长短句-整散句的变换
•贾宝玉是曹雪芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的 《红楼梦》中生活在充满矛盾的封建大家庭里的具有 叛逆精神的孤独地反抗着封建伦理的贵族公子。
2020/2/26
6
第一步要确定一个句子作为长句的主干，这个句子常常 是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句，因此我 们基本可以判定
❖ ①是主干句。
❖ 第二步是把其余短句转化为短语，如②转化成短语就 是“生活在充满矛盾的封建大家庭里的贾宝玉”，③ 转化为“具有叛逆精神的贾宝玉”，④转化为“曹雪 芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》”， ⑤转化为“孤独地反抗着封建伦理的贾宝玉”。
❖ ②这三个层面构成了小说学研究的整体 内涵。
❖ ③三者之间既有联系，又有相对的独立
性。
2020/2/26
8
❖ 参考答案一：
❖ 中国小说学研究的整体内涵主要由相互 间既有联系又有相对独立性的小说文体 研究、小说存在方式研究和小说文本批 评三个层面构成。
❖ 参考答案二：
❖ 相互间既有联系又有相对独立性的小说 文体研究、小说存在方式研究和小说文 本批评三个层面构成了中国小说学研究 的整体内涵。
2020/2/26
9
《游春图》是我国现存最古老的一幅山水画。 《游春图》的右上角是宋徽宗题写的”展子 虔游春图“六个瘦金大字。 《游春图》描绘了达观贵人到郊外踏青的情景. 《游春图》的正上方是乾隆题写的诗词。 《游春图》是隋朝展子虔画的。
右上角和正上方分别由宋徽宗题写的”展子虔游春
图“六个瘦金大字和乾隆题写的诗词的《游春图》
2武020器/2/26制造能力和实现核武器制造现代化的计划。
11
例2、 提取下列材料的要点，整合成一 个单句，对“二十四史”作一解说。
（可适当增删词语，不得改变原意） ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二 十四史的编辑目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四 史所作的纪录是比较系统的。
是隋朝展子虔画的描绘达观贵人到郊外踏青的情景
的我国现存最古老的一幅山水画。
2020/2/26长单句。
❖ 1、这项计划旨在提升核武器制造能力
❖ 2、这项计划投资数十亿美元
❖ 3、这项计划要实现核武器制造现代化
❖ 4、美国正悄悄进行一项计划
❖ 5、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核
❖长短句、整散句的变换
2020/2/26
1
❖复习目标
❖1、把一组短句整合成一个长句， ❖2、把一个长单句分成一组短句， ❖3、给某个概念下定义。
2020/2/26
2
❖长短句变换要遵守“三个”原则： ❖1、不得改变原意; ❖2、可适当增删词语; ❖3、可调整语序。
2020/2/26
3
规律总结
短句变长句
①重大经济犯罪嫌疑人李东哲已于近期从加 拿大回国投案自首。
②李东哲在2000年至2004年间涉嫌票据诈骗。 ③李东哲伙同他人骗取多家单位的巨额资金。 ④李东哲及相关涉案人员于2004年12月潜逃 境外。
在2000年至2004年间，伙同他人骗取多家单 位的巨额资金，涉嫌票据诈骗并和相关涉案 人员于2004年12月潜逃境外的重大经济犯罪 嫌20疑20/2/2人6 李东哲近期从加拿大回国投案自首 5
2020/2/26
12
二十四史是为封建统治阶级提供 历史借鉴而编辑的，对中国四千多 年历史作了较系统纪录，被封建统 治者称为“正史”的纪传体史书。
2020/2/26
13
规律总结
❖长句变短句步骤：
第一步：提取句子主干 第二步：切分辅助成分
A、附加成分分离法 B、并列分离法 C、语意分层法 第三步：组合成符合要求的语句，要特别注 意句子间的逻辑顺序
❖ ______________________________________
2020/2/26
15
❖ 【解析】 此题是长句变短句的题型。考生做此类题 的关键是
❖ A 找到所给的长句的主干成分，即长句的主语、谓语 和宾语
❖ 第三步就是将这些短语加入到主干句中，这些短语都
是修饰限制“贾宝玉”的，做的都是“贾宝玉”的定
语，在加入主干句时要注意这些定语的次序，使其顺
序恰当，合情合理。
2020/2/26
7
❖ （一）把下面三个短句写成一个长单句， 可以增删个别词语，但不得改变句子原 意。
❖①中国小说学研究 主要由三个层面构成， 即：小说文体研究、小说存在方式研究 和小说的文本批评。
短句变换成长句，可以分四步走：
1、确定一个主干句。
2、提取剩余句子的主要信息，把其转化成短语
3、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或 状语）。可以把其余短句转化为短语
4、最后，把短语加入到主干中，按照简明、连 贯、得体的原则和句子结构特点，调整辅助成 分，重组句子。
2020/2/26
4
把下面几个较短的句子改成一个长句。可以改变 语序，增删词语，但不得改变原意。（6分）
安全美管国正理悄悄局进的行一约项翰投资领数导十亿。美元、由已退役的美国空军上将、现主
美国正悄管悄国进家行核一安项全投的资管数理十局亿的美约元翰、领由导已的退旨役在的提美升国核空武军器上制将造、能现力主和管实国现家核
核安美全国的武管正器理制悄局造悄的现约进代翰化行领的一导计的项划旨。投在资提升数核十武亿器制美造元能、力和由实已现退核武役器的制美造现国代空军 化的上计划将。、现主管国家核安全的管理局的约翰领导的旨在提升核
1．(2010年合肥第一次质检)某班学生在讨论“说不尽 的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝 玉的认识。请你将其整合为一个长句，可以适当增删 词语。 ①贾宝玉是个贵族公子。 ②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。 ③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪 恶史。 ⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
