一年级乌鸦喝水看图写话作文
关于乌鸦口渴了看图作文(汇总)
关于乌鸦口渴了看图作文（汇总）文章1：乌鸦口渴了看图作文今天，我在公园里看到了一群乌鸦。
它们在树枝上嬉戏玩耍，忽然，一只乌鸦停下了身子，悄悄地看了一眼地面上的水塘。
我看见它的舌头在嘴里翻动着，像是非常渴望水。
我心里一动，赶紧向它扔了一只饮水瓶。
这只乌鸦飞了过来，立刻用爪子抓住瓶盖，喝起了水来。
它似乎非常享受这个时刻，口渴的感觉好像一下子消失了。
我无比开心，从这次经历中明白了，即使是小小的举动，也可以为动物带来巨大的帮助。
文章2：乌鸦口渴了看图作文在我的小区里，有一棵大树上栖息着几只乌鸦。
有一天，我在窗前看到它们似乎有些不安，不时地扇动翅膀。
我迅速意识到，它们一定是口渴了。
于是我想出一个主意，将家中用不上的花洒放在窗台上。
当乌鸦们看到水花时，它们高兴地叫着，有的直接降落在花洒上，有的则在旁边观看。
我非常开心，因为我帮助了这些口渴的乌鸦。
文章3：乌鸦口渴了看图作文今天，我走在乡间小路上。
忽然，我看到了一只乌鸦，它有些焦急地在地上来回踱步。
我循着它的目光望去，发现原来是一片干涸的土地。
我知道乌鸦口渴了，于是我找来一只小杯子，到路边的水龙头接满了水。
当我向乌鸦递过去时，它似乎明白了我的意图，立刻用喙将水喝了个精光。
看着乌鸦满意地飞走，我心里暖暖的，因为我给了它渴望已久的水。
文章4：乌鸦口渴了看图作文在一个炎热的夏天，我和朋友一起去了远郊的一座山上玩耍。
当我们到达山顶时，突然发现天空中飞来了一只乌鸦。
它不时地张望着周围，好像在寻找什么。
我们观察了一会儿，发现原来是乌鸦口渴了。
于是，我们拿出带着水的水瓶，将它递给乌鸦。
它眼巴巴地看着我们，就像是在说谢谢。
乌鸦喝完水后，不一会儿，它振翅高飞，好像在告诉我们它要前往新的目的地。
我们看着它离去的背影，充满了满足感。
文章5：乌鸦口渴了看图作文这是一个炎热的夏日午后。
我站在阳台上，远远地看到了一群乌鸦在树林中扑腾着翅膀。
它们看上去很疲惫，似乎是因为口渴而无法前行。
我心生一计，拿起一个水杯，往里加满了水。
《乌鸦喝水》的作文8篇
《乌鸦喝水》的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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鸟鸦喝水作文
鸟鸦喝水作文
今天放学回家的路上,我看见一只乌鸦站在路边的水泥管上,低头在管子里的水洼里喝水。
乌鸦的嘴很长,它低下头,用嘴尖儿在水里啄来啄去,然后一仰头,像是把水吞进了肚子里。
它喝完水后还甩了甩头,好像在说“真解渴啊!”。
乌鸦喝完水就展开黑亮的翅膀,飞到电线杆上去了。
它站在电线杆的最顶端,骄傲地张望着四周,又高兴地叫了几声。
看着乌鸦喝水,我感觉它和我们人类并没有什么不同,它也知道在口渴时找水喝,也会为解渴感到开心。
这只聪明的小乌鸦,和人一样需要水来维持生命。
这件小事让我领悟到,大自然里的生灵个个都是有生命、有感觉的。
我们应该尊重各种生命,爱护动物,与大自然和谐相处。
乌鸦喝水600看图作文5篇
乌鸦喝水600看图作文5篇有人曾经批判那些拘泥于眼前的人：“何必刻意逗留，何必折技取粉?往前走，一路走来自有一路花开。
”的确，人生就像是一次旅行，不必拘泥于个中细节，只要往前走，学会变通即可。
这里给大家分享一些关于乌鸦喝水600看图作文，方便大家学习。
乌鸦喝水600看图作文1这只乌鸦喝足了水打了打嗝，心中畅快无比，慢悠悠地飞回窝，邻居见他神采奕奕，像捡到宝贝似的，便问他为何如此欣喜，于是他站在枝头上滔滔不绝、眉飞色舞地讲述他的取水经历，炫耀他的聪明才智，邻居听完后称赞不已。
