系统设计心得体会(精选多篇)
操作系统设计心得体会
操作系统设计心得体会在操作系统设计过程中的心得体会操作系统是计算机科学与技术领域中最为重要的基础软件之一，它协调和管理计算机硬件与应用程序之间的资源，并提供用户友好的接口。
作为操作系统设计的参与者，我充分认识到操作系统设计的重要性和复杂性，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，操作系统设计需要全面的知识储备。
操作系统设计过程中，涉及到多个领域的知识，例如计算机体系结构、编程语言、算法与数据结构等，要想设计出高效、稳定、安全的操作系统，就需要对这些知识有深入的理解和把握。
我在设计过程中，通过学习和掌握相关知识，运用到了实践中，不断优化了系统的性能和稳定性。
其次，操作系统设计需要有系统化的思维和规划能力。
操作系统是一个复杂的系统，涉及到多个模块和组件的相互配合和协作，因此，设计操作系统需要有整体的思维，明确各个模块之间的功能和关系。
同时，要有良好的规划能力，合理分配任务和资源，保证系统的有效运行。
在设计过程中，我充分考虑到不同模块的功能和依赖关系，通过合理的划分和分工，确保系统的高效运行。
此外，操作系统设计需要注重实践与创新。
操作系统设计不仅要有理论基础，更要注重实践和创新。
只有通过实际应用和不断改进，才能验证设计的可行性和优势。
在制定设计方案时，我注重借鉴先进的技术和经验，同时也尝试着引入新的技术和思想，为系统的性能和使用体验做出贡献。
此外，在操作系统设计过程中，我还了解到团队合作的重要性。
操作系统设计过程中，需要与多个人协同工作，进行沟通、交流和合作。
在与团队成员的合作中，我加强了自身的沟通和协调能力，及时解决问题和冲突，保证项目的进展和效果。
团队合作不仅提高了项目进度和质量，也增强了个人的团队意识和责任感。
最后，在操作系统设计过程中，我还深刻认识到持续学习的重要性。
操作系统是一个不断发展和演进的领域，新的技术和思想不断涌现，要想设计出创新的操作系统，就需要不断学习和掌握最新的知识。
在我参与的操作系统设计项目中，我通过不断学习和研究相关领域的最新进展，不断丰富和完善设计方案，并得到了较好的实践效果。
操作系统心得体会(精选多篇)
操作系统心得体会电脑使用一段时间后机箱里会存积大量的灰尘，这些灰尘会影响硬件的散热，尤其会影响cpu的散热。
具体的表现是主机工作时噪声变大，经常出现操作反映迟缓等现象（有时候病毒、木马和垃圾文件过多也是此现象，所以要具体情况具体对待）。
那么多长时间清扫一次合适呢？这要看你的机器所处的环境的浮尘量了，一般在自己家里一个季度到半年清扫一次就可以了（新买的电脑建议在过了保修期以后再清扫，因为一旦打开机箱即保修自动终止），因为对于新手来说过于频繁的清扫反而会增大硬件意外损坏的风险。
清扫时将机箱盖打开，用软毛刷子轻轻扫去附着在主板各硬件表面的灰尘，然后将cpu 风扇拆下（散热片不要从主板上拆下来），仔细扫去风扇叶片和散热片缝隙里的灰尘。
然后拔掉内存，将内存插槽和内存条上的触点用潮湿的软布轻轻的擦干净。
最后将所有部件装回原位就可以了。
[操作系统维护]关于操作系统的维护网上有很多这方面的内容，我这里就不过多的介绍了。
不过我要说一下我自己的一些经验。
1、对于新手要尽量安装一键还原工具。
一些品牌机都会带有一键还原工具，如果是组装的机器或是没有预装操作系统的品牌机，都是没有此类软件的，建议你在安装完操作系统后的第一时间安装这些软件并备份系统盘。
2、重装或更换操作系统前把一键还原工具卸载掉。
因为这些软件很多都会保护引导区（mbr），所以在安装了这类软件后无法完成系统的重装。
（所以我现在是不用一键还原的）3、不要把“我的文档”放在系统盘。
因为在“我的文档”中往往会保存一些比较大的文件，如果在系统盘，会占用本来就有限的系统盘空间，而且在一键还原或重装系统后系统盘的数据会被全部重写，原来的文件都将不复存在。
4、整理c盘的碎片时切忌不要让电脑做任何事情。
这一点我深有体会，我曾经因为在整理碎片时浏览网页而导致系统崩溃。