2020/2/26
14
真题展示
❖ 1．(2009年重庆卷)用“帕格尼尼”作为首句 的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句 子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯， 可适当增减个别词语。
❖ 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里 同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦 难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
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第一步要确定一个句子作为长句的主干，这个句子常常 是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句，因此我 们基本可以判定
❖ ①是主干句。
❖ 第二步是把其余短句转化为短语，如②转化成短语就 是“生活在充满矛盾的封建大家庭里的贾宝玉”，③ 转化为“具有叛逆精神的贾宝玉”，④转化为“曹雪 芹为揭示贾府的衰亡史和罪恶史所写的《红楼梦》”， ⑤转化为“孤独地反抗着封建伦理的贾宝玉”。
❖ ②这三个层面构成了小说学研究的整体 内涵。
❖ ③三者之间既有联系，又有相对的独立
性。
2020/2/26
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❖ 参考答案一：
❖ 中国小说学研究的整体内涵主要由相互 间既有联系又有相对独立性的小说文体 研究、小说存在方式研究和小说文本批 评三个层面构成。
❖ 参考答案二：
❖ 相互间既有联系又有相对独立性的小说 文体研究、小说存在方式研究和小说文 本批评三个层面构成了中国小说学研究 的整体内涵。
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《游春图》是我国现存最古老的一幅山水画。 《游春图》的右上角是宋徽宗题写的”展子 虔游春图“六个瘦金大字。 《游春图》描绘了达观贵人到郊外踏青的情景. 《游春图》的正上方是乾隆题写的诗词。 《游春图》是隋朝展子虔画的。
右上角和正上方分别由宋徽宗题写的”展子虔游春
图“六个瘦金大字和乾隆题写的诗词的《游春图》
2武020器/2/26制造能力和实现核武器制造现代化的计划。
11
例2、 提取下列材料的要点，整合成一 个单句，对“二十四史”作一解说。
（可适当增删词语，不得改变原意） ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二 十四史的编辑目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史”。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四 史所作的纪录是比较系统的。
是隋朝展子虔画的描绘达观贵人到郊外踏青的情景
的我国现存最古老的一幅山水画。
2020/2/26长单句。
❖ 1、这项计划旨在提升核武器制造能力
❖ 2、这项计划投资数十亿美元
❖ 3、这项计划要实现核武器制造现代化
❖ 4、美国正悄悄进行一项计划
❖ 5、这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核
❖长短句、整散句的变换
2020/2/26
1
❖复习目标
❖1、把一组短句整合成一个长句， ❖2、把一个长单句分成一组短句， ❖3、给某个概念下定义。
2020/2/26
2
❖长短句变换要遵守“三个”原则： ❖1、不得改变原意; ❖2、可适当增删词语; ❖3、可调整语序。
2020/2/26
3
规律总结
短句变长句
①重大经济犯罪嫌疑人李东哲已于近期从加 拿大回国投案自首。
②李东哲在2000年至2004年间涉嫌票据诈骗。 ③李东哲伙同他人骗取多家单位的巨额资金。 ④李东哲及相关涉案人员于2004年12月潜逃 境外。
在2000年至2004年间，伙同他人骗取多家单 位的巨额资金，涉嫌票据诈骗并和相关涉案 人员于2004年12月潜逃境外的重大经济犯罪 嫌20疑20/2/2人6 李东哲近期从加拿大回国投案自首 5
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二十四史是为封建统治阶级提供 历史借鉴而编辑的，对中国四千多 年历史作了较系统纪录，被封建统 治者称为“正史”的纪传体史书。
2020/2/26
13
规律总结
❖长句变短句步骤：
第一步：提取句子主干 第二步：切分辅助成分
A、附加成分分离法 B、并列分离法 C、语意分层法 第三步：组合成符合要求的语句，要特别注 意句子间的逻辑顺序
❖ ______________________________________
2020/2/26
15
❖ 【解析】 此题是长句变短句的题型。考生做此类题 的关键是
❖ A 找到所给的长句的主干成分，即长句的主语、谓语 和宾语
❖ 第三步就是将这些短语加入到主干句中，这些短语都
是修饰限制“贾宝玉”的，做的都是“贾宝玉”的定
语，在加入主干句时要注意这些定语的次序，使其顺
序恰当，合情合理。
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❖ （一）把下面三个短句写成一个长单句， 可以增删个别词语，但不得改变句子原 意。
❖①中国小说学研究 主要由三个层面构成， 即：小说文体研究、小说存在方式研究 和小说的文本批评。
短句变换成长句，可以分四步走：
1、确定一个主干句。
2、提取剩余句子的主要信息，把其转化成短语
3、把剩余的短句作为长句的辅助成分（定语或 状语）。可以把其余短句转化为短语
4、最后，把短语加入到主干中，按照简明、连 贯、得体的原则和句子结构特点，调整辅助成 分，重组句子。
2020/2/26
4
把下面几个较短的句子改成一个长句。可以改变 语序，增删词语，但不得改变原意。（6分）
安全美管国正理悄悄局进的行一约项翰投资领数导十亿。美元、由已退役的美国空军上将、现主
美国正悄管悄国进家行核一安项全投的资管数理十局亿的美约元翰、领由导已的退旨役在的提美升国核空武军器上制将造、能现力主和管实国现家核
