初中地理结业考试复习提纲

初中地理结业考试复习提纲
初中地理结业考试复习提纲

2012年初中地理结业考试复习提纲

一、地球地图(10%)(七年级上册)

1、知道地球的自转、公转的方向和周期。

绕转中心

方向

周期地理意义侧视图从北极上空观察从南极上空观察

自转地轴自西向东逆时针顺时针一天/24小时昼夜更替、时差

公转太阳自西向东一年/365天四季变换、五带

3、知道经纬线的划分,记住特殊的经纬线,知道它们的地理意义(0度纬线、南北回归线、南北极圈;0度经线、20°W、160°E)

(1)经线:连接南北极点的半圆。所有经线等长;经线指示南北方向。

(2)经度范围:0°—180°;

(3)0°经线既“本初子午线”。0°经线以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,用字母W 表示。

(4)东西半球的划分:以20°W和160°E组成的经线圈为界;20°W以东、160°E以西为东半球;20°W

以西、160°E以东为西半球;

(5)纬线:与经线垂直的圆圈。赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向。

(6)纬度范围:0°—90°;

(7)0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。

(8)南北半球的划分:以赤道(0°纬线)为界;赤道以北为北半球,赤道以南为南半球

(9)低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。(10)五带的划分:以南北极圈、南北回归线为界。

4、通过经纬线确定任意地点的位置。

练习:

1.写出A、B两点的经纬度

A()B()

2.请在图中标出C、D两点

C(85°E,10°N)D(70°E,20°N)

3.图中所示区域,从东西半球看在半球,

从南北半球看在半球。

方法小结:

(1)通过经纬度的变化确定经纬线类型:东增东经,西增西经,北增北纬,南增南纬。(2)北纬都在北半球,南纬都在南半球。

5、知道地图的三要素。(比例尺、方向、图例)

(1)比例尺=图上距离 / 实地距离。图上距离必须化成1cm。 P14

比例尺的三种形式,即:线段式:

数字式:1:500000(单位必须是厘米)

文字式:图上1厘米表示实地距离5千米。

比例尺大小与地图的关系:

比例尺比例尺大小比较表示范围大或小表示内容详或略比例尺(1:20000)小大略

比例尺(1:200)大小详练习:量算距离:图一中,A、B两点的实际距离为千米。

6、能运用地图辨别方向(见下表)、量算距离、估算海拔和相对高度。

(1

一般定向法

面向地图,上北下南,左西右东。特殊情况:地球表面

的任意地点都在北极点的南方、南极点的北方。

指向标定向法指向标的箭头方向一般指向北方

经纬网定向法经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

练习:辨别以下图中的方向

辨别方向图一图二图三图四A在B的什么方向

A在C的什么方向

C在B的什么方向

B在A的什么方向

(2)海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。

30°

20°

10°

90°

A

B

0 200km

A

B

相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。

练习计算海拔和相对高度:已知右图中C点海拔为100米,A点海拔2000米,B点比C点高出1400米,则A点相对于B点的相对高度是米。

(3)等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。在等高线地形图上,等高线密集,表示坡陡;等高线稀疏,表示坡缓。

二、世界地理(七年级上册 15%)

1、运用地图说出七大洲、四大洋的名称、位置及主要特点。

(1)七大洲按面积从大到小的顺序依次是:亚非北南美,南极欧大洋。(拉丁美洲:指美国以南的美洲,包括墨西哥和南美洲的国家。);四大洋按面积从大到小的顺序依次是:太大印北

(2)大洲之间的分界线:

亚洲、欧洲:乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山-黑海-土耳其海峡。

亚洲、非洲:苏伊士运河(沟通地中海和红海)

北美洲、南美洲:巴拿马运河(沟通太平洋和大西洋)

亚洲、北美洲:白令海峡(沟通太平洋和北冰洋)

(3)纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲;纬度最高、跨经度最广的大洋是北冰洋。

(4)地球表面七分(71%)海洋,三分陆地(29%)。

2、能读图指出世界几个重要国家:①日本、②印度、③埃及、④德国、⑤俄罗斯、⑥澳大利亚、⑦美国、⑧巴西等。

练习:写出下图中国家的名称,并能在世界政区图中找到:

3、知道世界主要的气候类型及其分布。P58

4、能读懂气温曲线与降水柱状图,并根据气温和降水资料分析气候特征。(1)世界主要气候类型特点及气温与降水量图。

A

、对左图思考,怎样读气温年变化曲线图?P51

① 读出最高月平均气温的数值及月份: 月 ℃。 ② 读出最低月平均气温的数值及月份: 月 ℃。 ③ 计算出该地气温年较差: ℃。 ④ 说明该地气温的年变化: 。

⑤ 根据气温年变化可知,这种气候是 带(热带、亚热带、温带、寒带)气候。 B 、读右图思考,怎样读降水量柱状图?P55 ① 该地哪几个月份降水较多? 月

② 该地哪儿个月份降水较少? 月至次年 月 ③ 说明该地降水的季节变化特点? (大或小)

④ 根据降水的年变化可知,这种气候是 气候(大陆性、季风、雨林)。

5、知道板块学说以及地震与板块运动的关系。

(1)全球共分为6大板块,即亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、南极洲板块。 (2)各板块在不断运动之中。板块内部地壳较稳定;板块的边缘地壳运动比较活跃,容易形成火山和地震。世界火山、地震集中分布在板块交界地带。P35-38

(3)世界两大火山地震带:环太平洋火山地震带;地中海(阿尔卑斯山)—喜马拉雅山火山地震带。

0100200300400500600123456789101112

-60

-45

-30-15

015

300100

200

300400500600

123456789101112

-60

-45-30-1501530

练习:将6大板块名称填入下图中

三、中国地理(八年级 75%)

1、运用地图说出我国的地理位置(纬度位置和海陆位置),濒临的海洋。

(1

(2)海陆位置:我国位于亚欧大陆东部,太平洋西岸,是个海陆兼备的国家。

(3)濒临的边缘海自北向南依次是渤海、黄海、东海、南海。渤海和琼州海峡是我国的内海。

2、记住中国的领土面积、主要邻国。

(1)我国陆地面积为960万平方千米,居世界第三位。世界上面积前六位的国家依次是:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚。

(2)我国共有14个陆上邻国:东朝鲜,被蒙古,东北西北俄罗斯,西有哈吉塔阿巴,西南印度尼不丹,南面还有缅老越。六个海上邻国(北往南):韩日菲,马文印。

(3)我国的四个端点(四至点)

最北端:黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。

最南端:南海南沙群岛中的曾母暗沙(北纬4度附近)。

最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处。

最西端:新疆帕米尔高原。

练习:在图中找出我国的边缘海、14个路上邻国和6个海上邻国,并找出四至点。

3、记住34个省级行政区的名称、简称、行政中心,能在地图上找出它们的位置。

(1)国行政区分为省、县、乡三级。

(2)我国省级行政区34个(包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区)

直辖市名称简称行政中心名称简称行政中心北京市京北京山西省晋太原

天津市津天津江苏省苏南京

上海市沪上海安徽省皖合肥

重庆市渝重庆江西省赣南昌

特别行政区香港港香港浙江省浙杭州澳门澳澳门福建省闽福州

自治区内蒙古自治区内蒙古呼和浩特湖北省鄂武汉宁夏回族自治区宁银川湖南省湘长沙新疆维吾尔自治区新乌鲁木齐广东省粤广州西藏自治区藏拉萨陕西省陕或秦西安

广西壮族自治区桂南宁甘肃省甘或陇兰州

黑龙江省黑哈尔滨青海省青西宁

吉林省吉长春四川省川或蜀成都

辽宁省辽沈阳云南省云或滇昆明

河北省冀石家庄贵州省贵或黔贵阳

河南省豫郑州海南省琼海口

山东省鲁济南台湾省台台北(3)练习:

A、在下图中练习我国省级行政区的全称、简称和行政中心。

B、辨认下列常考省级行政区的轮廓图,写出其简称。

4、记住中国的人口总数,民族数。

(1)2000年人口普查,我国人口为12.95亿。是世界上人口最多的国家。(印度居第二位)(2)我国人口东多西少、东密西疏,人口界线是:黑河-腾冲。

(3)我国共有56个民族,其中汉族人口最多,占了92%;其他55个民族共占了8%,为少数民族。少数民族中,壮族人口最多。

(4)中国的民族分布具有“大杂居、小聚居”的特点,汉族主要分布在东部和中部,少数民族主要分布在西南、西北和东北地区。

(5)少数民族分布种类最多的省级行政区是云南省。

(6)常考少数民族的分布及节日、习俗:

