人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案

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七年级语文上册第五单元综合测试卷新人教版5

七年级语文上册第五单元综合测试卷新人教版5

第五单元测试卷1.阅读下面文字,完成任务。

(6分)芒种为五月季。

“芒”是指稻麦,麦子到此时为始熟,因野里开始(mí) ______漫着新麦的清香,水稻此时则不可种,稻田里也已一片新绿,令人心(kuàng)______神(yí)______。

此时草厚螳螂生,螳螂飞捷如马,故又称“飞马”,它是捕蝉高手,却总意识不到黄雀在后。

螳螂两足如斧,故又称“斧虫”,这斧令它自以为螳臂能挡车,这实在是有些可笑。

(选自《微谈节气》)(1)根据拼音写汉字。

(3分)(mí)弥漫心(kuàng)旷神(yí)怡(2)根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。

(1分)示例:螳螂捕蝉,黄雀在后__螳臂当车(螳臂挡车)(3)下列诗句内容与语段所写的节气相符的一项是( B )(2分)A.书架斜斜设,梅花细细香。

B.家家麦饭美,处处菱歌长。

C.何处秋风至,萧萧送雁群。

2.下列对病句的修改不正确的一项是( A )(2分)A.在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。

(将“努力”与“随时”调换位置)B.这件事的具体详情,我以后再告诉你。

(删掉“具体”)C.在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。

(将“传统”改为“作用”)D.经过共同努力,使我们出色地完成了任务。

(删掉“使”)3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( B )(2分)A.《猫》的作者是郑振铎,中国现代作家、学者,文史作家,福建长乐人,笔名西谛。

B.《动物笑谈》的作者是法国动物行为学家、科普作家康德拉·劳伦兹,获1973年诺贝尔生理学或医学奖。

C.《狼》的作者是清代文学家蒲松龄,字留仙,淄川(今属山东淄博)人,世称聊斋先生。

D.《聊斋志异》是文言短篇小说集。

鲁迅说它是“用传奇手法,而以志怪”,它是继唐代传奇小说之后,中国文言小说的又一高峰。

【解析】康德拉·劳伦兹是奥地利动物行为学家、科普作家。

统编版2024年新教材七年级上册语文第五单元学业水平测试卷(含答案)

统编版2024年新教材七年级上册语文第五单元学业水平测试卷(含答案)

统编版2024年新教材七年级上册语文第五单元学业水平测试卷(满分120分,限时120分钟)一、积累与运用(26分)你所在的班级正在开展“阅读·劳动”主题活动,以下是班长小语准备的部分材料,请你帮她完善。

1.以下是小语拟写的“冬日畅读·非你莫属”活动文案,请你协助她完善文案内容。

(6分)读书,在静谧.中摒除浮zào,沉淀心灵。

阅读没有扭转.时空的超能力,却可以让我们蹚过历史长河回看过去,拥抱未来;阅读无法带着我们piāo洋过海,但书中的文字却可以让我们的精神去________(遨游闲游)世界;阅读没有万能的魔法,但每一个字迹都盛满了一个不朽的文明。

为了消解凛________(洌冽)的寒气,激发同学们阅读的积极性,班级特举办“冬日畅读·非你莫属”的活动。

(1)请你给语段中加点字注音或者根据拼音写汉字。

(4分)静谧.()浮zào()扭转.()piāo()洋过海(2)语段中横线处应填入哪个字或词?请工整地书写在横线上。

(2分)2.小语准备做古诗文阅读笔记,请你帮她补写完整。

(8分)如果时光可以倒流,我想与情深义重的李白交朋友,“①__________________,②__________________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》),借月寄情;我想与乐观自信的刘禹锡交朋友,“③__________________,④__________________”[《秋词》(其一)],借明丽秋景,引豪迈诗情;我想与渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的谭嗣同交朋友,“⑤________________,⑥________________”(《潼关》);我还想与修德明志、教子有方的诸葛亮交朋友,“⑦__________________,⑧__________________”(《诫子书》),告诫我们内心恬淡方可明确志向,内心宁静才能达到远大目标。

3.活动需要制作有关“读书方法”的专题展板。

人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)

人教版语文七年级上册第五单元测试卷及参考答案(3套题)

人教版语文七年级上册第五单元测试卷(一)(分值120分)一、积累运用(34分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.禁锢.(gù)怂.恿(sǒnɡ)迷惘.(máng)B.长喙.(huì)瞵.视(lín)羽翮.(hé)C.感喟.(kuì)屋脊.(jí)倏.地(shū)D.伫.立(zhù)嗔.怪(chēn)干瘪.(biē)2.(3分)下列词语中,书写无误的一项是()A.不动声色一尘不柒妄下断语怪诞不经B.斑斑驳驳生意葱茏进退维谷据为己有C.眼花嘹乱秩绪井然石破天惊神采奕奕D.遒劲有力相得益章面面相觑大相径庭3.(3分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)要解决对食品市场监管______的问题,就必须改革监管体制和工作机制。

(2)这部小说感人至深,作品主人公的______,就是著名的民族英雄文天祥。

(3)学生没打好基础,______,即不切实际地追求所谓远大目标,难成大事。

A.不力原型拔苗助长B.不利原形拔苗助长C.不利原形好高骛远D.不力原型好高骛远4.(3分)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。