核安美全国的武管正器理制悄局造悄的现约进代翰化行领的一导计的项划旨。投在资提升数核十武亿器制美造元能、力和由实已现退核武役器的制美造现国代空军 化的上计划将。、现主管国家核安全的管理局的约翰领导的旨在提升核
1．(2010年合肥第一次质检)某班学生在讨论“说不尽 的贾宝玉”时，从不同角度简要地阐述了他们对贾宝 玉的认识。请你将其整合为一个长句，可以适当增删 词语。 ①贾宝玉是个贵族公子。 ②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。 ③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪 恶史。 ⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
2020/2/26
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真题展示
❖ 1．(2009年重庆卷)用“帕格尼尼”作为首句 的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句 子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯， 可适当增减个别词语。
❖ 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里 同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦 难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。
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高三语用：长短句变换、整散
生活中不可能每一个日子都很精彩，①有时有些平淡， 苍白有时伴随着，有时或者有些灰暗。但只要我们心中 充满阳光，就能“每天拭亮一个太阳”。②黑暗代替
了明亮，用七色代替苍白，用新奇代替平淡。
• (1)有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰 暗； (2)用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮 代替灰暗。 （句式要求方面，协调一致即可） 注意一一对应的关系
2、把下面3个短句组成语意明确表达连贯的长句 ①很多人发誓要捍卫和平和正义，决心要升华道德与情 操。 ②人们会面对无数生命的消亡和心灵的损毁的人间惨象。 ③人们应该深谋远虑地思索和奋不顾身地行动。
面对着无数生命消亡和心灵损毁的人间惨象 , 发誓要捍卫和平与正义、决心要升华道德与 情感的人们应该深谋远虑地思索和奋不顾身 地行动。
整句和散句 整句是结构相同或相似、字数大体相等、排 列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、 对比句、反复句、顶真句、回环句，也使用具有 同一关系的复句。其修辞效果是形式整齐，音节 和谐，气势贯通，意义鲜明。 散பைடு நூலகம்是指结构不同、句式长短不齐、交错运 用的一组句子。其修辞效果是能使语句灵活自然， 富有变化，避免单调呆板。
散句变整句的规律方法
• 散句变整句，就要使句子的结构相同或相 似。 • 1.对句子进行分析综合，找出其相似点， 从而归类划一，使其变成结构一致的句子。 • 2.有时需要调整句子内部、句子与句子之
间的语序。
• 整句变散句的要求则与散句变整句的要求 相反。
• 例1：调整下面划线部分的句子，做到各句格式 协调一致，匀整对称。（可适当增删词语） 回眸处，湖面烟霞给花木亭阁罩上了朦胧的面纱， 显得缥缈、空灵、清淡、幽雅。瘦西湖像一杯醇 香的酒，典雅的诗，浓绿的茶，需要慢慢地酌， 让你轻轻地吟诵着，需要我们悠悠地品。
2025届高考专题复习：句式变换之长短句和整散句课件
将文字中划线的句子改为整句。
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬尾月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
迎接它诞生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
滋育它成长的不是春秋的风露，而是人民的眼泪。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他第一是在乎了扮演好自己的角色。 “一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂盛的森林，你只 要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己 化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地 让自己变为云朵中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。 将语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求:可以更换词语，不 得改变原意。
句式变换是指在一定的语境中，根 据语言表达的需要，将句子由一种句式 变成另一种句式的过程。它可以以客观 选择题的面目出现，也可以以主观表达 题的面目出现。
变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调 整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定 “内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要 求，也不能变动，因为这是基本原则。
（2）要同语境协调
句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整，这种 条件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分在内容上、 情势上都要与上下文连贯，并协调一致。
