大班-健康-天天刷牙-课件

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天天刷牙幼儿园大班健康PPT课件

天天刷牙幼儿园大班健康PPT课件
——皮皮为什么牙齿痛呢? ——你有没有牙痛过?
若无法播放视频,请使用附带的视频文件
备课页
谈论如何保护牙齿,启发幼儿进一步思考。 ——蛀牙有什么危害? ——我们还能怎样预防蛀牙? 小结:我们除了要坚持每天早晚用正确的方法刷牙,
饭后要漱口,还要少吃甜食,定期找牙医检查牙齿。
——蛀牙有什么危害? ——有哪些预防蛀牙的方法呢?
天天刷牙
大班 健康
活动目标
初步了解蛀牙的成因及危害,知道正确刷牙的方法。 学习养成天天刷牙的好习惯。
活动准备
经验准备:幼儿已经初步学会刷牙。 课件准备:《爱刷牙》动画视频;“我会刷牙”组图。 材料准备:牙刷,每人画视频《爱刷牙》,引导幼儿初步理解 蛀牙产生的原因。
门牙内侧牙刷直放,顺着牙缝竖着刷
单击3次依次出现动图
磨牙外侧面来回刷
磨牙内侧面来回刷
磨牙咀嚼面来回刷
备课页
发放牙刷,鼓励幼儿模仿老师的动作,练习 正确刷牙。
(教师也可提前请幼儿自带牙刷) ——跟着老师一起来刷刷牙吧!
备课页
活动延伸
区域活动 在生活操作区,投放牙齿模型和牙刷,引导幼儿学习正确的
备课页
出示组图“我会刷牙”,帮助幼儿学习正确的刷牙 方法。
1.鼓励幼儿先说说自己是如何刷牙的。 ——你平时是怎样刷牙的? 2.陆续出示组图“我会刷牙”,引导幼儿学习如何
正确刷牙。 ——门牙外侧,沿着牙缝上下轻轻刷。 ——磨牙内外侧及咀嚼面,来回刷。
单击2次依次出现动图
门牙外侧面上下刷
刷牙方法。 家园共育 建议家长配合,督促幼儿坚持早晚正确刷牙。

学会正确的刷牙PPT课件

学会正确的刷牙PPT课件

不同年龄段刷牙方法的调整
01
0-3岁儿童
此阶段儿童乳牙逐渐萌出,家长可用指套牙刷或纱布蘸取清水帮助儿童
清洁牙齿。
023-6ຫໍສະໝຸດ 儿童家长应指导儿童学习正确的刷牙方法,并逐渐培养独立刷牙的习惯。
03
6岁以上儿童及成人
随着年龄增长,口腔环境和牙齿状况发生变化,应定期更换牙刷并调整
刷牙方法以适应口腔健康需求。同时,建议定期到专业牙科机构进行口
成人刷牙方法推荐
选择合适的牙刷
成人应选择刷头适中、刷毛硬度适 中的牙刷,以适应口腔大小并达到
清洁效果。
使用适量牙膏
成人刷牙时,使用适量牙膏,以覆 盖牙刷刷毛为宜。
正确的刷牙姿势
将牙刷放在牙齿与牙龈交界处,以 45度角倾斜,采用巴氏刷牙法进行 刷牙。
刷牙时间与频率
建议成人每次刷牙时间不少于3分钟 ,每天刷牙2次,早晚各一次。
学员B
通过学习,了解到了口腔问题的严重性和预防方法,以后会更加 注重口腔保健。
学员C
这次课程让我认识到了口腔健康与全身健康的联系,以后会更加 关注自己的身体状况。
未来口腔健康领域的发展趋势
1 2 3
个性化口腔保健方案的制定
随着科技的发展,未来可能会根据每个人的口腔 状况和需求,制定个性化的口腔保健方案。
选择刷头较小、刷毛软硬适中的牙刷,以便更好地清洁 牙齿和牙龈。
选择含有适量氟化物的牙膏,以增强牙齿的抗酸能力, 预防龋齿。
对于敏感牙齿,可以选择含有抗过敏成分的牙膏。
正确的刷牙姿势
将牙刷与牙齿长轴呈45度 角指向根尖方向,使刷毛一 部分进入龈沟,一部分铺于 龈缘上,并尽可能伸入邻间
隙内。
用轻柔的压力,使刷毛在原 位作前后方向短距离的水平