也就是说,雪是由雨凝结而成的。

D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀…其中赛龙舟最受人们喜爱。

5.(3分)依次填入下面一段文字横线外的语句,衔接最恰当的一组是()近年来,我国各地普通兴起育家风、传家教宣传活动,凝聚起万千家庭的向善力量。

家风也称“门风”,是一个家庭或一个家族的文化基因,由上一代传给下一代,一代代不间断地传递、延续,,,,,。

①从而使一个人在进入复杂的社会后,拥有辨别、筛选、取舍的能力②③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价④这其实是给人思想加工的第一道工序⑤家风好不好,直接决定了这个家族或者这个家族的走向。

初一语文七年级人教部编版上学期第五单元同步练测试题答案解析

初一语文七年级人教部编版上学期第五单元同步练测试题答案解析

初一语文七年级人教部编版上学期第五单元同步练测试题1.请将下面语句准确、规范、美观地书写在其下的方格中。

关爱动物善待生命【答案】书写认真即可【解析】要求学生在平时养成认真书写的习惯,抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。

2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 眼睑.(jiǎn) 怂.恿(sōnɡ) 忧郁.(yù) 怅.然(chànɡ)B. 虐.待(nüè) 蜷.伏(quán) 丰腴.(yú) 栅.栏(zhà)C. 缀.行(chuò) 假寐.(mèi) 搏.击(bó) 意旨.(zhǐ)D. 哺.乳(pǔ) 嗔.怪(chēn) 驯.养(xùn) 伫.立(zhù)【答案】B【解析】关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。

B项正确。

ACD三项修改为:A.怂.恿(sǒnɡ);C. 缀.行(zhuì);D.哺.乳(bǔ)。

3.下列各组词语书写有误的一项是( )A. 妄下断语目瞪口呆孤苦伶仃战栗B. 张牙舞爪恋恋不舍迥然不同禁锢C. 畏罪潜逃怪诞不径神采奕奕安详D. 据为己有大相径庭无所顾忌苛刻【答案】C【解析】关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

ABD三项正确。

C项修改为:怪诞不经.4.下列句子中加点成语使用错误的一项是( )A.....度日。

..可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉,只留得他孤苦伶仃B...他这次演讲比赛得了第一名,听到这个消息时他高兴得张牙舞爪....。

C.....,一个名列榜首,一个名落孙山。

..小明和小强都非常努力地学习,但是一年后他们的考试成绩却大相径庭D.....,风采不减当年。

部编人教版七年级语文上册 第五单元(含答案)

部编人教版七年级语文上册 第五单元(含答案)

一、积累与运用。

1.下列各项中字音完全正确的一项是( )A.羽翮.(gé) 蜷.伏(quán) 瞵.视(lín)B.戟.张(jǐ) 亢.奋(kànɡ) 睥.睨(bì)C.感喟.(wèi) 禁锢.(gù) 虐.待(nüè)D.绦.带(tāo) 榛.子(zhēn) 惊愕.(è)2.下列各项中没有错别字的一项是( )A.孤苦伶仃普天同庆迫不急待B.大相径廷恋恋不舍张牙舞爪C.神彩奕奕直截了当恍然大悟D.戛然而止盛气凌人不计其数3. 下列加点的词语使用不恰当的一项是( )A.在这个喧嚣浮躁的世界上,芸芸众生....都在为生活忙碌奔波,很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。

B.为迎接学校首届文化艺术节,李明和他的搭档们逢场作戏....,精心编排了一部反映校园生活的话剧。

C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳....的事。

D.从燕子呢喃到荷花盛开,从鸣蝉噤声再到大地沉寂,大自然年年如是,周而复始....。

4.下列关于课文内容的表述错误的一项是( )A.郑振铎的《猫》是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。

B.康拉德·劳伦兹的《动物笑谈》意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。

C.梁实秋的《鸟》,托物言志,借对束缚鸟的自由的做法的谴责,表达了作者对无拘无束的自由生活的向往之情。

D.蒲松龄(1640—1715),明代文学家。

字留仙,一字剑臣,号柳泉居士。

室名聊斋,世称聊斋先生。

5.下列句子没有运用比喻手法的一项是( )A.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。

B.那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。

C.它像虹似的一下子就消逝了。

D.我只能把这种战栗比作生命垂危的蝴蝶的抖动。

6.综合性学习。

我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,旨在增强学生的责任意识,培养学生的担当精神。

部编版语文七年级上册第五单元测试试卷(含答案)

部编版语文七年级上册第五单元测试试卷(含答案)

部编版语文7年级上册第5单元·一、选择题(共21分)1.(本题3分)下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()每次要在小鸟身上系上锡环以便辨识,就要伤许多脑筋。

每次我把小鸟从巢里取出,总不免被成年的大鸟撞见,不一会儿,我的身边就飞满了吵嚷愤怒的大鸟。

A.xìcháo zhuàng rang B.jìjiāo chuàng rǎngC.jìcháo zhuàng rang D.xìjiāo chuàng rāng2.(本题3分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()_______________,真的,_______________,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

想到它的无抵抗的逃避,益使我感到_______________、_______________,都是针,刺我良心的针!A.我的良心受伤了我心里十分地难过我的暴怒我的虐待B.我心里十分地难过我的良心受伤了我的暴怒我的虐待C.我的良心受伤了我心里十分地难过我的虐待我的暴怒D.我心里十分地难过我的良心受伤了我的虐待我的暴怒3.(本题3分)下列句子没有语病的一项是()A.在万维网的推动下,社会问题越来越多的伴随着网络的发展相继出现。

