爱心义卖活动宣传 ppt课件
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《慈善义卖策划方案》PPT课件

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4 活动支持
➢ 前期宣传、现场环节、后期追踪,附带企业Logo ➢ 上海儿童健康基金会颁发的相关证书 ➢ 相关宣传资料注明活动支持企业
附件
附件一: 上海市儿童健康基金会 附件二: 慈善嘉年华(乐贤荟)
附录一
地 址: 长寿路433弄1号楼15D室
邮 编: 200060
电 话: 86-021-6227 0743
方式:
➢ 组委会分别为各团队提供3m×3m的展示面 积;
➢ 组委会,提供必要的桌子和椅子; ➢ 标准宣传横幅统一制作印刷; ➢ 商品义卖标价为购买的最低价,购买者可
以多付不可少付; ➢ 现金直接放入捐款箱,现场可以拉卡付费;
“爱心竞拍”名人物品竞拍
➢ 拍卖商品由商会、企业、机构、名人、 爱心人士等提供;
给予上海儿童健康基金会;
“小手传大手”DIY亲子活动
➢ 亲子活动区,将有很多项的互动项目, 剪纸、绘画、手工等;
➢ 父母协助孩子按照主题要求完成一件手 工制作、艺术绘画等作品;
➢ 孩子的作品集中在展示板中展示,参观 者为孩子的作品评分;积分高的小朋友 有奖品;
➢ 孩子也可带自己以往的藏品、画作参与 展览;
经过十年努力有了一个比较扎实的基础, 为了进一步拓宽工作范围和活动空间,经过 社会团体管理局批准于 1999年5月更名为上 海市儿童健康基金会。
这是一个依照国家有关法律成立的对儿 童健康基金进行管理的非营业性的公益组织, 是专为儿童健康事业募集资金的基金会。
基金会下设的专项基金
儿童参加住院互助组织帮困专项基金 儿童先天性心脏病手术帮困专项基金 儿童肾功能衰竭帮困专项基金
传 真: 86-021-6298 5940
E_mail : schf1989@
爱心传递慈善行动主题班会PPT课件

学校可以组织捐赠物资、义卖、公益服务、慈善马拉松等多种形式的慈善活动,鼓励师生参与,增强互动性。
活动策划
学校需要制定详细的活动方案,包括目标、流程、责任分工等,并做好宣传推广,调动更多人参与。
资金管理
学校需建立健全的慈善资金管理机制,确保资金的公开透明和合理使用,提高大家的信任度。
企业如何履行社会责任
定期向慈善机构或需要帮助的人捐款,帮助解决他人的燃眉之急,扶助他们渡过难关。
组织筹款
发起自己的慈善活动,通过社交媒体等渠道募集资金,用于支持有需要的人或组织。
学校如何组织慈善活动
教育意义
学校组织慈善活动不仅能培养学生的同情心和社会责任感,还能增强学生对他人的认知和同理心,塑造积极的人生价值观。
活动形式
慈善行动中的角色分工
活动组织者
负责制定慈善行动计划,协调各方资源,确保活动顺利进行。
志愿者
提供人力支持,参与各种慈善服务和物资收集等工作。
企业赞助商
提供资金、物资或专业支持,助力慈善事业的开展。
政府支持
出台相关政策,为慈善活动提供行政支持和资金支持。
慈善行动的预期效果
慈善行动的预期效果包括:
满足受助者的基本需求
具体的慈善行为案例分享