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
教学方法
采用讲解、示范、讨论、游戏等多种教学方法,使儿童在轻松愉快的氛围中学 习和掌握口腔保健知识。同时,结合PPT课件中的图片、动画等多媒体手段,增 强教学的直观性和趣味性。
02
牙齿结构与功能
牙齿基本结构
牙根
牙齿的隐藏部分,嵌在牙 槽骨中,通过牙周膜与牙 槽骨相连,起到固定牙齿
的作用。
牙本质
构成牙齿主体的硬组织, 具有许多小孔,通向牙齿
04
保护牙齿方法措施
正确刷牙方法及频率
刷牙方法
采用巴氏刷牙法,将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向,按牙龈-牙交界区,使刷毛一部分进入龈沟,一部分 铺于龈缘上,并尽可能伸入邻间隙内,用轻柔的压力,使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。
刷牙频率
每天刷牙两次,早晚各一次,每次刷牙时间不少于三分钟。
辅助发音
牙齿的位置和排列对发音有一定影响,尤其 是某些辅音的发音。
保持面部形态
牙齿及其周围组织对面部形态有支撑作用, 保持面部轮廓的美观。
不同类型牙齿功能
门齿(切牙)
位于口腔前部,主要用于 切割食物,如蔬菜、水果 等。
犬齿(尖牙)
位于口角处,具有尖锐的 牙尖,用于穿刺和撕裂食 物,如肉类。
臼齿(磨牙)
合理饮食
家长应该鼓励孩子多吃富含钙、磷等矿物质的食物,如奶制品、豆类等,以促进牙齿的健 康发育。同时,要控制孩子摄入过多的糖分和酸性食物,以避免对牙齿造成损害。
定期检查
家长应该定期带孩子去牙科医院进行检查,及时发现问题并进行治疗。
推荐相关资源:图书、视频等
图书
《牙齿大街的新鲜事》、《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》等,这些图书以生动有趣的故事形式,向孩子们介绍了保护牙齿的 重要性。

实验小学幼儿园《刷牙》PPT课件

实验小学幼儿园《刷牙》PPT课件
• 第五部分,巩固练习。活动最后,幼儿拿出自
己的小牙刷,跟着教师的示范自己练习正确的刷牙 方法。感受自主探索,集体了练习的乐趣。
• 第六部分,发放《幼儿每日刷牙情况记录 表》。邀请家长共同配合幼儿记录每天的刷牙情况,
督促并监督幼儿养成早晚刷牙的好习惯。
保护牙齿,从小做起
再 见
第一部分,活动用动画导入。引发幼儿兴 趣并思考,"小枪为什么牙疼","小枪的 龋齿是怎样形成的",“最后的解决方法 是什么?” 第二部分,通过课件展示边示范边讲解。 依次展示牙齿损坏的牙齿图片和提前用醋 浸泡过的鸡蛋壳,引导幼儿理解龋齿形成 的原因;
• 第四部分,示范讲解正确的刷牙方法。观察
后,用几种方式分别讨论怎样保护牙齿,通过课件 和实际牙齿模型演示,让幼儿掌握正确的刷牙方法。
二、教材分析
• 健康教育是幼儿教育的重要内容,拥有健康的心理和强壮 的身体才是一个健康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍,教育 孩子养成饭后漱口、早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿 的关键。本次活动根据幼儿的年龄特点,通过动画、实验 和多媒体图片等多种方式来教育幼儿了解龋齿的形成,通 过示范讲解、实操巩固练习来掌握正确的刷牙方法,养成 饭后漱口、早晚刷牙的好习惯。
• 新《纲要》中明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命 和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要满足幼儿受照顾 的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立需要,鼓励 并指导幼儿自理、自立的尝试。”本活动有效地满足了幼 儿的独立需要,培养了幼儿的自理能力,使幼儿拥有健康 的身体。
三、目标分析
• 活动目标是教育活动的起点和归宿,对活动 起着导向作用。知道有一个健康的身体很重 要,了解龋齿的预防知识,养成良好的卫生 习惯,我制定目标如下:

幼儿园学会正确的刷牙PPT课件

幼儿园学会正确的刷牙PPT课件

通过孩子们的分享,让大家更加 深入地了解刷牙的重要性和正确
方法。
鼓励孩子们坚持正确刷牙,爱护牙齿
01
强调正确刷牙对牙齿健 康的重要性,鼓励孩子 们养成良好的刷牙习惯 。
02
建议孩子们每天早晚刷 牙,每次刷牙时间不少 于两分钟。
03
提醒孩子们注意刷牙的 力度和方法,避免对牙 齿和牙龈造成伤害。
04
鼓励孩子们选择适合自 己的牙刷和牙膏,保证 刷牙的效果和舒适度。
03
儿童刷牙的常见问题
Chapter
不愿意刷牙
缺乏兴趣
儿童可能对刷牙这一日常 习惯缺乏兴趣,觉得它无 聊或繁琐。
恐惧心理
有些孩子可能因为对刷牙 工具或过程感到恐惧而拒 绝刷牙。
模仿行为
儿童可能会模仿父母或周 围人的不良口腔卫生习惯 ,从而不愿意刷牙。
刷牙时吞咽牙膏
年龄因素
幼儿可能由于无法完全控制自己 的吞咽反射,导致在刷牙时误吞
可能导致刷牙不彻底。
难以触及的部位
有些牙齿部位对于儿童来说可能 难以触及,如后牙的内侧面等,
这也可能导致刷牙不彻底。
04
如何教孩子正确刷牙
Chapter
引导孩子认识刷牙的重要性
01
解释口腔健康与全身健康的关系
向孩子们讲解口腔健康对于全身健康的重要性,让他们明白刷牙是保持
口腔清洁、预防疾病的有效方法。
02
通过动画和图片, 向孩子们展示了正 确的刷牙方法和步 骤。
03
讲解了刷牙的注意 事项,如刷牙时间 、刷牙力度、牙刷 和牙膏的选择等。
04
引导孩子们认识到 不正确刷牙的危害 ,如牙齿变黄、蛀 牙、口臭等。
请孩子们分享自己的刷牙经验

