开展爱心助学活动总结
学校爱心活动总结(实用15篇)
学校爱心活动总结（实用15篇）1.学校爱心活动总结第1篇几年来，我镇中小学积极响应上级团组织的号召，组织我镇广大教师走进身边的社区，走进留守儿童家庭，走进贫困孩子心田，开展“送温暖、献爱心”系列活动。
通过开展活动，帮助少年儿童解决生活和学习中的实际困难，帮助他们快乐生活、健康成长。
每一个教师都在付出的同时，感受到了助人之乐，也为他们的生活增添了一份色彩和充实。
现将活动情况总结如下：1、统一思想，全面落实。
我镇教育办成立了“送温暖，献爱心”工作领导小组，教育助理任组长，各校校长为成员。
定期组织全体成员召开专题会议，制定活动方案，部署工作的深入开展。
同时，向每位教师发出倡议，号召大家为扶贫济困做贡献。
全体教职工积极响应，从自己的身边小事做起，向身边的青少年儿童送去关爱。
2、爱生行动，持之以恒。
每位教师每学期都会找一个生活贫困或学习落后的学生结成对子，从生活、学习多方面予以关心和帮助。
在平时的学习生活中，经常主动找帮助对象谈心，了解这些孩子的内心世界，帮助他们解除心理压力，同时交给他们恰当的学习方法，帮助他们在学习上赶上同学。
有的教师利用“爱心课堂”，提供青少年励志读本，开展“母子共读书”活动、读书演讲比赛，张庄中学联系我镇“教育书店”，邀请马老师作读书报告，更加增添了学生的爱心和感恩心的体验。
在学期结束的时候，老师们会对这些孩子的学习情况作出适当的评价，并购买一些文具或书籍作为奖励送给他们，给他们树立学习的信心。
据统计，每学期老师为学生购买文具及书籍1000余件次，计款10000余元。
3、爱心温暖留守学生。
我镇中小学特别关注留守学生的学习与生活问题，千方百计为他们提供方便。
每学期开学初，各校班主任就对班级留守学生的情况进行一次全面的调查摸底，并登记造册。
寒假、暑假等重大节日前夕，镇教育办与学校联手，对这些留守学生的假期生活进行了周密安排。
所在村的老师及时参与各村的假期活动，确保他们能像其他学生一样安全、愉快地生活。
幼儿园“爱心助学公益活动总结 幼儿园公益活动
幼儿园“爱心助学公益活动总结一、活动概述1.1 活动背景随着我国社会经济的不断发展，越来越多的家庭意识到了教育的重要性。
尤其是在农村地区，由于生活条件的限制，许多贫困家庭无法给孩子提供良好的教育资源。
为了帮助这些家庭，我园决定开展“爱心助学公益活动，为他们送去温暖和希望。
1.2 活动内容我们通过募捐、捐助、义卖等形式，筹集善款，课外书、文具、衣物等学习用品，帮助孩子们解决物质困难，让他们能够顺利完成学业。
我们还组织了一些志愿者们绘本讲故事、亲子游戏等活动，让孩子们感受到了来自社会的关爱。
二、活动过程2.1 募捐环节我们先是在园内宣传，并向家长、老师发出了捐款、捐物的倡议。
得益于家长和老师的大力支持，我们很快筹集到了一定的善款和物资。
2.2 物资在筹集到一定数量的善款后，我们选择了当地的书店、文具店学习用品，并着手准备义卖所需的物资。
2.3 义卖活动我们在园内举办了义卖活动，出售义卖品，筹集更多的善款。
孩子们也积极参与其中，他们用手工制作的小物件和绘画作品吸引了许多家长和游客。
2.4 志愿者活动为了让捐赠物资能够更直接地送到需要帮助的孩子手中，我们组织了一批志愿者，前往贫困地区进行捐赠和志愿服务。
三、活动成果3.1 物质支持我们成功筹集了一定数量的善款和物品，为贫困家庭的孩子们提供了一定的物资支持，解决了他们的学习困难。
3.2 情感关怀通过本次活动，孩子们感受到了来自社会的关爱，他们收到了许多来自陌生人的祝福和关心，这对他们的成长将产生积极的影响。
3.3 志愿服务我们的志愿者们在贫困地区为孩子们送去了爱心，同时也让更多的人了解到了贫困地区教育的形势，唤起了更多人的与行动。
四、活动反思4.1 成功因素本次活动得到了家长、老师、志愿者和社会各界的大力支持，这是活动能够圆满成功的关键。
4.2 不足之处在活动过程中，我们也发现了一些不足之处，比如宣传不够到位、物资募集时间紧迫等问题，这些都需要我们在后续的公益活动中加以改进。
贫困儿童爱心助学工作总结
贫困儿童爱心助学工作总结
在当今社会，贫困儿童的教育问题一直备受关注。
为了帮助这些孩子改善生活，许多爱心人士和组织积极参与到贫困儿童爱心助学工作中。
他们的无私奉献和努力让更多的孩子有机会接受教育，改变命运。
以下是对贫困儿童爱心助学工作的总结和回顾。
首先，贫困儿童爱心助学工作得到了社会各界的广泛支持。
许多慈善机构、企
业和个人都纷纷捐款捐物，为贫困地区的孩子提供学习用品、校服和生活补助。
这些爱心人士的慷慨捐助为贫困儿童的教育提供了有力支持，让更多的孩子能够顺利完成学业。