B.时尚的目的不是用服装来展现痛苦与不幸,而是让人们感到舒适、自信。

C.我们不得不否认中国花样滑冰运动员以最好的表演征服了现场裁判和观众。

D.为了给孩子们创造良好的读书条件和氛围,政府在青少年活动中心开设了休闲书屋。

4.(本题3分)下列说法有误的一项是()A.《动物笑谈》一文的作者是英国动物行为学家、科普作家康拉德•劳伦兹。

其代表作是《所罗门王的指环》。

B.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。

作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。

C.“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志”意思是记述,“异”指的是奇异的故事,《聊斋志异》这本书虽然写的多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时广阔的现实生活。

部编版七年级上册语文第五单元测试题(含答案)

部编版语文七年级上学期第五单元综合测试(测试时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用.(26分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()(3分)A.嗔.怪(chēn)哞哞..(pú fú)..(mōu)煞.白(shà)匍匐B.俯.冲(fǔ)孵.卵(fū)羞怯.(qiè)嘎嘎..(gā)C.哺.乳(pú)小凫.(fú)驯.养(xùn)蹒跚..(pán shān)D.模.样(mú)虐.待(nüè)麝.香(shè)禁锢.(gù)2.根据提示默写.(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)峨眉山月半轮秋,____________________.(李白《峨眉山月歌》)(3)潮平两岸阔,_______________.(王湾《次北固山下》)(4)不知何处吹芦管,____________________.(李益《夜上受降城闻笛》)(5)____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)(6)《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子:___________,________.(7)____________,大小的蝴蝶飞来飞去.(朱自清《春》)3.下列选项中,加点字的用法与例句不一样的一项是()(3分)示例:一狼洞.其中A.意将隧.入以攻其后也 B.其一犬.坐于前C.狼不敢前. D.恐前后受其敌.4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处.C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养.D.即使每天锻炼一小时,健康快乐就能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提.5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(3分)A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)B. 淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)6.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题.(6分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中.一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是.(3分)(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明.语言要简洁.(3分)二、阅读理解(38分)(一)阅读下面文章,按要求回答问题.(18分)大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分.②从北京的故宫深宮里,到杭州的苏堤上,从上海的弄堂拐角,到广州的夜市摊边,到处都有它们的身影.在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天,猫们风餐露宿是一种遗憾,却也让城市有了别样滋味.③作为一个有三千多年被驯养史的物种,猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食,吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去;它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之,对软心肠者欲擒故纵,若即若离的态度更让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于攀爬跨越,城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”;它们懂得利用城市里的种种设施,在喷泉喝水,在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避....它们是与人相处的高手,是动物中“城市求生”的专家.④静谧的校园里有猫.温馨的小区里有猫.热闹的旅游景点里有猫.高端大气的商务区里有猫.在都市人的行色匆匆之间,猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶,少惹凡尘,与世无争.它们蹲在豪车天窗上舔毛,趴在自行车筐里酣睡,平交布衣公卿,视“财富”“成功”如浮云.对猫们而言,城市是开放的,也是平等的.它们择地而居的行动非常简单明晰:第一,能不能遮风挡雨;第二,有没有好心人.故而有猫聚集的地方,宜居程度总差不到哪去.⑤我如今住的小区楼下,便有一处流浪猫的猫舍.那是在自行车库的角落里,用一个破旧的橱柜搭成.虽然简陋,却颇受这一带的猫们钟爱,少时四五只,多时八九只,啸聚于此.主动负责打点这处小窝的,是一个五六十岁的妇女,小区里的人叫她猫婶.每天晚饭时分,就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声,望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影.春夏秋冬,四五年未曾间断.⑥大婶不是我们这个小区的人.这个公寓楼小区,大多是租住的年轻人.大婶住在隔壁的小胡同,参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延.我和大婶攀谈过几次.想象中肯照顾这些流浪猫的人,应该是慈眉善目面容的.大婶不是.耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆.猫们倒不介意.老的少的,公的母的,亲人的怕生的暴脾气的,在大婶面前都丢掉古灵精怪,不矜持地招之即来,围着食盆吃得呼噜作响,尾巴根根竖成桅杆.这个时候,它们才退去游侠儿的孤傲,显露出漂泊的饥馑与风霜.⑦大婶从没提过自己的事,也没谈起过自己的家人.⑧我想,大婶几年如一日照看流浪猫们,靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的,总得憋着一股劲才行.⑨一天,我见到大婶拿着看起来簇新的被子,给猫舍“铺床”.她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的,说我走了,被子留给猫们,做个窝好过冬.大婶感慨说:现在的年轻人好啊,心善.我突然心里一动.大概大婶,还有那个姑娘,还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们...人们对流浪猫们释放的善意,折射着一座城市的心意.⑩春天,窗外又有了猫们喧闹的声音.小区里来了新租客,猫舍里也来了新猫.也有猫老去,也有猫消失.大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们.人,猫,这座城市,都开始了新的一年---这样,不也挺好的吗?(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节)7.选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事?请用简洁的语言概括.(4分)8.简析第⑥段对大婶的描写方法及作用?并说说为什么要写猫们“不介意”?(4分)9.阅读文中划线的句子,说说加点词在文中的含义.(4分)(1)猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.(2分)(2)它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之.(2分)10.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?(6分)(二)文言文阅读.(14分)万历①间,宫中有鼠,大与猫等②,为害甚剧③.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食④.