生活中的语文ppt课件

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人教部编版七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件ppt(共23张PPT)

人教部编版七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件ppt(共23张PPT)

二、活动指导及活动示例
1.搜集广告词。小组成员分别从报纸、杂志、广播、电视、网络、路牌、电子屏 幕等不同媒体上搜集广告词,每人两条,要标注该广告词所宣传的产品名称。
2.说出我的看法。小组成员交流,就自己喜欢的某条广告词发表看法,分析这条 广告词的宣传目的是什么,精彩在何处。
3.赏析并仿写。下面是四则广告词,前两则是茶叶的 广告,后两则是图书馆的公益广告。自选角度欣赏,说 说看看。然后仿照这类广告的语言风格,为自己喜欢的 商品或某一公共场所写一则广告词。
①闻香知好茶。 ②一杯茶,一份情,一生缘。 ③轻轻地我走了,正如我轻轻地来。 ④有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法 凝思。
二、活动指导及活动示例
广告词赏析:第一则广告词不仅告诉了我们识别好茶的方 法,还告诉人们这个品牌的茶叶品质好,味道也香。第二则广 告词巧妙地运用了排比的修辞手法,形象地道出了一杯好茶会 让茶商与顾客之间建立起浓浓的感情,成就彼此一生的茶缘, 由茶到情再到缘,内涵逐渐扩大。
(2)拟写规则:对联要求对仗工整,平仄协调, 上联尾字仄声,下联尾字平声。句式较灵活,可长 可短,伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、 七言、八言、九言,也可以是十言甚至几十言。 (3)对联分类:根据内容,可分为节令联、喜庆 联、哀挽联、名胜联、行业联、题赠联、趣巧联等。
二、活动指导及活动示例
4.选出自己的最爱。小组成员可以各自选择一个认为设计得最好的招牌,小 组或全班交流,说说自己对这个招牌的评价。
二、活动指导及活动示例
活动示例 招牌的命名,不管运用哪种方式,目的只有一个:吸引大家眼
球,招揽四方宾客。当然,也不是大街上的每一块招牌都给人以美 感,同学们在品味招牌的同时,有没有发现哪些招牌也需要改进?

人教部编版初中语文七年级下册《综合性学习:我的语文生活》优秀课件PPT

人教部编版初中语文七年级下册《综合性学习:我的语文生活》优秀课件PPT

2.双面用,不丢面——节约用纸广告
17.滴滴香浓,意犹未尽 ——麦氏咖啡
3.要想皮肤好,早晚用大宝——大宝润肤霜 18.图书馆内不说话,没人把你当哑巴——图书馆

4.你不理财,财不理你——《理财》杂志 19.非一般的感觉——特步 51111167891莱.15234....0“感大酸原.....克.青新牛不药众六动美酸来斯丝能奶走材里神常黔甜生温秀源香寻好寻”在东甜活控发汽浓常,她有—南就可冰,车,路药千—主,是以箱缘领丝才—百佳,爽我更—系导般好度能一爽美—美百者享—,相—家一的特—年受—你酸机无夏—斯仲———要酸—忧天比邦景——几乳美——“德亚威牌度的——百芙迪六就六贵家年巧味几神州电润克地度花旅发力黄—露游”丸—水伊22鲁222村32222208679012345.花酒小..........中轻快动三给门一借别花身国轻到感峡电外切问让生材的地碗地之脑世皆酒等油,花我里“带一界有家待忠大生走来,颗,可何成”味,,了—我奔门能处为道—尘中,的腾里—有遗—M世—国正底的是,憾—M李之的如盘“家牧—好巧宁外科我我芯——童时克运——技轻弘做”遥巧力—春动,轻扬主—指克豆忠晚服—中地孝—杏力县英广饰—国来道花告动特的—广村感尔—好告—图地油—书带—杏馆—花
TOP:1 器 TOP:2
TOP:3 TOP:4 TOP:5 TOP:5 TOP:6 TOP:6
前6强
23.给电脑一颗奔腾的“芯”——英特尔“奔腾”处理10.众里寻她千, 你要几度就几度——伊莱克斯温控冰箱
20.小身材,大味道——好时巧克力 13.牛奶香浓,丝般享受——德芙巧克力 24.门外世界,门里是家——春晚广告 30. 别让等待成为遗憾——弘扬孝道广告 8.酸酸甜甜就是我——酸酸乳 14.不走寻常路——美特斯邦威