说说下面两个句子有什么不同？
在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿 着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药 箱的知识青年。
在古DNA技术出现之前，人类演变研究主要用两种方法：一种 是体质人类学方法，令一种是利用当今现代人的DNA进行溯源反推。 这两种方法都有一定的局限性，前者停留在形态学层面，后者则无 法捕捉那些已消失的人类群体的DNA信息。
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬尾月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
迎接它诞生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
滋育它成长的不是春秋的风露，而是人民的眼泪。
窥探一个成功人的履痕，无一例外，他第一是在乎了扮演好自己的角色。 “一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂盛的森林，你只 要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己 化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地 让自己变为云朵中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。 将语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求:可以更换词语，不 得改变原意。
句式变换是指在一定的语境中，根 据语言表达的需要，将句子由一种句式 变成另一种句式的过程。它可以以客观 选择题的面目出现，也可以以主观表达 题的面目出现。
变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调 整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定 “内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要 求，也不能变动，因为这是基本原则。
（2）要同语境协调
句式变换，有的是对一段文字的某一部分进行调整，这种 条件下的变换，一定要注意上下文，使变换的部分在内容上、 情势上都要与上下文连贯，并协调一致。
说说下面两个句子有什么不同？
在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿 着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药 箱的知识青年。
在古DNA技术出现之前，人类演变研究主要用两种方法：一种 是体质人类学方法，令一种是利用当今现代人的DNA进行溯源反推。 这两种方法都有一定的局限性，前者停留在形态学层面，后者则无 法捕捉那些已消失的人类群体的DNA信息。
2025届高考专题复习：句式变换之整散句和长短句+课件
对点练习
2、古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人 类的亲缘关系，劳动在从猿到人转变中的作用， 人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关 人类起源和发展问题的一个分支学科。
请将长句改成几个短句。可以改变语序、少量 增删词语，但不得改变原意。
答案：
古人类学是人类学的一个分支学科，它研 究有关人类起源和发展问题。例如化石猿 猴和现代猿猴与人类的亲缘关系，劳动在 从猿到人转变中的作用，人类发展过程中 体质特征的变化和规律等。
二、短句变长句
短句变长句，主要是把一组句子 组合成结构复杂的单句。变换后的长 句只能是单句，只能有一套主干，还 必须保证内容完整，语意连贯。
短句变长句技巧
一、确定一个主干句（肯定性判断句或结论 性语句） 二、提取剩余句子的主要信息 三、把修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；
它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地。
对点练习——难度等级☆☆ 2、度过了讨饭的童年生活，经历了在财东马房 里睡过觉的少年时代，青年时代又在深山老林里打 过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 将上面的句子改为整句。
答案：他度过了讨饭的童年生活，度过了在财东马
训练四
在古DNA技术出现之前，人类演化研究主要用两种 方法：一种是体质人类学方法，令一种是利用当今现 代人的DNA进行溯源反推。这两种方法都有一定的局限 性，前者停留在形态学层面，后者则无法捕捉那些已 消失的人类群体的DNA信息。
将文中画横线的短句变成长句，可少量增删词语，不 得改变原意。
在古DNA技术出现之前的人类演化研究主要采用 体质人类学和利用当今现代人的DNA进行溯源反 推两种方法。
长句是指用词较多，结构较复杂的一个句 子。它的修饰语多，并列成分多，或者某 一成分结构比较复杂。 例：小杨在除夕晚上此起彼伏的鞭炮声中 吃饭 短句是指字数少，结构较为简单的句子。
(100227)1长短句整散句变换PPT课件
• ②它用火山喷发的手法，迅速地，在周围一百二 十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里， 分布了这么多花岗岩的山峰。
• ③许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。 • ④黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀的语
文教师。
• （2）短句：
• ①我读书 ②经验丰富。 ③它是大手笔 • 我与世界隔绝，（短句） • 生活单调，（短句） • 人与人互相警惕，（短句） • 唯恐失一言（短句） • 遭灭顶之祸，（短句） • 心灵寂寞，（短句）