在往后的日子里，每当乌鸦向孩子们讲述他的人生经历时，取水的过程总会是一个特写的重头戏。
小时候，他儿子听到这里时像喝了蜜似的，心里甜甜的，想着：“哇!爸爸真聪明!”，长大后，当他儿子听他再讲这一段故事时心里很不耐烦，甚至不想让他讲下去，“爸，你都讲过无数遍了”。
几年后，持久性的干旱又一次席卷这片土地，许多动物因缺水而死或纷纷逃离。
乌鸦的儿子在离家几十公里外的山地里寻找水源，毒辣的阳光如针一般刺在他身上，又像被烈火炙烤着，小乌鸦寻寻觅觅，突然看到一棵枯树下有闪闪发光的东西，他以为是水，马上抖擞精神飞奔过去，发现原来是一个大瓶子，不过里面果真有水，而且有瓶子的四分之一那么多。
小乌鸦真是久旱逢甘露，猛的伸嘴进去喝，可惜水位太低够不着，而且不像歌里唱的“只差一点点”，而是差一大截，望着龟裂的大地，四周荒无人烟，他心急如焚，忽然想起父亲瓶中取水喝的经验，于是马上找来附近的小石子不停地往瓶子里扔，心中默默感激老一辈传授丰富的人生经验，同时为自己不屑于父亲讲述的人生阅历感到愧疚。
但是，忙活了大半天，累得气喘吁吁，满头大汗，却发现水还不到瓶颈就停止上涨，在浸到石子的地方消失了，小石头喝足了水显得晶莹剔透，好像在感谢小乌鸦的馈赠，而瓶子上却凝结了小乌鸦呆滞的目光和不尽的困惑，无边的失望和醒悟后的悔恨接踵而至，“难道父亲的方法过时了?若知如此我不如将瓶子掀翻至少能喝上一点。
《乌鸦喝水》作文
《乌鸦喝水》作文《乌鸦喝水》作文在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的《乌鸦喝水》作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《乌鸦喝水》作文1曾经看到过一幅《乌鸦喝水》的漫画，画的中央是一个瓶子，瓶子里装了一半的水和一些石子。
瓶子的上方有两只乌鸦，一只正在用麦管吸着水喝，另一只正按照“传统套路”——向瓶子投进石子让水位上涨然后喝到水。
那只用“传统套路”喝水的乌鸦责问另一只乌鸦：“你怎么不按常规套路出牌？”这副漫画让我陷入了深深的思考：为什么一定要用“传统套路”去喝水呢？难道不能用更好的方法吗？我觉得，那常规套路就是一条条束缚自由与创新的绳索。
这些套路其实就是社会上一个个扼杀人才创新思维的方框。
这些方框本就是要注定被打破的，但却被那些死守教条主义的顽固分子助纣为虐，框住了所有的创新。
这让我联想起了马云创业初期的经历。
马云当年远赴国外，偶然的机会下接触到了电商平台，回到中国后，他打算以此发展，但是当时社会上却有人觉得他崇洋媚外，不但不给予他支持和帮助，还骂他荒诞。
这其实就是种扼杀创新的行为。
反观在美国，微软、亚马逊、谷歌等公司打破传统，接受来自社会各阶层的意见，不会因非专业人士的差别，而不去听取其意见。
苹果公司的员工甚至横跨9岁至70多岁的年龄段，他们提出的建议，只要是好的，公司一律采用，而不会按照传统套路论资排辈采用建议。
这个社会上还存在着很多条条框框的“传统套路”，我们要勇于打破这些教条，不断地开展创新。
《乌鸦喝水》作文2自从乌鸦想方设法喝到水后，就洋洋得意向村子到处发布自己喝水成功的信息。
有一次，乌鸦要离开村子去外国旅游，旅行包也准备好了就开始出发了。
到了外国，他准备去超市买瓶酱油，但在一个十字路口，发现了一少半瓶“水”。
漫画的启示两只乌鸦喝水作文
漫画的启示两只乌鸦喝水作文“哎呀，这水也太少了，怎么喝呀！”我看着那浅浅的水洼，不禁抱怨起来。
我是一只小乌鸦，今天和小伙伴们出来玩，口渴得不行，好不容易找到了这个小水洼。
