传承中华文化弘扬传统美德主题征文
最新弘扬和传承中华传统文化作文(精选17篇)
最新弘扬和传承中华传统文化作文(精选17篇)最新弘扬和传承中华传统文化作文（精选篇1）中国有五千年的礼貌史，延续到这天，处处展现出丰富多彩的中国传统文化。
有精美的民间工艺。
如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”。
在我国有好多传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节。
其中最为隆重的就是春节和中秋节了，最有纪念好处的就是端午节。
春节，这就是中国人最隆重的节日，世界上有华人的地方，就都过春节，不管离开家多远，不管走到那里，春节这一天都要赶回妈妈身边。
为了这一天，家家户户都要早早地打扫家、贴窗花、买年货、贴对联、放鞭炮、穿新衣、吃饺子、辞旧迎新、为新的一年键健康康，一帆风顺。
中秋节，就是个团圆节。
人们经过春种、夏播后，到了秋收。
这个季节，秋高气爽、五谷丰登、瓜果飘香、人们劳作了一年，丰收在望。
所以家家户户做月饼、吃月饼、赏月饼、象征着一年团团圆圆。
另外，端午节就是为纪念一位爱国诗人——屈原而流传下来的。
诗人屈原不满当时政府被贬到楚江一带，诗人感到前途暗淡，在五月初五这一天投江而死。
当地人民为纪念他，在每年的这一天，包粽字、吃粽子，还有的地方举行赛龙舟的活动。
生活中，我们处处能够感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西就是祖国的瑰宝，就是需要我们代代相传，一向传承下去。
最新弘扬和传承中华传统文化作文（精选篇2）我国的传统文化有很多，比如：元宵节、闹花灯、端午节赛龙舟、中秋节吃月饼、清明节扫墓，对了，春节还要贴对联呢！在这些民俗节日里，我最喜欢的就是春节联欢晚会上上演的京剧节目了！那些京剧节目可好看啦，有《桃园三结义》、有《白蛇传》，当然还有大家都爱看的《水浒传》里的“武松打虎”和《西游记》里的“三打白骨精”了！可是，你们知道吗，我为什么喜欢京剧呢？实话告诉大家吧，原因就是京剧的脸谱变化多端。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文(12篇)
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文（12篇）弘扬中华优秀传统文化主题征文作文（12篇）中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体，以下是小编准备的一些弘扬中华优秀传统文化主题征文作文，仅供参考。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文篇1我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。
中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。
我从小就认识了几位艺术家，比如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。
我很崇拜他们，他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚篆章。
我的爸爸妈妈都喜欢书法。
我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿。
爸爸最喜欢临写“柳体”。
妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。
著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。
有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。
一开始，毛笔在我手中一点也“不听话”，写出来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。
当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。
渐渐地，我写的字也有了进步！今后，我要好好学习，努力学好祖国的语言文字。
弘扬中华优秀传统文化主题征文作文篇2当五星红旗冉冉升起，在瑟瑟微风飞扬，当万里山河披上绿装，在光辉下显得格外妖娆，当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光，在这金风送爽的佳节，我们迎来了国庆佳节。
忆古夕，有多少爱国诗人抒发自己对祖国的热爱，当祖国繁荣时有杜甫的：迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
有岳飞的怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
传承家风家训弘扬传统美德征文范文（精选24篇）
传承家风家训弘扬传统美德征文传承家风家训弘扬传统美德征文范文（精选24篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到征文的身影吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的传承家风家训弘扬传统美德征文范文（精选24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
传承家风家训弘扬传统美德征文范文（精选24篇）1俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”也就是说：“国有国法，家有家规。
”家规是一家的道德标准，就像粮食一般，不可缺少。
而当我呱呱落地时“爱幼、孝顺、善良”就伴我随行。
家风之爱幼，从我上幼儿园到现在，每天早晨父母都会亲自送我上学。
妈妈必会亲亲我的额头说：“宝贝，乖，在学校要好好表现，妈妈等你回来哦。
”为了激励我的学习，爸爸在家里显眼的地方亲手制作了成绩烂，并设有“鼓励奖”“进步奖”“成就奖”。
满满的墙上都是成长的印记。
刚上一年级爸爸妈妈为了巩固我的汉字，每天晚饭过后，爸妈就会陪我做猜字游戏。
