国家职业技能标准——架子工

说明

为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提供依据，依据《中华

人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的

敬业风气，人力资源社会保障部组织有关专家，制定了《架子工国家职业技能标准（2019 年版）》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2015 版）》（以下简称《大典》）为依据，严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018 年版）》有关要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，对架子工从业人员的职业活动内容进行规范细致描述，对各等

级从业者的技能水求和理论知识水平进行了明确规定。

二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二

级/技师四个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容，本次修订

内容主要有以下变化：

——删除培训要求，明确职业定义，增加职业编码。

——调整监考人员、考评人员与考生配比。

——规范了格式和用语。

——修订架料和搭设工具、机具设备识别；修订脚手架构造知识；修订相关法律、法规知识。

——增加关键技能标识★；增加搭设、拆除承插型盘扣式钢管支架；增加搭设、拆除工具

式脚手架等。

三、本《标准》修订委员会主任由赵爱平担任，杨玉华、肖铁岭主持修订工作，李聚杰、

李延军、赵轩、刘志军、崔博宇、刘杰、丁秋生等为修订委员会成员。主要起草人有：刘立民、刘宏、杜磊、唐澄宇、程明。

四、本《标准》审定人有：王志峰、王美建、王进良、李晓辉、李文志、任春艳、张怀玺、赵晓辉、赵小虎、秦梅英、常荣欣。

五、本《标准》在制定过程中，得到人力资源社会保障部职业技能鉴定中心荣庆华、葛恒双、张灵芝、贾成千等专家的指导，以及中国电建集团河北工程有限公司、中昇建机（南京）重工

有限公司等有关单位的大力支持，在此一并感谢。

六、本《标准》业经人力资源社会保障部批准，自公布之日起施行。

架子工

国家职业技能标准

（2019 年版）

1.职业概况

1.1职业名称

架子工

1.2职业编码

6-29-01-05

1.3职业定义

使用装拆、维护工具，架设、维护、拆卸施工现场操作架、防护架、支撑架、高处作业吊篮的人员。

1.4职业技能等级

本职业共设四个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师。

1.5职业环境条件

室内、外，常温。

1.6职业能力特征

具有一定的学习和计算能力，有较强的空间感，有准确的分析判断能力，四肢灵活，动作协调，身体健康，能适应高空作业。

1.7普通受教育程度

初中毕业（或相当文化程度）。

1.8职业技能鉴定要求

1.8.1申报条件

具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业①工作 1 年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业②毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。

具备以下条件之一者，可申报二级/技师：

（1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 3 年（含）以上；或取得本职业或相

关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 2 年（含）以上。1.8.2鉴定方式

分为理论知识考试、技能考核以及综合评审。理论知识考试以笔试、机考等方式为主，主

①相关职业：混凝土工、起重工，下同。

②相关专业：机电设备安装与维修、公路施工与养护、桥梁施工与养护、港口与航道施工、铁路施工与养护、

水利水电工程施工、建筑施工、建筑装饰、市政工程施工，下同。

要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求；技能考核主要采用现场操作、模拟操作等方式进行，主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平；综合评审主要针对二级/技师，通常采取审阅申报材料、答辩等方式进行全面评议和审查。

理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制，成绩皆达 60 分（含）以上者为合格。职业标准中标注“★”的为涉及安全生产或操作的关键技能，如考生在技能考核中违反操作规程或未达到该技能要求的，则技能考核成绩为不合格。

1.8.3监考人员、考评人员与考生配比

理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于 1:15，且每个考场不少于 2 名监考人员；技能考核中的考评人员与考生配比为1:5 ，且考评人员为 3 人（含）以上单数；综合评审委员为 3 人（含）以上单数。

1.8.4鉴定时间

理论知识考试时间不少于 90min；技能考核时间：五级/初级工不少于 120min，四级/中级工不少于 100min，三级/高级工不少于 90min，二级/技师不少于 80min；综合评审时间不少于45min。

1.8.5鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行；技能考核在具有考核所需建筑物以及材料、工具、设备的场所进行。

2.基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

（1）质量至上，效益优先。

（2）爱岗敬业，忠于职守。

（3）遵纪守法，安全生产。

（4）尊师爱徒，团结互助。

（5）勤俭节约，关心企业。

（6）钻研技术，勇于创新。

2.2基础知识

2.2.1建筑识图与房屋构造基础知识2.2.2建筑力学基础知识

（1）力的概念。

（2）平面汇交力系。

（3）材料力学基本知识。

2.2.3架料和搭设工具、机具设备识别

（1）脚手管、扣件识别。

（2）绳索、锁扣识别。

（3）卷扬机识别。

（4）倒链、电动葫芦识别。

（5）滑轮组识别。

（6）单滑轮识别。

（7）横吊梁识别。

（8）千斤顶识别。

（9）起重机识别。

（10）电动扳手。

2.2.4常见脚手架构造知识

（1）多立杆脚手架的基本构造。

（2）斜道的基本构造。

（3）门式脚手架的基本构造。

（4）高层脚手架的基本构造。

（5）棚仓的基本构造。

（6）井架的基本构造。

（7）悬挑式脚手架的基本构造。

（8）工具式脚手架的基本构造。

（9）水平挑网的基本构造。

（10）高大模板支架的基本构造。

（11）承插型盘扣式钢管支架的基本构造。

（12）吊挂架的基本构造。

（13）整体提升架的基本构造。

（14）桥式脚手架的基本构造。

2.2.5安全技术知识

（1）建筑施工高处作业安全技术规范。

（2）建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范。

（3）职业健康、安全、环境保护知识。

2.2.6相关法律、法规知识

（1）《中华人民共和国劳动法》相关知识。

（2）《中华人民共和国劳动合同法》相关知识。

（3）《中华人民共和国环境保护法》相关知识。

（4）《中华人民共和国消防法》相关知识。

（5）《中华人民共和国安全生产法》相关知识。

（6）《建设工程质量管理条例》相关知识。

（7）《建设工程安全生产管理条例》相关知识。

（8）《特种设备作业人员监督管理办法》相关知识。

（9）《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》相关知识。

3.工作要求

本标准对五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师的技能要求和相关知识要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。

3.1五级/初级工

3.2四级/中级工