新湘少版三年级英语下册《Unit 7 Is this an orange》优质公开课课件
湘少版三年级下册 Unit 7 Is this an orange？
Ⅰ Let's sing a song Apple Tree
Apple round,apple red,
apple juicy,apple sweet. Apple apple I love you. Apple sweet I love to eat.
它不是一个教室。
ⅣLet’s go shopping
an orange
a lemon
an apple
a pear
a banana
ⅤLet’s read
Ⅵ Let’s play games
㈠What’s missing?
游戏规则：五人一组，每一个人手持 一种水果的图片，分别代表一种水果。 例如，从拿苹果的人开始说“apple蹲，apple蹲 ，apple蹲完，banana蹲”。这时，手持banana 图片的人继续往下说，若未说出则被淘汰。
Ⅱ Let's learan apple.
What’s this?
It’s a pear.
What’s this?
It’s a lemon.
What’s this?
It’s a banana.
What’s this?
It’s an orange.
Ⅲ Let‘s chant together！
Unit7 Is this an orange?
这是一个橘子吗？
Yes, it is.
是的，它是。
Is this an apple?
这是一个苹果吗？
No, it isn‘t.
不，它不是。
It's an orange.
This is a market.
这是一个市场。
It isn’t a classroom.
Is this a banana?
Yes, it is.
Is this an apple?
Yes, it is.
Is this a lemon?
No, it isn’t.
Is this a pear?
No, it isn’t.
Summary：
1.words： banana 、orange、 2.Sentences：
——
lemon、 apple、pear.
Is this an orange?
—— Yes, it is./ No, it isn’t.
苹果苹果apple. apple apple apple 香蕉香蕉 banana. banana banana banana 橘子橘子orange. orange orange orange 柠檬柠檬 lemon. lemon lemon lemon 梨子 梨子pear.pear pear pear
Ⅰ Let's sing a song Apple Tree
Apple round,apple red,
apple juicy,apple sweet. Apple apple I love you. Apple sweet I love to eat.
它不是一个教室。
ⅣLet’s go shopping
an orange
a lemon
an apple
a pear
a banana
ⅤLet’s read
Ⅵ Let’s play games
㈠What’s missing?
游戏规则：五人一组，每一个人手持 一种水果的图片，分别代表一种水果。 例如，从拿苹果的人开始说“apple蹲，apple蹲 ，apple蹲完，banana蹲”。这时，手持banana 图片的人继续往下说，若未说出则被淘汰。
Ⅱ Let's learan apple.
What’s this?
It’s a pear.
What’s this?
It’s a lemon.
What’s this?
It’s a banana.
What’s this?
It’s an orange.
Ⅲ Let‘s chant together！
Unit7 Is this an orange?
这是一个橘子吗？
Yes, it is.
是的，它是。
Is this an apple?
这是一个苹果吗？
No, it isn‘t.
不，它不是。
It's an orange.
This is a market.
这是一个市场。
It isn’t a classroom.
Is this a banana?
Yes, it is.
Is this an apple?
Yes, it is.
Is this a lemon?
No, it isn’t.
Is this a pear?
No, it isn’t.
Summary：
1.words： banana 、orange、 2.Sentences：
——
lemon、 apple、pear.
Is this an orange?
—— Yes, it is./ No, it isn’t.
苹果苹果apple. apple apple apple 香蕉香蕉 banana. banana banana banana 橘子橘子orange. orange orange orange 柠檬柠檬 lemon. lemon lemon lemon 梨子 梨子pear.pear pear pear
合集下载
三下 Unit 7 Is this an orange-第二课时 教学课件ppt 湘少版小学英语三年级下册
利，感情与肢体语言丰富。
Practise
C Let’s Act
Read the dialogue
Practise
C Let’s Act
Is this a/ an …? Yes, it is. / No, it isn’t.
Look and say
Practise
活动 Touch and guess.
Look and say
Presentation
D Let’s Read
Does Dino like oranges? No, he doesn’t.
Read and answer
Presentation
D Let’s Read
I like apples. It’s sweet.
Presentation
D Let’s Read
I like lemons.
I don’t like lemons. It’s sour.
Presentation
D Let’s Read
Watch and say
Practise
D Let’s Read
Dino: Is this a ball? Tim: No, it isn’t. It’s an orange. Dino: Can I have it? Tim: Yes. It’s sweet. Dino: I don’t like oranges.
一位学生上台，将其眼睛蒙上，让其触摸 水果实物，并用“Is this...?” 询问水果名称，其 他学生用Yes, it is. / No, it isn’t. 作答。
Summary
询问并回答水果名称： Is this a/ an …? Yes, it is. / No, it isn’t.
湘少版三年级英语下册《Unit 7 Is this an orange》
Presentation
F Let’s Chant
Watch and chant
Presentation
F Let’s Chant
Read and find “j”
Jack, Jack!
Jump and jump!
Jane, Jane! Join and jump!
