发音技巧和训练
发音的一些小技巧

发音的一些小技巧
发音是学习语言过程中非常重要的一环,正确的发音能够使我们的交流更加流利,让我们的语言更加自然。
下面是一些帮助你改善发音的小技巧:
1. 听力训练:首先要对目标语言的发音有一定的了解,可以通过听力训练来熟悉不同的发音。
可以选择一些有声书、新闻、歌曲等来提高自己的听力水平。
2. 观察嘴形:观察母语人士说话时的嘴形,特别是嘴唇、舌头、牙齿的运动。
这样可以帮助我们模仿他们的发音并且逐渐准确。
3. 利用镜子:在练习发音时,可以面对镜子,观察自己的嘴部运动。
这能帮助我们纠正不正确的发音并且提高我们的自我意识。
4. 重复练习:发音是需要反复练习的,可以选择一些包含目标语言发音的短语或者句子,反复练习直到发音正确。
可以通过录音自己的声音并且与原音进行对比,找出不正确的地方。
5. 练习口语:多与母语人士进行对话,锻炼自己的口语能力。
不断地与他们交流,向他们请教发音问题,从他们的反馈中不断改进自己的发音。
6. 通过音标学习:学习目标语言的音标,了解每个音标的发音方式以及它们在单词中的位置。
掌握音标可以帮助我们更好地理解和发音单词。
7. 利用语音软件:目前有很多语音软件可以帮助我们纠正发音错误,可以通过这些软件进行自测,并且得到相应的反馈和指导。
总之,发音是学习语言中的一个重要环节,需要不断地练习和改进。
通过以上的一些小技巧,我们可以逐渐提升自己的发音水平,让我们的语言交流更加准确和自然。
演讲稿的声音训练与发音技巧

演讲稿的声音训练与发音技巧声音是演讲的灵魂,一位演讲者的声音素质直接影响着演讲效果的好坏。
因此,演讲稿的声音训练和发音技巧非常重要。
本文将就演讲稿的声音训练和发音技巧进行探讨。
一、演讲稿的声音训练1. 声带保护与放松演讲者在训练声音时,首先需要保护好自己的声带。
平时尽量避免过多吸烟和喝酒,以免伤害声带。
此外,可以通过按摩颈部和声带,进行咽喉操等放松动作,舒缓疲劳和紧张的喉部肌肉,促进声音的自然发声。
2. 呼吸技巧训练合理的呼吸对于演讲稿的声音训练至关重要。
演讲者应该掌握腹式呼吸的技巧,即通过深呼吸将气息引入腹部,然后缓慢地将气息从腹部呼出。
这样的呼吸方式可以提高气息储备量,使声音更加稳定和有力。
3. 声音开合练习在训练声音时,演讲者可以进行开合嘴唇、快速颤动舌头等练习,以增强口腔肌肉的灵活性和反应速度。
同时,可以通过大声吟唱、用力发出“啊”声等方式,让声带发出更加自然和饱满的声音。
二、发音技巧的培养1. 正确发音的重要性在演讲稿中,正确的发音能够帮助听众更好地理解和接受演讲者的内容。
因此,演讲者需要注重各个音素的准确发音,尤其是多音节的词汇和复杂的音变规则。
2. 音标学习与练习学习音标是提高发音准确性的重要途径。
演讲者可以通过系统学习国际音标,了解每个音标的发音特点,并通过大量的练习来熟悉和掌握各种音标的发音规则。
3. 口型和舌位的调整不同的语音发音需要调整口型和舌位。
演讲者可以通过观察自己在镜子中的口型,有意识地调整嘴唇、舌头和牙齿的位置,以达到准确发音的目的。
比如,汉语中的清音音节需要保持嘴唇张开,舌头放平,发出清晰的音声。
4. 口语材料的积累演讲者还应该通过大量阅读和听力来积累正宗的英语口语材料。
通过模仿和跟读,可以帮助提高自己的语音感知和发音水平。
结语:演讲稿的声音训练和发音技巧是演讲者提高演讲效果的重要手段。
通过声音训练,演讲者可以保护和放松声带,掌握正确的呼吸技巧,并进行声音开合练习。
提高发音的技巧训练

提高发音的技巧训练发音是语言学习的重要一环,良好的发音可以帮助我们更准确地表达自己的意思,提高沟通能力。
