《角落里的阳光》阅读答案
(整理)建筑形体常见的表达方法
情景8 建筑形体常见的表达方法下一任务任务一视图表达方法的应用用正投影法将机件形体向投影面投影所得的图形称为视图，其目的是用于表达形体的可见部分。
8.1.1 基本视图按照我国的制图标准，房屋建筑的视图，应按正投影法并用第一角画法绘制。
物体在正立投影面（V）、水平投影面（）和侧立投影面（W）上的视图分别称为：正立面图—由前向后作投影所得的视图，也简称正面图；平面图—由上向下作投影所得的视图；左侧立面图—由左向右作投影所得的视图，也简称侧面图。
在原有三个投影面V、H、W的对面再增设三个分别与它们平行的投影面V1、H1、W1，可得到一六面投影体系，这样地六个面称为基本投影面。
物体在V1、H1、W1面上的视图分别称为：右侧立面图—由右向左作投影所得的视图；底面图—由下向上作投影所得的视图；背立面图—由后向前作投影所得的视图。
以上六个视图称为六面基本视图。
六个投影面的展开方法如图8.1所示。
如在同一张图纸上绘制若干个视图时，各视图的位置宜按图8.2的顺序进行配置。
工程上有时也称以上六个基本视图为正视图（主视图），俯视图、左视图、右视图、仰视图和后视图。
画图时，可根据物体的形状和结构特点，选用其中必要的几个基本视图。
每个视图一般均应标注图名，图名宜标注在视图的下方或一侧，并在图名下用粗实线绘一条横线，其长度应以图名所占长度为准，如图8.2所示。
动画演示：六视图的形成8.1.2 辅助视图1.局部视图将形体的某一部分向基本投影面投射所得到的视图称为局部视图，其目的是用于表达形体上局部结构的外形。
画图时，局部视图的名称用大写字母表示，注在视图的下方，在相应视图附近用箭头指明投影部位和投影方向，并注上同样的大写字母（如A，B，…）。
局部视图一般按投影关系配置，如图8.3中A向视图。
必要时也可配置在其他适当位置，如图8.3中B向视图。
局部视图的范围应以视图轮廓线和波浪线的组合表示，如图7.3中的A向视图；当所表示的局部结构形状完整，且轮廓线成封闭时，波浪线可省略，如图8.3中的B向视图。
八年级语文上期中考定稿及答案dinggao
2013—2014学年第一学期八年级期中检测卷命题人：张旎旎审题人：Array总分：100分时间：100分钟一、语言技能考查（15分）1、下面画线词语注音、字形完全正确的一项是（）（3分）A．疮疤（chuāng）溃(kuì)退竹篙（hāo）箱箧（qīè）B．瓦砾（lì）阻遏(è) 荒（miù）谬上蹿下跳(cuān)C．颓唐（tuí）寒噤(jìn) 取缔（dì）烦燥（zào）D．锐不可当(dàng) 脏(zāng)物仄(zè)歪愧怍（zuò）2、选出画线词运用正确的一项( ) （3分）A.吃着一道道美味佳肴，我们却常常有味同嚼蜡的感觉，过于丰富的物质生活让我们的味觉已经麻木了。
B.大扫除的时间到了，同学们扫地、抹桌子、擦黑板、抬垃圾真是无所不为。
C春夏之交，梧桐山上的杜鹃花开得正盛，落英缤纷，红霞满天。
D.课堂上，语文老师幽默的话语，常常让学生忍俊不禁。
3、下面句子中没有语病的一句是( ) （3分）A．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平B．“神舟”八号与“天宫”一号成功交会与对接，使我国跻身世界航天大国之列。
C．在人生道路上，挫折和失败是在所难免的，能不能坚持下去，是成功的关键。
D．学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可4、用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（）（3分）①在青海境内长约1200公里，平均海拔5500公尺，山顶皑皑白雪终年不化。
②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。
③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。
④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。
⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。
A．⑤①③②④B．④⑤③①②C．②④⑤③①D．②④③①⑤5、下列文学常识表述正确的一项是：（2分）（）A、《阿长与山海经》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。
