人教版高中政治选修五6.4用证据说话
人教版政治选修5:专题6-4 用证据说话 学业分层测评21

学业分层测评(二十一)用证据说话(建议用时:45分钟)[学业达标]1.我国诉讼法规定的共同的证据种类是()①物证②书证③证人证言④笔录A.①②③B.②③④C.①②③④B.①③④【解析】我国刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法规定了共同的证据种类,包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论、笔录。
据此规定,可知①②③④全选。
【答案】 C2.双方当事人对同一事实分别举出相反的证据,但都没有足够的依据否定对方证据的,人民法院应当怎样处理()A.结合案件情况,并对证明力较大的证据予以确认B.通过双方辩论确定胜负C.应当不予采信双方的证据D.责令当事人提出新的证据【解析】依据法律规定,应对双方证据进行对比,取信于证明力度较大的证据,以维护公正。
【答案】 A3.赵某在不知情的情况下,代销了一批商品,后经县工商局检验为假货,赵某被没收了商品,吊销了营业执照,并罚款2万元。
赵某认为处罚太重,于是申请了行政复议,但仍然维持了原处罚。
在这种情况下,赵某将工商局告上了法院。
在此案中负有举证责任的是()A.赵某B.工商局C.法院B.公安机关【解析】本案属于行政诉讼。
按法律规定,在行政诉讼中,由作为被告的行政机关提供该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件,所以上述案件应该由工商局负举证责任。
【答案】 B4.在行政诉讼中,作为被告的__________应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件()A.公安机关B.行政机关C.司法机关B.人民法院【解析】由于行政诉讼的核心问题是行政机关作出的具体行政行为是不是合法,这种具体行政行为是由行政机关单方作出的;况且,较之行政机关的物力、财力、人力,普通公民无法与之抗衡。
所以,作为被告的行政机关负有举证责任。
【答案】 B[能力提升]5.家住南京的老林与郑某再婚,遭到同住一起的女儿林某的再三阻挠,但他们最终成婚并生活在了一起。
后来老林生病住院,其女儿林某对他不闻不问,老林很生气,一怒之下将林某赶走。
人教版政治选修5讲义:专题6-4 用证据说话

4用证据说话[学习目标] 1.了解证据的含义和种类,懂得如何举证。
2.体会举证对于诉讼成败的意义和作用。
3.培养事实求是的精神,尊重事实。
一、证据——胜诉的砝码1.证据的概念:证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。
但是,法律意义上的证据即诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2.证据的种类:我国的证据种类通常包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定意见、笔录和电子数据等。
在诉讼中,我们强调“以事实为根据”,而证据就是确认事实的支柱。
我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专章规定,每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分7大类。
由于诉讼的性质不同,每部诉讼法中规定的证据种类也略有不同。
二、成败在此一“举”1.举证责任的含义:当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。
这种责任就是举证责任。
2.民事诉讼中的举证责任归属:在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。
3.行政诉讼中的举证责任归属:在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。
1.判断(1)在因某产品的质量问题发生纠纷时,该产品外观上印刷的产品性能说明可以作为物证。
()(2)甲因被乙打伤而向人民法院提起诉讼,乙应承担举证责任。
()(3)“谁主张,谁举证”适用于行政诉讼。
()(4)在行政诉讼中,作为被告的公安机关应提供作出该具体行政行为的证据。
()【提示】(1)×(2)×(3)×(4)×2.【思考】2013年10月29日下午,潜逃近13年杀妻命案逃犯梅某被松滋市公安局缉捕专班深圳龙岗区被抓获,11月1日上午9时10分押解回松滋市看守所,将来梅某要面临法院的审判。