Presentation
F Let’s Chant
dog
boy
cat
Presentation
E Let’s Learn to Learn
Look and say
girl
banana
ruler
pencil
Presentation
E Let’s Learn to Learn
Put the words into different groups
dog
Homework
1.观看课文动画，说唱Part F。
2.完成练习册Unit7。 3.预习Unit8 Part A&Part B。
Thank You
What’s in common?
Jack Jane
jump join
j - /dʒ/
Practise
Let’s chant
Practise
G Let’s Have Fun
Practise
G Let’s Have Fun
Consolidation
Let’s read
Consolidation
An apple a day keeps the doctor away!
Eat more fruit!
Summary
apple
banana
湘少版小学三年级英语下册Unit 7 Is this an orange 第二课时 课件
Show time
1. Read the dialogue. 两人合作朗读对话。
2. Role-play the dialogue. 分角色表演，带有一定的
动作和表情。
句型
1.—Is this a ball? —No, it isn’t. It’s an orange.
2. —Can I have it? —Yes. It’s sweet.
Let’s Read
Is this a ball? No, it isn’t. What’s it? It’s an orange.
Does Dino like oranges?
Let’s read
Does Dino like oranges? YES or NO?
Why?
A. It’s sweet （甜的）. B. It’s sour（酸的）.
Is this an orange? No, it isn’t. It’s a banana.
Is this a/an…?
Yes, it is. /No, it isn’t.
Guessing game
一位学生上台，将其眼睛蒙上，让 其触摸水果实物，并用“Is this...?” 询问 水果名称，其他学生用Yes, it is. /No, it isn’t.作答。
句型表达
Can I have it? Yes. It’s sweet.
Can I have…? 表达“请求”的句型。 意为“我可以吃/喝些……吗？” 又如： —Can I have a lemon? 我可以吃个柠檬吗？ —Yes. But it’s sour. 可以的。但是它有些酸。
这是一个球吗？
我可以吃它吗？
不是的。它是一个 桔子。
三年级下册英语教案-Unit7Isthisanorange湘少版(三起)
三年级下册英语教案Unit 7 Is this an orange 湘少版（三起）教学内容本单元为《湘少版（三起）英语》三年级下册的第七单元，主题为“Is this an orange?”。
教学内容主要包括水果单词的学习，如orange, apple, banana等，以及询问物品是什么的句型“Is this?”。
通过本单元的学习，学生能够识别并运用这些水果单词，并学会如何询问物品的名称。
教学目标1. 知识与技能：学生能够正确识别并读写水果单词orange, apple, banana等。
2. 过程与方法：通过图片、实物等直观教具，学生能够更好地理解和记忆单词。
3. 情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣，增强他们的交流与合作意识。
教学难点本单元的教学难点在于学生对“Is this?”句型的正确运用，以及新单词的发音和记忆。
教具学具准备1. 水果图片及实物：orange, apple, banana等。
2. 单词卡片。
3. PPT课件。
4. 录音机及教学录音带。
教学过程1. 课堂导入：通过展示水果图片，引导学生猜测并复习之前学过的水果单词。
2. 新知呈现：利用PPT展示新单词，教师领读并解释单词意义。
3. 句型练习：通过小组活动，学生用“Is this?”句型询问并识别水果。
4. 听力训练：播放录音，学生跟读并模仿正确的语音语调。
5. 角色扮演：学生分角色扮演，运用所学句型和单词进行对话练习。
板书设计新单词：orange, apple, banana句型：Is this?作业设计1.抄写新学的水果单词。
2.用“Is this?”句型造句，至少三句。
3.家长辅助练习：与家长一起用英语识别家中的水果。
课后反思本节课通过丰富的教学活动和直观的教具，帮助学生有效地掌握了新单词和句型。
然而，部分学生在句型运用上仍存在困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。
应更多地鼓励学生开口说英语，提高他们的口语表达能力。
Unit7Isthisanorangethere？第三课时(课件)湘少版英语三年级下册
banana
ruler
pencil
Put the words into different groups.
Part G Let’s Have Fun
Fill in the words and say
op
re
b a na n a
nr P
g
P
e
l
l emo n
Part F Let’s Chant
三 an orange?
Period3 PartE&F&G
Lead in
Cut the fruits
pear
lemon
orange
apple
banana
Show your word cards
orange [ˈɒrɪndʒ] 橘子 n.
Is this an orange?
Touch and Guess
学生上台，将其眼睛蒙上，让其 触摸水果实物，并用“Is this ...？” 询问水果名称，其他学生用Yes, it is./No, it isn’t.作答。
Part E Let’s Learn
to Learn
Do you know them?
dog
boy
cat
girl
Look and Say
What is he doing? He is jumping.
Let’s chant
Let’s Learn
歌谣中的单词Jack、jump等所含字母j都发短音 /dʒ/，一起来学习一下吧！
字母 发音
发音要领
舌尖紧贴住上齿龈后部，舌中部向硬
j
/dʒ/ 腭抬起。双唇分开，稍微向外突出。