广东省佛山市南海区实验中学九年级(上)第二次月测化学试卷

广东省佛山市南海区实验中学九年级（上）第二次月测化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列属于化学变化的是（）A．研碎胆矾B．铜表面产生铜绿C．蒸发D．压缩空气2．（2分）下列排列顺序不正确的是（）A．相对分子质量：二氧化碳＞氮气＞氢气B．硫元素的化合价：Na2SO4＞H2S＞SC．空气中组成物质的含量：氮气＞氧气＞二氧化碳D．地壳中元素含量：Fe＜Al＜Si3．（2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．茶饮料B．蒸馏水C．苹果醋D．纯牛奶4．（2分）有关氧气性质的实验现象中，描述错误的是（）A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟D．纯净的氢气在氧气中安静地燃烧，有淡蓝色火焰5．（2分）以下错误的操作都可能引起玻璃仪器破裂，有4位同学分别进行了纠正，按照他们的方法纠正后玻璃仪器仍可能破裂的是（）A．B．C．D．6．（2分）下列装置所示的实验中，不合理的是（）A．量取9.3mL稀盐酸B．用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量的氧气C．检查装置气密性D．排水法收集氢气7．（2分）下列关于常用消毒剂的叙述中，正确的是（）A．高锰酸钾（KMnO4）是氧化物B．H2O2中氢元素的质量分数为11.1%C．次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价为﹣1价D．过氧乙酸的化学式为C2H4O3，其碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：128．（2分）用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法不正确的是（）A．该反应是化合反应B．该反应后所得物质属于混合物C．每个生成物分子由3个原子构成D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3：19．（2分）科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子．下列关于N60的叙述中正确的是（）A．N60是一种新型的化合物B．一个N60分子中含有30个N2分子C．N60的相对分子质量为840D．N60和N2混合后形成的是纯净物10．（2分）下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（）A．比较火焰各层温度B．检验氢气的纯度C．验证O2是否满D．探究空气的组成成分11．（2分）氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF═X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（）A．可能含有氢元素B．可能含有氧元素C．一定含有硅元素、氟元素D．X是一种氧化物12．（2分）下列事实与相应的解释不一致的是（）选项事实解释A50mL水和50mL酒精混合后的体积分子间有间隔A．A B．B C．C D．D13．（2分）天文学家观察到“百武”彗星因受到越来越强的阳光照射而产生喷气现象，喷出气体包括：CO，CH3OH（甲醇），HCHO（甲醛），HCN（氢氰酸）等有毒物质和水蒸气，根据这一信息可以推测（）A．“百武”彗星至少含有C，H，N，O元素B．“百武”彗星中存在单质和化合物C．“百武”彗星是一个液态混合物D．“百武”彗星可能存在生命14．（2分）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（）A．甲、丙物质均全部反应完B．该反应不遵守质量守恒定律C．参加反应的丙物质的质量为17gD．x为1315．（2分）可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。

下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（）A．B．C．D．二、选择题（本题包括3小题，每小题2分，共6分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该题就为0分）16．（2分）我国成功发射了“神舟”载人飞船，标志着我国在航天领域又有重大突破，发射神舟号的火箭用的是长征II（F）型火箭，该火箭的燃料是偏二甲基肼[（CH3）2N﹣NH2]，氧化剂是四氧化二氮，发生的反应可写作：（CH3）2N﹣NH2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O↑下列有关说法不正确的是（）A．偏二甲基肼中元素质量比为C：H：N＝l：4：1B．参加反应的物质中只含C、H、N、O四种元素C．该反应中N元素的化合价发生改变D．在宇宙仓中（失重条件下）比地球上难做过滤实验17．（2分）由碳、氧两种元素组成的气体，碳与氧的质量之比为1：4，则该气体可能是（）A．由CO或CO2单独组成的纯净物B．由CO和CO2共同组成的混合物C．由CO和O2等质量组成的混合物D．由CO2和O2共同组成的混合物18．（2分）在化学反应中，物质所含元素的化合价发生了变化的反应就是氧化还原反应．例：2Na+Cl22NaCl，反应前后，Na、Cl的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应．根据化合价是否变化分析，下列反应属于氧化还原反应的是（）A．3H2+N2═2NH3B．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C．CaO+H2O═Ca（OH）2D．3NO2+H2O═2HNO3+NO三、填空与简答题（共5题，共31分）19．（4分）请你用化学用语（化学符号）填空：（1）2个氮原子表示；（2）保持水的化学性质的最小粒子是；（3）的粒子符号；（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物。

20．（5分）水是重要的自然资源。

（1）如图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。

（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）。

A．用漱口杯接水刷牙B．不间断地边流水边洗衣C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林（3）“84消毒液”可用于灾区防疫。

