组织行为学第1次任务
《组织行为学》第一、二、三、五次形考

姓名:魏方木学号:1 专业:10春教管(本科)“组织行为学”作业1案例分析一:《王安电脑公司》问题:1、根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?答:根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为:⑴工作可以成为满意的源泉;⑵人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;⑶对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;⑷在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;⑸在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
2、如果用M(积极性的高低)=E(期望值)*V(效价)业表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系。
答:如果用M(积极性的高低)=E(期望值)* V(效价)来表示王安激励员工的过程,这个模型中的目标是:以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。
这个模型中的变量是:公司对人的尊重、理解和信赖程度。
这个模型中的王安必须处理好以下几个关系:⑴与公司高层领导和下面经理人员的关系。
要做到对他们的充分信任,王安认为信赖是对部下的信条,是公司得以生存的基础。
他把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员,努力发挥他们的才干。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面。
⑵与公司有创造性的技术人员的关系。
王安在具体工作中,能够根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式,给与充分的尊重和理解。
他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。
而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,并努力维护他们的自尊心,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。
组织行为学第1次48页PPT

56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
教案 - 第1次课 - 第一章

参考书
[1]斯蒂芬.P.罗宾斯著.孙健敏等译.组织行为学(第十版)[M].北京:中国人民大学出版社.2008.
[2]荆学民.组织行为学(第二版)[M].北京:北京大学出版社. 2005.
[3]曹正进.组织行为学[M].北京:经济管理出版社. 2007.
[4]周菲.组织行为学[M].北京:机械工业出版社. 2007.
[5]陈国海.组织行为学(第三版)[M].北京:清华大学出版社. 2009.
[6]胡君辰.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社. 2010.
作业或思考题
为什么学习组织行为学?
怎么学好组织行为学?
教学反思
2.板书结合多媒体电子课件演示本课的知识体系结构、重点知识和难点知识等。
教学进程安排
教学要求
课程结构
(课程提纲、幻灯片、板书及视频资料展示)
教学内容
(讲授内容、提问及讨论环节等安排)
时间
分配
了解
自我介绍;
明确课堂要求。
5分钟
了解
做简单的课程介绍,并推荐相关书籍和杂志。
5分钟
游戏
破冰游戏
10分钟
理解
学科框架
组织行为学课程教案·第1次课
日期:月日周次:星期:学时:2
授课内容
第一章组织行为导论
教学目标
学科框架、学习本课程的目的、意义、教学目标
教学重点
学科框架、学习本课程的目的、意义、教学目标
教学难点
学科框架、学习本课程的目的、教学目标
教学方法和手段
1.采用课堂讲授方式,对重点和难点知识进行详细讲解,以课堂讨论和随机提问等方式加深学生对本课知识的理解;
20
理解
为什么要学习组织行为学
《组织行为学》三次作业参考答案

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《组织行为学》第一次作业第1大题单选题0分1.(3分)面谈法属于组织行为学研究方法()。
1.观察法2.调查法3.实验法正确答案:22.(3分)气质被定义为是一种(.)。
1...心理活动动力性特点2.外表展现出来的特性3.内心展现的特性正确答案:13.(3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(1.自我2.本我3.超我正确答案:2第2大题多选题0分。
)1.(3分)组织行为学是一门渗透()的学科1.边缘性2.综合性3.两重性4.实用性正确答案:1,2,3,42.(3分)量表可以分为(1.名称量表2.)类型。
等级量表3.等距量表4.比率量表正确答案:1,2,3,43.(3分)构成组织的要素可以分为(1.主观要素2..客观要素3.有形要素4..)两类。