然而,很多学习者在学习发音时遇到了各种困难。
本文将为大家分享一些提高发音的技巧训练方法,帮助大家迈向更准确自如的口语表达。
一、练习纯音纯音是指没有意义的、单独存在的音素,它是构成语言的最小单位。
通过练习纯音,可以帮助我们更好地掌握发音要领,培养口腔肌肉的灵活性,提高发音的准确性。
1. 练习元音音素元音音素是语言中最基本的音素之一,掌握好元音的发音是提高口语表达的基础。
可以通过下面的练习来提高元音音素的准确性:- a音:放松嘴唇,将舌尖抬起,嘴巴微微张开,发出类似于“啊”的音声。
重复练习,准确捕捉音调的高低。
- e音:嘴唇微微张开,舌尖抬起,发出类似于“额”的音声。
注意舌尖的位置和嘴型的调整。
- i音:嘴唇微微张开,舌尖抬起,发出类似于“衣”的音声。
注意舌尖的位置和发音的清晰度。
2. 练习辅音音素除了元音音素,辅音音素也是构成语言的重要组成部分。
掌握好辅音音素的发音,可以帮助我们更准确地表达声母和韵母。
- p音:紧闭双唇,然后迅速打开发出类似于“噗”的爆破音声。
注意爆破音的力度和清晰度。
- t音:舌尖轻轻触碰上齿龈,然后迅速脱离发出类似于“塔”的爆破音声。
注意爆破音的力度和清晰度。
- k音:舌尖轻轻触碰软颚(上嘴腭),然后迅速脱离发出类似于“卡”的爆破音声。
注意爆破音的力度和清晰度。
二、音标学习音标是一种用符号表示声音的标记系统,通过学习音标可以更好地掌握各种发音的要领。
下面介绍几种常见的音标及其发音方法:1. 国际音标国际音标是一种广泛应用的音标系统,它以拉丁字母、特殊符号和数字组合来表示不同的发音。
学习国际音标可以帮助我们更准确地掌握各种语音的发音方式。
2. 汉语拼音汉语拼音是我们学习汉语时必不可少的工具,它将汉语文字转化成拉丁字母,用于标示汉语的发音。
通过学习汉语拼音,我们可以准确地模仿和发音汉语的音节。
发声训练的方法和技巧

发声训练的方法和技巧
发声训练的方法和技巧主要包括以下几个方面:
1. 气息训练:气息是人体发声的动力和基础。
在播音和主持时,气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。
要学会胸腹联合呼吸法,采用鼻子吸气,将空气吸入肺叶底部——横膈膜处,使肋骨自然向外扩张。
此时,腹部有发胀的感觉。
随着小腹逐渐收缩,气息也从小腹深处涌上来,推动声带发音。
2. 口腔训练:普通的说话嗓子疼痛沙哑,而用丹田之气说话不累,并且有魅力、好听、有感染力。
要练习情、气、声三个方面。
情是艺术化的表达,要根据说话的内容来用声音(抓住说话的内容,来表现)。
气要是充足的气,有持久的动力。
类似于汽车的发动机一样,要令气息充足有持久动力。
声要圆润,要有磁性有感染力,分高中低三种声音。
3. 练气息、甩舌头、调语速:要想学会用歌唱的嗓音说话,就要接受一套正确的科学发声训练,主要内容是练气息、甩舌头、调语速。
训练前,先要做准备工作,具体方法是:深吸一口气,然后嘴巴微微张开呈半圆形,使气流缓缓流出声门,同时发出声音。
4. 支撑练习:支撑是高音、长音、音域广,不挤压嗓子等的根本,是基础!需要坚持,需要天天练习。
可以尝试用护腰带来练习,但不要绑得太紧。
发声训练需要从气息、口腔、情感等多方面进行综合训练,坚持不懈地练习,才能达到理想的效果。
普通话语音训练指南及技巧

普通话语音训练指南及技巧普通话,作为中国官方语言,是全国各地通用的语言。
准确的普通话发音不仅有助于有效沟通,也是衡量一个人语言素养的重要标准。
本指南旨在为普通话学习者提供一套系统、专业的训练方法和技巧,帮助提高普通话发音水平。
一、了解普通话语音系统在学习普通话之前,了解普通话的语音系统是必要的。