• 例4：把下边这个长句改写成三个短句，可以增 减个别词语，但不能改变原意。 原句：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆 统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾 弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
• 明确：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无 意义的暴力行为。这些暴力行为统统应当被当时 已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行 为最好尽快被人遗忘。
• 例3：（1）它是马群的灵魂。 • （2）它作为这马群的首领当之无愧。 • （3）它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称
高大，毛色闪闪发光。
• ——那匹无与伦比的强壮和美丽、匀称高大、 毛色闪闪发光的马是马群当之无愧的首领和 灵魂。
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次 清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
明确：①市长发出了不允许在学校附近修建任何等 级剧场的指示。
②警方接到了严禁执行市长指示的命令。 ③今天地方法院推翻了那条禁令。
例3：(01高考)把下面长句改为较短的句子，使意 思表达更为清楚。（不得改变原意，可添加必要的 词语）（4分）
• 二、明确长句和短句的概念
• 长句和短句都是单句。 • 1、长句：句子成分复杂，枝叶多的句子（有多
• ③许多代表昨天在休息室里都热情地同他交谈。 • ④黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀的语
文教师。
• （2）短句：
• ①我读书 ②经验丰富。 ③它是大手笔 • 我与世界隔绝，（短句） • 生活单调，（短句） • 人与人互相警惕，（短句） • 唯恐失一言（短句） • 遭灭顶之祸，（短句） • 心灵寂寞，（短句）
• 例4：把下边这个长句改写成三个短句，可以增 减个别词语，但不能改变原意。 原句：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆 统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾 弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。
• 明确：人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无 意义的暴力行为。这些暴力行为统统应当被当时 已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行 为最好尽快被人遗忘。
• 例3：（1）它是马群的灵魂。 • （2）它作为这马群的首领当之无愧。 • （3）它的确是无与伦比的强壮和美丽，匀称
高大，毛色闪闪发光。
• ——那匹无与伦比的强壮和美丽、匀称高大、 毛色闪闪发光的马是马群当之无愧的首领和 灵魂。
把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次 清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。
明确：①市长发出了不允许在学校附近修建任何等 级剧场的指示。
②警方接到了严禁执行市长指示的命令。 ③今天地方法院推翻了那条禁令。
例3：(01高考)把下面长句改为较短的句子，使意 思表达更为清楚。（不得改变原意，可添加必要的 词语）（4分）
• 二、明确长句和短句的概念
• 长句和短句都是单句。 • 1、长句：句子成分复杂，枝叶多的句子（有多
2024届高考专题复习：句式变换之长短句和整散句+课件27张
句式变换是指在一定的语境中，根 据语言表达的需要，将句子由一种句式 变成另一种句式的过程。它可以以客观 选择题的面目出现，也可以以主观表达 题的面目出现。
变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调 整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定 “内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要 求，也不能变动，因为这是基本原则。
（课堂训练5）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一
年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优
秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新
功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
第一步：定标准句。(找标志性词语。) 第二步：仿标准句。(整体形成对偶或排 比修辞格。)
• 清明节是_______________________________________________
• 答案 清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以 扫墓活动祭祀祖先的传统节日。
• 解析 所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映 的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是： 被定义概念＝种差＋邻 近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本 质的差别)，“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
目的：练习巩固“散句变整句”。 学习任务： ① 自由出声通读语句，整体了解文意。②读清题干要求。③口头组织答案。④ 自主展示。（4分钟）
