电气自动化专业的专科该注意的事
求职:
学学单片机.好好学,你将来工作必须的.还有计算机硬件的相关知识. plc编程.
要求看懂英文资料
能分析电路，分解电路，追查信号走向
4、对电子线路设计与电子产品制作有较浓厚的兴趣，具有一定的动手能力；
、至少熟悉一种电路设计软件，如Protel。
熟练应用AUTO CAD，能够熟练使用一种PLC编程、变频器、组态软件等；3、熟悉路由器，交换机、防火墙的网络设备的设置与管理；
电气自动化专业的专科毕业生能找什么样的工作?
现在找什么工作没经验都挺难的，你要是有机会实习一下，毕业后找工作一定能事半功倍。还有你要清楚自己想要的是什么。做一个职业规划。
模拟电子数字电子不用说了，专业基础课，要学好，能应用，不管对于你是难还是不难，必须学好
电气工程及其自动化专业介绍
概述：
电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。
一、专业综合介绍
控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为
其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力
(2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大，但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。
当然，这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关，如果一个人追求仅限于一份较好的工作，该专业的确是一个不错的选择。但是，如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上，馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。
专业的老师和同学的共同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。
知识／经验：熟练掌握电气系统原理和设计技术要求、精通0ffice、CAD制图、了解相关行业知识。
工作能力：有良好的设计能力、制图能力、沟通技能、管理技能，人际交往能力。
工作态度：以客户为中心、团队合作精神、敬业精神、有创新性。
应聘岗位：电气工程师（电气设计，PLC编程方面的）
给你几点建议
建议，去小单位，这样你能接触到技术的核心，如果你足够优秀，相信你很短的时间就可以在单位挑起大梁（小单位人事关系简单，你的水平及贡献能实时的被领导看见，不会受任何人的打压和排挤）。但当主管之后，技术就不用说了，你的管理能力也会有很大的提升！如果你再选择跳槽什么的，你就是个高级的人才了，和你刚毕业时的状态就会有本质上的区别了！
小单位一般都给的少，招聘不来有经验的高手，这就给刚毕业没有什么经验的学生创造了很好的机会
只要详细的学习一下PLC编程（建议以西门子200PLC入门——西门子PLC应用广泛，易学），组态软件编程（建议学习组态王6.53,应用范围广，易学）。
控制上现在的发展方向越来越趋于上位机系统，所以上位机配组态软件，下位机用PLC控制，这是完整的系统。。
另外什么变频器、接近传感器，光电开关什么等等，只不过是控制系统的一部分，不用编程，用的时候看一下说明书你就什么都清楚了，这些东西不用费心去学习！！
故，首先学习PLC 再学习组态软件，而且上面提到的两个软件（包括相关资料，仿真软件）在网上可以直接下载。
工作个一段时间后，你找工作靠的是经验，而不是学历什么的了
因为我们是工科，高数是工程工具书，我们学习的课程中会经常使用它，许多信号的处理也都需要高数去从傍边去佐证。所以说高数对工科之类的专业很重要
我是今年电气自动化专业的毕业生。就业主要是发电厂，变电站，电力局，设计院，电气设备公司，还有一些需要用到电气自动化专业的公司，就业范围比较广，而且待遇不错。证书：首先在学校应该拿到英语四级证，计算机二级，如果你学习好可以拿英语六级，计算机三级证。用人单位比较看重这些，另外你还可以拿些三好学生之类的证书。如果有时间考些电工证也行。工程师一般是在工作后才考的。
3 航空、交通等自动信号控制
4 大厦物业：楼宇智能化系统
像以上这些行业都需要电气专业从事工程技术人员；
你也可以选择到ABB、施耐德等公司或其代理做销售工作，由于他们的产品关系所以需要这个专业的销售工程师。
总之，就业形式相当乐观，但要有好的收入还要有真才实学.加油~~~
1、交通方面，电气化的铁路，像现在的轻轨，地铁，和磁悬浮列车，也包括现在的绝大多数列车都是靠电气化自动远程控制的。
天上的飞机，卫星的发射，等等
2、工业方面、石油，化工，电力，生产，等各领域都主要是靠电气自动化进行操作，生产，加工，监控和维护。
像煤制油，煤制氢，煤发电，像化肥厂，炼油厂，钢铁生产，各种自动半自动化的生产线，汽车制造，加工，包装的、传送，油田采油，采气的日常操作维护，远程监控，远程控制等等，方方面面基本上都必须用到电气自动化专业知识。
3、民用方面、民用报警，消防报警系统，暖通系统，安防系统，自动化机械加工，配电系统，供电系统，银行系统，包括我们平时的刷卡系统等等都必须用电气自动化的知识。
4、通讯方面、卫星的发射，手机，电脑通讯网络，光纤通讯，电缆通讯，各种控制系统等等都必须用到电气自动化的知识才能实现。
所以说，电气自动化设计的领域太广了，前景也永远不会冷门，没有电气自动化，现在的社会一切都要垮掉了。可见它的重要性。
电气自动化的企业涉及到方方面面，工作很好找的，这一点你不用担心，和你的学校是不是211没有多大的关系，现在很多公司都不注重这些了，你所要做的就是如何在众多企业里选择一个更好得更适合自己发展的，更能锻炼自己，培养自己，发挥自己的职位。就一切ok 了。
二级C语言程序设计考试大纲
基本要求
（1）熟悉Visual C++ 6.0集成开发环境。
（2）掌握结构化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格。
（3）掌握程序设计中简单的数据结构和算法并能阅读简单的程序。
（4）在Visual C++ 6.0集成环境下，能够编写简单的C程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。
二级c大纲试内容
1. C语言的结构
（1）程序的构成，main函数和其他函数。
（2）头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注释。
（3）源程序的书写格式。
（4）C语言的风格。
2. 数据类型及其运算
（1）C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。
（2）C运算符的种类、运算优先级和结合性。
（3）不同类型数据间的转换与运算。
