数据库应用基础(第二版)第二章 数据库的基本操作 实验2.1之实验报告
数据库应用基础(第二版)第二章 数据库的基本操作 实验2.3之实验报告
数据库应用基础（第二版）第二章数据库的基本操作实验2.3之实验报告数据库应用基础（第二版）第二章数据库的基本操作实验2.3之实验报告四、实验2-3报告1．通过上述实验,恳请提问以下问题（1）顺序搜寻与索引搜寻有何相同？答：顺序查找命令是按表的排列顺序依次搜索满足条件的第一条记录；是倚赖索引文件用不计搜寻的算法去同时实现的。
比如，在2个记录中搜寻一个满足条件的记录，使用不计搜寻的算法则不逊于多10次比较即可顺利完成搜寻，而顺序搜寻则最多须要比较1023次。
顺序搜寻速度较快，适合于记录数比较太少的数据表。
而索引查找是在已打开的索引文件中搜索索引关键字与指定表达式匹配的第一个记录。
其优点：算法简单，且对表的结构无任何要求。
可用于查找未索引或已索引的表文件。
特别注意：顺序搜寻中，locate和continue就可以用作当前工作区（2）sum命令与replace命令存有什么相同？答：sum是对当前表的指定数值型字段或全部数值型字段纵向求和；而replay命令是成批修改表字段值的非全屏编辑命令。
1.sum命令就是数值字段议和命令，replace命令就是表中记录修正命令。
2.sum命令的预设范围就是all，replace命令的预设范围就是next1.3.replace命令同表达式的值夏秋间修正多个选定字段的值，sum命令就是对当前表的选定数值型字段或者全部数值型字段横向议和。
4.命令格式不同。
例replace命令中additive还能对备注字段有用10（3）在对表中展开分类汇总前必须必须对分类字段搞什么操作方式？答：在对表进行分类汇总前表文件必须先打开或建立该字段的排列或引序。
若没有排列或索引，先建立索引或排序。
（4）如果必须将数据表文件转换成其它软件系统能发送的格式，用什么命令同时实现？答：表内容的复制命令：copyto[][for件>][fields][[type][sdf/xls/delimited[with/withblank…]]]（5）能够直接用赋值语句修改字段变量的内容吗？应该用什么命令？请问：能够，可以用replace和with。
数据库应用实验报告
数据库应用实验报告数据库应用实验报告一、引言数据库是计算机科学中的重要概念，它是用于存储和管理大量数据的系统。
在现代社会中，数据库应用广泛，涉及到各个领域，如企业管理、医疗保健、教育等。
本实验报告旨在介绍数据库应用的实验过程和结果，以及对实验结果的分析和讨论。
二、实验目的本次实验的目的是通过使用数据库管理系统（DBMS）来实现一个简单的学生信息管理系统。
该系统可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。
通过这个实验，我们可以更好地理解数据库的概念和应用，掌握数据库的基本操作技能。
三、实验环境本次实验使用了MySQL作为数据库管理系统，并使用了Python编程语言来实现与数据库的交互。
MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，它具有高性能、稳定性和可扩展性等优点，被广泛应用于各个领域。
四、实验过程1. 数据库设计在开始实验之前，我们首先需要设计一个合适的数据库结构。
本次实验中，我们设计了一个包含学生信息的表，其中包括学生的学号、姓名、性别和年龄等字段。
通过这个表，我们可以对学生信息进行增删改查的操作。
2. 数据库创建在MySQL中，我们使用SQL语句来创建数据库和表。
首先，我们创建了一个名为"student_info"的数据库，然后在该数据库中创建了一个名为"student"的表。
表中定义了学生信息的各个字段，并设置了相应的数据类型和约束。
3. 数据录入在数据库创建完成后，我们可以开始录入学生信息。
通过Python编写的程序，我们可以将学生的学号、姓名、性别和年龄等信息插入到数据库中。
这样，我们就可以在数据库中保存学生的信息，并进行后续的操作。
4. 数据查询在数据库中，我们可以使用SQL语句来查询特定条件下的数据。
通过编写相应的查询语句，我们可以从数据库中获取满足条件的学生信息，并将其显示出来。
这样，我们可以方便地查找和管理学生的信息。
5. 数据修改除了查询功能外，数据库还支持对数据进行修改的操作。
数据库应用基础实训报告
