人教版生物七上第二单元第二章综合测试附答案

第二单元第二章综合测试一、选择题(40分)1.“风吹草低见牛羊”。

下列有关草和羊的描述,正确的是()A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞内都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、生殖等系统构成2.绿色植物茎内形成层细胞分裂时()A.细胞膜先分裂,最后细胞核分裂B.分裂过程受细胞核内遗传物质的控制C.细胞核内遗传物质先均分后复制D.产生的子细胞内染色体的数目会减半3.癌变后的细胞不具有的特点是()A.细胞停止生长B.细胞不断分裂形成肿瘤C.细胞可侵入附近的正常细胞D.细胞分裂非常快4.下列关于人体组织的叙述,错误的是()A.血液和骨组织属于结缔组织B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动5.下列有关细胞分裂描述正确的是()A.在细胞分裂时,染色体会进行复制B.刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D.所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂6.下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次7.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细跑间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。

由此可见“筋”属于()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.输导组织8.我国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,她和团队研究的青葛素是消灭疟原虫最有效的药物,疟原虫与下列哪种生物的结构最相近()A.艾滋病病毒B.乳酸菌C.草履虫D.酵母蘭9.如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是()①②③④A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中1具有保护、分泌等功能,4主要由神经元构成10.关于系统,下列说法不正确的是()A.不是所有动物都有这个层次B.人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能C.植物没有系统这个结构层次D.系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的11.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是()A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B.葵花子和猫的心脏都属于器官C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果D.猫的结构层次中没有系统12.水稻根尖分生区里的一个细胞内有12对染色体,经过两次连续分裂后,每一个新的细胞里含有染色体()A.12对B.6对C.3对D.24对13.下列关于单细胞生物的叙述不正确的是()A.单细胞生物对外界刺激能作出反应B.单细胞生物没有组织、器官C.单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D.由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物14.下列各项中,都属于植物的器官的是()①一朵桃花;②洋葱表皮;③一个苹果;④番茄果肉;⑤一颗花生;⑥橘子皮。

A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤D.①④⑤⑥15.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁。

仔细观察,里面还有丝丝“筋络”。

以上叙述中没有描述到的植物组织是()A.输导组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织16.下列关于单细胞生物的说法错误的是()A.单细胞生物能独立完成各项生理活动B.酵母菌、乳酸菌、草履虫、衣藻等都是单细跑生物C.单细胞生物如草履虫结构较为复杂,这是细胞分裂、分化的结果D.单细胞生物有些能进行光合作用制造有机物,有些则只能利用现成有机物生活17.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是()A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D.动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统18.下列关于草履虫的说法中,正确的是()A.有专门的呼吸器官一一表膜B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.能对刺激作出反应,趋利避害19.下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是()A.上皮组织——血液B.结缔组织——心肌C.肌肉组织——大脑D.神经组织——脊髓20.细胞分化是当今生物学研究的热点之一。

下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化导致细胞数目、种类增多B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化二、非选择题(60分)21.如图为植物体的结构层次示意图,请填入相应文字。

(9分)(1)[①]__________,[②]__________,[③]__________,[④]__________,[⑤]__________。

(2)⑨是__________器官;⑩是__________器官。

(3)如果是动物体的结构层次,还应该有__________这个层次。

(4)该植物体的结构层次为__________________________________________________________________。

22.如图是细胞分裂示意图,请据图回答下列问题。

(12分)(1)图中表示__________细胞分裂的过程。

(2)细胞分裂的顺序是:__________先由一个分成两个,随后__________分成两份,每份各含有一个细胞核。

(3)有一种细菌每分钟分裂一次,每次都是一个细胞分裂成两个细胞,一个细胞分裂1小时变成__________个细胞。

(4)细胞分裂后,新形成的细胞要从周围环境中吸收__________,体积由小变大,这就是__________。

23.如图代表细胞的某些生理过程。

请回答:(14分)。

(1)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞__________,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质__________(填“减半”或“不变”);从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞__________,其结果是形成了不同的组织。

(2)人体有四大组织,不同组织有机地结合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃。

有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这些说明胃可能有哪几种组织?a.胃痛说明可能有__________组织;b.胃痉挛说明可能有__________组织;c.胃出血说明可能有__________组织。

(3)生物体结构层次中,人体具有而植物没有的是__________。

24.如图为植物体的几种主要组织。

请分析回答问题。

(12分)A B C D(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织叫作[]__________。

