语文高考系列 专题提能限时练 作文押题卷试题及答案解析
【新课标卷】2024届高考押题卷-语文-答案解析
2024年高考语文临考押题卷01（新课标卷专用）（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）（2024届东北三省三校（哈师大附中、辽宁省实验中学、东北师大附中）高三第二次联合模拟考试语文试题）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）材料一：《红楼梦》后四十回续书作者问题不是“新闻”，实实在在是“旧闻”。
张庆善指出，早在2008年《红楼梦》新校本第三次修订出版时，就已经由“曹雪芹、高鹗著”改为“曹雪芹著，无名氏续，程伟元、高鹗整理”了。
张庆善认为曹雪芹其实把《红楼梦》写完了，理由是：从创作规律而言，曹雪芹创作《红楼梦》批阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回，历时十年之久，不可能只写出前八十回就不再往下写了，翻来覆去只修改前八十回，这不符合创作规律；现有的大量脂砚斋批语，已经透露出八十回以后的情节，曹雪芹的亲友脂砚斋、畸笏叟都已经看到了这些稿子，如庚辰本第四十二回回前批：“钗玉名虽二个，人却一身，此幻笔也。
今书至三十八回时已过三分之一有余，故写是回，使二人合而为一。
请看黛玉逝世后宝钗之文字，便知余言不谬矣。
”曹雪芹《红楼梦》写完了，原稿八十回后为什么没有传下来？张庆善认为是《红楼梦》传阅时弄丢了。
曹雪芹逝世后，畸笏叟保存残稿，更不敢轻易拿去给别人看，怕再弄丢，最终八十回后的稿子也随着畸笏叟的去世而成了永远的谜案。
在曹雪芹逝世后的二三十年里，《红楼梦》都是以八十回本在社会上流传，直到1791年，程伟元、高鹗整理出版了一百二十回本《红楼梦》，才结束了《红楼梦》以八十回本流传的时代。
那么，《红楼梦》后四十回是从哪里来的？张庆善认为，后四十回是程伟元多年搜寻得来的，程伟元邀请高鹗帮助修订整理，高鹗欣然答应，“细加厘剔，截长补短”，依据就是程伟元、高鹗为程甲本、程乙本出版所写的序和引言。
2024高考语文作文押题
2024高考语文作文押题押题一：素质教育，学与思阅读下面的材料，根据要求写作。
学而不思则罔，思而不学则殆。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。
以上材料对我们具有启示意义。
请根据材料写一篇文章，体现你感悟与思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
押题二：立德树人，德与得阅读下面材料，根据要求写作。
《说文解字》云：“德者，得也。
德，外得于人，内得于己也。
”这就是说品德对个体、他人和社会都具有重要价值、意义。
伏尔泰曾说：“在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲而无所得的人，都是人们称为最道德的人。
”感动中国人物陆鸿是残疾人创业的代表，他的企业有四分之三的员工是残疾人，2024年营业额高达1300万元。
疫情期间，员工隔离在家，独自坚守的陆鸿依然给员工发工资。
作为担当民族复兴大任的时代新人，“德”与“得”引起你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
押题三：家国情怀，青春梦与中国梦阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，中国共产党成立。
参加会议的13位代表的平均年龄是28岁，他们当中30岁以下的有9位，中国共产党早期组织成员共有58人，其中35人是19世纪的“90后”，5人是20世纪的“00后”。
后来改变国家面貌的中国共产党，最初就是由这么一群敢作敢为的年轻人建立的。
材料二：中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“随着移动互联网时代的到来，创新创业的门槛大大降低，作为网络时代的“原住民”，“00后”可谓生逢其时，或许只是出于兴趣和爱好，便把各种创意变成现实，甚至发展成为个人事业。
”材料三：当代领导人平说：“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。
2024年高考预测押题卷语文(广东卷03)(全解全析)
