我的语文生活 ppt课件

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部编版语文综合性学习《我的语文生活》非常实用精品课件

4、广告词创作。我们今天对几则广告词进行了赏析，初步领略了广告语言的魅力，那么现在我们就来学写一则广告词吧。请以“爱护公园的花草”为主题，为公园草坪拟一则公益广告。可个人创作，也可集体创作。每组推荐一条参加评比，看那一组的广告拟得最好。
【交流点拨】草坪公益广告词拟写示例：
（1）一花一草皆生命，一枝一叶总关情。（2）小草有生命，足下多留“青”。（3）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。（4）保护花草，就是保护自己。（5）芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。（6）花草丛中笑，园外赏其貌。（7）我为你美丽的心灵绽放。
2、请为学校图书馆拟写一则广告提醒同学们轻声慢步。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
广告训练场
2.下面是学校中常见的两个提示语，你能将其改为语气更委婉的句子吗？
⑴（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。 ⑵（阅览室里）报刊不准带出，违者罚款。 ⑴多一点安静，少一点嬉闹，环境因你更精彩。 ⑵只想阅读，不想拥有，它们在这里更珍贵。
（8）带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
（三）寻找“最美对联” 1、分小组查找对联相关知识，并制作成知识卡片。对联的有关常识：（1）对联的特点：内容相关，字数相等，词性相同，平仄相对。（2）认读与张贴。从右往左，上联居右，一般以仄声结尾，下联居左，一般以平声结尾。（仄起平收）
例：青山有幸埋忠骨，（平平仄仄平平仄）白铁无辜铸佞臣。（仄仄平平仄仄平）
3、赏析广告词。从课本提供的四则广告词中选择你最喜欢的一个，并自选一个角度进行赏析。（提示：广告词的赏析可从运用的修辞手法、内涵的丰富、是否易读易记等多个角度进行赏析。）
（1）闻香知好茶。
【赏析示例】这则广告词语言凝练，不仅告诉了人们识别好茶的方法，还告诉人们这个品牌的茶叶，茶好，味道也香。

人教部编版七年级语文下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件ppt（共23张PPT）

二、活动指导及活动示例
1．搜集广告词。小组成员分别从报纸、杂志、广播、电视、网络、路牌、电子屏幕等不同媒体上搜集广告词，每人两条，要标注该广告词所宣传的产品名称。
2．说出我的看法。小组成员交流，就自己喜欢的某条广告词发表看法，分析这条广告词的宣传目的是什么，精彩在何处。
3．赏析并仿写。下面是四则广告词，前两则是茶叶的广告，后两则是图书馆的公益广告。自选角度欣赏，说说看看。然后仿照这类广告的语言风格，为自己喜欢的商品或某一公共场所写一则广告词。
①闻香知好茶。 ②一杯茶，一份情，一生缘。 ③轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 ④有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。
二、活动指导及活动示例
广告词赏析：第一则广告词不仅告诉了我们识别好茶的方法，还告诉人们这个品牌的茶叶品质好，味道也香。第二则广告词巧妙地运用了排比的修辞手法，形象地道出了一杯好茶会让茶商与顾客之间建立起浓浓的感情，成就彼此一生的茶缘，由茶到情再到缘，内涵逐渐扩大。
（2）拟写规则：对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。句式较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言甚至几十言。（3）对联分类：根据内容，可分为节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联、题赠联、趣巧联等。
二、活动指导及活动示例
4．选出自己的最爱。小组成员可以各自选择一个认为设计得最好的招牌，小组或全班交流，说说自己对这个招牌的评价。
二、活动指导及活动示例
活动示例招牌的命名，不管运用哪种方式，目的只有一个：吸引大家眼
球，招揽四方宾客。当然，也不是大街上的每一块招牌都给人以美感，同学们在品味招牌的同时，有没有发现哪些招牌也需要改进？

人教部编版初中语文七年级下册《综合性学习：我的语文生活》优秀课件PPT

2.双面用，不丢面——节约用纸广告
17.滴滴香浓，意犹未尽 ——麦氏咖啡
3.要想皮肤好，早晚用大宝——大宝润肤霜 18.图书馆内不说话，没人把你当哑巴——图书馆