(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的“筋络”属于[]__________。

(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[]__________。

(4)[]__________具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的__________(5)组织的形成是__________的结果。

25.阅读材料回答下列问题。

(6分)橘子的全身都是中医常用的中药。

橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富。

经常被我们抛弃的橘子皮中维生素C的含量比橘瓤还要多,阴干之后,就是常用的中药陈皮,具有行气、健胃、祛痰的功效。

橘子皮内和橘瓤外表上的白色“筋络”,就是中药橘络,能通络、行气、化痰。

橘络含有丰富的维生素B,又宜用于防治高血压病。

(1)橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富,橘子瓣中的果肉主要是__________组织。

(2)橘子皮内和橘瓤外表上的白色“筋络”,在植物体中的作用是______________________________。

(3)橘子刚结出时很小,能不断长大,主要是由于在橘子中存在__________。

(4)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明了橘皮属于__________组织。

(5)一株橘树发育的起点是受精卵,经过__________和__________过程形成各种组织。

26.请根据图示回答问题。

(7分)(1)在①过程中,细胞的__________发生了变化;在②过程中,细胞的__________和__________发生了变化。

(2)A是__________组织,B是__________组织,C是__________组织,D是__________组织。

第二单元第二章综合测试答案一、1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】A13.【答案】C14.【答案】C15.【答案】C16.【答案】C17.【答案】D18.【答案】D19.【答案】D20.【答案】B二、21.【答案】(1)细胞分裂细胞分化保护组织营养组织输导组织(2)生殖营养(3)系统(4)细胞→组织→器官→植物体22.【答案】(1)动物(2)细胞核细胞质(3)8 (4)营养细胞生长23.【答案】(1)分裂不变分化(2)神经肌肉结缔(3)系统24.【答案】(1)C 分生组织(2)D 输导组织(3)B 营养组织(4)A 保护组织表面(5)细胞分化25.【答案】(1)营养(2)运输水分、无机盐和有机物(3)分生组织(4)保护(5)细胞分裂细胞分化26.【答案】(1)数目形态功能(2)上皮结缔肌肉神经。

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人教版生物七年级上册第二单元第二章检测卷附答案

人教版生物七年级上册第二单元第二章检测卷附答案

第二章细胞怎样构成生物体一、选择题1.下图所示a→b→c→d的过程,表示()A.细胞生长 B.细胞分裂C.细胞交换 D.细胞分离2.在细胞分裂过程中,最先分裂成两份的是()A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核D.细胞壁3.洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A.形成两个细胞,遗传物质减少一半 B.形成两个细胞,遗传物质不变C.形成一个细胞,遗传物质减少一半 D.形成一个细胞,遗传物质不变4.对右图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是()A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变D.生物体通过①过程和②过程形成组织5.某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次,得到4个子细胞,每个子细胞中的染色体数目是()A.4条B.16条C.32条D.64条6.多细胞生物体通过细胞分化形成不同的组织,不同的组织联合在一起形成器官,下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是()A.叶片的上下表层分布的是上皮组织 B.人体血管中流动的血液是营养组织C.幼根尖端帽状的根冠属于分生组织 D.人的心脏、胃中都分布着肌肉组织7.染色体的组成成分包括()A.糖类和蛋白质 B.糖类和DNA C.DNA和蛋白质 D.脂质和蛋白质8.人的所有细胞来自()A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎9.动物体的结构层次是()A.细胞→器官→组织→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体 D.细胞→器官→系统→个体10.下列各项中不属于动物体组织的是()A.上皮组织 B.结缔组织 C.营养组织 D.神经组织11.如图所示,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为()A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞变形12.下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是()A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C.不同组织的细胞都有分裂能力D.同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同13.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次14.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物,下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()A.其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成15.据图找出关于生物体结构和描述中错误的一项是()A.④是细胞生命活动控制中心B.(3)属于植物的营养组织C.储存在(2)中的营养物质最终来自于③的作用D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)16.变形虫是单细胞生物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动。

人教七年级生物上册第二章 检测卷含答案

人教七年级生物上册第二章 检测卷含答案

第二章被子植物的一生姓名_____ __班级学号成绩____________一、选择题(每题2分,共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1.种子萌发时必要的外界条件包括()①适宜的温度②水③光④土壤⑤空气⑥肥料A.①②④ B.①②⑤ C.①②⑤⑥ D.①②③④⑤⑥2.某同学设计了一个研究阳光对大豆发芽影响的实验:在①、②两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度、水加以控制(如下表所示)。