（4）C表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。
3. 基本语句
（1）表达式语句，空语句，复合语句。
（2）输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。
4. 选择结构程序设计
（1）用if语句实现选择结构。
（2）用switch语句实现多分支选择结构
（3）选择结构的嵌套。
5. 循环结构程序设计
（1）for循环结构。
（2）while和do-while循环结构。
（3）continue语句和break语句。
（4）循环的嵌套。
6. 数组的定义和引用
（1）一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。
（2）字符串与字符数组。
7. 函数
（1）库函数的正确调用。
（2）函数的定义方法。
（3）函数的类型和返回值。
（4）形式参数与实在参数，参数值的传递。
（5）函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。
（6）局部变量和全局变量。
（7）变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。
8. 编译预处理
（1）宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。
（2）“文件包含”处理。
9. 指针
（1）地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。
（2）一维、二维数组和字符串的地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。
（3）用指针作函数参数。
（4）返回地址值的函数。
（5）指针数组，指向指针的指针。
10. 结构体（即“结构”）与共用体（即“联合”）
（1）用typedef说明一个新类型。
（2）结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。
（3）通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。
11. 位运算
（1）位运算符的含义和使用。
（2）简单的位运算。
12. 文件操作
只要求缓冲文件系统（即高级磁盘I/O系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘I/O系统）不要求。
（1）文件类型指针（FILE类型指针）。
（2）文件的打开与关闭（fopen, fclose）。
（3）文件的读写（fputc, fgetc, fputs, fgets, fread, fwrite, fprintf, fscanf函数的应用），文件的定位（rewind, fseek函数的应用）。
考试方式
1. 笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。
2. 上机：90分钟，满分100分。
上机操作包括：
（1）填空。
（2）改错。
（3）编程。
我对电气工程及其自动化的认识
目前工科专业的主体是机械、电气、土木、化工、材料等几大学科，其中机械、电气两大学科最具基础性。在现代人类生产、生活和科研活动一刻也离不开机械、电气设备，或者简单的说就是离不开电。可见电气工程已成为是现代科技领域中的核心学科之一，更是当今高新技术领域中不可或缺的关键学科，与国家振兴发展密切相关。 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合。 一.电气工程及其自动化发展历史的阐述 电气工程是研究电磁现象、规律及其应用的科学技术，是以电工科学中的理论和方法为基础而形成的工程技术。包括电力系统及其自动化、电器与电机及其控制技术、高电压与绝缘技术、电工新技术、电力电子技术等多个领域。 电气工程的定义本已经十分宽泛，但是随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学的一位教授曾指出：“今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。”目前电气工程技术在航天、化工、汽车、制造、用电设备及计算机控制等领域的应用是很普遍的。可以说，电气工程学科是一个国家最重要的命门学科，电力技术水平在很大程度上决定了这个国家的工业发展与经济发展。 对中国而言，电力工业发展十分迅速。中国电力工业从1882年上海创建第一个12kW发电厂至今，已有110余年历史。目前，全国已形成东北、华北、华东、华中、西北和南方联营六大跨省（区）电网，以及山东、福建、四川、海南、新疆和西藏等省（区）独立电网。一个初步现代化的电力工业技术体系已经建立起来。 二.对电气工程领域的主要学科方向的认识 1.电力系统及其自动化 电力系统是指：发电，变电，输电，配电，用电等设备和相应辅助
电气工程及其自动化专业考研分析
电气工程及其自动化专业考研分析 一、全国电气工程及其自动化专业学校排名 1.清华大学 2.西安交通大学 3.华中科技大学 4.浙江大学 5.重庆大学 6.天津大学 7.哈尔滨工业大学 8.上海交通大学 9.华北电力大学10.东南大学11.西南交通大学12.沈阳工业大学13.中国矿业大学14.华南理工大学15.南京航空航天大学16.北京交通大学17.武汉大学18.哈尔滨理工大学19.四川大学20.河海大学21.哈尔滨工程大学22.郑州大学23.广西大学24.陕西科技大学 二，电气工程与自动化专业 （1）业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。
（2）主干课程： 主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 主要课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件基础、控制理论、电机与拖动、电力电子技术、信号分析与处理、电力拖动控制系统、工业过程控制与自动化仪表等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。 主要实践性教学环节：包括电路与电子基础实验、电子工艺实习、金工实习、专业综合实验、计算机上机实践、课程设计、生产实习、毕业设计。 主要实验：运动控制实验、自动控制实验、计算机控制实验、检测仪表实验、电力电子实验等 （3）修业年限： 四年 （4）授予学位： 工学学士 （5）相近专业： 微电子学自动化电子信息工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化信息工程信息科学技术软件工程影视
用人单位对电气自动化技术专业人才培养意见与建议的调...