让我们来分享一些真实的慈善行为案例。比如有一户贫困家庭的孩子因为缺乏学习资金无法上学,社区组织募集了学习用品和生活费用帮助这个家庭。还有一位退休老人自发组织同事定期去养老院探访独居老人,为他们带去了关怀和温暖。这些都是很好的慈善行为实践求
针对当前社会的实际需求,选择能够产生实际影响的慈善行为。
中期反馈
在慈善活动进行中定期收集参与者的意见和建议,以及时调整方案。
效果评估
对慈善行动的实际影响进行总结评估,了解目标完成情况并持续改进。
活动策划
学校需要制定详细的活动方案,包括目标、流程、责任分工等,并做好宣传推广,调动更多人参与。
资金管理
学校需建立健全的慈善资金管理机制,确保资金的公开透明和合理使用,提高大家的信任度。
企业如何履行社会责任
定期向慈善机构或需要帮助的人捐款,帮助解决他人的燃眉之急,扶助他们渡过难关。
组织筹款
发起自己的慈善活动,通过社交媒体等渠道募集资金,用于支持有需要的人或组织。
学校如何组织慈善活动
教育意义
学校组织慈善活动不仅能培养学生的同情心和社会责任感,还能增强学生对他人的认知和同理心,塑造积极的人生价值观。
活动形式
慈善行动中的角色分工
活动组织者
负责制定慈善行动计划,协调各方资源,确保活动顺利进行。
志愿者
提供人力支持,参与各种慈善服务和物资收集等工作。
企业赞助商
提供资金、物资或专业支持,助力慈善事业的开展。
政府支持
出台相关政策,为慈善活动提供行政支持和资金支持。
慈善行动的预期效果
慈善行动的预期效果包括:
满足受助者的基本需求
具体的慈善行为案例分享
让我们来分享一些真实的慈善行为案例。比如有一户贫困家庭的孩子因为缺乏学习资金无法上学,社区组织募集了学习用品和生活费用帮助这个家庭。还有一位退休老人自发组织同事定期去养老院探访独居老人,为他们带去了关怀和温暖。这些都是很好的慈善行为实践求
针对当前社会的实际需求,选择能够产生实际影响的慈善行为。
中期反馈
在慈善活动进行中定期收集参与者的意见和建议,以及时调整方案。
效果评估
对慈善行动的实际影响进行总结评估,了解目标完成情况并持续改进。
爱心公益行动主题班会PPT课件

注重持续投入
公益不是一次性活动,需要长期的投入和努力才能产生真正的影响力。
注重创新方法
以创新的思维和灵活的方式,不断探索新的公益模式和参与途径。
持续开展公益的渠道
社交媒体推广
利用微博、微信公众号等社交平台发布公益信息,吸引更多人参与。
线上募款
通过各类网络募捐平台发起公益筹款,扩大资金来源。
社区联动
让我们携手并进,共同推动公益事业的发展。只有通过大家的共同努力,我们才能实现社会的可持续发展,创造一个更加美好、更加公平正义的未来。让我们一起为社会贡献自己的一份力量,共同谱出,用自己的方式参与公益事业。他们用自己的行动诠释了爱心与责任,成为了社会公益的典范。他们的故事给我们以鼓舞和启迪,让我们感受到公益的力量和价值。
我们要学习他们的精神,在自己的生活中践行公益,为美好的社会贡献自己的力量。
公益行动的难点和挑战
资金障碍
开展公益项目需要大量资金支持,但募集资金往往很困难,这成为制约公益活动的重要因素。
爱心公益行动
让我们一起为社会贡献自己的一份力量,通过参与公益活动传播爱心和正能量。今天的主题班会将深入探讨如何用实际行动帮助他人,为自己和他人带来温暖与希望。
by w k
什么是爱心公益?