2024年爱牙日我爱刷牙PPT

2024年爱牙日我爱刷牙PPT

04
- 2024年幼儿园爱牙日主题班会 -
施工安全直至竣工验收进行全方位管理,以质量、工期、安全为中心,与土建与其他专业的队伍有着良好的合作业绩,所作的工程均获得优良工程,曾经获得建设部最高奖"鲁班奖" c、检查连接件与构件有松动、破损时应及时予以采取加固措施或更换;
小朋友们发现自己的小牙齿多多 少少都有一些问题,那么我们应 该怎么来保护我们的小牙齿呢?
10 及时清理环境区域内的杂物和废弃的边角料。 3.11力学性能试验:从每批钢筋中任选7根钢筋,每根取一个试样进行拉伸试验(包括屈服点、抗拉强度和伸长率)和冷弯试验。
牙齿的发育 在人的一生中,先后有两组牙发生
1、乳牙 从出生后6个月左右开始萌出,到3岁时基本长齐。
2、恒牙
从6岁左右乳牙就开始逐渐脱落,恒牙开始萌出, 取代乳牙,一般在12-14岁左右就全部萌出。
牙髓炎
① 牙髓炎是指发生于牙髓组织的炎性病变。 ② 牙髓是主要包含神经血管的疏松结缔组 织,位于牙齿内部的牙髓腔内。
给排水专业参照图集07FS02防空地下室给排水设施安装;通风专业参照图集07FK02防空地下室通风设备安装图集;电气专业参照图集07FD02防空地下室电气设备安装。 (4)各类房屋、库棚、料场等消防安全距离符合公安部门的规定,室内不得堆放易燃品,严禁在木工加工场、料库等吸烟;现场的易燃杂物,随时清理,严禁在有火种的场所或其近旁堆放。
如图纸上未设计,施工单位可根据图集07FK02确认其具体安装位置及做法 7;拦渣率95%;林草植被恢复系数大于97%;林草植被覆盖率大于22%。
爱/惜/牙/齿/从/了/解/开/始
2024年幼儿园爱牙日主题班会
汇报:xxx
部门:市场部
一类为玻璃注胶板块和铝板板块,由于此类材料已装入木箱,卸货只需用汽车上自有的吊机吊运至指定位置即可,然后再拆箱进行二次搬运。 xxxx位于城区市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角,公路已修通至工程区,交通便利。

刷牙课件(2023版ppt)

刷牙课件(2023版ppt)

刷牙时,将牙刷放在牙齿和牙龈交界 处,以45度角轻轻刷动,避免用力 过猛。
刷牙时,按照一定的顺序,从上到下, 从左到右,依次刷洗牙齿的各个面。
刷牙时,注意不要遗漏牙齿的角落和 缝隙,确保每个牙齿都被刷洗干净。
控制刷牙力度和时间
刷牙力度:适中,避免用力过猛损伤牙龈
刷牙时间:每次刷牙至少2分钟,确保每个 牙齿表面都得到有效清洁 刷牙频率:每天至少刷牙两次,早晚各一次
刷牙时间:每天至少两次, 每次至少两分钟
02
刷牙方式:采用正确的刷 牙方式,如巴氏刷牙法
03
牙刷选择:选择合适的牙 刷,如软毛牙刷
04
牙膏选择:选择合适的牙 膏,如含氟牙膏
05
定期更换牙刷:每三个月 更换一次牙刷
06
定期看牙医:定期进行口 腔检查和牙齿清洁
刷牙的误区
刷牙时间过短: 刷牙时间过短会
导致牙菌斑无法 1
刷牙力度:适中, 避免用力过猛损 伤牙龈
刷牙方式:采用 巴氏刷牙法,即 45度角刷牙,小 幅度水平颤动
牙刷选择:选择 软毛牙刷,避免 损伤牙龈
牙膏选择:选择 含氟牙膏,预防 龋齿
漱口水使用:刷 牙后使用漱口水, 清除口腔细菌
定期检查:定期 进行口腔检查, 及时发现并处理 口腔问题
刷牙的注意事项
01
刷牙方式:采用正确的刷牙方式,如巴氏刷 牙法,确保牙齿表面和缝隙得到有效清洁
刷牙的注意事项
3
刷牙频率
01
每天至少刷 牙两次,早
晚各一次
02
每次刷牙时 间不少于2
分钟
03
刷牙力度适 中,避免损
伤牙龈
04
定期更换牙 刷,保持口
腔卫生
牙膏的选择