普通话有四声,分别为:阴平、阳平、上声、去声。
同时,普通话的声母、韵母和声调也是学习普通话的基础。
二、普通话语音训练方法1. 声母训练声母是普通话音节的开头部分,共有21个。
声母训练主要从以下几个方面进行:- 发音部位:了解和掌握声母的发音部位,如:唇音、齿音、舌音等。
- 发音方法:学习声母的发音方法,如:阻碍与释放、声带振动与否等。
- 对比练习:相似声母进行对比练习,如:b与p、d与t等。
2. 韵母训练韵母是普通话音节的中间或结尾部分,共有39个。
韵母训练可以从以下几个方面进行:- 韵母结构:了解单元音、复元音、鼻韵母和塞尾韵母的结构和发音。
- 发音口型:掌握不同韵母的发音口型,如:开口度、唇形等。
- 对比练习:相似韵母进行对比练习,如:ü与v、ei与ui等。
3. 声调训练声调是普通话音节的核心部分,决定了音节的音高变化。
声调训练可以从以下几个方面进行:- 声调特点:了解普通话四声的特点,如:阴平的高平、阳平的升调等。
- 发音方法:掌握声调的发音方法,如:声带振动强度、音高变化等。
- 词语练习:通过词语练习,巩固声调的发音。
4. 综合训练综合训练是提高普通话发音的重要环节,可以采取以下方法:- 朗读练习:选择适合的普通话朗读材料,进行跟读和模仿。
- 听力训练:通过听普通话广播、观看普通话节目等,提高听力水平。
- 口语练习:与他人进行普通话口语交流,实时纠正发音错误。
三、技巧与注意事项1. 注重语音规范在学习普通话时,要注重语音的规范性,避免方言发音的干扰。
2. 口型与发音部位正确的口型和发音部位是发音准确的关键,可以借助镜子进行自我观察和调整。
学习发音的五个技巧

学习发音的五个技巧在英语学习中,发音是非常重要的一个方面。
然而,对于非母语人士来说,英语的发音常常是一个难以逾越的难关。
要想获得良好的发音,恰当的练习技巧和方法很关键。
下面就是学习发音的五个实用技巧,帮助你在掌握正确发音的同时提高英语水平。
1.先学习基础音标在学习发音之前,我们需要了解英语有哪些发音。
为此,学习音标是一个必不可少的步骤。
音标是一种文字表示法,用来描述单词中音素的发音。
掌握音标可以帮助你更准确地发音,更好地理解和学习英语。
推荐使用国际音标,这是英语中最常用的一种音标。
2.注意语调和重读音节在英语中,语调和重读音节是非常重要的。
正确的语调和强调可以使你的语言更加自然、流利,增强你的语音表达能力。
重读音节是指在一个单词中所发音最强的音节,对于表达意思非常重要。
建议学习英语时加强对语调和重读音节的学习,并通过听力练习来掌握这些技巧。
3.尽可能模仿正宗的发音要想学好发音,最好的方法是模仿正宗的发音。
可以通过听音频、观看视频等多种途径来学习正宗的发音。
在练习时,多多模仿、多多练习,不断纠正自己的发音,这是提高发音准确度和自信心的最佳途径。
4.发音训练的小技巧除了使用正宗的发音进行模仿和练习外,还有一些小技巧可以帮助你更轻松地学习发音。
如“舌头头”练习,这是一种练习舌头灵活度的方法,可以帮助准确发音;还有使用唇形和嘴型进行练习的方法等。
5.不断进行反馈和练习最后一个技巧是,不断进行反馈和练习。
在发音学习过程中,要注意不断反馈自己的发音是否正确,发现问题及时进行纠正。
同时,要进行系统化的练习,比如在课堂上进行朗读和演讲练习,或在与他人交流时加强发音练习等。
综上所述,想要学好英语发音需要有正确的方法和技巧,还需要不断的反馈和练习。
希望这五个实用技巧可以帮助你在学习发音的路上更加顺利。
发音的一些小技巧

发音的一些小技巧1.熟悉国际音标(IPA):国际音标是一种表音符号系统,用来表示语音的发音。