适⑤异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉⑥,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡⑦自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几⑧上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻⑨百次.众咸⑩谓猫怯,以为是无能为者.既而⑪鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,爪掬顶毛⑫,口龁⑬首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.【注】①万历:明神宗朱翊钧的年号.②等:差不多.③剧:严重.④辄被啖食:都被老鼠吃掉了.⑤适:正巧,恰逢.⑥扉:窗户.⑦逡(qūn)巡:从容,不慌不忙. ⑧几:桌子,茶几.⑨啻(chì):仅;只.⑩咸:都.⑪既而:不久.⑫爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛.⑬龁(hé):咬.11.解释下列句中加线词的意思.(4分)①阖其扉()②潜窥之()③众咸谓猫怯()④猫即疾下()12.与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:遍求民间佳猫捕制之.A.放之.山下(《黔之驴》) B.至之市,而忘操之.(《郑人买履》)C.水陆草木之.花(《爱莲说》 D.两狼之.并驱如故(《狼》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.(2分)既而鼠跳掷渐迟 .14.翻译下列句子.(4分)(1)然后知猫之避,非怯也,待其惰也.(2分)(2)虎见之,庞然大物也,以为神.(《黔之驴》)(2分)15.从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?(2分)(三)古诗赏析.(6分)北陂①杏花王安石一陂春水绕花身,花影妖烧各占春.纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘.(注释):①此诗系王安石晚年所作.此前诗人亲手创立的新法被一一废止.16.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点.(3分)17.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)三、根据要求,完成任务.(6分)18.阅读下面两则材料,回答问题.(6分)材料一:内蒙古呼伦贝尔草原和锡林郭勒边境草原冬季遭受严重雪灾,常闹狼患,狼群一次咬死几十只甚至上百只羊的情况时有发生.由于尚未建立完善的赔偿机制,多数受损牧户只能“自认倒霉”.牧民无奈,只好自己想办法,阻止狼的袭击.材料二:专家认为,真正与狼相对应的“羊”其实应为野生黄羊.由于人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线,导致黄羊种群数量急剧减少,从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡,狼为了生存,就只能改为袭击家养牲畜.对以上两则材料进行探究,你得出哪些探究结果?(不少于两点)四、作文.(30分)19.阅读下面的文字,按要求作文.(30分)歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人.比如,阳光落到桌子上,温暖安静,那一刻好幸福.我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福.”是啊,只要用心去捕捉,你会发现,幸福一直都在.请根据自己的生活经历和切身体验,以“捕捉幸福”为题,写一篇不少于600字的文章.要求:(1)除诗歌外,文体不限:(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息.参考答案一、积累与运用.(26分)1.下列加点字的注音不完全正确的一项是()(3分)A.嗔.怪(chēn)哞哞..(mōu)煞.白(shà)匍匐..(pú fú)B.俯.冲(fǔ)孵.卵(fū)羞怯.(qiè)嘎嘎..(gā)C.哺.乳(pú)小凫.(fú)驯.养(xùn)蹒跚..(pán shān)D.模.样(mú)虐.待(nüè)麝.香(shè)禁锢.(gù)【答案】C【解析】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变.C项中“哺”应读“bǔ”.故选C.2.根据提示默写.(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪.(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)峨眉山月半轮秋,____________________.(李白《峨眉山月歌》)(3)潮平两岸阔,_______________.(王湾《次北固山下》)(4)不知何处吹芦管,____________________.(李益《夜上受降城闻笛》)(5)____________________,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)(6)《〈论语〉十二章》中谈兴趣对于学习的重要性的句子:___________,________.(7)____________,大小的蝴蝶飞来飞去.(朱自清《春》)【答案】(1)杨花落尽子规啼(2)影入平羌江水流(3)风正一帆悬(4)一夜征人尽望乡(5)何当共剪西窗烛(6)知之者不如好之者好之者不如乐之者(7)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着【解析】默写常见的名句名篇.首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍.这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字.近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字.此题要注意“羌”“蜜”“嗡”等字词的书写.3.下列选项中,加点字的用法与例句不一样的一项是()(3分)示例:一狼洞.其中A.意将隧.入以攻其后也 B.其一犬.坐于前C.狼不敢前. D.恐前后受其敌.【答案】B【解析】B项中,“犬”是名词用作状语,ACD三项均是名词用作动词.故选B.4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳.B.好读书,读好书,形成了习惯,你就可以与智慧结伴而行,与高尚朝夕相处.C.一个人能否约束自己的言行,不但要靠严明的纪律,还要靠自己的品德修养.D.即使每天锻炼一小时,健康快乐就能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提.【答案】B【解析】A项中,缺少宾语,应该在句末加“的号召”.C项中,两面对一面,可去掉“否”.D项中,关联词语运用不当,将“即使”改为“如果”.故选B.5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是( )(3分)A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊,常伫立在最高的枝头,喳喳的鸣叫略带金属质感,又不失婉转,闻之让人心悦.(运用拟人的修辞手法,写出了喜鹊的气度不凡,表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情.)B. 淄博山水如画.如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画,那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风.(运用比喻的修辞手法,写出了淄博的山水之美,同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格.)C. 在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡,为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”.(运用排比的修辞手法,写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度.)D. 我们用什么来丈量时间呢?是读完一本书还是刷完朋友圈?我们用什么来记录青春呢?是厚积薄发还是匆匆碌碌?(运用了反问的修辞手法,提醒我们要珍惜时间,用读书积累来让青春过得有意义.)【答案】D【解析】D项中,选项中“我们用什么来丈量时间呢?”是问句,但是不是反问句,而因为有“是读完一本书,还是刷完朋友圈?”这个选择问作答案,所以D句可以看作两个设问句,所以D项说“运用了反问的修辞手法”是错误的.故选D.6.运用课内外阅读积累的知识,完成下列小题.(6分)(1)《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集,原名《》,后更名为《朝花夕拾》.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个衍太太,她的形象出现在《》和《琐记》中.一篇文章中他忆及在日本认识的一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是.(3分)(2)《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象.