①彝族:主要分布在云南、四川。传统节日有彝族年、火把节等。

②壮族:少数民族中人口最多的一个民族,主要分布在广西。著名节日有“三月三”歌节等。

③蒙古族:主要分布于内蒙古自治区,过着“逐水草而迁徙”的游牧生活,被誉为“草原骄子”。每年的“那达慕”大会上赛马、摔跤、射箭、棋艺、歌舞灯。

④回族:主要分布于宁夏回族自治区,民间节日开斋节(也叫肉孜节),又称大开斋。

⑤藏族:主要分布于西藏自治区,普遍信奉藏传佛教,即喇嘛教。民间节日有藏历新年、酥油灯节、浴佛节等。藏族民间最大的传统节日为每年藏历正月初一的藏历年。

⑥维吾尔族:主要分布于新疆维吾尔族自治区。传统节日有:肉孜节(开斋节)、古尔邦节、诺鲁孜节等。著名的民族舞蹈为手鼓舞。

⑦傣族:主要分布于,泼水节是其著名节日。有优美的孔雀舞、象脚鼓舞等传统舞蹈。

⑧朝鲜族:主要分布在吉林、黑龙江和辽宁省。朝鲜族民间有五大节日:元日(春节)、上元(元宵节)、寒食(清明)、端午、秋夕。传统舞蹈有长鼓舞。

⑨高山族:是台湾省境内少数民族的统称,包括十多个族群。

5、知道我国的地势特点,能运用地图指出三级阶梯及其界线;

(1)中国地势特点:西高东低,呈三级阶梯状分布;

(2)第一阶梯和第二阶梯的分界线为:昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山脉;

第二阶梯和第三阶梯的分界线为:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。

6、能利用地图指出大兴安岭、太行山、秦岭、喜马拉雅山、天山、昆仑山和四大高原、四

(1)我国主要的东西走向的山脉有:天山—阴山;昆仑山—秦岭;南岭。

我国主要的南北走向的山脉有:贺兰山;横断山脉。

(2)我国的四大高原:

青藏高原----我国面积最大、世界上海拔最高的高原,雪山连绵、冰川广布。

内蒙古高原----地势坦荡、一望无际。

黄土高原----千沟万壑、支离破碎、沟壑纵横。

云贵高原----峰峦众多、地面崎岖、喀斯特地貌。

(3)我国的三大平原:

东北平原:我国面积最大的平原,由三江平原、松嫩平原、辽河平原组成,黑土广布,多沼泽和冻土。

华北平原:地势平坦、一望无际,由黄河、海河、淮河的泥沙冲积而成。

长江中下游平原:河湖众多、物产丰富,有“水乡”和“鱼米之乡”美誉。

(4)我国的四大盆地:

塔里木盆地:我国面积最大,内部较平坦,沙漠广布。内有我国最长内流河——塔里木河,我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠。盆地内油气资源丰富,是西气东输工程的起点。

准噶尔盆地:我国纬度最高的盆地,内部平坦,有沙漠分布,西部有缺口。

柴达木盆地:世界上海拔最高的盆地,为典型的内陆高原盆地;有“聚宝盆”之称。

四川盆地:海拔较低,内部低山丘陵起伏,仅成都平原较平坦,但物产丰富。

(5)我国的主要丘陵有东南丘陵。

7、知道我国气候的主要特征及影响因素,能读图指出我国主要的气候类型。(1)我国的气候特点:气候复杂多样,季风气候显著(雨热同期)。

(2)我国气温特点:冬季南北温差很大。(1月份0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布);

夏季普遍高温,青藏高原较低温。

(3)我国降水时空间分布不均

时间分布不均夏(秋)多,冬(春)少

空间分布不均从东南沿海向西北内陆递减

(4)知道季风活动与降水的季节变化关系。

季风来源风向性质对降水影响

夏季风太平洋东南风温暖湿润降水丰沛,形成雨季

冬季风西伯利亚、蒙古高原西北风寒冷干燥降水稀少,气候干燥(5)800mm等降水量线大致沿秦岭—淮河一线分布。

(6)我国主要的灾害性天气:

台风:在东南沿海一带影响比较明显,带来狂风和特大暴雨;主要出现在夏秋季节。

寒潮:我国北方一带影响比较明显,带来急剧的降温。主要出现在冬季。

(7)我国的主要气候类型:

8、能在图上指出长江、黄河、塔里木河。

(1)长江:中国第一大河。

①发源于青藏高原上的唐古拉山,源头河流是沱沱河,注入东海,全长6300千米,流经11个省区(青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海);

②主要的支流有2雅砻江、3岷江、4嘉陵江、5汉江、7湘江、8赣江等。(能在图上找出来)

③长江沿岸的湖泊:G鄱阳湖是我国最大的淡水湖,分布在江西省。F洞庭湖分布在湖南省。太湖分布在江苏省。(青海湖是我国的第一大湖,是一个咸水湖,分布在青海省。)

④长江上、中、下游的分界点为湖北的A宜昌和江西的B湖口。

⑤各河段特点:上游---落差大,峡谷多,水流急,水能丰富;

中游---多“曲流”,多支流,多湖泊;

下游---水流平稳,江阔水深,有利于航运。

(1金沙江是指长江上游从青海省玉树巴塘河口至宜宾市岷江口的河段,是西藏和四川的界河)⑥长江的美誉:黄金水道(宜宾以下河段全年通航,尤其中下游航运价值高)、水能宝库(上游水能资源丰富,蕴藏量在全国1/3,可利用水能占全国一半)。

⑦能在长江流域图上找出E葛洲坝水利枢纽和D三峡水利枢纽。

(2)黄河:

①发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,源头河流约古宗列曲,注入渤海,全长5464千米,是中国第二长河;干流流经9个省区(青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东);

②主要的支流有:1湟水、2汾河、3渭河。(能在图上找出来)

③黄河上、中、下游的分界点为内蒙古的A河口和河南的B旧孟津。

④各河段特点:上游---多峡谷急流,水能丰富;中游---流经黄土高原,多泥沙;下游---形成“地上河”。

⑤能在黄河流域图上找出C三门峡水利枢纽和D小浪底水利枢纽。

⑥黄河下游“地上河”的成因及治理:

成因:a黄河中游流经黄土高原,带走大量泥沙;b进入黄河下游,坡度变缓,河流变宽,大量泥沙沉积下来,使河床不断抬高,形成地上河。

治理:治黄的关键在于治“沙”,治黄的根本是加强中游黄土高原的水土保持工作。

⑦黄河各河段的治理措施与手段有:在上游进行水能开发,在中游黄土高原地区开展水土保持工作,在下游进行加固堤坝,疏通水道。

(3)塔里木河:我国最长的内流河。位于我国西北的新疆维吾尔自治区,天山以南的塔里木盆地。

9、能在地图上找出京广线、京九线、京沪线、陇海线、宝成线、成昆线等主要的铁路干线,

10、知道秦岭—淮河一线的地理意义。

(1)一月0℃等温线;

(2)暖温带与亚热带的分界线;

(3)河流有无结冰期的分界线;

(4)800mm年降水量线;

(5)湿润区与半湿润区的分界限;

(6)旱地区和水田区的分界线;

(7)亚热带季风气候和温带季风气候分界线;

(8)南方地区与北方地区的分界线。

11、运用地图指出四大地理区域的位置,比较它们自然地理差异,以及自然地理环境对人们生产生活的影响。

(1)图中①是地区,②是地区,③是地区,④是地区。四地理大区域的划分根据是:地理位置、自然和人文地理特点的不同。

(2)北方与南方地区都在季风区,它们的地理分界线是:秦岭—淮河一线。划分依据是:气温与降水差异(气候差异)。

(3)西北地区的界线是:季风区与非季风区分界线。划分依据是:受季风影响的强弱。

(4)青藏地区与其他地区的地理分界线是:地势第一、二级阶梯的分界线。划分依据是:地势与地形。(5)南北方地区的比较 P9

自然差异北方地区南方地区

主要地形区东北平原、华北平原、黄土高原长江中下游平原、东南丘陵、四川盆地、云贵高原主要气候类型温带季风气候亚热带季风气候

主要植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林

耕地类型旱地水田

农作物

粮食作物小麦水稻

糖料作物甜菜甘蔗

油料作物花生(华北)/大豆(东北)油菜

作物熟制

一年一熟(东北平原)

两年三熟(华北平原)

一年二至三熟主要河流黄河长江

(6)西北与青藏地区的比较 P11—16

自然差异西北地区青藏地区

主要自然特征干旱高寒

种植业类型灌溉农业(新疆绿洲农业)河谷农业

主要农作物小麦、玉米、高粱(一年一熟)青稞、小麦(一年一熟)