其他同学看了设计后提出下列意见,其中正确的是()花盆阳光温度水①向阳处20℃充足②暗室28℃充足A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆的温度都应维持在20 ℃C.①花盆应在28 ℃,②花盆应在20 ℃D.两个花盆都应放在暗室中3.下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果都不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是 ( )组别 1 2 3 4发芽率92%90%95%91%A.92% B.90% C.95% D.91%4.关于种子萌发的过程,叙述错误的是()A.种子萌发时,首先要吸收水分B.种子萌发时的营养都是来自子叶C.种子萌发时,最先突破种皮的是胚根D.胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分5.学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是()A.光照不足B.温度过低 C.水分不足 D.胚已死亡6.学生到生物园播种花卉种子,老师要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要()A.充足的空气B.一定的水分 C.适宜的温度 D.充足的光照7.自制豆芽菜的一般步骤是:用开水烫绿豆种子几十秒→大量清水浸泡十个小时左右→放在暗处,保持适宜温度,每天换适量水→几天后收获豆芽.下列有关说法错误的是()A.用开水烫绿豆种子可以杀死细菌B.用大量清水浸泡,会让绿豆种子缺氧而“死”C.把豆芽放在暗处是为了防止进行光合作用D.少量种子没有发芽可能是因为种子的胚已死亡或被虫子咬坏8.在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种,种子会萌发的内部条件是()①胚有活性②胚是完整③充足阳光④肥沃的土壤A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是()A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加10.中国种业功勋人物李登海,两次刷新世界夏玉米高产纪录,他培育的紧凑型杂交玉米使我国每亩土地由养活1个人提升到4.5个人.下面关于紧凑型玉米的叙述,不正确的是()A.紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成B.在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳C.紧凑型玉米为雌雄同株植物,借助昆虫完成异花传粉D.紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,减少植株间相互遮光,提高光合效率11.小明是个爱动脑筋的好孩子,他假期到姥姥家玩时,经常随姥爷下地干活,下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述,请你利用所学知识进行判断,其中错误的是()A.播种前要对土壤进行耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气B.播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物C.播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发D.要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气12.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷:第二章细胞怎样构成生物体 (含答案与解析)

(人教版)七年级生物上册第二单元测试卷:第二章细胞怎样构成生物体  (含答案与解析)

人教版七年级上册第二单元测试卷生物班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)一、选择题(每题2分,共50分)1.在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是()A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同2.下图是植物细胞的分裂过程,正确顺序是()A.c→d→a→b B.a→d→b→c C.a→b→c→d D.a→c→d→b3.下列属于器官的是()A.皮肤B.血液C.猫D.神经元4.胃在生物体结构层次上属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统5.与动物体相比,植物体的结构层次没有()A.细胞B.组织C.系统D.器官6.细胞分裂的步骤应该是( )①细胞核分裂成两个②细胞质分裂成两部分③在细胞中央形成新的细胞膜A.①②③B.③①②C.③②①D.②③①7.人体的血液属于()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织8.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.①过程表示细胞生长B.②过程表示细胞分裂C.③过程表示细胞分化D.①②③过程中遗传物质发生改变9.苹果营养丰富,为人们所爱,从植物体结构层次上看,苹果果实属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体10.生物体由小长大,是细胞______的结果。

()A.分裂、分化B.生长、分化C.生长、分裂、变异D.生长、分裂、分化11.下列有关细胞分裂、分化及多细胞生物体结构层次的叙述,错误的是()A.细胞分裂过程中遗传物质要先进行复制B.通过细胞分化形成不同的组织C.小麦与人体相比,缺少系统这一结构层次D.人体内的所有细胞都具有分裂和分化能力12.如图中最可能是人口腔上皮细胞的是()A.B.C.D.13.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.分生组织B.输导组织C.营养组织D.保护组织14.人和动物的结构层次是()A.细胞→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.系统→器官→组织→细胞→个体D.器官→组织→细胞→个体15.西红柿的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的()①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织A.④②①B.③①④C.④③①D.④①③16.屠呦呦和她的团队研究的青蒿素是治疗疟疾的有效药物。