心之所向，所向披靡 用人单位对电气自动化技术专业人才培养意见与建议的调研报告 一、对调查结果的分析 2008年4月至6月，我们对湖南省100多个企业单位进行调查，收到的61份反馈调查表。其中有47份来自国有企事业单位、4份外资企业、2份股份制企业、2份民营企业、3份合资企业、2份私营企业、1份有限责任公司，涉及的行业有航空航天、武器、车辆、船舶、核工业、电子电气、制造加工、电力系统等。 企业单位规模（总人数） 企业中具有高职及以上学历的职工比例 企业单位的自动化水平 企业单位的发展趋势 通过调查可以看出，随着科学技术的进一步发展，各企事业单位的电气自动化技术程度都有了明显的提高。特别是近几年来，通过对生产线进行技术改造和引进，大大提高了电气自动化技术的程度，提高了劳动生产率，改善了员工的操作环境，降低了原材
料消耗，节约了成本，提高了产品质量，为企业带来了大的经济效益。反馈信息还显示了企、事业单位使用的生产设备和主要技术大多采用引进与自行开发相结合的方式。二、近5年各单位录用的电气自动化专业人才情况及今后5年左右的需求状况 由于电气自动化技术专业是一个宽口径的专业，学生毕业后能够从事的工作领域也非常广，因而所有回函单位在过去的五年里都录用了一批电气自动化技术专业的学生，根据行业性质和企事业单位的规模不同，录用的电气自动化技术专业人数（高职、本科、硕士、博士）从几人到1000多人不等。 近5年各单位录用的高职及以上电气自动化技术类毕业生占总录用人数的百分比 调查显示，这些学生知识面广，对不同岗位的适应能力较强。特别是有较强的系统分析和综合的能力，了解控制系统的设计方法和国内外先进的仪器仪表，能够围绕企业的要求开展工作。目前企业中电气自动化技术专业的学生大多为本科和高职，主要从事研发、生产、管理、营销等工作。 关于电气自动化技术专业毕业生所从事的工作性质及能力表现的统计结果如下。 毕业生所从事的工作性质及能力表现 在对今后5年各单位对电气自动化技术专业人才的需求的调查结果显示，约有70%左右的企事业单位对电气自动化技术专业人才的需求呈上升趋势，另外30%左右与过去5年持平，且对高职类高素质、高技能人才的需求有所增长。 三、企事业单位对自动化专业学生的素质要求 统计表明，企事业单位对电气自动化技术专业学生的素质要求较高，按需求的重要性进行排序是：
自动化专业研究生方向及高校排名
自动化专业研究生方向及高校排名 控制理论与控制工程 课程设置矩阵论，泛函分析，线性系统理论，优化理论与最优控制，非线性控制系统理论，智能控制，自适应控制，鲁棒控制，系统辨识与建模，随机过程与随机控制，离散事件系统理论，控制系统的计算机辅助设计与仿真，机器人控制等。 检测技术与自动化装置 课程设置矩阵分析，数学物理方程，误差分析，现代控制理论，近代物理基础，电磁场理论，检测理论，信号处理，传感器与自动检测技术，自动测试与故障诊断技术，仪表智能化技术，仪表可靠性技术，工业计算机网络和集散控制系统，过程模型化与软测量技术等。 系统工程 课程设置数理统计及随机过程，矩阵论，最优化理论与方法，系统工程导论，系统工程方法论，管理信息系统与决策支持系统，信息工程，系统建模与仿真，现代控制理论基础，智能控制，计算机网络理论与技术，复杂系统分析，经济系统分析（宏观和微观）等。 模式识别与智能系统 课程设置随机过程与数理统计，矩阵论，优化理论，近世代数，数理逻辑，数字信号处理，图象处理与分析，模式识别，计算机视觉，人工智能，机器人学，计算智能，非线性理论（如分形、混沌等），控制理论，系统分析与决策，计算机网络理论等。 导航、制导与控制 课程设置矩阵论，泛函分析，数值分析，线性系统理论，随机过程与滤波，系统辨识，计算机控制系统，最优控制，运动体控制与制导系统，导航系统，火力控制技术，传感技术及应用，信息融合技术，系统建模与仿真，人工智能等。 控制理论与控制工程排名学科代码：081101 1 清华大学A++ 081101控制理论与控制工程 2 山东大学A++ 081101控制理论与控制工程 3 北京科技大学A++ 081101控制理论与控制工程 4 上海交通大学A++ 081101控制理论与控制工程 5 东北大学A++ 081101控制理论与控制工程 6 浙江大学A++ 081101控制理论与控制工程 7 同济大学A+ 081101控制理论与控制工程 8 西北工业大学A+ 081101控制理论与控制工程 9 南开大学A+ 081101控制理论与控制工程 10 华南理工大学A+ 081101控制理论与控制工程
电气工程及其自动化专业毕业个人简历范文
电气工程及其自动化专业毕业个人简历xx 基本信息 姓名：xx同学性别：女 出生日期：1985民族：汉族 户口所在：xx目前所在：xx 毕业院校：河北建筑工程学院政治面貌：中共党员 最高学历：本科所修专业：电气工程及其自动化 人才类型：普通求职毕业日期：2009-7-2 求职意向 求职类型：全职 应聘职位：电气设计人员 希望地点：xx 希望工资：面议 自我评价 本人热情开朗，稳重、真诚。适应能力、沟通能力较强，善于学习和接受新鲜事物。对工作认真负责、积极主动，能吃苦耐劳，有较强的组织能力和团队精神。 教育背景 2004年9月至2007年7月河北建筑工程学院电气工程及其自动化专科2007年8月至2009年7月河北建筑工程学院电气工程及其自动化本科实践经历 2005年4月：在校办工厂参加金工实习。
2005年9月：在张家口开关厂、煤炭机械公司等地参观实习。 2006年3月：在校办工厂参加电子实习,独立安装了收音机、声控灯，并独立完成数字钟的设计。 2006年7月：在邢台市第一建筑公司实习。 2008年8月：在保定市天元建筑设计院实习，表现突出，成绩优秀。 所获奖励 ★04-05学年：获一等奖学金、院级三好学生、学院“‘三风’建设大家谈”征文比赛二等奖。 ★05-06学年：获一等奖学金、院级三好学生。 ★06-07学年：获院级优秀毕业生、省级优秀毕业生称号。 ★07-08学年：获国家助学金、三等奖学金。 ★08-09学年：获院级优秀毕业生称号。 语言能力 英语熟悉级别:四级 计算机能力 能够熟练操作Windows XP/2000平台、Office高级办公软件（word、excel 等）、Auto CAD制图软件、电子线路CAD、通过全国计算机一级、二级（C 语言程序设计）并且对广联达软件有些了解，目前正在学习。