2024年高考押题预测卷03【广东专用】语文·全解全析1．C 2．B 3．D4．两则材料之间的内在联系是观点和材料的关系：①材料一从中西方对人的不同认知中，提出了以客观世界为镜才能更好地认识自我的观点；①材料二则运用具体事例进行论证，通过借助丰富多彩的客观世界塑造的阿喀琉斯形象比关公形象更丰满，印证了材料一的观点。
5．①援引秦国逐渐壮大的客观历史，引导秦王意识到客卿的重要，暗合材料“以客观对象为镜”的观点；①分析秦王尽享当下外来珠宝美人却排斥外来人才的矛盾，引导秦王反思驱逐客卿的错误，切合材料“理性地反观自身心性”的观点；①揭示驱逐客卿对于秦国未来发展和秦王壮志实现的危害，引导秦王认识到重用客卿方能成就一统天下的霸业，契合材料“贯通人性与对象世界方能真正把握客观世界”的观点。
【解析】1．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
C.“《三国演义》没有描绘关公的内心世界”错。
原文是“尽管他的思想感情理应是《三国演义》中最复杂、最值得大书特书的，但在书中却恰好总是以白描手法一笔带过”，“一笔带过”说明描写了关公的内心世界，只是比较简单。
故选C。
2．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
B.“抹杀了认识自我的能动性”说法绝对化。
原文“人们从镜中反映的外界事物得知镜子的存在，但却不能把握那独立于一切外界事物的镜子实体的形象”，但不能就此认为完全抹杀了认知自我的能动性。
故选B。
3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“描写聂赫留朵夫解救玛丝洛娃时内心的痛苦挣扎，呈现其从忏悔走向复活的心路”，没有体现从“外部视角”反观自我，不能作论据支撑“外部世界是人心的镜子”这一观点。
故选D。
4．本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
两则材料之间的内在联系是观点和材料的关系：①材料一对比了中西方的不同认知，“中国传统的反省是以人的‘心性’为出发点的，人心被假定为已知的、人人相同的、平静一色的，但这恰好使人心本身成了视觉上的一个‘盲点’。
2024年高考语文模拟卷-新高考押题卷(8)解析版
2024年高考语文全国新高考卷押题卷（8）本试卷共23小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字完成1—5题。
材料一：《红楼梦》是一部伟大的小说，在叙事上采用了曲折复义的表达方式，明确说小说故事是假语存（贾雨村）、真事隐（甄士隐），在真假、有无、虚实之间，《红楼梦》中有大量的艺术空白点，也就是“不写之写”。
“不写之写”应该主要从美学修辞学上来理解，而不是从索隐或随意联想的角度来理解。
遗憾的是，“不写之写”大多数情况被属于历史学范畴的考证或非文学立场的索隐派所笼罩。
一部艺术作品，所能写到的东西相对于无始无终、波澜壮阔的生活来讲总是有限的。
也就是说，“不写之写”在“写”和“不写”之间有一个辩证关系。
对于作家来说，“写”什么是值得反复思量和推敲的，“写”是主要的，是呈现给广大读者和观众的，是他们能够直接感知和认知的，是直接诉诸读者直觉经验的。
至于“不写”，则属于并不完全由作家掌控的部分，由“写”唤起人们对“不写”感知、认知，这对作家来说不是一个轻而易举的技能，对阅读来说不是轻易能获得的效果。
那么作家和作品中的“不写之写”究竟该怎么理解？作家的“不写之写”，应该是服务于其艺术目的的或者一定的艺术目的的。
作家通过作品写出来的东西，虽然是局部的，但可以意识到它的整体，这才是“不写之写”。
换言之，是有限与无限的统一，是确定性和不确定性的统一，而并不是所有的空白、笔触不到的都叫“不写之写”，不是在阅读过程中随意生发、随意联想到的内容都是“不写之写”。
从《红楼梦》的文本举例，如第三十五回宝玉与薛宝钗丫鬟莺儿的对话。
2024年高考语文模拟卷-新高考押题卷(7)解析版
2024年高考语文全国新高考卷押题卷（7）本试卷共23小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字完成1—5题。
材料一：习近平总书记在二十大报告中指出，“坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”，为繁荣发展新时代社会主义文艺事业、建设具有深厚文化软实力的文化强国指明了方向。
“文变染乎世情，兴废系乎时序。
”文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的精神风貌，是一个国家和民族凝聚精神力量、增强文化自信的重要载体。