5、尽量安装功能多的软件。
这样可以减少系统中软件的数量，从而节省磁盘空间，但也不要过于求大求全，够用即可。
6、对于有经验的人来说可以关闭自动更新和系统还原，这样可以让系统运行更顺畅。
系统分析与设计心得(精选多篇)
系统分析与设计心得(精选多篇)第一篇：系统分析与设计心得系统分析师对考生的综合素质要求较高，考查的知识面很广。
但分析历年考题可以发现，虽然考试知识面广但考试内容并不是很深。
因此，这就要求我们注意平时积累，经常通过网络、讲座、学术会议等途径及时了解一些流行技术热点和业界最新动态。
【注意点：注意平时积累，关注技术热点和业界动态。
】2、多做项目，在实践中锻炼提高如果说平时积累的各个知识点是一粒粒宝贵的珍珠的话，那么项目经历则是将这些珍珠串联起来的一根红线。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
软件工程是一门实践性、综合性非常强的专业，如果没有参加过完整的实际项目，就难以从根本上理解书本上所学的理论知识，就难以真正领会软件工程的思想精髓。
同时，在做项目时还要勤于思考，无论是作为主持者还是作为一个普通的程序员，都应该去潜心思考为什么要这样设计、这样设计的优点是什么、有哪些不足，如果你是设计师的话你又会怎样设计？经常做这样的换位思考，会不自觉地提高自己的系统分析和设计能力，积累丰富的项目经验，这对下午一的考试来说是非常有益的。
【注意点：勤于思考。
】3、注意提高个人文档编写能力一些软件工程师有个不好的习惯，那就是只喜欢钻研具体的技术点而不注重提高文档编写能力。
他们的一个通病是做得多、写得少，在某一个具体的技术领域上往往表现得非常优秀，但写出的文档质量实在难以恭维。
作为一个合格的系统分析师文档编写能力是必不可少的基本素质，也是下午二考试的考查重点。
文档编写能力不仅对于应试是十分必要的，而且在实际工作也是非常重要的。
因此，我们应当在平时多做这方面的训练，多思考、多动笔，努力提高自己文档编写能力。
【注意点：实际工作中的文档编写能力。
】4、掌握评卷专家心理，注意论文写作技巧在下午二的考试中，应注意把握评卷专家的心理状况。
根据希赛it教育研发中心的著名软考专家张友生所说的，评卷专家不可能把你的论文一字一句地精读，要让他短时间内了解你的论文内容并认可你的能力，必须把握好主次关系，论文的组织一定要条理清晰。
系统课程设计心得体会(2篇)
第1篇一、引言作为一名大学生，我们不仅要掌握扎实的理论基础，还要具备一定的实践能力。
在我国高等教育改革的大背景下，系统课程设计作为一种重要的实践教学环节，越来越受到重视。
通过参加系统课程设计，我对系统设计有了更深入的了解，也收获了宝贵的实践经验。
以下是我对系统课程设计的一些心得体会。
二、系统课程设计的意义1. 培养学生的实践能力系统课程设计是将理论知识与实际应用相结合的过程，通过完成一个完整的系统设计，使学生将所学知识运用到实践中，提高学生的动手能力和创新能力。
2. 增强学生的团队协作能力系统课程设计往往需要学生分组完成，这就要求学生在团队中分工合作，共同完成任务。
在这个过程中，学生可以学会与他人沟通、协调，提高团队协作能力。
3. 培养学生的综合素质系统课程设计不仅考察学生的专业知识，还涉及项目管理、沟通表达、时间管理等综合素质。
通过系统课程设计，学生可以全面提升自己的综合素质。
三、系统课程设计的实施1. 课程内容系统课程设计的内容主要包括以下几个方面：（1）系统需求分析：了解用户需求，明确系统功能。
（2）系统设计：根据需求分析，设计系统架构、模块划分等。
（3）系统实现：根据设计，编写程序代码，实现系统功能。
（4）系统测试：对系统进行测试，确保其功能正确、性能稳定。
（5）系统文档编写：编写系统说明书、用户手册等文档。
2. 实施过程（1）前期准备：教师讲解课程要求、进度安排，学生分组、确定选题。
（2）需求分析：组内讨论，明确系统需求，撰写需求分析文档。
（3）系统设计：根据需求分析，设计系统架构、模块划分等，撰写系统设计文档。