无形要素正确答案:3,44.(3分)弗洛伊德个性的成分分为()三个部分。
1.本我2.自我3.无我4.超我正确答案:1,2,45.(3分)性格应用要遵循()原则。
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组织行为学第一次形考作业

江开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码020163课程名称组织行为学(本)评阅教师第 1 次任务共 4 次任务江苏开放大学作业内容:一、简答题1. 从管理者的职能、角色和技能角度,如何理解组织行为学这一概念?2.定义组织行为学,并与管理学进行比较.3.识别并对比三种基本的管理角色。
4.什么是组织行为学的“权变观点"?二、讨论题1.对比有效的管理者和成功的管理者方面的研究。
这些研究对于实践中的管理者有什么意义?作答结果:一、简答题1.答:组织和行为,即由于外界事物改变影响员工或者消费者心态进而促使行为发生,对于管理者来说,熟练掌握组织行为学,能够更好的引导、鼓励员工,提高工作效率2.答:(1)组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,目的是应用这些知识改善组织绩效。
其含义包含三层:①组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律性;②组织行为学的研究范围是一定组织中的人的心理与行为规律;③组织行为学研究的目的是在掌握一定组织中的心理和行为规律性的基础上,提高预测、引导、控制人的行为的能力,以达到组织既定的目标.(2)管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学.管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。
因此,管理学是一门综合性的交叉学科.(3)管理学和组织行为学二者有学科之间的联系,同时也有一定的差别。
①二者的联系表现在,重要的关注对象都是人。
管理学中,人是作为管理的主体和客体两种身份出现的;而组织行为学中,关注的就是组织中的人的态度、行为等。
②二者也有显著的不同。
管理学的学科内容复杂,主要内容有:a.管理的基本问题,包括管理的产生、发展及其作用等;b.管理准则、管理规范及管理手段的基本问题,包括管理主体在管理活动中应坚持的基本原则,应遵守的道德规范;管理主体在管理过程中运用的基本手段和技术等;c.管理内容方面的基本问题,包括对目标、组织、人事、信息、财务的管理问题;d.管理职能的基本问题,包括决策、计划、指挥、协调、激励、控制等的研究;e.管理创新与管理国际化的基本问题。
作业及答案组织行为学

九三专修学校会计、物流1012班、会计091、国贸1012班组织行为学作业第一次作业参考答案一、单选题:1.被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( B )。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B.霍桑试验C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》2.面谈法属于组织行为学研究方法的:( B )。
A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法3.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( B )。
A.气质B.个性C.能力D.性格4.决定人的心理活动动力特征的是:( A )。
A.气质B.能力C.个性D.性格5.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:( B )。
A.自我B.本我C.超我6.老心理分析论的代表人物是:( D )。
A.荣格B.阿德勒C.麦迪D.弗洛依德7.具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( C )。
A.能力低下B.一般能力C.天才D.才能8.明确目的,自觉支配行动的性格属于:( C )。
A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型9.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( B )。
A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应10.提出需要层次论的是( B )。
A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗11.双因素理论的提出者是( B )。
A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特12.表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( A )。