其次，贫困儿童爱心助学工作注重了教育资源的合理配置。
通过建立教育资助
体系，确保每一个贫困儿童都能够享受到公平的教育机会。
同时，加强对教师和志愿者的培训，提高他们的专业水平和服务意识，为贫困儿童提供更好的教育保障。
另外，贫困儿童爱心助学工作还注重了对孩子们的心理关爱和成长引导。
通过
开展心理辅导和素质教育活动，帮助贫困儿童树立正确的人生观和价值观，增强他们的自信心和生活能力。
同时，积极引导他们树立远大的理想和目标，激励他们努力学习，改变命运。
总的来说，贫困儿童爱心助学工作在过去的一段时间里取得了显著成绩。
但同
时也面临着一些挑战和问题，比如资金短缺、教育资源不均衡等。
因此，我们需要更加积极地参与到贫困儿童爱心助学工作中，为他们的成长和未来努力奋斗。
希望未来能够有更多的人关注贫困儿童的教育问题，共同努力，让每一个孩子都能够享受到优质的教育资源，实现自己的梦想。
助学活动总结范文
很荣幸能为大家分享，我们团队近日组织了一次助学活动，得到了社会各界的支持和关注，也为学生们送去了爱心和温暖。
接下来，我将为大家详细总结此次活动。
一、活动背景随着经济和社会的发展，教育问题一直都备受关注。
虽然政府已经开展很多教育扶贫的措施，但是还是有很多家庭的孩子因为经济困难而无法得到良好的教育。
为了帮助这些孩子，我们决定开展一次助学活动，为他们提供一定的资金援助，帮助他们继续学习和成长。
二、活动准备活动开始前，我们做了很多准备工作，包：1.确定合适的受助学生：我们通过各种途径寻找到可能需要帮助的学生，包括社区、学校、村委会和民政部门等。
然后进行了初步的调查和筛选，最终确定了几位有需求的学生。
2.联系活动赞助商：我们联系了一些慈善机构、企业和个人，寻求他们的资金支持和合作，同时也与当地的学校、医院和志愿者团体保持联络，在活动中寻求合作和协助。
3.筹备活动物品：我们购买了一些学习用品、生活用品、保健品等物品，准备分发给受助学生。
4.准备活动宣传：我们通过社交媒体、官方网站、广播电视及各种线下宣传方式宣传了此次活动，希望更多有心人能参与并支持我们的公益事业。
5.活动策划：我们制定了详细的活动计划，明确了活动具体流程和所有人员的角色和任务分配。
三、活动过程1.资助仪式：活动当天，我们邀请了相关部门、善心人士和受助学生及其家长等参加活动。
在现场，我们向受助学生逐一颁发助学金和物品，并倾听了他们的感言。
这时，一些贫困学生积极发言，表示通过助学金和物品的帮助，他们会更加努力学习，争取早日脱贫致富。
2.专家讲座：活动还邀请了一些专家和学者进行讲座和座谈会，就当前教育问题进行深入研讨，提供更好的解决方案和思路。
3.志愿者服务：活动现场，我们还组织了一些志愿者为受助学生进行关爱服务，包括为他们开展文化、科技、运动等方面的活动，并为他们提供心理支持和指导。
四、活动总结此次助学活动，是一次非常成功的公益活动。
通过我们的努力和众多善心人士的帮助，为几位有需求的学生带来了希望和信心，并为教育事业贡献了一份力量。
开展助学行动的活动总结
开展助学行动的活动总结助学行动是一项帮助贫困学生获得教育机会的重要活动，通过筹募资金、捐赠物品和提供各种形式的支持来帮助需要帮助的学生走出困境，实现自己的教育梦想。
在过去的一年中，我们组织了一系列助学行动活动，取得了一定的成效。
下面是对这些活动的总结。
首先，我们组织了一次捐衣活动，号召社会各界人士捐出不需要的衣物。
通过广泛宣传，我们收到了大量的衣物捐赠。
在活动现场，我们设置了收集点，方便人们将衣物捐赠到指定地点。
随后，我们对捐赠的衣物进行了整理和清洗，并将它们送到需要帮助的学生手中。
这项活动帮助了许多贫困学生解决了衣物问题，让他们能够更加专注地学习。
其次，我们也开展了一次爱心义卖活动。
在这次活动中，我们号召社会各界人士捐赠各种物品，并在一处公共场所举办义卖会。
现场设置了摊位，参与人员可以将自己要出售的物品摆放在摊位上，并将所得收入捐赠给我们的助学项目。
此外，我们还邀请了一些志愿者参与，帮助操作摊位和协助活动的顺利进行。
这次活动吸引了许多人前来参与，也取得了很好的效果，为助学行动筹集到了可观的资金，使更多学生受益。
另外，我们还通过组织义演活动来筹集资金。
我们邀请了一些热爱表演的学生和知名艺人参加演出，并将门票收入用于助学项目。
此外，我们还联系了一些企业赞助商，为活动提供资金支持，以保证演出的顺利进行。
通过这次活动，我们不仅为贫困学生提供了帮助，还展示了他们的才华，鼓励他们勇敢追求自己的梦想。
除了筹集资金外，我们还关注了贫困学生的日常生活和学习情况。
我们组织了一些志愿者担任学习辅导员，定期拜访贫困学生的家庭，了解他们的困难和需求，并提供帮助和鼓励。