在本案中,原则上应由谁承担举证责任?【提示】公安机关与人民检察院。
【高中政治】政治:6.4《用证据说话》试题(人教版选修5)

专题六法律救济第四框用证据说话一、单项选择题:1、现实生活中,很多人在打官司时都遇到过“有理说不清”的烦恼,其根源就在于()A.有理,但语言表述不清B.有理,但不好意思说出来C.手中没有过硬的证据D.司法腐败,法院不是讲理的地方2、关于法律意义上的证据,下列说法中正确的是()①诉讼证据不同于生活中通常所说的“证据”②是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据③对司法机关而言,证据是查明案件真实情况的唯一手段④随着国家法治化水平的不断提高,证据真正成为打官司决胜负的关键砝码A.①B.①②C.①②③D.①②③④3、法律之所以规定了当事人的举证责任,是因为()①大多数证据本来就在案件当事人手中②法院可以不做工作,减轻了负担③完全依靠法院收集证据只会使法院花费大量的时间、人力和物力,争议的处理速度会大打折扣④甚至因为收集不到证据而无限期拖延下去A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件,其原因在于()①行政诉讼的核心问题是行政机关作出的具体行政行为是不是合法,这种具体行政行为是由行政机关单方作出的,公民只有被动服从②较之行政机关的物力、财力、人力,普通公民显然势单力薄,在举证能力上无法与之抗衡③法律以这样的举证责任分配方式来体现公正④法律这样规定可以减少公民的麻烦,帮助公民打赢官司A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、在刑事诉讼中,需要犯罪嫌疑人或者被告人举出证据的是()①巨额财产来源不明罪②非法持有毒品罪③杀人罪④刑事自诉案件A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题:6、两家公司在买卖交易过程中,因买方反悔以传真形式订立的合同,故拒绝向供货方付款。
2008年8月,某包装制品公司通过传真与某纸品公司签定买卖合同,双方明确包装制品公司提供KT板3000张,包装制品公司按约于同月和10月两次发货。
货款总金额为8.3万余元,纸品公司收到货物后, 包装制品公司开具了金额为7.6万余元的增值税发票,纸品公司也支付了货款1万元,但尚欠货款6万余元纸品公司迟迟不付。
《4用证据说话》课件高中思想政治人教版选修5生活中的法律常识

担事不人利承后担果不利后果
认如,果由对对方方否负认责,举由证对。 方负责举证。
行政 诉讼
作为为被被告告的的行行政政机机关关应应当当提提供供
作出出该该行行政政行行为为的的证证据据和和所所依依 据的的规规范范性性文文件件(即被告负有 举(证即责被任告)负有举证责任)
原告对下列事项承担举证责任:
1公、民证、明法起诉人符或合者法其定他条组件织;向人民法 2提2院 件、、出起 的在在申诉 相起一请时 应诉并的被提, 的事告起应 证实不的当 据;作行提材为政供料的赔其案偿符件诉合中讼,中起证,诉明证条其明
n (3)刑事诉讼中
n →公诉案件中被告人有罪的的举证责任由人民检察院承担,
自诉案件中被告人有罪的举证责任由h自诉人承担。
5
【重点汇总】三大诉讼的举证责任
诉讼 种类
举证责任
例外规定
““谁主张,谁举证”的举证原 ““举举证证责责任任倒倒置置””。。当当案案件件的的当当事
则。当当事事人人对对自自己己提提出出的的主主张张有有 人事处人于处弱于势弱而势难而以难举以证时举,证法时律,出法
6.4 用证据说话
【目标】 (1)诉讼证据及其种类a (2)民事诉讼中的举证原则b
证据——胜诉的砝码 成败在此一“举”
h
1
【案例探究一】
案例1:见书本94页“小捷家状告小义家”
案例2:刘女士乘坐公交车时钱包不慎被窃,里边有别人写给 她的两张共计38万元的借条。事后,欠款人果然为此赖账,刘 女士只好起诉至下关区法院。刘女士在律师的指导下,给债务 人打去电话称借条丢了。债务人在电话里推托:不能再不写了。 其实这一切都被录音,刘女士又去了公证处对录音资料作了公 证。法院据此认定债务人借款数额为38万元。刘女士胜诉。
高中政治6.4用证据说话教学名师公开课省级获奖课件(新人教版选修5)

2.任何民事诉讼当事人都必须承担举证责任吗?有什么例外吗? 提示:不是。在有些情况下,当案件的当事人处于弱势而难以举证时,法律出于 保护弱者利益、维护社会公平的考虑,赋予当事人一项权利,即当事人提出诉 讼主张而不必承担举证责任的权利,这叫“举证责任倒置”。
一、证据——胜诉的砝码 探究问题1 提示:以事实为依据,即法律事实,而不是客观事实,二者并不完全是一回事,决定 官司胜负的是法律事实,而不是客观事实。晓捷把钱交给詹义是客观事实,但 他无法提供有效的证据,即客观事实无法成为法律上认可的法律事实,所以法 院无法支持他,他最终败诉。
