朝花夕拾
朝花夕拾 介绍
朝花夕拾介绍
《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部自传色彩鲜明的回忆性散文集，原名《旧事重提》，创作于1926年，由北京鲁迅博物馆收藏。
该作品记录了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化轨迹，表达了鲁迅对往日亲友、师长的怀念之情，以及嘲讽丑恶的社会现象和旧时代的思想文化问题。
在作品中，鲁迅使用了现实主义的笔法，对清末民初的生活做了形象的描绘，具有强烈的现实意义。
同时，也使用了象征、讽刺等手法，使作品具有独特的艺术魅力。
《朝花夕拾》是鲁迅创作生涯中的一部重要作品，被誉为中国现代散文的代表作之一。
它不仅在文学艺术上具有很高的价值，而且对于研究中国现代文化、思想、历史等方面也有着重要的意义。
因此，《朝花夕拾》被广泛地认为是鲁迅创作生涯中的一部重要作品，对于了解中国现代文学和文化的发展也有着重要的意义。
朝花夕拾的意思
朝花夕拾的意思“朝花夕拾”是一个出自《红楼梦》中的词语。
这个词语在我们的生活中也十分常见，常被用来描述一个人对生活的态度和人生哲学。
在中文语境中，这个词语意指着想要拾取人生的每一个美好的瞬间。
所以，“朝花夕拾”的意思即是在清晨的时候采集伴随贪婪主人公梦境的美丽花朵，以及在夕阳西下的时候，重新回过头去寻找之前被你忽视的美好的瞬间。
朝花夕拾这个词语来源于第十三回，是刘姥姥在王熙凤处所说的话：“我年华老去，这一去不复返，念及旧时，只是朝朝暮暮，来来去去，朝花夕拾罢了。
”这一句话营造了一个质朴而真实的生活场景，把我们引向另一个世界，那里是与现代社会繁琐不必要的束缚相对的，让我们感觉到了人性的本真和生活的美好。
朝花夕拾这个词语，从我们生活的角度来看，它意味着要有一个平衡的心态。
无论是美好的时光还是不开心的时光，我们都应该积极地去面对。
我们该珍惜每一刻的美好时光并且好好沉淀；我们也要在沉淀的时候敞开心扉，好好去享受那些美好的瞬间。
朝花夕拾还有一个重要意义，就是我们需要保持一颗求知的心。
人的思想不能停滞不前，要不断地去求索和发掘，将自己最好的素养之一——求知欲望发挥到最大程度。
只有如此，才能在对生活的理解上更深一层次，更全面地掌握真正的人生智慧。
朝花夕拾还蕴藏一种哲学性的意味。
我们应该将生活视为一个长途旅程，这并不仅仅是到达目的地，而是在旅途中领悟到的一些重要经验和感悟。
朝间拾花的过程中，人们漫步于花园中，细细品味满园美景，享受生命中的愉悦时光，了解每一种花卉的生长适应环境；而夕间拾景的过程中则是审视了曾经走过的路和所走过的路的每一步，从中体悟出现在经历的如何避免曾经犯过的错误。
朝花夕拾这个词语，能够让我们更好地领悟人的成长之路。
最后，我们发现，朝花夕拾这个词语已经不仅仅停留在生活的层面上，而是已成为人生态度、哲学和文化的标志。
我们应该学会欣赏日常生活中的点点滴滴，掌握人生道路上的每个可能的机会，不断地去寻找那些美丽和真实的人生瞬间，从而走向更加完善的人生境界。
《朝花夕拾》原文阅读
《朝花夕拾》原文阅读《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆性散文集，以下是其中几篇的原文：一、《狗・猫・鼠》从去年起，仿佛听得有人说我是仇猫的。
那根据自然是在我的那一篇《兔和猫》；这是自画招供，当然无话可说，——但倒也毫不介意。
一到今年，我可很有点担心了。
我是常不免于弄弄笔墨的，写了下来，印了出去，对于有些人似乎总是搔着痒处的时候少，碰着痛处的时候多。
万一不谨，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了“负有指导青年责任的前辈” 之流，可就危险已极。
为什么呢？因为这些大脚色是“不好惹”的。
怎地“不好惹” 呢？就是怕要浑身发热之后，做一封信登在报纸上，广告道：“看哪！狗不是仇猫的么？鲁迅先生却自己承认是仇猫的，而他还说要打‘落水狗’！” 这“逻辑” 的奥义，即在用我的话，来证明我倒是狗，于是而凡有言说，全都根本推翻，即使我说二二得四，三三见九，也没有一字不错。
这些既然都错，则绅士口头的二二得七，三三见千等等，自然就不错了。
我于是就间或留心着查考它们成仇的“动机”。
这也并非敢妄学现下的学者以动机来褒贬作品的那些时髦，不过想给自己预先洗刷洗刷。
据我想，这在动物心理学家，是用不着费什么力气的，可惜我没有这学问。
后来，在覃哈特博士（Dr. O. Dahmhardt）的《自然史底国民童话》里，总算发现了那原因了。
据说，是这么一回事：动物们因为要商议要事，开了一个会议，鸟、鱼、兽都齐集了，单是缺了象。
大家议定，派伙计去迎接它，拈到了当这差使的阄的就是狗。
“我怎么找到那象呢？我没有见过它，也和它不认识。
” 它问。
“那容易，” 大众说，“它是驼背的。
” 狗去了，遇见一匹猫，立刻弓起脊梁来，它便招待，同行，将弓着脊梁的猫介绍给大家道：“象在这里！” 但是大家都嗤笑它了。
从此以后，狗和猫便成了仇家。
二、《阿长与〈山海经〉》长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆。
我的母亲和许多别的人都这样称呼她，似乎略带些客气的意思。
朝花夕拾包括哪些篇目
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。
包含《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》共计10篇。
1.令狐采学2.《狗·猫·鼠》主要人物---鲁迅阿长主要内容---通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。
3.《五猖会》主要人物---鲁迅,父亲主要内容---对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。
4.《无常》主要人物---鲁迅,无常主要内容---描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
5.《阿长与〈山海经〉》主要人物---鲁迅,阿长,长妈妈主要内容---本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
6.《二十四孝图》主要人物---鲁迅,老莱郭巨主要内容---批评封建孝道的虚伪和残酷。
7.《从百草园到三味书屋》主要人物---鲁迅主要内容---通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
8.《父亲的病》主要人物---鲁迅主要内容---揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。
9.《琐记》主要人物---鲁迅主要内容---介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。