4.你不理财，财不理你——《理财》杂志 19.非一般的感觉——特步 51111167891莱.15234....0“感大酸原.....克.青新牛不药众六动美酸来斯丝能奶走材里神常黔甜生温秀源香寻好寻”在东甜活控发汽浓常，她有—南就可冰，车，路药千—主，是以箱缘领丝才—百佳，爽我更—系导般好度能一爽美—美百者享—，相—家一的特—年受—你酸机无夏—斯仲———要酸—忧天比邦景——几乳美——“德亚威牌度的——百芙迪六就六贵家年巧味几神州电润克地度花旅发力黄—露游”丸—水伊22鲁222村32222208679012345.花酒小..........中轻快动三给门一借别花身国轻到感峡电外切问让生材的地碗地之脑世皆酒等油，花我里“带一界有家待忠大生走来，颗，可何成”味，，了—我奔门能处为道—尘中，的腾里—有遗—M世—国正底的是，憾—M李之的如盘“家牧—好巧宁外科我我芯——童时克运——技轻弘做”遥巧力—春动，轻扬主—指克豆忠晚服—中地孝—杏力县英广饰—国来道花告动特的—广村感尔—好告—图地油—书带—杏馆—花
TOP：1 器 TOP：2
TOP：3 TOP：4 TOP：5 TOP：5 TOP：6 TOP：6
前6强
23.给电脑一颗奔腾的“芯”——英特尔“奔腾”处理10.众里寻她千，你要几度就几度——伊莱克斯温控冰箱
20.小身材，大味道——好时巧克力 13.牛奶香浓，丝般享受——德芙巧克力 24.门外世界，门里是家——春晚广告 30. 别让等待成为遗憾——弘扬孝道广告 8.酸酸甜甜就是我——酸酸乳 14.不走寻常路——美特斯邦威

第六单元综合性学习《我的语文生活》课件统编版语文七年级下册

“好来屋”设计巧妙；“黄毛烧烤”平淡无奇； “小林付食”有错别字，用语不规范，应该是“小林副食”。
（一）常见招牌中的错别字问题主要分为下面几类：
第一，繁体字和简体字混杂使用。牌匾广告的不规范用字中，许多都是繁体字、简化字混写。有些商铺在使用繁体字时，也会写错字、别字，如混淆“發”和“髮”，把化妆的“妝”写成“粧”等。
卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
活动三：寻找最美对联
2.精彩妙联赏读
春联：杨柳吐翠九洲绿桃杏争春五月红寿联：福如东海寿比南山行业联：虽是毫发生意却是顶上功夫（理发店）名胜联：写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分（蒲松龄故居）赠联: 风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心自勉联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
这是清代著名文学家蒲松龄的自勉联，作者用西楚霸王项羽破釜沉舟大败基因和欲望，勾践卧薪尝胆灭吴的雪耻故事，表达了自己奋发苦读的坚定决心和壮志豪情。
小试牛刀
1、请把下面打乱的两幅对联找出来。（只填序号）
①东风袅袅大地绿如茵 ③大地播春光花香鸟语
②神州增秀色水绿山青 ④丽日彤彤神州春似海
（1）上联: （2）上联:
活动二：我来写广告词撰写广告词
请为学校图书馆设计一条公益广告
借书还书彬彬有礼，来馆离馆默默无声。
活动三：寻找最美对联
1.对联知识学习
对联：中国的传统文化之一,是写在纸上布上或者刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句,作为一种独特的文学艺术形式它始于五带，盛行于明清迄今已有一千多年的历史。
按所用之处分：门联、厅堂联、胜迹联等
——红牛
3.高高兴兴出门去，平平安安回家来。 11.喝得到的果粒，闻得到的花香。

部编版语文七年级下册第六单元综合性学习《我的语文生活》课件(共13张ppt)