主要气候类型温带大陆性气候高原山地气候

主要河流塔里木河——中国最长的内流河雅鲁藏布江、大江大河源头

主要牧区内蒙古牧区新疆牧区青海牧区西藏牧区

牧场类型温带草原牧场山地牧场高寒牧场高寒牧场

著名畜种三河马、三河牛;宁夏的滩羊细毛羊牦牛、藏绵羊牦牛、藏绵羊

(7

气流的阻挡,所以降水稀少,气候干旱。p12

(8)西北地区地表景观:由东向西是:草原—荒漠草原—荒漠。p12

(9)青藏地区太阳能、地热资源丰富:拉萨有“日光城”之称,羊八井地热电站是中国最大的地热能发电站。P14

12、学会利用地图和资料分析某地区(黄土高原、珠江三角洲)的地理特色,并能说出影

黄土高原 P66—74

(1)位置:范围东起①太行山,西至③乌鞘(shāo)

岭,南连②秦岭,北抵④长城。位于北方地区。主要覆

盖的省区包括A甘肃、B宁夏、C山西、D陕西。

(2)黄土高原相邻的地形区:北邻内蒙古高原,西邻

青藏高原,南邻四川盆地,东邻华北平原。

(3)黄土高原是世界最大的黄土积区,是世界上水土

流失最严重地区之一。

(4)黄土高原水土流失的原因:

a、自然原因:P66—P68

地形:地表破碎,沟壑纵横;

土质:疏松;

植被:稀少;

降水:降水集中在7、8月份,且多暴雨;

b、人为原因:开垦、采矿、修路等。

(4)黄土高原属于温带(大陆性)季风气候;位于我国地势的第二级阶梯。

(5)黄土高原生态环境脆弱,主要表现为:沟壑纵横的地形,水土流失严重,自然灾害频繁。

(6)主要自然灾害是:干旱和洪涝。

(7)农作物多为耐旱的高粱、谷子。

(8)黄土高原生态建设的措施:a、生物措施(植树种草等)和工程措施(建梯田、修挡土坝等)相结合治理水土流失;b、管理措施――合理安排生产活动(退耕还林、还草,减少放牧畜数量等)。

(9)制约该区经济发展的主要地理因素是:严重的水土流失,频繁的自然灾害,脆弱的生态环境。(10)描述黄土高原地表特征的词语:千沟万壑、沟壑纵横、支离破碎等。

(11)黄土高原的传统民居是窑洞。

练习:图中①是山脉,②是岭,③是岭,④是,A是省,B是(省),C是省,D是省

珠江三角洲

(1)位置优越:位于广东省东南部,珠江下游,紧邻港澳,

面向南海,与东南亚隔海相望,海陆交通便利,被称为我

国的“南大门”。

(2)气候类型:位于北回归线的以南,属于热带;位于我国东南沿海,属于季风气候。由此可知,珠江三角洲属于热带季风气候。

(3)★经济发展/对外开放的优势:

①区位因素:位于广东省东南部,珠江下游,紧邻港澳,面向南海,与东南亚隔海相望,海陆交通便利,被称为我国的“南大门”;地处河口平原,属热带季风气候,自然环境优越。

②人文因素:是全国著名侨乡,吸引华人华侨投资;

③政策因素:建立了多层次经济开放体系,政策优惠。

(4)经济类型:外向型经济。创办大批对劳动力数量要求高的加工制造业。主要出口产品:轻工业产品。

(5)珠江三角洲经济发展的主要地理优势是:优越的地理位置

角色区域优势任务

店港澳地区丰富的资金、技术、人才和管理经验,

便捷的对外贸易渠道。

订单、制造样品、开发、控

制质量、市场推广和销售

厂珠江三角洲丰富且廉价的土地、自然资源和劳动力产品的加工、制造、装配

练习:铁路:①是线,②是线河流:③是江

水域:A是,G是海特别行政区:B是,D

经济特区:C是市,E是市省会:F是省的省会市。

13、知道北京、香港、澳门、台湾、新疆、成都在自然、经济、文化、旅游、城市职能等方面的特色,并能在地图上填注。

北京

(1)城市职能:全国政治文化中心,国际交往中心。

(2)位置:40°N,116°E,位于我国第三级阶梯,华北平原北部,天津市西北方,东南面向渤海。(3)气候类型:温带(大陆性)季风气候。

(4)列为世界遗产的名胜古迹有:长城、明清故宫、颐和园、天坛、周口店北京猿人遗址、明十三陵等。

(5)北京旧城格为“凸字轴向型棋盘状”,局形成于元、明两代。其地址的变迁与水源有重要关系。(6)北京的传统民居是四合院。

(7)北京的高科技中心——中关村,被誉为“中国的硅谷”。

特别行政区——香港 P27—32

(1)位置:广东省东南,珠江口东侧,北邻深圳经济特区。

(2)范围:由新界、九龙半岛、香港岛三部分(由北向南)及周围的小岛组成。

(3)职能:国际贸易中心、运输中心、金融

中心、信息服务中心和旅游中心。是世界著

名的转口贸易中心。特殊旅游项目是“香港

购物游”,被称为“购物天堂”

(4)经济:祖国内地是香港最大的转口贸易

伙伴,与珠江三角洲合作模式是“前店后厂”。

(5)香港发展经济的有利条件:A丰富的资

金、技术、人才和管理经验;B、优越的地理

位置,优良的港口条件,使香港拥有便捷的

对外贸易渠道。 P31

祖国内地与香港合作的优势:丰富且廉价的

土地、自然资源和劳动力P31

(6)交通有京九铁路与内地相连。

特别行政区——澳门 P27—32

(1)位置:广东省东南,珠江口西侧。北邻珠海经济特区。

(2)范围:由澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分组成(由北向南)。

(3)经济:支柱产业――博彩旅游业

(4)我国制定“一国两制”政策,即在祖国内地实行社会主义制

度,在港澳实行资本主义制度。

(5)港澳共同特点:第三产业发达。是世界上人口最稠密的地区

之一。

宝岛台湾P27——32

(1)位置:北临东海,南临南海,东临太平洋,西

隔台湾海峡与福建省相望。(台湾海峡属于东海)

(2)范围:台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。

台湾岛是我国最大的岛屿。

(3)气候类型:北回归线穿过台湾岛的中南部,

属热带和亚热带季风气候。

降水分布:东部多西部少,主要受地形素影响。

(4)经济:

①出口导向型经济(进口—加工—出口)

②发展出口导向型经济的条件:P37

a.多优良港湾,海运便利 b.吸纳了大量外国资本;c.有大量受过教育和培训的劳动力;d.大力建设出口加工区。

③新竹科技园——“台湾硅谷”

(5)台湾人口97%是汉族,多是广东、福建两省移民的后代;主要的少数民族是高山族。

(6)地形与物产:西部平原,盛产稻米、甘蔗、茶叶和热带、亚热带水果。东部台湾山脉(最高峰为玉山),森林面积广阔,著名树种是樟树,樟脑产量居世界首位。

(7)资源丰富的宝岛:

森林之海:1/2覆盖着森林,樟树和樟脑的产量全球第一;

海上米仓:盛产稻米;

水果之乡:香蕉、菠萝等;

东方甜岛:甘蔗;

东南盐库:海盐。

(8)主要旅游景点:阿里山、日月潭。

练习:看上图填空:A 海,B 海

峡,C 洋,D 海;①

岛,②岛;③市,④

港。

西部开发的重阵——新疆维吾尔自治区

P40—48

(1)位置:我国西北边陲,四大地理区

域中的西北地区,是我国面积最大的省区。

(2)地势地形:位于我国地势的第二级阶梯。地形特点——三山夹两盆

▲练习:看右图填写: B 盆地,A 山脉, E 盆地,C 河,③是铁路。

(3)民族:居民以维吾尔族、汉族为主体。

(4)气候类型:温带大陆性气候。气候特点:降水稀少,气候干旱。

原因:深居内陆,距海遥远,来自海洋的湿润气流难以达到;加上山脉对湿润气流的阻挡,所以降水稀少,气候干旱。

(5)农业:绿洲(灌溉)农业。特色农产品:棉花、甜菜、瓜果。主要农作物:小麦、玉米、高粱。▼发展绿洲农业的条件:

A 气候条件:夏季高温,光照充分,昼夜温差大;

B 水源条件:主要来源于冰水融水和山区降水。

(6)制约该区经济发展的自然因素是水源。解决措施:修建坎儿井、水渠、灌渠等水利设施。

(7)自然资源:石油、天然气资源丰富。 P46图

(8)西气东输工程:运输方式——管道;西气东输路线西起塔里木盆地的轮南,东至东部地区(上海),途经9个省区,其中有两个自治区即新疆、宁夏,一个直辖市即上海市。穿越河流:黄河、淮河、长江、京杭运河四大河流,曾三次穿越黄河。