此外，我们还设立了助学奖学金，对成绩优秀、品德良好的贫困学生进行资助，鼓励他们努力学习。
最后，我们还与一些教育机构和企业合作，为贫困学生提供实习和就业机会。
通过组织职业技能培训和推荐就业，我们帮助他们提升就业竞争力，为他们的未来铺平道路。
综上所述，我们在过去一年的助学行动中，通过组织捐衣、义卖、义演等活动筹集资金，并通过学习辅导、助学奖学金、实习机会等方式给予贫困学生支持和帮助。
团市委开展大学生爱心助学工作总结
团市委开展大学生爱心助学工作总结一、爱心助学项目背景随着社会的快速发展，教育资源的均衡分配成为了社会关注的焦点。
为了响应国家关于促进教育公平、提高教育质量的号召，团市委决定开展大学生爱心助学项目。
此项目的初衷是利用大学生的社会责任感和课余时间，为家庭经济困难的学生提供学业上的帮助，同时也为大学生提供一个参与社会实践、锻炼个人能力的平台。
项目的实施，不仅有利于缓解部分家庭经济困难学生的学业压力，更能培养他们的自信心和独立解决问题的能力。
同时，也让参与的大学生深刻理解到知识的力量，提升他们的社会责任感和公民意识。
二、项目实施情况自项目启动以来，团市委积极动员和组织各级团组织、高校团委以及广大团员青年参与到爱心助学活动中来。
通过线上线下相结合的方式，广泛宣传项目，吸引更多的志愿者参与。
同时，团市委还联合社会各界力量，为项目提供资金支持和物资保障。
在项目实施过程中，我们坚持“按需施策、精准帮扶”的原则，根据受助学生的实际情况，制定个性化的助学方案。
志愿者们通过线上答疑、线下辅导等方式，为受助学生提供全面的学业指导。
此外，我们还组织开展了各类丰富多彩的课外活动，如拓展训练、文化交流等，旨在拓宽学生的视野，增强他们的综合素质。
三、学生受益情况通过爱心助学项目的实施，受助学生在学业上取得了显著的进步。
许多原本成绩落后的学生，在志愿者的帮助下，成绩逐渐提高，有的甚至进入了班级前列。
同时，项目还帮助学生建立了正确的学习态度和方法，提高了他们的自主学习能力和解决问题的能力。
除了学业上的帮助，项目还为学生提供了心理上的支持。
志愿者们通过沟通交流，帮助学生树立了信心，让他们感受到了社会的关爱和温暖。
许多学生表示，通过参与项目，他们不仅学到了知识，更学会了感恩和回馈社会。
四、社会各界反响爱心助学项目的实施，得到了社会各界的广泛关注和好评。
许多企业和个人纷纷表示要加入到项目中来，为教育事业贡献自己的力量。
媒体也对项目进行了多次报道，进一步扩大了项目的影响力。
开展助学公益的活动总结(4篇)
开展助学公益的活动总结合肥志愿服务队从____年上半年开始，就计划到大别山老区小学进行助学活动。
为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人，前往小学进行助学调研活动。
助学小组成员通过与小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。
____月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款____元。
随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者____人和____个小朋友。
参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥____志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7：30从合肥出发，前往小学进行助学活动。
经过将近三个小时的车程，顺利到达小学。
一到学校，大家便分头忙开了。
忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中，主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。
我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。
捐资助学公益活动总结(五篇)
捐资助学公益活动总结各资助单位及广大教职工：传道授业育才俊，爱心捐助铸师魂。
____年学生资助管理中心向全院教职工发起了向我院贫困学生“一帮一”结对捐款资助的倡议，得到了学院领导、各部门负责人及广大教职工的大力支持，共募集资助金____元，结对资助贫困学生____人。
这些学生有的因为欠缴学费而焦虑，有的因为家庭变故而忧心，但他们依然乐观向上，执着前行，这是因为在他们背后不仅有养育他们的亲人，更有培育他们，并在学业上和生活上关心和鼎力支持他们的您及贵单位广大教职工。