电气工程及其自动化专业认知论文
通过一个学期的专业认知课程的学习，我对电气工程及其自动化专业的认识增长了不少。一开始，我以为电气工程及其自动化主要是落脚于我们家中的形形式式的电器。但通过专业认知后，我渐渐地发现我之前的认为是不太正确的。 电气工程及其自动化专业主要包括电工基础理论、电气装备制造与应用、电力系统运行与控制三个部分。其中电工理论包括电路理论和电磁场理论；电气装备制造包括发电机、电动机、变压器等电机设备的制造，也包括开关、用电设备等电器与电气设备的制造，还包括电力电子设备的制造、各种电气、电子控制装置的制造；电力系统的运行主要指电力网的运行和控制、电气自动化等内容。 通过学习，我还了解了当今发电厂发电的主要类型。1、火力发电：主要是靠燃烧石油、煤炭和天然气等燃料在燃烧时产生的热能来加热水，使水变成水蒸气来推动发电机发电，火力发电的三大主要设备是锅炉、汽轮机、发电机。2、水力发电：利用水力推动水力机械（水轮机）转动，将水能变为机械能，然后带动发电机发电，这时机械能便转化为电能了。水力发电的特点为清洁、绿色、可再生。3、核能发电：核能是指原子核裂变或核聚变反应所释放出的能量。核能发电是用铀、钚作燃料来发电的。原子核能的发现引起了世界发电能源的重大改革。 除了了解当今发电厂的几种重要发电类型外，还了解了电力系统的主要构成。电力系统包括：发电厂、变电站、输电网、配电网和电力用户等环节组成的电能生产、传输与利用系统。其中这个学期的学习最主要了解了输电网中的输电线路铁塔，按其形状一般分为：酒杯型、猫头型、上字型、干字型和桶型五种，按用途分有：耐张塔、直线塔、转角塔、换位塔、终端塔和跨越塔等。 通过观看百年电力的纪录片，我对我国以及全世界的电力发展有了一定的深入了解。从1879年我国在上海装设的第一台直流发电机开始，我国的电力发展就不断地往一个个台阶上走，直至13年底我国人均用电量为4100kwh，装机容量达到12.47亿kwh。虽然这个数字与一些发达国家比较显得微不足道，但是依照现在这样的发展状况，我们离他们并不遥远。 对于自动化的概念和应用我也是有了初步的了解。自动化，是指机器或者设备在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地操作或运行。自动化有两个支柱技术：一个是自动控制，一个是信息处理。自动控制是关于受控系统的分析、设计和运行的理论和技术。自动化技术已经在众多领域中不断发展，包括军事、航空、航天、医疗、交通运输、农业、工业、环境监测和我们最常接触的家用电器。自动化技术是发展迅速、应用广泛、最引人瞩目的高技术之一，是推动高技术革命的核心技术，是信息社会中不可缺少的关键技术。从某种意义上讲，自动化就是现代化的同义词。 经过一个学期的学习，不断地认识电气工程及其自动化这个专业的基本知识，让我对这个专业有了一个新的认识，有了更深一层的了解。如果有人过来问我，电气工程及其自动化这个专业是学什么的，没上课前的我会支支吾吾半天都说不到重点，而现在的我会不用思考的能回答出来，电气工程及其自动化专业是学习电路、电磁场、电机学和控制理论等课程知识。总之，专业认知这门课让我知道了电气工程及其自动化这个专业的就业方向、要学习的课程以及这个专业的技术在我们的生活中的应用、对我们生活方式的影响。我希望在大学期间，我会尽自己最大的努力去学习这门看起来简单但做起来复杂的课程，我也希望，通过大学期间的学习能够掌握电气工程及其自动化这门专业的精髓所在，为以后将我们的生活改变得更加舒适，更加环保，更加安全而努力。
电力系统及其自动化：全国电气工程及其自动化排行 电力系统及其自动化
电力系统及其自动化：全国电气工程及其自动化排行电力系统及其自动化 话题：电力系统及其自动化什么专业心理学电气工程重点学科 2010年电气工程及其自动化专业排名电气工程及其自动化专业就业前景分析来源：【北方网】2010-7-1 字体大小：[ 大中小]据悉，对于2010年很多电气工程及其自动化专业的在校大学生来说,对所学专业的就业方向与就业前景一定很关心, 而对于那还未踏大学对大学专业一无所知在校高中毕生来说，对自己将来选择怎样的专业和从事什么领域的工作，什么专业的就业前景一定也是非常想多了解一点。下面，我将就大家所想了解的问题，对电气工程及其自动化专业就业方向与就业前景做一些大致讲述，希望会对大家有所帮助。电气工程研究报告下面将为您分析电气工程及其自动化专业就业前景。2010年电气工程及其自动化专业排名电气工程及其自动化专业就业前景分析电气工程及其自动化专业主要培养从事电气工程及其自动化专业方面的研究、设
计、运行、实验、管理及开发等领域工作的高级技术人才。电气工程及其自动化专业毕业生具有较宽厚的技术理论基础和比较坚实的专业基础知识，具有较强的电气工程基本技能和较好的电气工程实践训练，具有较强的创新能力，具备一定适用市场经济的科学研究、科技开发和组织管理能力。毕业生可到各类发电厂、电力系统供电部门、电力勘测设计研究单位、电力管理等部门就业，即电业局、设计院、工程局。电气工程及其自动化专业基础课有：plc编程，工程力学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、自动化控制系统理论等。电气工程及其自动化专业主要专业课有：电力系统分析、电力系统继电保护、现代电气传动控制技术、计算机控制技术等。电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等。电气工程及其自动化专业实验：电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。电气工程及其自动化专业就业前景：主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛,可以这么说,电气自动化是工厂里唯一缺少不了的东西,是工厂里的支柱啊!你要是对电气自动化比较精通,用人单位立刻要你,不管是什么单位,最好是电
电气自动化专业毕业生自我评价