部编版初中语文七年级下册教学PPT课件综合性学习:我的语文生活

部编版初中语文七年级下册教学PPT课件综合性学习:我的语文生活

上联:黑风山里黑熊怪
下联:白虎岭___示例:五行山收 上白骨精
【详解】对联要满足三个条件:一是字数相等 。二是同类对同 类,如颜色对颜色,食品对食品。三是词性相对,如名词对名词, 形容词对形容词。所以“鹰愁洞遇”对“五行山收”,“黑风山 里黑熊怪”对“白虎岭上白骨精”。
合作探究 招牌荟萃
功用型
我的语文生活/
人名型
合作探究
地名型
我的语文生活/
合作探究
我的语文生活/
创意改编型
合作探究
我的语文生活/
可能也有一些招牌,比较粗糙,没有 特色,存在用字不规范的现象,如有错别 字,或者汉语拼音有错漏。
合作探究
我的语文生活/
合作探究
我的语文生活/
我来写广告词 提起广告词,你首先想到什么?或许是看电视时被广告 打断的懊恼,或许是某个夸张搞笑的画面。相信很多人会因 某句妇孺皆知的广告词而将一个广告深深地印在脑海中。仔 细回想一下,哪些广告词让你印象深刻?请列举几例你喜欢 的广告词。
合作探究
我的语文生活/
寻找“最美对联”
对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,现在 还普遍应用在我们的日常生活中。无论是在名胜古迹,还是市 井闾巷,我们常常会发现对联。这些对联与周围的环境相映成 趣,充分体现了汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。
合作探究
我的语文生活/
对联的定义
对联,也称“楹联”“对子”,是一种由字数相同的两 句话组成的对仗工整,韵律协调,语义完整的文学形式。
合作探究
我的语文生活/
冻雨洒窗,东两点西三点; 切瓜分片,横七刀竖八刀。
南通州 北通州 南北通州通南北 春读书 秋读书 春秋读书读春秋 东当铺 西当铺 东西当铺当东西

四年级下册语文课件-生活万花筒(作文课)部编版 (共29张PPT)

四年级下册语文课件-生活万花筒(作文课)部编版 (共29张PPT)
这场象棋比赛一直令我记忆犹新,因为它让我明白了:不论 面对什么难题,都要控制好自己的情绪,镇定自若地去面对并克服。
魔法小棒
开头
• 比喻式 在我成长的过程中发生过许多的事,它们就像海边的贝壳,五彩
缤纷,但让我印象最深刻的还是那件事…… • 点题式
每个人的成长都充满了喜、怒、哀、乐,其中有很多故事都值得 我们自己慢慢回忆。展开我的记忆画卷,去年暑假时的一件事一直 令我记忆犹新。



比赛类可以按什么顺序来写



比赛前后,心情如在握 胸有成竹
心花怒放 欣喜若狂 垂头丧气 重在参与
比赛过程
➢ 动作描写: 攥紧 摆弄 挥手 捏紧 推开 敲打 松开 抓耳挠腮 眼疾手快 手忙脚乱 ➢ 神态描写: 紧皱眉头 屏气凝神 全神贯注
比赛过程
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生活万花筒
我来比你来猜
入课戏
对牛弹琴
我来比你来猜
入课戏
狗急跳墙
我来比你来猜
入课戏
虎头蛇尾
我来比你来猜
入课戏
胆小如鼠
生活万花筒
芝麻开门
写作内容 一件你印象深的事 怎么写 按一定顺序把事情的经过写清楚
芝麻开门
• 参加各种比赛,比如踢足球,跑步,演讲比赛等 • 第一次做的事情,比如做蛋糕,独自睡觉等 • 参加实践活动,比如夏令营,秋游等 • 收到特别的礼物 ……
写作指导
进了房间,我迟迟不敢关灯,总想起鬼片里让人恐惧的一幕,最终 我冲破心理障碍,关了灯。我睁大眼睛环顾四周,看着那暗灰色的窗 帘缓缓地飘动,心想:窗帘里面会不会有人呢?这时我已经紧张到极 点,手心里冒出了冷汗,原来伸展的腿缩了回来,我又采取了应急措 施,盖上大被子,把头紧紧缩进里面。