通过本次数据库应用基础实训，使学生了解数据库的基本概念、基本原理和基本操作，掌握数据库设计、创建、查询、维护等基本技能，提高学生解决实际问题的能力。
二、实训内容1. 数据库基本概念数据库（Database）是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统（DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，它使用户能够方便地定义、创建、查询、维护数据库中的数据。
2. 关系数据库关系数据库是数据库的一种类型，它以表格的形式存储数据，表格由行和列组成，行代表记录，列代表字段。
关系数据库通过关系模型来描述数据之间的关系。
3. 数据库设计数据库设计是数据库应用开发的重要环节，主要包括以下步骤：（1）需求分析：了解用户对数据库的需求，确定数据库的功能和性能指标。
（2）概念设计：根据需求分析，设计数据库的概念模型，通常使用E-R图表示。
（3）逻辑设计：将概念模型转换为逻辑模型，如关系模型。
（4）物理设计：根据逻辑模型，设计数据库的物理存储结构，如文件组织、索引等。
4. 数据库创建使用SQL语句创建数据库，包括创建数据库、创建表、创建视图等。
5. 数据库查询使用SQL语句查询数据库中的数据，包括简单查询、连接查询、子查询等。
6. 数据库维护数据库维护包括数据备份、数据恢复、数据迁移等。
1. 安装数据库软件在计算机上安装数据库软件，如MySQL、SQL Server等。
2. 创建数据库使用SQL语句创建数据库，如：CREATE DATABASE mydatabase;3. 创建表在数据库中创建表，如：CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT,class VARCHAR(50));4. 查询数据使用SQL语句查询数据，如：SELECT FROM students;5. 数据库维护备份数据库：BACKUP DATABASE mydatabase TO DISK = 'C:\backup\mydatabase.bak';恢复数据库：RESTORE DATABASE mydatabase FROM DISK = 'C:\backup\mydatabase.bak';四、实训心得1. 通过本次实训，我对数据库的基本概念、基本原理和基本操作有了更深入的了解。
数据库操作实验报告
数据库操作实验报告数据库操作实验报告一、引言数据库是现代信息系统中重要的组成部分，它可以用来存储和管理大量的数据。
数据库操作是数据库应用开发中的基础，通过对数据库的增删改查操作，可以实现对数据的有效管理和利用。
本实验旨在通过实际操作，掌握数据库的基本操作方法和技巧。
二、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和术语；2. 掌握数据库的创建和表的设计方法；3. 熟练掌握数据库的增删改查操作；4. 实现对数据库的数据管理和查询功能。
三、实验环境本次实验使用的数据库管理系统为MySQL，操作系统为Windows。
MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统，具有稳定性和高性能的特点。
四、实验步骤1. 数据库的创建在MySQL中，可以使用CREATE DATABASE语句来创建数据库。
首先打开MySQL命令行界面，输入以下命令：```CREATE DATABASE mydatabase;```其中，mydatabase为数据库的名称。
执行完毕后，即可创建一个名为mydatabase的数据库。
2. 表的设计在数据库中，表是用来存储数据的基本单位。
表由多个列组成，每个列包含一个特定的数据类型。
我们可以使用CREATE TABLE语句来创建表。
例如，我们创建一个名为students的表，包含学生的姓名、年龄和性别信息：```CREATE TABLE students (id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50),age INT,gender VARCHAR(10));```其中，id为主键，自动递增；name为字符串类型，最大长度为50；age为整数类型；gender为字符串类型，最大长度为10。
3. 数据的插入通过INSERT INTO语句可以向表中插入数据。
