现代生活中的设计艺术语文PPT课件
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山东版高中美术鉴赏《现代生活中的设计艺术》教学课件
设计和艺术是两个定义，艺术是艺术家 个人的主观表达，强调的是形式美感。但是 设计，主要强调服务对象和服务功能。所以 设计艺术，就是将艺术的形式美感应用于日 常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审 美功能，还具有实用功能。
“设计，就是赋予平常的事物以 不平常的含义。”
课本93页
设计艺术是一门实用性艺术，它 集艺术价值与商业价值于一体，特别 是商业价值。
想一想，你生活中接触到的“设 计艺术”都能分成哪几大类？
讨论回答
工业产品设计
广告设计
服装设计
平面设计也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为 沟通和表现的方式。它要求这个被设计过的平面会呐喊、 会喧嚣、会抓住人的视线、会打动人的情感，会将特定 的信息“清晰快捷有力”地灌输给每一个用眼睛接触过 它的人。主要包括包装、海报招贴、标志、书籍装帧等。
陈幼坚《英雄所见略同》
作 品 解 读
陈幼坚的《英雄所见略同》，以其广告触觉 诠释竞争品牌之间的微妙关系。这些品牌，他们 在消费市场斗得难舍难分，在这里却是惺惺相惜。 陈幼坚对商业文化、消费市场有着敏锐的洞察力， 商业社会弱肉强食，竞争对手之间不只是希望能 够进占对手的市场地位，更存在知己知彼、相互 制衡的微妙关系。
发上看电视”去设计的，把沙发+电视作为了整个客厅的
核心，没有书柜，没有其他活动的氛围。
•
我们要做的是改变客厅的格局：增加整面墙的大书柜，
我们要电视，但电视不是主角，还要一个全家人饭后集体
活动的空间。
从前
现在
工业产品设计
广告设计
服装设计
约翰·伍重
建筑设计师 作品： 悉尼歌剧院 Can Lis
工业产品设计
广告设计服装Biblioteka 计工业产品设计广告设计
“设计，就是赋予平常的事物以 不平常的含义。”
课本93页
设计艺术是一门实用性艺术，它 集艺术价值与商业价值于一体，特别 是商业价值。
想一想，你生活中接触到的“设 计艺术”都能分成哪几大类？
讨论回答
工业产品设计
广告设计
服装设计
平面设计也称为视觉传达设计，是以“视觉”作为 沟通和表现的方式。它要求这个被设计过的平面会呐喊、 会喧嚣、会抓住人的视线、会打动人的情感，会将特定 的信息“清晰快捷有力”地灌输给每一个用眼睛接触过 它的人。主要包括包装、海报招贴、标志、书籍装帧等。
陈幼坚《英雄所见略同》
作 品 解 读
陈幼坚的《英雄所见略同》，以其广告触觉 诠释竞争品牌之间的微妙关系。这些品牌，他们 在消费市场斗得难舍难分，在这里却是惺惺相惜。 陈幼坚对商业文化、消费市场有着敏锐的洞察力， 商业社会弱肉强食，竞争对手之间不只是希望能 够进占对手的市场地位，更存在知己知彼、相互 制衡的微妙关系。
发上看电视”去设计的，把沙发+电视作为了整个客厅的
核心，没有书柜，没有其他活动的氛围。
•
我们要做的是改变客厅的格局：增加整面墙的大书柜，
我们要电视，但电视不是主角，还要一个全家人饭后集体
活动的空间。
从前
现在
工业产品设计
广告设计
服装设计
约翰·伍重
建筑设计师 作品： 悉尼歌剧院 Can Lis
工业产品设计
广告设计服装Biblioteka 计工业产品设计广告设计
小学五年级综合—生活中的艺术教材完整版ppt课件
0.1
12
0 100 1 0.7 6 0.5
芒果
1342
0.0 1
0.0 4
23
1.21
12
8. 1
84
0.2 2
0.3
15
0.2
猕猴桃
66
0.0 1
0.0 2
652
1.3
33
35
36
0.2 9
0.2 9
32
0.3
锌 (微克)
0.01 0.1 0.02 0.17 0.14 1 0.05 0.13 0.17 0.09
24
想一想？
◆ 你打算将做好的插花送给谁？ 并写上什么样的祝福语言？
◆ 与同学讨论自己插花作品的造 型特点。找出自己的作品与其他 作品之间的不同。