（4）系统实现：编写程序代码，实现系统功能。
（5）系统测试：对系统进行测试，发现并修复问题。
（6）系统文档编写：编写系统说明书、用户手册等文档。
（7）答辩与评审：学生进行系统演示，教师进行评审。
四、心得体会1. 理论与实践相结合通过系统课程设计，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
系统设计心得体会
系统设计心得体会在进行系统设计时，我有以下一些心得体会：1. 需求分析是关键：在进行系统设计之前，充分的需求分析是非常必要的。
只有了解用户需求和功能要求，才能更好地设计系统架构和模块。
这一步是系统设计的基础，需要与用户多次沟通，理解他们的期望和实际需求。
2. 模块化设计：系统设计时，应该采用模块化的设计思路。
将系统拆分为多个模块，每个模块负责特定的功能。
模块之间应该低耦合、高内聚，这样可以提高系统的可维护性和可扩展性。
同时，每个模块应该有清晰的接口定义，便于模块的替换和重用。
3. 选择适合的架构：根据系统的需求和特点，选择适合的架构模式是非常重要的。
常见的架构模式包括三层架构、分布式架构、微服务架构等。
选择合适的架构能够提高系统的性能、可靠性和可扩展性，提供更好的用户体验。
4. 异常处理和容错设计：在系统设计中，要考虑到各种可能的异常情况，并进行相应的容错设计。
比如网络异常、数据库异常、系统崩溃等情况，都需要有相应的处理机制，保证系统的稳定运行。
同时，错误信息应该有明确的提示，方便用户了解系统的状态。
5. 安全性设计：在系统设计中，要重视系统的安全性设计。
比如在用户认证和授权过程中，要采用安全的加密算法和身份验证机制。
另外，要对系统进行安全性评估和漏洞扫描，及时修复发现的安全问题，确保系统的数据和用户信息安全。
6. 性能优化：在系统设计中，要考虑系统的性能优化问题。
可以从多个方面进行优化，比如通过缓存技术提高数据访问速度，通过并发处理提高系统的并发能力，通过负载均衡提高系统的吞吐量等。
性能优化是一个持续不断的过程，需要进行定期评估和优化。
7. 文档和测试：系统设计完成后，需要及时编写系统的详细设计文档和相应的技术文档。
这些文档可以作为系统的参考资料，方便日后的维护和升级工作。
同时，系统设计还需要进行充分的测试。
包括单元测试、集成测试、系统测试等，确保系统的各个功能模块正常运行。
8. 不断演进和改进：系统设计不是一次性的工作，随着需求的变化和技术的进步，系统也需要不断地进行演进和改进。
系统设计课程设计心得体会
系统设计课程设计心得体会一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握系统设计的基本概念和原理，理解其在各学科领域的应用；2. 引导学生了解系统设计的基本流程和方法，学会运用相关工具进行系统分析和设计；3. 帮助学生了解系统设计在解决实际问题中的作用，培养跨学科的综合思考能力。
技能目标：1. 培养学生运用系统思维分析问题的能力，提高解决问题的效率；2. 培养学生团队协作能力，学会在团队中发挥个人优势，共同完成设计任务；3. 提高学生创新设计能力，激发创意思维，敢于尝试新方法解决实际问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对系统设计的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度；2. 培养学生具有责任感和使命感，认识到系统设计在服务社会、改善生活方面的价值；3. 引导学生树立正确的价值观，关注可持续发展，将绿色设计理念融入系统设计过程。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生运用系统设计方法解决实际问题的能力。
学生特点：学生具备一定的学科基础知识，具有较强的动手能力和创新意识，但缺乏系统思维和实际操作经验。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，培养其团队协作能力和创新精神。