文化传统，老师告诉我们要全方面发展，去做志愿者的同时，我们也可以欣
赏优美的淮剧，陶冶我们的情操，同时能够劳逸结合，提高以后的复习效率，
您说是吧？
小张见很多同学都有手机，他也想要，父母担心会影响他的学习成绩，如果你作为父母怎么和他说？
李想的父亲特别喜欢短跑运动员刘翔，一直遗憾自己没有成为运动员，一心要把李想送到体校去，但是李想对成为运动员并没有兴趣，如果你是李想，你如何劝说父亲？
结束语
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语文是生活中应用做广泛，最重要的学科。语文的外延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。曹雪芹说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”朱熹说:“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 这个源头即生活。
希望同学们通过学习语文都能轻松化解生活中的问题，本节课作为生活中学语文的一种点拨，但愿能起到抛砖引玉的作用。
[2017·盐城]星期天上午，崇文中学文学社团成员为开展“走进多彩盐城，关注身边语文”综合实践活动来到中国海盐博物馆门前，准备参观。作为本次活动的组织者，你要先去和工作人员联系导游讲解的事，你该如何说？
示例：先生您好！我是崇文中学文学社团的学生，我们社团正在开展“走进多彩盐城，关注身边语文”综合实践活动，准备进海盐博物馆参观，想请您安排一位导游帮我们讲解一下，您看方便吗？
我的语文生活
语文是什么？
语文=语言+文字
生活中处处需要应用到语文，请举几个例子？
姓名
玉堂 —— 金玉满堂张飞 —— 字益德（翼德）诸葛亮 —— 字孔明周瑜 —— 字公瑾杜甫 —— 字子美韩愈 —— 字退之苏轼 —— 字子瞻
广告

部编版初中语文七年级下册教学PPT课件综合性学习：我的语文生活

上联：黑风山里黑熊怪
下联：白虎岭___示例：五行山收上白骨精
【详解】对联要满足三个条件：一是字数相等。二是同类对同类，如颜色对颜色，食品对食品。三是词性相对，如名词对名词，形容词对形容词。所以“鹰愁洞遇”对“五行山收”，“黑风山里黑熊怪”对“白虎岭上白骨精”。
合作探究招牌荟萃
功用型
我的语文生活/
人名型
合作探究
地名型
我的语文生活/
合作探究
我的语文生活/
创意改编型
合作探究
我的语文生活/
可能也有一些招牌，比较粗糙，没有特色，存在用字不规范的现象，如有错别字，或者汉语拼音有错漏。
合作探究
我的语文生活/
合作探究
我的语文生活/
我来写广告词提起广告词，你首先想到什么?或许是看电视时被广告打断的懊恼，或许是某个夸张搞笑的画面。相信很多人会因某句妇孺皆知的广告词而将一个广告深深地印在脑海中。仔细回想一下，哪些广告词让你印象深刻？请列举几例你喜欢的广告词。
合作探究
我的语文生活/
寻找“最美对联”
对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。无论是在名胜古迹，还是市井闾巷，我们常常会发现对联。这些对联与周围的环境相映成趣，充分体现了汉字的奥妙、魅力和传统文化的意蕴。
合作探究
我的语文生活/
对联的定义
对联，也称“楹联”“对子”，是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语义完整的文学形式。
合作探究
我的语文生活/
冻雨洒窗，东两点西三点；切瓜分片，横七刀竖八刀。
南通州北通州南北通州通南北春读书秋读书春秋读书读春秋东当铺西当铺东西当铺当东西

语文综合性学习《我的语文生活》非常实用PPT教案

【交流点拨】附对联示例春联：辞旧岁喜看江山更美迎新春展望前程似锦梅花点点笑迎丰收岁爆竹声声欢歌大洽年
2020-12-06
语文综合性学习《我的语文生活》非常实用
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春到小康人家家家乐喜至勤劳门户户户欢户户家家年年富富裕裕男男女女时时乐乐欢欢
寿联：寿添沧海日松祝晓青天寿同山岳老福共海天长红灯高照福庆长乐爆竹连声寿祝久安福海朗照千秋月寿域光涵万里天
2020-12-06
语文综合性学习《我的语文生活》非常实用
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二、自学指导——合作与探究
(一)正眼看招牌 1.调查访问。班内分成若干小组，每组各选择一条街道，记录下所有商店招牌，可采用不同的记录形式，如文字、绘画、照片、视频等。留意招牌中是否有错别字，是否违反书写、拼音的规范等。若有类似现象，请及时告知店主。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
2020-12-06
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广告训练场
2.下面是学校中常见的两个提示语，你能将其改为语气更委婉的句子吗？
⑴（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。 ⑵（阅览室里）报刊不准带出，违者罚款。
⑴多一点安静，少一点嬉闹，环境因你更精彩。 ⑵只想阅读，不想拥有，它们在这里更珍贵。
2020-12-06
语文综合性学习《我的语文生活》非常实用
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名胜古迹联：
一弹流水一弹月半入江风半入云（福州乌山琵琶亭）
客中客入画中画楼外楼看山外山（杭州西湖楼外楼）
成大事以小心，一生谨慎仰风流于遗迹，万古清高（成都武侯祠）
明月自来去空潭无古今（杭州西湖三潭印月）
2020-12-06
2020-12-06