“就是啊，这可怎么办呢？”另一只小乌鸦也着急地在水洼边踱步。
我们围着水洼转了好几圈，都没想出好办法。
突然，我想起了以前听过的故事，那只聪明的乌鸦用石子让水涨起来，然后喝到了水。
“嘿，我们可以学那只聪明乌鸦的办法呀！”我兴奋地对小伙伴们说。
“啥办法呀？”一只小乌鸦疑惑地看着我。
“找石子扔进去，让水升上来呀！”我得意地说。
“哎呀，对呀，我们怎么没想到呢！”小伙伴们恍然大悟。
于是，我们开始四处找石子。
“哇，我找到一颗！”“我也找到啦！”大家兴奋地叫着。
我们一颗一颗地把石子扔进水里，看着水慢慢升起来，心里别提多高兴了。
“哈哈，快能喝到水啦！”“嗯嗯，我们真厉害！”就在我们满心欢喜的时候，突然，一只小乌鸦叫了起来：“哎呀，不好啦，水洼旁边有个水管在漏水呢！”我们一看，可不是嘛，那水都流到那边去了。
“哎呀，这可咋办呀？我们的努力白费啦！”一只小乌鸦懊恼地说。
“别急别急，我们想想办法。
”我安慰大家。
我们盯着那个水管看了一会儿，我突然有了主意。
“我们可以把水管移过来呀，让水流到水洼里！”我大声说。
“能行吗？”小伙伴们有点不确定。
“试试呗，总比没办法好呀！”我坚定地说。
于是，我们一起用力去推那个水管，嘿哟嘿哟，费了好大的劲，终于把水管移到了水洼边，水哗哗地流了进来。
“哇，成功啦！”我们高兴地欢呼起来。
看着水洼里的水越来越多，我们迫不及待地低下头，痛痛快快地喝了起来。
“哈哈，这水真甜呀！”“是呀，还是我们自己想办法得到的水好喝！”喝完水，我们坐在水洼边休息。
我想，这就像我们的生活呀，总会遇到各种困难，但只要我们不放弃，多动脑筋，总能找到解决问题的办法。
就像这两只乌鸦喝水，办法总比困难多嘛！。
两只乌鸦一只用吸管喝水一只扔石头喝水作文
两只乌鸦一只用吸管喝水一只扔石头喝水作文在一个炎热的夏天，两只乌鸦来到了一片小湖边。
它们口渴得厉害，想喝点水解渴。
这时，一只乌鸦发现了一根吸管，于是它高兴地拿起吸管开始喝水。
另一只乌鸦看到后，也想尝试一下这种新奇的方法。
可是，这只乌鸦并没有吸管，它想了想，决定用石头来喝水。
于是，它捡起一块石头，小心翼翼地将石头扔进湖里。
石头破开了水面，水花溅了起来，乌鸦的嘴里也喝到了一点水。
第一只乌鸦看着第二只乌鸦喝水的样子，觉得很好笑：“哈哈，你这么笨啊！用吸管多方便，还能省力气呢！”第二只乌鸦听了很不高兴，反驳道：“哼，我才不用你那种低级的东西呢！用石头喝水也有它的道理嘛！”第一只乌鸦撇了撇嘴，不屑地说：“有什么道理？不就是浪费时间吗？”第二只乌鸦却觉得自己很聪明：“这可不一定哦！有时候，方法虽然简单，但并不一定适合所有人。
就像你们人类一样，有的人喜欢吃苹果，有的人喜欢吃香蕉，每个人都有自己的喜好和习惯嘛！”第一只乌鸦听了这话，有些无言以对。
它想起了自己小时候学说话的时候，老师曾经告诉它：“要学会尊重别人的想法和选择。
”于是它决定放下身段，向第二只乌鸦道歉：“对不起啦！我刚才说话太冲了。
其实每个人都有自己的特点和优点，我们应该互相学习、互相帮助才对。
”第二只乌鸦听了这番话，也觉得很感动：“嗯嗯，我知道了。
其实我也有很多不足的地方，需要不断努力改进。
”两只乌鸦握手言欢，成为了好朋友。
从此以后，它们经常一起玩耍、学习新知识。
第一只乌鸦学会了用吸管喝水，而第二只乌鸦也变得更加灵活多变。
它们在彼此的帮助下，不断提高自己的优点和能力。
最终成为了这片森林里最受欢迎的小伙伴。
乌鸦喝水的看图作文
乌鸦喝水的看图作文一：乌鸦喝水一个夏天的中午，太阳火辣辣地烤着大地，所有的小动物都躲在家里吹着空调、吃着冰糕。
小草也热晕了，小花被烤得都睡着了。
乌鸦妈妈和宝宝要去奶奶家，被大太阳烤得嗓子都干了。
