2019-2020学年新教材历史中外历史纲要下课件:第2单元 第5课 古代非洲与美洲


洲文明的是( )
A.玛雅文明
B.阿兹特克文明
C.印加文明
D.两河流域文明
D [A、B、C 三项文明均为印第安人创造的文明,故 D 项两河
流域文明符合题意。]
5.古代美洲的阿兹特克人发明的“浮动园地”有利于( )
A.发展畜牧业
B.扩大耕地面积
C.发展交通运输
D.城市建筑更精美
B [阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明的“浮动园地”
[尝试解答] 发现了玛雅人留下的醒目的浮雕;反映了玛雅人的建筑成就。 发现了方形石柱侧面刻满象形文字,反映了玛雅人发明了独特的表 意文字。
古代美洲文明的兴衰 (1)公元前 1000 年以后,印第安人创造了玛雅、阿兹特克和印加 三大古文明。 (2)在阿兹特克人和印加人之前很久,在墨西哥南部和中美洲地 区,玛雅人就创造了自己的文明。 (3)公元前 10 世纪至公元 3 世纪的前古典期,玛雅文明尚处在形 成之中。3—9 世纪古典期的玛雅文明,昌盛数百年后,戛然而止。
(2)东非沿海地区国家的经济发展 ①东非沿海地区国家广泛使用奴隶,经济上以种植瓜果蔬菜的 园艺业 为主,对外贸易发达,城市繁荣。 ②阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种 手工业品 输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶等。
4.西非古代文明 (1)西非主要国家 在西非,8—15 世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些 国家拥有丰富的 黄金 资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的 商路 和黄金 交易,极其富有。
繁荣的古代玛雅文明
史料 我们在密林中披荆斩棘,开辟通路,发现一座方形石柱, 高约 14 英尺,各边宽约 3 英尺,四面从上到下都刻有非常醒目的浮 雕。前面是一位衣着奇异富丽的人物形象,脸部明显是在表现一副 肖像,凝重、肃穆,令人极其震慑。背面是不同的图案,不同于我 们以前见过的任何东西,侧面刻满象形文字。它前面 3 英尺远处,
当堂 达标 固双 基
1.非洲是古代农业一个重要发生地,西非居民培育出甜高粱、
西瓜和棉花等重要农作物,成为当地的主要居民的是( )
A.埃及人
B.班图人
C.加纳人
D.马里人
B [西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等农作物,7
—9 世纪,班图人成为当地的主要居民,故 B 项正确。]
2.中古时期,桑海确立了在西非的霸主地位,16 世纪达到极盛,
(2)极盛一时的桑海国家 ①确立西非国家霸主地位 桑海原为马里 属国 ,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了 在西非的霸主地位, 16世纪 达于极盛。
②桑海国家的政治、经济、文化 桑海实行中央集权,官吏直接由 国王 任免;扩大对外贸易, 奴隶 成为生产中的重要力量;兴建 学校 ,鼓励文化发展。 ③桑海国家的衰落 16 世纪末,桑海因遭遇 外来入侵 逐渐衰落。
历史悠久的古代非洲 (1)非洲大陆历史悠久,物产丰富。最近几十年来,在非洲发掘 了大量的远古人类化石、人类遗址和石器,说明非洲大陆远古以来 就有人类生活和劳动。 (2)北非是经济文化发达的地区,埃及是古代文明的发源地之一。 (3)古代埃及有辉煌的文化成就,埃及象形文字是世界上最古老 的文字之一。埃及人制定了世界上第一部太阳历。
3.如图大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址,由石块垒砌而成。大 津巴布韦是( )
A.古代北非文明的代表 B.古代西非文明的代表 C.古代东非文明的代表 D.古代南非文明的代表
D [本题考查识记能力,大津巴布韦是古代南非文明的代表, 故 D 项正确。]
4.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,下列不属于古代美
非洲古代文明 史料 撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者,而地中海相比之 下却是一条连接的大道。历史上,北非人与地中海盆地周围其他诸 民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互 影响,其原因就在于此……沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。 这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和 内海破损的,平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……这一地理
(3)生产技术的扩展 ①班图人的活动区域逐渐扩展到 撒哈拉 沙漠以南地区。 ②到 11 世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和 冶铁技术 也传播到非洲大部分地区。
2.北非古代文明——阿克苏姆王国 (1)公元前后,在今 埃塞俄比亚 地区兴起了阿克苏姆王国。 (2)4 世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为 地区强国 。 3.东非古代文明 (1)东非沿海地区国家 由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和 伊斯兰教的传入,10 —15 世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[思考] 史料中作者阐述了地理环境对非洲历史的影响,你同意他的看 法吗?试说明你的理由。 [解读] 史料阐述了地理环境对非洲的影响,撒哈拉沙漠是一大屏障, 影响着非洲历史,尼罗河、沿海海岸影响着非洲历史,欧洲人的入 侵影响着非洲历史。