人教版八年级语文上册第8课列夫托尔斯泰(提升训练解析版)
第08课列夫·托尔斯泰【提升训练】一、选择题1．指出下列加点字注音有误的一项( )A．黝．黑(yǒu) 滞．留(zhì) 颔．（hàn）首B．愚钝．(dùn) 轩．昂(xuān) 广袤．（mào）C．侏儒．(rǔ) 炽．热(zhì) 犀．利（xī）D．禁锢．(ɡù) 锃．亮(zènɡ) 尴尬．．（gān gà）【答案】C【解析】试题分析：C项改为“侏儒(rú)”，“炽热(Chì)”，2．选择下列加点字注音有误的一项（）A．胡髭．（zì）长髯．（rán）鬈．发（quán）B．黝．黑（yǒu）滞．留（zhì）穹．顶（qióng）C．可憎．（zēng）蒙昧．（mèi）酒肆．（sì）D．掠．过（lüè）颔．首（hàn）锃．亮（zèng）【答案】A【解析】试题分析：考查字音的识记。
A. 胡髭．（zì）—（zī）。
3．下面句子中关联词语填充正确的一项是（）， 我（）听说中国人是很敬重鬼的，（）很担心，怕你不肯解剖尸体。
， 我的第一本书实在应当写写，（）不写，我（）枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。
， 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，（）每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，（）再好的图片都没法加以反映。
A．，虽然… …但… … ，不但… …而且… … ，如果… …就..........B．，不仅… …而且… … ，因为……所以… … ，虽然… …但… …C．，如果… …就.......... ，因为… …所以… … ，虽然… …但… …D．，因为… …所以… … ，如果… …就… … ，虽然… …但… …【答案】D【解析】关联词语常见的考查形式有在句中填写恰当关联词和辨析具体的语境中关联词语运用是否恰当两种类型。
《角落里的阳光》阅读答案6篇
《角落里的阳光》阅读答案6篇在现实的学习、工作中，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。
还在为找阅读答案而苦恼吗？下面是小编精心整理的《角落里的阳光》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
《角落里的阳光》阅读答案1角落里的阳光威廉·斯托①1980年的7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”的一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：“嗨，你好！我叫汤姆·特尔斯。
”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。
”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。
”我越发诧异了，因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。
“那么我带你去兜风怎么样？”我突然心血来潮。
比尔兴奋地说：“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。
”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧？③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上然后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，患了小儿麻痹症。
”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了！④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
(整理)上海市工程建设规范-建设工程绿色施工(节约型工地)管理规范
上海市工程建设规范建设工程绿色施工（节约型工地）管理规范DGJ08-XXX-2012（送审稿）2012.12上海上海市工程建设规范建设工程绿色施工（节约型工地）管理规范DGJ08-XXX-2012主编单位：上海市建设工程安全质量监督总站上海市建筑施工行业协会工程质量安全专业委员会批准部门：上海市建设和交通委员会施行日期：2013年X月X日2012.上海前言本规范根据上海市建设和交通委员会2012年度上海市工程建设规范标准和标准设计编制计划，由上海市建设工程安全质量监督总站、上海市建筑施工行业协会工程质量安全专业委员会会同有关单位编制完成。