比如，妈妈写、爸爸表演、我来猜。
其实我最喜欢的就是背诵古诗，说实话以前这都是我的弱项，自从爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜欢上了背诵古诗，这种奇妙的方法就是画画，爸爸边画边教我背诵，就这样我现在特别喜欢背诵古诗。
家风之孝顺，由于工作原因，爸爸妈妈都在外打工，我就和爸妈一起在一位亲戚家生活，只能让奶奶自己在老家。
爸妈就经常给远方的奶奶打电话问寒问暖，定时给奶奶邮生活物资，只要我们一有时间就回老家陪奶奶。
渐渐的我长大了，我有时就会接替妈妈，打电话给奶奶，给她讲讲家里的事，讲讲学校里的事，告诉她爸妈现在很努力工作，我学习也很棒，请奶奶放心，并叮嘱奶奶一定保重身体。
平时我就把好吃的东西留给奶奶，等回老家时拿给奶奶吃。
爸妈时常教育我要学会感恩，感恩父母，孝顺父母。
家风之善良，爸妈从小就告诉我小动物和人一样都是有生命的，都需要爱护和关心，并教育我要善待小动物和它们做朋友。
传承发展中华优秀传统文化作文范文10篇
传承发展中华优秀传统文化作文范文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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传承中华文化践行传统美德征文(通用3篇)
传承中华文化践行传统美德征文(通用3篇)传承中华文化践行传统美德征文1中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。
我们也要学习这种民族精神。
我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。
中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。
某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。
中国人是“龙的传人”。
龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质和神奇的传说。
在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。
无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做有德人。
“要行得正，坐得端。
”要有“天下兴亡，匹夫有责。
”的爱国主义精神，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的无私奉献境界。
努力学习优秀文化，传承传统美德。
传承中华文化践行传统美德征文2中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。
前有古人，后有来者。
现在，美德已被有的人抛之脑后，不被重视，我想说，中华美德不能忘!一天傍晚，在马路边上，一个抱着婴儿的妇女，拿着几袋东西站在上面。
寒风凛冽，天色阴沉，车站上的“母子上车处”显得十分显眼。
母亲望了一下，咦?母子上车处里，怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮，怎么也不像一个文盲呀!母亲瞧了瞧他们，排最前头的那位大爷，胖墩墩的，穿着笔挺的大衣。
他眯缝着双眼微微一抬，又耷拉下眼皮，没有丝毫反应。
再看看第二个人，戴顶军帽，穿着军大衣，双手插进兜里，平视前方，旁若无人。
第三位，矮矮的个子，戴着一顶十分时髦的帽子，闭着双眼，嘴角向下撇，一副满不在乎的样子。
再瞅瞅最后一个人，简直无法形容。
大个子，大皮衣，再加上一个大口罩，真是滑稽可笑。
传承中华文化弘扬传统美德征文(10篇)
传承中华文化弘扬传统美德征文（10篇）传承中华文化弘扬传统美德征文1回忆祖国在五千年的文化历程中，绚烂的文化，和不朽的民族精神。
可堪骄傲的事实在是太多了。
在书中我读到了中华民族爱国精神，那是他们是中华民族之魂。
走进历史，我清楚地看到那一股浩然正气，那是是中华民族几千年来历久不衰执着追求的民族气质。
文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。
朱自清的“饿死不领美国粮”詹天佑的“肯定要把铁路修到拉萨去”。
他们无比无不渗透着中华民族的优良传统和民族的精神，我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。
在书中我领悟到一个人，一个民族，一个国家要立于不败之地，必需要有奋勉向上的精神，而立志又打算了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。
毛主席的《沁园春.长沙》，其中“问苍茫大地，谁主沉浮?”，我看到了毛主席以天下为己任的豪情壮志。
“卧薪尝胆”的故事里，我看到了从逆境中走出来的珍贵精神。
在人生途中，我们胸怀鸿鹄大志，奋勉图强。
在书中我看到了苏秦的“头悬梁锥刺股”。
杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
孔子的“疑思问”，“不耻下问”。
中华民族文化源远流长，来自于多少袋人的勤奋苦读啊。
所以我们在学习中要勤学好问。
在书中我读到了中华民族的勤俭、廉正是中华民族的传统美德。
“节省朴实，人之美德;浪费华美，人之大恶”，汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政，前朝秦隋的穷奢极欲。
就能证明这句话。
于谦，“要留清白在人间”。
他一身正气，两袖清风，不仅赢得世人崇敬，于今日也深有启迪。
从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。
作为优良的道德传统，勤俭和廉正在今日更要发扬光大。
这就要求我们从一点一滴中学会勤俭，培育廉正的美德。
中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。
我们为拥有这样一座漂亮的精神家园而骄傲，我们的心灵永久在这里栖息、成长。
传承弘扬中华优秀传统文化征文10篇
