谈谈如何提升我们的素质与能力

谈谈如何提升我们的素质与能力
谈谈如何提升我们的素质与能力

谈谈如何提升我们的素质与能力

如何提高我们的素质与能力?我想应在这7个字上花功夫。

“德”。我们从事党群工作,自身在道德方面要求应高于其他的人。德是我们的为官之本,为政之要。老百姓的话讲,好人不一定是好官,但是好官一定是好人,德就这么重要。如果我们在座领导不具备一流的人品,你要别人服你,怎么可能!你要领导别人,如果用权力去压别人,人家心里不服。我们做工作,有不同的分工,有行政工作,业务工作,技术工作,也有党群工作。我跟大家讲,在座各位所从事的工作,是所有工作中最难的。不知道你们有没有这个认识,我有这样一个认识。人的工作是所有工作中最难的,因为人的思想瞬间都会发生变化,你所说出去的东西,他所反映的是否跟你一致,你不完全知道。每个人的思想都在自己的头脑里,最难琢磨透的就是人。你如果是管技术的,你知道技术工作是由一定规律性的,机器是死东西,只要你把规律研究透了,大量的实验做出来,从中找出最佳点来,那你技术上就整明白了。搞业务的同志也知道,业务是有流程、有顺序的,只要顺序不乱,按照流程和操作规程做,那业务就是顺当的,就可以做得很漂亮,没有纰漏。最难的就是在座的各位所从事的党群工作,做人的工作是最难的。当一个人遇到难题找你谈话的时候,你谈的观点他是否真的接受了,一时很难判断,有时他当场答应了你,回去后又反悔了,明天又来找你,难就难在这里。所以,做党群工作,要坚守自己的道德底线,要以德服人。只要你守着这条底线,人家才会服你。在这方面我们要加强修炼。老百姓有几句话这么讲,德才兼备是精品;有德无才是次品(但还能勉强用);无才无德是废品;有才无德是(最可怕的)毒品。老百姓的顺口溜我们要掂量掂量,自己给自己经常提个醒,我们领导干部应该怎么做,坚守好自己的底线。

“能”。今天在座的都是各方面的领导,有党委书记,也有从事党群工作的中层干部,关键还是要有把握大局、统揽全局的能力。我们小的单位的党委,也有几十人,大的单位上千人,最大的上远上万人。这样一个大单位,把这么多人交给你们,管理好不是一件容易的事情。在市场经济的条件下,人的思想很活跃,不像过去全是公有制企业,没有私营经济和外资企业。现在我们处在复杂的社会环境,对各个人思想都有一定的冲击。大家对于精神和物质都有一定的追求,要把大家的思想统一到我们公司的统一要求上来,按照既定的工作目标和要求来做,并不那么容易。能力上,

你要做到统揽全局,把握全局,需要练好几个基本功。一是需要一定的理论功底,从事思想政治工作的同事,要讲一点马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观。这些基本的东西要在脑子中反复琢磨,反复学习。只有在自己的大脑中有了清醒的认识,用起来才能够有的放矢。如果没有功底,也很难在理论上清楚。如果理论都不清楚,如何能做到在政治上坚定?只有理论上的清醒,才有政治上的坚定性,才会有真正的信仰。理论上成熟了,才能解放思想;如果理论上不成熟,还有什么思想解放?只是莽撞。我们要用科学理论武装自己,最基础的是要把党的方针、路线全部吃透,你吃不透的时候,你订出的一些制度和措施,就有可能违背党的政策和国家的法律,那怎么能行呢?所以,希望各级党组织书记,大家都要加强学习与实践,炼就基本功。有时候,各级老总,他们忙于业务,可能疏于对这些基本理论的学习。拜托当书记的同志,从事党群工作的同志们帮助他们补上这些课,他们有时候提出的东西不对的时候,要敢于说不。为什么说班子是个集体,这个集体一方面要讨论决定“三重一大”问题;另一方面,就是要分工负责落实班子作出的决定。重要事项要拿到班子会要上来,为什么拿出来呢?就是我们大家各有所长,大家所负责的各有侧重,有时候工作上提出一个涉及体制机制改革的方案,但是否符合有关规定呢?工会同志有可能提出几点不同的看法,哪些与工会法不一致的,跟集体合同相冲突,这样就使我们的决策稳健些;如果少数几个人盲目作重要决定,既违反决策程序,也有可能因为决策违背广大职工意愿而造成乱局。同时,我们还需要有世界眼光和战略思维,世界眼光对于中远集运的干部来讲就是要跟进世界经济、贸易、政治的变化。每天的新闻媒体都有大量信息,这些信息要在脑子里面过,过完了再筛选,哪些东西是对我们有用的,当你采集到了这些信息,在你的头脑中进行整理了,你决策的时候,这些数据都会成为你的约束条件,当这些约束条件越多的时候,你的决策就越客观准确,执行起来也就越顺畅。我们必须具备战略思维,必须开阔视野。同时要善于吸取各种养料,调动我们各方面的积极因素,整合有利于我们的信息资源,有利于我们更好地决策。这是战略思维。

“勤”。中国人非常提倡勤字,这是我们传统的东西,勤俭持家还是放在首位的。工作中,我觉得这个勤字就是求真务实。只有你调查研究多了,你了解的东西多了,在作决策的时候才能符合实际。如果靠本本传达本本,靠文件传达文件,靠会议传达会议,那你这个勤字就没有体现出来。毛主

席说,不做调查研究,你就没有发言权。做了大量的调查研究,你才有发言权,做领导的,就是要提倡调查研究。我们做企业的要勤往下面跑,往上面跑是没有用的,勤往下面跑,把你分管的工作弄清楚了,工作做到位了,上面的领导就一定会看得到,其实他很清楚你工作做得好不好。只联系上面,不联系下面,这最后的结果就是害自己,害事业。在勤字上大家要多下点功夫,把问题多想一些。要提倡走一步,看两步,想三步。同事之间要互相提醒。

“绩”。就是成绩、绩效的意思。对主要领导人员来说,绩体现在我们工作中首先是要求得班子的凝聚力。一个班子能够团结奋斗是很重要的政绩。如果你的班子不团结,那你其他方面还会好到哪里去?看你的党群工作好不好,就看你的工作对群众有没有凝聚力,广大干部群众对你提出的东西响应还是不响应,愿不愿意跟着走,支持不支持你的决策,这是最根本的。作为领导干部,我们的工作主要是出主意、用干部,我们所用的干部,每一级都在自己的工作范围内想一些高招出来,工作就会事半功倍,把能人用到重要的位臵上去,就是用其所长,在这样一个基础之上,能够达到思想统一,步调一致,这样就确保了工作的有效性。因此说,我们看一个人能否把这项工作做好,判断你以后业绩好不好,就先看一看你单位职工群众人心齐不齐,气顺不顺。干群之间的关系是否融洽,这些都是重要的指标。不要只看经济指标,经济在不同周期的时候,同样运作的结果都是不一样的。有人说,在经济形势处在高点的时候,“你躺着站着睡着都能赚钱”,你在睡觉,船依然在运行,市面上有的是高价货,你一时做不做工作都没有关系,所以仅仅看经济指标是不行的。在不同的经济周期,同样的付出其成效是不一样的。现在在这样国际金融危机的环境下,我们所有搞经营的干部即使24小时不睡觉,也还是要亏损,当然我们要尽全力减少亏损。为什么会亏损,因为全世界的班轮公司都在亏损,市场价连变动成本都覆盖不了,公司能不亏损吗?所以在最困难的时期,我们衡量“绩”,主要是把队伍带好了,把士气保留住了,同时尽量努力做到了少亏损,这样,待到形势好转时我们就可以赚大钱。党群干部主要是要把队伍带好,这就是最大的业绩。