[尝试解答] 同意作者地理环境对非洲历史的影响。 理由:(1)撒哈拉沙漠是一大屏障,但历史上,北非人与地中海 盆地周围其他诸民相互影响更明显,并且西非与北非之间仍有活跃 的贸易。(2)沿尼罗河上游的巨大沼泽地、平直的海岸线,也使非洲 难以接近,相比较美洲被知晓、被开发要晚得多。
是一块同样刻有人物形象和装饰图案的大石块,在这些不期而遇的 纪念碑刻前,我们心中立即升腾起对美洲文化遗存的神秘莫测之感, 真是刻骨铭心。
——[美]诺曼·哈蒙德《寻找玛雅文明》 [思考] 根据史料指出在《寻找玛雅文明》中,作者发现了玛雅人留下 的哪几方面的文化遗存。各反映了哪方面的成就?
[解读] 史料分两个方面介绍了在《寻找玛雅文明》中的发现,一是发 现了一座方形石柱,二是在方形石柱前面不远处,发现了一块大石 块。方形石柱和大石块记载了丰富的文化遗存。
解析:第(1)问应结合材料分析古埃及文明是“尼罗河的赠礼”, 即古埃及文明与尼罗河的关系。第(2)问应分析尼罗河给古埃及人带 来的有利于生产和生活的条件。
答案:(1)尼罗河孕育了古埃及文明。 (2)每年尼罗河定期泛滥,不仅使河流沿岸的土地得到灌溉,而 且水退后留下肥沃的黑土,便于农作物生长,这就给古埃及人的生 存、繁衍提供了条件。
5.南非古代文明 (1)津巴布韦国家形成 11 世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。 (2)津巴布韦国家的鼎盛 14—15 世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非 的部分地区 都被纳入它统治之下。
[特别提醒] 尽管有沙漠的阻隔,西非与北非之间仍有活跃的贸 易,驮运货物的主要是驴和骆驼。在非洲国家发展过程中,对外贸 易扮演了重要角色。
(3)第一个有名有姓到过非洲并且留下记载的中国人,是战俘杜 环。751 年,唐军与大食在怛逻斯发生冲突,唐军失败,杜环被俘。 他随军西行,最远可能到达北非。762 年,他乘船返回广州,把自己 的经历写成了《经行记》。
2.元朝的汪大渊到过非洲 汪大渊曾两次随商船出海,最远可能到过今摩洛哥的丹吉尔港, 也到过东非沿海地区,并在自己撰写的《岛夷志略》中留下了相关 记载。
(2)印加国家的政治、经济 ①印加国家的最高统治者是 国王 ,世袭继承,拥有行政、立法 和军事大权。土地、矿藏和牲畜归 国家 所有。 ②印加帝国将全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官, 以 贵族 充任。 ③为征税和征兵,政府编制了详细的 人口调查表。
④帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的 命令和情报, 以及调动军队。
扩大了耕地面积,故 B 项正确。]
6.15 世纪 16 世纪初,印加国家发展到鼎盛时期,政府编制详 细的人口调查表的目的是( )
A.为加强对奴隶的人身控制 B.为集中人力兴建巨石建筑群 C.为发展农业和手工业 D.为征税和征兵
D [印加帝国为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表, 故 D 项正确。]
二、古代美洲阿兹特克人的城市建设 1.特诺奇蒂特兰城(今墨西哥城)的城市建设 (1)阿兹特克人在特斯科科湖建立起来的城市特诺奇蒂特兰,城 市所在的各个岛屿之间,有平坦宽阔的堤坝互相联系。到处有巨大 的公共建筑物,外涂白灰,光泽耀眼,瑰丽壮观。城市供水设备健 全。
2.特诺奇蒂特兰城的繁荣 (1)特诺奇蒂特兰城非常繁华,全城有六万幢房屋,人口可能多 到三十万。 (2)市内广场上,人们进行着交易,熙熙攘攘。在当时世界上, 它是人口最多和最繁华的城市之一。
主要表现在( )
①实行中央集权,官吏直接由国王任免 ②扩大对外贸易,奴
隶成为生产中的重要力量 ③兴建学校、鼓励文化发展 ④攻灭埃
及确立了在西非的霸主地位
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
B位,故排除含④的 A、C、D 三项。]
7.阅读下列材料,回答问题。 材料 尼罗河纵贯埃及全境,每年 7 月至 11 月定期泛滥,浸灌 了两岸平原干旱的土地,沉积了肥沃的黑色土壤。古代埃及人在尼 罗河谷地种植大麦、小麦、亚麻、葡萄等农作物……古希腊历史学 家希罗多德说:古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。 (1)材料中希罗多德这句话是什么意思? (2)根据材料回答,他为什么这样说?
环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上 何以存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世 纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到 1865 年美国南北战争结束 时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。 甚至到 1900 年时,大约还有四分之一大陆未被开发。
知识点二 古代美洲文明 1.古代玛雅文明 (1)玛雅文明的繁荣 ①在中美洲的 尤卡坦 半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣。 ②玛雅人发展了以种植 玉米为主的农业,建立了众多城市国家。 ③玛雅人的城市建筑精美,城内有用于祭祀的金字塔庙宇。
(2)玛雅文明的文化成就 ①玛雅人制造精美陶器,发明了独特的文字。 ②用复杂的历法纪年,采用 20 进位制,也知道“零”的概念。 2.古代阿兹特克文明 (1)阿兹特克人国家进入鼎盛 ①14 世纪,阿兹特克人兴起于今 墨西哥 地区。 ②16 世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期,控制了整个墨西 哥谷地及其 周边部落 。
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2019-2020学年高中历史部编版(2019)必修中外历史纲要下课件:第5课 古代非洲与美洲