花可以表达主题思想，如“梅 ”象征坚韧、孤高、不畏强暴 的气节；“菊”象征高雅、长 寿；“兰”象征超尘脱俗；“ 荷”象征洁身自好等。
25
★ 插花欣赏
东方式插花 26
表古老文明；花中的牡丹，代表富贵；草中的兰花，代表正气之宗。 这是最具中国传统文化象征意义的三种植物。
想一想？
◆ 不同的花表达不同的意思，送 给不同的人要选用不同的花材和花 器。请你思考：送给妈妈什么花？ 送给老师什么花？
参考答案：
首选康乃馨。它的花语是伟大、神圣、
慈祥、温馨的母亲。因为我们一般把教师比 做母亲，所以康乃馨是母亲节、教师节的主 题花材。
桃2花0
小知识
有的花水养持久或本身较干燥，
不需水养也能观赏较长时间，这些都 可以剪切下来用于插花。有时一些枯 枝及干的花序、果序等也具有美丽的 形态和色泽，同样可以用来插花。
21
◆ 组合盆栽礼品设计
第16课 现代生活中的设计艺术
课前诊断1、中国时期，将青铜器发展为系统的文化礼制器物。
形体庞大、造型威严、花纹繁缛精致、重达百千克以上的大型青铜器屡见不鲜。
如：《司母戊大方鼎》重875千克，鼎体以、和、等形象组成精美对称的装饰花纹，腹壁内铸有。
2、成为权利、信仰和国家政体的象征，中国古代的青铜器是人类历史上辉煌的工艺成就。
3、、、、及是青铜器发展的鼎盛期。
4、四川广汉出土后，以独特的造型和神秘的远古人类生活印记吸引了全世界的目光。
5、唐代瓷器生产进入繁盛期，窑有“诸窑之冠”的美誉，陆羽比喻越瓷“类玉”、“类冰”；以“”青瓷和“”白瓷最有名，称“南青北白”；唐代还有色泽华丽高贵的“”，主要以、、三种釉色为主的陶制工艺品，它是中国古代制陶艺术中的奇葩。
6、宋代出现“”技术，突破了以往青、白瓷的单色调，是中国制瓷史上的一个重大发现，宋代诗人用“夕阳紫翠忽成岚”形容之美。
7、元代瓷都，是全国的制瓷中心，以“”、“”为代表品种。
8、西方时期的陶器生产十分发达，多绘有神话故事中的人物形象或动物、植物，造型写实。
瓶画分为式和式。
9、是天然石材中最美的。
中国古代不仅玉器工艺精湛，古人还把玉石之美与和社会礼制相联系，在古代有“”的风气。
10、中国形容好的工艺技术为“”。
11、西方将制作精美的工艺品看作是人的智慧能力的显现，以“”作为工艺审美的原则，并常在作品上装饰的形象。
12、法国凡尔赛宫“镜厅”中的装饰，代表了那一时期时期玻璃工艺的水平。
第16课现代生活中的设计艺术学习目标：通过对现代生活中优秀设计作品的欣赏，对现代设计艺术的性质、特点等有所了解，从而激发设计想像力、审美鉴赏力。
学习重点：从功能与审美关系的角度认识、鉴赏现代设计作品，感受设计给生活带来的趣味和魅力。
学习难点：针对不同类型的产品从不同的设计角度进行鉴赏，如一些作品的设计关键在于创意，而另一些作品的关键在于美感与实用性的完美结合等。
学习内容：一、“创意”吸引眼睛1、现代设计艺术的产生，是与人类社会机器制造业的发展紧密相连的。
鲁美版高中美术鉴赏《现代生活中的设计艺术》课件
BENZ-F015无人驾驶概念汽车
便捷和速度的美感
产品设计
思考：我们生活中的雨伞有哪些需要改进的地方？
现代产品设计要满足： 审美需求 + 功能需求
时尚和功能的结合
03
PART THREE
家具设计：椅子
生活中离不开椅子，通过椅子，能够看到一部浓缩的设计史。
1859
1925
1955
1957
1963
16
现代生活中的设计艺术
CONTENTS
现代设计背景、分类：
01. 视觉传达设计 02. 产品设计
03. 环境设计
DESIGN ART
01
PART ONE
平面设计：
“创意就是赋予平常的事物以不平常的
含义“ ———金特.凯泽(德）
平面设计
节（ 招法 贴兰 ）克
福 爵 士 音 乐
金特.凯泽
1930 年 3 月 24 日 生 于 德 国 的 克 伦 堡 ， 1951年毕业于奥芬巴赫美术学院，随后在 法兰克福做自由职业设计师。凯泽先生勤 奋、机智，成绩卓著，他在世界上许多国 家的博物馆兴办过个人作品展，在国际范 围内发表专著。是纽约、墨西哥、苏黎士、 柏林等国际著名博物馆特邀代表人物，众 多的作品在国际主要赛事中频频获奖。凯 译是国际平面设计最高权威机构——国际 平面设计师联盟（AGI）会员。