10.《藤野先生》主要人物---鲁迅,藤野先生主要内容---本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思恋老师的教导，认真做人的决心。
11.《范爱农》主要人物---鲁迅范爱农主要内容---追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
朝花夕拾
×） 11.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他向往城市生活.（
√） 12.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的；（ ×） 13.范爱农从日本留学回国后，一直受到重视和重用（ × 14.《琐记》中有“肚子疼”绰号的是衍太太。（ ） 15.陈莲河是《琐记》中的人物。（ ） × 16.《无常》是对保姆阿长的回忆。（ ） × 17.鲁迅是借《狗、猫、鼠》一文来表明他为什么那么讨厌猫的。 （× ）
10“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像 在渺视”。这段文字描写的是：（ B ） A孔乙己 B范爱农 C藤野先生 D寿镜吾老先生
三、 判断
1.《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散 布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态 的憎恶。（×） 2.《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离 √ ） 开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。 （ 3.《父亲的病》中为父亲看病的第二个医生是叶天士。（ ×） 4 .鲁迅不喜欢《天演论》 （ ×） 5.藤野先生是一个有偏见的人 （× ） 6.藤野先生为人诚恳公正； （ √ ） √ ） 7.藤野先生对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。（ √ ） 8.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。（ ×) 9.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是对中国人的轻视.( 10.范爱农是一个非常随和的人。（ ×）
一、填空。 1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本 回忆性散文 （体裁）集，共10 篇。最初在 杂志发表时，总题 《莽原》 《旧事重题》 目中为 ，1927年编集成书，改为现名。我们学 过其中的《从百草原到三味书屋》、 《藤野先生》 。 “正人君子”的攻击 引发 2 第一篇作品《狗 猫 鼠》 是针对 的。嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折 磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的 憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经 历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 3 《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅 读《二十四孝图》的感受，揭示 封建孝道的虚伪和残酷 。 作品着重分析了 “ 卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿” 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将 “肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教
朝花夕拾10篇
朝花夕拾10篇摘要：一、前言二、朝花夕拾的背景与意义三、朝花夕拾的10篇作品概述1.《狗·猫·鼠》2.《阿长与<山海经>》3.《二十四孝图》4.《五猖会》5.《无常》6.《从百草园到三味书屋》7.《父亲的病》8.《琐记》9.《藤野先生》10.《范爱农》四、朝花夕拾的影响与启示五、结语正文：一、前言朝花夕拾是我国著名文学家鲁迅创作的一部散文集，收录了鲁迅从1926年至1928年间所写的10篇散文。
这部作品以生动的描绘、真实的感情、独特的文风，展现了一个时代的风貌，传达了对生活的热爱和对人性的思考。
二、朝花夕拾的背景与意义朝花夕拾是鲁迅的一部回忆录式散文集，以童年生活为背景，通过自己的亲身经历，描绘了清末民初时期的生活场景。
这部作品具有很高的文学价值，它不仅是一部反映时代特征的佳作，同时也是研究鲁迅思想的重要资料。
三、朝花夕拾的10篇作品概述1.《狗·猫·鼠》通过描述童年时家中饲养的狗、猫、鼠三种动物，表现了人性的复杂与矛盾。
2.《阿长与<山海经>》描述了鲁迅儿时与阿长之间的感情，表现了长者的关爱与童年的纯真。
3.《二十四孝图》通过对《二十四孝图》的描述，揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
4.《五猖会》描述了鲁迅童年时参加的五猖会，展现了民间信仰的愚昧与迷信。
5.《无常》通过对无常的描绘，表现了人们对命运的无奈与恐惧。
6.《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅童年时的生活环境，展现了自然之美与求知之欲。
7.《父亲的病》描述了鲁迅父亲生病的过程，表现了家庭生活的艰辛与人性的脆弱。
8.《琐记》通过一系列生活琐事，展现了当时社会的风俗与风气。
9.《藤野先生》描述了鲁迅在日本留学时的导师藤野严九郎，表现了师道风范与中日友谊。
10.《范爱农》描述了鲁迅在日本留学时的同学范爱农，展现了知识分子的命运与时代的悲剧。
四、朝花夕拾的影响与启示朝花夕拾作为鲁迅的一部经典之作，深刻地反映了当时社会的风貌，传达了鲁迅对生活的热爱和对人性的思考。
朝花夕拾10篇
朝花夕拾10篇
朝花夕拾是一部由鲁迅所著的散文集，其中包含了许多经典的散文作品。
以下列举了其中的十篇作品：
1.《从百草园到三味书屋》：鲁迅回忆起自己童年时光，在不同的环境中接触到的不同人和事。
2.《祝福》：描写了作者在看到生活困苦的邻居对他表示祝福后的感慨和自省。
3.《野草》：作者对于教育制度中的问题进行了深入的思考和批判。
4.《孔乙己》：通过描写一个酒馆里的酒囊饭袋孔乙己的故事，反映了封建社会下人们的困境和无奈。
5.《药》：鲁迅回忆起自己小时候看到的一位病人因为无法购买药物而去世的悲惨经历。
6.《故乡》：描写了作者对于故乡的思念和对于现实生活的失望。