编制过程中，编制组认真总结回顾了本市开展绿色施工活动的实践和取得的经验，对绿色施工的现状进行深入调查研究并反复征求意见的基础上，编制了本规范。
本规范分为10章，主要内容包括：总则、术语、基本规定、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料利用、节地与施工用地保护、环境保护、信息化与资料管理、考核与评价。
规范的编制为本市建设施工企业推进绿色施工活动提供了依据和要求。
本规范由上海市建设与交通管理委员会负责管理，上海市建设工程安全质量监督总站负责具体技术内容的解释。
在执行过程中，请各单位结合工程实践，注意总结经验、积累材料，并随时将有关意见和建议寄至上海市建设工程安全质量监督总站（地址：上海小木桥路683号，邮编200032），以供今后修订时参考。
本规范主编单位：上海市建设工程安全质量监督总站上海市建筑施工行业协会工程质量安全专业委员会本规范参编单位：上海市建工集团股份有限公司上海市南汇建筑工程有限公司本规范主要起草人员：黄忠辉潘延平高志海辛达帆高妙康蔡鹿邱震秦家麟曹建忠高永舟邱文奎惠锡平刘加峰周善荣易先平舒定康孙瑞良徐佳彦沈昱汤晓芸目次1、总则2、术语3、基本规定3.1 绿色施工（节约型工地）目标管理3.2 绿色施工（节约型工地）管理体系3.3绿色施工（节约型工地）专项方案3.4 绿色施工技术创新4、节能与能源利用4.1 一般规定4.2 大型施工机械节能4.3 中小型施工机械与现场照明节能4.4 生活与办公节能5、节水与水资源利用5.1 一般规定5.2 提高用水效率5.3 其它水资源利用6、节材与材料利用6.1 一般规定6.2 降低材料损耗6.3 提高周转材料利用率6.4 施工余料及废旧材料利用7、节地与施工用地保护7.1 一般规定7.2 土地保护7.3 减少对土体的扰动8、环境保护8.1 一般规定8.2 光污染控制8.3 噪声控制8.4 扬尘控制8.5 污水排放8.6 建筑物和地下管线保护8.7 建筑垃圾再利用9、信息化与资料管理9.1绿色施工信息化9.2 绿色施工（节约型工地）资料管理10、考核与评价10.1 一般规定10.2 考核评价要素及评价方法10.3 考核评价组织及程序附录：绿色施工（节约型工地）管理基本表式规范用词用语说明附条文说明上海市工程建设标准建设工程绿色施工（节约型工地）管理规范1 总则1.0.1 为进一步推进绿色施工，规范本市建设工程绿色施工（节约型工地）管理，实现施工阶段节能降耗和环境保护目标，制订本规范。
《渔夫阅读》参考答案二
4、作为文章线索,贯穿了全文（1分）； 形象刻画了怕蝈蝈声影响儿子的怀有焦
虑心情的家有考生的家长（1分）, 表现了有些望子成龙家长因对孩子过度
呵护而缺乏对孩子内心的真正了解的现实. （1分） 5、D.
13、角落里的阳光P13——P14 1、设置了悬念,激发读者的阅读兴趣（1 分）；
反衬后文比尔梦想的与众不同（1分）. 2、运用神态描写,表现了比尔坚定的自信心 以及为家人付出的满足感. 3、从侧面表现比尔的良好品行.
称“孩子”时,“我”已被玛丽和卢汾 的故事打动,对玛丽产生了同情和好感（0.5 分）；
称“我的孩子”“我”被玛丽的真和 美深深感动,心灵距离越来越近（0.5分）.
4、示例： 玛丽的角度（1分）：
①受人恩德,要懂得回报. （ 或：②人要懂得感恩.
③滴水之恩,当涌泉相报） 卢汾的角度（1分）：
①爱是有回报的. （或：②赠人玫瑰,手有余香.
③金果报人生.）
4、示例： 我的角度（1分）： ①生活中不是没有真和美,而缺少发现
美的眼睛. （ 或：②人要不断自省,不然容易被表
象蒙住眼睛.）
（2）“呆视”是因惊讶而发愣的样子 （0.5分）.表现“我”对玛丽行为（为死去 的卢汾送花、泣不成声）的不解和震惊（1 分）,也写出了卢汾的不幸和“我”对他的 冷漠（0.5分）.
3、称呼的变化,表明“我”随着对玛丽认识、 了解的深入,对她的情感不断变化（1.5分）；
“姑娘”是初识时的礼节性称呼（0.5 分）；
阅读技巧二 整体感知文章,明确主题思想
阅读技巧二:整体感知文章,明确主题思想 一、要点
记叙文的目的一般是抒情明理,在阅读 记叙文时,首先要仔细朗读文章,从整体感 知,明确文章是以写人为主,还是以记事为 主：目的是抒情,还是明理.