二、成败在此一“举” 探究问题2 提示:(1)在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举 证原则。白小姐对自己提出的索赔主张有提供证据的责任,即证明项链是在商 厦买的,但白小姐拿不出证据,所以会败诉。 (2)该案例给我们的启示:只有掌握证据才能保护自己的合法权益,打官司时,证 据是我们最有力的武器。
一、证据及其种类 1.含义:诉讼证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2.种类:我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类,包 括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论、笔录和电子数据。 我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专门规定,每部诉讼 法都根据证据的表现形式将证据分为7大类。由于诉讼性质的不同,每部诉讼 法中规定的等证据种类也略有不同。
探究问题3 提示:本探究活动旨在巩固学生对举证责任分配原则的理解。在民事诉讼中, 双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。例外规定了 “举证责任倒置”。在行政诉讼中,作为被告的行政机关承担举证责任。公民、 法人或者其他组织向人民法院起诉时,应当提供其符合起诉条件的相应的证据 材料。在刑事诉讼中的公诉案件中,承担举证责任的是检察机关;在自诉案件 中,由自诉人承担举证责任。
高中政治 6.4 用证据说话课件 新人教版选修5

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新课标·思想政治 选修5
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2024-2025学年高中政治专题64用证据说话教案新人教版选修5

- 推荐学生参加与证据相关的竞赛、讲座、实践活动等,拓宽视野,提高学生的综合素质。
七、典型例题讲解
七、典型例题讲解
本节课我们将通过以下五个典型例题的讲解,帮助学生更好地理解和掌握证据的重要性、证据的种类以及如何获取和运用证据的知识。
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解证据的重要性、证据的种类以及如何获取和运用证据的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习证据知识做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习证据知识的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入证据学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的法律基础知识,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为本节课证据知识的学习打下基础。
本节课的教学内容与教材《2024-2025学年高中政治 专题6 4 用证据说话教案 新人教版选修5》紧密相关。教材通过案例分析、理论知识相结合的方式,让学生了解证据在法律诉讼中的重要作用,以及如何运用证据还原事实真相。本节课将遵循教材的编写思路,结合学生的实际需求,设计丰富多样的教学活动,提高学生运用证据分析问题和解决问题的能力。
其次,我将鼓励学生提出对本节课的意见和建议。他们可以谈谈他们对课堂活动的看法,以及他们对教师的教学方法和教学风格的感受。这将有助于我了解学生对教学方式和教学风格的期望,从而在未来的教学中做出相应的调整和改进。
人教版政治选修5专题六第四框用证据说话同步训练C卷(练习)

人教版政治选修5专题六第四框用证据说话同步训练C卷(练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2020高二下·绍兴月考) 10年前,嫌疑人佘某因杀人案被捕,当地法院一审判处余某死刑。
事后发现证据不足,省高院二审改判死缓。
经委托李律师多次申诉,省高院启动再审程序,以证据不足审判佘某无罪释放,佘某委托李律师申请国家损害赔偿。