通过本课程的学习，使学生能够掌握系统设计的基本方法，并将其应用于实际问题的解决。
教学过程中，关注学生的学习成果，及时进行评估和反馈，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 系统设计基本概念：系统定义、系统特性、系统方法；2. 系统设计基本流程：问题分析、需求分析、概念设计、详细设计、实施与评估；3. 系统设计方法：结构化方法、面向对象方法、敏捷设计方法；4. 系统设计工具：流程图、UML图、原型设计等；5. 跨学科案例分析：选取与学科相关的系统设计案例进行分析，如环保系统、交通系统、教育系统等；6. 团队协作与创新设计：团队协作技巧、创新思维方法、设计思维；7. 实践项目：根据学科特点，组织学生进行实际项目设计，如校园导览系统、智能垃圾分类系统等。
系统架构感悟心得体会(3篇)
第1篇随着信息技术的飞速发展，系统架构在软件开发领域扮演着越来越重要的角色。
作为一名软件开发人员，我有幸参与并见证了系统架构的演变过程，下面我就结合自己的实际经验，谈谈对系统架构的一些感悟和心得体会。
一、系统架构的重要性1. 提高系统性能系统架构决定了系统的性能，一个合理的架构可以让系统在处理大量数据、高并发场景下保持稳定运行。
通过对系统架构的优化，可以降低系统延迟、减少资源消耗，从而提高用户体验。
2. 保障系统稳定性系统架构的稳定性是系统运行的基础。
一个良好的架构可以降低系统出现故障的概率，提高系统的抗风险能力。
在架构设计过程中，要充分考虑系统的高可用性、容错性、扩展性等因素。
3. 促进项目迭代随着项目需求的不断变化，系统架构需要具备良好的可扩展性。
合理的架构设计可以降低项目迭代成本，提高开发效率。
4. 降低维护成本一个优秀的系统架构可以降低系统的维护成本。
在架构设计阶段，要充分考虑系统的可维护性，确保系统在后期运行过程中易于维护和升级。
二、系统架构设计原则1. 高内聚、低耦合高内聚是指模块内部功能紧密相关，低耦合是指模块之间相互依赖程度低。
遵循这一原则，可以降低系统复杂性，提高系统可维护性。
2. 开放封闭原则系统架构应遵循开放封闭原则，即在软件内部进行扩展和修改时，不对外部接口产生影响。
这样可以提高系统的可扩展性和可维护性。
3. 单一职责原则每个模块只负责一个功能，这样可以降低模块之间的耦合度，提高系统可维护性。
4. 粒度适中系统架构的粒度应适中，过细的粒度会导致系统过于复杂，过粗的粒度则可能导致系统缺乏灵活性。
在架构设计过程中，要根据项目需求合理确定模块粒度。
三、系统架构设计方法1. 设计模式设计模式是系统架构设计的重要工具。
通过运用设计模式，可以解决常见的设计问题，提高系统架构的鲁棒性。
2. 软件架构风格软件架构风格是指在系统架构设计过程中，遵循的一系列原则和规范。
常见的软件架构风格有分层架构、微服务架构、事件驱动架构等。
心得体会 软件系统设计收获和心得
软件系统设计收获和心得软件系统设计收获和心得转眼间，学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。
在这个学期中，通过老师的悉心教导，让我深切地体会到了计算机操作系统的一些原理和具体操作过程。
在学习操作系统之前，我只是很肤浅地认为操作系统只是单纯地讲一些关于计算机方面的操作应用，并不了解其中的具体操作过程和实用性。
通过这一学期的学习，我才知道操作系统(OperatingSystem，简称OS)是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。
经过一个学期的学习，我也知道了计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件，不仅增强了系统的功能，而且还隐藏了对硬件操作的细节，由它实现了对计算机硬件操作的多层次的抽象。