例如，我们向students表中插入一条记录：```INSERT INTO students (name, age, gender) VALUES ('Tom', 20, 'Male');```执行完毕后，即可向students表中插入一条记录，包含姓名为Tom，年龄为20，性别为Male的学生信息。
《数据库基础与应用》第2章 数据库的操作
4．数据库对象的其他操作 通过数据库对象快捷菜单，还可以进行数据库对 象的重命名、删除以及查看数据库对象的属性等。 在删除数据库对象前必须先将此对象关闭。
2.3.3 数据库视图的切换 在进行视图切换之前首先要打开一个数据库对象，
然后有多种方法切换视图。
（1）单击“开始”选项卡，再在“视图”命令 组中单击“视图”按钮，此时弹出下拉菜单，选择 不同的视图方式即可实现视图的切换。此外，在相 应对象的上下文选项卡中也可以找到“视图”按钮。
3）选项卡式文档
Access 2016采用选项卡式文档来显示数据库对象， 单击选项卡中不同的对象名称，可切换到不同的对象 编辑界面。用鼠标右击选项卡，将弹出快捷菜单，选 择其中的相应命令可以实现对当前数据库对象的各种 操作，如保存、关闭以及视图切换等。
2.1.3 Access 2016数据库的组成
所依据的类别，单击“所有Access对象”右侧的下 拉箭头，将弹出导航窗格菜单，从中可以查看正在 使用的类别以及展开的对象。
导航窗格会根据不同的类别来作为数据库对象的 分组方式。
2．导航窗格快捷菜单
右键单击导航窗格中“所有Access对象”栏将弹 出导航窗格快捷菜单。利用这些命令可以执行其他 任务，如可以更改类别、对窗格中的项目进行排序、 查看组中对象的详细信息、启动“导航选项”对话 框等。在导航窗格底部的空白处右击也可以弹出此 菜单。
备份数据库的操作步骤如下：
（1）打开要备份的数据库，选择“文件”→“保 存并发布”命令，然后在“数据库另存为”区域双 击“备份数据库”按钮。
（2）此时会弹出“另存为”对话框，在“文件名” 下拉列表框中输入数据库副本的名称，选择要保存 数据库副本的位置，然后单击“保存”按钮。数据 库副本的默认名称是在原数据库名称的后面加上执 行备份的日期，一般建议用默认名称。
数据库原理及应用实验二
实验2.1 数据查询一、实验目的1．掌握利用T-SQL语言对数据库数据进行查询的方法，包括简单查询、多表连接查询以及嵌套查询。
2．理解在数据库表中对暑假的UNLL值的处理方式。
3．掌握T-SQL集合运算。
二、实验内容对提供的数据库LibraryLib，按以下要求进行查询操作：1．查询图书价格在15~30元之间的所有图书的书名、书号、出版日期、价格和库存册书，且结果按书号进行升序排序。
2．查询图书名称中包含“计算机”的所有图书信息。
3．查询借书应归还日期在2009年8月1日前的用户账户。
4．找出还没有联系电话的出版社信息。
5．查询所有图书的平均价格。
6．查询各个出版社的图书的平均价格。
7．查询已经归还且超期图书数至少超过2本德借书证号及其超期图书总数。
8．查询库存册数低于10的图书书名、库存数和其出版该图书的出版社名称。
9．查询一年相同月份里出版的不同图书的书名、出版日期和出版社标识。
10．查询用户信息和该用户的借出图书标识、应归还日期。
如果该用户没有借阅图书，只显示该用户信息。
11．查询借阅了“清华大学出版社”出版的图书且尚未归还的用户总人数。
12．查询借阅了书名包含“Delphi”和“编程”的图书且还未归还这些图书的用户姓名、图书名、应归还日期。
13．查询借阅图书应归还日期为“2009年8月1日”前且库存册数小于10的图书的用户姓名、所在院系、联系电话、借阅图书的出版社名称、书名。
14．找出和书号为“730200899X”的图书有相同购书数量的图书名称、书号、出版社标识及库存数。
15．查询图书价格高于出版该图书的出版社的所有图书平均价格的图书名称、出版社标识和图书价格。
16．查询在书库中的从来没有被读者借阅过的图书信息。
17．查询有图书价格大于或等于标识为“2”的出版社的所有图书价格的出版社标识。
18．查询每一本图书的书名、图书书号、出版社标识、图书价格及该图书书号的前一个书号。
19．利用集合运算，查询图书号为“5084-3567-7”或“7050191836”的图书名称、书号和库存册数。
实验二 数据库的基本操作
实验项目名称：数据库的基本操作
成绩：
信息对数据库进行修改、查看、删除、备份、还原等操作。
1.实验目的
掌握数据库的基础知识，了解数据库的物理组织与逻辑组成情况，学习创建、修改、查看、缩小、更名、删除、备份、还原等数据库的基本操作方法。