依据我国法律规定,可判定本案中()①应由佘某承担举证责任②省高院启动再审程序属于审判监督③证据是开庭审理的核心④李律师既是诉讼代理人又是辩护人A . ①②B . ②④C . ①③D . ③④【考点】2. (2分) (2019高三下·浙江月考) 吕某和妻子张某给女儿取名“漫卷西风”并申请户口登记,遭到当地派出所的拒绝。
吕某诉至法院,请求判决派出所拒绝以“漫卷西风”为姓名办理户口登记的行为违法。
本案中()A . 当地派出所侵犯了吕某女儿的姓名权B . 吕某是女儿的法定代理人也是辩护人C . 派出所应当对拒绝办理户口登记的行为承担举证责任D . 如果吕某不服法院一审判决,上诉期限为10天【考点】3. (2分)我国刑事诉讼法规定,犯罪嫌疑人、被告人除了自己行使辩护权以外,还可以委托一至两人作为辩护人。
下列的人可以被委托为辩护人的是()①律师②人民团体③犯罪嫌疑人④被告人所在单位推荐的人A . ①②③B . ①②④C . ②③④D . ①②③④【考点】4. (2分)(2020·浙江模拟) 2017年5月19日,村民吴某私自上树采杨梅,不慎跌落致死,其家属以村委会未采取防范措施、未及时救助为由起诉村委会,要求赔偿。
一审、二审都酌定村委会承担,5%的赔偿责任。
三年后该案进行了再审宜判,撤销原审判决。
据此可知,本案中()①二审判决属于该案的终审裁判,吴某家属不能再上诉②对村委会发起的诉讼是涉及健康权被侵害的民事诉讼③对村委会发起的诉讼是涉及生命权被侵害的行政诉讼④原审判决被撤销可能是因为原审判决存在错误的裁判A . ①③B . ②③C . ②④D . ①④【考点】5. (2分)当事人对下列哪些行为不服,可提起行政复议()A . 胡某因旷工被工厂开除,胡某不服,提请市劳动仲裁委员会仲裁。
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4用证据说话(教师用书独具)●课标要求评述具体案例中的证词和证据,确认举证对于诉讼成败的意义和作用。
●课标解读本标准要求学生了解证据的含义和种类,懂得如s何举证;体会举证对于诉讼成败的意义和作用;培养实事求是的精神,尊重事实,尊重客观实际。
●落实策略课前:自主学习,调查搜集。
学生阅读教材,初步了解教材内容;搜集与本框内容有关典型实例。
课上:情景导入,提出问题——自主学习,合作探究——知识梳理——教师总结提升——走进生活学以致用。
(教师用书独具)●新课导入建议情景导入:家住南京的63岁的林以祖老人与郑玉秀再婚,遭到同住一起的女儿林浩的再三阻挠,但他们最终成婚并生活在了一起。
后来老林生病住院,女儿对他不闻不问,老林很生气,与林浩多次吵架,一怒之下将林浩赶走。
经过这次住院,老林的身体每况愈下,终于一病不起。
老从去世之后,因为老林房子的问题,林浩与郑玉秀闹到了法庭上。
在庭审中,二人都出示了一份林以祖写给自己的遗嘱。
不过郑玉秀遗嘱上所署的时间比林浩的晚且有公证,郑玉秀还出示了林以祖把房子赠与自己的遗嘱录音带一盒。
最终法院经过审理把房子所有权判给了郑玉秀。
这一案例启示我们,打官司“要用证据说话”,证据十分重要,要树立证据意识,重视证据的搜集、保存与保护。
这就是今天我们要学习的专题六第四框,用证据说话。
●教学地位分析本框是专题六中的第四框,是对第二、三框诉讼内容的拓展和延伸,有助于我们树立证据意识。
●教学流程设计课前预习安排:1.①看教材93页“证据——胜诉的砝码”完成知识1填空及辅助栏目内容;②思考教材探究问题,写出简易答案,对照探究提示,加深对教材知识的理解。
2.①看教材94~95页“成败在此一‘举’”,完成知识2填空及辅助栏目内容;②思考教材探究问题,写出简易答案,对照探究提示,加深对教材知识的理解。
⇒步骤1:导入新课,简要说明本课时教学地位。
⇒步骤2:教师通过提问,检查预习效果。
注①⇒步骤3:师生互动完成探究1“全面理解证据”,互动方式可以利用问题导思1、2、3由浅入深地实施。
注②⇒步骤4:教师通过对知识外引内联,引导学生深入思考、学会分析问题、解决问题的方法。
⇓步骤7:先让学生自主总结本课时内容,然后对照“课堂小结”内容进行简要归纳总结,根据时间引导进行“课外生活感悟”、让学生处理课堂练习、布置课后练习。
⇐步骤6:处理探究2,教师根据教学时间和内容灵活掌握,最好交由学生自主处理,参照探究1方式,也可采用其他方式进行。
注③⇐步骤5:教师要求学生完成“题组训练”1和2,巩固探究成果。
然后根据背景材料,让学生自己提出其他探究问题,同学之间互相讨论问题解决方式、方法和结果。
最后,根据“当堂双基达标”设计变式练习,学生交流完成并互相评价。
注①:建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生,使80%以上的学生都能掌握该内容,以利于下一步对该重点知识的探究。