请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明.语言要简洁.(3分)【答案】(1)旧事重提父亲的病范爱农(2)示例:不屈不挠的反抗精神,如大闹天宫;或与恶势力斗争的精神,如三打白骨精.(意思对即可)【解析】(1)名著学习中要注意积累的广泛性.既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅的散文集,收录鲁迅1926年创作的10篇回忆性散文.衍太太在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现过.她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看黄色书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事.从“回国偶遇”可知,这位朋友是范爱农.(2)名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态.因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解.如:美猴王出世,让我们看到一个自由、大胆的猴王形象;拜师学艺,看到一个不怕困难、刻苦勤奋的孙悟空.二、阅读理解(38分)(一)阅读下面文章,按要求回答问题.(18分)大婶和流浪猫贾飞黄①流浪猫是城市的一部分.②从北京的故宫深宮里,到杭州的苏堤上,从上海的弄堂拐角,到广州的夜市摊边,到处都有它们的身影.在“吸猫”几乎成为一种文化现象的今天,猫们风餐露宿是一种遗憾,却也让城市有了别样滋味.③作为一个有三千多年被驯养史的物种,猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.它们用娇滴滴的声音叫住路人讨食,吃饱后舔舔嘴巴拂袖而去;它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之,对软心肠者欲擒故纵,若即若离的态度更让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于攀爬跨越,城市里高低错落的建筑设施是它们独享的“立体交通”;它们懂得利用城市里的种种设施,在喷泉喝水,在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避....它们是与人相处的高手,是动物中“城市求生”的专家.④静谧的校园里有猫.温馨的小区里有猫.热闹的旅游景点里有猫.高端大气的商务区里有猫.在都市人的行色匆匆之间,猫们伸懒腰、晒肚皮、追逐求偶,少惹凡尘,与世无争.它们蹲在豪车天窗上舔毛,趴在自行车筐里酣睡,平交布衣公卿,视“财富”“成功”如浮云.对猫们而言,城市是开放的,也是平等的.它们择地而居的行动非常简单明晰:第一,能不能遮风挡雨;第二,有没有好心人.故而有猫聚集的地方,宜居程度总差不到哪去.⑤我如今住的小区楼下,便有一处流浪猫的猫舍.那是在自行车库的角落里,用一个破旧的橱柜搭成.虽然简陋,却颇受这一带的猫们钟爱,少时四五只,多时八九只,啸聚于此.主动负责打点这处小窝的,是一个五六十岁的妇女,小区里的人叫她猫婶.每天晚饭时分,就能听见她招呼猫们开饭的吆喝声,望见她矮矮小小提着猫粮口袋和矿泉水桶、有些吃力的身影.春夏秋冬,四五年未曾间断.⑥大婶不是我们这个小区的人.这个公寓楼小区,大多是租住的年轻人.大婶住在隔壁的小胡同,参差起伏的平房屋顶沿着幽深的窄路绵延.我和大婶攀谈过几次.想象中肯照顾这些流浪猫的人,应该是慈眉善目面容的.大婶不是.耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相,嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆.猫们倒不介意.老的少的,公的母的,亲人的怕生的暴脾气的,在大婶面前都丢掉古灵精怪,不矜持地招之即来,围着食盆吃得呼噜作响,尾巴根根竖成桅杆.这个时候,它们才退去游侠儿的孤傲,显露出漂泊的饥馑与风霜.⑦大婶从没提过自己的事,也没谈起过自己的家人.⑧我想,大婶几年如一日照看流浪猫们,靠路人投喂般一时兴起的“爱心”是不够的,总得憋着一股劲才行.⑨一天,我见到大婶拿着看起来簇新的被子,给猫舍“铺床”.她说是小区里一个年轻姑娘搬走时送她的,说我走了,被子留给猫们,做个窝好过冬.大婶感慨说:现在的年轻人好啊,心善.我突然心里一动.大概大婶,还有那个姑娘,还有许多未见过面的、悄悄往猫舍送过猫罐头和肉饭的邻居们...人们对流浪猫们释放的善意,折射着一座城市的心意.⑩春天,窗外又有了猫们喧闹的声音.小区里来了新租客,猫舍里也来了新猫.也有猫老去,也有猫消失.大婶依旧絮絮叨叨地照料着它们.人,猫,这座城市,都开始了新的一年---这样,不也挺好的吗?(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节) 7.选文主要描写了大婶与流浪猫的什么事?请用简洁的语言概括.(4分)8.简析第⑥段对大婶的描写方法及作用?并说说为什么要写猫们“不介意”?(4分)9.阅读文中划线的句子,说说加点词在文中的含义.(4分)(1)猫“对付”人的本领或许是刻在基因里的.(2分)(2)它们敏锐地对怀恶意者“敬”而远之.(2分)10.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?(6分)【答案】7.四五年来坚持给流浪猫喂食;用簇新的被子给猫舍“铺床”.8.运用了外貌(或肖像)描写、语言描写(答正面描写与侧面描写,细节描写的也给分);用外貌的普通、难看,反衬内心的美丽善良,充满人性的正义感;写猫们“不介意”,是为了衬托出大婶的善良、充满爱心的感人的精神品质.9.(1)“对付”的本义是“应对、抵挡”,联系语境来看,它的含义应为“与人相处的方法”.(2)“敬”本是“尊敬”的意思,但联系上下文来看,它的含义应为“害怕而不敢接近”.10.①文章结尾表达了人对流浪猫们释放的善意.②人和动物可以和谐共处的态度.③流浪猫给城市增添了活力.④体现了城市人们的爱心、人情味.【解析】7.情节概括题.通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺.组织语言时,根据题意要以“大婶”为陈述的主体.概述出“大婶”四五年来坚持给流浪猫喂食(5—8段)、用簇新的被子给猫舍“铺床”(9段)这两件事.8.一问,考查描写方法的类型及其表达作用.“耷拉的八字眉,高颧骨,两片薄嘴唇,很有些刻薄相”为外貌描写;“嘴上一刻不停地训斥着猫们,抱怨它们吃相难看、浪费粮;食;或者对空咒骂小区住户养的狗,抢吃猫粮,咬坏食盆”为语言描写.用外貌的难看、语言的难听来反衬内心的美丽善良.二问,写猫们“不介意”,这是侧面描写(间接描写),从侧面衬托出大婶的善良、充满爱心及充满人性.9.赏析文句.此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即品味词语的角度分析作答.本题为结合词句理解字义.着重体会关键词在特定语境中的含义.同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义.(1)“对付”本义:应对、抵挡.语境义:与人相处的方法.(2)“敬”本义:尊敬.语境义:害怕而不敢接近.答题时一定要在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会词语在具体语境中的特别内涵.10.考查语句的作用,要考虑到语句在文章位置上的意义.语句正好是文章的结尾,所以在结构上就有收束全文,照应开头的作用.在内容上就有点明中心,升华主题的作用.一定要把文章所表达的中心答出来.即赞美了城市人们的爱心和人性关怀,表达了人和动物可以和谐共处的愿望.(二)文言文阅读.(14分)万历①间,宫中有鼠,大与猫等②,为害甚剧③.遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食④.适⑤异国来贡狮猫,毛白如雪.抱投鼠屋,阖其扉⑥,潜窥之.猫蹲良久,鼠逡巡⑦自穴中出,见猫,怒奔之.猫避登几⑧上,鼠亦登,猫则跃下.如此往复,不啻⑨百次.众咸⑩谓猫怯,以为是无能为者.既而⑪鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休.猫即疾下,爪掬顶毛⑫,口龁⑬首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾.启扉急视,则鼠首已嚼碎矣.然后知猫之避,非怯也,待其惰也.【注】①万历:明神宗朱翊钧的年号.②等:差不多.③剧:严重.④辄被啖食:都被老鼠吃掉了.⑤适:正巧,恰逢.⑥扉:窗户.⑦逡(qūn)巡:从容,不慌不忙. ⑧几:桌子,茶几.⑨啻(chì):仅;只.⑩咸:都.⑪既而:不久.⑫爪掬顶毛:爪子抓住老鼠头顶毛.⑬龁(hé):咬.11.解释下列句中加线词的意思.(4分)①阖其扉()②潜窥之()③众咸谓猫怯()④猫即疾下()12.与例句中“之”的用法相同的一项是()(2分)例句:遍求民间佳猫捕制之.A.放之.山下(《黔之驴》) B.至之市,而忘操之.(《郑人买履》)C.水陆草木之.花(《爱莲说》 D.两狼之.并驱如故(《狼》)13.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.(2分)既而鼠跳掷渐迟 .14.翻译下列句子.(4分)(1)然后知猫之避,非怯也,待其惰也.(2分)(2)虎见之,庞然大物也,以为神.(《黔之驴》)(2分)15.从狮猫大战大鼠的策略上,你受到什么启示?(2分)【答案】11.①关上②看③认为④迅速,快速12.A13.既而/鼠/跳掷渐迟 .。

