人教版小学语文二年级全册口语交际范文
二年级口语交际精选范文
二年级口语交际精选范文二年级下册语文第一单元口语交际范文1. 介绍自己大家好，我叫小明，今年八岁。
我是一个活泼开朗的男孩，喜欢阅读和画画。
我希望和大家成为好朋友，一起学习，一起玩耍。
2. 介绍朋友我有一个好朋友叫小红。
她和我一样大，也是二年级的学生。
小红长着一双大眼睛，笑起来非常甜美。
她非常善良，总是乐于助人。
我们经常一起做作业，一起玩耍，我非常喜欢她。
3. 讲述故事从前，有一个叫做大森林的地方，里面住着很多小动物。
有一天，一只小松鼠发现了一颗巨大的松果，它比所有的松果都要大。
小松鼠决定把它分享给其他的小动物们。
于是，它叫来了小兔子、小狐狸和小熊。
大家一起分享这颗美味的松果，度过了快乐的一天。
4. 谈论爱好我的爱好是踢足球。
每当我放学后，我都会和朋友们一起去足球场踢球。
足球不仅能锻炼身体，还能让我感到快乐。
我爱足球，我希望将来能成为一名优秀的足球运动员。
5. 描述节日我最喜欢的节日是春节。
春节是中国最重要的传统节日之一，也是全家团聚的时刻。
春节期间，我们会贴春联、放鞭炮、吃团圆饭，还会给孩子们发红包。
春节充满了欢乐和温馨，是我最喜欢的节日。
6. 说说家乡我的家乡是一个美丽的小城市，这里有很多高楼大厦和绿树成荫的公园。
我的家乡还有很多美食，比如烤鸭、炸酱面等，味道都非常美味。
我爱我的家乡，我希望将来能为它做出更多的贡献。
7. 表达感谢我要感谢我的老师，因为她不仅教会了我很多知识，还关心我的生活。
每次我有困难的时候，老师都会耐心地帮助我。
谢谢老师，我会好好学习，不辜负您的期望。
8. 分享学习计划我的学习计划是每天放学后先做作业，然后再复习当天学过的知识。
周末的时候，我会安排一些课外阅读和体育活动。
我相信只有合理安排时间，才能取得好的学习成绩。
我希望大家也能和我一起制定学习计划，共同进步。
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元口语交际《商量》交际例文
部编本人教版小学二年级语文上学期第五单元口语交际《商量》交际例文口语交际例文：情况一向同学借的书没有看完，现在再多借几天。
小明：小红，你好！见到你真高兴。
小红：嗯！我也是。
小明：非常感谢你借书给我，上次的《蚯蚓日记》真是太有趣了！太好看了！可是，我还没看完，我想再借3天可以吗？小红：没问题啊！当然可以。
不过，你千万不要弄脏了，弄坏了。
因为我也是借别人的哦。
小明：放心吧！谢谢你！小红：不客气。
口语交际例文：情况二小明：爸爸，我想和您商量件事。
爸爸：什么事？小明：少儿台的《成语大赛》要开始了，我想看。
爸爸：今天是中国男足啊！小明：我想做个场外选手，明天同学们要在班级比赛呢，您就让我看看吧，好吗？爸爸。
爸爸：那好吧，爸爸妈妈陪你一起看。
小明：太好了！谢谢爸爸，我爱你和妈妈！口语交际例文：情况三借书平平：安安，你好！有件事情需要跟你商量一下。
安安：平平，你好！有什么事情请讲吧！平平：前几天我跟你借的那本书，因为感冒没看完，我想再借几天，行吗？安安：哎呀，这好像不行，我的同桌也跟我借了这本书，我答应他，等你明天还给我，我就借给他，怎么办呢？平平：安安，你就再借给我一天吧，我明天一定看完，后天还给你，行吗？我实在是太喜欢这本书了。
安安：好吧，既然你这么喜欢，就等你明天看完再给我。
我跟我同桌商量一下，他会同意的。
平平：太好了！安安，非常感谢你！我一定抓紧时间看完。
安安：不客气。
口语交际例文：情况四看电视节目平平：爸爸，我想和你商量个事。
爸爸：什么事？平平：中央台的《中国诗词大会》就要开始了，我想看。
爸爸：可是今天是世界杯的预选赛，是中国男足很重要的比赛啊。
平平：我们学校马上也要搞一个诗词大赛。
我想学习一些诗词知识，同时看看比赛的形式。
爸爸：那好吧，爸爸陪你一起看。
平平：太好了，爸爸我爱你！。
部编本二年级上册写话口语交际范文
我最喜爱的玩具我有许多玩具，其中我最喜欢的就是过生日时妈妈送我的洋娃娃。
这个洋娃娃，披着金黄色的头发，一双圆溜溜的大眼睛，满脸微笑的看着我，一张红彤彤的小嘴巴，非常可爱。
晚上我写完作业，心想：还没给这个美丽可爱的娃娃起一个名字呢。
起什么名字好呢，我仔细想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。
我跟“美美”一起做游戏，给她讲故事，我还会帮他扎各种各样的小辫子。