7.《记忆》：通过回忆自己兄弟姐妹的童年生活，作者抒发了对于逝去时光的怀念和对于现实世界的不满。
8.《呐喊》：鲁迅在这篇作品中批判了当时中国社会的各种丑恶现象，表达了他对于社会不公的愤怒。
9.《阿Q正传》：通过描写农民阿Q的故事，作者对于封建社会的不公和人性的矛盾进行了深入的剖析。
10.《狂人日记》：通过一个精神病人的视角，作者揭示了现实社会对于个体的压迫和剥削。
《朝花夕拾》
04
艺术特色与文学风格
叙事结构与技巧
要点一
叙事结构
作品采用回忆录的叙事结构，以鲁迅童年和青少年时期 的生活经历为线索，抒发对逝去岁月的追忆和感慨。
要点二
叙事技巧
作者运用倒叙、闪回、心理描写等技巧，使叙事更加生 动、引人入胜。
语言特色与运用
语言特色
作品运用简练、质朴、幽默的语言，富有 浓郁的地方色彩和人文气息。
成长启示
通过阅读《朝花夕拾》，人们可以从中汲取智慧和经验，了解人性的复杂性，学 会更好地与人交往、处理人际关系，从而促进个人成长和发展。
THANKS
反思
《朝花夕拾》所描绘的社会现实及其解决办法，对于当 代社会也有很大的启示作用。例如，鲁迅先生对传统文 化的批判和对国民性的剖析，对当代社会的发展也有一 定的借鉴意义。
对个人成长的指导意义
精神指引
《朝花夕拾》中鲁迅先生的文字可以引导人们在面对困境时保持乐观、坚定信念 ，同时也可以帮助人们认识到自己的不足并努力改进。
《朝花夕拾》
汇报人： 2023-10-27
目录
• 《朝花夕拾》简介 • 作品主题与思想 • 人物形象与塑造 • 艺术特色与文学风格 • 作品影响与评价 • 《朝花夕拾》的当代价值与意义
01
《朝花夕拾》简介
作者介绍
鲁迅（1881年-1936年）
中国现代文学的奠基人，出生于浙江绍兴一个封建地主家庭。他曾赴日本留学，从事文学、艺术等多 种职业，最终成为一位具有重要影响力的作家和思想家。
人物塑造手法
真实刻画
作品中的人物形象都以现实生活中的真实人物为原型，通过对人物的言行举止进行细腻描写，使读者 能够深入了解人物的内心世界和性格特点。
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一. 《朝花夕拾》复习要点1. 《朝花夕拾》是一部散文集，写于1926 年，最初在《莽原上发表，名为《旧事重提》。
作者是鲁迅，他是我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。
2. 《朝花夕拾》的10 篇文章包括《狗、猫、鼠》，《阿长与〈山海经〉》，《二十四孝图》，《五猖会》，《无常》，《从百草园到三味书屋》，《父亲的病》，《琐记》，《藤野先生》，《范爱农》等散文。
作者在《朝花夕拾》中全用第一人称叙事。
3.《朝花夕拾》题目意义：“ 早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。
是“鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活的经历与体验”。
描绘了清末民初的生活画面。
重点文章简介《狗·猫·鼠》——对猫的讨厌和仇恨《阿长与<山海经>》——怀念长妈妈《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷《五猖会》——描绘封建家长制的压制和摧残《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者《从百草园到三味书屋》——描写童年生活的乏味《父亲的病》——揭露庸医误人的实质《琐记》——描写一个心术不正令人憎恶的衍太太形象的批判《藤野先生》——写最使鲁迅感激的日本老师《范爱农》——写一个潦倒一生的同乡好友的故事10篇作品：1、《狗•猫•鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行有：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！《狗猫鼠》中，猫，象征的是尽情折磨"弱者."到处嗥叫".时而"一副媚态"的暴虐者。
鼠，自然是遭到压迫的生活于社会最低层的劳苦大众而狗，就有两层含义，一是“多管闲事”的或者说是不愿与猫作对的狗，另一个就是与猫打了擂台，和猫争抢压迫群众权利的人。
在这种人失败时我们称其为落水狗，这也是鲁迅在文章中所贬斥的。
2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实、迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节” 的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》一事，充满了尊敬和感激之情。
文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，最反感“ 老莱娱亲”和“ 郭巨埋儿”，最不可思议的是“ 卧冰求鲤”，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
4、《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，暗示着对封建思想习俗的不合理的批判。
5、《无常》——描述儿时在乡间迎神会和喜剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中，对打着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。
6、《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
7、《父亲的病》——文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了陈莲河等“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
8、《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。
作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。
作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和如饥如渴地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。
9、《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。
10、《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
人物形象类题《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