平面设计
平面设计
《个展海报》 冈特.兰堡（德）
快捷、清晰、有力
（ 可 口 可 乐 瓶 ）
1899
1900
1915
1916
1957
1986
包装设计
1915年【美】 雷蒙德.洛伊
包装设计
最新鲁美版高中美术鉴赏《现代生活中的设计艺术》课件
的日子。
假那 如么 ：， 我将 们来 继的 续雨 浪伞 费是 水用 资来 源接
水 ， 而 不 是 避 雨 。
课后设计
选一件生活中的物品 进行设计（从审美和实用的
角度进行修改、制作。使之外 表更加美观或其功能进一步完 善）
在设计的世界里遨 游之后，希望每一 位同学都学会发现、 学会观察。更重要 的是学会设计。设 计美好生活，点亮 精彩人生！
着我们的生活方式，影响着我们的生活理念， 低碳环保也是现在人们推崇的生活方式。
第16课 现代生活中的设计艺术
·设计服务生活 ·设计改变生活 ·设计引领生活
第16课 现代生活中的设计艺术
1.设计与生活的关系：
设计服务生活 设计改变生活 设计引领生活
2.设计的基本要求：功能与时尚 3. 设计的两个翅膀：创意和科技 4.设计的发展趋势：绿色设计
福特GT
第16课 现代生活中的设计艺术
第16课 现代生活中的设计艺术
奔驰一号 德国 卡尔·本茨 1886
福特T型车 1908
第16课 现代生活中的设计艺术
兰博基尼
“流线型设计”
第16课 现代生活中的设计艺术
凯迪拉克 核动力概念车
奔驰 生态环保型概念车
现在新型科技和材料在汽车上的广泛应用，让现在的汽车无论在动力上、舒
阿拉丁神灯肥皂，洗手的时候撮一撮 ，试试能不能实现你的“愿望”？！
我不是“蜗牛”我是卷尺！！！
我不是“瓢虫”我是鼠标！！！
会吸会吐的金鱼蛋黄分离器~
创意壁挂式日历，这款产品由一个红色盒子、日历、碎纸机组成， 当每天的日期过期时，显示了日期的日历纸就会被碎纸机粉碎，
犹如提醒 人们过去的时间已经过去了，应该好好把握未来
假那 如么 ：， 我将 们来 继的 续雨 浪伞 费是 水用 资来 源接
水 ， 而 不 是 避 雨 。
课后设计
选一件生活中的物品 进行设计（从审美和实用的
角度进行修改、制作。使之外 表更加美观或其功能进一步完 善）
在设计的世界里遨 游之后，希望每一 位同学都学会发现、 学会观察。更重要 的是学会设计。设 计美好生活，点亮 精彩人生！
着我们的生活方式，影响着我们的生活理念， 低碳环保也是现在人们推崇的生活方式。
第16课 现代生活中的设计艺术
·设计服务生活 ·设计改变生活 ·设计引领生活
第16课 现代生活中的设计艺术
1.设计与生活的关系：
设计服务生活 设计改变生活 设计引领生活
2.设计的基本要求：功能与时尚 3. 设计的两个翅膀：创意和科技 4.设计的发展趋势：绿色设计
福特GT
第16课 现代生活中的设计艺术
第16课 现代生活中的设计艺术
奔驰一号 德国 卡尔·本茨 1886
福特T型车 1908
第16课 现代生活中的设计艺术
兰博基尼
“流线型设计”
第16课 现代生活中的设计艺术
凯迪拉克 核动力概念车
奔驰 生态环保型概念车
现在新型科技和材料在汽车上的广泛应用，让现在的汽车无论在动力上、舒
阿拉丁神灯肥皂，洗手的时候撮一撮 ，试试能不能实现你的“愿望”？！
我不是“蜗牛”我是卷尺！！！
我不是“瓢虫”我是鼠标！！！
会吸会吐的金鱼蛋黄分离器~
创意壁挂式日历，这款产品由一个红色盒子、日历、碎纸机组成， 当每天的日期过期时，显示了日期的日历纸就会被碎纸机粉碎，
犹如提醒 人们过去的时间已经过去了，应该好好把握未来
高中美术_现代生活中的设计艺术教学课件设计
惜时
以
‘卷轴’全曲柔性屏便携式电脑”
灵感源于中国古代卷轴
课堂小结、知识巩固
1.现代设计的时代背景 2.创意吸引眼睛 3.现代设计功能与时尚的结合 4.现代设计的便捷与速度的美感
知识拓展：多关注一些时尚信息，提高自己鉴赏能力 和创造能力。
卡 尔 拉 格 斐
-
能力实践“我的创意作业”
由“苹果”想到的┉┉（一到两个图形创意作品）
1946年2月世界第一台电脑--ENIAC
第二代:晶体计算机1958 -1964 晶体管 体积小，耗 电量较少，运算速度高，价格下降.