注②:建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外,再变换一下命题角度和问题提出方式,让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。
注③:在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明,在探究的基础上进一步开拓学生的视野。
1.证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。
法律意义上的证据即诉讼证据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2.证据的种类我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类,包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论和笔录。
某投毒案中,犯罪分子用液体毒剂A使被害人中毒,投毒后该液体即迅速挥发为气体,融入空气中,后经专家现场测查才认定空气中的A气体。
在本案中,A气体属于哪类证据?【提示】物证。
1.当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。
这种责任就是举证责任。
2.民事诉讼中的举证责任归属在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。
3.行政诉讼中的举证责任归属在行政诉讼中,作为被告的行政机关应当提供作出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。
2012年9月21日,备受关注的杀害法警、潜逃12年的覃友宽绑架案由四川省达州市中级人民法院一审公开宣判。
被告人覃友宽被判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
在本案中,原则上应当承担举证责任的是谁?【提示】公安机关与人民检察院。
1.教材P93探究问题【提示】本探究活动旨在通过案例让学生懂得没有证据就无法维护自己的合法权益的道理。
以“事实”为依据,即法律事实,而不是客观事实。
二者并不完全是一回事,决定官司胜负的恰恰是法律事实,而不是客观事实。
如果没有证据,客观事实无法成为法律上认可的法律事实。
引导大家树立证据意识。
2.教材P94探究问题【提示】本探究活动通过一个案例让学生认识到举证的重要性,进一步加强学生在日常生活中的证据意识。
只有掌握证据才能保护自己的合法权益。
明白一点:打官司时,证据是我们最有力的武器。
3.教材P95探究问题【提示】本探究活动旨在巩固学生对举证责任分配原则的理解。
在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。
在行政诉讼中,作为被告的行政机关承担举证责任。
在刑事诉讼的公诉案件中,承担举证责任的是公安机关和检察机关;在自诉案件中,由自诉人承担举证责任。
消费者王先生认为著名影星陈道明违反食品安全法规定,为违法添加夏枯草的和其正凉茶代言广告侵犯了消费者利益,于是起诉陈道明及和其正凉茶的生产厂商。
北京宣武法院以证据不足为由驳回了消费者王先生的起诉。
1.什么是证据?【提示】证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。
法律意义上的证据即诉讼证据,它是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2.我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类有哪些?【提示】物证,书证,证人证言,视听资料,鉴定结论和笔录。
3.法院以证据不足为由驳回王先生的起诉说明了什么?【提示】这说明证据在打官司中的作用非常大,要想维护自己的合法权益,必须掌握充足的凭证或根据。
全面理解证据1.诉讼证据的含义:诉讼证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
2.诉讼证据的种类:我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法规定了共同的证据种类,包括物证、书证、证人证言、视听资料、鉴定结论和笔录。
我国刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法都对证据作了专门规定,每部诉讼法都根据证据的表现形式将证据分为7大类。
由于诉讼性质的不同,每部诉讼法中规定的证据种类也略有不同。