▼西气东输工程的意义:P47图

①对西部地区:

使新疆天然气资源得到大规模开发;

可是油气资源大量运输到东部;

可迅速增加当地的财政收入;

带动其它行业发展,增加就业机会。

②对东部地区:

能缓解东部地区能源短缺的问题;

天然气是清洁能源,对改善东部地区的环境十分有益。

四川省的行政中心——“天府之国”成都。

(1)位置:位于四川省中部,四川盆地西部的成都平原上。属于南方地

区。东经103°~104°,北纬30°~31°,市中心位于北纬30.67度,东经104.06

度。

(2)地势地形:位于我国的第二级阶梯,以平原为主。从西到东,地形

分为山地、平原、丘陵三个部分。(西部是高峻的龙门山和邛崃山地;中

部是广阔的成都平原,面积约占全市总面积的一半;东部是低矮的龙泉山

和四川盆地中部丘陵的西缘。)

(3)河流:成都地区属岷江、沱江两大水系,在都江堰可人工控制它们

的流量。岷江是流经成都地区最大的河流。11、成都城市建设工程中,府

南河整治工程获得联合国人居奖、优秀水岸奖等大奖,目前成都市另一项

环境综合整治工程是沙河整治工程。

(4)气候:属于亚热带季风气候,特点:气候温和潮湿、四季分明、雨量充沛、日照较少。

(5)行政区划:成都市共辖9区、6县,4市,1个独立核算的国家高新技术产业开发区。城区范围:青羊区、锦江区、金牛区、武侯区、成华区、高新区、温江区、新都区、龙泉驿区、青白江区、郫县、双流县。

(6)农业:粮食作物以水稻为主,农作物的熟制为一年两熟,成都平原是我国重要的粮食生产基地;主要经济作物有果树、蚕桑、茶叶、中药材、棉花、烟草等,柑橘是重要果木。

(7)城市职能:四川省的行政中心;四川和西南最大的交通枢纽;西南地区最繁华的商贸中心。

(8)国务院对成都在全国的经济发展格局中的定位:成都是西南地区的“科技中心、商贸中心、金融中心和交通通信枢纽。

(9)成都的主导产业(四大支柱产业)是食品、医药、机械、电子信息

(10)交通:成都位于宝成铁路、成昆铁路和成渝铁路的交会点上。

(11)市花——芙蓉;市标——太阳神鸟;市树——银杏

(12)四川被列为世界遗产的名胜古迹有:峨眉山、乐山大佛、青城山、都江堰、九寨沟、黄龙。(13)成都被列为世界遗产的名胜古迹有:青城山、都江堰(文化遗产)。世界遗产与国际荣誉:世界自然遗产——大熊猫栖息地

世界文化遗产——都江堰

世界文化遗产——青城山“青城天下幽”

世界优秀旅游目的地---成都

国际美食之都-------中国成都

世界道源祖庭====成都鹤鸣山

著名旅游景点:杜甫草堂、武侯祠、王建墓、青羊宫、大慈寺、望江公园、宝光寺、都江堰、青城山、四姑娘山、西岭雪山、龙泉花果山等。

▼练习:读右面成都市图,回答有关的几个问题:

(1)图中,河流①是;②是。

(2)成都市主要有四条铁路干线:铁路A是;B是;C是;D 是。

(3)由于成都的地势由向倾斜,成都的河流流向主要是由流向。

(4)成都市境内举世闻名的古代巨大水利工程是,将其填到相应的位置。

(5)成都现已建成的高速公路有_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

地理考试试卷分析

2018-2019学年第二学期期中考试地理学科 试卷分析 一、考点分布 作为一份文科班的期中考试试卷,该考卷命题立足2019高考大纲、关注热点、贴近生活,考查内容覆盖度广,图表形式多样,以基础训练立意为主,紧密结合课堂重点内容,突出对地理主干知识的考查。就考点分布来看,命题者对考点研究深入,选题细致、布局规范、详略得当,对城市、农业、工业内容考察较大。对于人口与城市部分,“环境承载力与人口合理容量的区别”、“不同规模城市服务功能的差异”、“不同规模城市服务功能的差异”这三个考点未设置考题。而对于生产活动部分考点均有涉及。对照2019高考大纲考点,题目与之对应如下表: 1.人口与城市 二、难易度分析 试卷总体难度不大,立足对基础知识的考查,题目设问简洁明了,读图能力要求

不高,加上综合题的材料紧扣书本,图和书本母图极为相似,所以综合题得分率总体较高。就我校学生基础与实际答题情况来看,试卷难易度为8:1:1,相对而言,较难题为:3、4、7、8、20、22、27、33(5)。全校均分79.73,两个普通班均分68.86,三个重点班均分为83.87,创新实验班均分为90.47。 三、学生答题易错分析 1、错误表现 (1)概念模糊 忽视对材料中新名词的理解,主观想象胡乱猜测。 (2)答案的逻辑、因果关系混乱 现象解释现象,过程当成结论,不该答的答了,该答的没答全。 (3)答案不能切中要害 答非所问,以偏概全,分析不到位,无结论,答案空泛没有针对性。 (4)审题不细致 无视材料信息或不能有效和全面地提取信息,信息提取不全,教条主义,不根据题目要求答题导致表达意思不到位。 (5)语言表达不规范 语言不通顺,用词不规范,条理性查,书写潦草难以辨识。 2、深层原因 (1)知识碎片化,体系构建不完整 (2)基础知识不过关 (3)迁移能力不强 (4)读图能力欠缺 (5)答题规范掌握不够 四、教学对策与建议 1、作为文科班地理学科教师要有积极的心理调整和思想转变。教学安排上备课 组要有预案,步法要灵活。 2、考试大纲要分析到位,考点有什么变化,掌握到什么程度,具体内容是什么, 都要在集体备课时认真研讨,仔细分析。教师只有熟悉考试大纲,课堂、选题、补弱才有针对性,才能提高教学效率。 3、精简教学案,教学案一定要体现核心知识点,练习围绕核心知识点开展,学 生拿到教学案能很快看懂重点掌握的地方在哪里。通过字体、行距、符号等

初中地理结业考试复习提纲

初中地理结业考试复习提纲 一、知识梳理 陆地和海洋 1、海陆分布状况:①地球表面71﹪是海洋,29﹪是陆地(三分陆地七分海洋)。 面积广大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它周围的岛屿合起来叫大洲,陆地伸进海洋的部分叫半岛,沟通两个海洋的狭窄水道叫海峡 2、七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(顺口溜:亚非北南美南极欧大洋)。中国位于亚洲。 3、四大洋分别是:太平洋(面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深)、大西洋呈“S”形、印度洋、北冰洋(面积最小、跨经度最广、纬度最高)。 4、世界上最大的大陆是亚欧大陆,最小的大陆是澳大利亚大陆,面积最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛,面积最大的大洲是亚洲,最大的半岛是阿拉伯半岛 5、全部位于南半球的大洲是南极洲;纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲。 6、牢记大洲的分界在图上的位置:亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚非的分界是苏伊士运河;南、北美的分界是巴拿马运河;亚、北美的分界是白令海峡;(见P30亚洲与欧洲、非洲的分界,课本后面的世界地形图) 7、海陆变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。 大陆漂移假说是由德国科学家魏格纳提出的。板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。 8、世界上的两大火山、地震带是:环太平洋火山地震带(最大)和地中海—喜马拉雅火山、地震带。 中东 1、中东地处亚洲,欧洲和非洲之间,濒临地中海、红海、阿拉 伯海海、里海、黑海,沟通了大西洋和印度洋。中东是目前世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区。中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区,所产石油绝大部分通过海洋运往西欧,美国,日本等发达国家和地区。中东的主要产油国有:沙特阿拉伯,科威特,阿老伯联合酋长国,伊朗,伊拉克。 2、波斯湾的石油运往西欧的最短路线是经苏伊士运河进入地中海。 3、中东的水资源很匮乏,所以有关河流、湖泊水资源的分配和争夺,成为中东地区的又一焦点。 4、中东的人种主要是白种人,最多的居民是阿拉伯人,大多信仰伊斯兰教,少数居民信仰基督教,犹 太教和其他宗教。被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。沙特阿拉伯的麦加,是伊斯兰教创始人默罕默德的诞生地,被伊斯兰教尊为圣城。 5、中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突,阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区 美国 1、美国的地形分为三个南北纵裂带:西部是高大的科迪勒拉山系,中部是广阔的平原,东部为低缓的 高地。科迪勒拉山系是世界上最大山系。气候以温带大陆性气候为主。 2、五大淡水湖: 苏必利尔湖,密歇根湖,休伦湖,安大略湖,伊利湖,五大湖是世界最大的淡水湖 群,通过圣劳伦斯河注入大西洋。苏必利尔湖为面积最大的淡水湖。密歇根湖全在美国境内。世界