我喜欢这个洋娃娃，因为她能伴我成长，是我知心的伙伴。
我最喜爱的玩具我有一个小三角龙玩具，它是爸爸送给我的生日礼物。
我好喜欢它。
三角龙可神气了，你瞧！它披着一件咖啡色带斑点的外衣，爸爸说是用来迷惑天敌的。
它有着长长的尖角、四条像柱子的大粗腿。
脖子上还有大大的头盾，我想这些肯定是它抵御天敌的“法宝”。
每天我放学回家，做完作业就会一直把玩它，用它来摆战阵攻击乐高人，玩得不亦乐乎，妈妈催促我吃饭时候，我心里都很舍不得。
妈妈说要按时吃饭，才有精神玩玩具和学习，我只好把三角龙放到枕头边，等睡觉时候再看看它。
我真的好喜欢三角龙，因为是爸爸送我的，也带给我很多快乐！小老鼠玩电脑今天，小老鼠发现主人不在家，都偷偷跑出来玩。
他看到桌子上的电脑，想到平时主人总是在电脑前忙着什么，它很好奇，便学着主人的样子，碰了一下。
突然屏幕上出现了一只猫，瞪着眼睛，张着血盆大口，露出锋利的牙齿，恶狠狠地盯着小老鼠，还发出刺耳的猫叫声，好像在说：“让你随便动主人的东西，信不信我吃了你。
”小老鼠被吓得瑟瑟发抖，连连后退，结果没想到被鼠标线给绊倒。
听着猫的叫声越来越大，它吓得直哭，一边摆手一边大喊着：“猫大哥，我错了，以后我一定不随便动主人的东西了。
”有趣的动物----大熊猫大熊猫是我们国家的国宝，圆滚滚的样子可爱极了。
头和身子是白的，四肢是黑的。
它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。
大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。
长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。
你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡觉。
二年级下册,三单元口语交际,作文
二年级下册,三单元口语交际,作文《二年级下册三单元口语交际》一、《夸家乡》小朋友们，你们的家乡在哪里呀？我的家乡在一个美丽的小山村。
那里有高高的山，山上长满了绿绿的树。
春天的时候，山上开着各种各样的花，红的、黄的、紫的，好看极了！山脚下有一条清清的小河，河水哗哗地流着，像在唱歌。
河里有好多小鱼小虾，它们在水里欢快地游来游去。
我们村子里还有大片大片的稻田，秋天到了，金黄的稻子像一片金色的海洋。
农民伯伯们可高兴啦，他们忙着收割庄稼。
我爱我的家乡，欢迎大家来我的家乡做客！二、《我们身边的垃圾》小朋友们，你们有没有注意到，我们身边有很多垃圾呀？比如说，在公园里，有人会乱扔果皮和废纸。
在学校里，有些同学会把铅笔屑和废纸扔在地上。
这些垃圾可不好，如果不及时清理，会变得又脏又臭，还会招来苍蝇和蚊子。
而且，垃圾还会污染环境，让我们的地球变得不美丽。
那我们该怎么办呢？我们要把垃圾扔到垃圾桶里。
如果看到地上有垃圾，也要捡起来扔进去。
让我们一起爱护环境，让我们的家园变得更干净、更美丽！《二年级下册三单元作文》一、《我的好朋友》我有一个好朋友，她叫小花。
她的头发长长的，眼睛大大的，笑起来还有两个小酒窝，特别可爱。
我们经常一起上学，一起做作业。
有一次，我数学题不会做，急得快哭了。
小花看到后，主动过来帮我，她很耐心地给我讲解，直到我听懂为止。
还有一次，我们一起在公园里玩，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
小花赶紧跑过来，扶起我，还帮我吹伤口，问我疼不疼。
我觉得心里暖暖的。
小花就是这样一个乐于助人、关心我的好朋友，我喜欢和她在一起。
二、《有趣的动物》小朋友们，我要给你们介绍一种有趣的动物，它就是大熊猫。
大熊猫长得胖乎乎的，身上的毛黑白相间，就像穿了一件黑白棉袄。
它有一对大大的黑眼圈，看起来就像戴了一副墨镜，可酷啦！大熊猫最喜欢吃竹子，它们吃竹子的样子可有趣了。
它们会先挑最嫩的竹子，然后坐在地上，用爪子抓住竹子，大口大口地吃起来，吃得津津有味。
二年级口语交际范文