回顾古今中外大国崛起的历史，文教昌明、文艺繁荣，是国家和民族走向强盛的重要标志。
当前，以文艺事业发展提高文化软实力，已经成为新一轮大国综合国力博弈的“标配”。
美国2017年在《国家安全战略报告》中明确捉出“扩大美国影响力”“捍卫美国价值观”，面对西方文化大国的文化输出，进一步繁荣中国特色社会主义文艺，是新时代发展社会主义先进文化、提升国家文化软实力和中华文化影响力的客观要求。
“诗文随世运，无日不趋新。
”中国文艺工作历史经验表明，创造能够生动反映中国式现代化波澜壮阔进程、有效提升中国文化自信的文艺作品，是中国式文艺现代化道路的历史使命。
《人世间》等文学作品书写了新时代的恢宏史诗；《觉醒年代》《大决战》等优秀影视作品实现了艺术价值和票房口碑的双丰收；《国家宝藏》等一批弘扬优秀传统文化的电视节目不断引发国学热潮。
以上文艺实践的成功，反映了中国式现代化道路独特的历史观、民族观、国家观、文化观，增强了做中国人的志气、骨气、底气，为建设社会主义文化强国奠定了良好根基。
2024年高考语文模拟卷-新高考押题卷(9)解析版
2024年高考语文全国新高考卷押题卷（9）本试卷共23小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字完成1—5题。
材料一：人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。
一切已死的先辈们的传统，像梦魇一样纠缠着活人的头脑。
当人们好像只是在忙于改造自己和周围的事物并创造前所未闻的事物时，恰好在这种革命危机时代，他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用它们的名字，战斗口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史的新场面。
将近三十年以前，当黑格尔辩证法还很流行的时候，我就批判过黑格尔辩证法的神秘方面。
但是，正当我写《资本论》第一卷时，愤懑的、自负的、平庸的、今天在德国知识界发号施令的模仿者们，却已高兴地像莱辛时代大胆的莫泽斯·门德尔森对待斯宾诺莎那样对待黑格尔，即把他当作一条“死狗”了。
因此，我公开承认我是这位大思想家的学生，并且在关于价值理论的一章中，有些地方我甚至卖起黑格尔特有的表达方式。
辩证法在黑格尔手中神秘化了，但这决不妨碍他第一个全面地有意识地叙述了辩证法的一般运动形式。
在他那里，辩证法是倒立着的。
必须把它倒过来，以便发现神秘外壳中的合理内核。
（摘编自马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》）材料二：人类思维发展的规律决定了文化的连续性。
人们是在改造现实世界的过程中认识和表现现实，从而创造文化的。
但是，人们在表现现实世界、创造文化时，必然要遇到前人所创造的文化思想，并受它们的影响。
2024年高考语文临考押题卷02 (全解全析)
2024年高考语文临考押题卷02（天津卷）（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷（选择题共33分）本试卷共11小题，每小题3分，共33分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
D．束之高阁心无旁骛曲尽其妙五光十色2．将文中画波浪线部分加以修改，下列最恰当的一项是（）A．既然选择了一片风景，无论这片风景怎样，都要专注于眼前的风景。
这一点很容易让人想到人们的各种人生选择，尤其是职业选择。
B．无论这片风景怎样，既然选择了一片风景，都要专注于眼前的风景。
这一点很容易让人想到人们的各种职业选择，尤其是人生选择。
C．既然选择了一片风景，无论这片风景怎样，都要专注于眼前的风景。
这一点很容易让人想到人们的各种职业选择，尤其是人生选择。
D．无论这片风景怎样，既然选择了一片风景，都要专注于眼前的风景。
这一点很容易让人想到人们的各种人生选择，尤其是职业选择。
【答案】1．C2．A【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。
①处，语境指做工作不能做完，用“不了了之”。
不了了之：用不能了结事情的办法去了结。
指把未做完的事情放在一边不管，就算完事。
束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用、丢在一旁不管，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。