2019-2020学年高中历史部编版(2019)必修中外历史纲要下课件:第5课  古代非洲与美洲

4、印加文明
(1)崛起:13世纪 , 印加人崛起于秘鲁的库斯科地区。15世纪末16世纪初, 印加国家发展到鼎盛时期。帝国疆域达到100万平方千米,人口约600万,是 当时最为强大的印第安人国家。 (2)文明 ①最高统治者是国王, 世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。 ②土地、矿藏和牲畜归国家所有。 ③全国划分为四大政区,每个政区设立一个长官,以贵族充任。政区之下, 再按照人口多少设置各级官员。 ④为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表。 ⑤帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。 ⑥政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗。
①兴起:埃及衰落后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国;
②发展:4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期,一度成为地区强国。
(2)其他国家
①原因:由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊
斯兰教的传入,10—15世纪,在东非沿海地区产生了
一系列国家。
②经济:广泛使用奴隶;经济上以种植瓜果蔬菜的园
艺业为主;对外贸易发达;城市繁荣。
(4)马里国
①崛起:征服加纳后,马里进一步扩张,逐步把 塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,成为西非 最强大的国家。 ②经济:继承并扩大了加纳的贸易,城市和文化 相当繁荣。 ③文化:廷巴克图成为西非重要的文化中心,不 少学者来此讲学和访问。
(5)桑海帝国
①兴衰:桑海原为马里属国,后利用马里内乱崛起,攻灭马里,确立了在西非的霸 主地位,16世纪达于极盛。16世纪末,桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落; ②政治:它实行中央集权,官吏直接由国王任免; ③经济:扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量; ④文化:兴建学校,鼓励文化发展。
③文明交流:阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把