七年级生物上册第二单元综合测试题(人教版)及答案

七年级生物上册第二单元综合测试题(人教版)及答案

七年级上册第二单元综合测试题(人教版)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共46分)1、关于细胞核的构造和功能叙述错误的是()A、细胞核是限制中心B、DNA上有指导生物发育的全部信息C、细胞核内有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成的D、蛋白质是主要的遗传物质2、在运用显微镜进展对光时,下述四个试验步骤,正确的依次应是()①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔③左眼凝视目镜,右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野A、①③②④B、②①③④C、③④②①D、③②①④3、用光学显微镜视察玻片标本时,对所视察的生物材料要求是()A、形态不规则的B、薄而透亮的C、有生命活力的D、有平面构造的4、线粒体属于细胞构造的哪个局部()A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、细胞壁5、如图是用显微镜视察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转换为乙图,下列操作步骤正确的排序是()①转动细准焦螺旋②调整光圈③挪动装片④转动转换器A、③→①→②→④B、④→③→②→①C、③→①→④→②D、③→④→②→①6、下列盖盖玻片的方法中,产生气泡最少且操作方法正确的是(图中半扁圆形构造代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)()7、某同学在运用显微镜时,看不到白亮视野。

他实行以下方法进展调整,你认为哪一项操作没有必要()A、转动转换器B、转动遮光器C、转动反光镜D、调整细准焦螺旋8、取显微镜的正确方法是()A、右手握住镜臂,左手托住镜座B、随意一手握住镜臂C、右手握住镜筒,左手托住镜座D、双手托住镜座9、用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合视察临时装片,形成清楚物像时,每一个物镜与载玻片的间隔如图所示。

用哪一个物镜在一个视野中看到的细胞数目最多。

()10、用下列四台显微镜视察洋葱表皮细胞,视野中的细胞数目最多的是()显微镜目镜物镜序号A 5×8×B 10×40×C 15×10×D 20×45×11、在运用显微镜视察标本时,需从侧面看着物镜,并旋转粗准焦螺旋将镜筒下降,从侧面看着物镜的目的是()A、使物镜降到能看清物像B、使物像对准光源C、防止物镜遇到玻片,造成损坏D、防止污染镜头12、细胞的“动力车间”是()A、叶绿体B、染色体C、DNAD、线粒体13、在用低倍显微镜视察人的口腔上皮细胞试验中,四位同学在视野中看到的物像分别如图所示。

(人教版)初中生物七上 第二单元第二章综合测试02-答案

(人教版)初中生物七上 第二单元第二章综合测试02-答案

第二单元第二章综合测试
答案
一、
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】B
14.【答案】A
15.【答案】A
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】C
20.【答案】B
二、
21.【答案】(1)分裂数目
(2)分化组织
(3)营养B
(4)输导C
(5)器官
22.【答案】(1)细胞分裂细胞分化
(2)遗传物质遗传物质
(3)神经
23.【答案】(1)根
(2)叶
(3)茎
(4)营养
(5)细胞→组织→器官→个体
24.【答案】(1)营养生殖
(2)营养组织输导组织保护组织
(3)均由细胞构成,属于组织层次的结构
(4)机械组织细胞壁支撑保护25.【答案】(1)受精卵
(2)细胞分裂
(3)细胞分化
(4)E 细胞→组织→器官→系统→人体26.【答案】(1)相同
(2)平均值
(3)分裂受到生存空间的影响黑暗(4)③口沟④食物泡
(5)纤毛收集管和伸缩泡表膜胞肛。

(人教版)初中生物七年级上册 第二单元第二章综合测试(含答案)01

(人教版)初中生物七年级上册 第二单元第二章综合测试(含答案)01

第二单元第二章综合测试一、选择题(本题共12小题,共48分。

)1.在洋葱根尖细胞分裂过程中,首先进行分裂的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是()A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多B.细胞分化可以形成不同的组织C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程3.生物体的主要遗传物质是()A.糖类B.蛋白质C.DNAD.脂肪4.有关洋葱根尖细胞分裂的叙述,正确的是()A.分裂前后的细胞大小相同B.分裂后,新细胞的染色体数目减半C.细胞分裂时,染色体的变化最明显D.分裂后细胞的形态、结构发生了变化5.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图2所示),这一过程称为细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.癌变6.下列是高等动物的四种组织,其中能够接受刺激、产生并传导神经冲动的是()A B C D7.组织是构成生物体的结构层次之一。