1、长妈妈（质朴善良、愚昧迷信、勤劳）：这是鲁迅在《朝花夕拾》中用了相当多的笔墨一个人。
因为社会的影响，“长妈妈”保留了许多迂腐的习俗，如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。
她有可爱的一面。
目不识丁的她居然为鲁迅买回了他一直都渴望得到的《山海经》，从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
2、藤野先生（严谨认真、平等待人、和蔼可亲）：在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。
这个对比手法，写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。
另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。
3、范爱农（妥协、懦弱）：一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。
他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N 先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
4、父亲（严厉、慈爱）：父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。
但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲。
篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。
他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。
我们感到鲁迅先生强烈的爱。
5、衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。
而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。
鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。
6、寿镜吾——方正、质朴、博学、严而不厉、关爱学生，是鲁迅先生颇为敬畏之人。
写作艺术手法类题20、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。
如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
21、常摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。
如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
22、作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。
表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。
如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
23、作者在散文中常用对比手法。
如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成鲜明对比。
二. 中考题目汇编1. 阅读下面的文字，回答问题。
（2分）前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了一个名称：《》。
带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是。
透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：_____________________________________________________ ________________2. 下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
《藤野先生》; 促使“我的意见”发生变化的原因是匿名信事件、看电影事件。
3. 一位同学提供了A 、B 两段文字，设计了两个问题，请你回答。
（4分）A ．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
（《阿长与<山海经>》）B ．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
（《五猖会》）①A、B 两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。
答：A ．阿长送我绘图的《山海经》B ．在我要去看五猖会时，父亲强迫我背诵《鉴略》这本书②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。
答：A. 让作者感受到了阿长伟大的爱B. 让作者感受到了家长的霸道及对儿童天性的摧残。
4‚去拿你的书来。
‛他慢慢地说。
这所谓‚书‛，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说‚给我读熟。
背不出，就不准去看会。
‛他说完，便站起来，走进房里去了。
8、下列选项中有错误的一项是（）BA 、《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况B 、《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的早期作品，是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。
C 、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。
《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。
D 、林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。
他武艺高强，安分守己，但懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
9．下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（）(3分) B A ．《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B ．衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。