“权”。在权力这个问题上,最需要注意的是要坚持集体领导,贯彻民主集中制。目前在企业里面,行政工作主要是总经理负责制。在开会之前有一个酝酿的过程,有一个完整的研究方案,企业重要问题上会后班子的每一位成员都要发表意见,但最后拍板的是行政领导。企业法规定得很清

楚,国资委,中远集团也都明确“三重一大”一定要上会,体现的就是集体领导,不是个人说了算。重大的事情失误后,你负不起这个责任,因为你个人的资产就这么一点,充其量两套房子,两部轿车,这值几个钱?如果要按照错误的决策做了,给企业、给国家带来的损失可能是上亿、数十亿的。这就是为什么要坚持集体领导,越是大的企业,越是需要集体决策。小单位做决策影响面可能比较窄,靠一两人的智慧就可以把单位治理得很好。而且可能年年是先进单位。但大单位就不一样了。你不是全才、通才,需要班子的其他成员来帮助你补充所不具备的知识和能力。这方面我们要特别注意。我在集运的三年工作中就体会到,发现很多单位没有按照这个要求做,因为群众经常有举报。党的民主集中制讲得非常清楚。书记是我们的班长,但不是一言堂,不是班长说了算的。党内实行民主集中制,班子的每个成员是每人一票,少数服从多数,这是我们的原则。假设有违背原则的时候,作为班子的一员,我们也是可以提出不同意见的。大家一起来帮助主要领导把事情把定。在对权力的运用上,希望各级班子,尤其是书记,当总经理的决定出现差错的时候,你要予以制止。他所做的符合党的方针政策的时候,你给他鼓劲,当他偏离了党的方针路线和政策的时候,应该赶快将他拉回来,要赶紧拉回来,会上拉不回来,会后交换意见的时候也要把他拉回来。为什么?我们是国有的企业,这企业不是个人的,是国有的企业就按照党的方针政策去办事情。所以书记们一定要在这方面多费点心,多帮助,把定方向。同时,已经决策的东西,我们领导干部一定要带头执行。班子定下来的,无论你是班长还是班子的一般成员,都应该坚决执行。不应过于强调个人意见,形成决议的东西就是组织的决议。

“威”。这主要讲我们个人的领导魅力。一个领导干部做到一定位臵的时候,如果没有威,说明你是失败的,至少你不能够感染你身边的人,你不能感染你的下级,不能感染你的亲朋好友。这体现在几个层面上,如果一个领导紧紧依靠权力来做事,人家惧怕你。最重要的还是前面讲的五个字,你做到了,人家就信服你。人们还是有崇拜权威的习惯的,但这个权威是在实践当中形成的,不是上级赋予你的,上级选你的时候,已经赋予你权力了,你有了使用权力的位子,但是工作过程中,你有没有威,要靠自己。我觉得,这个威的树立比你权力的使用更有利,影响力更深,所以大家在工作中要不断地把握自己。我在这个单位业务管理中,试问自己有没有权威,人家服不服我。如果没有权威,自己要去努力学习,努力改进自我,提高自我;当你不能努力改进自我的时候,你就跟组织提出来,算

了,我不干了。为什么不干了?没有权威领导了,还占着位臵干什么,把权力交掉算了。

“廉”。我感到这个字对于我们今天这个复杂的社会心态当中非常重要。每一个领导干部都有或多或少的权力,而权力是能够与利益交换的,过去认为的一些清水衙门,现在也暴露出很大的腐败案子了。看看一些媒体报道的,过去认为是非常清廉的部门,出问题的也很多。所以,怎么把好“廉”字这道关,除了把好自己,还要把好你的部门,把好你的单位。光要求你自己廉不够,你还得要求下属,你的每一个干部都要廉洁自律,做到并不容易。这个方面书记有责任,总经理也有责任。如果我们的各级队伍都能做到这样,整个队伍就都能廉洁了。我到集运三年,出了几件事情。从今年某部门几个同事出事的情况看,第一,是这些人的思想道德方面出了问题,人家的钱怎么能够去拿呢?货代的钱给你怎么敢接呢?问题在于自己,人的欲望是没有底的,第一次收了就会有下一次。第二,是胆大妄为,现在我们每个人的卡号都是唯一的,他让人往卡号上打钱,胆子也太大了,他竟然把卡号给人家。这些人都受过高等教育,到底有没有头脑?都这么年轻,却如此的胆大妄为。第三,是他们没有把自己的事业,自己的未来分析透,其中两个是业务做得很拔尖的科长,如果不出事,说不准那天还给提个处长。处长的年薪比你腐败那点钱还多了。如果他们稍微琢磨一下,就会认为不值得的。我们领导干部就要婆婆妈妈,要苦口婆心,该敲打的时候就要说一说,你要不说这个弦就要松掉。这个案子牵涉了公司领导很多精力。我们做党群工作的同事,要多做这方面的宣传。不要怕别人嫌烦,嫌烦也要给他们念,让他们不做这烦人的事,将精力放在经营上来。

(完整版)个人职业素养提升计划

个人职业素养提升计划 小时候我们都有很多的梦想,但随着成长,我们都走上了自己特定的人生轨道。这个时候我们不能再像从前,对未来展开无限幻想。虽然我们还在象牙塔中,但慢慢走向真实社会的我们此时需要为自己的未来发展做出规划:从大方面来说,我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人,从事怎样的工作,即为自己的人生确定一个方向。有了方向,接下来就要思考在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走,才能达到这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习,在课余怎样提高自己的能力,怎样与人沟通交流、建立人际关系,怎样利用各种机会培养和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向,具体的实施细节还需要在不同的阶段根据自己认知和实际情况进行分析调整,做出不同阶段的计划,以让自己不断向目标靠近。 我希望通过这篇职业规划能够更好的认识自己,找到自己的职业发展方向,然后有针对性地加强自己的职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让自己一开始就赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。 “人生没有设计,你离挨饿只有三天。”如今,有多少人一生忙忙碌碌,却因盲目上路,随遇而安,到头来“四顾两茫茫”?有多少人直到退休或者被炒鱿鱼的那一天才惊觉岁月无情、不知所措?又有多少人在现在的岗位上百般不如意,苦苦挣扎?其实不然,每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。在国外,人们从青少年时代就开始接受职业生涯教育,还是以个中小学生的时候,他们就开始郑重地规划自己的未来,认真地设计自己的事业之路。如今公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,应该清楚地了解到自身的情况若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?这就要求我们更早地,更好地,一个头。所谓天生我才必有用,现在就由我们开始发掘自我,设计自我成功就在脚下! 我自认为自己的学习能力较强。我从不把学习看作是记忆死的知识,而是透过现象看本质的过程。我在学习方面能够举一反三,善于对表面的事实进行归纳和总结,追求通过纷繁复杂的表象中看到本质。与此相对的,我还乐于把抽象的理论具体化,看看能不能说得通,哲学中称这个叫“演绎”,不过我离达到这个境界还有一段路要走。 另外,如果说“归纳”是我的强项的话,那么我的“类比”能力“排名”第二,不论是相同的事物还是有不同点的事物,我愿意从比较中找到联系和获取知识,相信这能让我的视野更开阔。 我认为,学习不仅仅是一种纯粹知识的学习,社会同样是学习的大平台。所以,我同样重视个人在实际生活中的学习。我是个擅长从生活中学习的人,所谓“吃一堑,长一智”。