(课堂训练6)将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫
变换的原则
（1）不能改变原意
变换句式，只是句式的变换，除了根据需要作个别文字调 整以外，其他都不能变换，尤其是内容。所以题干一般规定 “内容不能删减，原意不能改动”。即使题干不标出这样的要 求，也不能变动，因为这是基本原则。
（课堂训练5）
焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一
年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优
秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新
功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。
第一步：定标准句。(找标志性词语。) 第二步：仿标准句。(整体形成对偶或排 比修辞格。)
• 清明节是_______________________________________________
• 答案 清明节是农历二十四节气之一的一个大约始于周代、在仲春与暮春之交以 扫墓活动祭祀祖先的传统节日。
• 解析 所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映 的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是： 被定义概念＝种差＋邻 近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其他属概念的本 质的差别)，“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。
目的：练习巩固“散句变整句”。 学习任务： ① 自由出声通读语句，整体了解文意。②读清题干要求。③口头组织答案。④ 自主展示。（4分钟）
(课堂训练6)将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原意。 窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫
长句(单句)和短句(复句)的特点及变换
长短句整散句变换一、长句（单句）和短句（复句）的特点及变换长句和短句是相对来说的，词语多，结构复杂的句子就是长句；词语较少，结构简单的句子就是短句。
长句和短句各有特点，表达效果也各有不同：长句能使表达严密、精确、细致，使条理贯通，气势畅达，适宜于政论性的文章和文学作品中描写自然景色和心理活动的内容；短句节奏短促，干脆利落，生动明快，活泼有力，适宜于表达性文章，尤其适宜于表现紧张的气氛，激越的情绪、坚定的语气等。
（一）长句变短句。
语、状语）多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。
根据这些特点，我们能够采用以下办法：①提取主干法例①（我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，准确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明的理论家。
[参考答案]我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，准确的解释历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予理论说明。
例②将下面的长句改写成三个连接的短句：巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
这句话的主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，然后，我们把修饰成分按时间先后排列组合，这个长句就可变为以下三个短句：a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。
b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。
c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。
阅读下面一句不好的译文，然后回答25—26题地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。
A．地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（1分）答：不允许B．把这段文字改写成三个连接的短句。
2025届高考一轮复习：变换句式长短句、整散句、重组句式+课件
要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。
句式变换的三大原则
3.要同语境协调
变换句式，如果是对一段文字的某一部分进行调整，一定 要注意上下文的衔接，使变换的部分在内容上、形式上都要与 上下文连贯，并协调一致。
01
单句与复句
单句
单句是由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)。
单句的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，构成 句子的短语的成分也就是句子的成分。
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句方法
技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整：
——陈述对象的一致性，或主语一致性
复句
复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，这些单句之间有一定的逻 辑关系，如并列、转折、因果等。
分句是复句中的组成部分，它本身可以是一个单句，但在复句中 作为一部分出现。
单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。
复句类型