操作系统的一些原理在生活中也有所应用，以下是我通过这一学期的学习，把操作系统的一些原理联系生活所得的心得体会：操作系统是管理计算机系统的全部硬件资源包括软件资源及数据资源；控制程序运行；改善人机界面；为其它应用软件提供支持等，使计算机系统所有资源最大限度地发挥作用，为用户提供方便的、有效的、友善的服务界面。
计算机操作系统是铺设在计算机硬件上的多层系统软件，不仅增强了系统的功能，而且还隐藏了对硬件操作的细节，由它实现了对计算机硬件操作的抽象。
操作系统的一些原理在生活中的应用主要有以下几个，结合生活中的例子，可以化抽象为具体，我们会更加清楚地了解到其原理与操作过程：1.生产—消费者问题在实际的操作系统操作过程中，经常会碰到如下场景：某个模块负责产生数据，这些数据由另一个模块来负责处理（此处的模块是广义的，可以是类、函数、线程、进程等）。
产生数据的模块，就形象地称为生产者；而处理数据的模块，就称为消费者。
单单抽象出生产者和消费者，还够不上是生产者—消费者问题。
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系统设计心得体会(精选多篇)第一篇：系统设计心得体会作为电子商务的学生，对于电子商务系统的设计是必须会的，这学期开学前两周，就是电子商务系统的课程设计。
电子商务系统不同于管理信息系统，管理信息系统是个内部的系统，是企业内部信息化得结果，而电子商务系统是内部和外部的结合体。
其实吧！我们所做的设计不过是系统前期的工作，不需要实际把实际的系统做出来，因为一个实际的系统真实的实现，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。
不说这些了，下面谈谈我们的设计。
我们所做的是电子商务物流配送系统，起初选题时，我想做医药方面的，但是考虑实际情况，就选择了物流配送。
我们五人一组，内容包括：系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。
以下是各个方面的具体内容：一、系统规划内容包括：（1）系统建设的背景、必要性和意义（2）系统规划目标、任务（3）人员组织l 项目负责人（如企业经理，可虚拟）。
l 项目小组成员及职责。
（4）项目建设进度进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排，给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。
（用visio作甘特图）（5）现状初步调查初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。
（6）可行性分析包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性（含项目成本预算），技术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。
二、系统分析内容包括（1）新系统业务流程分析可借用相应工具用图形方式描述，如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。
（2）需求分析，构建逻辑模型。
用visio或其他工具绘制uml用例图三、系统设计内容（1）电子商务系统的硬件平台网络设备、服务器、客户端主机（2）网络拓扑结构（用visio工具画出网络拓扑结构图）（3）电子商务系统软件构成l 系统软件（操作系统软件、web服务器软件、数据库软件）l 应用软件（4）拟采用的开发技术（asp、php等选择）（5）应用系统方案，可包括：l 功能设计（绘制功能结构图）l 类设计（用visio完成类图）l 数据库设计（用visio完成表结构设计，并体现表之间的联系）l 外观设计（不少于5个界面，可借用visio或dreamweaver等工具完成）我们五个人一组，有两个人负责规划，一人分析、两人设计。
我和一组员负责设计，我负责前部分的内容，系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设计、数据库表关系的设计等等。