无私奉献
爱心公益是以无私奉献、关爱他人为出发点的慈善活动,旨在为弱势群体提供帮助和支持。
社会责任
每个人都有责任参与公益活动,通过自己的力量去帮助社会中有需要的人群。
缺乏参与者
很多公众对公益活动缺乏足够的关注和参与热情,这可能导致公益项目难以持续推广。
组织协调难
公益项目需要各方利益相关者的通力合作,但他们之间的利益诉求和工作方式可能存在矛盾。
管理挑战
公益活动爱心捐赠宣传ppt课件

图书捐赠
捐赠适合阅读的图书,支持贫困 地区的教育事业。
时间捐赠
志愿服务
利用业余时间,参与公益机构的志愿服务活动, 如支教、环保等。
陪伴关怀
定期探访孤寡老人、残障人士等,提供陪伴和关 怀。
公益倡导
积极宣传公益事业,倡导更多人关注和参与。
技能捐赠
专业服务
01
利用专业技能,为公益机构提供法律咨询、财务审计等专业服
公益活动爱心捐 赠宣传ppt课件
目录
• 公益活动背景与意义 • 爱心捐赠形式与途径 • 爱心捐赠流程与规范 • 爱心捐赠影响与价值 • 成功案例分享与启示 • 宣传推广策略与方法 • 未来发展规划与展望
01
公益活动背景与意义
社会现状及问题
贫富差距加大
随着社会经济发展,贫富差距逐 渐加大,一部分地区或群体陷入
及时了解捐赠物品的使用情况,确保物品得到有效利用。
定期回访受赠方
定期回访受赠方,了解其需求和困难,提供必要的帮助和支持。
公开透明反馈
向公众公开捐赠情况和受赠方反馈,接受社会监督,增强公信力。
04
爱心捐赠影响与价值
对受助者影响
改善受助者生活条件
通过捐赠资金和物资,直接帮助受助者改善生活状况,提高生活 质量。
注重持续跟进
与受助地区保持长期联系,关注 项目实施进展和效果,及时调整
和优化公益计划。
06
宣传推广策略与方法
传统媒体宣传途径
01
电视广告
通过电视广告的形式,向广大观众传递公益活动的信息和爱心捐赠的重
要性。
02
广播宣传
利用广播电台的影响力,定期播放公益活动的宣传内容,吸引听众关注。
03
校园义卖活动策划PPT

品质保障
对所有商品进行严格筛选和检查 ,确保商品质量符合标准,对于 捐赠物品进行清洗和消毒处理, 保证卫生安全。
宣传推广策略制定
01
02
03
校园宣传
利用校园广播、海报、宣 传栏等渠道,发布义卖活 动信息,吸引学生参与。
网络推广
通过学校官方网站、社交 媒体平台等途径,发布活 动预告和现场直播,扩大 活动影响力。
布置方案
根据义卖主题和校园文化特色, 设计布置方案,包括摊位摆放、 背景板设计、宣传标语等,营造
浓厚的义卖氛围。
设施准备
提前准备好所需设施,如桌椅、 帐篷、音响设备等,确保活动的
顺利进行。
参与者角色分配及职责明确
组织者
负责活动的策划、组织 、协调和监督工作,确
保活动的顺利进行。
志愿者
协助组织者进行现场布 置、秩序维护、物品售 卖等工作,提供必要的
口碑传播
鼓励参与过的学生在朋友 圈分享活动体验和感受, 形成口碑传播效应。
线上线下渠道整合营销
01
02
03
04
线上预约
开通线上预约通道,方便学生 提前了解商品信息和价格,提
高现场购买效率。
现场互动
设置互动环节,如抽奖、游戏 等,增加现场氛围和学生参与
度。
线上支付
提供线上支付功能,方便学生 快速完成购买流程,减少现场
开发校园义卖专属小程序 或APP,提供线上浏览、 预订和支付功能,减少现 场排队等待时间。
志愿者引导服务
招募志愿者进行现场引导 ,为参与者提供购物咨询 、商品推荐和结账指引等 服务。
增强互动环节设计
现场互动游戏
设置有趣的互动游戏环节,如抽奖、答题等,吸 引参与者积极参与,增加现场氛围。
对所有商品进行严格筛选和检查 ,确保商品质量符合标准,对于 捐赠物品进行清洗和消毒处理, 保证卫生安全。
宣传推广策略制定
01
02
03
校园宣传
利用校园广播、海报、宣 传栏等渠道,发布义卖活 动信息,吸引学生参与。
网络推广
通过学校官方网站、社交 媒体平台等途径,发布活 动预告和现场直播,扩大 活动影响力。
布置方案
根据义卖主题和校园文化特色, 设计布置方案,包括摊位摆放、 背景板设计、宣传标语等,营造
浓厚的义卖氛围。
设施准备
提前准备好所需设施,如桌椅、 帐篷、音响设备等,确保活动的
顺利进行。
参与者角色分配及职责明确
组织者
负责活动的策划、组织 、协调和监督工作,确
保活动的顺利进行。
志愿者
协助组织者进行现场布 置、秩序维护、物品售 卖等工作,提供必要的
口碑传播
鼓励参与过的学生在朋友 圈分享活动体验和感受, 形成口碑传播效应。
线上线下渠道整合营销
01
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线上预约
开通线上预约通道,方便学生 提前了解商品信息和价格,提
高现场购买效率。
现场互动
设置互动环节,如抽奖、游戏 等,增加现场氛围和学生参与
度。
线上支付
提供线上支付功能,方便学生 快速完成购买流程,减少现场
开发校园义卖专属小程序 或APP,提供线上浏览、 预订和支付功能,减少现 场排队等待时间。
志愿者引导服务
招募志愿者进行现场引导 ,为参与者提供购物咨询 、商品推荐和结账指引等 服务。
