人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷

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2022-2023学年人教部编版三年级语文第二学期第二单元测试题含答案

三年级下册语文第二单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、积累与运用。

(47分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(1分)A.宋．朝(sòng) 解释．(sì) 希冀．(jì)B.埋怨．(yuàn) 逼．近(bī) 天涯．(yā)C.忙碌．（lù）遵．守(zūn) 尊．敬(zhūn)D.陶罐．(guàn) 懦．弱(nuò) 搭配．(pèi)2.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )。

(1分)A.挣．脱挣．扎B.撒．手撒．播C.匀称．称．心D.不禁．禁．止3.下列各组中词语书写完全正确一项是( )。

(1分)A.触电神气欣常价格B.代价耕种擦洗配合C.娇傲耕地谦虚抱怨D.吹捧灰尘机零匀称4.看拼音，写词语。

(6分)(1)奶奶这几天méi jīng dǎ cǎi( )的，还总是tàn qì( )。

(2)这个陶罐是gǔ dài( )的东西，很有jià zhí( )。

虽然上面布满了chén tǔ( ),但是只要把它擦洗干净，它就又会变得和以前一样guāng jié( )而又美观。

(3)鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在水里的影子，忽然听到远处chuán lái( )一阵脚步声，他回头一看，āi yā( )，一只shī zi( )正悄悄地向自已逼近。

5.按要求写词语。

(8分)(1)写出下列加点词语的近义词。

(4分)①铁罐常常奚落．．陶罐。

（）②同学之间要和睦．．相处。

（）③小明犹豫．．了一下，终于还是鼓起勇气举起了手。

（）④我们要尊敬．．师长。

（）(2)写出下列加点词语的反义词。

(4分)①做人不能太傲慢．．。

（）②我的角好像两束美丽．．的珊瑚。

人教版三年级下册语文第二单元测试题(含答案)

人教版三年级下册语文第二单元测试题（含答案）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

（2分）匀称．( chèn chèng ) 撒．手( sā sǎ ) 挣．脱( zhèng zhēng ) 抱怨．( yuàn yàn )二、读一读，根据对联的要求将下列四句话整理成两副对联。

（4分）春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三分景第一副上联：下联：第二副上联：下联：三、辨字组词。

（8分）捧（）虚（）尘（）代（）棒（）虑（）尖（）伐（）四、填合适的量词。

（3分）两珊瑚一清风一狮子一镜子一池塘一小溪五、照样子写词语。

（18分）（1）守株待兔（寓言）：、、。

（2）滔滔不绝（AABC）：、、。

（3）源源不断：（AABC）、、。

（4）无忧无虑：（ABAC）、、。

六、为下划线字选择合适的解释。

（5分）“虚”在字典中有如下解释：①不自满②空③不真实的④内心怯懦⑤衰弱（1）我们要好好学习科学知识，不能虚度年华。

（2）取得任何进步，我们都不要骄傲，要谦虚谨慎。

（3）她刚病愈不久，稍微加一点运动量就出虚汗。

（4）这事不是他干的，不要做贼心虚。

（5）任何法人主体不能出示虚假证据。

七、口语交际。

（5分）李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。

该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。

八、按要求写句子。

（6分）（1）铁罐对陶罐说：“我就知道你不敢。

”（改为转述句）（2）池水像镜子。

（扩句）（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。

（缩句）九、阅读理解，完成练习。

（一）课内阅读鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。

有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。

就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。

狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。

眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。

这次，狮子在也没有追上。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案(含两套题)

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元检测卷及答案学校班级姓名一、汉字小帮手。

1.用“____”标出加点字错误的读音，并改正过来。

A.希冀．（yì）生涯．（yá）烦恼．（n ǎo ）不禁．（j īn ）（） B.逼．近（b ī）忙碌．（lù）挣．脱（zhènɡ）懦．弱（x ū）（） C.妇．女（fù）皱．眉（zhòu）匀称．（chènɡ）耕．地（ɡēn ɡ）（） 2.连一连，组成词。

3.填写同音字。

[lù] ______角道______ [shì] 解______ 姿______[zhì] ______于别______ [āi] ______哟 ______边4.比一比，再组词。

捧（）顶（）触（）狮（）叹（）映（）棒（）颈（）解（）师（）汉（）应（）二、词语一点通。

1.看拼音，写词语。

jiāo ào（） qiān xū（）dài jià（）chí táng （） xīn shǎng（）cā xǐ（）shǒu zhūdài tù（）2.补充四字词语。