②处，语境形容对选择的专注，用“心无旁骛”。
心无旁骛：心中没有另外的追求。
形容心思集中，专心致志。
目不窥园：形容埋头读书，专心治学。
③处，语境形容风景的妙处，用“曲径通幽”。
曲径通幽：弯曲的小路通到风景美丽的地方，形容景色雅致迷人。
曲尽其妙：把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来，形容表达能力很强。
广东省2025届高考语文押题试卷含解析
广东省2025届高考语文押题试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列对2011年下半年《世界经济展望》报告中的“新兴经济体金砖五国经济增速图”，解说不正确．．．的一项是（）A．新兴经济体的经济增速高于发达经济体的增速，且具有较大优势。
B．在新兴经济体国家中，中国经济增速最高，起到领跑者的作用，印度次之。
C．巴西、俄罗斯和南非三国的贡献率基本持平，但还是高于发达经济体的增速。
D．预测发达经济体2012年增速高于2011年，但新兴经济体增速都有所降低。
2、阅读下面的文言文，完成各题。
边珝，字待价，华州郑人也。
珝，晋天福六年，举进士，解褐．．．，．．秘书省校书郎、直洪文馆。
汉乾祐初，为右拾遗加朝散大夫。
泽州饥，奉诏视民田。
周广顺元年，迁右补阙。
三年，转起居舍人。
显德二年，改库部员外郎。
丁外艰，服阕，授职方员外郎，知通州。
珝课鬻盐于狼山，岁增万余石。
宋初，诣卫州视秋稼及掌京仓。
建隆二年，兄玕自河南令入为吏部员外郎，复以珝为洛阳令。
兄弟迭尹赤邑，时人荣之。
乾德初，召为仓部郎中。
蜀平，命珝知三泉县。
开宝初，迁职方郎中，监京兆曲务，又掌永安军榷货，奏徙务扬州。
有富民诉广陵尉谢图杀其父本部收尉囚之官吏推劾累三百日狱未具州以状闻诏珝案鞫，尽得其实。
乃富民以私憾诬告尉，即反坐之。
就命权知州事，仍兼榷货务。
罢郡，又兼掌酒税盐矾务。
未几，丁母忧，起复，知州事。
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专题提能限时练作文押题卷1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某校有一座建于20世纪50年代末的教学楼，从这里走出去一批批优秀人才，其中不乏知名学者、作家、主持人。
如今，这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。
考虑到它的特殊性，学校想保留，但有人认为学校用地有限，修缮、养护还要花钱，建议着眼发展，将其拆除。
为此，学校很犹豫。
不少师生和校友表示非常关注，曾在此楼就读过的某知名作家还专程赶回母校拍照留念，并积极争取留住它。
对于以上事情，你怎么看？请给该校校长、该知名作家或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统一以“小林”为写信人，不得泄露个人信息。
【写作提示】从作文试题后的“完成写作任务”这一要求看，这道作文题就是“任务驱动型”作文。
考生在写作时必须注重以下几点：一是必须明确收信人。
收信人可以是校长，也可以是知名作家，也可以是赞成“保留”者，或赞成“拆除”的人。
二是适当对以上几种人的观点作对比分析。
比如“保留”者想留住历史遗迹，其用心可以理解，但不符合社会和时代发展的需要，权衡之后亮出观点：历史与传统属于过去，为了将来，为了发展必须“拆除”，这也是顺应历史的需要。
三是必须集中笔墨写好“为什么”。
赞成也好，反对也好，必须条理清晰，有理有据地阐明问题。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“公家的地太干净，俺的鞋子太脏，还是脱掉鞋子，赤脚进公家的厕所好了。
”60多岁的民工易师傅在湖南株洲国家高新区管委会所在地火炬大厦附近干活，一时内急，到大厦里上厕所。
因为鞋子太脏太旧，怕弄脏干净的地面，便将鞋脱下，放在厕所外面。
他说：“不能太给公家添麻烦，让我进来免费上厕所，已经十分感激了。
”鞋子的照片和易师傅的话被路过的李先生发到网上后，众多网友大呼感动。
但也有一些网友质疑：民工兄弟上趟公家厕所，需要如此感激吗？对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，表明你的态度，阐述你的看法。