制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+Cl2═NaClO+NaCl+X，则X的化学式为。

21．（6分）为了减少“温室效应”带来的负面影响。

法国化学家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反应。

该反应是使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，（1）试写出该反应的化学方程式：。

（2））配平下列化学方程式：FeS2+O2Fe 2O3+ SO2。

（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：。

22．（7分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具。

下图是元素周期表的一部分。

（1）相对原子质量为20.18的元素，其元素名称为；（2）13号元素中在化学反应容易子失去个电子；（3）表中第2周期共有种金属元素，该周期元素原子的核外数相同。

（4）画出表中Z原子结构示意图；（5）由7号元素和12号元素组成化合物的化学式为。

（6）X3﹣的核外电子排布与氩原子相同，X元素的符号是。

23．（4分）催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用．（1）为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用．在相同条件下，同学们按下表进行实验并记录相关数据．（其他影响实验的因素均相同）编号KClO3质量/g其他物质质量/g待测数据实验1 2.0无实验2a MnO20.5①表中a的数值应是．②表中的待测数据指（填字母序号）．A．氧气的质量B．反应后固体的质量C．氧气的体积D．单位时间内产生氧气的体积③设计“实验1”的目的是．（2）同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应．氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑已知氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应，试分析后按要求填空．（Ⅰ）2KClO3+2MnO22KMnO4+Cl2↑+O2↑；（Ⅱ）（用化学方程式表示）；（Ⅲ）K2MnO4+Cl22KCl+MnO2+O2↑．通过以上分析，同学们得出结论：二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应．24．（5分）A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系。

已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

（1）请写出下列物质的化学符号：C，G，H。

（2）请写出下列变化的符号表达式：①B→F；②A→B。

四、实验与探究题（共3题，共23分）25．（5分）根据下图实验示意图回答问题：（1）实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是；（2）由实验B得出H2具有的化学性质。

（3）实验C中的实验现象是；写出反应C的化学方程式。

（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，由该实验可得到的结论是。

26．（7分）（1）为了研究质量守恒定律，设计了如图A、B实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是，其理由是。

（2）A实验中白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是。

燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是（只写一条）。

（3）反思：上述B实验（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是。

若用B装置来验证质量守恒定律，选择的药品作反应物时，也能达到目的。

27．（12分）实验室常用图1A、B或C装置制取气体，回答相关问题：（1）图1中①的仪器名称是。

装置A加热时应该先。

（2）小郭用装置A制取并收集氧气，指出其中的错误；要改正错误需要操作的按钮是（从字母A、B、C中选填）。

反应的化学方程式为。

（3）实验室制取氢气应该选用的装置是（填装置字母序号），理由是（填数字序号）。

①常温下能发生反应②反应条件是加热③密度比空气小④密度比空气大⑤难溶于水写出反应的化学方程式。

（4）小辉同学设计了如图2所示装置制取O2，该实验装置的优点是。

在实验前须对该装置进行气密性检查，操作是：关闭活塞，，用热毛巾捂住锥形瓶一段时间，再松开热毛巾。

若实验过程观察到，则装置气密性良好。

五、计算与分析题（共2题，共9分）28．（3分）如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题。

（1）碳酸钙相对分子质量为。

（2）碳酸钙中钙元素的质量分数为。

（3）成年人每天应该摄入大约1000毫克钙，假设有60%的钙从该钙片中摄入，成年人每天应食用片该钙片。

29．（6分）根据《羊城晚报》报道：今年8月，有十几个民工饮用散装酒后双目失明，继而死亡．据调查，散装酒中含有超标的有毒物质甲醇，其化学式为：CH X O，求：（1）已知甲醇的相对分子质量为32，则X为；（2）甲醇完全燃烧时，生成二氧化碳和水，发生如下反应：2CH X O+3O22CO2+4H2O，则生成二氧化碳和水的质量比为．（3）如果甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：8CH X O+nO2mCO2+2CO+16H2O，若反应生成3.6g水，请计算：①m值是；②参加反应的氧气质量是多少克？（写出规范步骤并计算）广东省佛山市南海区实验中学九年级（上）第二次月测化学试卷参考答案一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．B；2．B；3．B；4．B；5．C；6．A；7．D；8．C；9．C；10．D；11．C；12．D；13．A；14．C；15．C；二、选择题（本题包括3小题，每小题2分，共6分．每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该题就为0分）16．A；17．D；18．AD；三、填空与简答题（共5题，共31分）19．2N；H2O；Na+；Al2O3；20．物理；氧气（O2）；过滤；ACD；H2O；21．CO2+4H2CH4+2H2O；4；11；2；8；2H2O2H2↑+O2↑；22．氖；3；2；电子层；；Mg2N3；P；23．单位时间内产生氧气的体积；单位时间内产生氧气的体积；2.0；D；对比；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；24．H2O；SO2；H2；C+O2CO2；2H2O22H2O+O2↑；四、实验与探究题（共3题，共23分）25．肥皂水；可燃性；剧烈燃烧、火药星四射、放出热量、生成黑固体；3Fe+2O2Fe3O4；氧气的体积约占空气体积的；26．B；生成的气体飘到空气中无法称量气体质量；产生大量白烟、气球开始变大后变小；装置漏气；遵守；反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变；铁（Fe）、硫酸铜溶液（CuSO4）；27．酒精灯；预热（均匀受热）；试管口斜向上；AB；2KClO32KCl+3O2↑；B；①③或①⑤或①③⑤；Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；随时添加反应溶液；向瓶中加水至将管口液封；管口有气泡冒出，导管口处形成一段水柱；五、计算与分析题（共2题，共9分）28．100；40%；1；29．4；11：9；6；。