和睦（）（）没（）打（）（）忧（）虑灰（）丧（）翻（）覆（）奔（）不（）源源（）（）相（）（）论3.补充合适的词语。

（）的尘土（）的池水（）的废墟（）的珊瑚（）的身段（）的货船（）的泥土（）的狮子4.选词填空。

（1）石拱桥的桥洞和水中的（）正好合成一个圆圈。

（2）鹿欣赏着自己（）在湖水中的影子。

（3）池子（）地躺在柔软的泥土里，过着（）的无忧无虑的生活。

（4）（）靠自己的努力，（）有所收获，想不劳而获是不可能的。

（5）鹿角（）华而不实，（）也有它的长处。

（6）河流（）不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带来利益，（）受到大家的尊敬。

人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷及答案详解

部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“（）”里．（14分，每题2分）1．（2分）“懦弱”一词的正确读音是（）A．nuòluòB．ruòluòC．nuòruòD．ruòruò2．（2分）下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（）A．挣．脱挣．扎B．撒．手撒．播C．匀称．称．心D．不禁．禁．止3．（2分）“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（）A．经B．硕C．颜D．轻4．（2分）下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．触电神气欣常价值B．代价耕种擦洗配合C．娇傲狮子谦虚倒映D．池塘尘土别至匀称5．（2分）下面句子中带点的字解释正确的一项是（）因．释其耒而守株，冀．复得兔。

A．因：因为冀：河北省的别称B．因：于是冀：希望C．因：凭借，根据冀：希望D．因：因此冀：河北省的别称6．（2分）下列成语不是出自寓言故事的是（）A．邯郸学步B．自相矛盾C．杞人忧天D．精卫填海7．（2分）书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对（）A．字的间架结构B．横画或竖画较多的字C．竖画较多的字D．横画较多的字二、解答题（共2小题，满分18分）8．（9分）照样子写词语，再任选一个写一句话。

（1）翻来．覆去．：（2）源源不断：（3）无．忧无．虑：：9．（9分）读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴．．．．．：“唉，这四条腿太细了，怎．．．．，皱起了眉头么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈：“你真是太棒了！”（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。

“我终于可以去旅游啦！”姐姐。

（3）我安闲地躺在柔软的泥土里，像．贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

又细又长的柳枝，像。

四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”．（5分，每题1分）10．（1分）美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。

新课标人教版小学语文三年级下册第二单元测试题共10套

人教版小学语文三年级下册第二单元测试题一、看拼音，写词语。

（20分）shūfúsìyǎnɡtáo tuōshíbìzhòu jiàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )luǒlùyùyùcōnɡcōnɡzhàn lán límíng ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

（10分）栋（）部（）温（）葱（）渔（）练（）陪（）湿（）忽（）鱼（）三、在括号里填上适当的量词。

（5分）一（）微风一（）火车一（）房子一（）善心一（）村庄四、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。

（12分）1.疾：①病②快③恨，痛恨（1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾．飞。

（）（2）恶疾．缠身，使我不能远行。

（）（3）包公贪官污吏是疾．恶如仇。

（）2.迫：①逼，威胁②（十分）接近，靠近③急（1）时间紧迫．，容不得你犹豫了。

（）（2）敌人的皮鞭也不能迫．使江姐屈服。

（）（3）卖火柴的小女孩饥寒交迫．，冻死在街头。

（）五、默写诗句。

（8分）万壑树参天，。

（王维）飞白鹭，啭黄鹂。

（王维），竹溪村路板桥斜。

（王建）池上碧苔三四点，。

（晏殊）六、照样子写句子。

（6分）例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花（就像我们的手掌）可以张开、合上。

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。

2.翠鸟蹬开苇秆飞过去。

3.雪花从空中飘落下来。

七、阅读。

（23分）（一）翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。

（3分）2.把写颜色的词写下来。

（3分）3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。

新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案(5套)

新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòngsuǒ yǒu fēng shōu pái lièguī zé二、比一比，再组词。

（10分）赠（______）篷（______）飘（______）耍（______）增（______）缝（______）漂（______）要（______）三、读一读，连一连。

