六上第二单元习作《多彩的活动》 作文8篇_优秀作文
六上第二单元习作《多彩的活动》作文8篇六上第二单元习作《多彩的活动》徐茗萱盼望着，盼望着，艺术节，你来了，带着我们的期盼来了！我们枫小合唱团怀着激动的心情参加这次盛会。
人，已经不少了。
可偌大的阶梯教室却没有一点闲聊的声音。
我们踮起脚尖，悄悄地寻得一个位置坐下，静静地欣赏舞台上的表演。
她们的嗓音很甜美，像是一朵棉花，轻轻地包裹住你的心灵；她们的动作很轻盈，柔柔地，又不乏力道，大方中又稍带点害羞。
没多久，主持人便报到了我们学校。
我们稳了稳心神，清了清嗓子，理了理衣裙，从容地迈上了舞台。
随着熟悉的旋律响起，我们把手一摆，把头一抬，一套套行云流水的动作形成一幅幅画面，展现在观众们的眼前，令他们不禁赞叹：“多妙啊！”评委们也连连点头，台下的观众们更是一个个笑容可掬。
台上的我们正为“动作黑洞”——瀚喆，干着急呢！他挥了挥手，转过了身，正想再挥手，却发现自己慢了两拍。
他的眼睛里闪过一抹惊慌，急忙把下面的动作接上。
走位，摆手，跺脚，再走位......我们在渐弱的音乐声与排山倒海的掌声中鞠了一躬，走下舞台。
顷刻间，一种莫名的紧张感油然而生，萦绕在我左右，填满我的心房。
我使劲地按住胸口，试图安抚那颗跳得飞快的心，可，这都是徒劳。
不久，结果出来了，我们并没有拿到预期的成绩。
不过，我们并不气馁，因为我们知道，与其怨天尤人，不如更好地努力，争取下一次的胜利。
滑草黄亮琰2017那一年，我去了滑草场。
它没有滑雪刺激，没有溜冰精彩，但依旧给我留下了很深的印象。
那时，正值“拂堤杨柳醉春烟”。
先去草地旁的小木屋，租一辆“小车”。
说是小车，其实也不像。
它恰巧能让人缩起脚坐在里边，一头被打磨成光滑的角，一头没有封闭。
小车没有封闭的末端，两边一边各打一个孔，一根线从中间穿过。
一块角度约45度倾斜的草地上已有不少人。
到了坡顶，刚刚在小车上坐好，我便被同行的小孩子推了下去。
“啊啊啊啊啊——”计划还是赶不上变化。
心里一阵翻江倒海，似打翻了一瓶苦瓜汁那样苦涩。
等到过了草坡的一半，我才醒悟，手紧握小车两边，开始享受滑草的乐趣。
此刻，有微微的风扑打着身上，俯下身来，可以闻到春天的芬芳。
“感觉不错吧。
”身后那个声音——那只“小黑手”——似乎露出了狡黠的坏笑。
此时我刚刚结束了第一次滑草。
“啊啊啊——”那个声音模仿着尖细的女高音。
一会儿，有新意的玩法就给我们“挖掘”出来了，我们排队坐在小车上，每个人都拉着前一个人小车上的绳子。
先把最重的人推下去，就像火车车头发动那样，一列火车滑下了草坡。
可惜的是，这种玩法很快就被大人察觉，很快就被禁止了。
拉着小车走上草坡顶，再来尝试一次滑草。
再一次滑下，又是不同的滋味。
眺望远处的青山，云朵悠闲荡漾，鸟儿欢快地歌唱。
人们开心地大笑。
是啊，我的身边都是一群四五岁的小孩子们。
他们在滑草时大笑，父母牵着小车的绳子，生怕孩子们一个猛劲，就一个跟头栽倒在草坡上。
别人的玩法，可是刺激，可是危险。
有两三个小男孩手肘弯曲的扶着小车边缘，下巴抵着小车，整个人身子趴在草地上，想要滑下草坡；一个大约三岁的小女孩，看着哥哥姐姐滑草坡，自己拉着小车在后面追。
还有一些小孩子在比赛，一个小孩子比前一个小孩子慢两秒左右出发，尝试去抓他的绳子……也许，我更喜欢“不正经”的滑草吧。
哈哈！初秋·校庆表演越“我宣布，校庆正式开始！”伴随着主持人铿锵有力的一声呐喊和一阵阵响遏行云的掌声与欢呼，校庆开始了！几秒后，一首加沃特舞荡漾在了我的耳边。
与此同时，东北角出现了一支队伍，他们可真够吸引人眼球的！远远望去，他们穿着五彩斑斓的衣服。
一阵微风吹来，赤橙黄绿青蓝紫，襟飘带舞，活像一条彩虹向我们走来。
这一支闪亮登场的队伍，顷刻使喧闹的操场安静下来。
同学们各个瞪大了双眼，一刻也不想把视线从他们的奇装异服上移走——在这支队伍中，有的人穿着雪白的太空服，有的人带着令人忍俊不禁的假发，有的人穿着好看的民族服装，还有的人身着卡通制服，胖乎乎的一步一个脚印朝我们走来。