A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要13.以下各项表述正确的是 ( C )。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关14.赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( C )。
组织行为学形考任务一

组织行为学形考任务一组织行为学是研究人类行为和意识在组织环境中的表现的学科。
它关注个体和群体在组织中的行为特征、行为模式、决策过程以及对组织绩效的影响。
在本次形考任务中,我们将探讨几个与组织行为学相关的重要主题,包括组织文化、领导力、团队合作以及决策过程。
通过对这些主题的深入研究,我们可以更好地了解组织内部的关系和运作机制,为管理者提供有效的指导和建议。
首先,让我们来探讨组织文化对组织成员行为的影响。
组织文化指的是员工在组织中共同遵循的价值观、信念和行为规范。
它是组织的独特特征,也是塑造组织氛围和员工行为的重要因素之一。
组织文化不仅可以影响员工的工作动力和承诺,还可以塑造他们的职业发展目标和行为准则。
管理者应该注重组织文化的塑造和传播,以确保员工的价值观和行为与组织的目标和价值相一致。
接下来,让我们关注领导力在组织行为中的作用。
领导力是指影响他人思想和行为的过程。
在组织中,领导者发挥着引领和激励员工的重要角色。
有效的领导者应该具备良好的沟通能力、决策能力以及与员工建立良好关系的能力。
他们应该能够为员工提供清晰的工作目标和方向,并给予他们适当的支持和激励。
通过正确的领导方式,管理者可以激发员工的工作动力和创造力,提高组织的绩效和竞争力。
团队合作也是组织行为学中的重要议题。
在现代组织中,许多工作都需要团队合作完成。
团队合作不仅可以提高工作效率和质量,还可以促进知识的共享和创新的产生。
然而,要构建高效的团队并不容易。
管理者需要注意团队成员之间的合作关系,建立良好的沟通和协作机制,培养团队成员的信任和共同目标意识。
同时,管理者还应该重视团队的多样性,认识到不同个体的差异性和优势,以形成更具创造力和包容性的团队。
最后,我们来关注组织中的决策过程。
决策是组织中不可避免的一部分,它涉及到选择和行动的过程。
在组织行为学中,我们关注的是决策的理性性和有效性。
理性决策是根据信息和逻辑进行的决策,而有效决策是产生良好结果的决策。
组织行为学A第1次作业(计完成题目数)

组织行为学A第1次作业(计完成题目数)本次作业是本门课程本学期的第1次作业,注释如下:按照考试时间完成。
一、不定项选择题(有不定个选项正确,共10道小题)1. 根据分析水平的不同,可以把组织行为分为()[不选全或者选错,不算完成](A) 正向组织行为(B) 宏观组织行为(C) 微观组织行为(D) 反向组织行为正确答案:B C解答参考:2. 根据与组织目标的关系,可以把组织行为分为()[不选全或者选错,不算完成](A) 正向组织行为(B) 宏观组织行为(C) 微观组织行为(D) 反向组织行为正确答案:A D解答参考:3. 组织行为管理模式有()[不选全或者选错,不算完成](A) 专制模式(B) 监护模式(C) 支持模式(D) 联盟模式(E) 反对模式正确答案:A B C D解答参考:4. 常见的人格障碍有()[不选全或者选错,不算完成](A) 偏执型人格(B) 分型人格(C) 强迫型人格(D) 自恋型人格(E) 依赖型人格正确答案:A B C D E解答参考:5. 工作环境因素包括()[不选全或者选错,不算完成](A) 照明(B) 噪音(C) 色彩(D) 音乐(E) 温度和湿度正确答案:A B C D E解答参考:6. 改变态度的方法主要有()[不选全或者选错,不算完成](A) 群体影响法(B) 活动参与法(C) 信息沟通法(D) 强化法(E) 创新法正确答案:A B C解答参考:7. 工作满意包括()[不选全或者选错,不算完成](A) 工作本身(B) 工资(C) 晋升(D) 监督(E) 工作同事正确答案:A B C D E解答参考:8. 工作压力源主要有()[不选全或者选错,不算完成](A) 工作负担、工作条件(B) 角色冲突与模糊、人际关系(C) 组织变革、攻击行为(D) 工作与家庭冲突、价值观差异正确答案:A B C D解答参考:9. 根据内容可将冲突分为()[不选全或者选错,不算完成](A) 目标冲突(B) 认知冲突(C) 感情冲突(D) 程序冲突(E) 建设性冲突正确答案:A B C D解答参考:10. 常见的人际冲突原因有以下几种()[不选全或者选错,不算完成](A) 人格特质(B) 缺乏信任(C) 批评不当(D) 归因失误(E) 利益不同正确答案:A B C D解答参考:二、判断题(判断正误,共10道小题)11.由于个体差异,即使具有相同人格特质,对相同刺激,反应也不一样。
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一、案例分析:王安电脑公司(10分)王安电脑公司曾是美国IT企业界的一棵闪亮的明星。
美籍华裔科学家、企业家王安在美国波士顿创办了一家驰名世界的“王安电脑公司”,他从600美元投资开始,经过40多年的艰苦奋斗,已发展到拥有3万多名员工,30多亿美元资产,在大约60多个国家和地区设有250个分公司的世界性大企业。
成功给他带来荣誉和地位,还给他带来了16亿美元的巨额资产。
当我们顺着王安的足迹,浏览他的人生历程,寻找他的成功秘诀之时,不难发现,王安公司成功的决定因素就在于重视和拥有人才。