电气自动化专业毕业生自我评价 大学的生活结束了,回忆四年的历程,就要离开学习和生活过的地方,而迎面而来的将是社会的锻炼,于是更加的怀念这个紧张而有序的大学生活,她给我留下了很多美好回忆,我孜孜不倦,勇于挑战自我,充实自己。 在学习上,除了学习主修课之外。还利用课余时间专修计算机,使我能熟悉各种网络和办公软件。曾获过二等奖,除了在专业知识方面得到好的成绩,平时我还涉猎了很多网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。 有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己。在低处做起,一步一步往上爬,而作为干部,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力。我结合自身的特长,曾在校团委举办的手工制作大赛获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为校优秀共青团员 ,得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。 最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。 作为一名电气自动化专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自
己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生 价值和追求的目标。 党员年终工作总结范文 回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。 一、自觉加强理论学习，组织纪律性强 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。 今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。 当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。 在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，
对电气自动化的认识
电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合。该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。 现代自动化的重要意义、作用与地位 ?今天，衡量一个国家是否实现工业化，不仅要看其机械化水平、电气化水平，更要看其自动化水平。因此从这个意义上可以说，在当代，自动化是工业化的最重要标志。 ?十五届五中全会公报提出“以信息化带动工业化”发展战略。 ?本学科领域的资深专家提出：以信息化带动工业化的根本途径就是自动化；认为自动化技术是信息技术和现代工业技术之间的桥梁，实现以信息化带动工业化，自动化技术任重道远 自动化概述 ?与机械化、电气化和工业化发展历程一样，自动化是电气化技术不断发展演进而产生的现代科学技术的，是现代社会发展与进步的重要推动力。 ?自动化科学是自动化的源泉与基础，其物化是自动化技术、设备与系统(硬件和软件)，其应用包括自动化设计、自动化制造、自动化工程、自动化管理、自动化决策、自动化运行等等。 ?主要从应用的角度，论述自动化的定义、包含的内容及发展历史，论述自动化在工业化、信息化、现代化与经济全球化进程中的重要性与突出地位。 自动化定义 自动化英文名词"Automation或Automatization"，其含义或解释有三: 设备、过程或系统的自动运行或自动控制 用于实现自动运行或自动控制的技术或设备 被自动控制或自动操作的状态 简言之，"Automation"包含了设备、过程或系统的自动化;自动化技术或设备;自动化状态。可看出，自动化的定义是明确的，其内容是十分丰富的。 自动化应用范围 ?从自动化的定义可看出，自动化涉及的范围极其广阔，几乎是无所不包。 ?从深度来看，以工业生产为例，从一个普通的设备如电机，大到企业的整个加工、制造系统乃至企业的整个生产过程，都可以是自动化的，可称之为自动化设备、自动化系统和自动化过程; ?从广度来看，涉及第二产业--工业自动化、第一产业-- 农业自动化、第三产业--
[终稿]自动化专业——考研大学排行榜
[终稿]自动化专业——考研大学排行榜自动化专业——考研大学排行榜 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 19 37 A+ A A 哈尔滨工业大西安电子科技山东科技大学学大学 2 20 38 A+ A A 清华大学西北工业大学广东工业大学 3 21 39 A+ A A 东北大学华东理工大学上海大学 4 22 40 A+ A A 中南大学电子科技大学北京科技大学 5 23 41 A+ A A 浙江大学同济大学太原理工大学 6 24 42 A+ A A 南京理工大学北京化工大学哈尔滨理工大学 7 25 43 A+ A A 东南大学天津大学沈阳理工大学 8 26 44 A+ A A 北京航空航天重庆大学合肥工业大学大学 9 27 45 A+ A A 华中科技大学大连理工大学辽宁科技大学 10 28 46 A+ A A 西安交通大学武汉理工大学兰州理工大学 11 29 47 A+ A A 哈尔滨工程大武汉科技大学厦门大学学 12 30 48 A+ A A 北京理工大学兰州交通大学西安理工大学 13 31 49 A+ A A