整齐有序的队伍因为色彩格外艳丽，甚至让人有点儿眼花缭乱，目不暇接。
突然！这支队伍走着走着跳起了舞，玩起了杂技，可真有趣！穿着朝鲜服的姑娘们敲起了鼓，忽快忽慢的节奏让我的心也跟着跳跃了起来。
藏族人民的扮演者们挥舞着洁白的长袖筒，飘逸自然。
滑轮队的成员更是厉害的让人说不出话来，他们在滑轮的帮助下大耍杂技，玩出了各式各样的队形，惹得大家拍案叫绝啊！再看看身边的观众同学们个个目瞪口呆。
有的抓耳挠腮，想不出表演者是怎么做到的，有的着了迷只记得鼓掌了，有的甚至管不了纪律直接站了起来，为表演者们雀跃欢呼。
半个小时的校庆表演，我们不断地鼓掌，不断地欢呼，一个高潮接着一个高潮，把手都拍麻了也不足以表达心中的愉悦！时间过得可真快啊，校庆表演结束时已经三点多了，同学们意犹未尽的四散开来，参加下一个义卖活动。
欢快愉悦的气氛洋溢在整个校园中，伴随着阵阵桂花香甜，展露在每一个学生的笑颜上。
拔河比赛徐麇莹初秋。
阳光明媚的下午，我们迎来了拔河比赛。
同学们个个精神抖擞，热血沸腾。
操场上，老师早早准备了一条又长又粗的麻绳。
老师掂量着麻绳，一不注意掉在了地上，只听“啪”地一声，这声音让在场的所有人都屏住了呼吸。
两队队员站在左右两边，我们抓起绳子，拿着沉重的麻绳，此刻的我既紧张又激动。
“嘟！”一声哨响，一场激烈的比赛开始啦。
我们脚蹬着地，身体微微向后倾斜，脸涨得通红，但队伍依然整齐划一。
就在这时，对方突然发力，瞬间把我们拉了回去。
“怎么办，要输了，还能挽回吗？”“一班加油！一班加油！”场外响起一阵加油声，这声音让我心潮澎湃。
我使出全身力气使劲往后拽，可是他们就像钉子钉在地上一样，怎么也拉不动。
一阵风吹过来，轻轻吹拂着我的脸颊，看着前面的同学手臂爆出的青筋，头上流下的汗珠，手被麻绳勒得通红还咬牙坚持，我为什么不能再加把劲？比赛已经到了这最关键的时刻，两队都使出全身的气力。
场上，欢呼声，鼓掌声汇成一个又一个波浪，一个高潮接着一个高潮。
只见红色的绳子一会儿向左，一会儿向右，最后停在了对方的面前。
场外一阵沸腾。
他们赢了，脸上露出了胜利的笑容，我们却有些沮丧。
回家的路上，我倒想到一个说法来安慰自己——“重在参与”。
输赢并不重要，过程才是最快乐的。
记一次文艺会演李昔诺戏精？还是妖精？今日舞台上见分晓！六一文艺汇演，怎么能少了我们一班呢？这次的节目定能让你眼前一亮！哈！终于轮到我们西游剧组出场了，相信经过一个月的排练，我们的表现一定会很出色！师徒四人伴着西游记的开篇曲上场了。
孙悟空走在最前面，只见他两个大跨步。
往左跳又右蹦，将手放在额前，高抬左脚金鸡独立，还时不时抓两下腮帮子，挠几下后脑勺，他瞪大了眼睛，好像在用火眼金睛查看附近有没有妖精。
唐僧不紧不慢地走在孙悟空身后，双眼微眯，一脸慈祥。
唐僧左手五指相并，立在胸前，嘴里念念有词。
他右手拄着法杖，每走一步，法杖就发出“叮铃铃”的声响。
猪八戒右手拿着九齿钉耙，左手前后摆动。
它的大耳朵一摇一晃，黑衣裳敞开，露出了一张大肚皮。
不时用手摸摸嘴巴，砸吧砸吧嘴，发出“哼哼”的声音，一副慵懒的模样。
沙和尚将降妖宝杖扛在肩上，像唐僧一样慢慢地走着。
观众席上，男生们看着孙悟空甩金箍棒的样子，羡慕极了，也用手比划两下。
女生们悄悄评论每个人物。
当观众们看到猪八戒时，不约而同地大笑起来，指着他的大肚皮。
没过多久，该轮到我上场了！我扮演的是白骨精变成的小姑娘。
这下你知道我们演的是西游记之三打白骨精了吧！我躲在一棵大树的后面，悄悄探出头，又缩回去。
眼睛环顾四周，生怕有埋伏。
似乎毫无波澜，我迈着小碎步，只用脚尖点着地。
空气安静极了，观众们不说话了，生怕破坏这静悄悄的气氛。
我的心里有点小紧张：如果我失误了怎么办？大家会不会认为我演的不好？忘记词了怎么办？当我假装摔倒时，光顾着瞪大眼睛，做出惊恐的表情，一不小心忘了下一句台词。
下一句台词是什么？我想不起来了。
联系下面的剧情我应该要说明来因。
我的语文功底，将我从悬崖边上拉了回来。
我眼珠子一转。
露出狡狤的神色，说：“见到几位施主在在此挨饿，家父让小女来送些饭。