人教版(2019)必修中外历史纲要下第5课 古代非洲与美洲(共20张PPT)

人教版(2019)必修中外历史纲要下第5课 古代非洲与美洲(共20张PPT)

以玛瑙、贝为货
币的阶段。
6
桑海帝国
15世纪中叶,马里属国加奥发展成为强大的桑海 帝国。 15世纪后期,桑尼·阿里即位后沿尼日尔河 大力扩张,占领马里帝国中心城市廷巴克图,正式 建立桑海帝国。桑海最盛时期领土西至大西洋,东 至豪萨人区域,北至摩洛哥南境。
15世纪至16世纪 最盛,为萨赫勒 地区最后一个黑 人土著大帝国。
些苏城姆邦王一国般中以明种显植存瓜在果,蔬奴菜隶的主园要艺通业过为战主争,从辅邻之近以部畜落牧与、地狩区 猎掠。夺采而矿来、。制阿陶克和苏建姆筑王业国比的较社发会达经。济最十为分重活要跃则,是灌对溉外农贸业易比, 与较同发时达代,的小的麦中是国主、要马粮六食甲作、物吉,吉手拉工法业、有安金南属都工有艺贸、易酿往酒来、。 东造非船城等邦。一商般业都了是随奴之隶发制达商,业对城外邦贸,易政相治当上活一跃般,采阿用杜阿利拉斯伯为 的主所要带港去口的。君主制。作为城邦的国教,伊斯兰教是君主统治 的精神支柱,城邦的--文摘化编和自社孟会广生林活《也世深界受中伊世斯纪兰史教》的熏陶。
--摘编自孟广林《世界中世纪史》
公元一世纪左右建国。
定都阿克苏姆城。在公
元初几个世纪里,曾为 印是度埃和塞埃俄及比的亚古贸代易文中明心。
4世的纪代时表,。在这国块王方尖埃碑扎建纳 统造治于下公,元阿4克世苏纪姆阿王克国苏姆进 入王极朝盛时时期期,,有埃着扎1纳70统0年一 埃的塞历俄史比,亚重北达部1,80并吨西,渡有 尼2罗4米河高攻。灭不麦论罗从埃文王物国价, 还值征还服是南从阿历拉史伯上的产一生些的王 国深。远埃影扎响纳来自看称,“都万可王谓之 王价”值,连改城奉。基督教,将其 定为国教。
阿克苏姆
9
阿克苏姆方尖碑
一、古代非洲文明

历史部编版必修中外史纲要下(2019版)第5课 古代非洲与美洲 课件

历史部编版必修中外史纲要下(2019版)第5课 古代非洲与美洲 课件
——西班牙人第1次看到特诺奇蒂特兰时的震惊
特诺奇蒂特兰复原图
马丘比丘城
13世纪,印加人崛起于秘鲁的库斯科地区。 15世纪末16世纪初发展到鼎盛时期。帝国疆域 达到100万平方千米,人口约600万,是当时最 为强大的印第安人国家。 1533年被西班牙殖民者灭亡。
库斯科城,秘 鲁人称为“安 第斯山王冠上 的明珠”和 “古印加文化 的摇篮”。
消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
消亡原因:
①欧洲殖民者的侵略 ②孤立发展,缺乏交往 ③疾病、瘟疫等灾害