2017七年级语文上册 第五单元 第18课《鸟》同步测试 新人教版

鸟一、积累与运用1.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。

在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。

世界上的生物,没有比鸟更(jùn)俏的。

多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃。

有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙.,有的是胸(jīn)上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑(lán)的花彩。

几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪.,丰腴而不(yōng)肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。

跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。

看它高(jù)枝头,临风顾盼——好锐利的喜悦刺上我的心头。

不知是什么东西惊动它了,它倏.地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷(wǎng)。

有时候稻田里伫.立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着(dài)青的山色和(yòu)绿的梯田。

就是抓小鸡的鸢.鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。

(1)给加点字注音。

长喙.()干瘪.()倏.地()伫.立()鸢.鹰()(2)根据拼音写汉字。

(jùn)俏斑(lán) (yōng) 肿高(jù)(dài) 青胸(jīn) (yòu) 绿迷(wǎng)(3)解释下列加点的词语。

①有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓..的花彩②细瘦而不干瘪,丰腴..而不臃肿③真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾.纤合度...2.根据文意,分别在①②③④处填入词语,最恰当的一项是()黎明时,窗外是一片鸟啭,不是①的麻雀,不是②的乌鸦,那一片声音是清脆的,是③的。

有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,④而不觉其单调;有时候是独奏,有时候是合唱:简直是一派和谐的交响乐。