(整理)公路项目能否穿越一类空气质量功能区
公路项目能否穿越一类空气质量功能区许颂一、项目背景近日，评审了一个拟建一级公路项目，其中：该公路有1.4公里要穿越某一风景名胜区（当地的风景名胜区，没有国家界定的×A级），因特殊原因不能改线，该风景名胜区为环境空气质量功能区一类区。
在评审会上，针对该段公路的合法性问题进行了激烈的讨论，到底该段公路能否建设，有没有依据？供大家讨论。
二、标准中的规定环境标准属技术法规，具有强制性，必须执行。
1、《大气污染物综合排放标准》（GB16297-1996）：一类区禁止新、扩建污染源，一类区现有污染源改建时执行现有污染源的一级标准。
2、广东省地方标准《大气污染物排放限值》（DB44/27—2001）规定：“位于一类控制区的污染源执行一级标准，除排营业性生活炉灶外，一类控制区禁止新、扩建污染源，现有污染源改建时执行第一时段一级标准且不得增加污染物排放总量”从上述两个标准可以看出，对一类区的管理都比较严格，只要是“污染源”，在一类区中禁止新、扩建。
但上述标准对于“污染源”的定义没有界定，公路机动车是否属于污染源呢？在各类环境类教材中，大家都公认公路机动车是污染源，有没有更权威的界定？在《环境影响评价技术导则大气环境》（HJ2.2-2008）中关于大气污染源的分类的描述中：“按预测模式的模拟形式分为点源、面源、线源、体源四种类别，……”。
从上述内容可知，“公路机动车排放源”属于线源的一种。
对照上述两个标准，该段公路是不能建在一类区中。
3、《锅炉大气污染物综合排放标准》（GB13271-2001）关于一类区域禁止新建的锅炉类型：（1）一类区禁止新建以重油、渣油为燃料的锅炉（≤65t/h）。
（2）标准中适用的锅炉不执行《大气污染物综合排放标准》中禁止在一类功能区内新、扩建污染源的规定。
从上述规定中，一类区可以建设其它燃料的锅炉。
也就是说，一类区并非什么污染源都不能建设。
广东省地方标准《锅炉大气污染物排放标准》（DB44/765- 2010）将广东省划分为A、B二个区域，按所在区域执行相应的排放限值。
(整理)南阳市第五届中小学生网络夏令营答案
一、单选题（每题2分,共50题)1、中国工农红军长征始于_____年，胜利结束于_____年。
长征的胜利，是中国革命转危为安的关键。
A、1932 1935B、1933 1936C、1934 19362、中国无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的标志是A、“五四”运动中的工人罢工B、第一次工人运动高潮C、“五卅”运动中的工人罢工3、1997年_____，中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
A、1月1日B、7月1日C、12月1日4、下列关于特别行政区的说法错误的是，特别行政区A、其长官经选举产生，不需要国务院任命B、直辖于中央人民政府C、是一级地方政权，高度自治5、上海“孤岛”时期是指从_____年11月中国军队撤离上海到1941年12月珍珠港事变日军侵入上海租界为止。
A、1935B、1936C、19376、毛泽东的诗句“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”所指的历史事件是A、抗美援朝B、百团大战C、渡江战役7、以下不属于“左联五烈士”的是A、柔石B、殷夫C、林育南8、国民党“一大”改组了国民党，确立了_____三大政策，孙中山对“三民主义”作出新的解释，形成“新三民主义”。
A、联俄、联共、扶助农工B、反帝、反封、民族平等和自决C、联俄、联共，实行耕者有其田9、中国古代四大文学名著是A、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《世说新语》B、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《西游记》C、《资治通鉴》、《儒林外史》、《红楼梦》、《西游记》10、１９５８年８月１７日至３０日，中共中央政治局举行扩大会议，讨论１９５９年的国民经济计划以及当前的工业生产、农业生产和农村工作等问题。
史称A、七千人会议B、北戴河会议C、庐山会议11、“为中华崛起而读书”是伟人_____的名言。
＿＿＿A、周恩来B、毛泽东C、孙中山12、毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”思想是在A、南昌起义时B、八七会议上C、文家市决策时13、下列关于1926年至1927年的北伐战争说法中错误的是，北伐战争A、是国共合作的产物B、主战场在湖南、湖北C、彻底消灭了封建军阀14、升国旗奏国歌时应该__、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
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《角落里的阳光》阅读答案
《角落里的阳光》阅读答案
角落里的阳光
威廉·斯托
①1980年7月1日，我驱车前往我的超市召开员工会议。
结束时已是下午两点，我惊讶地发现有个黑黑的男孩正用一块灰色抹布帮我擦车。
汗水浸透了他灰白的牛仔裤，他穿一双破旧的布鞋，看得出是贫民窟的孩子。
②我轻轻地拍了一下他的肩膀，他“啊”了一声转过来，一张黝黑成熟的脸，惊恐不已地看着我。
我笑着向他伸出手说：“嗨，你好!我叫汤姆·特尔斯。
”他迟疑了一会儿慢慢地伸出手：“您好，汤姆先生！我叫比尔·莱特。
”我从口袋里抽出一百美元给他，可他慌忙摇头，轻轻地说：“我在广场上等您四个小时，不是为了这个。
”我越发诧异了。
因为小家伙告诉我他喜欢我的“保时捷”。
“您能把我送到家吗？就三英里不到的路程。
”这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?