上海交通大学东华大学浙江工业大学 14 32 50 A A A 山东大学北京工业大学东北电力大学 15 33 51 A A A 湖南大学四川大学北京交通大学 16 34 52 A A A 华南理工大学中北大学中国矿业大学 17 35 53 A A A 中国科学技术沈阳工业大学大连水产学院大学 18 36 A A 燕山大学南开大学 B+等 (79个):吉林大学、内蒙古大学、郑州大学、河海大学、中国农业大学、重庆邮电大学、内蒙古工业大学、中山大学、辽宁石油化工大学、北华大学、桂林电子科技大学、武汉大学、北京联合大学、南京工程学院、中国民航大学、西南科技大学、昆明理工大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、江苏大学、青岛理工大学、天津理工大学、沈阳建筑大学、青岛科技大学、安徽工业大学、长春工业大学、沈阳化工学院、北京邮电大学、西安科技大学、辽宁工业大学、桂林工学院、南京邮电大学、济南大学、安徽理工大学、黑龙江大学、广西大学、贵州大学、安徽工程科技学院、大连海事大学、北方工业大学、天津工业大学、上海海事大学、中国石油大学、河北工业大学、河南大学、安徽大学、江南大学、河南科技大学、湘潭大学、上海电力学院、山东轻工业学院、西南交通大学、南昌大学、深圳大学、湖北工业大学、长安大学、河南理工大学、青岛大学、中国海洋大学、北京信息工程学院、河北科技大学、郑州轻工业学院、西南石油大学、北京林业大学、南华大学、长春理工大学、
电气自动化专业毕业实习报告
电气自动化专业毕业实习报告 电气自动化专业毕业实习报告 电气自动化专业毕业实习报告 1公司简介珠江电信设备制造有限公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。多年来，珠江公司专注于prtem 高频开关电源及配套产品的自主研发。具备了较强的技术研发能力，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。 2、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
3、入厂以来的工作内容自从12年6月份我被录取到珠江电信设备制造公司实习工作至今。工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。组装、接线和布线主要涉及prXXh-6s高阻直流配电屏、prXXh-6m 高阻直流配电屏、prd100a交流配电箱、prs3004综合机架、prte500 机架等;调试主要进行了smps1000、smpsXX 、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模块的静态调试和高压测试等等。调试过程要严格按照电气调试步骤手册进行，一步步地发现问题并解决问题。此外，还做了焊接电路板，制作电线，组装模块和安装空插头的工作，主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板和晶升限位等等。 4、我对技术工作的理解我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修，七件大事技术人员要一竿子到底!”。我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的技术性工作，而贬低看不起安装、使用和维修这些工作，认为技术含量低甚至没有技术含量。这种看法是片面的、错误的，从哲学的观点看，是一种唯心主义的观点。实践是理论的基础，理论都是在实践中总结创造出来的，用于指导实践。而试验、制造、安装、使用、维修就是我们的实践工作。这就好比是一台计算机，要想使其正常运行，硬件和软件密不可分、缺一不可。硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂。毫无疑问，我作为一名刚刚走出校门参加工作的新员工，实践方面的经验还很缺乏，在学校中学到的是更多的理论知识。因此，很荣幸上级领导给了我这次车间实习工作的机
大学生对电气自动化专业的认识
我对电气自动化专业的认识 自动化技术形成时期是在18世纪末～20世纪30年代。1788年英国机械师J.瓦特发明离心式调速器(又称飞球调速器)﹐并把它与蒸汽机的阀门连接起来﹐构成蒸汽机转速的闭环自动控制系统。瓦特的这项发明开创了近代自动调节装置应用的新纪元﹐对第一次工业革命及后来控制理论的发展有重要影响。人们开始采用自动调节装置﹐来对付工业生产中提出的控制问题。这些调节器都是一些跟踪给定值的装置﹐使一些物理量保持在给定值附近。自动调节器应用标志着自动化技术进入新的历史时期。进入20世纪以后﹐工业生产中广泛应用各种自动调节装置﹐促进了对调节系统进行分析和综合的研究工作。这一时期虽然在自动调节器中已广泛应用反馈控制的结构﹐但从理论上研究反馈控制的原理则是从20世纪20年代开始的。1833年英国数学家C.巴贝奇在设计分析机时首先提出程序控制的原理。939世界上第一批系统与控制的专业研究机构成立﹐为20世纪40年代形成经典控制理论和发展局部自动化作了理论上和组织上的准备。 自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。 自动化的培养目标是要求培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。而我们应该掌握的是电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
新课程背景论文主体作用论文：新课程背景下如何发挥学生学习地理的主体作用
新课程背景论文主体作用论文：新课程背景下如何发挥学生 学习地理的主体作用 摘要：针对新课程的特点，如何发挥学生学习的主体作用已成为教师提高教学效果，学生提高学习效率的关键。让学生占有课堂、让学生进行问题的“探究”、让学生带着问题去“阅读”、让学生及时地参加“实践”是发挥学生学习地理的主体作用的重要途径。需注意的问题是：时间分配要合理、教师要当好向导。作为一线地理教师，研究如何发挥学生学习地理的主体作用的有关问题，将会促进新的教育观念的形成，并在地理教学实践中折射出灿烂的光芒。 关键词：新课程背景；地理学习；主体作用；途径 一、问题的提出 现在新课程的使用已全面铺开。发挥学生在地理学习中的主体作用具有十分重要的意义。一方面，高中地理新教材（湘教版）（以下简称地理新教材）中有大量的“活动”内容，这些内容需要通过发挥学生的主体作用来解决。我们知道，学生的学习效果虽然离不开教师的指导，但主要还是通过学生自身学习来实现的。也就是说，教师是学生学习成绩变化的外因，而学生是其学习成绩变化的内因。这样在教学过程中，毫无疑问，学生就处于主体地位。尤其是随着新教材的使用，这种状况越来越明显。而且，提高学生的全面素质，也是目前发展均衡教育的需要。作为教师，如何发挥学