增强互动环节设计
现场互动游戏
设置有趣的互动游戏环节,如抽奖、答题等,吸 引参与者积极参与,增加现场氛围。
爱心捐助,温暖他人主题班会PPT课件

看到他人的积极行为和良好成果,会激发我们内心的善良和奉献精神,从而主动去行善。
4
促进共同进步
相互学习、互帮互助,有利于我们共同提升品德,增进和谐友爱。
做一个有爱心的人
关怀备至
一个真正有爱心的人会以同理心对待他人,主动伸出援手,关爱身边的每பைடு நூலகம்个人。
乐于助人
热心公益、积极参与各种慈善活动,用自己的行动丰富别人的生活,让这个世界更美好。
动员资源
发动身边的家人朋友参与,利用线上线下渠道广泛发动社会各界捐助。
组织实施
有序收集和分发捐赠物资,确保捐助活动的高效顺利进行。
宣传推广
通过各种渠道广泛宣传捐助活动,分享活动信息及成果,传播正能量。
评估反馈
收集参与者反馈,对活动进行总结评估,为未来活动提供改进意见。
爱心捐助步骤介绍
1
确定需求
了解当地的社会弱势群体的迫切需求
物品捐赠
收集衣物、食品、玩具等物品,捐赠给有需要的人群,为他们提供生活所需。
义务服务
主动参与各类公益活动,如陪伴老人、帮助残障人士、清洁环境等,奉献自己的时间和精力。
精神支持
用温暖的言语和积极向上的态度鼓励他人,为他人树立正能量,传递正面力量。
我们身边的爱心人士
我们身边总有一些默默付出的爱心人士。他们自发地投身于各种公益事业中,不求回报地帮助有需要的人。无论是捐款捐物,还是提供志愿服务,这些爱心人士都用实际行动诠释了什么是真正的善良。他们是我们学习的榜样,树立了高尚的道德情操。
回馈社会
爱心捐助是一种回馈社会的方式,让我们能够用实际行动帮助他人,缓解社会问题。
传递正能量
爱心捐助传递了正面价值观,激发了更多人参与,形成互帮互助的良性循环。
4
促进共同进步
相互学习、互帮互助,有利于我们共同提升品德,增进和谐友爱。
做一个有爱心的人
关怀备至
一个真正有爱心的人会以同理心对待他人,主动伸出援手,关爱身边的每பைடு நூலகம்个人。
乐于助人
热心公益、积极参与各种慈善活动,用自己的行动丰富别人的生活,让这个世界更美好。
动员资源
发动身边的家人朋友参与,利用线上线下渠道广泛发动社会各界捐助。
组织实施
有序收集和分发捐赠物资,确保捐助活动的高效顺利进行。
宣传推广
通过各种渠道广泛宣传捐助活动,分享活动信息及成果,传播正能量。
评估反馈
收集参与者反馈,对活动进行总结评估,为未来活动提供改进意见。
爱心捐助步骤介绍
1
确定需求
了解当地的社会弱势群体的迫切需求
物品捐赠
收集衣物、食品、玩具等物品,捐赠给有需要的人群,为他们提供生活所需。
义务服务
主动参与各类公益活动,如陪伴老人、帮助残障人士、清洁环境等,奉献自己的时间和精力。
精神支持
用温暖的言语和积极向上的态度鼓励他人,为他人树立正能量,传递正面力量。
我们身边的爱心人士
我们身边总有一些默默付出的爱心人士。他们自发地投身于各种公益事业中,不求回报地帮助有需要的人。无论是捐款捐物,还是提供志愿服务,这些爱心人士都用实际行动诠释了什么是真正的善良。他们是我们学习的榜样,树立了高尚的道德情操。
回馈社会
爱心捐助是一种回馈社会的方式,让我们能够用实际行动帮助他人,缓解社会问题。
传递正能量
爱心捐助传递了正面价值观,激发了更多人参与,形成互帮互助的良性循环。
传递爱心传递温暖爱心公益讲课PPT课件

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200
300
400
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600
700
800
900
1000
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传递爱心
传递温暖
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投入20%
支出40%
利润60%
完成80%
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75%
50%
25%
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简约小清新爱心义卖公益活动PPT

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3.在活动中要保持校园卫生,不乱丢纸屑,义 卖结束后各班级要搞好场地卫生打扫。评选小组将
对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生的个 人或展台进行点名批评。
4.各班要选出本班保安人员品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递! 2.帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香! 3.让我们伸出手来;付出我们的爱心! 4.我们的心是相通的;我们的爱是永恒的! 5.扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格! 6.奉献爱心,助飞梦想 7.奉献一份爱心,带来一缕温馨