”天衣无缝，谁也没有察觉到。
逃跑时我身轻如燕，脚尖落地，似蜻蜓点水；当我被打中时，身子一软，应声倒地。
观众们一会儿屏气凝神，为唐僧担心，紧张无比；一会儿欢呼雀跃，为孙悟空的英勇鼓掌。
体育馆的舞台上精彩不断，观众席间热闹无比。
到了危急时刻：唐僧被抓走了！只见唐僧低下头，眼睑下垂。
观众席间有人一拍大腿，心急如焚，恨不得上台解救唐僧；有人高呼：“大师兄！师傅被妖精抓走啦！”；有人静静坐着，期待后续发展。
“住手！你们竟敢抓我师父！”孙悟空将金箍棒甩得飞快，像哪吒的风火轮。
他大喝一声：“还我师傅来！接招！”三步并作两步向白骨精跑来。
金箍棒一横、一竖，挡住了白骨精的雕虫小技，再一甩，将白骨精打倒在地。
“嗖嗖嗖嗖”孙悟空手疾眼快，将金箍棒舞的像条龙似的，小妖们纷纷倒地。
“好耶！好耶！”观众们入神了，一位男生喝起了彩，才将人们从恍惚中拉了回来。
“啪啪啪”，观众席间爆发出了一阵雷鸣般的掌声。
“精彩！”“太好看了！”观众们纷纷赞叹。
通过这次精彩的活动，我不仅精湛了演技，还懂得了很多道理：事前一定要充分准备好一切，做到有备无患；遇到紧急情况，不要慌张，从容而拥有随机应变能力就能解决问题。
有付出就有收获！我们精湛了演技，还得到了大家的一致好评。
我们是一群快乐的“妖精”，可爱的戏精！六一游园金林辉2019年6月1日，枫林镇中心小学举办了隆重的“玩转六一游园”活动。
随着钟声地响起，枫小大队部辅导员胡老师宣布:“2019年6月1日，枫小‘玩转六一游园’活动现在正式开始！”这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，使全校师生的心一齐欢跃起来。
这令人激动的宣告，这振奋人心的声音，经过校园广播，传到校园内外，传到大家的心里，使全校师生的心一齐欢跃起来。
寂静的校园一下子充满了活力，连桂花树上的那几只小鸟也“叽叽喳喳”地欢跃起来。
游园开始了，我拿着游园卡排到了“超级保龄球”的队伍后面。
每个人的脸上都洋溢着喜悦，充满着欢乐。
只见第一位同学俯下身子，手里捧着一个用篮球当做的“保龄球”，全神贯注地看着前面的那些用彩色水彩绘制成的矿泉水瓶当做的“球瓶”，教室里安静得只有轻轻的呼吸声，好几十双眼睛都注视着那颗“保龄球”。
那位同学眉头微微一蹙，眼睛紧盯着球瓶，手臂微微向后缩，三点成一线，用力向前一推，保龄球迅速向前滚去，只听“呯呯”几声，地面上已经没有一个瓶子站着。
顿时，欢呼声，掌声充斥着教室里的每一个角落……很快，便轮到我了。
吸取了前面几位“成功人士”的经验，我也如法炮制，蹲下身子，双手紧握保龄球，注视着前面那几个色彩绚丽的瓶子，用尽浑身气力向前一推，“呯”，一个个球瓶在我的冲击下纷纷倒下。
一个个鲜红的印章印在了我的游园卡上。
不知何时，已经汗流浃背，而这汗水的背后是无尽的欢乐与喜悦。
六年级上册第二单元多彩的活动作文(精选20篇)
六年级上册第二单元多彩的活动作文（精选20篇）六年级上册第二单元多彩的活动作文1“太好笑啦！哈哈哈哈哈！”教室里传来了一阵欢笑声语，这是怎么回事？让我们随着欢笑声来看看吧！语文课上我们上完了一篇课文，叫《田径赛马》。
王老师决定让我们演一次课本剧，准备了许久，今天终于要开始表演了。
令我印象最深的就是第一场了，先是朱浩维扮演齐威王上场，我们怀着激动喜悦的心情，期待着朱浩维的表演。
他大摇大摆，摇头晃脑的走上台，得意扬扬地说：“哈哈哈哈，田忌大将军又输了，还是我的马给力！“边说边用手比划着。
台下的同学们都扯着嗓子叫到“大王英明！大王英明！”我憋着笑也跟着说，大家都笑成一团，前仰后合的。
紧接着，齐威王说道：“来，马儿们走个台！”后面就有马的表演者一一上台，当由刘润桥扮演的上等玛莎拉力上台时，观众们的目光都被他吸引去，只见他大步流星漫着自信的步伐走上前，他不停的摆动着胳膊，像个威风雄壮的大猩猩。
他边走边把头往前伸，还撅着嘴说道：“大家好！我是千里马，看到我头上的标志，就知道！”他趾高气扬的说道，说完还不忘做几个滑稽的表情。
