高中生物人教版选修2第一单元第2课基因诊断与基因治疗教学设计

高中生物人教版选修2第一单元第2课基因诊断与基因治疗

教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

知识与能力方面:

1.简述基因诊断的基本含义和基本原理。

2.描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的重要作用。

3.举例说明基因治疗的基本含义和基本原理、优点及前景。

4.进一步体验科学的发展促进人类健康方面的重要作用。

过程与方法方面:

本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,并通过浏览网站资料来了解当前在基因诊断与基因治疗的科学进展。能够说书基因诊断与基因治疗的过程,在小组合作探究中理解科学、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力。

情感态度、价值观方面:

2学情分析

【教学重点】

1.简述基因诊断的基本含义和基本原理。

2.描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的重要作用。

3.举例说明基因治疗的基本含义和基本原理、优点及前景。

【教学难点】

基因诊断的原理,基因芯片的应用。

3重点难点

【教学重点】

1.简述基因诊断的基本含义和基本原理。

2.描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的重要作用。