①我国刑事诉讼法规定证据有物证,书证,证人证言,被害人陈述,犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,鉴定结论,勘验、检查笔录,视听资料,电子数据9类。
②民事诉讼法规定证据有书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论和勘验笔录8类。
③行政诉讼法规定证据有书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录和现场笔录8类。
【题组训练】1.对于司法机关而言,查明案件真实情况的唯一手段是( )A.证据B.证明C.事实D.人证【解析】证据,就是证明的根据,用已知的事实证明未知的事实离不开证据。
法律意义上的证据是指诉讼过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
【答案】 A2.根据我国法律的有关规定,下列哪些证据不能单独作为认定案件事实的依据( )①未成年人所做的与其年龄和智力状况不相当的证言②与一方当事人有亲属关系的证人出具的对该当事人有利的证言③没有其他证据印证并有疑点的视听资料④无法与原件、原物核对的复印件、复制品A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】①②③④都不能单独作为认定案件事实的依据。
【答案】 D2013年2月14日晚,53岁的老人正骑自行车通过斑马线。
此时,一辆由南向北行驶的小车将老人撞倒。
事后,肇事小车没有停车救援,而是直接开车离开了现场。
老人最终因抢救无效死亡。
有人开车追赶肇事车辆,但因对方车速太快没赶上。
家属悬赏寻找目击者。
1.什么是举证责任?【提示】当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。
这种责任就是举证责任。
2.家属苦苦寻找证据说明了什么?【提示】在民事诉讼中,双方当事人的平等地位决定了“谁主张,谁举证”的举证原则。
法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。
没有证据或者证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。
所以本案中家属要寻找证据。
1.全面把握诉讼活动中的举证责任(1)含义:当事人有责任对自己的说法负责,依法承担提供证据的责任,来证明自己的诉讼主张。
如果提供不出证据,就要承担败诉的风险。
这种责任就是举证责任。
(2)举证责任的归属在民事诉讼中,一般是“谁主张,谁举证”。
在行政诉讼中,作为被告的行政机关负举证责任。
在刑事诉讼中,如果是公诉案件,承担举证责任的是公安机关和检察机关;如果是自诉案件,由自诉人承担举证责任。
2.比较三大诉讼中的举证责任举证责任和证明责任的本质区别(1)承担责任的原因不同。
(2)责任转移与否不同。
(3)能否预先分配不同。
(4)能否由双方当事人负担不同。
【题组训练】3.徐某为甲公司高级电脑技术员,后在一次技术性业务活动中出现失误,甲公司决定解除徐某在本公司的职位并解除双方劳动合同关系,此争议依法进入诉讼程序。
对于解除劳动合同的争议案件中的举证责任,下列说法正确的是( )A.甲和徐某均有举证责任B.由徐某负举证责任C.甲公司负举证责任D.法院可以自行收集证据【解析】根据证据规则,在劳动争议纠纷案件中,因用人单位作出除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬等发生劳动争议的,由用人单位负举证责任,故本题应选C项。
学习中要注意把握“谁主张,谁举证”这一基本原则。
【答案】 C4.下列关于举证责任的说法正确的是( )①在行政诉讼中,原被告都有举证责任②在民事诉讼中,一般实行“谁主张,谁举证”③在因特殊的侵权行为引起的民事诉讼中,实行举证责任倒置④在刑事公诉案件中,由公安机关和检察机关承担举证责任⑤在刑事自诉案件中,由自诉人承担举证责任A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤【解析】在行政诉讼中,作为被告的行政机关有举证责任,原告没有,①说法错误,应排除。
②③④⑤正确。
【答案】 B用证据说话⎩⎪⎨⎪⎧证据——胜诉的砝码⎩⎪⎨⎪⎧ 证据的概念证据的种类成败在此一“举”⎩⎨⎧ 举证责任⎭⎪⎬⎪⎫民事行政诉讼中的举证责任【走进生活】某市工商分局五六名执法人员将写有“该商场销售假冒伪劣商品正在接受检查”的一个大红标牌竖立在某商场门口,以该商场内销售假冒伪劣商品为由,对商场进行检查,结果未发现问题。