您的爱心款项在学院举行捐助发放仪式后已经通过财务处银行转账发到了学生手上。
您的爱心之举不仅解决了他们的燃眉之急，更是给予了他们奋发向上，顽强拼搏的莫大动力和鞭策，也给了我们继续做好贫困学生资助工作的信心和决心。
在这里，我们代表受资助学生和家人以及一直以来受到各位领导、老师关心的广大学生表示衷心的感谢，同时也感谢您一直以来对我们学生资助工作的大力支持和帮助。
最后，在新春佳节即将来临之际，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，阖家幸福!捐资助学感谢信400字尊敬的娃娃领导小组：您们好！首先我谨代表____村广大父老乡亲及全校师生向苗圃行动领导小组的全体仁人志士表示诚挚的感谢！是您们的援助改善了山区的办学条件，开创了团结小学有历以来的新局娃娃；是您们让久旱的幼苗得到了长久的润泽；是您们让娃娃闭塞的山村豁然开朗；是您们的爱心，温暖了山里的娃娃。
感激之心不胜言语！捐款建校保平安、寄手套送温暖、赠图娃娃拓视野、送学具传真情。
每一次的传递、每一次的相缘、每一次的感动，实属仁慈大爱之举，这比山还高、比海还深的情谊，我们怎么能忘记！为了落实好您们的善举，您们派专人不辞万苦实地考察，是您们的负责和严谨，才有了今天宽敞明亮的校舍。
您们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。
我们拿什么来回报您们的无限爱心？只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上勤奋好学、顽强拼搏，用优异的工作业绩和学习成绩来回报您们的爱心援助。
开展助学活动总结汇总（11篇）
开展助学活动总结汇总（11篇）在成功举办了活动活动后，需要进行简单的总结。
活动总结在分析问题的同时，多总结改进措施，到底应如何写活动活动方案呢？基于您的需要，我们整理了开展助学活动总结。
开展助学活动总结【篇1】捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。
同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。
只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。
为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。
在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了“爱心助学”活动。
在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146﹒5元，活动收到了良好的效果。
同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。
在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。
这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。
当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。
捐资助学活动总结（文档11篇）
捐资助学活动总结（文档11篇）以下是网友分享的关于捐资助学活动总结的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
救助贫困生捐资助学活动总结发言稿第一篇阳光爱心温暖捐资助学活动总结发言稿老师们、同学们：今天，在这里.我们欢欣齐聚，在这里隆重举行“救助贫困生捐资助学”活动，我谨代表学校向受到捐助的同学们表示慰问，向慷慨捐资的老师们、同学们表示感谢。
老师们、同学们，“ 一方有难，八方支援”历来是中华民族的优良传统美德，国家要振兴，教育是根本。
少年儿童是国家和民族的未来，是祖国的希望。
奉献爱心，帮助有困难的孩子完成学业，是关系国家前途和希望、关系社会进步和发展的大好事；是社会文明进步的体现，是社会友爱和温馨的体现，是协作互帮精神的体现。
此次受捐助的人是我们身边的人，看的见摸的着。
活动中我们师生竭尽全力献出爱心，特别是个别家境并不富裕的老师、同学听到有更需要帮助的同学的情况后，也解囊相助。
在这儿特别向他们再道一声“谢谢”。
生活的困境使我们身边的一些同学过早的担负起生活的重担，但他们的品质是那样的端正，成绩是那样的优异，他们的眼睛那样的明亮，在贫困的外衣里包藏着的是极具发展的前途和希望。