王安目光远大,办事果断,懂得人才开发的重要,充分重视人的作用,以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
该公司人才济济,有善于经营的副经理拉克斯,有实业家、电子学专家朱传渠,有主管亚太地区销售工作的销售部经理庄家骏等等。
正因为如此,仅1952年-1983年每年的营业额以40%-50%的速度增长,到了1982年经营额高达10亿美元之多。
对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为,公司是人组成的,能不能把每个员工的积极性发挥出来,将关系到公司的成败。
具体工作中,他根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要,实行不同的管理方式。
他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重,甚至在用词上都特别讲究,从不用“雇佣”之类的词,只用“聘用”,以完全平等的态度对待他们,尊重他们。
而对一个有创造性的技术人才,即使他有令人难以容忍的错误和缺点,或是骄横自负,或是两个工程师相互对立,王安都能和他们搞好关系,从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。
公司经常会出现这种情况:某个工程师正在做公司下达的一项设计或研制任务,而且做得很好,公司却因为某种原因突然决定停止这个项目的设计和研制。
为了不使这个工程师感到失望,避免挫伤他的积极性,王安总是亲自和这个工程师谈心,给予鼓励和安慰,同时,还千方百计安排他去完成另一件特别重要的项目,从而维护了这个工程师的自尊。
理解是一种欲望,是人天生具有的一种欲望,人一旦得到了理解会感到莫大的欣慰,更会随之不惜付出各种代价。
有一次,一个研究对数计算器的工程师告诉王安,公司的工作计划同他在几个月前达成的夏季度假租房协议发生冲突。
王安听后当即表示,如果因为对数计算器问题打乱了他的个人计划,他可以用王安自己的别墅去度假。
这件事使这个工程师倍受感动,为了研究课题项目,他不仅没有去别墅,反倒把自己整个的假期都搭上了。
信赖是王安对部下的信条,是王安公司得以生存的基础。
随着公司的不断扩大发展,王安作为公司的总经理,把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员,努力发挥他们的才干。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作,只是在他认为非要他管不可的时候,他才露面,就是公司开会,他也很少主持。
会上,除非某个重要的事情或方面仍没有被引起重视时,他才站起来说几句,一般都是听而不言。
王安虽不轻易发表自己的意见,但公司内部每一个员工的意见他都爱听。
王安公司有一条热线电话,不管是谁,凡是自认为有好主意的人,都可以通过热线和王安直接交谈。
这就使每一个好的建议不会因为上司让它躺在文件筐里面被埋没。
王安公司在发展过程中,有一套越级联系制度,使员工们能与他们相隔一级以上的其他负责人保持联系。
此外,王安公司很少解雇员工,只有在公司处于最严重的困境时,才会解雇少量的人员,而一旦形势好转,王安总是尽可能地把这些解雇人员再招回来。
王安公司就是这样在发展着,并以此丰富自己的成功经验。
思考题:⑴根据西方人性假设理论,王安的人性观属于哪一种?答:从案例我们可以看出王安目光远大, 办事果断, 懂得人才开发的重要, 充分重视人的作用。
对于人的使用,自始至终充满尊重、理解和信赖。
王安认为, 公司是人组成的, 能不能把每个员工的积极性发挥出来, 将关系到公司的成败。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作, 只是在他认为非要他管不可的时候, 他才露面。
而且公司内部每一个员工的意见他都爱听。
公司很少解雇员工, 他以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
根据西方人性假设理论,王安的人性观属于“自我实现人性的假设”。
此假设认为:( 1 )工作可以成为满意的源泉;( 2 )人们在实现他们所承诺的目标任务时,会进行自我管理和自我控制;有你更精彩! ( 3 )对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小;( 4 )在适当条件下,一般的人不但懂得接受,而且懂得去寻求负有职责的工作;( 5 )在解决组织问题时,大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。
⑵如果用M(积极性的高低)=E(期望值)·V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系?答:如果用M (积极性的高低)= E (期望值)* V (效价)来表示王安激励员工的过程,这个模型中的目标是:以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。
王安认为, 公司是人组成的, 能不能把每个员工的积极性发挥出来, 将关系到公司的成败。
这个模型中的变量是:公司对人的尊重、理解和信赖程度。
这个模型中的王安必须处理好以下几个关系:与公司高层领导和下面经理人员的关系,要做到对他们的充分信任,王安认为信赖是对部下的信条, 是公司得以生存的基础。