机关干部提高能力素质

一、机关自身建设的重要性 第一,机关自身建设质量直接关系到其履行职能的质量。机关,本义指传动机械上发动与控制的部位,它能控制机器的发动和运转,或者使机器中止运行。因此,它是整部机器的关键部位。古人讲:“机所以发,关所以闭也”。其引伸义有三点。一是指指挥与控制中心。如国家、政党和军队中的各级首脑机关。二是指办理事务的部门。这是一般社会组织为了履行其管理和服务的职能而建立的协调机构,即人们通常所泛指的党政机关、军事机关、司法机关等等。三是指精心策划的计谋。如《红楼梦》里有一句话:“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”可见,机关兼有指挥中枢、服务机构和智囊团的职能作用。概括地讲,机关的具体任务就是:承办分管的业务,协调上下左右关系,起草文电,指导工作,确保领导者的决策得到实现。机关要全面履行上述职能,必须通过加强自身建设来提高自己的能力和素质。 第二,机关自身建设质量直接制约部队基层建设的质量。领导机关的责任是引领和导向。引领就是要当好“排头兵”,以身作则,率先垂范。导向就是要把握好前进方向,保证部队工作不发生偏差,保证党委决策、首长指示正确地贯彻落实到基层。人们常说,基层建设状况就象一面镜子,能够准确地反映机关自身建设的水平。这是因为,基层建设离不开机关强有力的指导和帮助。一般说来,只有高水平的机关,才能带出高水平的基层。反之,如果机关软弱无力,基层建设的水平就难以上得去。“打铁先得自身硬”,我们只有从基层这面镜子、从基层建设的要求出发来摔打自己、提高水平,才能立威于官兵、立信于基层,决不能做基层的“甩手掌柜”,不能放弃领导和指导的责任。 第三,机关自身建设质量直接影响党委和首长的形象与威信。机关是反映本级党委和首长形象的“窗口”,机关的能力素质往往能够体现党委和首长的能力、作风和工作绩效。基层官兵大多是通过机关这个“窗口”来认识和评价党委和首长的。因为基层官兵直接接触党委成员和部队首长的机会比较少,而他们却经常要与机关干部打交道。群众对机关满意了,信任了,党委和首长的威信自然会大大提高。反之,机关的低水平服务、低层次指导,讲话讲不到点上,办事办不到节骨眼上,形象树不好,作风硬不了,自然造成官兵烦、基层怨,工作也就难以沟通协调,容易形成令不能行、禁不能止的管理“梗阻”,更谈不上维护党委和首长的威信。 二、机关干部应具备什么样的能力素质 首先,要明确,什么是能力素质?现在我们选拔干部的标准是德才兼备、以德为先。有句话讲的好:有德无才是庸人,有才无德是小人,德才兼备是贤人。我认为,这里所说的“德”就是素质,“才”就是能力。我们目前正处在一个竞争的时代。竞争是要本钱的。这个本钱,就是自身的能力素质。作为机关干部,要履行好职能,完成好任务,应该具备哪些能力素质呢?我将其概括为三个方面,那就是:出主意、办事情、写材料。简单说就是要做业务熟手、办事能手和材料高手,出点子要善于创新,办事情要做到滴水不漏,写文章要写到山穷水尽。具体来讲,我认为一名合格的机关干部,应具备“四个能力”。 第一,调查研究能力。调查研究能力说到底就是发现问题、解决问题的能力。要做到调查先行,问题在胸,把发现问题、解决问题作为筹划工作的出发点和落脚点。否则就会失去针对性和有效性。要把开展调查研究作为提高机关干部综合素质的基本途径。 第二,文字表达能力。领导机关必须善于总结经验、推广典型、宣传鼓动。因此,没有“笔杆子”的功力是难以承担重任的。机关文字材料应用性强,目的在于指导工作,解决实际问题。文字表达能力首先是认识问题、分析问题的能力,其次才是写作技巧。提高文字表达能力需要勤奋思索和刻苦练笔。

统计局干部人才“能力素质提升工程”实施方案

统计局干部人才“能力素质提升工程”实施方案 为进一步转变干部职工工作作风,不断提升干部能力素质和工作效率,树立统计局干部职工新形象,根据全县统一安排,结合实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 紧扣州委“1236”总体工作格局,本着务实、开拓、创新、实效的工作原则,坚持围绕中心服务大局、学习培训增强素质、实践锻炼提升能力、内挖潜力外树形象,努力建设一支政治强、业务精、作风实、纪律严、服务好的高素质统计干部队伍,为推进全县经济社会发展,建设“美丽生态创新开放繁荣小康”新稻城提供坚强的政治思想保证和人才保障。 二、基本原则 (一)以人为本,按需施教。把握干部职工学习的需求,按照“缺什么、补什么,用什么、学什么”的原则,确定培训重点和内容,增强教育培训的针对性和实效性。 (二)联系实际,学以致用。坚持理论联系实际的优良学风,以问题为导向,把理论学习、总结经验、研讨问题与改进工作紧密结合起来,提高干部职工运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。 (三)分类分级,全员培训。把教育培训的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来,增强针对性,实现全覆盖,全面提高干部职工的思想政治素质、科学文化素质和业务技能素质,逐步建立多渠道、多形式的培训机。 (四)改革创新,注重实效。适应统计工作需要,探索培训工作的新途径、新措施,推进干部职工教育培训的机制创新、制度创新和管理创新,把干部参加培训学习和运用理论指导实践的成效,作为干部选拔和使用的重要依据。 三、主要任务 (一)政治素质提升工程。组织干部职工深入学习党的十九大精神,学习党的路线、方针、政策,学习省州委相关工作要求,加强干部的理想信念、宗旨意识、思想作风、道德品质和廉洁从政教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

智慧树知到《大学生职业素质与能力提升》章节测试答案

1、进入职场,作为一名职业人,可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。A:对 B:错 正确答案:对 2、网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》。 A:对 B:错 正确答案:对 4、职熵“五常”仁义礼智信,对应的职业能力为:_、团队、_、创新以及__。 A:沟通 B:礼仪 C:面试 D:执行和领导力 正确答案:沟通,礼仪,执行和领导力 5、职熵强调结果,不注重过程。 A:对 B:错 正确答案:错 第二章 1、“数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。 A:对