二年级口语交际范文【1】A: Hi! My name is Amy. What's your name?B: Hello, Amy! I'm Timmy. Nice to meet you.A: Nice to meet you too, Timmy. How are you today?B: I'm good, thank you. How about you?A: I'm good too, thanks for asking. So, what do you like to do in your free time?B: I like to play football with my friends and read books. How about you?A: I love playing the piano and painting. I also enjoy playing with my dog.B: That sounds fun! Do you have any pets?A: Yes, I have a dog named Rover. He's very cute and smart. B: Wow, I love dogs! I have a cat named Whiskers. She's very playful and cuddly.A: That's nice. It's great to have pets for company, right?B: Definitely! They make us happy and we can play with them. A: I agree. Pets are like our best friends. By the way, what's yourfavorite subject in school?B: I really like math. I find it interesting and challenging.A: That's great! Math can be fun once you understand it. My favorite subject is English.B: Oh, I see. English is important. I enjoy learning new words and speaking English.A: That's wonderful. English is a global language, so it's important to have good communication skills.B: I agree. We can use English to communicate with people from different countries.A: Exactly! It's important to learn new languages and appreciate different cultures.B: I couldn't agree more. It's always interesting to learn about different parts of the world.A: I'm glad we agree on that. Well, it was nice talking to you, Timmy.B: It was nice talking to you too, Amy. Have a great day!A: Thanks, you too. Goodbye!B: Goodbye!。
部编版二年级语文下册全书口语交际与写话 附经典范文
部编版二年级语文下册全书口语交际与写话附经典范文口语交际一：注意说话的语气一、训练目标：1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。
2.从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。
3.学会用和气的语气解决生活中的问题。
二、练一练。
小白兔收了一筐白菜，高高兴兴地往家运。
在半路上，它碰到了正准备找食物的小猪。
小猪看见小白兔的一筐白菜，快速跑过去，说道：“小兔子，你这么多白菜，我拿两颗中午吃。
”小白兔不高兴地说：“要吃白菜自己种，我才不给你。
”小猪把嘴一嘟，气呼呼地说：“不给就不给，你以为我不会自己种啊。
哼！”小白兔继续把白菜推着往家走，走着走着，它看见了外出散步的小羊，小羊说：“白兔妹妹，今年你的白菜又丰收了？”小白兔说：“是呀，今年气候好，白菜有了好收成。
”小羊说：“你可真能干，我也要向你学习。
多种白菜。
”小白兔说：“山羊哥哥，你拿两颗白菜去吃吧？”小羊说：“好啊，谢谢白兔妹妹。