惹得全场人都哄堂大笑，笑的嘴都合不拢了。
还有人拍着桌子眯着眼睛说，刘润桥上辈子不会真是匹马吧，演的可太像了吧！我笑得不停的跺着脚，拍着手。
课本剧结束了，大家恋恋不舍的收拾道具，事情虽已过去许久，但再当我回想起的时，仿佛同学们那朵绽放般的笑容和刘润桥搞怪的表情还在眼前。
六年级上册第二单元多彩的活动作文2盼星星盼月亮，我终于等到了京剧比赛的那天。
我们一行人来到了廊坊，当我怀着兴奋的心情踏入剧院时，我猛然停下了脚步，我震惊了，席位上有来自石家庄的，天津的，还有秦皇岛那边的`。
人山人海，每个人都在兴奋激动地讨论、交流，从上面往下看，人们如同层层海浪，一层接一层翻滚。
我们急忙拉着箱子去了化妆室，安顿好行李，我便和朋友一块去后台看比赛，一个个人来了又去，我的心里怦怦跳，看到台上的小朋友都那么厉害，我便像泄了气的皮球，鼓不起勇气。
多彩的活动六年级作文500字(精选8篇)
多彩的活动六年级作文500字（精选8篇）部编版六年级上册第二单元的习作是《多彩的活动》，这次习作的关键是观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造，从而写出精彩场面，成就自我记叙佳作。
以下是人见人爱的分享的多彩的活动六年级作文500字（精选8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
多彩的活动作文篇一从小我就是个胆小鬼，每次去外面玩，我都只敢玩一些幼稚而小孩玩的过山车，旋转木马等。
至于蹦迪啦，跳楼机等碰都不敢碰，有时想想都会起鸡皮疙瘩儿，那次去欢乐谷玩竟然尝试了大摆锤，想想都是一次惊心动魄的尝试！来到欢乐谷，朋友一下子就把我拉到了“飞鹰大摆锤”的入口处，逼着我玩儿了一次。
我与朋友在一排坐下，押着我们的U字型安全扣紧紧的将我押紧，也让我悬着的心稍稍落了下来。
开始两个倒着的大锤子开始前后摆动，我紧紧闭着眼睛感觉身体像在荡秋千似的，感觉似乎没有什么好害怕的才慢慢睁开眼，我的心跳渐渐平静了下来，哼哼，原来也没什么，只不过比荡秋千高一点而已，也没啥好怕的，我在心里乐呵呵的想。
但是过了一会儿，我彩虹般的心情被乌云瞬间遮住了，天真的我把这个项目想得太平淡了，这两个大锤子像两个顽皮的小孩子一下子一发不可收拾。
慢慢的从荡秋千变成了360度的“大摆锤”，我的心也跳得更快了，眼前的世界有时正有时反，有时还会叫我倒挂在空中停留一会儿，这时我的心都提到嗓子眼了，好似马上就要从嗓子里跳出来。
再转下去的时候，一顿一顿一卡一卡的“咚……咚…”，还会故意发出一些声音，好似电线出了问题，我的心中仿佛一下子住进了一只跳动的兔子，七上八下的。
倒挂空中，让我的心提到了嗓子眼，让我眼冒金星，让我看到颠倒的世界……第一次体验“大摆锤”，真是一次惊心动魄的尝试。
多彩的活动作文篇二一阵微风吹过，吹来了同学们欢乐的笑声，吹来了语文老师愉快的话语。
今天下午上语文课，杨老师举办了一场有趣的“你演我猜”游戏大赛，大家跃跃欲试，准备大显身手表示自己的才能。
六年级第二单元多彩的活动作文十篇
六年级第二单元多彩的活动作文十篇在多彩的活动作文中，要想把全部活动的过程表达出来，不行能对全部参与活动的人一一进展描写，这就须要“面”上的概括。
下面是我给大家带来的六年级其次单元多彩的活动作文十篇，盼望能够帮到你哟!六年级其次单元多彩的活动作文篇1在我的小学生涯中，参与过许很多多的活动，有惊慌的运动会，剧烈的足球竞赛，舒情的朗读竞赛，但是，最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。
星期三下午，教师组织我们明天举办水果拼盘大赛，其次天下午，同学们带了各种各样的水果，有红彤彤的苹果，黄灿灿的香蕉，绿油油的西瓜等……等啊等，盼啊盼，最终下午第三节课的上课铃响了。
随着教师的一声“起先”，同学们手忙脚乱地制作了起来。
组长给我们组每个人安排好了任务。
我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。