传承弘扬中华优秀传统文化征文10篇传承弘扬中华优秀传统文化征文10篇范文中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。
下面是小编为大家整理的传承弘扬中华优秀传统文化征文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！传承弘扬中华优秀传统文化征文（精选篇1）每当新的一年开始时，人们都喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩。
每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
过年为什么要贴对联、放鞭炮、挂灯笼呢？这里还有一个奇妙的神话故事。
从前，有一个叫作“年”的'怪兽，它居住在一个僻静的山谷里。
这个怪兽生性凶猛，样子可怕。
他很聪明，他知道大年三十人最多，各种野兽也多，所以每到大年三十的晚上会跑到村子里，见人吃人，见兽吃兽。
百姓们都很讨厌他，但又害怕他，人们都束手无策。
所以每到大年三十他们只能把门窗关得紧紧的不进不出。
但年这个怪兽还是可以进来的。
又是一年的大年三十，人们早早的就把门窗关紧了。
这时一个从外地来的人来到村子里，看见家家户户都关着紧紧的，觉得很奇怪。
心想：大白天为什么一个人都没有？他连忙走一户人家门前，敲了敲门，一位老人问道：“是谁呀？”“我是一个外地人，想借宿一晚。
”这个外地人说。
老人便把外地人请进屋里，并告诉这个外地人年兽的事情，外地人听了哈哈大笑，说：“我知道年兽怕什么，我有办法来整治它。
”老人听了，高兴地说：“你知道呀!那太好了，我把村民都叫来，你跟他们说说。
”说着，村里的村民都来了。
外地人说：“年兽怕三样东西：红色、火光、响声。
”有的人说：“我赶紧回家找几张红纸贴在门口上。
”有的人说：“我赶紧回家烧火去。
”到了晚上，年兽又来了，它看见家家户户都贴着红纸，院子里又烧着大火，吓得狼狈而逃，又因为有一户家人用竹子在烧火发出噼啪声，年兽被吓坏了，他逃回了山谷。
年兽因为没有吃到东西，活活地被饿死了。
从此，人们过上了幸福的生活。
到现在为止，放鞭炮、贴春联、敲锣打鼓这些习俗都流传下来，成了我国春节的传统文化。
传承弘扬中华优秀传统文化征文（精选篇2）在我们身边有许多传统的民俗文化，但是最传统，最民俗的那就是--过年。
弘扬中华文化传承中华美德征文3篇
弘扬中华文化传承中华美德征文3篇弘扬中华文化传承中华美德征文范文1中华传统美德是历史悠久，传统美德有中秋之夜，既是对亲人的思念，也是对中国的传统美德赞美。
传统美德是美妙的，有敬重师长的，中国古代经典，《礼记·礼运》描写：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”“老有所终，壮有所用，幼有全部，鳏寡孤独废疾者皆有所养，描写表达了古人对社会和谐的向往，对人的良好生活的期盼，在生活中，我们尊老爱幼，在车上观察老人上车要主动让座，这是对老年人的最至少的敬重，观察长辈最至少要对他们一声称呼，这是中国的传统美德，中国传统文化既有先进的，也有落后的，先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在社会的进展中发挥着启迪思想、陶冶情操、传授学问、文化的多样性和丰富性是当今是当今世界的一个基本现实，不同国家的文化要以公平的看法、开放的胸襟去敬重、学习其他民族的传统：对待不同性质的文化要弘扬先进文化和传统美德。
中秋之夜是对家人的思念，每年中秋都是团聚的节日，也有很多人在节日连夜赶车排很长的时间才买到票，为的就是能和家人团聚，说到团聚。
我不禁想起诗句“明月几时有，把酒问青天”“愿人长期，千里共婵娟”“举头望明月，低头思家乡”这邪恶诗句表达了对亲人的思念；别人都说月亮代表我的思念，其实在外面要回来跟家人团聚。
这就是传统美德。
尊老爱幼是每个人必需敬重，特殊是青少年要对老年人的尊，在路上，观察老人着扶着，在老人推车时，要主动帮着推，时时要帮别人，别人也会帮着你的。
在学校里也要敬重老师和同学，在老师面前不能顶嘴，要听从老师的意志，不能随便的，要在学校有纪律，在同学面前要同学之间相互敬重。
建设和谐文化要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增添诚信意识为重点；要加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，发挥道德模范典范作用，引导人们自觉履行法定义务，对社会的传统美德，对家庭的传统美德，要深化开展群众性精神文明创建活动。
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传承中华文化弘扬传统美德主题征文
导读：古人曰“不学礼，无以立”，文明的礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的表现。
下面是相关的范文，快来围观吧。
传承中华文化弘扬传统美德主题征文【篇一】
爱国是中华民族的传统美德，无论你贵或贱，美与丑，都不要忘记你还有一种永远大于金钱、地位的职责，那就是爱国。
也许，你所在的国家很贫穷，但请你不要忘了，热爱祖国是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔的感情。
中华民族历史悠久，多少爱国志士流下了千古绝唱。
因为爱国，陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。
因为爱国，杜牧才道：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”因为爱国，邓**说出了“我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
”
爱国是无条件的，祖国是我们的母亲，谁都不能背叛她。
抗美援朝战争中，我志愿军某部在与上级隔离的情况下，由于指挥失误，突围时数千人被捕。
敌人对他们进行了严刑拷打，并用残酷手段在爱国战俘身上刺字。
许多志愿军战士被刺字后感到莫大耻辱，他们忍着极大的痛苦，互相用刮脸刀把被刺上字的约6厘米长、2厘米宽的肉割掉。
两千名志愿军被俘人员以这种壮烈的行动表达了誓死返回祖国的决心。
爱自己的祖国吧，因为爱国是一种神圣的职责!