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拟写广告词要注意的地方：
简洁精炼，通俗易懂；新奇独特，措词巧妙；突出个性，表现特征；把握受众，鼓动性强。
下面四则广告词，自选角度赏析。
1.闻香知好茶。 2.一杯茶，一份情，一生缘。 3.轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 4.有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。
寻找 “最美对联”
四面湖山归眼底万家忧乐到心头
——湖南岳阳楼
青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣
——杭州岳飞墓
江阁古秋兴
西滕
中今帝才子一
水废长总天关
王，瞬，情
阁比，幸，
当问此看
年江地落
风上湖霞
景才山孤
何人无鹜
如，恙，
分享交流，评选“最美对联”。青山原不老，为雪白头
4.挽联——寿终德望在身去音容存 5.行业联——但愿世间人常健何愁架上药生尘 6.谐趣联——如某城中一中药商人花巨款买了个四品官，时人讽之曰：“四品天青褂，六味地黄丸。”
对联故事
20世纪初，一个叫寿镜吾的私塾老先生，教授“对课”时，出“独角兽”一联，叫童子们对下联。一时间，“两头蛇”、“三脚檐”、 “九头鸟”、“百足虫”，答案纷呈。老先生摇头不满。后一童子对“ 比目鱼 ”，老先生拍案叫绝。该童子就是后来的鲁迅。
可能也有一些招牌比较粗糙，没有特色，存在用字不规范，有错别字，或者汉语拼音有错漏等毛病。
还有一些错别字告示牌
选择一个你认为设计得最好的商店招牌，在全班交流，说说你对这个招牌的评价。
我来写广告词
猜一猜：
➢ 车到山前必有路，有路必有丰田车。 ➢ 农夫山泉有点甜 ➢ 人类失去联想，世界将会怎样？ ➢ 钻石恒久远，一颗永流传。 ➢ 味道好极了 ➢ 想想还是小的好
我的语文生活
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。语文学习的外延与生活的外延相等，语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获！
正眼看招牌
商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌，能吸引人的注意，还能引起人们购物的兴趣。到街上走走，会看到有的招牌设计比较讲究，风格独特，有浓浓的文化感。
对联俗称对子，亦称楹联，我国传统上特有的文学体裁。
一般把上下两句字数相等，词语对偶，音韵平仄对称，内容上相互关联呼应，形式上彼此排比、对称的两句话组成的文体，称为对联。
对联的类型：
1.春联——东风迎新岁瑞雪兆丰年 2.喜联——海枯石烂同心永结地阔天高比翼齐飞 3.寿联——福如东海寿比南山
上联：五百里滇池奔来眼底披襟岸帻喜茫茫空阔无边看东骧神骏西翥灵仪北走蜿蜒南翔缟素高人韵士何妨选胜登临趁蟹屿螺洲梳裹就风鬟雾鬓更苹天苇地点缀些翠羽丹霞莫孤负四围香稻万顷晴沙九夏芙蓉三春杨柳
游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡湖过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶
海水朝朝朝朝朝朝朝落读一读浮云长长长长长长长消
调琴调新调调调调来调调妙种花种好种种种种成种种香
南通州北通州南北通州通南北春读书秋读书春秋读书读春秋东当铺西当铺东西当铺当东西
大观楼长联是乾隆年间名士孙髯翁登大观楼所作