正确答案:错 2、许振超师傅的集装装运绝活包括:一钩准、一钩净、无声响操作。 A:对 B:错 正确答案:对 3、小野二郎被称为日本“国宝”,是这位老先生对待职业太、自律、精准和追求极致。 A:严谨 B:谨慎 C:苛刻 D:教条 正确答案:严谨 4、被称为日本“经营四圣”的是:松下公司的松下幸之助、索尼公司的_、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 A:盛田昭夫 B:盛田和夫 C:盛田一郎 D:盛田次郎 正确答案:盛田昭夫 5、稻盛和夫的四字经营哲学是“ ”。 A:天人合一 B:敬天爱人 C:唯天事人

D:人定胜天 正确答案:敬天爱人 第三章 1、认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。 A:对 B:错 正确答案:错 2、根据最新的科学发现,成年人的脑神经是可塑的。 A:对 B:错 正确答案:对 3、从学我到职我,在行动体现上:纸上得来终觉浅,绝知此事要鞠行。 A:对 B:错 正确答案:对 4、在今天的意义不是一套外在的理论,而是指导我们做人、做事的价值核心。 A:《清净经》 B:《淮南子》 C:《左传》 D:《大学》 正确答案:《大学》 5、5S管理方法指的是:Seiri( )、Seiton()、Seiso()、Seikeetsu( )和Shitsuke(素养)。

大学生职业素养提升计划

大学生职业素养提升计划 为了使大学学习与职业发展更好地衔接,大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划,注重能力的自我培养和身心素养的提升,大学生职业综合素质的培养十分重要。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质。 一、制订合理的计划打下扎实的基础 有明确的专业学习目标,通过专业学习达到预期的结果。在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到较高的水平,在专业能力方面和实际应用方面达到较高的目标。随着科学技术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识,才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分,大学生要对自己所从事专业的知识和技术精益求精,对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解,并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。 二、能力的自我培养 大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有: ⑴积累知识 知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。在校期间,我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。 ⑵勤于实践 实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的标准。因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班;利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。 ⑶发展兴趣

干部素质提升心得体会

干部素质提升心得体会 强化内部管理,中层领导干部是关键。如果把单位比喻成一个人,领导班子是“头”, 中层领导干部就是“腰”,大脑是指挥中枢,腰则是重要支撑。中层领导干部是承上 启下的重要 环节,是单位的中流砥柱,是在第一线上承担具体领导管理职责的人,他们的个人素质、 履职能力、负责精神是完成任务带好队伍的可靠保证。中层领导干部应当具有较强的政治意识、大局 意识、责任意识、管理意识、创新意识、合作共事意识、廉政意识和表率意识,在工 作中,破除好人主义、本位主义、平庸主义和平均主义,处理好与上级、下属、兄弟 部门以及正副职间的关系,在动脑筋、负责任、有作为、做表率上下功夫,把以下六 个方面作为提高素质和能力的着力点: 一、政治意识和大局意识 讲政治和顾大局是领导干部的第一素质,也是最基本的素质,不懂政治、不讲政治就 当不了、也当不好领导干部。政治就是党的路线、方针、政策;就是党和国家工作大 局;就是上级指示精神和群众的根本利益。大局就是改革、发展,稳定的局面;就是 全院、全局、全路、全市、全国。想问题干事情要站在全局的高度,放开眼界,考虑 长远,将具体工作融 入中心,服从、服务于党和国家工作大局,不能因为局部工作的不慎或失误给全局带来负面 作用和消极影响。既要把握大局,从宏观上分析和研究问题,又要注意细节,从微观入手 解决问题。 古语云:“不谋全局者,难谋一域”,如何做到讲政治顾大局呢? 首先要重视政治学习,及时理解掌握党的路线方针政策和上级指示精神,了解 党和国家工作大局。 二是要把具体工作放在大政方针下去思考去谋划去开展,做到高度一致,合拍 共振,贯彻落实。 三是要有政治敏感性,不做可能对大局产生消极影响和负面作用的事。要纠正法官只 凭法律思维办事的片面认识,增加些政治思维和政治智慧,学会权衡利弊,趋利避害,特别 是在司法活动中,法律、公理、社情、民意都要考虑周全,力求法律效果和社会效果的统一,追求胜败皆明、案结事了的最佳境界。有的同志在处理问题时,头脑简单,目光短浅,思路 狭窄,就事论事,不注意时机,不注意事物的复杂联系,想不到可能产生的关联影响、 连锁反应和导向作用;只顾眼前,只想局部,不想长远,结果引发矛盾,造成被动。 经验教训告诉我们,思考、决策、处理问题一定要从大局出发,考虑全面和长远,严 守依法合规底线,加强沟通,认真调研,坚持原则,谨慎稳妥,工作彻底,不留后患。

智慧树大学生职业素质与能力提升答案

2017 智慧树职熵-大学生职业素质与能力提升答案 第一章 1 【判断题】(3分) 进入职场,作为一名职业人,可能会与领导、同事、客户等职业体系交换、相互作用。A A. 对 B. 错 2 【判断题】(3分) 网络写手当年明月写了《明朝那些事儿》A。 A. 对 B. 错 3 【判断题】(3分) “职熵”中的熵,是化学中热量转为功的程度、物质状态的一个量度。B A. 对 B. 错 4 【多选题】(3分) 职熵“五常”仁义礼智信,对应哪些职业能力: A ,团队, B ,创新,执行、( D )力。 A. 沟通 B. 礼仪 C. 创新 D. 领导 5 【判断题】(3分) 职熵强调结果,不注重过程。B A. 对 B. 错 第二章 【判断题】(3分) “数寄屋桥次郎”寿司店为顾客提供小菜、饮料和酒水。( A ) A. 错 B. 对 2 【判断题】(3分) 许振超师傅的集装装运绝活包括:一钩准、一钩净、无声响操作。( A ) A. 对 B. 错 3 【单选题】(3分) 小野二郎被称为日本“国宝”,是这位老先生对待职业太( A )、自律、精准和追求极致。 A. 严谨 B. 谨慎 C. 教条 D. 苛刻

4 【单选题】(3分) 被称为日本“经营四圣”的是:松下公司的松下幸之助、索尼公司的____A____、本田公司的本田宗一郎以及京瓷集团的稻盛和夫。 A. 盛田昭夫 B. 盛田和夫 C. 盛田次郎 D. 盛田一郎 5 【单选题】(3分) 稻盛和夫的四字经营哲学是“ B ”。 A. 天人合一 B. 敬天爱人 C. 人定胜天 D. 唯天事人 第三章 1 【判断题】(3分) 认识你自己”是古印度人认为的最高智慧。( A ) A. 错 B. 对 2 【判断题】(3分) 根据最新的科学发现,成年人的脑神经是可塑的。( B ) A. 错 B. 对 3 【判断题】(3分) 从学我到职我,在行动体现上:纸上得来终觉浅,绝知此事要鞠行。(A) A. 对 B. 错 4 【单选题】(3分) ( A )在今天的意义不是一套外在的理论,而是指导我们做人、做事的价值核心。 A. 《大学》 B. 《左传》 C. 《清净经》 D. 《淮南子》 5 【多选题】(3分) 5S管理方法指的是:Seiri ( A )、Seiton( B )、Seiso( C )、Seikeetsu( D )和Shitsuke(素养)。 A. 整理 B. 清扫 C. 清洁 D. 整顿