他把权力和责任越来越多地交给下面的经理人员。
努力发挥他们的才干。
平日里,王安从不插手一个具体项目的日常管理工作, 只是在他认为非要他管不可的时候, 他才露面。
S 与公司有创造性的技术人员的关系,王安在具体工作中, 能够根据员工的不同类型、特点、技术专长和生活需要, 实行不同的管理方式,给与充分的尊重和理解。
他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂,给他们特殊的礼遇以示尊重, 甚至在用词上都特别讲究, 从不用“雇佣”之类的词, 只用“聘用", 以完全平等的态度对待他们, 尊重他们。
而对一个有创造性的技术人才, 即使他有令人难以容忍的错误和缺点, 或是骄横自负, 或是两个工程师相互对立, 王安都能和他们搞好关系,并努力维护他们的自尊心, 从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。
与公司的员工的关系,对公司的员工给予充分的理解和关怀。
认真听取公司每一个员工的意见,王安公司有一条热线电话, 不管是谁, 凡是自认为有好主意的人, 都可以通过热线和王安直接交谈。
公司在发展过程中,还有一套越级联系制度, 使员工们能与他们相隔一级以上的其他负责人保持联系。
另外,公司很少解雇员工, 只有在公司处于最严重的困境时, 才会解雇少量的人员,而一旦形势好转, 王安总是尽可能地把这些解雇人员再招回来。
二、案例分析:研究所里来了个老费(10分)鲍尔敦一个人在自己的办公室里坐着。
下班了,屋里静悄悄的,人全走光了。
老鲍把坐姿调整一下,使自己坐得更舒服点,眼睛得意地瞅着桌子上那套光子元件头一轮测试结果的记录。
他就是喜欢在人家全走光了以后独自留下来。
他被任命为这新的课题组组长这件事至今对他还挺新鲜,仍能使他深深地体验到一种快感。
他的目光在盯住眼前的图表,可是脑海里闪现的,却是他这研究所副所长,德高望重的老学者季澜德多次对他说到的一段话:“在咱们所,如今你满可以指望能有大展宏图的机会,你有多大本事就使出来吧。
想干啥就能干到啥,没什么能限制你才能的发挥的。
”想到这,老鲍就又一次感到既高兴又为难的复杂的兴奋心情。
他自言自语地说:“好,这下子老子总算搞出些名堂来了,可不是开玩笑的。
”他是五年前调到应用物理研究所来的。
有一回,他在对几个报废的克兰逊元件作常规测试的过程中,忽然灵机触动,想到了光子耦合器的主意。
季副所长知道后,很重视也很热心,很快拨出了人成立了一个新课题组,专门负责这项目的研究,想进一步开发这种装置;他荣任这个课题组长,就是理所当然,众望所归的事了。
对老鲍来说,这接着发生的一连串的事,都有点像奇迹那样。
“看来,我老鲍是时来运转了。
”他终于不再胡思乱想,静下心来,想埋头查阅手头的实验记录,好好地思索一番了。
就在这时,他听见有谁进了屋来,而且站到他身后了。
他带着期望扭头一看,满心以为准是季副所长。
因为季老也常呆到很晚才走,有时会折进他的屋里来跟他聊上几句。
每回遇上这种情况,总使老鲍觉得那天过得特别愉快。
可是这回却不是老季,而是一位陌生人。
他三十刚出头吧,个子高高瘦瘦的,脸庞黑中透红,似乎曾经风吹日晒像个农民,但却戴了一副知识分子常戴的那种秀郎框架的眼镜。
他穿一件旧的部队的草绿上衣,脏脏的显得不太修边幅。
最古怪而显眼的是他挎着一个土黄色布包,下边带有穗子的那种。
后来老鲍爱人小杨曾说,这准是朝山拜佛的香客才挎的那种。
总之,有点不伦不类。
这位陌生人微笑了一下,就自我介绍说,“我是费士廷。
请问您是鲍尔敦同志吗?”老鲍说正是,于是相互握了握手。
“季副所长说我可能在这间屋子里找到您。
我刚跟他谈到您这个课题,我对您这里搞的这项研究很感兴趣。
”老鲍于是向旁边一张椅子摆了摆手,示意请坐。
这会老费看来不像是来访者中任何一种典型类型的人:不像大学或兄弟研究所来的,也不像是仪器仪表公司来的,更不像上级部门来的。
老鲍指指桌上那堆纸说:“喽,这是我们搞的试验的初步结果。
我们是发现了一种新玩意的苗头,可还没弄懂是怎么回事。
还没搞完,不过我可以把正在试验的那一节给你翻翻。
”老费于是接过那堆材料,专心致意地看那些图表。
过了一会,他抬起头来,嘴上挂着有点古怪的笑意,微微露着牙齿,说:“这看起来有点像是詹宁斯函数曲面的一段嘛,是不是?我一直在搞曲面自动相关函数之类的名堂,你想必准是懂得这些的喏。
”老鲍有点发懵,他对老费说的那些东西其实根本一无所知;可是他却未置可否地以含糊地一笑作答。
但他随即感到有点不安,就说:“来,让我给你看看咱们正在搞的那个宝贝吧。
”说着就领头向实验室走去。
老费终于走了。
鲍尔敦把桌上的图表、材料往边上一推,心里感到一种莫名其妙的烦恼。
然后,就像突然拿定了什么主意似的,他赶忙把房门锁上了,故意绕了一圈路,好打季副所长办公室门前走过。
可是那办公室已经锁上了。
老鲍有点怅然若失,心里在算计着季老会不会是跟那个姓费的家伙一块走的。
第二天上午,老鲍就上副所长办公室去找季老,想了解谈老费昨天作为不速之客来谈话的事,还想问问这老费究竟是何许人也。
寄副所长说:“来,先坐下。
我正想找你谈谈费士廷的情况。
你觉得他这个人怎么样?”老鲍如实谈了自己的印象说,他觉得老费好像很聪明,可能工作能力也挺强。
季老听他这么说,看来也挺高兴。
他说“我们正在调他来这里,基本没啥问题了。
他在好几个研究所干过,底子相当好。
对于咱们正在搞的课题,他好像有些新点子。
”老鲍听了点点头,但心里却在说,千万可别把他安排到我这个组里来呀。