”小羊抱着白兔给的白菜，高高兴兴地回家了。
1.同学们，小白兔可真奇怪，小猪向它要白菜，它却不给。
而山羊没有给它要白菜，它却主动送白菜给山羊。
这是为什么呢？2.读一读，你觉得哪句话听着更让人舒服，在使用的时候有什么不同的效果？（1）我不是故意的。
（2）对不起，我不是故意的。
（3）阿姨，请您让一下。
（4）阿姨，请您让一下好吗？3.图上画着谁和谁，他们在干什么？4.他们会怎么说？请把对话补充完整。
小明说：“红红，”红红说：“行啊，。
”参考答案1. 因为山羊说话和气，让人听着心里很舒服，就愿意将种出的白菜送给山羊。
看来，说话和气是非常重要的。
2. （2）对不起，我不是故意的。
（4）阿姨，请您让一下好吗？我们无论在与谁说话，都要注意说话的语气，有的事情说话和气了，问题也就迎刃而解。
3. 我可以借你的橡皮用用吗？给你用吧。
口语交际二：长大以后做什么一、训练目标：1. 发挥学生想象力，说出自己的长大后的梦想。
2. 表意清楚明白，语言简洁流畅。
部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元口语交际范例《一本引人入胜的书》
部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元口语交际范例《一本引人入胜的书》一本引人入胜的书一天中午，妈妈高高兴兴地做好香甜可口的饭菜，然后哼着小曲儿，把饭菜端上了桌。
那香喷喷的热气勾起了爸爸的食欲，他两只小眼睛盯着菜，肚子已经饿得咕咕直叫了，他迫不及待地想填饱肚子。
妈妈（扭头望一望儿子空空的座位，又用手指着孩子的房间，转过头来对丈夫说）：快去把孩子从房间里叫出来，已经到了吃饭时间。
爸爸（站起身，大跨步地走到孩子房门前，推开门说）：孩子，该吃饭了，有好多好吃的呢！快去餐厅吧，妈妈在等着呢！孩子（停止晃动的腿，抬起正在看书的头，站起身，两只眼睛还依依不舍地望着那本书，似乎还想继续看下去，可是望着爸爸急不可耐的神情，点头答应）：嗯！好的！爸爸（满意地点点头，漫不经心地低头扫了几眼那本小书，饶有兴趣地小声喃喃自语道）：唉，这是什么引人入胜的书啊？这么好看？把我儿子吸引得都不吃饭了？我也来看几眼。
（爸爸嘟囔着，便趴下，准备看几行再去餐厅。
）与此同时，餐厅里，妈妈和孩子坐在板凳上等爸爸回来后一起吃饭。
儿子有些不高兴，小眉头紧皱着，眼睛似乎在期盼着爸爸赶紧过来。
饭菜依然是飘香，让人垂涎。
可是，儿子对面的那个板凳上依然空空如也，连爸爸的影儿都没有。
妈妈（有些不耐烦，伸出食指，指着孩子的房间，严肃地对儿子说）：孩子，去看看你爸爸在干什么？该吃饭了！孩子皱着眉头，迈开大步，甩开手，一本正经地走进自己的房间，准备看看爸爸到底在干什么。
可是，眼前的一幕让他惊呆了，爸爸居然也趴在地上，两只手撑着下巴，两只小眼睛紧紧地注视着书本，脚摆动着，好像再也离不开了，被深深地吸引住了。
孩子（哭笑不得地说）：唉！这真是一本引人入胜的书呀！。
小学二年级语文下册口语交际写话范文
小学二年级语文下册口语交际写话范文春天里旳发觉啊，春天是五彩旳季节。
春天来了,冰雪融化,杨柳发芽,。
绿色旳大草地上各色旳野花开了。
可爱旳小燕子从南方飞回来了。
青蛙跳出洞口，观赏这迷人旳景色。
到处一片漂亮旳景色。
春天来了冬爷爷悄悄地离开了，春小姐迈着脚步轻轻地走来了。
青青旳小草破土而出，露出嫩绿旳叶子。
河岸边旳柳树正抽出枝条，长出绿绿旳细叶。
院子里旳月季花泛出深红旳嫩叶，还长出柔软旳小刺，扎在手上一点儿也不痛。
校园里旳迎春花开出了金黄旳花朵，一丛一丛旳，好看极了。
啊，多么漂亮旳春天，我多么想把它画下来，让大伙一起来分享着漂亮旳春色。
春天来了春天来了，小草慢慢地探出了尖尖旳脑袋。
金灿灿旳迎春花开了，一丛一丛旳，好看极了。
另外旳花儿也来凑喧闹了，有红旳、白旳、蓝旳、紫旳……五光十色，漂亮极了。
河边小柳树长长旳枝条，像春小姐旳一头长发，细细旳，软绵绵旳。
小孩们脱下了厚厚旳外套，在草地上奔驰、打滚。
看着大伙灿烂旳笑脸，我们不由自主地喊着：“春天差不多来到了！”郊游我们班旳全体同学由张老师带领着来到一道桥边春游。
小鸟在枝头叽叽喳喳地叫，看起来在欢迎我们旳到来。
在一片大大小小旳梧桐树林里，我们尽情地欢乐，在树下捉迷藏、做游戏、唱歌、跳舞。
我们追逐着，珍惜春光，大树告诉我，脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，展翅高飞。