我的语文生活语文PPT课件

我的语文生活语文PPT课件
⑥形对意联。指上下联之间形式上对仗,意义 上相联。
合作探究
春联
①事事如意大吉祥,家家顺心永安康。 横批:四季兴隆 ②五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。 横批:万象更新
对联荟萃
合作探究
春联
③岁通盛世家家富,人遇年华个个欢 横批:皆大欢喜 ④喜居宝地千年旺,福照家门万事兴 横批:喜迎新春
合作探究
寿联
合作探究
③结构对应。指上下联词语的构成、词义的配合、词序的排 列及虚词的使用、修辞的运用,合乎规律或习惯,彼此对应平 衡。从现代汉语语法学的角度讲,也就是说,相应的句子结构 或词语结构要尽可能一致,即主谓结构对主谓结构,动宾结构 对动宾结构等。
④节奏对拍。指上下联的语句节奏保持一致。
合作探究
⑤平仄对立。指上下联词句节奏点平仄声调相 反。其中最值得注意的是:上联尾字用仄声,下 联尾字用平声。
合作探究
对联的定义
对联,也称“楹联”“对子”,是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整,韵律 协调,语义完整的文学形式。
对联的起源
对联作为一种独特的文学形式,在我国有着悠久的历史。它开始于五代十国时, 明清两代尤为兴盛,发展到今天已经有一千多年了。
合作探究
对联的分类 对联按不同的方法,可分成若干种类: 按所用之处分,有门联、厅堂联、胜迹联等。 按内容分,有春联、寿联、婚联、挽联等。 按技巧分,有谜语联、隐字联、巧趣联等。 按字数分,有短联、中联、长联等。 按句数分,有单句联、多句联等。
第四,规范。 店铺命名应尽量遵从市场惯例。如果有必要,要及时对店名进行
注册,以求得法律保护。
合作探
合作探究
创意改变类
合作探究
合作探究
我来写广告词
提起广告词,你首先想到什么?或许是看电视时被广告打断的懊恼, 或许是某个夸张搞笑的画面。仔细回想一下,哪些广告词让你印象深 刻?请列举几例你喜欢的广告词。