它们低着头飞呀飞，想找一些水喝。
突然看见地上有一个水瓶，它们高兴极了，于是迅速地飞到水瓶旁边，仔细一看，只有半瓶水，它们想：怎么才能喝到水呢?妈妈说：“宝宝别着急，妈妈有办法!想当年，奶奶就是这样喝到水的。
”说着它把水瓶旁的小石子一颗一颗衔起来放进瓶子里。
宝宝看了看说：“妈妈，我实在太渴了，水涨得这么慢，什么时候再能喝到水呀?”妈妈满头大汗，说：“别着急，快了!我们马上就可以喝到水了!”乌鸦宝宝左瞧瞧、右看看，在水瓶的不远处发现一根吸管，它把吸管放进瓶口很小的水瓶里，大口大口地吸着瓶子里的水，心想：我的孩子长大了，知道自己动脑筋了。
这个故事告诉我们，无论做什么事，之前都要认真思考，老的办法不是不好，但是我们要善于发挥自己的想象力，开动脑筋才能不断进步，我们要向乌鸦宝宝学习。
作文二：乌鸦喝水有一天，乌鸦妈妈带着乌鸦宝宝去公园玩，乌鸦宝宝们玩累了，她们玩的口干舌燥，突然最小的乌鸦说：妈妈我想喝水。
忽然乌鸦妈妈看见了远处的一个塑料瓶里有很多水，但是她们的嘴太大了，伸不进去，只好在近处望着，突然乌鸦妈妈想到了一个主意，乌鸦妈妈说：我们去把那个大石头搬来，把它稍微的放在水瓶的旁边，先让最小的乌鸦来喝水，看能不能喝着，要是能喝着我们就每一次都这样试。
最小的乌鸦说：妈妈我能喝着，乌鸦妈妈说：那我们就这样试吧!就这样一个一个的试，直到每个乌鸦宝宝都喝着，咱们就回家。
就这样从中午试到了晚上，全部都喝着了她们就回家了，回家乌鸦妈妈给乌鸦宝宝做了一顿丰盛的晚餐，吃完晚餐就快到8点了，乌鸦妈妈说：孩子们都要到8点了，我们睡觉吧!乌鸦宝宝们听完妈妈的话就答应妈妈说：妈妈我们睡觉，你明天还带我们去公园行吗妈妈?乌鸦妈妈说：行明天还带你们去，乌鸦宝宝听见了!就睡觉了看见乌鸦宝宝这么有礼貌!还懂得问妈妈‘行吗’乌鸦妈妈感觉很骄傲!乌鸦妈妈自言自语说：我家孩子真懂事!很快乌鸦妈妈就睡着了，后来乌鸦妈妈进入了甜甜的梦乡。
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三一文库（）〔一年级乌鸦喝水看图写话作文〕
在烈日下，一只小乌鸦飞得很渴了，它看到远处的山角
下有一壶水。
小编收集了乌鸦喝水看图写话作文，欢迎阅读。
第一篇：乌鸦喝水
一天，一只乌鸦飞了几千里，口渴了，到处飞来飞去找
水喝。
忽然，它发现草丛里有一个水瓶，瓶里有半瓶的水。
它急忙落下来，站在石头上，把嘴巴伸进瓶子里。
可是，瓶
口太小，乌鸦喝不着水，怎么办呢?
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乌鸦飞起来，想跟以前一样去找小石头。
这时，它忽然
看见了一个小朋友坐在石头上，把吸管放进一个瓶子里，就
能喝到水了。
乌鸦心里想：我也可以这样喝水呀!于是，乌
鸦马上找来了一根吸管，用嘴叼着吸管放进瓶子里，用力一
吸，终于喝到水了。
乌鸦高兴极了。
喝完水后，乌鸦又在天
空中自由自在地飞着。
它一边飞，一边想：今天又学到了一
样新本领，以后再也不用老方法喝水了。
第二篇：乌鸦喝水
乌鸦口渴了，东飞飞，西飞飞，啊!那里有水!乌鸦飞到
那里，它看见了一个有水的瓶子。
但是瓶子里的水很少，瓶
口很小，瓶子又高，它喝不着，怎么办呢?乌鸦看见旁边有
一个碗，它把瓶子里的水倒进碗里，乌鸦就喝着水了。
第三篇：乌鸦喝水
在烈日下，一只小乌鸦飞得很渴了，它看到远处的山角
下有一壶水。
就飞快的降落在那里。
它把嘴伸进了水壶里。
可是怎么也喝不着水!急得乌鸦直摇头，忽然，它看见一个
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