2019年内蒙古中考初中地理结业会考试卷

内蒙古2019年初中学业水平考试 地理试卷 一、选择题(本大题有15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于亚洲的叙述,正确的是 A.跨经度最广的大洲 B.气候类型单一 C.世界第一大洲 D.全部位于北半球和东半球 2.关于俄罗斯和澳大利亚两国共同特征的叙述,正确的是 A.两国都濒临太平洋和印度洋 B.两国的温带大陆性气候面积广大 C.两国的河流结冰期长,有凌汛 D.两国的矿产资源丰富 3.下列的叙述,正确的是 A.东北平原是我国最大的商品粮基地,作物一年二熟 B.黄土高原水土流失严重,所以在陡坡地修梯田,种草和灌木 C.台湾岛位于亚欧板块与太平洋板块交界处,多地震 D.塔里木盆地受地形和纬度位置的影响,气候干旱 图1为某年我国发生某种自然灾害次数最多的6个省级行政区,读图回答4?5题。 4.据图判断该自然灾害最有可能是

A.台风 B.泥石流 C.洪涝 D.雪灾 5.图中各省区发生该自然灾害次数最多的山地可能是 A.横断山脉和秦岭 B.太行山脉和雪峰山 C.大兴安岭和巫山 D.唐古拉山脉和南岭 图2为我国某地一种典型农作物生长过程中不同阶段的气候资料图,读图回答6?7题。 6.该农作物最有可能是 A.柑橘 B.甘蔗 C.水稻 D.小麦 7.该农作物生长过程中需进行大量灌溉的月份是 A.10、11、12月 B.11、12、1月 C.1、2、3月 D.3、4、5月 目前新疆的许多地方存在着大规模、远距离的游牧(季节性转场)现象,牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间,图3为新疆某地冬、夏牧场分布示意图,读图回答8?9题。 8.图中四条转场线路最合理的是 A.① B.② C.③ D.④ 9.新疆牧民季节性地转场主要受 A.聚落分布的影响 B.山前绿洲规模影响 C.草场水平分布影响 D.草场垂直分布影响 图4为沿某经线附近部分地区1月、7月的气温和降水量分布图,读图回答10?11题。

2017年巴彦淖尔地理生物结业考试试题-(1)

图2 绝密 ★ 启用前 2017年巴彦淖尔市初中地理、生物结业考试试卷 地理·生物 注意事项: 1.本试卷1—12页,其中地理部分1—6页,生物部分7—12页,试卷满分为120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必先将自己的座位号、考生号、姓名填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其它答案。 4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整,笔 迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使 用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 地 理(60分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请将答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。每小题2分,共28分) 读图1“太阳光照示意图”,完成第1题。 1.当太阳直射在图中所示位置时,下列地理现象可信的是 A .我国的河流都已经结冰 B .哈尔滨比广州的白昼短 C .南半球的澳大利亚此时已是冬季 D .南极有极昼现象 春节是中国人团圆的日子,所以在中国有 了春运奇观。2017年春运期间,全国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次。其中,高铁运输所占比重达31%。结合材料和图2,完成第2题。 2.下列铁路干线中,春运返程期间压力较大的是 A .京广线 B .京沪线 C .浙赣线 D .陇海线 读图3“我国水资源和耕地资源结构图”,完成第3题。 3.据图信息可知,我国水资源与耕地资源分布的特点是 A .南北方水、耕地资源分布均匀 B .水、耕地资源总量丰富,人均充足 C .水资源南少北多,耕地资源南多北少 D .水资源南多北少,耕地资源南少北多 读图4,完成第4~5题。 4.图中A 点的坐标是 A .(70°N ,30°W ) B .(70°S ,30°E ) C .(70°S ,30°W ) D .(70°N ,30° E ) 5.长城站位于中山站的什么方向 A .西南 B .东北 C .东南 D .西北 读图5“我国某区域等高线示意图”(单位:米),完成第6~7题。 6.图中①②③④处各有一条小河,其中水流最湍急的是 A .① B .② C .③ D .④ 7.对图中各处的叙述,正确的是 A .乙地海拔高度在300米以上 B .甲丙两地的相对高度是500米 C .甲戊两地图上距离约为3厘米,则实际距离约为6千米 D .丁地的地形部位是山脊 密 封 线 内 不 准 答 题 座位号 考生号 姓名 图3 图4 图1 图5

初中地理考试试卷分析.doc

地理考试试卷分析 一、试题主要特点 本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查,关注了学生学习过程与方法、考察了运用所学地理知识简单分析生产或社会实际问题的能力;但在学生的探究能力上关注稍嫌不够。 1.难易适中,注重基础 各试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点,重要图表有所涉猎,覆盖面较大。重点强调基础(体现在选择题),考查基本能力(体现在读图题),及会运用所学知识简单分析问题的能力。目的是引导学生全面掌握必备的地理知识,初步学会学习地理的方法,重视分析问题能力的培养,为以后的学习打好基础。 2.结合生活实际,尝试考查实践能力 在整套试卷中,不少题目体现了课标的理念,考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中实际问题的能力,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。。 二、学生典型错误分析 考试结果反映,总体得分率较低,尤其是综合题,得分率非常低,究其原因: 1 .基础知识不扎实,地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知,学生对知识的掌握浮于表面,没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。 2?学生不能灵活地运用知识,学生运用所学知识解决实际问题的能力亟待提高。2/3的学生不能很好地运用地图和地图册分析,有的甚至答非所问,所以得分率较低。 3?解题能力有待于进一步提高,主要表现在: ①审题随意,轻易落笔。②思路不明。③条理不清,虽然回答了很多,但得分点较少。其实正确答案只是一句或几句话,但学生抓不住主次,将有用的没用的全写到了卷子上。④读图分析问题、解决问题的能力较差,特别是对如何读图,如何从图中获取有效信息(含显形和隐性),然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在很大的问题,读图题几乎都有这种现象。 三、对教学的启示 1 .加强备课。应利用教研和其他机会与同行们交流,更准确的把握课标,用更好的教法,使学生获得更强的学习能力。 2?要创设学生自主学习的空间。有句话叫听不如说,说不如做。在课堂教学中,多给学生自主学习的空间和时间,多教给学生学习的方法,开始可能学得慢,后来就会越来越好,越来越容易,越来越自主。 3.重视学生读图能力的培养。地图是地理的第二语言,地图在地理新教材中占有相当大的比重,通过读图、指图、填图、运用地图等方式加强读图能力的培养。在教学中重视读图能力的培养,使学生学会学习地理的方法,学习对学生终身发展有用的地理。 4?联系实际,学以致用。在日常教学中,应多引用现实生活中的时事政治和热点问题,引导学生关注生活、关注社会,从而树立正确的资源观、人口观、环境观和科学发展观,并使之成为一种潜移默化的影响。

初中二年级地理结业考试说明

初中二年级结业考试说明 地理 一、指导思想 坚持以学生为本,立足基础,注重能力,难易适中,做到思想性、科学性、技术性的统一,正确发挥考试的导向功能,转变教师的教学方式和学生的学习方式,有利于初中学段全面实施新课程改革、培养学生的创新精神和实践能力;有利于普通高中招生的改革和推进高中地理新课程顺利实施。 初中地理考试的目的是全面、准确地考查参考学生在地理学科学习方面达到《课程标准》所规定的学科学习水平的程度以及是否具备进入高中阶段学习相关 学科知识的学习潜能的测试,考试结果是高中阶段学校招生的重要依据之一。因此,本考试应有较高的信度、效度,必要的区分度。 二、考试依据 (一)遵循教育部制订的《义务教育地理课程标准(2011年版)》。 (二)2016届毕业生实际所用教材。 三、考试形式及试卷结构 1、考试形式:闭卷,书面笔答;地理学科满分为100分,与生物学科同堂考试,考试时间共120分钟。 2、内容的占分比例:七年级约占40%;八年级约占60% 。其中: 地球与地图约 10% 世界地理约 35% 中国地理约 50% 乡土地理约5% 3、各类题型的占分比例 试卷分为第一卷(Ⅰ)和第二卷(Ⅱ)两部分。其中第一卷(Ⅰ)均为单项选择题,共30题,每题2分,共60分;第二卷(Ⅱ)为综合题,主要以填空、读图、绘图、材料分析、简答、填表、思考与探究等形式出现,共40分。 预估试题易中难比例为7∶2∶1。(其中10%的难度题中须有2-4分的有一定梯度、灵活性强的综合性试题。) 预估整卷试题难度系数在0.65左右。 四、考试范围 《义务教育教科书·地理》(商务星球版,共四册) 具体章节如下: 1.七年级上册:第一、二、三章 第一章地球 第1节地球的形状与大小 第2节地球仪和经纬网 第3节地球的自转 第4节地球的公转 第二章地图 第1节地图基本要素