古代文明的多元面貌
思考——结合材料和所学知识,思考美洲文明的特点
在拉美印第安人创造的这几个具有代表 性的文明中,我们不难发现,它们所处 的地理环境均为山地和高原,平原面积
碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线,也使非洲大陆难以接近……这一地
理环境还有助于说明,欧洲人侵入非洲较其侵入美洲,在时间选择上何以存在着反常的差
别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
①撒哈拉沙漠与苏德沼泽地使非洲大陆内部各地区之间的联系较少,使各区
问题探究
探究:根据材料,分析印第安文明消亡的原因。
材料一:海地印第安人不堪忍受西班牙人的虐待,纷纷自尽并杀死子女,以免长大后受虐
待。在哥伦布到达美洲的第四年,海地印第安人饿死、累死、病死、自杀和遭到屠杀的占
全岛人口的三分之一。
——《世界古代史辅助读本》
材料二:16世纪西班牙人征服时,许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁,
——中国非洲史研究会编《非洲通史》
班图人迁徙对非洲文明的影响:传播农业、 手工业技术;发展贸易、畜牧业;民族融 合和国家组织的出现。

部编新人教版(2019)高一历史必修中外历史纲要下册第二单元第5课 古代非洲与美洲(课件20张)

部编新人教版(2019)高一历史必修中外历史纲要下册第二单元第5课 古代非洲与美洲(课件20张)
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
尝试概括作者阐述的问题。
历史环境影响文明的发展
如何理解人类文明的多源性?
1324年,马里国王曼萨.穆 萨带领一支庞大的商队前往 麦加,其中用100头骆驼驮 着黄金 。
一、古代非洲文明
3.古代西非文明
(4)桑海帝国(16世纪)
①政治:实行中央集权,官吏 直接由国王任免 ②经济:扩大对外贸易,奴隶 成为生产重要力量 ③文化:兴建学校,鼓励文化 发展
一、古代非洲文明
4.古代南非文明
—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 2005版
一、古代美洲文明
1.产生条件
(1)印第安人的辛勤劳动 (2)农业和贸易的发展
一、古代美洲文明
2.玛雅文明(4-10世纪繁荣)
①发展农业,建立城市国家。 ②阶级分化:统治阶级和平民 ③艺术科学显著进步,发明表意文字
波 南 帕 克 壁 画
一、古代美洲文明
3.阿兹特克文明(14世纪)
①上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首 领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋。 ②经济基础是农业。发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积。 ③都城特诺奇蒂特兰,位于特斯科科湖岛上,全城水渠和道 路纵横交错。
一、古代美洲文明
4.印加帝国(15世纪末16世纪初鼎 盛)
(1)建立了完善的官僚体系(中央、地方) (2)编制了详细的人口调查表。 (3)修建了完善的道路系统 (4)迁移居民
“魔鬼的作品”焚毁,2祭、司西遭方受殖掳民杀者,仅的有侵部略分作品传之后世。
——王斯德主编《世界通史》 材料三 不仅美洲印第安文明同其他大陆各文明没有形成相互影响
和相互促进的局面,而3、且与各世印第隔安绝文、明缺彼少此交之间流也在很大程度上互

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第5课古代非洲与美洲(共20张ppt)