• 第三代:计算机 1965 -1971 中小规模集成电路 体积功能进 一步减少，可靠性及速度进一步提高。
第四代 :计算机采用大规模和超大规模集成电路，由 此微处理器和微型计算机诞生。
高二年级-高中美术--第三单元
第16课 现代生活中的设计艺术
一、现代设计发展的背景
各 种 艺 术 流
派
包豪斯—艺术结合技术
设计的分类
空间： 平面设计、立体设计、电脑设计 广义：建筑、工业、家具、包装、
网页、平面、服装设计等
二、创意点亮生活 创意吸引眼睛
思考？ 我们欣赏了美的设计作品， 这些设计吸引你酷的台灯设计，奶茶倒地上了！效果非常逼真。
别 样 的 楼 梯
个性且有人情味
设 计 师 的 设 计 意 图 是充 什分 么利
用 空 间
以 条 行 码 为 设 计 元 素 的 图 形 创 意 练 习
设计师的思维方式是……
A
B
问
问
题
题
发散思维
聚合思维
创意活动：我要做名设计师
运用钟表的特征，设计一款新颖的钟表。
设计生活ppt课件
第二章 客户分析
人们会采取“最差淘汰方案”，也就是说采取排 除法，首先排除的是当中最差的人或方案，然后是其 次差的，再次差的，最后留下一个虽有遗憾但缺点还 是最少的。
无论客户采取哪种选择心理，你都千万不能是优 点最少缺点最多的，那样就是永远也不会有机会。
从公司的角度来说，也许你不能让自己的公司竞 争力最强，因为你只是设计师，但你可以选择一个竞 争力强的公司去工作。（并不是鼓励你跳槽，而是小 公司没有竞争力的公司是会浪费你前途的）
第二章 客户分析
签单率不高有各种原因，比如竞争很激烈， 别的公司在价格上比你低呀，或别的公司品牌 实力比你强呀，或别的公司具备其它优势。但 这些都不是主要原因，或者说只是客观原因， 有一个重要的问题，就是作为设计师，我们没 有认真研究客户的需求，我们所做的方案，没 有真正抓住客户的心理。
我们缺少了一个环节：客户分析
但是作为人，我们绝对不能把自己培养成“不是 最差的那一个”，而是要奔着最高的目标，把自己培 养成最好的那一个，只有这样，选择你的客户才会更 多。
第二章 客户分析
所以，作为设计师，我们要要求自己能做出最适 合客户的装修预算，能做出最打动客户心理的设计方 案，做一个让客户喜欢的人，做一个让客户信任的人， 做一个对客户有帮助的人。
第二章 客户分析
客户性别 这是最好了解的，但是要分清楚，你接触 的客户，是不是家里说了算的，也就是最终的 决策者，比方说，有些女客户过来了解装修， 与你接触的虽是她，但她并不是最后的装修决 定者，因此，你就要调整客户的对象。 一般来说，性别不同，在性格上心理上的 需求也就会不同，要注意分析。
第二章 客户分析
第二章 客户分析
如果没有研究客户的真实需求，盲目采取行动， 或者回来就做预算做设计，那最终只会让你白费力气， 浪费了大好的签单机会。
16现代生活中的设计艺术3
(1)绘画(2)书法(3)雕塑(4)篆刻 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
讲创意 做设计
选择生活中的一件物 品，从审美和实用的角 度进行修改、制作。使 之外表更加美观或其功 能进一步完善。
小结：
有位学者曾经说过： “在设计师的眼里，不 存在没有用的东西。” 在设计的世界里遨游之 后，希望每一位同学都 学会发现、学会观察。 更重要的是学会设计。 设计生活，设计学习， 设计我们的美好未来！
青蛙
原形:
向日葵 媒介: 秩序感 创意图形: 乐队
创意与设计
@的联想
要求：展开想象，运用形的替代设计一个与@有关的 创意图形。
第二阶段: 图形语言的美感
思考：图形用无声的语言告诉了我们什么？
假 如 ： 我 们 继 续 浪 费 水 资 源
那 么 ， 将 来 的 雨 伞 是 用 来 接 水 ， 而 不 是 避 雨
普通高中美术鉴赏
现代生活中的设计艺术
主讲：陈璐瑶
普通高中美术鉴赏
滨州二中
主讲：陈跃琴
第一阶段: “创意”吸引眼 睛
思考:创意的原形是什么?创意后是什么?是什么给了 作者这样的灵感?