伸出我们旳双手我们周围有许多人需要我们伸出双手去关心，我也关心过别人。
一天，我在放学旳路上遇见一位老奶奶。
老奶奶拄着拐杖正预备过马路，路上车流川流不息。
我说：“老奶奶我来扶你过马路吧！”老奶奶赶忙露出了中意旳笑容。
我紧紧旳握住了老奶奶旳手，把她扶过了马路。
老奶奶连声说：“感谢，感谢！…….。
”我说：“不用谢，这是我们少先队员应该做旳。
事后我明白了我们要学会关爱别人。
谁需要关心，我们就伸出热情旳双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热旳心。
伸出双手，关心别人，别人欢乐，自己也欢乐。
可爱旳小白兔小白兔专门可爱，我专门喜爱它。
人教版小学语文二年级全册口语交际范文
人教版小学语文二年级全册口语交际范文人教版小学语文二年级全册口语交际范文人教版小学语文二年级全册口语交际范文语文口语交际篇一：人教版小学语文二年级全册口语交际范文人教版小学语文二年级全册口语交际范文1、找春天老师带我们去春游，我看到了春天。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来了。
大地披上了绿色的新装。
柳树发芽了，果树开花了。
小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
啊，它们在美好的春光里多么快乐呀!2、伸出我们的双手星期天，我在市区乘坐公共吃车回家。
在公共汽车上，我遇到了一位老爷爷，他年纪很大，走路比较慢，还拄着拐杖。
我想：我应该给他让一个位置。
我就对老爷爷说：老爷爷，您坐这儿。
我就把自己的座位让给了老爷爷。
老爷爷笑眯眯地对我说：好。
你真是个懂事的孩子。
事情虽小，但是我觉得帮助别人做好事，我感到很高兴。
......3、夸家乡我的家乡在新郑，这里的四季很美。
春天，小草含春、鸟语花香、春色迷人，田野里的花全开了，风景非常美丽。
夏天，人们可以游泳了，说到游泳。
我想起来小朋友们最爱吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。
秋天，落叶纷纷、秋高气爽，我们可以吃到丰收的果实，有苹果、桃子??冬天，漫天大雪，小朋友们可以堆雪人，打雪仗。
4、小制作它的材料有：一个塑料瓶，几张彩色卡纸，一支铅笔和一条丝带。
要用的工具是剪刀和胶水。
我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去，再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。
之后用剪刀把小花给剪下来，然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。
接着把丝带绑在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一个漂亮的笔筒就大功告成啦。
5、我喜欢的小动物我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。
它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。
”6、大家都来帮帮他假如我是小华，我会记下小龙的名字。
二年级上语文园地一口语交际范文
二年级上语文园地一口语交际范文示例文章篇一：《有趣的动物》我呀，特别喜欢小动物，今天就来给你们讲讲那些超级有趣的小动物们。
先来说说小猫咪吧。
小猫咪就像是一个优雅的小绅士或者小淑女。
我邻居家就有一只小猫咪，那毛软绵绵的，就像云朵一样。
每次我去邻居家玩，小猫咪就会迈着它那轻盈的小步子向我走来，眼睛亮晶晶的，就像两颗小宝石。
它还会喵喵喵地叫，那声音可甜了，就好像在跟我说：“欢迎你呀，小朋友。
”小猫咪可聪明啦，你要是拿个小毛球在它面前晃悠，它的小爪子就会伸出来，左扑一下右扑一下，就像个小运动员在进行一场激烈的比赛呢。
它扑毛球的时候呀，身体还会扭来扭去，就像在跳一种很特别的舞蹈。
你们说，小猫咪是不是很有趣呀？难道你们不觉得小猫咪就像一个可爱的小宝贝吗？再讲讲小狗吧。
小狗可是人类最忠诚的朋友呢。
我叔叔家有只小狗叫旺财。
旺财可热情啦，每次看到我，就会摇着它那毛茸茸的小尾巴，欢快地跑过来，围着我的脚边转圈圈。