我先负责削黄瓜，飞飞负责削苹果，官官来切西瓜，组长和奕奕来摆盘，小正来切水果。
首先，官官先把西瓜切成一半，然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。
然后，组长把苹果放入洞里，当“瓜娃娃”的脸，接着用小番茄当它的眼睛。
过了一会儿，我和小正把黄瓜片切好了，奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。
接着，我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。
最终，再把“瓜娃娃”装到碗里，就大功告成了。
接着，我们打算做其次个水果拼盘，叫做“椰子树”。
“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。
所以只用两个人合作就可以完成，我先把香蕉切去两头，对半切开后切小段，飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮，对半切开切薄片橘子拨好皮，最终组长和奕奕摆盘。
水果拼盘“椰子树”就完成了。
经过二十多分钟的制作，各个组的水果拼盘最终都做好了，第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘，其次组做的是一个西瓜大龙虾，第三组做的是几个小水果拼盘,等等。
经过一番比拼，我们第四组取得了，最终的成功！好了，起先口尝成果了，班上的同学和教师欢乐着品尝着自己做的水果拼盘……做水果拼盘，不仅可以体验制作的乐趣，还可以亲眼望见水果“换衣”的过程，真是太好玩了！六年级其次单元多彩的活动作文篇2柳枝被微风轻轻地吹着，我看着手中一沓厚厚的报纸，一丝无奈渐渐涌上心头……今日，我们全班来到江滩进展社会实践——爱心卖报。
六年级上册语文第二单元习作：《多彩的活动》优秀作文(5篇)
多彩的活动六年级作文（一）多彩的活动拔河比赛一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。
我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的!我充满信心。
拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。
场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。
突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。
比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来;双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了!我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。
很快，休息了一会儿，下半场开始了。
同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃;突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油!加油!加油!”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。
我们激动的大喊：“耶!”不停的击掌。
这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。
多彩的活动六年级作文（二）今天，我们在上体育课，体育老师在班里说下楼举办接力比赛。
那一刻，全班欢呼，大家都兴奋地跳了起来。
同学们来到操场上做赛前热身，有的踢腿，有的挥拳，有的蹦蹦跳跳。