①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。 常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有 时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… 例句：张明既喜欢李雅的美丽，又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽，而是喜欢李雅的善良。
④递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少 到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难；反之亦可。 递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……， 不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而。 例句：张明不但喜欢李雅的美丽，而且喜欢李雅的善良。
句式变换的三大原则
3.要同语境协调
变换句式，如果是对一段文字的某一部分进行调整，一定 要注意上下文的衔接，使变换的部分在内容上、形式上都要与 上下文连贯，并协调一致。
01
单句与复句
单句
单句是由词或短语构成的句子,只有一套句子成分(主、谓、宾)。
单句的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，构成 句子的短语的成分也就是句子的成分。
①巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。 ②他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。 ③他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立。 ④他促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
长句变短句方法
技巧一：修饰成分多（提取主干法）
一提，提取主干：先提取句子的主干，独立成句。 二分，切分枝叶：由大到小切分修饰成分，独立成句。 三调，分层调整：
——陈述对象的一致性，或主语一致性
复句
复句是由两个或两个以上的单句组成的句子，这些单句之间有一定的逻 辑关系，如并列、转折、因果等。
分句是复句中的组成部分，它本身可以是一个单句，但在复句中 作为一部分出现。
单句：我有一个朋友。 复句：我有一个朋友(分句)，他在物价局上班(分句)。
复句类型
①并列关系：分句间的关系或者是并列的，或者是对举的。 常用的关联词语有：既……又……，又……又……，有时……有 时……，同样，另外，而是，不是……而是……，是……不是…… 例句：张明既喜欢李雅的美丽，又喜欢李雅的善良。 张明不是喜欢李雅的美丽，而是喜欢李雅的善良。
④递进关系：后面分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由少 到多，由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难；反之亦可。 递进关系必须用关联词语。常用的关联词语有：不但……而且……， 不但……反而……，尚且……何况……，况且，反而。 例句：张明不但喜欢李雅的美丽，而且喜欢李雅的善良。
长短句变换、重组句子和整散句变换
例2、将下面的长句改写成几个连贯的短句： （我们所要的理论家是什么理论家呢？）我们要的是 能够依据马恩列斯的立场、观点、方法，正确的解释 历史与革命中所发生的实际问题，能够在中国政治、 经济、军事、文化各种问题上给予科学的解释，给予 理论说明的理论家。
我们要的是这样的理论家： 我们要的是这样的理论家：他们能够依据马恩
[分析]1、确定主干。 2、把修饰成分按时间先后排列组合，可变为三个短句：
a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发 亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头 亮”的美发剂。 发卷曲而发亮”的美发剂。一位妇女因使用这种美发 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 剂而毁发毁容。 2016年5月30日巴尔的摩地方法院裁 c 、1987年5月30日巴尔的摩地方法院载决制造商向这位妇女赔 偿 45万美元的巨款。 决制造商向这位妇女赔偿 45万美元的巨款。
练习：把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思
表达得更清楚（可以改变语序、增删词语，但不得改 变愿意）（3分） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9.11” 恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜 般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也 不能不做出裁员的反应了。
答案：美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球 经济造成沉重打击，使今年以来已经不景气的世 界信息产业雪上加霜，拥有巨大市场的某电子集 团，也不能不做出裁员的反应了。
• 分析：本题从提取信息，下定义的角度 来考查变换句式的能力。把几个短句整 合成一个单句，要注意提取关键信息， 语序合理，文字简洁，表述准确。
• 答：（端午节是）我国夏历五月初五
以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的 一个民间传统节日。（33字）
2、 提取并整合下面材料的主要信息， 给“自主招生”下定义。 ①自主招生由高校自行组织考试，它扩 大了高校自主权，是深化高校招生录取制 度改革的重要举措。②高校通过考试选拔 出具有超常创新和实践能力，或在文学、 艺术、体育等方面有特殊才能，或综合素 质名列前茅的应届高中毕业生。 ③考生通过招生考试并与高校签订协议， 可被降分录取。 ④自主招生制度始于2003 年，首先在22所大学进行试点，现在已在 80所大学实行。