个人职业素质与能力提升计划范文.doc

个人职业素质与能力提升计划范文 想要提升个人的职业素质与能力,就得制定好提升计划。下面是由我整理而成的个人职业素质与能力提升计划范文,谢谢你的阅读。 个人职业素质与能力提升计划范文(一) 没有计划的生活是盲目的,凡事都必须有计划,只有那样事情才可以做得得心应手,井井有条。很有必要给自己制定一个个人发展计划,以使自己能更好的适应自身角色。我的个人提升计划从以下几方面来谈: 一、自身现状分析 (一)优势分析 1、精力充足,细心,做事积极主动。 2、处理事情逻辑能力强,处理事情井井有条。 3、技术上能独挡一面,能领导别人做事情,并能够注重下级的个人能力培养。 (二)不足剖析 1、组织管理能力较弱,沟通水平不高。 2、英语水平一般。 3、对人与人之间的冲突的解决能力不足。 二、个人发展目标 (一)终极目标:希望能通过自身的努力,最终能成为一名软件开发行业的高级项目经理,高级项目经理能同时领导2~3个项目经理,即2~3个项目。

(二)一年目标:(20xx~20xx)提高英语水平,到达听说读写都流利的状态;提高沟通能力,能组织管理好下级,做一个下属员 工的好领导;控制自己的情绪;培养良好的生活习惯,提高生活品质。 (三)三年目标:解决各种冲突问题;能让技术能力比自己强的人甘心为我所管理。能和其它国家的客户或合作者自由沟通,并能驾驭他们。 三、具体方案实施 1、平时努力做好常规工作:认真工作、了解下属的想法、抽出时间来学习英语、争取用英语交流的机会,多看新闻,多说话,提高沟通水平。 2、业余时间广泛阅读各类有益书籍,汲取各领域知识,丰富自身知识结构。将工作与思考相结合,尽可能创造性地开展工作。 3、努力改进上班环境,提高下属的工作情绪,转被动为主动。 一、提升目标 1、提升政治鉴别能力,能够应用马克思主义的观点、 方法观察和思考问题; 2、提升公文写作能力,能起草或主持完成工作总结、调研报告等大型文字材料; 3、提升调查研究能力,掌握调查研究的基本方法,善于总结经验,研究分析工作中出现的问题,并对工作提出合理化建议; 4、提升技术应用能力,能熟练运用各种现代化办公设备开展工作; 5、提升开拓创新能力。善于分析新情况,解决新问题,创造性地

机关干部如何尽快提高能力素质

机关干部如何尽快提高能力素质 这段时间,我读了济南军区政治部组织部部长吕民松同 志写的《守望精神高地》这本书,作者结合自己20多年的机关工作经验,集中谈了机关干部的修养问题,包括人生修养、行为修养、文字修养等等,读后使我深有感触。今天与大家交流的这一课,是我读这本书的几点体会,希望能对全体机关干部在提高能力、提升素质、加强修养方面有所启示。主要和大家探讨两个问题:一是作为机关干部,如何提高自己的能力素质?二是作为机关干部,应该具备什么样的作风修养?在谈这两个问题前,我们首先要明确机关自身建设的 重要性。 一、机关自身建设的重要性

第一,机关自身建设质量直接关系到其履行职能的质 量。机关,本义指传动机械上发动与控制的部位,它能控制机器的发动和运转,或者使机器中止运行。因此,它是整部机器的关键部位。古人讲:“机所以发,关所以闭也”。其引 伸义有三点。一是指指挥与控制中心。如国家、政党和军队中的各级首脑机关。二是指办理事务的部门。这是一般社会组织为了履行其管理和服务的职能而建立的协调机构,即人们通常所泛指的党政机关、军事机关、司法机关等等。三是指精心策划的计谋。如《红楼梦》里有一句话:“机关算尽 太聪明,反误了卿卿性命”可见,机关兼有指挥中枢、服务 机构和智囊团的职能作用。概括地讲,机关的具体任务就是:承办分管的业务,协调上下左右关系,起草文电,指导工作,确保领导者的决策得到实现。机关要全面履行上述职能,必须通过加强自身建设来提高自己的能力和素质。 第二,机关自身建设质量直接制约部队基层建设的质 量。领导机关的责任是引领和导向。引领就是要当好“排头兵”,以身作则,率先垂范。导向就是要把握好前进方向,

员工职业化素质提升培训心得体会

员工职业化素质提升培训心得体会 篇一:员工职业化素质提升培训心得体会汇总(一) 《员工职业化素质提升培训》心得体会汇总(一) 一、胜任职场工作的价值观,从“我”到“我们”,行为上的改变;改变自己认知上的价值排序,价值取向要随环境变化而重新排序。 1、在一个企业文化浓厚的公司里,从个体到集体,用一个主人翁的心态对待每一件事情,使自己始终站在当事人的角度去思考问题是一个文化企业所希望看到的,也是企业向前发展的一个必然过程。从“我”到“我们”的转变,即是要求我们要有强烈的团队意识,个人的成功离不开团队,没有团队的成功就没有个人价值的体现,只有把自己融入到团队之中,才能最大程度地实现个人价值。一个职业化的员工永远以公司和团队的利益为重。 2、我从这里可想到的是我们平常在工作中常常存在很多坏的习惯或者是有一些好的做法我们没有意识到或者没有去尝试,这时我们提升职业素质,就要去行动,即行为的改变,改掉坏习惯,尝试新做法,行为的改变需要驱动力,这个驱动力是什么呢,即认知价值的排序,也就是对一件事的看法排序,举一个例子,在公司里,有一个人请求你帮助,你是同意还是拒绝,你内心会有一个衡量打分的过程,也就是认知价值的排序,改变一种行为习惯,就要重新打分,这

个重新打分是很痛苦的,但以后会带来长远的幸福。 “迷茫是因为价值取向不明确,不能看到自己与环境的关系”一个人不知道该做什么,该怎样做,他就很迷忙,这就需要我们去多了解周边的人和事,了解世界的变化和信息,了解政策,以便我们更快更准确的做出判断,逃离迷茫。 如何在变化中实现价值,首先是专、精、特,也就是同样做一 件事,要比其他人做的好;其次要回归自己的尊严,要得到社会的认可,这样才能走的长远;再次要通过终身的学习做到积极的变化,去适应不断变化的社会。 3、人的行为改变就是先要改变自己认知上的价值排序;我们的价值取向要随着环境的改变重新排序;价值的排序过程是一个得失平衡的过程,有时很痛苦。 4、从我到我们的转换不仅仅是一种简单的角色的转换,更是一种心态,一种理念的转换。“我”是一个个体,是从自我出发考虑问题,而“我们”则是将集体作为考虑问题的出发点。“我们”是一种集体荣誉感的体现,更是一种企业集体责任心的表现。所以在工作过程中,我们要做好这种角色的转换,这不仅可以增强我们的集体意识,也更有利有我们工作的顺利开展。 二、改变思维,从自己做起,从小事做起,从当下做起,这是一个职业人应该具备的素质。

