幼儿园管理人员巡班记录表
幼儿园园长巡班记录表-
评价或反馈
启智幼儿园园长巡班记录表
班级
年月日
实际人数
缺席人数
晨间
接待
进餐（点心）
户外活动组织开展情况
周计划公布及教学实施情况
区角游戏情况记录
环境卫生物品摆放
保育工作记录情况
交班
工作
幼儿离园情况
安全
常规
工作
巡查人
小一班
小二班
中班
大三班
全园出勤数
注：幼儿卫生包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等，环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通、无异味、绿化等。
幼儿园行政进班巡查记录
按要求取放、收整材 及时纠正幼儿睡
料。3.教师指导到位 姿，不蒙头、不趴
。
着睡。
入、离园 （5分）
1.安全有序等待，安 全入、离园。2.主动 礼貌地和老师、同伴 问好、告别。
得分
中一班
中二班
中三班
中四班
安全 水电 备注：优：90%以上幼儿达标按小项分90%以上折算计分。良：80%—89%幼儿达标按小项分的80%折算。合格：70%—79%幼儿达标达按小项分的60%折算。待合格：69%以下幼儿达标按 小项分的50%折算。
幼儿园XXXX学年至XXXX学年行政进班巡查记录表
第周
日期： 年 月 日 至
月日
记录人：
内容 班级
进餐 （20分）
集中教育活动 （10分）
1.会正确使用小勺， 1.逐步养成良好的 能独立进餐。2.有良 坐姿。2.注意力集 好的进餐习惯，不挑 中，会倾听。3.会 食、不剩饭。3.餐后 举手回答问题，不 在教师指导下会收整 插嘴。 餐具，擦嘴、漱口。
日期： 年 月 日至
月日
记录人：
内容 班级
进餐 （20分）
集中教育活动 （10分）
户外活动 （10分）
生活活动 （30分）
区域活动 （15分）
午睡 （10分）
1.会有序取餐，会正 1.有良好的坐姿。 确使用筷子能独立进 2.注意力集中，有 餐。2.有良好的进餐 良好的倾听习惯。 习惯，不挑食、不剩 3.学习积极主动， 饭。3.餐后会主动收 会举手回答问题， 整餐具，擦嘴、漱口 不插嘴。 。
户外活动 （10分）
生活活动 （30分）
1.集队有序，行进中 1.有序排队，会正确接 会一个跟一个走，不 水，饮水量足。2.基本 打闹。2.积极主动参 会用七步洗手法洗手， 与活动，会在教师指 不玩水。3.不在卫生间 导下取、放器材。 嬉戏，逐步学会便后会
幼儿园、学校行政巡班记录
建增
陈秀娟
星期三
无异常
吴建增
陈秀娟
星期四
无异常
吴建增
陈秀娟
星期五
无异常
吴建增
陈秀娟
列子小学
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学校领导巡校检查记录
日期
巡校内容
巡校记录
巡校领导
星期一
1.学校大门口及周边有无异常现象2.外来人员进出学校有无登记3.缺课学生有无通知家长4.学校每天有无开展五分钟安全教育5.视频监控及报警系统等技防设施是否正常6.消防设施是否完好，通道有无堵塞7.校舍，围墙有无裂缝，倾斜8.楼道栏杆，教室防护设施有无损害9.线路有无脱落等异常现象10.有无其它安全隐患
幼儿园巡班记录表
活动
水果餐、饮水、入厕
户外体育活动
餐前盥洗，午餐
餐后活动或散步
午睡
起床、盥洗、饮水
午点
教育
幼儿园一日巡班记录表班级小班中一班中二班当天人数晨间户外锻炼餐前盥洗早餐晨间点名教育活动课间区角自选活动教育活动水果餐饮水入厕户外体育活动餐前盥洗午餐餐后活动或散步午睡起床盥洗饮水教育活动幼儿离园前自选游
幼儿园一日巡班记录表
班级
小班
中一班
中二班
当天人数
晨接
晨间户外锻炼
餐前盥洗，早餐
晨间点名
教育
活动
课间区角自选活动
幼儿园日巡记录表
幼儿园日巡记录表一、晨检1、每日清晨，当班老师在幼儿园门口对幼儿进行晨检，检查幼儿随身携带物品，如：玩具、卡片、口袋等，发现有外来物品及时收缴。
2、晨检过程中，老师会幼儿的身体状况，如：精神状态、面色、呼吸、体温等，如有异常情况及时上报。
二、活动1、在幼儿园内，老师会组织各种形式的活动，如：游戏、手工制作、绘画等，以激发幼儿的兴趣和创造力。
2、在活动中，老师会密切幼儿的表现和安全，避免意外事故的发生。
三、午检1、午餐后，当班老师会对幼儿进行午检，检查幼儿的精神状态和面色，如有异常情况及时处理。
2、午检过程中，老师会提醒幼儿保持安静，避免影响其他幼儿的休息。
四、观察与记录1、老师在巡检过程中会密切观察幼儿的行为表现和情感变化，及时给予指导和帮助。
2、对于幼儿的异常行为和表现，老师会进行记录和分析，找出原因并采取相应的措施。
五、总结与反馈1、每日巡检结束后，当班老师会对巡检情况进行总结和分析，找出存在的问题和不足之处。
2、对于巡检中发现的问题，老师会及时反馈给家长和管理者，共同探讨解决方案。
3、通过总结与反馈，不断提高幼儿园的管理水平和教学质量。
幼儿园日巡记录表是保障幼儿安全和健康的重要措施之一。
通过每日的巡检和观察，可以及时发现和处理潜在的问题和风险，确保幼儿在幼儿园内的生活和学习环境安全、健康、和谐。