下列组织中,人体和动物体不具有的是()A.上皮组织B.输导组织C.肌肉组织D.神经组织8.下列关于动植物体结构层次的叙述,错误的是()A.植物导管、人的消化道上皮属于组织B.植物的果实、动物的肺属于器官C.动植物体的组织都是由细胞分化形成的D.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→生物体9.下列关于器官的表述中,不正确的是()A.各种器官尽管形态结构不同,但功能是相同的B.同一器官不同部位的细胞,在形态、结构与功能上也是有差异的C.不同的器官有不同的形态结构,其功能也不相同D.构成器官的组织,在器官中的排列都是有序的,并以其中某种组织为主10.下列关于人体器官和系统的叙述,不正确的是()A.器官一般由四种基本组织构成,并以某种组织为主B.肝脏、心脏、胃、大脑都是器官C.系统直接是由多种组织构成的,能完成一种或几种生理功能D.器官的结构特点是与它的生理功能相适应的11.生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。

七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)

七年级生物上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试卷-人教版(含答案)(考试时间:60分钟,满分:100 分)注意事项1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2. 将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

一、选择题(本大题有35 道小题,每小题 2 分,共70 分。

每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求。

)1.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质()A.和原来细胞一样B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍D.差不多2.完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是()A.机械组织B.保护组织C.分生组织D.营养组织3.心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统4.与细胞数量的增加有关的是()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞变异5.细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转化成组成自身的物质,体积逐渐增大,这是细胞的()A.分裂B.生长C.生殖D.分化6.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是()A.a→c→d→b B.c→d→a→b C.a→b→c→d D.a→d→b→c7.植物细胞分裂时,所发生的变化最重要、最明显的结构是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞壁D.细胞质8.细胞分裂后,新生的细胞的遗传物质()A.和原来细胞一样B.比原来细胞多一倍C.比原来细胞少一倍D.差不多9.一粒种子能长成一棵参天大树的奥秘是()A.细胞的生长使体积增大B.细胞分裂使细胞的数量增多C.细胞的体积增大与细胞的数量增多共同作用D.种子中细胞吸水膨胀所致10.两个含有12对染色体的细胞连续进行分裂3次,得到的细胞数和染色体数分别是()A.6,12对B.24,6对C.12,24对D.16,12对11.下列关于植物细胞分裂的顺序,正确的是()①细胞质一分为二,各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁③细胞核一分为二④染色体复制加倍.A.①②③④B.②①④③C.④③①②D.①④③②12.如图中很多细胞构成的是()A.细胞B.组织C.器官D.系统13.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图),这一过程称为细胞的()A.分裂B.分化C.生长D.癌变14.细胞分化的结果是()A.细胞体积增大B.细胞数目增多C.形成了不同的组织D.细胞数目增多和细胞体积增大15.下列有关细胞分裂和分化的叙述中,不正确...的是()A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的C.不同组织的细胞都有分裂能力D.在细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显16.下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中,叙述正确的是()A.过程①表示细胞质先平均分成两份B.过程②表示细胞分化C.过程③产生了不同的组织D.过程③中遗传物质发生了变化17.图一表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动.图二表示人体不同结构层次的变化过程,a、b表示细胞不同的生理活动,甲、乙表示生物体的结构.以下叙述错误..的是()A.①②过程分别表示细胞的分裂和生长B.②过程产生的新细胞遗传物质增加一倍C.b是细胞分化过程D.甲属于器官,乙属于系统18.皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时候会出血.这些说明了皮肤中包含有下列哪几种组织?()①上皮组织②神经组织③肌肉组织④结缔组织A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④19.椰子树是海南省的省树,椰子树全身是宝.在生物体的结构层次中,椰子的果实属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体20.每个人新生命的起点是()A.新生儿B.卵细胞C.受精卵D.胎儿21.植物体中具有支持作用的组织是()A.营养组织B.分生组织C.机械组织D.保护组织22.下列各组中,都属于器官的是()①苹果的表皮②桃花③心脏④神经元⑤根A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤23.下列各植物结构中,属于器官的是()A.B.C.D.24.桔子的果皮、果肉、和“筋络”分别属于下列哪一类组织?()①保护组织②营养组织③分生组织④输导组织A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④25.黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜、黄豆,这些植物供人们食用的部位分别属于()A.根、茎、叶、果实B.果实、种子、叶、茎C.果实、根、茎、叶、种子D.种子、叶、茎、根26.植物体的结构层次,从微观到宏观的正确顺序是()A.细胞→组织→植物体→器官B.植物体→器官→组织→细胞C.组织→器官→植物体→细胞D.细胞→组织→器官→植物体27.下列关于杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次的叙述正确的是()A.二者结构与功能的基本单位都是细胞B.二者体内细胞的基本结构都相同C.二者体内组织的种类都相同D.二者的结构层次都是:细胞→组织→器官→系统→个体28.图①、②为两种生物,下列叙述正确的是()A.①②的细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B.②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成C.①②都具有细胞结构和遗传物质D.①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物29.细胞分化是当今生物学研究的热点之一.下列关于细胞分化的叙述。