复旦大学干部能力素质提升培训心得体会

复旦大学干部能力素质提升 培训班学习体会 6月29日至7月5日,我有幸参加了XX系统组织的干部能力素质提升复旦大学培训班的学习。上海是国际化大都市,是全国金融、科技、信息、经济、贸易、文化的汇聚地。复旦大学,正如校训上所说:“博学而笃志,切问而近思”,随处飘散着人文与科教气息,让人流连忘返。在这里我们得到了复旦大学科技园培训中心老师的热情接待和周到安排。一周的学习生活虽然时间短、学业紧,但我感受深、收益多、催人奋进,现将感受和收获汇报如下: 一、课程设置好,内容丰富 这次学习内容非常充实,有人文科学方面的,有党史、党性教育方面的,有宏观经济方面的,还有国际关系、媒体应对等讲座以及自贸区考察。授课阵容强大,授课老师知识渊博。专家教授们理论结合实际的精彩讲解,使我听得津津有味,启发很深,收获很多。XXX教授讲解的组工干部的人文素养和阳光心态,引人深思,意义深远;XXX教授讲授的党史生动感人,进一步增强了自己的理想信念;XXX教授“Life begins at the age of 70”的心态和理念,使我深 - 1 -

深体会到不断学习、终身学习的必要,体会到每个人都必须不断充电补充自己。另外身处学习氛围浓厚的复旦校园,更进一步使我们感受到了知识的匮乏,激起了我们加强学习、追求知识的热情。 二、学习环境好,氛围浓厚 培训班就设在复旦大学新闻学院,环境别致优雅,学员们的学习气氛都很浓,这么多天的学习,没有一名学员旷课,没有一名学员因上课迟到,上课开始前大家都早早来等候教授。因为我们都知道这次学习来之不易,XXX给予我们很高的期望和要求,希望我们多学知识,学好知识,为全市XX 工作的创新发展充电积累。因此这次学习,大家没有丝毫懈怠,甚至有学员除了复习当天学过的课程,对下一课程都进行了提前预习,大家不懂的知识都相互探讨。把复旦百年的校学校风延续得淋漓尽致。 三、考察内容好,体会颇深 复旦大学安排到洋山港和紫竹高新区的参观考察给我留下了最深的印象。洋山港的建设速度、规模和发展规划,无疑是中国国力强大的体现,做为一个中国人心里感到无比的自豪。而紫竹高新区的发展模式,使我们感到了我们和上海的巨大差距,尤其是工作效率、人才政策、人才氛围和服务人才的环境无不深深的触动了我。 四、学以致用,努力工作 - 2 -

基于人才梯队建设的员工素质提升管理 苟代梅

基于人才梯队建设的员工素质提升管理苟代梅 摘要:本文围绕“一个核心、六级梯队、五项保障”的培训管理模式。从优秀专业 人员、中层干部、后备干部、新进员工、班组骨干、兼职培训师六个层面强化技 能培训,突出技能年检、竞赛调考、人才评价、激励约束、评价运用五项保障机制,最终实现企业员工队伍、管理水平、经营效率的全面提升。 关键词:员工素质提升差异性培训 引言 为深入推进“两个转变”,特别是“三集五大”体系建设以来,公司组织构架、 管理模式、运行机制、工作流程等发生较大变革,对员工人才队伍的能力素质也 提出了更高的要求,明确基于人才梯队建设的员工素质提升管理,针对不同参培群 体的内在需求,针对性开展培训,最大程度提升培训实效。 一、专业管理的主要做法 以员工整体素质提升为核心,对于不同的员工梯队,针对性开展培训差异性 培训,最终确保培训成效。 图1 人才梯队建设的核心内涵 (一)严格中层干部培训 一是加强思想道德修养,每年至少要写一篇政治理论学习的心得体会。 二是加强能力建设,认真系统学习理论知识,业务知识和管理知识,制定自 身的素质提升计划,实现自身学历、职称和管理水平提升。 三是紧密联系一线,深化中层干部“五个一”活动,每年联系一个班组、每季 度帮助协调一线或员工解决一个实际困难或问题、每年撰写一篇针对实际问题的 调研报告外,每月必须至少深入(车间)班组2次,与员工谈心谈话不少于4次,对员工提出的意见建议和问题,要在1个月内解决或答复。 四是提升工作业绩,加强工作的计划性,抓好本单位和本人负责的经营指标 和各项重点工作,实现同业对标上档升位。 五是确保廉洁勤俭,严格落实党风廉政建设责任制、严格执行《永川供电局 中层干部从业“十条禁令”》。 (二)强化优秀专业人才培训 1.严格优秀专业人才选聘 畅通技术技能人才发展通道,按照不超过总人数3%和竞争择优原则,采取个 人报名、群众测评、专业鉴定、总经理办公会审定等程序选聘五个层级、五大专 业的优秀技术技能人才。 2.强化优秀专业人才职责 聘任人员任期期间,工作态度积极主动,并能解决专业难题。各单位应适时 对受聘专家提要求,派任务,并为其工作、研究的开展提供必备条件。 (三)提升后备干部培训 凡是公司中层后备干部,均实行主任助理制,主任助理均为公司中层后备干部。 一是后备干部的聘期为2年一届,实行动态管理,在聘用期间出现办法规定 情形之一的,随时予以解聘。 二是中层后备干部的培养 (1)按照分类指导、定向培养、缺什么补什么的原则,分类分层确定培养方

(完整版)职业素质养成答案

绪论:导学 1【多选题】(2分)答案:(A,B,C)中国职场的机遇与挑战是 A.中国已经成为世界最大的经济体 B.未来将有一半的民企成为世界500强 C.中国的企业必然参与国际竞争 D.中国企业将逐步成为国际经济体 2【多选题】(2分)答案:(A,B,C)今天民企运营不好容易出现什么问题? A.资金断链 B.毛利低 C.产品出不来 D.没有客户 3【多选题】(4分)答案:(A,B,C)今天职场中民企的挑战是 A.大部分不具备企业运营的能力 B.国际竞争力偏低 C.招不到合适的人才 D.市场机会少 4【多选题】(2分)答案:(A,B,C,D)作为大学生,现在面对的挑战是 A.毕业后工作无论是做职业经理人还是创业都要具备企业运营的能力 B.职场素质的水平偏低 C.学校大部分知识是借鉴国外工业时代的,与时代脱节 D.职业规划 第一章价值观 1【单选题】(2分)答案:(C)职业生涯中,指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是 A.良好的沟通能力 B.丰富的专业知识 C.正确的价值观