生在其学习中的主体作用，就成了目前搞好教学工作的关键。笔者结合自己三年来使用地理新教材的比较成功的教学实践，谈谈自己的做法，与同行们商榷。 二、发挥学生学习地理的主体作用的重要途径 1.让学生“占有”课堂。从地理新教材的结构来看，插入了大量的“活动”内容，或“探究”、或“阅读”、或“实践”、或“思考”。例如，必修i当中的第一章第三节“地球运动”一节，这些内容大致占到了该节三分之二或三分之二以上的篇幅。其中这一节当中，“探究”和“实践”活动所占的比重更突出。且大多是地理学科的重难点知识。例如，地球自转的周期和时间、线速度、角速度的计算；昼夜更替的成因；某地的经度计算；时区、区时的有关计算；日期的判定；日照图的绘制及昼夜长短的判定；正午太阳高度及计算。所有这些要通过“活动”来解决，就必须发挥学生学习地理的主体作用。而学生学习地理的主战场就是课堂。因此，教师必须把课堂的绝大部分时间让给学生，让学生去思考和解决地理的相关问题。 2.让学生进行问题的“探究”。“现代教育学认为在教学过程中占中心地位的应当是学，而不是教，承认理解应当是学习的目标，因此反对死记硬背的学习方法，主张应当在教师指导下，由学生自己去发现规律”。“在教学目标上，丰富性教学强调从多维度、多层面完整地把握教学目标，从
电气自动化专业实习报告
１．实习目的 毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏,作为大学期间最重要的实习之一，我们必须认真参与。通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场,把在校期间的学习和生产结合起来,发现自己的不足，温顾已学过的知识。在做毕业设计期间认真改进,为将来快速融入工作打下坚实的基础。 2.实习内容 2.1 工厂简介 这次我实习的地方是许继集团下属的许继电源有限公司。它立于1９９４年3月,是许继集团核心子公司之一。目前许继集团拥有1家上市公司、两家行业归口研究所、两家国家级产品检测中心、８家中外合资公司。是我国电力装备行业的大型骨干和龙头企业，国家认定的520家重大技术装备国产化基地、国家级企业技术中心、企业博士后工作站。产品覆盖发电、输电、配用电等电力系统各环节,横跨一次及二次装备、交流及直流装备领域。 现在许继电源共有员工５00余人，其中博士两名,硕士23名,本科１3２名，大专1６8名，专科以上学历占总人数的69%。许继电源有限公司的主要产品领域涵盖电力电源、电动汽车充电设施、电能质量控制设备和军用特种电源产品。 电力电源产品:电力电源在电力市场的占有率全国第一。主要生产交直流电源屏，为电厂和变电站提供稳定可靠的操作电源。已经取得的主要业绩有：秦山核电站2*6６0MW机组;国家电网公司高岭５0０KＶ换流站；国家电网公司三门峡５00KV换流站；南方电网公司500KV深圳换流站;上海超高压局数字化变电站等。 充电设施产品：电动汽车作为国家新能源领域的重点项目,相应的充电设施有着广阔的市场前景，许继电源两年前就参与了智能电网中相关产品和充电站建设项目的研究、并在此新领域取得可喜的成果。主要业绩：上海世博园区电动大巴充电站――9ｋW和30kW非车载充电机;Ｖ2G技术在世博智能电网中的应用展示――30kW双向充放电装置;上海漕溪公共示范充电站――MW级电池储能系统150ｋW双向变流器及80kW非车载充电机；郑州日产电动汽车充电站――交流充电桩和３0kW非车载充电机;甘肃兰州充电站等。
电气工程及其自动化专业考研211 985高校排名
第一梯队院校 1、西安交通大学（院士2人邱爱慈王锡凡-IEEE Fellow，国家重点实验室1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科3个电机与电器、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化） 2、清华大学（院士2人卢强韩英铎，国家重点实验室1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科4个电机、电力系统、电工和高电压）、 3、华中科技大学（院士4人樊明武潘垣程时杰张勇传，国家重大科学装置1个，国家重点专业实验室1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科4个电机、电力系统和电力电子、高电压、电工） 4、重庆大学（院士2人孙才新杨士中，IEEE Fellow（院士）1人李文沅，国家重点实验1个，电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科2个高电压、电工） 5、浙江大学（院士1人韩祯祥，国家重点实验室1个电气工程国家一级重点学科，国家二级重点学科2个电力系统和电力电子） 第二梯队 天津大学（电力系统国家二级重点学科，院士1人） 上海交通大学（院士1人） 哈尔滨工业大学 华北电力大学(电力系统国家二级重点学科，院士1人) 第三梯队 武汉大学 东南大学 山东大学 西南交通大学（院士1人，电力系统二级国家重点学科） 一般重点大学 华南理工大学四川大学北京交通大学沈阳工业大学（院士1人，电机与电器二级国家重点学科）湖南大学一般大学哈尔滨理工大学（院士1人，高电压与绝缘技术二级国家重点学科）东北电力大学西安理工大学长沙理工大学华东交通大学三峡大学南昌大学郑州大学昆明理工大学山东理工大学辽宁大学 考试科目不同学校可能有差异，一般初试肯定有英语，数学一，电路之类的学科；复试一般有系统分析，自控，电力电子，高电压等。
高职电气自动化专业考试改革与研究