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第5课古代非洲与美洲(共20张ppt)
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (2005年版)
观点一:非洲文明封闭、与世隔绝 观点二:非洲文明开放、与外界联系
2.一个作者为什么两种观点?
说明历史学者多年以来坚持不懈地研究,实事求是,不断完善史学成果。
非洲的对外交往
中国和非洲相距万里,远 隔重洋,但中国和非洲之间 的友好交往却渊源流长,有 几千年的悠久历史。
金 教 以至于到了15世纪整个西非商路
纵横交错、贸易中心星罗棋布。
名度,让马里在北非、中东甚至欧洲名声 鹊起,大批学者、商人定期到访马里。
——《全球通史》
——据【美】戴维•C•康德拉《中世纪西非诸帝国》整理
1.下表为班图人迁徙概况。据此可知,班图人大迁徙( )
路线
概况
西线
进入西赤道非洲,西迁后形成刚果人、隆达人、卢巴人、库巴人 等
时间
国家形态
主要特征
阿克苏姆 东
公元前后兴起,4 地域广大 信仰基督教;从事农牧业;国际 世纪进入鼎盛时期 的王国 贸易兴旺;文化繁荣
非 桑萨给和巴摩12..尔加非地、迪洲理蒙沙历环巴等史境悠 对久文明,文1影0化-1响灿5巨世烂大纪古,是。代世非界洲城文文市明明国的的家发特源点广瓜贸地易泛果之发使蔬一达用菜;奴的城隶园市;艺繁经业荣济为上主以;种对植外
南线 直至抵达南非,建立了祖鲁部落联盟
东线
抵达东非沿海地区,一部分人同移居的阿拉伯人、印度人、波斯 人混合,形成斯瓦希里人
A.破坏了南非地区的生产方式 B.促使南非地区形成统一国家 C.颠覆了桑海在西非霸主地位 D.促进非洲文明朝多样性演进
解析:选D。据材料“西迁后形成刚果人、隆达人、卢巴人、库巴人 等”“建立了祖鲁部落联盟”“形成斯瓦希里人”可知,班图人在大迁 徙的过程中,逐渐形成了新的民族和文化中心,故选D项;据所学可知, 班图人使用铁器,比南非地区的生产方式更加先进,排除A项;班图人 的南迁形成了不同的文化区域和民族,不利于南非地区的统一,排除B 项;桑海帝国到16世纪末内乱不已,遭北方摩洛哥入侵后走向衰落,排 除C项。

第5课 古代非洲与美洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第5课 古代非洲与美洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

印加文明
马丘比丘是印加人建造的古 城,位于安第斯山脉中的山脊上, 遗址中的宫殿、神庙、城墙主要 是由花岗岩建成。经专家们测量, 这成千上万块巨大的花岗岩石来 自于600米以下的山谷里,那些 巨大的石块很明显留有像人们切 奶酪一样切割的痕迹。石块之间 没有灰浆,没有水泥,更没有使 用任何粘合剂,但却拼得天衣无 缝、牢固无比。还有城中的排水 设施,都充分展现了印加人高超 的建筑艺术。
——《伊本白图泰游记》
一 古代非洲文明
2.东非地区
1)阿克苏姆
①兴起:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起
②鼎盛: 4世纪,地区奴隶制强国
2)东非沿海地区
10—15世纪: 摩加迪沙 蒙巴萨 桑给巴尔
①产生条件:
②经济状况:
a.使用奴隶;
a.农业的进步;
b.以种植瓜果蔬菜的园艺业为主;
b.环印度洋贸易的发展; c.对外贸易发达;
第5课 古代非洲与美洲
提到非洲,你会想到什 么,会给这块大陆贴上 什么样的标签?
那在非洲有哪些著名的 国家?
撒哈拉沙漠
奴隶 落后
荒凉
黑人阿克苏姆
东非大3裂谷 热带 加纳、遥马远里、
1
原始
桑海帝国 骆驼
动物王国
2 摩干旱加迪战乱沙等
城市国黑人家运动员
贫穷
黄金
4 饥饿 津巴布韦
钻石
一 古代非洲文明 -----撒哈拉沙漠以南的非洲文明
库斯科地区
二、 古代美洲文明
1.玛雅文明
1)兴衰 中美洲尤卡坦半岛,属于石器文明,曾非常繁荣。 15世纪中期衰落。
2)特点: ①经济: 种植玉米为主。
②政治:a.众多城市国家(城邦) b.统治阶级:氏族首领、贵族和祭司

2019-2020学年部编版必修中外历史纲要下 第5课古代非洲与美洲 课件(36张)