（10分）乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想，选词填空。

（10分）陆续连续继续（1）白求恩低下头，（_____）给伤员做手术。

（2）白求恩大夫在手术台旁，（_____）工作了六十九个小时。

（3）敌人不断反扑，战斗非常激烈。

我军的伤员（_____）从火线上抬下来。

猛烈热烈激烈（4）人们到机场（___）欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

（5）天气十分寒冷，（___）的西北风呼呼地刮着。

（6）齐会战斗在（___）地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）1．小鸟多么美丽。

（把句子写得更加具体生动）________________________________________2．孙中山想，这样糊里糊涂地背有什么用呢？（改为陈述句）________________________________________3．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

（仿写比喻句）____________________________________________________________4．种子被泥土紧紧地包裹着，它只能把身体缩成一团。

（改为双重否定句）_____________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

人教版(新课程标准)小学语文三年级下册第二单元检测卷(小学语文-有答案)

人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第二单元检测卷小学语文-有答案-填空题1. 比一比，再组词。

2. 写出与下列各词意思相反的词。

吞—________ 是—________ 偏—________得—________ 浊—________其中能合成一个词语的有：________3. 把词语补充完整，并选词填空。

落________缤________ 旭日________________ 郁郁________________崇________峻________ 群________吐________________峦叠________夕________________下姹________嫣________ 喷薄________________春天悄然而至，我来到了这片________的树林里，看到脚边的花________ ，一时忘了时间，直到________才恋恋不舍地离开。

4. 照样子写句子。

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

①天空湛蓝深远。

天空像________ ，湛蓝深远。

②美丽的雪花从天空中慢慢飘落下来。

美丽的雪花像________ ，从天空中慢慢飘落下来。

现代文阅读读一读，完成练习。

(一)月夜夏夜，静悄悄的。

月牙儿弯弯，爬上了树梢。

树林里的风，呼呼地刮着，树叶发出沙沙的响声。

偶尔也会有一两只小鸟从梦中惊醒，唧唧叫几声，便又进入了梦乡。

小河里的水静静地流着，河里的睡莲合拢了她那美丽的花瓣，睡着了。

工作了一天的人们休息了，一盏盏灯熄灭了。

楼房下，一条蜿蜒的小路静悄悄地躺在月光下。

道路旁的草丛中似有动静．噢，那是只小白猫，它在老鼠洞旁静静地等着老鼠出来。

路旁的小水塘里，蹲着一群青蛙。

记得春天，我们曾在这里捉过蝌蚪呢!嘘!听，这是什么声音?是小蝌蚪和蝈蝈在呜叫。

它们正和青蛙进行歌唱比赛呢!不久，一切都沉静下来。

花儿睡着了，草儿睡着了，乌儿也睡着了……（1）在括号里填上合适的词语。

人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案

人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）chuān dài zhǔn bèi líkāi lǚxíng yíng jiēróng qiúxiān yàn zǎo chen guīzépīn mìng二、比一比，再组词。

（10分）返（______）杯（______）零（______）狂（______）泼（______）还（______）坏（______）雪（______）汪（______）拨（______）第（______）并（______）拦（______）上（______）察（______）弟（______）拼（______）烂（______）止（______）查（______）三、读一读，连一连。

（10分）绚丽多彩在空中随风摆动。

鲜艳吸引过来。

招引对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。

飘扬各种各样的色彩灿烂美丽。

好奇鲜明而美丽。

四、想一想，选词填空。

（10分）无论……都……虽然……但是……因为……所以……只要……就……如果……就……(1)（______）周总理是国家的领导人，（______）他的生活非常简朴。

(2)（______）你说得对，我们（______）改正。

(3)（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。

(4)（______）工作量有多大，总理（______）一丝不苟。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）用加点的词语写句子。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃她走上了讲台。

___________________________2.照样子仿写句子。

例：树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。

窗外有三只小猫：________，_______。

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人教版（新课程标准）小学语文三年级下册第二单元检测卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共4题；共17分)
1. （5分）读拼音，写词语。

bǎwòtàn xījuéwàng chàn dǒu jǐn shèn
___________________________________
2. （4分）选择正确的词语。

①三发绿色的信号弹升上天空，接着就是_______（惊天动地震天动地铺天盖地）的炸药包爆炸声。

②没想到后续部队遭到敌人炮火_______（猛烈剧烈激烈）的阻击。

③这位年轻的战友_______（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有_______（来不及来得及及时）见一见电灯。