【写作提示】按照由表及里、由浅入深的顺序，可以从以下三个层面立意：第一个层面：农民工脱鞋如厕，对自己能免费上公共厕所心怀感激，体现了对他人劳动成果的尊重、对公共设施的爱护、对政府的感恩；他之所以这样想、这样做，说明他质朴、善良、谦卑。
由此，写懂得感恩，学会尊重他人的劳动成果，自觉维护洁净的环境，怀着谦卑敬畏之心待人处事，赞美普通劳动者的美好品质等，都是符合题意的。
第二个层面：农民工本来有免费上公厕和穿着鞋子走进干净厕所的权利，但他却没有意识到自己应该享有这些权利，他的言行说明，社会对弱势群体的长期歧视，已造成像农民工这样的“边缘人”的权利被严重边缘化，以至于他们都不觉得自己拥有某些权利。
他的谦卑心态，一定程度上正是社会的不公正造成的。
由此，可以批评社会对底层民众、对弱势群体的不公正。
第三个层面：营造公平(平等)、自由、文明、和谐的社会环境，让每一个公民的尊严和权利都得到充分的尊重，那些处在社会底层的人才能过上有尊严的生活。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某店家原本想借七夕节在天猫网店做促销活动，可一不小心，将优惠额度“10元”敲成“100元”。
结果原本106元一双的质量挺不错的新款休闲鞋，被6元上架。
第二天发现时，已经被抢拍一万多双。
这位店主欲哭无泪，他报警求助，并想着跟买家协商取消订单。
有些买家愿意取消订单，有些买家却表示不愿意。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作提示】解读材料时可以从买家与卖家的不同角度加以思考。
从买家角度来说，应该多些理解，别让自己丢失了同情心。
从卖家角度来说，卖家要理性看待这次“亏本的交易”，要对自己的言行负责，虽然是因疏忽造成标价错误，但既然公之于众，就是对买家许下了承诺，“一言既出，驷马难追”是卖家应有的诚信和商业运营应有的规则。
以下立意可供参考：疏忽的代价；坚守诚信，诚信无价；生活中需要理解与同情；让善良永驻心间。
4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
户外真人秀是目前电视台追捧的娱乐热点，情感、游戏、旅游等各种玩法让明星们忙得不亦乐乎。
面对荧屏上的“真人秀热”，河南卫视却剑走偏锋，首次将“文学”这个抽象名词与电视娱乐结合在一起，推出一档真人秀节目《文学英雄》，节目将作家蒋方舟、蔡崇达、张晓晗、陈谌等人，与演员张晓龙、吴樾、柯蓝、李乃文等人混搭一处，让这些作家和演员一起在电视上秀文学，用电视真人秀形式来表现文学写作。
这档节目在获得赞许声的同时也引发了一些质疑。
“文学与娱乐节目结合”这种形式，引发了你怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作提示】本题是一道材料作文题，材料主要讲河南卫视推出的一档真人秀节目《文学英雄》引发热议，有人为河南卫视的创新点赞，也有人质疑担忧。
考生可联系社会生活，根据自己的看法，从以下角度立意：①要敢于创新。
将文学与娱乐活动结合不失为一种睿智之举，可以促进文学的传播，无形之中提高公民的文化素养。
②文学是严肃的，娱乐化的文学是对文学的亵渎。
虽然以真人秀的形式能在一定程度上传播文学，但这里的文学已经丧失纯洁性，成了娱乐的附属品。
③以真人秀的形式传播文化应当慎重。
我们不排斥用娱乐化的手段传播文化，但是要慎重，避免文化成为娱乐的附属品。
5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
不久前，有媒体报道，在公交车上，杨女士给一对母女让座，下车后发现手机落在座位上，打电话确认时手机已经关机。
经查监控发现，当时小女孩捡到手机后想叫住杨女士并归还，却被其母亲制止并让她压在屁股下，等杨女士下车后便据为己有。
报道播出后，有人为杨女士抱不平，有人对母亲的行为感到痛心，也有人为小女孩感到可惜。
对于以上事情，你怎么看？请你就杨女士、母亲或小女孩的表现，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟。
【写作提示】这是一道材料作文题，材料分为两部分，前一部分讲述了杨女士给一对母女让座，手机落在座位上，女儿想要归还手机被母亲制止，母亲将手机占为己有；后一部分是公众对该事件的看法和评价。
看法分别指向母亲、杨女士、女儿三人，称材料中的母亲“忘恩负义”，称杨女士“做好事不得好报”，称小女孩的向善之心被毁灭。
从材料中母亲的角度看，别人为她让座，她却将其手机占为己有，毫无感恩之心；女儿想要归还手机，她却强行制止，泯灭了女儿的向善美德。