2020年初中生物地理毕业会考总复习知识提纲(全套)

2020年初中生物地理毕业会考总复习知识 提纲(全套) 第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网。

初中地理试卷分析

八年级地理期末考试试卷分析 陈方永 一、试卷分析: 1.试题结构:本次试题共分选择题、连线题、读图题和材料分析题四道大题。 2.试题特点: (1)注重基础知识的测试。 (2)突出读图、绘图能力的考查。 (3)理论联系实际,考查了学生综合分析问题的能力。 二、试题分析: 1.选择题:此题型七年级共15小题,每个小题2分,共30分,学生最高得分为30分,最低分为8分。 主要存在问题: (1)审题不清,理解不清楚。例如:第6小题看到“下南洋”等字样,就应联想到“华人华侨”,但是好多同学都做错了,没有去仔细审题。 (2)基础知识掌握不扎实。选择题基本上都是考查基础知识,得分在20分以下的同学,课本上的基础知识掌握不牢固,课上不注意听讲,课本知识没有读透学透。 2.连线题:此题得分率较低,主要错在东南亚和欧洲的旅游资源上,学生平时知道的少,考试容易混淆。 3.读图分析题:此类题得分低的原因,一方面表现在看到图根本

就不知道是什么

地方,脑中一片空白,做的时候连蒙带撞。另一方面表现在大轮廓明白,一到里面的详细内容就晕头转身了,答的不知所云。另外就是分析不全面,描述气候只描述降水,不说气温。 4.材料分析题:此题得分较高,此题是考查学生利用已有的材料,综合分析问题的能力,但考试时有些学生不认真读材料,所以导致失分。 三、存在问题; 1、读图分析能力有待进一步提高,答题出现地理知识和地图两张皮现象,不能一一对应。对地理事物不了解。 2、对知识灵活应用的能力较差,特别是材料分析的能力很欠缺,直接影响到相关试题的得分。 3、部分学生不会审题、甚至不审题,地理概念掌握不牢。 4、学生在学习过程中,对课本本身内容关注不够,试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答,直接影响试卷成绩的提高。 四、教学措施: 针对在考试中所出现的种种问题,特制订出如下教学措施: 1.认真落实好基础知识。争取在课堂上利用有效的45分钟,把双基落实好。 2.注重学法指导,突出学生的参与性和探究性。真正提高学生的分析能力。 3.加强学生识图、绘图能力的培养。强调地图的重要性,使学生手不离图。

2020年初中地理结业考试题

2020年初中地理结业考试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题4个选项中只有一个答案符合题意,多选、少选或错选均不得分) 图1中国疆域图 读图1,完成1~3题。 1.我国领土最南端位于() A.黑龙江与乌苏里江汇合处 B.帕米尔高原 C.漠河以北黑龙江主航道中心线 D.曾母暗沙 2.就南、北半球而言,我国位于() A.东半球 B.西半球 C.北半球 D.南半球 3.在地球的“五带”中,我国领土大部分位于() A.热带 B.北温带 C.北寒带 D.南温带 4.我国是一个多民族国家,下列四幅图片中,反映朝鲜族的民族服饰是哪一幅?() ABCD 5.我国台湾省主要的少数民族是() A.汉族 B.高山族 C.蒙古族 D.维吾尔族

6.我国地势西高东低,呈三级阶梯。下列地形区中,位于地势第一级阶梯的是() A.青藏高原 B.内蒙古高原 C.四川盆地 D.长江中下游平原 7.下列盆地中,物产丰富,农耕发达,有“紫色盆地”之称的是() A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.四川盆地 D.柴达木盆地 8.我国南方、北方气温不同的根本原因是() A.海陆位置不同 B.地势高低不同 C.纬度高低不同 D.地表形态不同 图2中国土地资源分布图 读图2,完成9~11题。 9.我国耕地主要分布在() A.西北内陆的高原、盆地 B.东部季风区的平原和盆地 C.南方的山地、丘陵 D.北方的高原、山地 10.我国林地主要分布在() ①东北②西南③东南④西北 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.我国西北、北部草地广布,适宜放牧。我国四大牧区是指() ①青海②山东③x藏④内蒙古⑤海南⑥x疆 A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①③④⑥ A.天山山脉 B.阴山山脉 C.秦岭 D.南岭

八年级地理试卷分析

八年级地理试卷分析 本次八年级地理期中考试由县教研室统一命题。从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广,题目难、易比例恰当。 一、试卷的总体分析 (一)试卷的结构及考查内容 本次考试试卷的分值为100分,考试时间为60分钟,试卷由填空题,单项选择题和综合题三种题型组成。考查内容是八年级下册除长江沿江地带以外的内容。 (二)试卷的特点重读图,题灵活 地理离开了地图,那就不叫地理,地图才是地理的重头戏,本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人的良苦用心。 二、学生答题情况分析 1、填空题答题情况 填空题共20个空,每空1分,共20分。出错较多的题2题、9题,属于审题不清,温带看成温度带;天山南北两侧地形区,写成准噶尔盆地和塔里木盆地等。这一题考查的都是地理基础知识。

2、选择题答题情况 单选共20题,每小题2分,共40分。出错比较多的是9题、12题、13题、20题。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能,地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。 3、综合题答题情况分析 综合题共4大题,40分。主要考查秦岭淮河一线的地理意义、香港特别行政区图、黄土高原地形图。从学生的答题看,部分学生的读图能力薄弱,低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第4题,虽然教师在讲黄土高原时曾经讲过,由于超范围老师没让复习,许多学生对此印象不深,只有少数学生此题得了满分,大多数学生都是错误一片,甚是可惜,这同时也提醒教师在今后的教学中,对于每一个知识点都应多加强调,引起学生的注意。 总之,答卷情况反映出学生对基础知识和技能,基本的地理分析,综合思维能力,地理学习方法及终身学习必备的运用地图能力等方面有待于进一步提高。 三、存在的问题 1、从本次考试来看,学生在回答问题过程中,审题不清,思路不明,解题能力差。 2、学生基本读图析图能力较差,如第4题黄土高原地形图学生得分不高。第1题分析秦岭淮河一线的地理意义,虽是

2017上海市初中地理结业考试

20 1 7年上海市初中学生学业考试 地理试卷(开图) (开图考试,即学生答题可看地图册,但不能翻阅地图册以外的任何资料。 考试成绩分优秀、良好、及格、不及格四个等第;考试时间为60分钟) 题号一二三四五六七八总分等第拓展得分 一、选择题(共10分,每小题2分,每小题只有一个正确答案) 1.下列属于低纬度滨海卫星发射基地的是……………………………………………( ) A.四川西昌B.山西太原C.甘肃酒泉D.海南文昌 2.下列有“骑在羊背上的国家”之称的是………………………………………( ) A.埃及B.俄罗斯C.澳大利亚D.巴西 3.我国“西气东输”一线工程将塔里木盆地的天然气输送到………………………( ) A.辽中南工业基地B.京津唐工业基地C.沪宁杭工业基地D.珠江三角洲工业基地4.北京时间采用的是……………………………………………………………………( ) A.东八区区时B.西八区区时C.东九区区时D.西九区区时 5.下列节气中,上海白昼时间最长的是………………………………………………( ) A.春分日B.夏至曰C.秋分日D.冬至日 二、30°N纬线是一条神奇的纬线,附近分布着许多奇特的地理景观。读图回答:(14分) 30°N附近地区简图 1.30°N纬线自非洲向东穿越了亚洲、洋、洲和大西洋。 2.30°N纬线穿过了图中①所表示的世界海拔最高的山脉;穿过了图中数码所表示的苏伊士运河。入海口位于30°N、90°W附近的大河名称是。3.下列两图呈现了30°N纬线附近的景观,其中反映。处景观的是——图。 4.写出一个30°N纬线穿过的世界著名海湾或半岛的名称: 三、在神秘的非洲大地上每年都会上演动物大迁徙的壮观场景。读图回答:(14分) 1.图中阴影“■”部分表示野生动物迁徙范围,这里位于非洲的和两国交界处。 面。

2017初中地理结业试题

2017初中地理结业试题

初中学业考试试卷地理试题(一) 一、选择题。(每小题1分,共40分) [ ] 1、下图A、B、C、D四地中,既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线()。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W,160°E D.20°E,160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米,人口有500万,这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.苏比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸,节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列[ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日内瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马[ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及[ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 [ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电[ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉矶附近 D.圣弗朗西斯科附近 [ ] 19、巴西产量居世界首位的农产品是 A.蔗糖、香蕉、剑麻 B.咖啡、可可、剑麻 C.小麦、玉米、大豆 D.柑橘、香蕉、棉花 [ ] 20、被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”是 A.阿根廷 B.新西兰 C.澳大利亚 D.巴西 [ ] 21、我国人口的基本政策是 A.逐渐增加人口 B.大杂居,小聚居 C.实行计划生育 D.珍惜和合理利用每一寸土地 [ ] 22、下列山脉中,属于我国季风区和非季风区的分界线的是 A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山 B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 C.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 403050 60· A 605010 · B 102030 20 · C 14016040 50 · D