历时两周，其实实际工作时间就几天，前期选题和查资料用了很多时间，对于物流现行的系统我们应该明白，在网上查阅了好多资料包括期刊论文，一些先进的思想技术等。
既然要做物流配送就应该做的先进，尤其是技术性。
我的工作有好多图，必须用visio来画。
对于visio，以前上课时曾接触过，但并不是对于每个功能都是那么的清楚。
不清楚并不可怕，现在软件的说明功能都特别全，看看帮助也就知道了。
记得画数据库模型图时，怎么也不知怎么把表与表之间的联系做出来，如何做出？看帮助没有很细的说明，就自己在那试，最后终于做出来了，别提有多么的欣喜。
是啊？没有克服不了的困难，再说我们学生就更没有什么困难了，什么都可以不去考虑，只把眼前的工作做好就是了。
第二篇：oa办公系统概要设计心得体会项目心得根据需求情况的分析。
接下来就开始进行具体的设计了首先是数据流图。
对于b/s项目需要一个具体的框架来实施根据我们所学到的知识我们选用了jsp＋servlet＋java bean＋mysql的方式来实施这次的项目。
数据流图就开始清晰整个数据的传递方式以及处理过程。
通过流图的设计具体的功能实施办法开始明确。
接下来就是数据库的设计了。
当然首先要明白数据库的关系也就是需要对实体进行分析构建一个关系明确的数据关系并绘制实体图。
对于实体的概念开始并不是很清晰。
后来发现其实这一步很关键。
数据库读出的数据以及写入数据库的数据都是根据实体的情况来设计的。
许多在设计初期考虑不到的问题在这一步就会体现出来并进行修正。
这一步过后就可以设计数据字典对数据库中的每个项目进行明确这一步需要全面考虑也是在前面设计的基础之上来完成的。
并且通过设计数据字典会对前面的设计进行相应的修改。
并完善设计过程合并一些功能相似的内容或者将一个功能的实现分成几个模块来处理。
到这一步的设计完成后就开始考虑用mvc的结构来实现功能了。
对于视图层需要处理对用户呈现的问题。
很多页面之间的跳转以及根据权限来设计页面的现实内容。
通过功能的分离去处理servlet的跳转控制以及页面的刷新。
再通过具体的业务要求来设计java bean。
和最后的数据库访问控制。
最后形成了具体的类设计model层：进行页面数据的传递和处理实现具体功能view层：应用jsp＋javascript方式设计界面。
设计了用户登陆界面进入系统。
在系统中运用dtree技术完成功能间的切换。
并规划具体功能的页面结构。
util层：建立数据库连接工具并返回具体类的实例。
control层：提供数据传递控制。
这次项目是对前段时间所学的java知识的一个实践。
在实际的项目中让自己受益匪浅。
在经历这次项目以后发现自己的设计思想有了很大的提高。
对于一个项目怎么去实现有了更多的具体经验。
同时也发现自己在软件设计方法和软件工程方面的知识不足。
对于项目的规划。
初期的设计在后期实现的时候出现了很大的问题。
很多都是在设计的时候没有考虑到的问题。
也有逻辑错误的地方。
这些问题直接导致了后期的代码阶段进度缓慢。
不过在这次过程里面也开始意识到项目设计和规划的重要性。
这跟项目实施的成功与否有很大关系。
另外在进行组员配合上也总结了一些怎么去规范同组组员的代码，控制整体进度，了解和沟通意见方面的经验。
在后期整合代码的时候发现了一些代码规划上的问题。
这个问题让我浪费了很多时间。
总的来说通过这次项目虽然不是很成功。
不过对java 的设计模式有了更进一步的了解。
对面向对象的处理问题有了更多的体会。
第三篇：学习电子商务系统分析与设计的心得体会学习电子商务系统分析与设计的心得体会《电子商务系统分析与设计》系统地介绍了电子商务系统的规划、分析、设计、实施与运行管理的基本概念、方法、技术和相关案例。
从结构上可以进一步分为4个部分：概述部分，主要说明电子商务系统分析设计的基本概念、内容、过程与方法；系统规划、分析与设计部分，主要说明系统规划、分析、设计的方法、内容和工具；系统实施与维护部分，涵盖电子商务系统的开发与集成、测试、部署、维护、审计与评价；案例部分，给出了两个完整的案例，从背景、规划、分析、设计角度帮助我们进一步理解电子商务系统的规划、分析与设计。