爱牙日主题班会健康每一天从爱牙开始宣传课件PPT

爱牙日主题班会健康每一天从爱牙开始宣传课件PPT
炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素,与急性发作或总的死亡率均有显著相关。
(2)呼吸道疾病
口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。据有关资料统计,肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌
物,而这些分泌物大多是来自口腔。
(3)糖尿病
大量研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。研究表明,糖尿病患者常常并发不同程度的口腔
周病的困扰,其实从5岁开始,牙周病就开始
健康的主要口腔疾病。
“腐蚀”我们的健康了。
牙周病的早期症状
牙周病的早期症状不易引起重视,造成牙周组织长期慢性感染,炎症反复发作,到患者就诊时病情已相当严重,不仅损害
口腔咀嚼系统的功能,还会严重影响全身健康。
1
2
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许多人都有颊黏膜内侧发生白
维生素A缺乏可引起口腔黏
状上皮细胞癌,即所谓的黏膜发生变异。
01
在临床实践中口腔癌包括牙龈癌、舌癌、软硬腭癌、颌
骨癌、口底癌、口咽癌、涎腺癌、唇癌、和上颌穿癌以
及发生于颜面部皮肤黏膜的癌症等。
02
常见的口腔疾病
发病时间早
牙周疾病是常见的口腔疾病,是引起成年人牙齿
但以往人们错误的认为只有到老年才会受到牙
丧失的主要原因之一,也是危害人类牙齿和全身
(7)影响生长发育
如今的研究已证明,牙周疾病是导致低体重婴儿出生的
危险因素之一。重症牙周炎的孕妇早产和生出低体重儿
咀嚼功能降低,造成偏食和食欲不振等,导致胃肠消化
的危险率为牙周正常孕妇的7.5倍,大于吸烟、饮酒对低
吸收减弱,机体营养不良,生长发育受到影响。
出生体重儿的影响。
健 / 康 / 每 / 一 / 天 / 从 / 爱 / 牙 / 开 / 始
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在生活操作区,投放牙齿模型和牙刷,引导幼儿学习正确的刷牙方法。
家园共育
建议家长配合,督促幼儿坚持早晚正确刷牙。
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天天刷牙
大班 健康
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播放动画视频《爱刷牙》,引导幼儿初步理解 蛀牙产生的原因。
——皮皮为什么牙齿痛呢? ——蛀Biblioteka 是怎么产生的呢? ——你有没有牙痛过?
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若无法播放视频,请使用附带的视频文件
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备课页
谈论如何保护牙齿,启发幼儿进一步思考。
——蛀牙有什么危害? ——动画片里提到哪些预防蛀牙的方法呢? ——我们还能怎样预防蛀牙? 小结:牙齿每天要咀嚼很多食物,是我们的好伙伴。但是如果 我们不好好保护它,就很容易蛀牙。蛀牙会让牙齿变黑,很疼。 我们除了要坚持每天早晚用正确的方法刷牙,饭后要漱口,还 要少吃甜食,定期找牙医检查牙齿。
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单击2次依次出现动图
门牙外侧面上下刷
门牙内侧牙刷直放,顺着牙缝竖着刷
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单击3次依次出现动图
磨牙外侧面来回刷
磨牙内侧面来回刷
磨牙咀嚼面来回刷
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发放牙刷,鼓励幼儿模仿老师的动作,练习 正确刷牙。
(教师也可提前请幼儿自带牙刷) ——跟着老师一起来刷刷牙吧!
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备课页
活动延伸
区域活动
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——蛀牙有什么危害? ——有哪些预防蛀牙的方法呢?
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出示组图“我会刷牙”,帮助幼儿学习正确的刷牙 方法。
1.鼓励幼儿先说说自己是如何刷牙的。 ——你平时是怎样刷牙的? ——是自己刷牙还是大人帮忙刷牙? 2.陆续出示组图“我会刷牙”,引导幼儿学习如何正确刷牙。 ——门牙外侧,沿着牙缝上下轻轻刷。 ——门牙内侧,牙刷放直,顺着牙缝竖着刷。 ——磨牙内外侧及咀嚼面,来回刷。
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