热身结束，我分到了裁判的角色，别提心里有多高兴了，只期待着好戏赶快开场。
“嘟”的一声令下，比赛开始了，第一赛道上有我们的体育课代表和小明同学，第二赛道上有我的好朋友小刚和小红。
哨声刚落，他们两个便飞一般地跑了出去，我的心里想着：肯定是小刚赢。
六年级《多彩的活动》满分作文10篇
六年级《多彩的活动》满分作文10篇部编版（六班级语文）课文,第二单元的习作是《多彩的活动》,要写好这次（作文）其实很简单,只要把自己参加某个活动的情况和真实感受就可以。
下面是为大家整理的关于六班级《多彩的活动》满分作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!六班级《多彩的活动》满分作文篇1闻涛的九月，红日当空。
当然，我们也迎来了新学期的振奋人心的体质测试。
操场上有我们奔跑的身影，体育馆里有根根跳绳在甩动，同学们老师们的加油声也此起彼伏。
走廊上，我们班正在进行体前屈，莫过于我印象最深刻的一个项目。
老师里，同学们都在互相拉伸。
紧张的气氛中又捎带了些许的轻松，时不时还传出几声嚎叫：“你轻点儿啊!”椅子被统一推动桌子下，过道上挤满了人，同学们三个一伙，五个一群，不留余地地在过道上拉伸。
有的女生站在讲台上，弯下身子，不停地用手去勾地面;有的女生坐在别人背上，使出全身力气往下压;而我，直接干脆了当地搬来一张凳子，把一条腿架上去，开始压筋。
眼看着就要轮到我测试了，我更是加紧练习。
排在垫子后的我很快就轮到了。
我十分紧张，心扑通扑通上下直跳。
脱鞋子的时候，我的手都是抖的。
不知为何，我刚坐上垫子，旁边就围上来了一群同学，她们一个个都挤来挤去，好多脑袋从人群中探出来。
有个女生对我说：“你让让我吧!”有的女生在一旁给我鼓舞，还有的女生似乎在等待着什么发生，满脸期待地望着我。
我深吸了一口气，把腰挺得笔直笔直的，猛地一下用力推动游标，直到我无法再往前推一点点。
我抬起头来，等待着孙老师报出我的成绩。
明明只有短短的一秒钟，可我却觉得十孙老师低头看了看板面，说：“28”。
顿时，我心里吊着的一块大石头终于落了地。
付出总是会有回报的。
回想起之前在家里练到哭的那些努力，在今天有了回报，我忍不住露出了满意的笑容。
那一刻，我终于明白了一句话：“有些光芒，一定要经历过黑夜的洗礼才更加透亮。
六班级《多彩的活动》满分作文篇2“咚、咚、咚，咚咚咚”，这声音如战鼓般从六(1)班教室里传出来，发生什么事了?哦!原来是我们班同学在玩“击鼓传花”的游戏呢!游戏规则很简单：一人蒙眼敲鼓，鼓声响起，代表游戏开始。
六年级单元习作《多彩的活动》10篇
六年级单元习作《多彩的活动》10篇丰富多彩的活动让我们的生活不再枯燥,多了很多乐趣和欢乐,同学们都有哪些有趣的活动呢。
那么关于六班级多彩的活动单元满分（作文）内容要怎么写好呢?下面是为大家整理的关于六班级单元习作《多彩的活动》，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!六班级单元习作《多彩的活动》1今天下午，我们五班级段举行了一场精彩的拔河比赛。
我们从老师走下来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
有的手舞足蹈，兴高采烈，有的围在一起出谋划策，讨论如何更好地胜出，还有的小伙伴们在做着热身运动，做好最后的准备。
操场上的红旗迎风飘扬，好像也在为这场拔河比赛加油助威。
“嘟——”随着一声哨响，我们使出了吃奶的力气，用力地拉，可是还是不见有一丝动摇。
突然对手一用力，我们大家全部向前滑，差一点就摔了。
旁边的啦啦队叫得更大声了，仿佛给我们体内注入了一股能量。
我们使了全身的力气，拼了命地用力拉。
终于，那绳子缓缓地移过来了一点点。
大家咬着牙，咧着嘴，面目十分狰狞。
其中张家赫的表情最夸张，他眼睛闭着，眉头紧锁，牙齿也露了出来，好像一副痛不欲生的样子。
可是，我们拼尽全力，但还是输了。
第二场是复活赛，我们有了上一次的（阅历），我们握着绳子，脚蹬着地，猫着腰，弓着背，半蹲着身子。