举办今天这种形式的捐助，就是把我们有限的资金，无偿地捐给经济拮据的同学，帮助他们度过目前的困难。
“授人玫瑰，手留余香”，你的一份爱心，也许会改变一个同学的命运，你的一次善举也许会挽回一个心灵的希望。
当然我们的一次捐助不可能拥有救世主般的能量，可以支配他一生的命运，但我们可以伸出温暖之手拉他一把，推他一下。
让他们安心完成未完的学业，感受学校大家庭的温暖，感受阳光下无忧的生活，这也是我们举办这次活动的意义所在。
“奉献爱心”不仅体现着学校对困难学生的一片爱心，而且也体现出对教育事业的重视。
同学们，这次“救助活动”是学校举办的第一次捐助活动。
助学金来源于学校各级领导、所有老师、所有同学。
捐款的数额虽然绵薄，但代表的是大家的一片关心，一份热情。
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开展爱心助学活动总结
【篇一】展开爱心助学活动总结
捐资助学是善举，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三
个代表”重要思想的具体实践，是展开群众性精神文明创建活动的具
体行动。
同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱
之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。
只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收
获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让我们共同伸出援助之手，
以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。
为了协助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的
温暖氛围。
在学校政教处、少先队的积极组织下，我校展开了“爱心
助学”活动。
在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到3146
﹒5元，活动收到了良好的效果。
同学们的集体主义观点、团结友爱观点进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝
聚力、战斗力进一步提升。
在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99
班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、
晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。
这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了
每一位师生，扶危济困的观点已经深入人心，我们会将“爱心助学”
活动一直展开下去。
当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，
希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。
同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义
的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极协助在生活、学习上遇到困
难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。
各班班
主任通过这次活动，应即时总结班级建设当中的好的经验和办法，以
集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，
努力打造战斗力强的良好班集体。
【篇二】展开爱心助学活动总结
一年来，我校教师在展开扶贫助学这项活动中，从思想、学习、
生活、心理等多方面关心和协助特困学生，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使
他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长和全面发展，
做对社会有用的合格人才。
通过这个活动，进一步提升了教师职业道
德水平，促动了学校精神文明建设。
广大教师把奉献爱心作为全心全意为人民服务、履行教育工作者