印加人已确立国家信仰及祭司教阶制度,祭 司阶层享有特殊地位。全国的宗教中心是库斯科 城中的太阳神庙。
区域
国家
中美
中美
南美
中古美洲
兴衰
国家形态
其他特征、成果
古代非洲与美洲文明----经济对比
区域 非洲
民族
培育的农作物
牲畜
工具类型
美洲
课堂小结
本节课,围绕“中古时期的非洲与美洲”这一中心问题,我们学习 了两个部分的内容,分别是:非洲、美洲。
作为奴隶制国家,阿克苏姆在劳动中广泛使用 被称为“巴列亚”的奴工阶层。同时,阿克苏姆有 比较发达的农牧业和手工业。阿克苏姆的商业发达, 国内外贸易相当活跃,对外贸易的主要港口为阿都 利斯。据1世纪的《红海回航记》记载,阿克苏姆 对外贸易的输出品有象牙、犀角等,输入品则有来 自埃及、波斯、印度等地的布匹、铜铁、酒类等。 他们的商队最远到印度以南的锡兰。
非洲分别从东非、西非、南非选举了代表性的文明。 中南美洲按时间顺序讲述了三大文明 本节课主要训练了阅读材料与提取和概括材料的能力,包括课本和 课件中的文字材料,课后需进一步练习。
课后作业
全体同学 根据本课内容,整理课堂笔记,填表 完成第5课课后练习
政史地选课同学 画出本课知识结构
“班图人”是当前非洲最大的民族集团。关于班图的起源,众说纷 纭,大多数学者认为班图人起源于距今3000年以前西赤道非洲的喀麦隆 高原,培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了 绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
班图人迁徒的时间大约由1世纪开 始一直到19世纪结束,7到9世纪,班 图人成为当地的主要居民。
非洲 1.人种 2.非洲国家:东非、西非、南非
区域 代表国家

第5课+古代非洲与美洲高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册


文本
东非、西非、南非——非洲文明的多样面貌
相同点?
1、对外贸易都比较发达2、多沿海沿河分布,非洲内陆中心文明少3、黄金资源丰富4、广泛使用奴隶
不同点?
1、西非文明多为内陆帝国,政治上注重扩张征服,实行中央集权2、东非文明多为城市国家,规模不大。
文本
古今中非交往
汉武帝曾遣使前往黎靬(亚历山大城)
唐代杜环:第一个到达非洲并留下记载的中国人,写作《经行记》
玛雅文明遗迹
玛雅金字塔
文本
古代美洲文明—阿兹特克文明
时间:14世纪初兴起,16世纪进入鼎盛时期政治:等级制度经济:以农业为基础,“浮动园地”扩大了耕地面积文化:重视教育;尚武;制定了精确的历法;有文字;建筑和艺术也达到了较高的水平
特诺奇蒂特兰城
阿兹特克的武士与祭司
文本
古代美洲文明—印加文明
时间:12世纪建立国家,15世纪强盛起来政治:君主专制,由上到下制度较为完备经济:国有制文化:结绳记事;医药学(有了外科手术)、天文、历法数学、音乐等方面达到相当高的水平
元代汪大渊:可能到过今摩洛哥和东非沿海地区,撰写《岛夷志略》
明代郑和:曾到过非洲东海岸和红海海口,促进了经济、文化交流
上世纪70年代中国援建的坦赞铁路
房一波获得酋长封号
文本
古代的美洲文明
文本
古代美洲文明—印第安人
文本
古代美洲文明—玛雅文明
时间:公元前16世纪—16世纪政治:城市国家;等级制度经济:以种植玉米为主的农业文化:城市规模较大,建筑精美;制造出精美的陶器;发明独特的文字;复杂的历法纪年;采用20进制,知道零的概念
南非·大津巴布韦时间:11世纪末建立,14-15世纪鼎盛时期经济:控制内陆到沿海的对外贸易路线文化:巨石建筑

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第5课古代非洲与美洲(共34张ppt)