2024届高考复习 变换句式之长短句、整散句 课件
技巧二：并列成分多（并列分离法）
并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分或复 句形式，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展 成几个并列的分句。这种方法称并列分离法。
技巧三：内部层次多（陈说分解法））
多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句，可用这种方法。 解题步骤： 第一步，确定陈述对象。 第二步，明确每个对象的陈述内容（找谓语）。 第三步，按时间顺序分别陈说事件发生的过程。
长句变短句（提取主干法） 一提：提取主干 二分：切分枝叶 三调：分层调整
短句变长句 一“定”：定主干句 二“取”：取主要信息 三“加”：加修饰成分
整句：结构相同或相似的一组句子； 散句：结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一 组句子。 整句主要有排比句、对偶句等，散句主要有长句短 句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏 鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈，散句的特点 是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。
短句变长句技巧
一“定”：确定一个主干句（肯定性判断句或结论性语句） 二“取”：提取剩余句子的主要信息 三“加”：把主要信息作为修饰成分合理有序地加入主干 注意：变换后的句子一般是一个单句
对点练
阅读下面的文字，完成下面小题。 良好的视力，对孩子健康成长至关重要。数据显示，2019年我国
儿童青少年的总体近视率为50.2%。2020年以来，学生居家上网课的时 间和频次增多，儿童青少年的总体近视率上升到52.7%，我国儿童青少 年近视呈现日益高发、低龄化、重度化。
见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵; 见到奔腾的大海，你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴; 见到无垠的蓝天，你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。
短句变长句：第一步，要确定主干句；第二步，确定附加成分，定 语状语等；第三步，调整语序。
长短句整散句重组句子句式变换
▪ 可变为下列三个短句：亚特兰大市一制 造商生产了一种据称“能使头发卷曲而 发亮”的美发剂，一位妇女因使用这种 美发剂而毁发毁容，1987年5月30日巴尔 的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女 赔偿45万美元的巨款。
（三）借助复指，把长句附加成分变成并列成 分，然后用一个代词去取代它（将一个替代长 定语的代词加在中心词前，再将长定语放在中 心词后作复指成分。）这种方法简称提宾替代 法。（多用于下定义的长句变成短句）
常见句式变换的类型
主动句与被动句的变换 常式句与变式句的变换 肯定句与否定句的变换 不同语气句式间的变换 长句与短句的变换 整句与散句的变换
1）不得改变原意 2）可适当增删词语
（助词、连词、重复词语）
3）不遗漏重要信息 4）可调整语序
5）尽量避免重复，可用指代词简化。
长句与短句 的变换
长短句的概念：
参考答案：
今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进 行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的 “四化”；建设社会主义精神文明；打击经济 领域和其他破坏社会主义的犯罪活动；在认真 学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
（二）先抓出句子的主干，明确句子的中 心意思，抽出附加成分，变成按时间先后排 列的短句， 此法可简称为提取主干排列法。
高考语言运用之
考点解说
▪
变换句式就是在 不改变原意
的原则前提下，为适用不同的语境而选用不
同的句式。
▪
变换句式是一种很重要的语言应用技能，
能自如变换句式表明能够根巧。
▪
高考中变换句式的考题，一般以主观题
形式出现。根据不同标准，句式可作以下分
少、结构简单的句子。可以是单句，也 可以是复句中的分句。
如：在牧场上，我们经常可以
（三）借助复指，把长句附加成分变成并列成 分，然后用一个代词去取代它（将一个替代长 定语的代词加在中心词前，再将长定语放在中 心词后作复指成分。）这种方法简称提宾替代 法。（多用于下定义的长句变成短句）
常见句式变换的类型
主动句与被动句的变换 常式句与变式句的变换 肯定句与否定句的变换 不同语气句式间的变换 长句与短句的变换 整句与散句的变换
1）不得改变原意 2）可适当增删词语
（助词、连词、重复词语）
3）不遗漏重要信息 4）可调整语序
5）尽量避免重复，可用指代词简化。
长句与短句 的变换
长短句的概念：
参考答案：
今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进 行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的 “四化”；建设社会主义精神文明；打击经济 领域和其他破坏社会主义的犯罪活动；在认真 学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
（二）先抓出句子的主干，明确句子的中 心意思，抽出附加成分，变成按时间先后排 列的短句， 此法可简称为提取主干排列法。
高考语言运用之
考点解说
▪
变换句式就是在 不改变原意
的原则前提下，为适用不同的语境而选用不
同的句式。
▪
变换句式是一种很重要的语言应用技能，
能自如变换句式表明能够根巧。
▪
高考中变换句式的考题，一般以主观题
形式出现。根据不同标准，句式可作以下分
少、结构简单的句子。可以是单句，也 可以是复句中的分句。
如：在牧场上，我们经常可以