六年级下册语文综合性学习我的语文生活获奖说课课件ppt

六年级下册语文综合性学习我的语文生活获奖说课课件ppt

讲授新课
二、看招牌
商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招 牌,能吸引人的注意,还能引起人们购物的 兴趣。到街上走走,会看到有的招牌设计比 较讲究,风格独特,有浓浓的文化感。
讲授新课
那天在街上偶然看到这个招牌,觉得特别有诗意就拍下来了。 我们理解为:济宁最美,为济宁的美而陶醉。名字起的很有内涵、 很有创意,应该是个饭店吧,在让人会心一笑的同时留下了深刻 的印象。也许下次提到“去哪里吃饭”的时候,马上就会想到它 呢。
人过大佛寺寺佛大过人回文联客上天然居居然天上客回文联风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝苏州网师园叠字联海水朝朝朝朝朝朝朝落浮于长长长长长长长消河北Байду номын сангаас海关孙姜女庙叠字联有三分水二分竹添一分明月大江数字联天当棋盘星作子谁人敢下最巧妙癿对联示例
综合性学习 我的语文生活
学习目标
1. 通过此次活动,沟通课堂内外,引导学生注 意生活中的语文。使学生充分认识语文与现实生 活的密切联系。
一般把上下两句字数相等,词语对偶, 音韵平仄 对称,内容上相互关联呼应, 形式上彼此排比、对称 的两句话组成 的文体,称为对联。
对联具有诗的神韵,再加上优美的书法,显著的张 贴,从而成为艺术中的艺术。
讲授新课
对联的类型 1.春联。又叫“春贴”,是为庆贺新春佳节而作的楹联 如:东风迎新岁 瑞雪兆丰年 2.喜联。喜联又叫婚联。是人们对结婚者的一种良好祝愿。 上下联语中一般都或明或暗的含有一个能表示夫妻意义的 名词。如:海枯石烂同心永结 地阔天高比翼齐飞 3.寿联。老人过寿时,晚辈或亲朋好友赠送的表示赞美、 祝愿长命百岁的吉祥话。如:福如东海; 寿比南山。
讲授新课
古典诗词名句广告
1.直接引用,一语双关。 葡萄美酒夜光杯。(紫玉牌葡萄酒,钢花高脚玻璃杯) 借问酒家何处是,牧童遥指杏花村。(山西杏花村酒)

四年级上册语文第五单元习作:生活万花筒课件 (共18张PPT)

四年级上册语文第五单元习作:生活万花筒课件 (共18张PPT)

开头结尾都有了,经过也有了,那我们 还缺一个题目。我们先看看课本上的题目。
捉蚊趣事 她收到了礼物 照片里的温暖 教室里的掌声
一件烦心事 爷爷戒烟了 家庭风波 信不信由你
生活不是你活 过的样子,而是你 记住的样子。
——麦家
下课! 同学们再见!
授课老师 时间:2023年9月1日
2023
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月15日
起因:小麻雀 掉下来,猎狗 想要攻击小麻 雀。
经过:老麻雀 奋不顾身保护 小麻雀。
结果:“我“唤 回猎狗并离开。
写清楚出事情的“起因、经过、结果”。
事情 起因
经过
结果
看到的 突然,一只老麻雀从一棵书树上飞下来,像一块石头似的落在猎 狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 听 到 的 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。课可时是 因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它 看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!课可时是它不能安然地站在高高的 没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 想 到 的
你更喜欢哪一种开头方式?
结尾一:通过这次比赛,我懂得了:我们只 有团结一致,才能取得胜利。
结尾二:这次比赛我们虽然输了,但我们并 不灰心。在生活中也是一样,不要失败了一次就 灰心了,俗话说得好:“失败是成功之母。”暂 时的失败往往是最好的老师,只有失败才会发现 自己所犯的不足,第一次没有成功,还有第二次, 第三次……最终一定会成功的。
万花筒
我们的生活,就像那万花筒 一般,是丰富多彩的。有些事让 你感动不已,有些事让你捧腹大 笑,有些事让你羞愧难当,有些 事让你后悔莫及。现在请同学们 回忆一下,生活中的哪些事给你 留下了深刻的印象?