据此可以得出“要知恩图报”“家长应该言传身教做榜样”等立意。
从材料中小女孩的角度看，小女孩本身是有善心的，却因错误的家庭教育而不能付诸行动。
据此可以得出“家庭美德教育很重要”“加强道德教育”等立意。
从杨女士的角度来看，她做了善事却没有得到应有的回报。
据此可以得出“莫让善心之花枯萎”“莫让热心变凉”等立意。
6．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
出生于音乐世家而如今成为美国证券界风云人物的苏珊说：“如果重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只是美好的‘假如’，我只能把手头的工作做好。
”自小喜欢建筑艺术的荆青说：“我因为放弃了不喜欢的公务员职位，才在十年中设计出了今天大家看到的近千个独一无二的楼房样板间。
”歌手王杰说：“我做过茶楼伙计、油漆工、的士司机……我喜欢并感恩做过的每一份工作。
”这三个人，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作提示】材料列举了三个事例：苏珊认为如果要重新选择自己会选择音乐，但自己现在要做好本职工作，荆青认为正是自己放弃了不喜欢的公务员职位才有了现在大家喜欢的楼房样板间的设计，王杰认为自己喜欢并感恩做过的每一份工作。
审题立意时，可以从三个人对工作的不同态度的角度进行分析：从苏珊的角度看，职业难以重新选择，要做好眼下的工作；从荆青的角度看，人要敢于追求自己喜欢的工作；从王杰的角度看，要感恩自己做过的每一份工作。
至于“更欣赏谁”，可以仁者见仁，智者见智。
7．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
现在很多学生不愿上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有文学积累的价值，激发不了学习的兴趣；但也有人认为教材中的文章多是传世经典，是历代文坛哲圣智慧的结晶，值得我们去认真品味。
对此，你有什么看法？请综合材料内容及含意作文，表明你的态度。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作提示】这是一道评论性作文题，所给材料谈论的是很多学生对语文教材的看法，不同的人给出了不同的观点，考生可赞成其中的某一种观点，如教材文章过于老旧，或教材文章多是传世经典，也可以辩证地看待分析。
对于文体的选择，可以写成议论文，表达自己的看法；也可以写记叙文，叙述自己学习语文的经历，抒发自己的情感。
8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
明天，六十岁的钟老师就要正式退休了。
不凑巧，当钟老师开着电动汽车去上班时，一个车胎漏气了。
当他修好车胎，急匆匆赶到学校走进教室门口时，中午第四节课已经下了五分钟。
活泼的课代表说：“老师，您迟到了这么久，都下课了，还来干什么？”钟老师上气不接下气地说道：“我知道。
我来是想看看你们还在不在，好让我当面说声对不起。
明天，就没有机会了。
”他话音刚落，同学们都站起来高声说：“谢谢您！老师，我们知道您明天退休，今天一定来，所以我们一直等着。
”读完这则材料，你有什么感想？请结合材料内容及含意作文，体现你的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【写作提示】材料短，事件小，能够贴近生活，贴近现实，也能够较好地张扬核心价值观。
从老师角度来看，应尊敬学生，站好最后一班岗，尽到自己应尽的责任；从学生角度来看，应理解老师，尊敬老师，体现宽容精神；从社会角度来看，理解，是交往的基础，任何人都应该互相理解，都应该得到尊重、爱护、敬畏；从道德的层面上看，尽职尽责，是老师的职业道德。
可从以上几个方面立意，力争视角独特、拟题新颖，写出“人味”“情味”和“思味”。
9．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一棵苹果树的同一条枝子上长着两个苹果，一个向上长，追求阳光；一个向下长，追求阴凉，被套了纸袋。
秋天，果园里的苹果熟了。
向上者圆润自然，又大又红；向下者淡绿周正，又瘪又小。
瘪小的苹果不服气，说：“喂，咱们都是一棵树上结出来的果实，为什么你这样硕大呢？这不公平啊！”大红苹果平静地说：“是啊，我们是一棵树上结出的苹果，可你平时躲在纸袋里，在树荫下享受安逸，而我却忍受了风吹雨打、烈日暴晒的痛苦。