通过总结与反馈，可以不断提高幼儿园的管理水平和教学质量，为幼儿提供更好的服务。
幼儿园巡班记录表标题：行政服务中心办公楼物业服务合同一、合同背景本合同旨在明确行政服务中心办公楼的物业服务内容和标准，保障物业的合理使用和维护，维护行政服务中心的正常运转和办公人员的正常工作。
甲方是行政服务中心的管理单位，乙方是具备相应资质的物业服务企业。
二、物业服务内容1、清洁保洁服务：包括公共区域、走廊、厕所、楼梯等场所的清洁保洁，以及垃圾收集和分类处理。
2、安全保卫服务：包括门禁管理、监控系统管理、消防设施管理及巡查等，确保行政服务中心的安全运行。
园长一日巡查记录表
时间：
年月日
班级
项目
安全
入园 教师 晨检
周计划
进餐（点心）
午睡
早操师 公布及 户外活 区角活
幼精神 教学实 动开展 动情况
风貌 施情况 情况
常规卫
生
Байду номын сангаас
幼儿入 教师值 按时 睡情况 班情况
班级卫生
人员在
岗情况
幼儿卫 生
环境卫生
教师工作 记录
备注
小一班 小二班 中一班 中二班 中三班 大一班 大二班 大三班 食堂 门卫
说明：1、幼儿卫生包括有良好的饮食、如厕、梳洗习惯、衣着整洁、手脸干净等；环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气疏通、无异味、绿化等 2、教师工作计划包括周计划、晨午检记录、消毒记录、幼儿缺课追踪记录 3、记录标记可选择“好”“一般”“需改进”，有些栏目可打钩、选择“有”或“无”
幼儿园教学管理人员巡班记录表
3.问题的推进主要结合过程性质量跟踪问题诊断推进表。 4.此表的使用以过程性质量跟踪查班为主，其他班级查班为辅，为试行使用。
果 调整后（X年月X日） （图片+文字）
。
题环境、区域环境、生活指引、安全标识）、 活动组织（课
月份：
行政：
日期 班级 查班方式 查班内容 发现问题 反馈建议
第X周X月 X日星期X
小X班 XX教师 XX教师
调整前 （图片+文字）
跟进效果 调整后（X年月X日）
（图片+文字）
使用说明： 1.查班方式：
（1）扫描式查班：全面了解幼儿园整体教学工作的查班方法，如了解一日教学的每个环节。 （2）分段式查班：将幼儿园的整体的教育教学工作分成杰哥片段，进行分段重点查班，如夏季户外活动的质量。 （3）重点查班：根据教学中的某个问题，进行重点的了解、诊断、解决，教师对自身岗位职责的落实情况。 （4）系统跟踪式查班：为了深入了解某个班级或幼儿园某项教学工作，如为解决某幼儿园行为性问题。
幼儿园安全巡逻记录表范本 幼儿园安全记录
幼儿园安全巡逻记录表范本一、巡逻日期：xxx二、巡逻人员：张老师、王老师、李保安三、巡逻地点：幼儿园全校范围四、巡逻内容：1. 08:00-08:30：巡视幼儿园围墙和校门，确认安全警报设备正常运行，无破损和异常情况。
2. 08:30-09:00：检查幼儿园外围环境，包括游乐设施、草坪、花园等，无危险隐患及乱堆乱放现象。
3. 09:00-09:30：巡视幼儿园教室和走廊，检查电路等设施是否存在安全隐患，确认消防设备齐全完好。
4. 09:30-10:00：查看幼儿园食堂，确认厨房区域整洁，燃气使用安全。
5. 10:00-10:30：巡逻操场和篮球场，检查游乐设施的使用情况，确认运动设施的安全结构完好无损。
6. 10:30-11:00：查看幼儿园医务室，确认急救设备齐全，存储的药品符合规范。
7. 11:00-11:30：巡视幼儿园停车场，检查车辆停放秩序，确认无危险品存放。
8. 11:30-12:00：检查幼儿园门禁系统，确认进出人员的管理情况。
五、巡逻备注：巡逻过程中未发现任何安全隐患，幼儿园安全设施齐全，管理制度严格，各职能部门工作到位。
需加强进出人员的登记制度，确保校园安全。
六、巡逻人员签名：张老师、王老师、李保安这是一份幼儿园安全巡逻记录表的范本，通过记录表的内容可以清晰了解到巡逻的人员、时间、地点以及巡逻内容，使幼儿园的管理者及时了解到校园内的安全情况，及时进行整改和加强管理。
同时也提醒了幼儿园工作人员需要加强进出人员的登记制度，确保校园安全。
希望所有幼儿园都能建立和完善安全巡逻记录，保障孩子们的安全成长。
自然灾害和突发事件是现代社会的常见现象，对于幼儿园来说，确保孩子们的安全是至关重要的。
除了日常的安全巡逻，幼儿园还应该建立健全的应急预案和应对措施，以确保在面对突发事件时能够有效地保护和疏散幼儿园的师生。
一、应急预案的制定1.明确责任部门和人员：幼儿园应当制定应急预案，并在其中明确各职能部门的责任和相应的工作人员。
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幼儿园管理人员巡班记录表
巡班检查人:
时间:
说明：在相关空格内填上很好、较好、一般、较差、很差，如果是较差和差，要有相关记录作为解释；检查结果要及时反馈，以促进工作改进，但要注意方法，禁止在公众场合公开批评。
巡班典型问题记录
巡班检查人：巡班时间：20 年月日
说明：此表与巡班记录表配合使用，在巡班中要敏锐地发现问题，并尽快安排谈话、培训、检修等方式解决问题。
管理人员要熟悉工作标准，这是巡班中能够敏锐地发现问题的前提条件。