那小尾巴摇得呀，就像个小螺旋桨一样。
它的耳朵耷拉着，跑起来的时候耳朵就会一颠一颠的，就像两片小树叶在风中飘动。
旺财还特别勇敢呢。
有一次，有个陌生人在叔叔家附近晃悠，旺财就汪汪汪地叫个不停，把那个陌生人都吓了一跳。
它就像一个小卫士一样，守护着叔叔家。
要是没有旺财，叔叔家可能就没有这么安全啦。
小狗这么棒，你难道不想也有一只吗？还有小松鼠呀。
小松鼠住在树上，它的家就像一个小小的城堡。
小松鼠的尾巴超级大，就像一把大大的降落伞。
它在树林里跳来跳去的时候，那尾巴就会一翘一翘的，保持着平衡呢。
我在动物园看到小松鼠的时候，它正在忙着收集松果。
它用它那小小的爪子抱起松果，然后迅速地爬上树，把松果藏在树洞里。
那动作可敏捷了，就像一个小小的杂技演员。
小松鼠的腮帮子鼓鼓的，就像塞了两个小馒头一样，那是它把松果藏在腮帮子里呢。
小松鼠是不是特别有趣呀？就像一个小小的精灵在树林里穿梭。
小兔子也是很可爱的小动物哦。
小兔子的眼睛红红的，就像两颗红宝石。
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人教版小学语文二年级全册口语交际范文
1、找春天
老师带我们去春游，我看到了春天。
春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来了。
大地披上了绿色的新装。
柳树发芽了，果树开花了。
小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。
啊，它们在美好的春光里多么快乐呀!
2、伸出我们的双手
星期天，我在市区乘坐公共吃车回家。
在公共汽车上，我遇到了一位老爷爷，他年纪很大，走路比较慢，还拄着拐杖。
我想：我应该给他让一个位置。
我就对老爷爷说：老爷爷，您坐这儿。
我就把自己的座位让给了老爷爷。
老爷爷笑眯眯地对我说：好。
你真是个懂事的孩子。
事情虽小，但是我觉得帮助别人做好事，我感到很高兴。
......
3、夸家乡
我的家乡在新郑，这里的四季很美。
春天，小草含春、鸟语花香、春色迷人，田野里的花全开了，风景非常美丽。
夏天，人们可以游泳了，说到游泳。
我想起来小朋友们最爱吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。
秋天，落叶纷纷、秋高气爽，我们可以吃到丰收的果实，有苹果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友们可以堆雪人，打雪仗。
4、小制作
它的材料有：一个塑料瓶，几张彩色卡纸，一支铅笔和一条丝带。
要用的工具是剪刀和胶水。
我先用剪刀把塑料瓶的顶部剪去，再用铅笔画出一朵朵漂亮的小花。
之后用剪刀把小花给剪下来，然后用胶水把小花粘在塑料瓶上。
接着把丝带绑在塑料瓶上，最后用剪刀把塑料瓶的上面剪成波浪形，一个漂亮的笔筒就大功告成啦。
5、我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。
它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。
”
6、大家都来帮帮他
假如我是小华，我会记下小龙的名字。
我还要教育小龙今后不要再迟到，更重要的是让他明白个人与集体的关系。
如某同学们责怪我，我会向他们解释清楚，相信他们会理解的，相信大家都愿做诚实、守信、尽责的人。
7、看图写话
一天，王明一个人在家里写作业。
突然，听到"咚咚"的敲门声，王明走到门口问"谁呀?"外面的人回答说"我是你爸爸的朋友。
"王明搬来小凳子踩上去，从"猫眼"往外看.外面的叔叔他不认识。
他想:老师曾说过，不能随便给陌生人开门。
于是王明说：“对不起.我爸爸没在家.请您留下电话号码，我让爸爸回电话好吗?”外面的叔叔
留下电话号码。
王明记好电话，礼貌地与叔叔说再见。
8、身边的科学
记得有一次，妈妈在做饭的时候让我把醋瓶打开，我就是拧不开。
后来，妈妈告诉我，先将醋瓶在热水里泡五分钟，然后用凉水冲一下，很容易就会拧开的。
说着，我试着用妈妈的办法做了。
果然，醋瓶被轻而易举地拧开了。
妈妈告诉我这就是热胀冷缩的作用。
经过这件事儿，我从心里感谢科学，它让我进步，也帮我成长。
9、谈收获
学会掌握了好多新的字词，口语交际的能力有所提高，作文水平较之一年级有所进步，并且通过学习课文，开阔视野，丰富知识，懂得了许多道理。