哨声一响，我们和对手都十分卖力地拉，眼睛仿佛要突出来了。
敌方一使劲，我在地上打滑。
红绸子要过线了，1米!90厘米!50厘米!30厘米……要输了，全班人的心都提到了嗓子眼。
我也使了九牛二虎之力，鞋子仿佛在地上要被磨破。
在我前面的卢祺他把脸都涨得通红了，还发出了一阵阵杀猪般撕心裂肺的叫声。
这时，敌方也筋疲力尽使完了。
我们趁敌方不注意，一鼓作气，一下子就拉过来许多。
我们乘胜追击，继续使力，耶!我们赢了。
大家兴奋地跳了起来。
虽然这一次我们只拿了个第四名，但是我们尽了全力。
我想，名次并不重要，重要的是我们已经尽力了。
六班级单元习作《多彩的活动》2停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，这首诗是唐代诗人杜牧写的。
六年级语文上册第二单元作文多彩的活动【优秀9篇】
六年级语文上册第二单元作文多彩的活动【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册第二单元多彩的活动作文（14篇）
六年级上册第二单元多彩的活动作文（14篇）六年级上册第二单元多彩的活动作文(14篇)六年级上册第二单元多彩的活动作文1我们班举行过大大小小无数的活动，最让我难以忘怀的是“全员发明创未来，科技点亮强国梦”为主题的活动。
这次活动的要求很简单，我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。
同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自己充满了自信。
经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展示阶段。
我有幸成为了这次活动的主持人之一。
站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上台解说自己的作品了。
班主任老师宣布展示活动正式开始，同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说，班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。
我最喜欢的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简单说话。
终于轮到我了，我的作品是一个电动风行车。
这辆由小木块制作的小车电为动力源带动玩具马达，由马达驱动车辆后方的风扇，利用风扇产生的强风推动车辆行驶。
因材料有限，我用的是普通5号电池，如果条件允许还可以使用太阳能电池板供电，它是目前非常环保的动力源。
快乐的时光总是短暂的，活动很快结束了，73个同学，73件作品各放异彩，展现了自己大胆的想象和卓越的动手能力。
只有发展好科技才能使国家更加富强。
我们都是祖国的未来，只有好好学习，掌握更多科学知识，才能更好建设祖国。
六年级上册第二单元多彩的活动作文2加油！”“加油！”听，一楼报告厅不时传出一声声“加油”声！原来我们五年级在举行“中国青少年国学大会”比赛呢！比赛还没开始，同学们赶紧拿出资料背了起来。
看来“临阵磨枪，不快也光啊！”可我既没背熟资料，又没休息，只有紧张。
时间一分一秒地过去了，终于开赛了！“唉！”我叹了口气，不留下遗憾，冲吧！小小少年！进了报告厅，主持人讲解完规则，就让我们点击平板上的“准备”，老天爷似乎故意在和我作对，平板就是不亮，我只好举手，主持人将平板搞好了，我却感到压——抑。
六年级作文《多彩的活动》范文10篇
六年级作文《多彩的活动》范文10篇部编版六年级语文课文，第二单元的习作是《多彩的活动》，要写好这次作文其实很简单，只要把自己参加某个活动的情况和真实感受就可以。
今天整理了六年级作文《多彩的活动》范文10篇，大家一起来看看吧!六年级作文《多彩的活动》1盼星星，盼月亮，终于盼来了小记者的第一次采风活动，这次，是我第一次出去采访，心里格外的激动。