熟悉国际音标可以帮助你准确地理解和产生不同音素的发音。
2.听力训练:发音的第一步是培养良好的听力。
通过多听音频、录音,以及模仿母语发音者的方式来训练自己的听力,提高对语音的敏感度和辨识度。
3.观察嘴部形状:发音涉及到嘴部和舌头的位置和形状。
观察母语发音者的嘴部形状,尤其是嘴唇、舌头的位置和动作,能够帮助模仿正确的发音。
4.制造音位对比:有一些音素在一些语言中不存在,学习者在学习这些音素时会遇到困难。
制造音位对比,即将难发音的音素与熟悉的音素进行对比,可以帮助你更好地理解和产生发音。
例如,学习中文的英语母语者可以将中文的"ㄅ"音与英文的"b"音进行对比。
5.练习发音器官的灵活性:发音器官的灵活性对于产生正确的发音至关重要。
通过练习动嘴唇、舌头和喉咙等发音器官的灵活性,可以帮助你更好地掌握发音。
6. 注意元音的长短:不同语言中,相同的字母可能表示不同的发音。
学习者需要注意区分元音的长短,以免产生发音上的错误。
例子如下:英语中的"bit"和"beat",中文中的"白"和"拜"。
7.练习连读和弱读:在许多语言中,连读和弱读是很常见的现象。
学习者可以通过模仿母语发音者的连读和弱读,提高语言的流利度和自然度。
8.重视语调和音调:语调和音调是语言中非常重要的一部分。
语调和音调对于表达语句的意思和情感都起到了至关重要的作用。
学习者应该注意语言中的语调和音调特点,并灵活运用。
9.利用语音学习资源:语音学习资源,如语音教程、发音练习应用程序等,可以帮助学习者更好地理解和练习发音。
10.多与母语发音者交流:与母语发音者交流是提高发音的最佳方式之一、通过与母语发音者交流,你可以更好地感受和模仿他们的发音特点,从而提高自己的发音质量。
标准发音的掌握技巧介绍

标准发音的掌握技巧介绍在全球化的今天,掌握标准发音技巧是非常重要的。
准确的发音可以让我们更加自信地与他人交流,并提升表达能力。
本文将介绍一些掌握标准发音的技巧,帮助读者在英语学习或国际交流中获得更好的表达效果。
一、听力训练要想掌握标准的发音,首先要进行听力训练。
通过聆听标准的发音,我们可以模仿并逐渐熟悉正确的发音方式。
以下是几个有效的听力训练方法:1. 听力材料:选择标准发音的英语教材、英语新闻或英语电影等进行听力练习。
可以通过听录音、看电影或参加英语角等活动来提升对标准发音的理解和感知。
2. 跟读练习:在听力材料的基础上,进行跟读练习。
尽量模仿原音,并注意调整自己的发音。
可以慢慢地提高语音发声的准确性和流利程度。
3. 语音纠音:寻找专业的语音老师或参加语音培训班,接受专业的指导和纠正。
通过专业的指导,可以更好地纠正自己的发音错误,逐渐达到标准发音的目标。
二、口型和发音动作正确的口型和发音动作对于准确地发音至关重要。
以下是一些常见的发音技巧:1. 唇齿发音:有些音素的发音需要注意唇齿的位置。
例如,发音 /v/ 和 /w/ 时,嘴唇要放松并微微撅起;而发音 /f/ 时,要将下唇放在上齿的前缘。
2. 舌位调整:舌位对于发音很重要。
例如,发音/θ/ 需要将舌尖放在上齿槽后,而发音 /ð/ 需要将舌尖放在上齿槽前。
3. 声带震动:有些音素需要声带的震动,例如清辅音 /s/ 和浊辅音/z/,发音时声带要振动。
通过不断练习口型和发音动作,加强对不同音素的感知和掌握,可以逐渐达到准确发音的水平。
三、重音和语调除了单个音素的发音外,正确的重音和语调也是标准发音的重要组成部分。
以下是一些重音和语调的技巧:1. 重音位置:英语中的重音通常会落在某一个音节上,如“disAGREE”中的第二个音节。
掌握重音的位置可以帮助我们更准确地表达语义。