D.积极的心态2 2【单选题】(2分)答案:(A)如果个人以及公司利益与诚信产生了冲突,如何取舍 A.选择诚信,利益永远都是短线的 B.按照领导说的做 C.寻找中间路线 D.选择个人利益3 3【单选题】(4分)答案:(A)哪些有关价值观的理解是错误的 A.不同价值观的人没法在一起共事 B.价值观是可以不断丰满的 C.阴谋论会破坏互相之间的信任 D.价值观是团队默契的基础4 4【多选题】(2分)答案:(A,B,C,D)下列关于价值观的描述正确的是 A.每个人的价值观都不一样 B.价值观主宰我们一切的行为 C.建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线 D.在价值观底线内可以有一些包容与妥协 第二章心态 1【多选题】(2分)答案:(A,B,C)以下哪些行为,可以看成是在用创业的心态打工 A.用老板的心态,全心全意地将工作做好 B.不用领导推动,自己整天找事做 C.认为手上的工作是最理想的 D.认为公司的资源是自己的,可以随意调配 2【多选题】(3分)答案:(B,C)哪些有关心态的理解是错误的 A.迷茫是好事 B.封闭的心态有利于思考,可以发挥无限的潜力 C.鼓励下属争做“明星员工”

职业素养与能力提升心得

如何提高职业素养 人的职业生涯发展,大的方向有两个:一是不断提高专业水准,二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注,后者可能不明显,但是对人的要求很高,它无时无刻不在,最能显示出一个人的道德层次和精神境界。 丁俊辉打台球,有一场球本来胜局已定,在夺冠之后仍然认真打,最后打出了147分的满分。这就是一种职业素养。所以从这可以看出,职业者应该有的特点:冷静、理智、高水平、高标准。冷静、理智体现在,胜不骄、败不馁。不为一点成绩而沾沾自喜,不为一点失败而气馁。高水平、高水准体现在,真正的功夫,超乎寻常的水平。 一般人都把自己的职业只看作是一种谋生的手段,仅仅当作是一项工作而已,很少有人把它做为一种神圣的职业去看待。这就是普通人和职业者的最大区别。做为一个职业人,就要做到敬业、专注。从基本目标来说,是挣一份工资而谋生。从高标准来说,是一种自我价值的实现。所以一个职业人,要清楚自己不同于一般的社会闲散人员和普通的家庭妇女。职业者要从各方面严格要求自己。要通过自己的职业工作塑造自我。要清楚“你非你、我非我”的道理。即每一个人做为社会的一分子,不是孤立的一个人,每个人都在自己的工作岗位上,承担着一份社会赋予你的职责。 一个人的综合素质,体现在很多细小的方面。比如平时走路是否遵守交通规则,文档材料是否规整,是否注意保护环境卫生,等等。 一、提高自身品德修养 (一)严于律己 该是自己承担的工作就不要用别人帮忙。 一个人的工作,如果自己应该做的却没有做好,总是需要别人来帮忙才能完成任务,就说明你不称职。久而久之,自己的工作能力上不去,在别人心目中的形象也立不住。长此以往,别说是向上发展,就是在原来的工作岗位上,能否站稳都不好说。一个不能胜任本职工作的人,就离脱离本职不远了。 该别人“露脸”的事自己不要抢着“露脸”。 每个人的工作都有自己辛苦的时候,也都有自己展示的时候。当不属于自己“露脸”时,

对提高基层干部能力素质的几点思考

对提高基层干部能力素质的几点思考 毛泽东说:“当正确的政策方针制定之后,干部是关键”。干部在基层成长,干部从基层选拔,干部到基层培养,是我们党的一贯用人方针。因此,基础不牢,地动山摇,消防部队基层干部能力素质的强弱,关系到消防部队和消防事业的发展基础。目前,基层干部的补充主要通过两种渠道,一是接收地方大学生提干,二是部队院校毕业提干。通过接收地方大学生入伍提干,是干部队伍建设的一个重大进步,目前,基层一线大学生干部比例不断增高,在大大提高了干部队伍的年轻化、知识化水平的同时,也带来一个突出问题,高学历的年轻人因为缺少实际工作经验而难负重任;而部队生长干部大多数是第二年就考入军事院校,实际在基层中队呆的时间并不长,且大部分时间用于读书应考,这使年轻干部在部队管理方面普遍缺乏足够的经验,也同样难担重任。如何提高基层干部的能力素质,从小的方面讲,直接关系到工作任务完成的质量和效率,从大的方面讲,关系到整个消防部队的建设和发展。本人就结合机关和基层工作实际情况,浅析当前我省消防部队基层干部能力素质建设存在的问题,并就如何进一步加强干部能力素质谈谈自己的看法。 一、当前消防部队基层干部能力素质不强的表现。 (一)理解能力不强。上级的命令、指示和要求都与部队建设和消防事业息息相关,但是部分干部由于理解领悟能力不强,仅仅只满足于通读几篇文件,不能认真研究、正确理解、深刻领会上级指示精神和领导意图,只能凭原有的经验开展工作,这种经验的局限性必然对工作造成一定的影响,很多命令、指示和要求得不到很好的贯彻落实。 (二)执行能力不强。一般来说,工作的质量和效率与干部的能力素质是成正比的,干部的执行能力越强,工作的质量和效率也就越高。在实际工作中,有的干部事业心不强,对待工作标准不高,落实任务不得力,争先进的意识不强,完成任务拖延时间,漏洞百出,只图应付交差了事。 (三)适应能力不强。俗话说:不能改变环境,只能适应环境、“适者生存”。有的干部不能适应岗位调整交流,换个岗位或环境转换不了角色,工作长时间无起色;有的不努力不主动,遇到困难就退缩,讲客观找理由,变帮扶为代劳、变支持为依赖。这实际上就是干部的适应能力不强所致。 (四)表率能力不强。能不能作表率,能力素质是关键。俗话说打铁要靠自身硬。能力素质不强,没有工作绩效,表率作用就无从谈起。主要表现在:时间观念和效率意识差,不能立说立行,雷厉风行、快速行动;对重点、难点、专项工作,不会做、不想做,不敢大胆做。 (五)创新能力不强。思想观念陈旧,又不善于学习,创新意识不强,对新情况、新问题的探索研究不够,不能结合实际创造性地开展工作;因循守旧、固步自封,工作按部就班、照搬照抄;满足于现状、盲目乐观,工作缺乏热情、激情、不求有功但求无过。