原形:
媒介:
创意图形:
梨 外形 吉他
原形: 猕猴桃 媒介: 外形、质感、颜色 创意图形: 小老鼠
原形: 桔子皮 媒介: 质感 创意图形:
）手法进行创意？ C
B、渐变 C、形的替代
A、重复
2、对中国银行标志的含义描述错误的 是？ （ ） A
A、外方内圆 B、以“中”字为基本形
C、总体是古钱的形状
3、设计的功能是什么？（ A ）
A、审美、实用 B、构思、创新
4、2008年北京奥运会会徽设计新颖构 思巧妙富于动感与活力.会徽主体在设 计上采用了中国特色的艺术表现形式它 们应该是（ D ）
讲创意 做设计
选择生活中的一件物 品，从审美和实用的角 度进行修改、制作。使 之外表更加美观或其功 能进一步完善。
小结：
有位学者曾经说过： “在设计师的眼里，不 存在没有用的东西。” 在设计的世界里遨游之 后，希望每一位同学都 学会发现、学会观察。 更重要的是学会设计。 设计生活，设计学习， 设计我们的美好未来！
青蛙
原形:
向日葵 媒介: 秩序感 创意图形: 乐队
创意与设计
@的联想
要求：展开想象，运用形的替代设计一个与@有关的 创意图形。
第二阶段: 图形语言的美感
思考：图形用无声的语言告诉了我们什么？
假 如 ： 我 们 继 续 浪 费 水 资 源
那 么 ， 将 来 的 雨 伞 是 用 来 接 水 ， 而 不 是 避 雨
普通高中美术鉴赏
现代生活中的设计艺术
主讲：陈璐瑶
普通高中美术鉴赏
滨州二中
主讲：陈跃琴
第一阶段: “创意”吸引眼 睛
思考:创意的原形是什么?创意后是什么?是什么给了 作者这样的灵感?
原形:
媒介:
创意图形:
梨 外形 吉他
原形: 猕猴桃 媒介: 外形、质感、颜色 创意图形: 小老鼠
原形: 桔子皮 媒介: 质感 创意图形:
）手法进行创意？ C
B、渐变 C、形的替代
A、重复
2、对中国银行标志的含义描述错误的 是？ （ ） A
A、外方内圆 B、以“中”字为基本形
C、总体是古钱的形状
3、设计的功能是什么？（ A ）
A、审美、实用 B、构思、创新
4、2008年北京奥运会会徽设计新颖构 思巧妙富于动感与活力.会徽主体在设 计上采用了中国特色的艺术表现形式它 们应该是（ D ）
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The foundation of success lies in good habits
37
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
标 志
广
告
动
招
漫
贴
法 兰 克 福 爵 士 音 乐 节 招 贴
金 特 凯 泽
14号椅子 1859年 迈克.兹奈特
瓦西里椅子
马歇尔·布鲁尔1925年设计了世界上第一把钢管椅 子，为了纪念他的老师瓦西里·康定斯基，故而取名为" 瓦西里椅子"。
上 海 世 博 会 中 国 馆
产
标
品
志
包
装
室内设计
动画
服装设计
标 志
动 画
服 装 设
计
视觉传达设计
产品设计
环境设计
室
产
内
品
设
包
计
装
现代生活中的设计艺术
“创意”吸引眼睛
以铅笔为原型，运用”形的替代”，设计一个与铅笔有关的创意 图形。
小设计：
用形的替代，以条形码为原型，设计 一个与条形码有关的创意图形
网
产
页
品
设
外
计
包
装
垃 圾 循 环 再 利 用 材 料 的 椅 子
设计发展趋势
——节约能源 绿色环保
讨论
谈一谈：你认为你身边还 有那些污染环境的事情？ 如何改进？
小结：
在设计的世界里遨游之后，希望每 一位同学学会发现、学会观察。更重要 的是学会设计。设计生活，设计学习， 设计我们的美好未来！
写在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ后
成功的基础在于好的学习习惯
设计理念是低碳环保，比如说外墙材料为无放射、无污染的绿色 产品，门窗使用的玻璃不仅反射热量降低能耗，将阳光转化为电 能并储存起来，为建筑的外墙提供照明，国家馆顶上的景观台引 进了最先进的太阳能薄膜，储藏阳光并转化为电能，，顶层还有 雨水收集系统，净化后用于冲洗卫生间和车辆。
新区新坐标：画中国最新的蔚蓝色