高职电气自动化专业考试改革与研究本文系重庆科创职业学院教改项目《电气自动化专业考试与考核内容和方法改革的研究与实践》的研究成果，项目编号：11kc06 摘要：如何通过改革传统考试模式,从而有效地提高学生专业能力和素质是值得我们思考的。本文着重从考试的内容、题型、方式、评分、试卷质量分析和信息反馈等方面加以全面的论证。学校教育中考试的目的是检验教学目标达到的程度，是检验学生对基本知识、基本理论、基本技能及综合运用所学知识解决实际问题能力的主要措施，是改进教学工作、督促学校教育目标实现的重要手段，对教和学都有很强的导向和促进作用。因此，考试内容和方法一定要服从培养目标的要求。并指出针对考试环节上学生和老师转变观念的必要性。 关键词:专业能力和素质；考试模式；改革 abstract: how to through the reform of traditional examination mode, so as to effectively improve the students’professional ability and the quality is worth thinking about. this article emphatically from the content of the exam, questions, the way, the score, examination paper quality analysis and information feedback such aspects as the overall argument. the school education in the purpose of a test is to test the extent to which the teaching goal, is the student to the basic knowledge inspection, the basic theories, basic
全国机械设计制造及其自动化专业大学排名一本二本大学名单.doc
全国机械设计制造及其自动化专业大学排 名一本二本大学名单 全国机械设计制造及其自动化专业大学排名一本二本大学名单 2018年高考结束后考生就开始准备预测分数线然后开始了解填志愿的相关事情，讨论志愿，自必说到专业。说专业，盯着的是职业及本专业未来的就业前景以及本专业的排名，今天小编就给大家介绍机械设计制造及其自动化专业的相关知识。那么大学机械设计制造及其自动化专业怎么样，开设机械设计制造及其自动化专业的大学名单和开设机械设计制造及其自动化专业大学排名是怎么样的。整理如下知识，希望可以对你有帮助和参考作用。
填报人数多专业排行榜之机械设计制造及其自动化专业 哪些大学机械设计制造及其自动化专业排名较好在机械设计制造及其自动化专业最新的大学排名中，哈尔滨工业大学和华中科技大学是机械设计制造及其自动化专业排名靠前的大学。下表是小编整理的2018年机械设计制造及其自动化专业最新大学排名请仔细参考查阅！ 排名大学名称排名等级1哈尔滨工业大学5★+2华中科技大学5★+3西北工业大学5★+4西南交通大学5★+5重庆大学5★+6天津大学5★+7浙江大学5★8中南大学5★9燕山大学5★10大连理工大学5★11太原理工大学5★12四川大学5★13山东大学5★14合肥工业大学5★15同济大学5★16江苏大学5★17西安理工大学5★18广东工业大学5★19兰州理工大学5★20长春理工大学5★机械制造与自动化专业就业前景自从加入WTO后，我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。 主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科
电气自动化就业调查报告范文
电气自动化就业调查报告范文
调研报告 时间： -8-5 班级：电气132 姓名：常玥 学号： 040210
电气工程及其自动化专业人才需求调研报告 摘要：如何应对形势的变化，适应社会的发展确实是一个难题。可是专业技能是立足之本，只要掌握了过硬的专业知识，即使就业压力很大，依然掌握有一定优势。有优势就会有自信，然后只要规划得当，能力突出，就会在众多竞争者中脱颖而出，受到应聘者的青睐。梦想和现实的通路也会在此时打开。 关键词：专业、竞争、就业、需求 一、前言 由于国际金融危机、经济发展不平衡、大学毕业生的过高期望等因素对大学生就业带来的压力，大学生就业变越来越难。大学生面临的困境“毕业即失业”，这种离中国大学生曾经非常遥远的现象，随着中国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的急速推进，如今已经真实地出现了。电气工程及其自动化专业虽然当今是一个热门专业，可是一些热门专业变冷的事例告诉我们，不要对现状太过于乐观。 二、正文 一、电气工程及其自动化专业人才需求的社会背景 电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气工程及其自动化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就当前国际国内水平而言，在今后相
当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化技术人才的需求量呈上升态势。 随着中国经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，人工智能的发展，特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展，因此，企事业部门急需电气工程及其自动化专业的技术人才。进入二十一世纪，工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量。本专业正是培养这种既有实践技能又有理论知识的应用型专业人才。本专业作为我校的重点专业及国家教育部重点支持专业，师资力量雄厚，实验设施一流，实习实训基地配套设施完善，特别是近年来又从社会上招聘了有实际工作经验的工程师充实到教师队伍当中，大大增强实践教学环节及综合动手能力的培训。该专业技术先进，紧密结合社会要求和科学技术创新，适应性强，实用性好，做到与现代企业发展同步。该专业的毕业生就业市场容量大，前景广阔，工作环境好，多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一，毕业生供求比长期保持在1：1.5左右。 过对地方、行业经济发展和社会发展需要，经过对用工信息的收集整理，经过劳动信息网点的建立及用工单位对本专业学生的信息反馈，电气工程及其自动化专业仍为当前急需的热门专业，人才需求量很大，且呈逐年增长的趋势。随着现代化工业的