2020年初二毕业会考地理生物重点复习提纲(完整版)

2020年初二毕业会考地理生物重点复习提纲 (完整版) 地理复习提纲 1、我国的地理位置及其特点: ●纬度位置及优越性:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属(北温)带,一小部分在 (热带) ,没有(寒带 ) 。气候差异大,为发展( 多种农业经济 )提供了有利条件。 ●海陆位置及优越性:(1)位于( 亚)洲的东部, (太平 )洋的西岸,使我国东部广大地区( 在夏季风湿润气流的影响下,降水 ) 丰富,有利(农业)生产;(2)海陆兼备,东部地区有利与( 海外各国友好往来 ) ;西部地区(深入亚欧大陆内部 ) ,使我国陆上交通能与(中亚、西亚、欧洲)各国直接往来,便于对外( 交往和合作 ) (3)沿海有许多优良的港湾,便于发展(海洋事业) 。 ●我国领土面积(960万)平方千米,仅次于(俄罗斯)、(加拿大),居世界第三。陆上邻国14个。逆时针依次为朝鲜、(俄罗斯)、(蒙古)、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、(印度)、尼泊尔、不丹、(缅甸)、(老挝)、越南。陆上疆界2万多千米。隔海相望的国家6个:韩国、(日本)、菲律宾、(马来西亚)、文莱、(印度尼西亚)。 2、我国的人口 ●人口总数:2000年( 12.95 )亿。 ●我国人口的突出特点:人口基数大,人口增长快。 ●我国人口分布特点:人口分布(不均),以黑龙江黑河—云南腾冲一线为界,(东部)地区人口密度大,(西部)地区人口密度较小。(我

国西部地区人口稀少,但资源丰富,在西部大开发时,应注意什么问题?西部地区具有资源优势,但自然环境相对脆弱。在目前人、地、水、土矛盾已相当尖锐的条件下,开发西部,一定要以保护环境为前提,不能先开发后再治理。) ●人口国策:实行计划生育。 ●内容:控制人口数量,提高人口素质 3、我国的民族 ●我国共有(56 )个民族,其中人口最多的是(汉)族,少数民族中人口最多的是(壮)族。 ●汉族分布特点:汉族的分布遍及全国各地,以(中部)和(东部)最为集中。 ●少数民族分布特点:主要集中在(东北)、(西北)、(西南)。少数民族人口最多的是(壮)族。民族分布特点:(大杂居、小聚居)。 ●少数民族风情: (蒙古)族的那达慕大会 (傣族)族的泼水节、孔雀舞, (藏族)族的集体舞、藏历年, (朝鲜)族的长鼓舞等。 4、我国的地形 ●我国地形的特点:(地形复杂多样,山区面积广大) ●山区在开发和保护方面应当注意哪些问题: (1)山区地面较为崎岖,(交通)不便,(基础设施)建设的难度较大。(2)在开发利用山区时,要特别注意(生态环境建设),预防和避免山地灾害(如崩塌、滑坡、泥石流)的发生。

2017年初中地理学业水平考试试卷分析

2017地理学业水平考试试题的分析报告 一、试题主要特点 本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查,但减少了死记硬背的内容;关注了学生学习过程与方法、考察了学生运用所学地理知识简单分析实际问题的能力;还关注了学生的探究能力。可以说,本次试卷对今后我们的初中地理教学起到积极、正确的引导作用。 1、试题覆盖面广,难度适中 试题覆盖了初二课程标准所列的重要知识点,重要图表都有所涉及,所以覆盖面较广。重点强调基础知识,考查基本能力,及会运用所学知识简单分析问题的能力。要学生全面掌握必备的地理知识,学会学习地理的方法,重视分析问题能力的培养,为以后的学习打好基础。 2、结合生活实际,考查实践能力 在本试卷中,不少题目体现了新课标的理念,考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析实际问题的能力,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 二、学生典型错误分析 1、基础知识不是太扎实,地理的基本原理不清。从试卷情况分析可知,学生对知识的掌握浮于表面,没有深入透彻地掌握基本概念、基本观点。二是在对其他内容的教学中应不断应用并强化这些知识。 2、学生不能灵活地运用知识,学生运用所学知识解决实际问题的能力需要提高。

3、解题能力有待于进一步提高,主要表现在:读图分析问题、解决问题的能力较差,特别是对如何读图,如何从图中获取有效信息,然后运用这些信息,结合地理的基础知识、基本原理解决问题的能力存在很大的问题。 三、对今后教学的启示 1、加强教研活动的实效性。应利用教研和其他机会与同行们交流,更准确的把握课标,用好现有的教材,对教材要进行深入的分析,处理好教材中的内容文字、地图和活动三者的关系。使学生获得更强的学习能力。 2、重视学生读图能力的培养。地图在地理新教材中占有相当大的比重,通过读图、指图、填图、运用地图等方式加强读图能力的培养。在教学要重视读图能力的培养,教会学生运用各种地图的基本方法,在平时的课堂中给学生创设读图的空间,及时反馈学生的练习,使学生学会学习地理的方法,学习对学生终身发展有用的地理。 3、要创设学生自主学习的空间。有句话叫听不如说,说不如做。在课堂教学中,多给学生自主学习的空间和时间,多教给学生学习的方法,开始可能学得慢,后来就会越来越好,越来越容易,越来越自主。在地球和地图的教学中特别要注意这一点。 4、夯实基础,构建体系。纵观整张试卷,对基础知识掌握得不牢、不能灵活运用基础知识,是考生失分的一个重要原因。注意引导学生从整体上把握教材知识,在复习时教师要针对考试说明帮助学生建构。

初中地理结业考试复习资料

2016年初中地理结业考试复习提纲 一、知识梳理 陆地和海洋 1、海陆分布状况:①地球表面71﹪是海洋,29﹪是陆地(三分陆地七分海洋)。 面积广大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它周围的岛屿合起来叫大洲,陆地伸进海洋的部分叫半岛,沟通两个海洋的狭窄水道叫海峡 2、七大洲的名称按面积依次为:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲(顺口溜:亚非北南美南极欧大洋)。中国位于亚洲。 3、四大洋分别是:太平洋(面积最大、岛屿最多、水温最高、水体最深)、大西洋呈“S”形、印度洋、北冰洋(面积最小、跨经度最广、纬度最高)。 4、世界上最大的大陆是亚欧大陆,最小的大陆是澳大利亚大陆,面积最大的岛屿是北美洲的格陵兰岛,面积最大的大洲是亚洲,最大的半岛是阿拉伯半岛 5、全部位于南半球的大洲是南极洲;纬度最高、跨经度最广的大洲都是南极洲。 6、牢记大洲的分界在图上的位置:亚欧的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;亚非的分界是苏伊士运河;南、北美的分界是巴拿马运河;亚、北美的分界是白令海峡;(见P30亚洲与欧洲、非洲的分界,课本后面的世界地形图) 7、海陆变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降、人类活动。 大陆漂移假说是由德国科学家魏格纳提出的。板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界地带,地壳比较活跃,多火山、地震。板块的运动可以分为张裂和碰撞挤压两种运动。 8、世界上的两大火山、地震带是:环太平洋火山地震带(最大)和地中海—喜马拉雅火山、地震带。

1、中东地处亚洲,欧洲和非洲之间,濒临地中海、红海、 阿拉伯海里海、黑海,沟通了大西洋和印度洋。中东是目前世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区。中东的石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区,所产石油绝大部分通过海洋运往西欧,美国,日本等发达国家和地区。中东的主要产油国有:沙特阿拉伯,科威特,阿老伯联合酋长国,伊朗,伊拉克。 2、波斯湾的石油运往西欧的最短路线是经苏伊士运河进入地中海。 3、中东的水资源很匮乏,所以有关河流、湖泊水资源的分配和争夺,成为中东地区的又一 焦点。 4、中东的人种主要是白种人,最多的居民是阿拉伯人,大多信仰伊斯兰教,少数居民信仰 基督教,犹太教和其他宗教。被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷。沙特阿拉伯的麦加,是伊斯兰教创始人默罕默德的诞生地,被伊斯兰教尊为圣城。 5、中东问题的关键是阿拉伯国家和以色列之间的冲突,阿以冲突的焦点在巴勒斯坦地区 美国 1、美国的地形分为三个南北纵裂带:西部是高大的科迪勒拉山系,中部是广阔的平原,东 部为低缓的高地。科迪勒拉山系是世界上最大山系。气候以温带大陆性气候为主。 2、五大淡水湖: 苏必利尔湖,密歇根湖,休伦湖,安大略湖,伊利湖,五大湖是世界最大 的淡水湖群,通过圣劳伦斯河注入大西洋。苏必利尔湖为面积最大的淡水湖。密歇根湖全在美国境内。世界河流按长度排列:尼罗河、亚马孙河、长江、密西西比河。 3、印第安人是美国土著居民,各国移民在美国形成了美利坚民族,美国全称美利坚合众国, 国旗为星条旗。美国领土包括本土的48个州、一个特区和海外的阿拉斯加州和夏威夷