A.①呱呱噪啼②吱吱喳喳③响亮④圆润B.①吱吱喳喳②呱呱噪啼③嘹亮④圆润C.①呱呱噪啼②吱吱喳喳③嘹亮④温润D.①吱吱喳喳②呱呱噪啼③响亮④温润3.下列句子中运用拟人修辞方法的一项是()A.有人初闻杜鹃,兴奋得一夜不能睡,一时想到“杜宇”“望帝”,一时又想到啼血,想到客愁,觉得有无限诗意。

部编版2024七年级上册语文第五单元单元测试试题(含答案)

第五单元学情评估一、积累与运用(15分)同在地球上,共享大自然。

学校准备开展“关爱动物”语文专题学习活动,请你参与。

【撰写倡议书】小林同学撰写了倡议书,其中有些问题,请你帮忙解决,完成1—5题。

(8分)各位老师,各位同学:①动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。

关爱动物,人人有责。

郑振铎笔下那只蒙受冤屈,后又受人nüè待的猫,令人惋惜;陈忠实笔下初生的幼鸽有着光溜溜的脑袋、又长又粗的huì,尽管“丑陋”但更让人期盼它们成长;百草园里轻捷的叫天子、肥胖的黄蜂、弹琴的蟋蟀,充满生机。

②近些年,一些不法商贩为了自己的经济利益,大肆捕杀动物,造成了生态破坏。

2022年召开了联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会,我国作为主席国推动达成了□昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架方框。

2024年1月,为落实该框架,我国发布了《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023-2030年)》。

③因此,作为学生,目前的当务之急是要携起手来,从我做起,从现在做起,共创人与自然和谐发展的绿色家园!倡议人:小林2024年6月3日1.请你根据拼音写汉字。

(2分)nüè()待又长又粗的huì()2.在语段□中填入恰当的标点符号。

(1分)3.语段中“一些”的词性是____________________。

(1分)4.第③段画线句中有一处语病,请写出修改意见。

(2分)5.请根据你阅读倡议书后的感想,写一段话来呼吁大家保护你喜欢的一种动物。

100字左右。

(2分)【制作名片卡】6.花花搜集了很多包含动物的古诗词,制作古诗词名片卡,请你填写合适的语句和寄托的情思。

(7分)二、阅读(45分)文学作品中有很多关于动物的故事,我们一起来阅读吧!(一)阅读下面文言文,完成7—9题。

(7分)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

七年级上学期语文第五单元综合测试含答案

部编版语文七年级上册第五单元测试卷(时间 120分钟总分120分)第一部分积累与运用(23分)一、积累与运用(10分,每小题2分)1.下面加点字注音和汉字书写完全正确的一组是()(2分)A .窥伺.(C ì) 污涩蜷.伏(quán) 畏罪潜逃B .战栗.(sù) 褴褛迷惘.(wăng)据为己有C .斑斓.(lán) 恍惚惩.戒(C hěng) 孤苦伶仃D .筵.席(yán ) 料峭瞵.视(lín) 市声鼎沸2.依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是()(2分)①至发电时止,我东路各军已大部南岸。

②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。

③上帝久久地伫立着,随后深沉地思索着离去了。

④他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么和认真。

A .渡过肃穆凝视专注B .度过肃静凝望专心C .度过肃静凝望专注D .渡过肃穆凝视专心3.下列各项中有语病的一项是()(2分)A .唉!友谊的小船说翻就翻,我想静静。

B .刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第37届雨果最佳长篇故事奖。

C .继两次承办中国女足热身赛后,曲靖市又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。

D 今年的”两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。

4. 在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是( )(2分)春日踏青,青芜如毯,;夏日听雨,雨声淅沥,;秋日看花,花叶相辉,;冬日观雪,雪意阑珊,。

好诗如四季,岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A . ③④②①B . ④③①②C . ③①④②D . ④②③①5.下列说法有误的一项是()(2分)A .《猫》的作者是中国现代作家、学者、翻译家郑振铎。

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人教版语文七年级上册第五单元测试题及答案初中语文七年级上第五单元过关测试试卷(时间120分钟,满分120分)第Ⅰ卷选择题部分(50分)一、积累与运用(共50分)(一)基础知识1、下列字形字音全对的一项是()A 骸.骨(hái)潜.行(qián)狩.猎(shǒu)匀称.(chèn)B 轻.盈(qíng)河干.(gān) 篡.夺(cuàn)铁锹.(qiū)C 躯壳.(kē)喑.哑(yīn)喧嚣.(xi āo)静谧.(mì)D. 窸窣.( sū)嗉.囊( sù)湮.于(yān) 溯.流(sù)2、下列词语中没有错别字的一项:()A、丝丝缕缕测隐之心心无旁骛更胜一筹B、昂首挺立莫衷一是不记其数海枯石烂C、获益匪浅一叶孤舟遥遥在望两全齐美D、津津有味弱肉强食开膛破肚惊慌失措3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻....,药品市场非整顿不可。

B.看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁....。

C. 如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍..功半..的效果。

D. 面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄....。

4、对下列词语解释有误的一组是()A.预兆:事前显露出来的迹象。

一霎间:一会,形容时间很短。

B.弥漫:布满充满相顾:互相照顾C. 静谧:安静骸骨:尸骨D.篡夺:用不正当的手段夺取惊慌失措:害怕慌张得不知道怎么办好5、填入横线,衔接最恰当的一项是()从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。