爱心义卖是指以以慈善为目的
的义卖,是对有心人士所捐出的家 里不再需要之物品进行出售,所获 收益将捐赠给社会公益事业,爱心 义卖是社会爱心的一种体现,是社 会文明的集中表现。
活动准备:
1.各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的 价格要作指导,并列好清单,并在卖出时做好记录。
2.活动前各班级要准备好广告宣传语,可制成横幅或 宣传海报,以吸引顾客光临。
3.做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、 保安人员等,并进行适当的技术指导。
4.通知每位同学准备好一定数目的零用钱,要动员学 生至少购买一件“爱心”物品。
5.向学生解释清楚,物品买卖的收入将存入学校“爱 心基金”专用帐户。
义卖物品要求:
⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过 的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的 手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作 作品为佳。
⑵义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对 义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。
⑶所有物品要求质量完好,最好保持七、八成 新。
⑷每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需 经家长同意。
注意事项:
1.活动要求相应年级学生积极参与,奉献爱心。 2.义卖活动要注意班级之间的交流,不能仅限 于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微 笑服务、优质服务。
对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生的个 人或展台进行点名批评。
4.各班要选出本班保安人员品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递! 2.帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香! 3.让我们伸出手来;付出我们的爱心! 4.我们的心是相通的;我们的爱是永恒的! 5.扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格! 6.奉献爱心,助飞梦想 7.奉献一份爱心,带来一缕温馨
爱心义卖是指以以慈善为目的
的义卖,是对有心人士所捐出的家 里不再需要之物品进行出售,所获 收益将捐赠给社会公益事业,爱心 义卖是社会爱心的一种体现,是社 会文明的集中表现。
活动准备:
1.各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的 价格要作指导,并列好清单,并在卖出时做好记录。
2.活动前各班级要准备好广告宣传语,可制成横幅或 宣传海报,以吸引顾客光临。
3.做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、 保安人员等,并进行适当的技术指导。
4.通知每位同学准备好一定数目的零用钱,要动员学 生至少购买一件“爱心”物品。
5.向学生解释清楚,物品买卖的收入将存入学校“爱 心基金”专用帐户。
义卖物品要求:
⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过 的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的 手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作 作品为佳。
⑵义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对 义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。
⑶所有物品要求质量完好,最好保持七、八成 新。
⑷每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需 经家长同意。
注意事项:
1.活动要求相应年级学生积极参与,奉献爱心。 2.义卖活动要注意班级之间的交流,不能仅限 于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微 笑服务、优质服务。