2017初中地理结业试题

初中学业考试试卷地理试题(一) 一、选择题。(每小题1分,共40分) [ ] 1、下图A 、B 、C 、D 四地中,既位于东半球又位于北半球是。 [ ] 2、东西半球的划分界线( )。 A.0°经线 B.0°纬线 C.20°W ,160°E D.20°E ,160°W [ ] 3、亚洲和非洲的分界线 A.巴拿马运河 B.伊士运河 C.乌拉尔山 D.京杭运河 [ ] 4、纵贯南北美洲的山系 A.喜马拉雅山系 B.阿尔卑斯山系 C.科迪勒拉山系 D.阿特拉斯山系 [ ] 5、若一个城市面积是2000平方千米,人口有500万,这个城市的人口密度是 A.25人/平方千米 B.250人/平方千米 C.2500人/平方千米 D.25000人/平方千米 [ ] 6、我国黄土高原上的传统民居有 A.窑洞 B.吊脚楼 C.竹楼 D.蒙古包 [ ] 7、下列描述中表示天气的是 A.冬暖夏凉 B.风和日丽 C.四季如春 D.终年干旱 [ ] 8、在卫星云图中白色表示 A.海洋 B.陆地 C.云雨区 D.国界线 [ ] 9、世界上最深的湖泊 A.贝加尔湖 B.死海 C.里海 D.比利尔湖 [ ] 10、玉米的原产地 A.巴西 B.墨西哥 C.澳大利亚 D.美国 [ ] 11、马六甲海峡沟通了 A.太平洋和大西洋 B.大西洋和印度洋 C.太平洋和印度洋 D.太平洋和北冰洋 [ ] 12、位于地中海沿岸,节水农业取得令人瞩目的国家 A.埃及 B.土耳其 C.沙特阿拉伯 D.以色列 [ ] 13、联合国总部设在 A.巴黎 B.日瓦 C.洛桑 D.纽约 [ ] 14、南极洲代表性的动物有 A.企鹅 B.鸸鹋 C.北极熊 D.斑马 [ ] 15、世界上长绒棉产量最多的国家 A.法国 B.美国 C.巴西 D.埃及 [ ] 16、俄罗斯分布最广的气候类型 A.亚寒带针叶林气候 B.温带大陆性气候 C.温带海洋性气候 D.极地气候 [ ] 17、法国的电能主要来自 A.水能发电 B.风力发电 C.核能发电 D.煤炭发电 [ ] 18、有“硅谷”之称的电子工业中心位于 A.休斯敦附近 B.芝加哥附近 C.洛杉矶附近 D.圣弗朗西斯科附近 [ ] 19、巴西产量居世界首位的农产品是 A.蔗糖、香蕉、剑麻 B.咖啡、可可、剑麻 C.小麦、玉米、大豆 D.柑橘、香蕉、棉花 [ ] 20、被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的国家”是 A.阿根廷 B.新西兰 C.澳大利亚 D.巴西 [ ] 21、我国人口的基本政策是 A.逐渐增加人口 B.大杂居,小聚居 C.实行计划生育 D.珍惜和合理利用每一寸土地 [ ] 22、下列山脉中,属于我国季风区和非季风区的分界线的是 A.昆仑山——阿尔金山——祁连山——横断山 B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 40° 30° 50° 60° · A A 60° 50° 10° 0° · B B 10° 20° 30° 20° · C C 140° 160° 40° 50° · D D

初中地理八年级一模考试试卷分析

初中地理八年级一模考试试卷分析 2013.5.6 本分试卷是基于《地理新课程标准》之上,试题类型符合济南市近几年的学业水平考试题型,而且试题素材新颖,无偏题、怪题、旧题、难题,非常适合八年级学生刚刚结束一轮基础知识的复习,难度系数适中,对考察学生基础知识的掌握起到了非常好的检测作用。 一、试题主要特点 本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查,减少了死记硬背的内容;关注了学生学习过程与方法、考察了运用所学地理知识简单分析生活、生产或社会实际问题的能力;还关注了学生的探究能力。可以说,本次一模试卷对今后我们二轮复习也起到了积极、正确的导向作用。 1.难易适中,注重基础 各试题的考点覆盖了课程标准所列的重要知识点,重要图表都有所涉猎,所以覆盖面较大。重点强调基础,考查基本能力,目的是引导学生全面掌握必备的地理知识,初步学会学习地理的方法,重视分析问题能力的培养,为以后的学业水平考试复习打好基础。 2.结合生活实际,尝试考查实践能力 在整套试卷中,不少题目体现了新课标的理念,考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中实际问题的能力,有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。试卷中单项选择题第3、4小题,22、23小题均体现了这一特点。 3.反映学科特色,凸显各种地理图表的重要性 地理图表是地理学的“第二语言”,是学好地理必不可少的工具。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径。本次试卷中有十四道题是直接利用各种图象来考查学生的读图分析能力的。本份试卷共涉及照片、地图共26个,而且图文安排布局合理有序,图表绘画规范、清晰、富于表现性,类型多样,使人看之悦目,符合初中学生的年龄特征。通过这些地图中提供的地理信息的考察与应用,能帮助学生体会区域性这一地理学科的重要特征,引导教师与学生充分重视对地图教学与学习。

2016年初中地理结业考试复习(答案)

龙安中学2016初中地理结业考试复习提纲答案 考试范围: 七年级上、下册,八年级上、下册 考试内容:地球地图约10% 世界地理约15% 中国地理约75% 题型:单项选择题: 20×2分=40分 非选择题: 60分有填空题读图填图题填表材料分析题 试题难易程度:容易题:稍难题:中难题=7:2:1 复习提纲 一.地球地图(10%) 2.知道经纬线的划分,记住特殊经纬线.知道它们的地理意义. (0°纬线、南北回归线、南北极圈;30°纬线、60°纬线、90°纬线;0°经线、 20°W、160°E) ①纬线是与赤道平行的圆圈,长度不等,指示东西方向,纬度范围是0°— 90°; 0°纬线又叫赤道,是纬度的起点,也是最长的纬线,赤道以北是北纬(N),以南是南纬(S)。即0°纬线是南北纬的分界线,同时它也是南北半球的分界线.南北极点的纬度是90°S 、90°N。 高、中、低纬的划分: 0°—30°低纬度 30°—60°中纬度 60°—90°高纬度 ②经线是连接南北极的半圆,长度相等,指示南北方向。 0°经线又叫本初子午线线,是经度的起点,以东是东经(E),以西为西经(W), 经度范围是0

即0°经线是东西经的分界线. 东西半球的分界线是20°W,160°E组成的经线圈 . ③在图中填出特殊纬线的名称、度数以及五带的名称: 热带与温带之间以回归线为界, 温带与寒带之间以极圈为界 热带: 有太阳直射现象,获得的太阳光热最多; 寒带:阳光斜射,有极昼极夜现象,获得的太阳光热最 少; 温带:阳光斜射,季节变化明显。每年__夏至日__, 太阳直射北回归线;____冬至日__,太阳直射南回归线;____春分日、秋分日_,太阳直射赤道。 3. 能通过经纬网确定任意地点的位置 (1)写出经纬度: A ( 0°,0°) ; D ( 40°W,20°N ) (2)B点在A点的东北方向; C在D点的东南方向 (3)A、B、C、D、E五点中位于南半球的点是C、E ;位于东半球的点是A、B、C。 4.知道地图的三要素是:比例尺、方向、图例。 ①比例尺= 图上距离÷实地距离 比例尺大小内容范围 1:100 大详小 1:1000000 小略大 ②方向:有指向标的地图用指向标定方向,指向标箭头指向北方; 有经纬网的地图用经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示 东西方向; 一般地图用一般定向法,即“上北下南,左西右东”确定方向。 ③比例尺、方向、图例:又被称为地图上的语言。 5.能运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔和相对高度。 ①海拔(绝对高度):一个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:一个地点高出另一地点的垂直距离。

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