神圣职责的具体行动，以高度的责任感和真挚的师生情走进学生家庭，走进学生心灵，使绝绝大部分被帮扶学生有了可喜的变化。
他们看到
了生活的美好前景，增强了学习和生活的信心，也给自己的亲人带来
了很大的希望和安慰。
“爱心”铸造了人民教师的新形象，“帮扶”
开辟了德育工作的新领域，谱写了爱心体现党性、爱心托起明天的新
篇章。
“不让一个学生掉队”、“为学生一生发展奠定基础”的理念
在实践中得到了强化。
“甘当铺路石，甘当春蚕丝”成为广大教育工
作者的真实写照。
10月份，我校启动“阳光基金”每位教师捐款10元钱，共计830元，给12名贫困生买秋季校服。
当同学们穿上崭新的校服，脸上洋溢
着幸福的微笑。
我们的老师也欣慰的笑了。
并且此项活动长春日报给
予了报道。
今后，我们将一如既往地把这项爱心工程、民心工程作为教育服
务社会的“品牌”坚持不懈地做好、做扎实。
【篇三】展开爱心助学活动总结
中学以不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标，在去年高度
重视扶困助学工作的贯彻和落实，密切注重学生的家庭状况，对经济
状况出现困难的家庭实行深入了解，并跟踪调查，结合实际需要，资
助家庭经济困难的在校学生，现将我校工作情况汇报总结如下：
一、基本情况及做法
我校是一所农村学校，学生绝绝大部分是来自于农村的纯农业户
家庭，家庭经济困难的学生较多。
学校考虑这些学生实际家庭情况，
为了保*学生进得来，留得住，学得好，学校千方百计为其家庭困难学
生解决经济上的困难，同上级部门协助家庭困难的学生完成学业。
具
体做法：
1、学校领导高度重视，把扶困助学工作放到议事日程，要求全体
班主任家访了解学生家庭状况。
对于困难家庭学生或有临时变故而导
致家庭经济出现困难的学生即时向学校报告、即时采取应对措施。
2、对持有低保的学生给予补助，对品学兼优的、家庭经济困难学
生给予奖学金奖励。
3、学校展开勤工俭学活动，学校派家庭经济苦难的学生到学校饭
堂工作，解决学生生活方面问题。
二、受助学学生典型案例
现就读初三一班的一位同学，该生思想积极上进，学习刻苦认真，成绩名列前茅，是学生中的楷模。
但是他来自一个贫困的农村家庭，
父母仅靠几亩田地维持家庭生计，家里有两个孩子，姐姐正在大学，
家庭负担较重，孩子的学费问题一直困扰着他的家庭。
学校了解情况之后，马上伸出援助之手，对其实行协助。
三、我校助学工作未来发展方向
当前为止，我校在校生有100多人来自贫困家庭的学生得到了助学补助，真正做到了不让一个学生因家庭经济困难而辍学为目标。
路漫漫其修远兮，我校扶困助学的工作至今只走了一小步，今后将在上级助学部门的领导下，继续努力，进一步通过助学的手段使更多真正有需要学生受惠，让扶困助学工作的脚步走得更快更稳，使所有学生都有在同一片阳光下享有教育的权利。
最后祝愿我们的每一个学生都能拥有一个美好的生活和幸福的未来。
【篇四】展开爱心助学活动总结
针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生实行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。
在实行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，6月29日下午4点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生—爱心促成长”爱心助学资助仪式。
出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。
本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的协助。
首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等6家爱心商家资助的文具分发给了7名可爱的小
朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。
随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。
此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。
在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。
希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人注重到我们的贫困孩童。