围绕电子商务系统开发过程的各个阶段，系统地阐述了电子商务系统开发的思想、方法和技术，包括系统的规划、分析、设计、实现与维护等内容，重点介绍了采用uml进行系统的分析与设计的方法；并从企业管理者和电子商务应用实践的角度，对国内外一些典型的企业电子商务解决方案进行了介绍；最后结合实例阐述了运用struts、javaee1.5等新技术进行电子商务系统的设计与开发的过程，使我们能很好地把理论学习与实践训练更好地结合起来。
本课程结合电子商务系统领域的最新技术、方法和实践，以及电子商务系统应用成果，从理论基础、方法运用、技术基础和实践4个维度对电子商务系统做了较深入、全面的阐述。
教科书共十章，第一章介绍电子商务系统的基础概念和知识；第二章介绍电子商务系统建设的过程与方法；第三章介绍电子商务系统规划的内容、方法和步骤；第四章介绍电子商务系统的分析方法与工具，重点利用uml进行了系统分析；第五章阐述了电子商务系统设计基础与思想方法；第六章介绍电子商务支付系统、电子商务系统安全体系设计的思想方法；第七章介绍了电子商务系统的开发技术与模式，并结合实例完整介绍struts2框架web应用开发的基本过程；第八章介绍电子商务系统运行、维护与评价的知识和方法；第九章结合我国实际，介绍了国内外的电子商务系统解决方案；第十章结合实例和具体技术，系统的阐述了一个电子商务系统从分析、设计到实现的过程，让我们通过一个电子商务系统的设计实践和操作，消化和理解所学的理论知识。
本课程在继承软件工程和信息系统分析与设计的思想,方法,技术和工具的基础上,从系统化的思想及结构化开发方法入手,全面介绍电子商务系统特色,规划方法,系统分析及设计,并依据电子商务自身的特点,着重针对网站设计,支付系统设计及安全系统设计进行分析和介绍。
本实验课程使学生进一步理解和掌握所学各种电子商务系统分析和设计的方法.熟练掌握系统分析和设计建模软件.。
本课程目的是为了让我们能够全面了解应用系统的整个电子商务系统的开发建设流程，并掌握电子商务系统开发的相关技术：（1）掌握电子商务系统的分析方法；（2）掌握电子商务系统的总体设计方法；（3）学会使用visio软件构建电子商务系统数据流程图,use case图以及活动图；（4）体会应用软件工程的设计思想进行电子商务系统开发的过程与方法。
通过本课程设计，便于我们全面理解电子商务系统规划、分析与设计知识，并掌握操作方法，而不是独立地学习某单方面的操作技术；另一方面实用性较强，我们认真完成本书实验后，基本上可以胜任电子商务系统规划、分析、设计及实现工作。
学习这门课程，使我对电子商务网站的开发有了一定的了解。
掌握了电子商务系统的基本概念、特征及其结构。
了解电子商务系统开发技术和发展方向，理解电子商务生命周期的概念、特征及其作用。
能够按要求撰写电子商务系统规划报告，基本掌握uml需求分析思路和方法，能结合运用实际撰写系统分析报告。
熟悉电子商务平台技术，包括操作系统、应用服务器、中间件技术等。
基本了解电子商务支付系统与安全系统。
初步掌握一些电子商务网站客户端技术。
能正确理解电子商务系统评价的作用，并掌握评价指标体系设计的思路等等。
通过一系列的实验让我知道了基础的电子商务分析的方法，掌握对电子商务系统进行系统总体结构设计及应用系统设计的内容及方法。
加深理解了在课程中、书本上学到的知识和理论，并使其在课题研究中得到运用而且让我得到了实践的收获。
希望在以后的实习实践中多接触、对比一些案例能够增长对网上电子商务系统设计的一些知识。
0911061237朱宝第四篇：中小学环境景观参与式设计之物元系统研究心得体会中小学环境景观参与式设计之物元系统研究心得体会在大二下学期，王玮老师带领我们进行了“中小学环境景观参与式设计之物元系统研究”。
在这次实践中，我们设身处地的对小学景物与建筑的进一步改造进行了深入的探讨与研究，获益匪浅，以下是我对于本次实践活动的感触以及对改造方案方向的一些看法与总结。
人的一生有很多美好的回忆，少年时代的环境对于人的一生有着重大的影响。