人教版七年级上册生物学第二章单元作业(含答案)

人教版七年级上册生物第二章单元作业(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素()A.河中的水B.河岸上吃草的羊C.河中同种的鱼D.河不同种的鱼2.在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是()A.草原生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统D.海洋生态系统3.沙漠植物胡杨的根可伸到地下数米深,并且叶片很小。

这是哪一因素对胡杨长期作用的结果A.温度B.光照C.营养物质D.水分4.当野牛群遇到狼群攻击时,公野牛总是围成一团,把母牛与小牛围护在中间,公野牛与母野牛和小野牛的关系是()A.种内斗争B.种间互助C.种间斗争D.种内互助5.下列生物现象中,主要受温度因素影响的是()A.鱼类的生殖、洄游B.仙人掌的叶变成刺C.苹果树不宜在热带地区栽种D.人参在密树下生长良好6.不能体现生物对环境适应的一项是()A.南极海豹脂肪肥厚B.校园内栽花种草C.荒漠中的骆驼刺根发达D.荒漠中的骆驼尿很少7.下列有关生物学知识的说法错误的是()A.太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源B.阳光→草→鼠→狐可称为一条完整的食物链C.遇到巨大声响时最好张开嘴或捂住耳朵同时闭上嘴主要是为了保护鼓膜D.线粒体被称为动力车间,使有机物分解,释放其中的能量供细胞生活利用8.下列说法中错误的是()A.生物防治是一种环保而有效的防治害虫的方法B.可以用七星瓢虫来防治玉米螟C.ATP直接提供维持生物体各项生命活动的能量D.冬季植物落叶是植物对环境的一种适应9.下列有关生态系统方面知识的叙述,正确的是()A.从成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”中,可以写出一条食物链:蝉→螳螂→黄雀B.生物的生存依赖于一定的环境C.自然界中没有消费者也可以维持生态平衡D.在食物链中,营养级别越低的生物,体内有毒物质积累就越多10.在一块水稻地里,直接影响水稻生长的生物因素有()A.水、空气、阳光、土壤B.蚜虫、杂草、鼠、阳光C.鸟、鼠、蛇、杂草D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等11.讨论生物的基本特征时,有人列举了以下事实,你认为正确的是()A.生物都由细胞构成B.生物都能进行光合作用C.生物都有消化系统D.生物都能生长繁殖12.下列关于生态系统的说法,错误的是()A.草原生态系统动植物种类最多B.海洋中植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%C.湿地生态系统有地球之肾之称D.生物圈是地球上最大的生态系统13.下列关于生态系统的说法,正确的是()A.森林生态系统有地球之肾称B.草原生态系统动植物种类最多C.生物圈是地球上最大的生态系统D.不同的生态系统之间彼此独立14.下列有关生态系统的描述错误的是()A.最大的生态系统是森林生态系统B.某些有毒物质会随着食物链不断地积累C.从地域关系来说,各类生态系统是相互关联的D.生物圈中的氧气主要来自于海洋生态系统15.生物既能适应环境,也能影响环境。