传承中华文化弘扬传统美德主题征文【篇二】
中华传统美德立足于现实的人、立足于你我他组成的社会。
中国人从来相信，每个人都要讲道德，道德跟每个人有关;天道与人道从根本上说是一致的，人能够“与天地合其德”。
例如，孝是“天之经也，地之义也，民之行也。
天地之经，而民是则之。
”这一方面赋予道德极高的权威性，另一方面将道德深植于人们的'日常生活。
人们能够通过加强自身修养，做到“尽心知性”，甚至可以“知天”。
这就树立了人的道德主体意识，增强了人的主观能动性。
中华传统美德以处理道德与利益的关系为基点，认为“义利之说，乃儒者第一义”。
在承认人不能离开“利”、应当“义利双行”的同时，强调要“义以为上”“重义轻利”;强调守住“以义制利”的红线，做到“见利思义，见危授命”。
如此“重义”，最根本的原因是“义为利本”“义以生利，利以丰民”。
中华传统美德强调，一切有道德的人特别是政治家，都应“因民之所利而利之”“兴天下利”“利济苍生”。
中华传统美德注重处理个人与集体、公与私的关系，认为“公私相背，善恶所由”。
也就是说，一切道德上的问题都是由于公私的对立引起的，“善恶生于公私”。
人们道德水平的高下也体现在处理公私关系时的不同态度，所谓“君子小人趋向不同，公私之间而已”。
此外，如何处置公私关系还决定着个人甚至国家事业的成败，所谓“一
心可以丧邦，一心可以兴邦，只在公私之间耳”。
中华传统美德一直认为“公”是最高境界，“天下大同，圣贤至公”。
因此，人也应“至公无私，大同无我”。
在日常生活中，个体应坚持“破私立公、克己迁善”原则，通过省察克治，做到“公重私轻，公而后私”，达到“公耳忘私，利不苟就，害不苟去”。
这种集体主义精神贯穿于中华传统美德的一系列道德准则和规范中，如仁义礼智信、勤俭诚敬和等。
中华传统美德注重知行合一，在重视道德认知的同时强调行，认为“口说不济事，要须实践”。
也就是在重视人的道德教育和培养的同时，努力促进道德意识的实践和力行。
这不但是因为“知之非艰，行之惟艰”，更重要的是实践是检验真假对错的标准：“事莫明于有效，论莫定于有证。
空言虚语，虽得道心，人犹不信。
”
综上可见，中华传统美德充满了真善美，教会了历代中国人怎样立德做人、怎样治国理政，在我国社会发展的历史实践中发挥了巨大作用。
不但如此，中华传统美德还为今天的伦理道德建设奠定了深厚基础。
在社会主义核心价值观中，蕴含着丰富的中华传统美德精神。
在新的历史条件下，如何做到不随物流、不为境转、不为名利而动心、不被假象所迷惑?从道德修养的层面来说，需要我们从中华传统美德中汲取丰富营养，牢固树立社会主义核心价值观自信。
传承中华文化弘扬传统美德主题征文【篇三】
最近我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这一本书，受益匪浅。
书中“颜回煮饭敬师”的故事给我很大的教育。
故事的大概内容是这样的：孔子带领着他的学生周游列国，在去陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭。
他实在受不住了，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。
孔子的大弟子颜回见老师饿得很，心中十分忧伤，就想办法乞讨来一些白米给老师做饭。
饭做熟了，孔子刚好醒来，见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送，他很生气。
后来知道颜回是把掉了炭灰的米饭吃掉了，把干净的米饭送给了自己，他深深感叹颜回是一个贤德的人。
读了这个故事，我明白了：尊师爱亲是一种高尚的品德。
我们中华民族自古就有这样的传统美德。
就是这样的传统美德，使得我们的国家成为有名的礼仪之邦。
“尊师爱亲”是我们应该继承和发扬的传统美德。
我是一名小学四年级的学生，过去我在“尊师爱亲”这方面做得不够好，见了老师不能主动问好，老师留的作业多了还要满腹牢骚。
在家里，妈妈做的饭菜稍微有一点不和自己的口味，就又摔又打，很少主动替爸爸妈妈做些事。
现在我深刻意识到了自己的不足。
“尊师爱亲”深深地印在了我的心灵深处。
今后，不仅我自己要做好，还要用我的实际行动去影响更多的人。
让“尊师爱亲”的传统美德在我们小学生中生根、发芽、开花、结果。
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