2、“数据文件”名为KCGL_Date.mdf，初始大小为10MB，以后按5%自动增长，大小不限；
3、“事务日志”名为KCGL_log.ldf，初始大小为5MB，以后按5%自动增长，最大不超过200MB；
4、使用Management Studio创建完整备份；
5、使用Management Studio还原完整备份。
2.实验要求
创建一个数据库，并进行备份、还原操作
3.实验预备知识
数据库可以通过在Management Studio中以交互方式或利用CREATE DATABASE语句类似创建。ＳＱＬ Ｓｅｒｖｅｒ的数据库有３种类型的文件来组织与存储数据：主文件、次要文件、事务日志文件。
实验内容
1、使用Management Studio中以交互方式创建数据库KCGL；
1.实验结果
完成数据库KCGL的创建、完整备份和完整还原。
2.疑难与需解决的问题
对CREATE DATABASE命令的掌握比较困难
3.实验体会
虽然对于数据库的基本操作有所掌握，但是觉得数据库依旧很复杂，需要深入学习。
教师评语及成绩
数据库基本操作实验报告
数据库基本操作实验报告一、实验目的本次实验旨在通过对数据库的基本操作进行实践，掌握数据库的增删改查等基本操作方法，加深对数据库的理解和应用。
二、实验环境本次实验使用MySQL数据库管理系统，并通过Navicat连接数据库。
三、实验步骤和结果1. 创建数据库通过Navicat连接数据库后，点击“新建数据库”按钮，在弹出的对话框中输入数据库名称，并选择合适的字符集和校对规则，然后点击“确定”按钮即可成功创建数据库。
2. 创建数据表在已创建的数据库中，选择要创建数据表的数据库，然后点击“新建数据表”按钮，在弹出的对话框中输入数据表名称，然后根据需求添加各个字段及其属性，最后点击“保存”按钮即可成功创建数据表。
3. 插入数据在已创建的数据表中，选择要插入数据的数据表，然后点击“插入数据”按钮，在弹出的对话框中按照字段的顺序输入要插入的数据，最后点击“保存”按钮即可成功插入数据。
4. 查询数据在已创建的数据表中，选择要查询数据的数据表，然后点击“查询数据”按钮，在弹出的对话框中根据需求选择查询条件，并选择要查询的字段，最后点击“执行”按钮即可成功查询数据。
5. 更新数据在已创建的数据表中，选择要更新数据的数据表，然后点击“更新数据”按钮，在弹出的对话框中根据需求选择更新条件，并选择要更新的字段及其新值，最后点击“执行”按钮即可成功更新数据。
6. 删除数据在已创建的数据表中，选择要删除数据的数据表，然后点击“删除数据”按钮，在弹出的对话框中根据需求选择删除条件，最后点击“执行”按钮即可成功删除数据。
四、实验总结通过本次实验，我深入了解了数据库的基本操作方法，并通过实践加深了对数据库的理解。
在创建数据库时，需要注意选择合适的字符集和校对规则，以确保数据的正确存储和比较。
在创建数据表时，需要根据需求合理设计字段及其属性，以便对数据进行准确的存储和查询。
在插入、查询、更新和删除数据时，需要根据实际需求选择合适的条件和字段，以便对数据进行精确的操作。
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四、实验2-1报告
1．通过上述实验，请回答下列问题
（1）一个表文件的总长度与其中各个字段的长度和之间有什么关系？原因何在?
答：记录长度记录长度=各字段宽度之和+1，多一个字节用来放删除标记。
如果大两位为删除位和空值位。
表文件总长度=记录长度*记录数。
（2）有哪些常用的字段类型其宽度是系统规定的？日期型字段的宽度是多少？
答：逻辑型，日期型，备注型，通用型，二进制备注型，整型，日期时间型，双精度型，货币型，Blob，这些字段类型其宽度是系统规定的。
日期型字段的宽度是8.
（3）如果以只读方式打开表，能修改表的结构吗？
答：不能。
（4）用LIST与DISPLAY显示表结构有什么区别？
答：Display的默认范围为当前记录，display structure的显示格式是分页格式; list的默认范围为所有记录, list structure的显示格式是连续滚动显示.
（5）备注型与通用型字段的内容存放在什么文件中？
答：存放在与数据表同名，扩展名为.ftp的备注文件中。
（6）在通用型字段中链接或嵌入OLE对象的区别是什么？
答：链接是指信息所在的位置，OLE对象就是该信息本身。
2．实验完成情况及存在问题。