(人教版)初中生物七上 第二单元第二章综合测试02附答案

第二单元第二章综合测试一、选择题(40分)1.细胞分裂时首先分裂的是()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核2.心脏从结构层次上来说属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统3.把番茄用开水烫一下后,可以从其表面撕下一层皮,这层皮和里面的果肉在植物体的结构层次上分别属于()A.上皮组织营养组织B.保护组织营养组织C.果皮组织输导组织D.表皮组织分生组织4.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较,其内含的()A.染色体形态和数目相同B.染色体形态和数目不同C.染色体形态相同,但数目不同D.染色体形态不同,但数目相同5.如图为细胞发生一系列变化的示意图,表示细胞分化过程的是()上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织A.①B.②C.③D.④6.用光学显微镜观察洋葱细胞分裂,①②③④表示四个不同阶段的细胞,下列有关叙述错误的是()A.观察染色体使用的染色剂是碘液B.细胞分裂时染色体变化最明显C.染色体是由DNA和蛋白质组成的D.观察染色体最适宜的细胞是③7.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是()A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织8.如图为某种生物体内一项生命活动的过程示意图,下列有关说法正确的是()A.该过程表示动物细胞的分化过程B.该过程中发生了遗传物质的复制与平分C.该过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D.该生物体的所有细胞都能进行此过程9.下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是()①胃(器官)②脂肪组织③消化系统④口腔上皮细胞⑤人体A.⑤①③④②B.①②③④⑤C.④②①③⑤D.②⑤①③④10.观察如图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是()A B C D 11.下列有关单细胞生物体的叙述,其中不正确的是()A.草履虫是单细胞生物B.所有生理活动都是在同一个细胞内完成的C.一个细胞不可能构成生物D.只由一个细胞构成12.如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意图,草履虫运动和取食的结构分别是()A.①和③B.②和⑥C.④和②D.④和③13.在草履虫培养液中加入适量碳素墨汁,几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察,被染成黑色颗粒的结构最有可能是()A.伸缩泡B.食物泡C.细胞质D.细胞核14.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。

人教版生物七上第二单元第二章综合测试附答案

第二单元第二章综合测试一、选择题(40 分)1.“风吹草低见牛羊”。

下列有关草和羊的描述,正确的是()A.草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞内都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、生殖等系统构成2.绿色植物茎内形成层细胞分裂时()A.细胞膜先分裂,最后细胞核分裂B.分裂过程受细胞核内遗传物质的控制C.细胞核内遗传物质先均分后复制D.产生的子细胞内染色体的数目会减半3.癌变后的细胞不具有的特点是()A.细胞停止生长B.细胞不断分裂形成肿瘤C.细胞可侵入附近的正常细胞D.细胞分裂非常快4.下列关于人体组织的叙述,错误的是()A.血液和骨组织属于结缔组织B.皮肤的分泌物具有杀菌作用,属于保护组织C.肌肉组织具有收缩和舒张的功能D.神经组织主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动5.下列有关细胞分裂描述正确的是()A.在细胞分裂时,染色体会进行复制B.刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C.动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D.所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂6.下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是()A.所有生物都是由细胞构成的B.绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官C.人体的胃只由上皮组织、肌肉组织和神经组织构成D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官和系统四个层次7.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细跑间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。

由此可见“筋”属于()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.输导组织8.我国科学家屠呦呦获得2015 年诺贝尔生理学或医学奖,她和团队研究的青葛素是消灭疟原虫最有效的药物,疟原虫与下列哪种生物的结构最相近()A.艾滋病病毒B.乳酸菌C.草履虫D.酵母蘭9.如图示人体结构层次(各结构不是按同一比例绘制),分析正确的是()①②③④A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④,不同的④组成人体B.①是受精卵,在人体形成的场所是子宫,它通过不断分裂形成③C.皮肤、血液属于②这一结构层次,都是由不同的③按一定次序构成D.③有四种基本类型,其中1 具有保护、分泌等功能,4 主要由神经元构成10.关于系统,下列说法不正确的是()A.不是所有动物都有这个层次B.人体的消化系统可以完全独立地完成消化功能C.植物没有系统这个结构层次D.系统是由能够共同完成一种或多种生理功能的多个器官组合形成的1.下列关于一株向日葵和一只猫的叙述中,错误的是()A.细胞既是它们的结构单位,又是功能单位B.葵花子和猫的心脏都属于器官C.它们各种组织的形成是细胞分化的结果D.猫的结构层次中没有系统12.水稻根尖分生区里的一个细胞内有12 对染色体,经过两次连续分裂后,每一个新的细胞里含有染色体()A.12 对B.6 对C.3 对D.24 对13.下列关于单细胞生物的叙述不正确的是()A.单细胞生物对外界刺激能作出反应B.单细胞生物没有组织、器官C.单细胞生物不能像多细胞生物那样进行运动、呼吸、消化D.由一个细胞组成的生物体叫单细胞生物14.下列各项中,都属于植物的器官的是()①一朵桃花;②洋葱表皮;③一个苹果;④番茄果肉;⑤一颗花生;⑥橘子皮。

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