生活中的语文PPT课件

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3、意思一:不要离我太近,因为一旦撞上,修车挺麻烦的。意 思二:不要接近我,我害羞。语言形象生动,利用谐音双关, 风趣幽默。不错!
4、意思一:XXX牌蚊香驱蚊效果好,有了它,你的居室就听不
到蚊子的嗡嗡声了——没有蚊子了。意思二:XXX牌蚊香让你
的居室默默无闻。窜改成语,表意上有点牵强,意思二还多少
令人不太舒服。比起前三句它就差多了。
广告点评台(分组讨论)
某酒广告:世事无绝对,只有真情趣 用情感打动人
某咖啡店广告:有空来坐坐
某牙刷广告: 一毛不拔
用成语使人牢记
某电风扇广告:我的名声是吹出来的用反语使人 印象深刻
某打字机公司广告:不打不相识 用俗语琅琅上口
.
8
从语文的角度,分析以下广告词:
长城电扇 电扇长城
滴滴香浓 意犹未尽
.
20
生活中的语文
.
1
1、培养课外学习语文的 兴趣,养成随时积累语言素 材的习惯。
2、撰写广告词,帮助学
生树立学以致用的学习观
.
2
广告词欣赏
(某咖啡店广告)
有空来坐坐……
只世
( 某 酒
有事 真无
广 情绝
告 )
趣对
我 的 名 声 是 吹 出 来 的
.
5
不 打 不 相 识
.
6
一 毛 不 拔 。
.
7
放我的真心在你 的手心
一颗永相传 穿戴世界
.
16
广告词创作
运用语文知识, 为我们的学校写一 则宣传广告词。
.
17
世事洞明皆学问, 人情练达即文章。
.
18
.
19
参考:
1、意思一:最棒的技艺。意思二:头顶上的手艺——理发。妙! 妙!妙!
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
作的广告词 • 夏天的“凉”友,冬日的“火”伴(家用电器) • 实不相瞒,我的名气是吹出来的(家用电器) • 鲜为人知(调味品) • 一毛不拔(日常用品) • 今年二十,明年十八(日常用品) • 黑眼圈留给熊猫
.
16
答案:空调 电风扇 味精 牙
刷 护肤品 化妆品广告
.
17
成语七十二变
某眼镜广告:一明惊人 某蚊香广告:默默无蚊 某冰箱广告:领鲜一步 某服装广告:衣衣不舍 某烧鸡广告:鸡不可失 某饭店广告:食全食美 某止咳药广告:咳不容缓 某摩托车广告:乐在骑中 某沐浴液广告:随心所浴
15.一家美国报纸登了这样一则广告: 招聘女秘书:长相像妙龄少女,思考像成 年男子,处事像成熟的女士,工作起来像 一头驴子!
.
12
除了商品广告,公益广告也是随处可见。过去的公 益广告总爱板着面孔教训人,其实它也一样可以温
情脉脉,体现人文关怀。
➢请勿乱扔垃圾!<垃圾桶上标签> (你知道我在等吗?)
➢请勿喧哗!
.
21
比喻:丝一般的顺滑,轻轻松松一梳到底(洗发水广告)
拟人:别逗了(去痘霜广告)
夸张:一切尽在掌握(手机广告)
一呼天下应(通信业广告)
排比:新配方、新工艺、新口味、新盖中盖(药品广告)
反复:燕舞、燕舞,一曲歌来一片情(音响广告)
双关:不打不相识(打字机广告)
反语:杉杉西服,不要太潇洒(西装广告)
.
1



老 师

师:
.
2
漫游语文世界
• 今天要游览的语文“景点” 下:
• “景点”一:广告用语
• “景点”二:网络流行语
• “景点”三:对联
• “景点”四:成语世界
• “景点”五:规范语言
• “景点”六:店铺名称
• 好玩的“景点”还. 很多
3
“景点”一:广告用语
《水浒传》里景阳冈那家小酒铺前悬挂着的“三 碗不过冈”的旗帜,就是一则绝妙的广告。尽管 它没有一个字说酒,但酒的质量不言而喻。 一则好的广告,都是经过锤炼的语言的结晶。 自然令人百看不厌,百读不倦。一般具有以下 特点:重点突出,个性鲜明,语言得体,有趣 生动,有自信心,有号召力。
<阅览室> (悄悄的来,悄悄的去)
➢禁止践踏草坪 (请不要踩我,我会痛的)
➢请节约粮食
(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)
➢请节约用水
(希望地球上的最后一滴水不 是我的眼泪)
➢献血光荣
(我不认识你,但我谢谢你)
➢请随手冲掉<公共厕所> (来也匆匆去也冲冲)
.
13
.
14
看广告词和图——猜物品
.
15
请猜猜下面几句话分别是为何种商品
.
18
广告战术的运用---
新颖 亲切 要使广告具有强烈的记忆功能---
突逻 上押