2. 语调变化:英语中的语调变化非常丰富,如陈述句的降调、疑问句的升调等。
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发音技巧和训练
一、气息训练
气息是人体发声的动力和基础。
在播音和主持时,气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系。
可以说,要控制声音,驾驭语言,就必须学会控制气息。
所谓“控制气息”,就是要学会胸腹联合呼吸法。
在生活中,人们的本能呼吸是浅呼吸,即只作胸部呼吸。
播音或主持时,用这种本能的呼吸方法发音,时间一长,声带就会疲乏,声音就会嘶哑。
而胸腹联合呼吸法,是要深呼吸,将空气吸入肺叶底部——横膈膜处,即一般人系腰带的地方。
它一般采用鼻子吸气,吸入横膈膜的气,使肋骨自然向外扩张。
此时,腹部有发胀的感觉。
随着小腹逐渐收缩,气息也从小腹深处涌上来,推动声带发音。
通过这种方式发出的声音不仅洪亮、有力,而且持久,能保持整句话的声音都饱满圆润。
与此相反,如果一吐气横膈膜就塌瘪,那么,气息就会像破了的皮球一样迅速泄掉,声音也就会失去气息的支持。
这样造成的问题是:头几个字有气息支持,后面的字没有气息支持,讲起话来给人的感觉就会前强后弱,上气不接下气。
而呼吸本身很费力,声音也难以持久。
关于呼吸的训练下一节会专门讨论,以下介绍气息训练的几种方法。
1.软口盖练习法
最常见的是“闭口打哈欠”,即打哈欠时故意不张开嘴,而是强制用鼻吸气、呼气。
2.压腹数数法
平躺在床上,在腹部压上一摞书,吸足一口气,开始从1往后数。
这是对气息输出作强制训练,以达到增强腹肌和横膈膜的控气力度的目的。
做这个练习时,开始阶段压的书可少些,逐渐增加,即循序渐进。
为了不占有工作中的时间,可利用睡前做这个练习。
3.气声数数法
先吸足一口气,屏息数秒,然后用均匀的、低微的、带有气息的声音从1开始数数,就像是说悄悄话一样。
和压腹数数法一样,在开始阶段可数得少一点。
不过应注意,数数时尽量不撒气、不漏气。
4.跑步背诗法
平时跑步出现轻微气喘时,可背一首短小的古诗。
开始训练时可两人配合进行,并肩小跑,一句接一句地背下去。
背诵时,要尽量控制不出现喘息声;一首诗背完后,要调节呼吸,然后再继续进行。
此外,还需注意的是,激烈运动时不可进行此项训练。
5.偷气换气法
选一篇或一段长句较多的文章,用较快的速度读下去;在气息不足时,运用“偷气”技巧,读后确定最佳换气处。
所谓“偷气”,是指不要边发声边吸气,而是要用极快的速度,在不为人觉察时吸入部分气流。
而换气,宜口鼻并用,以鼻为主,掌握时间差,使气流充沛有力。
二、共鸣训练
用气推声的发音方法虽然可以省力,但要发出抑扬顿挫、铿锵有力、响亮悠远的声音,还必须在用气推声的基础上,学会共鸣的发声方法。
因为生理学家告诉我们,声带产生的音量只占讲话音量的5%,其他95%的音量,则要通过胸膛、头腔、口腔、鼻腔所组成的共鸣器放大产生。
人的声道主要共鸣器官有口腔、胸腔和头腔。
这三个共鸣器的作用各有其妙处:口腔共鸣能使声音结实清晰,胸腔共鸣能使声音浑厚洪亮,头腔共鸣能使声音高亢明亮。
但是,在没有经过正确的共鸣腔训练的情况下,一般人存在许多共鸣发音的弊病。
①白声——共鸣位置过分靠前,口腔没充分打开,好像只用嘴皮子说话,因而声带发出的声音形不成共鸣。
②音包声——音位靠后,喉头张开得太大,结果声音很响,但声母不清。
这种弊病俗称“喉音过重”。
③鼻音太重——由于软腭下垂,舌根抬起,阻挡了咽喉与口腔的通道,声音大部分从鼻腔里出来。
这也俗称“鼻囊鼻子”。
这些弊病可以通过训练得以纠正。
以下介绍几种简单而实用的共鸣训练方法。