第5课古代非洲与美洲
“2006年中非峰会前后, 《中国青年报》进行的 一次调查牵涉到5080名受访的中国人。在他们对于非洲 的理解中, ‘饥饿’、 ‘原始’、 ‘战乱’排在第一位,然后才是‘友好’、 ‘热情’和‘活力’。这种看法到现在仍未有多少变化。”—北京大学李安山教授(2018)
印象中的非洲
大津巴布韦遗址位于津巴布韦南部,这是一个占地约40公 顷的复合体,包括防御工事、王宫、锥形塔和排水系统。——李安山《非洲的古代王国》
11世纪末,班图人建立了津巴布括今南非的部分地
度大津巴布书■洋注,图中不同断色的色块或面状符号表示不同时期出现的王国的大致
区都被纳入它的统治之下。欧 洲
古代埃及文明古迹迦太基、希腊、罗马文明古迹 阿拉伯文明古迹非洲各古王国古迹或铁器时代 文化遗址
大津巴布韦遗址鸟瞰图
马 里加画是也龙通一
南 非
摩加迪沙
洋△
亚 洲
克苏妈
西
区域
国家
时间
发展表现
东非
阿克苏姆
4C鼎盛
园艺业、广泛使用奴隶、对外贸易发 达、城市繁荣
东 非
界上
中国瓷器这件瓷器发现于非洲东部坦桑尼亚的一 座陵墓中,原产于15世纪左右的中国
这些国家广 泛 使用奴隶,经济上以 种植瓜果蔬菜的园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。
瓷器、纺织品等阿拉伯商人黄金、象牙和奴隶
洋古代埃及文明古迹迦太基.希腊、罗马文明古迹
马 桑海 加蜀是已充图一西
大津巴布韦■洋
古代海上丝绸之路路线图地中海
印度、波斯和中国等地
印摩加迪沙蒙巴萨桑给巴尔 以
基尔瓦印 度 洋
勿斯里羁 吉达
末罗国 拉基尔瓦
注:图中不同颜色的色块或面状符号范围(浅黄色除外)

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第5课 古代非洲与美洲(共26张ppt)


城市繁荣; B、积极参与环印度洋贸易,与阿拉伯国家互有贸 易往来;
更高阶段的外来因素——阿拉 伯穆斯林文明同更高阶段的当地 因素——东非班图文明相结合, 遂造成历史上著名的东非海岸城
C、以班图文明为主,吸收外来文明,形成独特的 邦的产生、发展和繁荣。
文明。
—何芳川《古代东非沿海的城邦》
一、古代非洲文明
在班图语中意
韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头,其中95%是 ①有成熟的灌溉系统;为“石头城”
牲畜骨头,这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现;从 ②农业生产发展; 。 在公元13-
遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等, ③畜牧业比较发达; 15世纪,曾是
还有数百片中国瓷器的残片;富人的茅屋一般建于山 顶,更加高大坚固,屋外还有围墙。
中非交流源远流长
汪大渊可 能到过今 摩洛哥和 东非沿海 地区,撰 写《岛夷 志略》
——《中外历史纲要》必修下探究与拓展
材料二 肯尼亚出土的中国瓷器年代最早的可追溯到9世纪,表明早在晚唐时期, 中国商品就已经抵达这一地区;发掘出的永乐官窑瓷器,基本确定了郑和到访非洲 的事实;肯尼亚马林迪古王国的创建年代为9—10世纪,比英国学者之前认定的14 世纪向前推进了四五个世纪。
——秦大树《北京大学肯尼亚考古行动——出土中国瓷器调研篇》
——李安山《非洲古代王国》
一、古代非洲文明
(二)非洲王国的兴起
3、南非文明: 津巴布韦
(1)兴起与发展: ①兴起:11世纪末,班图人建立 ②发展:14-15世纪,进入鼎盛时期
问题思考: 据材料并结合所学,推测大津巴布韦
文明的社会特征。
在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加,都发
大津巴布韦”
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