出辑 口韵







, ,




.
19
• 我们怎样看待以上广告 中成语“新编”的现象?
.
20
• 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是,但令 人担忧的事也随之而来。一段时间内,不 少广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、 妇孺皆知的特点,将他们改“头”换 “面”,变为广告词。这样做,固然能产 生较强的广告效应,但很容易对理解、辨 别能力弱的中小学生产生误导,对于纯洁 的语言文字产生负面影响。一时间内,还 成语、俗语以本来面目的呼声又日益高涨。
.
11
10.某公路交通广告——“如果你的汽车会游泳 的话,请照直开,不必刹车。”
11.某新书广告——“本书作者是百万富翁,未 婚,他所希望的对象,就是本小说中描写 的女主人公!”
12.某化妆品广告———“趁早下‘斑’,请勿 ‘痘’留。”
13.某印刷公司广告———“除钞票外,承印一 切。”
14.一家美容院挂一块广告牌:请不要同刚刚 走出本院的女人调情,她或许就是你的外 祖母。
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7
你只闻到我的香水,却没看到我的汗水。 你有你的规则,我有我的选择。 你否定我的现在,我决定我的未来。 你嘲笑我一无所有,不配去爱,我可怜你,总是等待。 你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。 但那又怎样。 哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。 我是陈欧。我为自己代言。
.
8
Mosquito Bye Bye Bye. (RADAR)
蚊子杀杀杀。 (雷达牌驱虫剂)
.
9
——我们的光彩, 来自你的风采。 (沙宣洗发水)
.
10
幽默广告词
1.某音响公司广告———“一呼四应!” 2.某饺子铺广告———“无所不包!” 3.某当铺广告———“当之无愧!” 4.某帽子公司广告———“以帽取人!” 5.某理发店广告———“一毛不拔!” 6.某戒烟协会广告———“千万别找吸烟 女子做朋 友,除非你愿意去吻一只 烟灰缸!” 7.某打字机广告———“不打不相识!” 8.某眼镜店广告———“眼睛是心灵的窗户, 为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻 璃。” 9.某香水公司广告———“我们的新产品极 其吸引异性,因此随瓶奉送自卫教材一 份。”
(先来说说你们收集的一些广告。)
.
4
——大大泡泡糖的名声是 吹出来的。
——不打不相识。(打字 机广告)
——眼睛是心灵的窗户,
请为你的窗户装上玻璃。
(眼镜店广告) .
5
一表人材,一见钟情
.
6
广告词欣赏····(世界经
典广告词)
Good to the last drop. 滴滴香浓,意犹未尽。
(麦斯威尔咖啡)
• 网络语言之所以能如此吸引人,与它自身的 幽默诙谐、标新立异密不可分。
.
23
猜猜下列网络语言的意思:
“菜鸟”:就“新手”的意思。
“大虾”是:“大侠”的谐音,指“计算机高手”。(由于一些水
平较高的电脑爱好者,因长期沉迷于电脑而弯腰驼背,形似“大 虾”。)
“东东”:网上不叫“东西”叫“东东”。
“伊妹儿”:“E-mail”(电子邮件)。 “886”: 表示“Bye-bye喽”。
顶真:万家乐,乐万家(热水器广告)
设问:什么样的女人最美丽?(保健品广告)
对比:书酒,价格相同,价值不同(百科全书广告)
呼告:相信我!没错的(洗发水广告)
.
22
“景点”一:网络流行语
• 随着网络文化的兴起,网络流行语也成为人类 语言发展长河中一道奇异的风景。随着学生上网 人数的逐渐增多,他们的作文也不可避免地受到 网络流行语的影响。
大家还能举出一些网络用语. 吗?
24
怎样对待网络流行语
这种语言的随意性太大,不稳 定,只是年轻人时髦的“文字游 戏”。在平时生活中或上网时偶尔 用用可以,但在作文里尽量避免使 用。
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