1.口腔共鸣训练法采用张口练习法。
可用惊吓张口、半打哈欠、吞咽食物张口等方式来练习口腔张口,在气推声之前吸气和同时打开口腔立即发音。
经过多次反复练习,即可获得口腔共鸣的发音效果。
2.胸腔共鸣训练法最简单的方法是发音之前先做好闭口打哈欠的准备,在气推声的同时,胸腔打开,像雄鹰展翅的感觉;或者,做扩胸动作,体会胸腔打开,如同手风琴的风箱张开的原理。
多次反复练习就能获得胸腔共鸣的效果。
3.头腔共鸣训练法最简单的方法是练习“凝目远视”。
这也就是在气推声之前,先凝目远视并提小舌头,同时用气推声。
它有两种效果:一是使头腔共鸣器官——鼻窦、额窦、蝶窦等器官张开,一是“提小舌头”,即软腭提起,打开咽腔。
多次反复练习,即可获得头腔共鸣效果。
在分别做过三个共鸣器的共鸣训练之后,最后还需将三种共鸣方法融为一体:在前三种方法的基础上,注意做到从肚脐到口腔保持气息的畅通无阻,头腔、口腔、胸腔一齐打开,再用气推声,这样,就能获得“混合共鸣”的效果。
这时候的声音,听起来就会响亮达远。
需要指出的是,共鸣方法虽有良好的效果,在具体运用时,还应根据播音或主持时的具体感情需要,在混合共鸣的基础上,有意识地加强其中一种共鸣的成分,以使播音或主持更符合情境。
一般说来,表现热情要加强头腔共鸣,表现沉痛要加强胸腔共鸣,一般叙述要加强口腔共鸣。
练习资料:
1、李小明上埸后走到台口面对观众:
亲爱的顾客们,你们好。
我就是那家餐馆的服务员李小明。
我们店里为各位顾客准备了各式各样的酒,欢迎您光临本店就餐。
(越说越快)本店的地址是在:朝阳区朝阳大街朝阳里136号。
左边是红星电影院,右边是新华书店,对面是日用百货商店。
您不妨在休假日先到电影院看完了电影,就陪着您的朋友到本店用餐。
吃过了饭您散步走到书店去买书或是到百货商店采购日用品,这是十分方便的……啊?您说我离题儿啦?啊,啊……哈哈哈……,对对对,我本来是要向各位介绍我们店最近新添的好酒的。
嘿,您听着(快口连贯地)本店备有:贵州的茅台、山西的汾酒、陕西的西凤、河南的状元红、北京的二锅头,还有--五粮液、白沙液、南湖春、芦笛春,双阳大曲、五粮大曲、古井大曲、金凤二曲,红曲酒、阳春酒、月宫酒、樱桃酒、醇香酒、香美酒、山楂酒、通化葡萄酒,白兰地、威士忌、香槟酒、外加啤酒、格瓦斯--您看您是喜欢哪样,您就说话。
对了,您要是身体虚弱就请饮用人参酒、鹿茸酒、灵芝酒、花蛇酒、五加皮、还有那专治风湿病的虎骨酒。
啊?不对,虎骨酒请到药店去买……
2、导游员王建华上埸后热情而又非常礼貌地面对观众开始介绍:
各位先生,各位女士们,我代表中国国际旅行社欢迎大家到中国来旅游观光。
预祝大家旅行愉快,身体健康。
我叫王建华,是中国旅行社的导游员。
今天我们要参观游览的是我们中华人民共和国的首都北京。
下面请听我向诸位做个介绍。
北京有:天安门、地安门、和平门、宣武门、东便门、西便门、东直门、西直门、广安门、复兴门、阜成门、德胜门、安定门、朝阳门、建国门、崇文门、广渠门、永定门。
主要繁华商业区有:天桥、珠市口、前门、大栅栏、天安门、王府井、东单、西单、东四、西四、鼓楼前,如果您想上哪儿,请向我提出,我均可带路。
我还可以带大家去游览北海、颐和园、天坛,动物园、陶然亭、紫竹院、中山公园、文化馆、香山碧云寺、西山八大处,看看周口店的古猿人、十三陵的地下宫殿、长城八达岭、密云大水库、故宫博物院,再看雍和宫、白塔寺、清真寺、大钟寺,瞧瞧世界上最古老的大钟,净重四千五百吨,再看看所有的罗汉都有位置唯独济公没有地方待在屋梁上趴着的罗汉堂。
北京总让您处处感到民族智慧的结晶,到处闪烁着人类文明的火花。
好,我不多说了,还是请各位亲自到各处去走一走吧,请,请。