浅谈商业银行核心人才能力素质提升对策

浅谈商业银行核心人才能力素质提升对策 摘要:营业网点负责人作为国有银行人才梯队建设的重要一环,其素质能力提 升已成为当务之急。笔者从岗位胜任能力模型和现状分析,提出能力提升规划和 相应对策,力求务实提升网点负责人能力素质。 关键词:网点负责人;能力素质;对策 营业网点是国有银行业务发展的“桥头堡”,经营管理的“前沿阵地”,也是青 年员工“成长基地”,随着银行转型发展,作为基础管理层的重要力量与关键执行者——营业网点负责人角色定位亦在不断变化,对其能力素质提出更多、更高的 要求。加强营业网点负责人培训培养,已成为国有银行核心员工队伍建设迫切需 要解决的问题。 一、国有银行网点负责人能力提升重要意义 加强营业网点负责人培训培养,从业务发展角度:缩短网点负责人的培养时间,更好支撑业务发展目标的实现;帮助网点负责人更好处理复杂工作,逐步以 更高战略角度思考业务发展,为未来担任全面负责的工作做好准备。从人才培养 角度:网点负责人是人才梯队建设的重要一环,为国有银行发展建立一支后备储 备管理人才;具备发展意识与能力的网点负责人也将成为带动人才梯队建设的重 要力量。 二、国有银行网点负责人岗位胜任能力模型及现状 根据网点负责人岗位工作任务,测算出网点负责人岗位胜任能力模型,主要 包括:核心能力、通用能力、领导能力、专业能力等四个方面: 核心能力:为国有银行员工必须具备的价值观和工作信念,包括企业忠诚、 文化建设、责任心、职业操守等; 通用能力:为从事各项职能工作都需要具备的能力,包括人际理解能力、沟 通能力、团队合作、学习能力等; 领导能力:为带领团队运用一系列管理方法、措施和手段,实现支行经营目 标的能力,包括经营分析、组织协调、绩效意识、团队管理、人才培养等; 专业能力:为从事具体的业务发展或提供产品和服务时所需的知识和技能; 主要包括转型认知、市场拓展、客户服务、风险管理等。 通过对不同类型支行的网点负责人就胜任力模型进行访谈,了解国有银行网 点负责人现状如下: 1、管理者自身对企业认同感较高,但在团队文化培育方面欠缺方法。网点负责人对国有银行的品牌认同和忠诚度较高,具有很强的集体荣誉感,这都源自对 国有银行企业文化的认同度。但在企业文化的向下传导上,往往缺少动作和方法。 2、缺乏科学有效的经营策略,未形成网点的业务发展特色。在当前激烈的竞争环境下,网点效能的提升需要更加精细、科学的经营思路。而基层管理者一是 进行经营分析的主动性相对较弱,另一方面是缺乏科学的思路进行策略制定。同时,各行未能有效地结合自身客户结构、商业业态等方面的差异,形成特色的业 务发展模式。 3、对绩效考核的理解和执行比较片面,欠缺有效的绩效管理措施。基层管理者对绩效考核的关注更多停留在考核制度的制定,对绩效目标制定、绩效考核的 反馈、绩效提升计划的实施等重视度不够。同时,各行的考核制度中,关键绩效 指标未体现出管理者的关注点,或指标的权重难以真正起到激励、引导的作用。 4、缺少创新服务的思路,品牌在区域内的影响力难扩大。各行对规范服务的

关于专业素质和职业素养

注: 关于专业素质和职业素养 一、专业素质: 专业素质主要包括理论基础、专业技能。那么我们部门培训方向就有两个,一是知识类的培训,二是岗位技能类的培训,两类培训都将紧紧围绕岗位要求展开。 二、职业素养 1、职业素养的概念 职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,专业加上敬业和道德,体现在职场上的个人素质和道德修养,就是职业素养。 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为总和构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。 2、职业素养包括六个方面: (1)职业资质 职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求,是能够胜任本职业的基本标准,是对职业在必备知识和专业经验方面的基本要求。资质是能力被社会认同的证明,如MBA、注册会计师、注册医师,注册律师等就是一种资质。获得一定的资质是具有一定职业标准能力的外在证明。 (2)职业意识 通过意识,我们分析因果关系,想象现时不存在的情景和可能性,计划未来的行动,用我们预期的目标来指引行为。职业意识表现为职业敏感、职业直觉,甚至是职业本能的思维过程。 要成为职业人,你需要具备的职业意识主要有:角色意识、目的意识、问题意识、行动意识、变革意识、计划意识、短板意识、客户意识、成本意识、利润意识、市场意识、营销意识、经营意识、战略意识、效率意识、质量意识、责任意识、团队意识、创新意识、服务意识、完美意识、细节意识、舍弃意识、系统意识、健康意识、危机意识、人才意识…… (3)、职业心态

人与人之间只有很小的差异,这种差异就是对事对物的态度,这种差异往往造成人生结果的巨大差异,是成功还是失败。个人事业能否成功,不在乎你的才华,最重要的是您的态度。态度决定行为, 行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。想改变自己命运的时候,从改变自己的态度开始。什么样的心态将决定我们什么样的生活。唯有心态解决了,你才会感觉到生活与工作的快乐。 成为职业人,你需要具备的职业心态主要有:积极的心态、主动的心态、空杯的心态、双赢的心态、包容的心态、自信的心态、给予的心态、行动的心态、学习的心态、老板的心态、羞耻的心态、奉献的心态、服从的心态、竞争的心态、专注的心态、感恩的心态…… (4)、职业道德 人类脱离的动物界,人就有了道德。早期原始社会,便生产了道德的萌芽。道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。 人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。做人和做事,都必须受到道德的监督和约束。所谓道德,就是依靠社会舆论、传统习惯、教育和人的信念的力量去调整个人与个人、个人与社会之间关系的一种特殊的行为规则。简单地说,道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。 职业道德是事业成功的保证,职业人必备职业道德。职业道德主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会…… (5)、职业行为 行为是指机体种种外显动作和活动的总和,具体来说是指一个人说了什么,做了什么和想了什么。根据社会伦理和组织所要求的行为规范,每个人的行为都可以分为正确的行为和错误的行为。职业行为就是成为职业人要坚守的正确行事规范。 职业行为包含职业人对工作、对企业、对老板、对同事、对客户、对自己等方面的行为规范。坚守这些职业行为,就是你职业化素质的成熟表现。 (6)、职业技能 职业技能是工作岗位对工作者专业技能的要求,职业化必备职业技能主要

个人职业素养提升计划

个人职业素养提升计划 计划一:个人职业素养提升计划 为了使大学学习与职业发展更好地衔接,大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划,注重能力的自我培养和身心素养的提升,大学生职业综合素质的培养十分重要。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质。 一、制订合理的专业学习计划打下扎实的专业基础 专业学习计划的内容。明确的专业学习目标,通过专业学习达到预期的结果,在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到的水平,在专业能力方面和实际应用方面达到的目标。随着科学技术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识,才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分,大学生要对自己所从事专业的知识和技术精益求精,对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解,并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。 二、能力的自我培养 大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有: ⑴积累知识 知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。大学生在校期间,既要掌握已学书本上的知识和技能,也要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。 ⑵勤于实践 善于学习是培养能力的基础,实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识的标准。因此大学生在校期间,既要主动积极参加各种校园文化活动,又要勇于参与一些社会实践活动;既要认真参加社会调查活动,又要热心各种公益活动,既要积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动,又要热忱参加教育实习活功,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班,担任家庭教师等。 ⑶发展兴趣 兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。大学生应该重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。 ⑷超越自我 作为一名大学生,应当注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,大学生必须对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是他们今后生存的需要,也是发展的需要。 (5)学习能力 现代社会科学技术飞速发展,一日千里。只有基础牢,会学习,善于汲取新知识、新经验,不断在各方面完善自己,才能跟上时代的步伐。 (6)人际交往能力和团队合作精神 就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。大学毕业生应该积极主动地参与人际交往,做到诚实守信、以诚待人,同时努力培养团队协作精神,这样才能逐步提高自

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