它发着美丽的银光,。

A.它在飞船的上方静静地悬着 B.它静静地悬在飞船的上方C.静静地悬着,就在飞船的上方 D.静静地悬在飞船上方6、下列句子中有语病的一项是()A.温州鼓词,是流行于浙南地区的一种曲艺形式。

B.我们必须认真克服,并随时发现自己的缺点。

C. 最近,他的工作效率有了明显的提高。

D.通过最近一段的努力,我的作文水平有了质的飞跃。

7、关于课文的表述错误的是()A、《化石吟》是一首赞颂化石的一首科学诗。

吟,这里是赞颂的意思。

B、《绿色蝈蝈》是一篇科普文。

作者是法国著名的昆虫学家。

我国读者非常熟悉他写的一部书《昆虫记》。

C、《河中石兽》的作者纪昀,字晓兰,他是清代文学家D、《看云识天气》是一片科普散文,文中大量比喻的使用使文章深入浅出、通俗易懂。

8、下面一组句子里的空格内,哪句里可以用问号:()A.安排工作了吗()这批转业来的同志?B.1958年,到处放“卫星”,人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻()他老老实实地说,只能产1100斤,多一点不行。

C.她的大名叫凤英,还是个团支部书记呢()D.“这是什么意思()”觉民半惊讶半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗?”9、下列句子所用修辞手法不同的一项是:()A、绿树村边合,青山郭外斜。

B、天时不如地利,地利如人和。

C、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

D、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

10、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩二、阅读(一)河中石兽沧州南一寺临河干①,山门圮②。

于河,二石兽并沉焉。

阋③十岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。

棹④数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。

一讲学者设帐寺中,闻之,笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠⑥乎?”众服为确论。

一老河兵⑦闻之。

又笑日:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

如是再啮,石又再转。

转转不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。

然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【注释】①干:岸边。

②圮(pí):倒塌。

③阅:经历。

④棹(zhào):船桨,这里作动词用。

⑤柿fèi:木片。

⑥颠:颠倒、荒唐。

⑦河兵:治河的士兵。

11、下列句子中划线的词语解释错误的两项是[ ]A、但.知其一,不知其二者多矣(只)B、二石兽并沉焉(合并)C、求二石兽于水中,竟不可得(毕竟)D、转转不已,遂反溯流逆上矣(停止)12、下列句子中加点的词意思相同的两项是[ ]A、二石兽于.水中乃取一葫芦置于.地B、以为..顺流下矣然得而腊之以为..饵C、必于石下迎水处啮沙为.坎穴酿泉为.酒,泉香而酒洌D、如其言,果得之于.数里外则移其民于.河东13、对下列句子中的“之”所指代的意思,理解正确的一项是[ ]①一讲学者设帐寺中,闻之②沿河求之,不亦颠乎③一老河兵闻之④果得之于数里外A、①和②句相同,③和④句不同B、①和③句相同,②和④句相同C、①和③句不同,②和④句相同D、①和④句相同,②和③句不同14、用现代汉语写出下列句子的意思。

①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?_________________________________________ ______________________________________②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________15、为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的话简要回答。

_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ___________________________________ (二)阅读下文,完成下列各题。

①天上的云,真是姿态万千,变化无常。

②它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马……③它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

④刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

⑤云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

⑵我们还可以根据云上的光彩,(①)天气的情况。

在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是(②)的,外层是(③)的。

这种光圈叫做晕。

日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。

所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。

说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。

另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。

颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。

日华和月华大多出现在高积云的边缘。

华环由小变大,天气将趋向晴好。

华环由大变小,天气可能转为阴雨。

夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。

人们常说:“东虹轰隆西虹雨。

”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。

还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。

太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。

出现朝霞,表明(④);出现晚霞,表示(⑤)。

所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

16、下列句子中加粗词删去后意思仍不改变的一项是()A.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

B.卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。

C.华环由小变大,天气将趋向晴好。

华环由大变小,天气可能转为阴雨。

D.当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。

17、(1)文的中心句是()A.天上的云,真是姿态万千,变化无常。

B.它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

C.刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。

D.云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

18.(1)文段运用了哪几种修辞手法?请选出正确的一项()A.比喻、排比、拟人、对比 B.夸张、比喻、引用、对比C.比喻、排比、引用、夸张 D.排比、拟人、借代、引用19、说明方法有误的一项是()A、夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。

(下定义)B、卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

(打比方)C、人们常说“东虹轰隆西虹雨”。

意思是说虹在东方,有雷无雨,虹在西方将会有大雨。

(做引用)D、积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天项,就变成了积雨云。

(下定义)20、第二段文字的结构特点是()(2分)A、总——分B、分——总C、总——分——总21、对下面句子的理解错误的一项是()A、雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就开始下降。

“一”和“就”这对关联词,说明“雨层云”是雨雪很快来临的标志、预兆。

B、卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。

这句话使用比喻说明的方法,突出卷云轻盈和洁白的特点。

C、在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的,这种光圈叫做晕。

这两句运用下定义的说明方法揭示了“晕”的特点。

D、日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的预兆。

所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。

作者引用谚语说明云的形状的变化与天气变化的关系。

(三)阅读下文,回答问题。

①最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么嘴长牙? 最早登陆的鱼儿怎么没有腿?最早的树儿怎么不开花?②逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊,请向我一一讲述那奇幻的神话。

③你把我的思绪引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画;你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

④肉体虽早巳腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下,黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码。

⑤时光在你脸上刻下道道皱纹,犹如把生命的档案细细描画,海枯,石烂,日转,星移……生命的航船从太古不息向近代进发。

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