③十五分钟后，我把车停在了一栋破旧的楼房前。
他跳下车，一边跑一边对我说：“请您务必等五分钟！”不一会儿比尔就出来了，他的神态和步伐就像这辆豪华的轿车是他的一样骄傲神气。
我看到，他的背上背了一个小女孩，女孩的手臂和腿都可怕地萎缩了。
比尔把小女孩放在车座上后告诉我：“其实她是我的姐姐，今年十七岁，是小儿麻痹症。
”然后我听见比尔对他姐姐说：“记得上次我跟你提起的那种车吗？瞧，就是这种。
弟弟有钱了一定买给你。
”比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
原来他为我擦车，在太阳下等我四个小时又要我送他回家的目的，就是让他姐姐亲眼见识一下他将来要送给她的礼物的样子。
我被他那种相信能够给予别人而且因能付出而满足的样子深深地感染了!
④后来我又去了比尔的家，他的家比我想象的更为糟糕。
比尔的母亲做清洁工。
姐弟和母亲相依为命。
比尔除了照顾姐姐外，每天还要去老人院做五小时的护理工作，他刚刚十六岁。
⑤离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。
”我给超市的人事经理打电话，告诉他明天将有个很棒的小伙子到理货部报到。
这次比尔没有拒绝，我比他自己更清楚他能胜任这项工作，况且它会给他带来比原来工作高三倍的报酬。
⑥等我三个月后再去超市时，差不多每个员工都向我提起比尔。
理货部说他能吃苦耐劳，活儿也干得漂亮；服装部则称赞比尔理的货比任何人都整齐而有条理；甚至连化妆部都说比尔永远有一张自信乐观的脸庞。
⑦比尔说，他一看见我的车就觉得离梦想近了一步。
这真的是一个与众不同的员工：即使他在最阴暗的角落走路，人们也会发现他身上温暖、灿烂的阳光。
⑧他会成功的，是的，我深信。
16.第②段说：“这个狡猾的比尔，他是想在同伴和家人面前炫耀吧?”这句话在文中有何作用？
17.参照示例，从描写手法和表达效果两个方面赏析文中第③段画线的句子。
示例：离开时，我再次把一百美元放在比尔残疾的姐姐手上，可比尔还是硬塞给了我：“我们自己行。
”——运用动作和语言描写，表现出比尔拒绝施舍，要用自己的努力实现愿望的决心和信心。
赏析：比尔双手叉腰，眼睛闪闪发光。
18.小说的主人公是比尔，作者为什么在第⑥段写超市员工对比尔的印象？
19.小说题为“角落里的阳光”，这里的“阳光”喻指比尔的哪些良好品质？请分条简答。
参考答案：中小学作文答案网整理
16.①用“我”对比尔的猜测，设置了悬念，激发读者的阅读兴趣；②反衬后文比尔梦想的与众不同。
17.运用神态描写，表现了比尔坚定的自信心以及为家人付出的满足感。
18.从侧面表现比尔的良好品行。
19.①身处困境却自信乐观。
②自尊自强，不懈奋斗。
③热爱家人，懂得付出。
④热爱生活，拥有梦想。
⑤敬业爱岗，吃苦耐劳。