下午，我跟着小记者团来到了美旗城，准备采访鞋博会。
首先，我们先参观了第一层，第一层是制造鞋的机器，机器奇形怪状，有像人形的，有像玩具的，还有像手术台的.……接着，我们要去采访鞋的成品，来到第二层，我们首先来到了361度的展台，采访便开始了。
几位女同学壮着胆说：”叔叔，你能接受我们的采访吗?“”可以“。
他痛快地接受了采访。
”您感觉这次鞋博会举办的好吗?“”还行吧。
“……哈!学到技巧了!于是，我决定试一下。
这时，一位叔叔向我走来，我迎上前去，说到：”叔叔，我是晋江经济报的小记者，您愿意接受我的采访吗?“”呃“不太好吧……”说完就头也不回地走了。
唉!这就是所谓的出师不利，可失败乃成功之母，我相信肯定有一次是成功的。
于是我又“拦”住了一位叔叔，说：“我是……您愿意接受我的采访吗?”“可以”哈，钓到大鱼了。
“您觉得您的商家与其它相比，有什么不同?”“呃……我不是商家，我是参观者……”哦!对不起，耽误您一点时间。
我说到，说完，头也不回地跑了。
这时另外的小记者们都地谈论着自己采访了几个。
唉，该死，该死，真该死，差点鱼就要上钓了!虽然受到打击，可我还是“不见棺材不落泪，不到黄河不心甘。
”我就不信我今天采访不到一个成功的。
我的心怦怦地跳着。
这时，我又找到了一位叔叔，说到：“我是……您愿意接受采访吗?”好吧“”您感觉这次鞋博会与上届有什么不同?“相对来说……”您给我的答案，我非常满意，谢谢配合。
接着，我以这种方法又接着采访了几位叔叔。
这次，我又收获了一种技巧。
六年级作文《多彩的活动》2篮球比赛学校的活动总是多样多彩，层出不穷。
六年级第二单元《多彩的活动》作文范文
六年级第二单元《多彩的活动》作文范文六年级其次单元《多彩的活动》作文怎么写呢？在丰富的校内生活中，我们会参与很多好玩的活动，例如学校组织的运动会、实践活动、艺术节等等。
以下是我细心收集整理的六年级其次单元《多彩的活动》作文范文，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
六年级其次单元《多彩的活动》作文范文篇1有一次竞赛，对我印象极为深刻。
我恒久忘不了。
那天我带上泳装来的河南省体育场，参与五十米自由泳竞赛。
来到体育场，看看体育场的壮观气场，不免有些惊异，也有些激烈。
进去以后，换了衣服，来到竞赛专用泳池。
共有十个泳道，每个泳道都有一个裁判员，有低台跳水和高台跳水两种跳水方式，水深约五米，长50。
看台约可容纳2000人。
先进展了蛙泳和仰泳。
然后是自由泳，由于立刻轮到我了，所以不免有些惊慌，轮到我了，看这看台上那么多的观众，我告知自己要镇静，由于我没有学过高台跳水，所以我是低台跳水，看着旁边的队员站在高台上，不禁有些艳羡。
不过也都很惊慌，现唯有四号泳道的人，镇静自假设，目光有力地看着水面，仿佛这次的第一归他了似的。
都已经做好了打算姿态。
“预备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去，而我挤眼就被甩在了后面，我并不气馁这是。
三号选手和九号选手不分上下，两位都在加速，九号获胜。
三号选手仅次于九号选手屈居其次，我随后也到了终点。
我的名次并不好，是倒数第四，用了1分32秒。
通过这次竞赛，我觉得只要努力就会取得一些成就，这次竞赛前我练了许久许久，觉得能拿倒数第一吧，但是比我想象的要好的多。
六年级其次单元《多彩的活动》作文范文篇2在小学的操场上，我们班绽开了一场足球友情竞赛，竞赛分成红蓝两队，每队六人。
随着裁判员一声哨响，两队的队员都立刻进入状态。
红队守门员张开双手，像是要随时打算接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。
他们表情肃穆，好像是面临重大的考验。
蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又快速踢向前，那样子像极了一个训练有素的专业足球运发动。