3. （5分）根据意思写词语，并选择其中一个造句。

①称心如意，感到非常满意的样子。

_______
②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。

_______
③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

_______
④跟过去一样。

_______
造句：_______
4. （3分）指出下面各句使用的修辞手法。

①隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思考，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……_______
②多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

_______
③紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来也不曾响过。

_______
二、阅读理解 (共2题；共48分)
5. （6分）重点段落品析。

有一天，天气晴朗。

喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

寒号鸟却整天飞出去玩，累了就回来睡觉。

喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。

”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（féng fèng）里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天气暖和（he huo），正好睡觉。

”
冬天说到就到了，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

”
（1）给文中划线的字选择正确的读音。

崖缝_______（féng fèng）暖和_______（he huo）
（2）写出下面两个词的近义词。

劝告——_______ 温暖——_______
（3）选文介绍了_______ 劝_______ 做窝的故事。

6. （42分）阅读下文，回答问题
爱之链
一天傍晚，他驾车回家。

_______在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，_________他一直没有放弃。

冬天迫近，寒冷终于撞击家门了。

一路上冷冷清清。

除非离开这里，一般人们不走这条路。

他的朋友们大多已经远走他乡，他们要养家糊口，要实现自己的梦想。

然而，他留下来了。

这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。

天开始黑下来，还飘起了小雪，他得抓紧赶路。

他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。

他看得出老太太需要帮助。

于是，他将车开到老太太的“奔驰”前，停下来。

虽然他面带微笑，但她还是有些担心。

一个多小时了，也没有人停下来帮她。

他会伤害她吗？他看上去穷困潦
倒，饥肠辘辘，不那么让人放心。

她站在寒风中一动不动。

他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。

“我是来帮助你的，老妈妈。

你为什么不到车里暖和暖和呢？顺便告诉你，我叫乔。

”他说。

她遇到的麻烦不过是车胎瘪了，乔爬到车下面，找了个地方安上千斤顶，又爬下去一两次。

结果，他弄得浑身脏兮兮的，还伤了手。

当他拧紧最后一个螺母时，她摇下车窗，开始和他聊天。

她说，她从圣路易斯来，只是路过这儿，对他的帮助感激不尽。

乔只是笑了笑，帮她关上后备箱。

她问该付他多少钱，出多少钱她都愿意。

乔却没有想到钱。

这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助他呀。

他说，如果她真想答谢他，就请她下次遇到需要帮助的人，也给予帮助，并且“想起我”。

他看着老太太发动汽车上路了。

天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。

沿着这条路行了几英里，老太太看到一家小咖啡馆。

她想进去吃点东西，驱驱寒气，再继续赶路回家。

侍者走过来，给她一条干净的毛巾擦干她湿漉漉的头发。

她面带着微笑，是那种虽然站了一天却也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近8个月身孕，但她的服务态度没有因为过度的劳累和疼痛而有所改变。

老太太吃完饭，拿出一百美元付帐，女侍者拿着这一百美元去找零钱，而老太太却悄悄地出了门。

当女侍者正奇怪老太太去哪了，这时她注意到餐巾上有字。

上面写着：“你不欠我什么，我曾经跟你一样。

有人曾经帮助我，就像我现在帮助你一样。

如果你真想回报我，就请不要让爱之链在你这儿中断。

”
虽然还要清理桌子，服侍客人，但这一天女侍者快乐地坚持下来了。

晚上，下班回到家，躺在床上，她心里还在想着那钱和老太太写的话，老太太怎么知道她和丈夫那么需要这笔钱呢？孩子下个月就要出生了，生活会很艰难，她知道她的丈夫是多么焦急。

当他躺到她旁边时，她给了他一个温柔的吻，轻声说：“一切都会好的。

我爱你，乔。

”
（1）解释划线词在文中的意思。

①这儿毕竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。

②他知道，他差点错过那个在路边搁浅的老太太。

（2）根据句子的原意，请加上合适的关联词。

_______在这个中西部的小社区里，要找一份工作是那样的难，_______他一直没有放弃。

（3）请按短文第⑦小节的原意，将它改写成对话的形式。

（4）“冬天迫近，寒冷终于撞击家门了”一句，作者为什么要用上“终于”？
（5）“天气寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上却很高兴，开着车消失在暮色中。

”这里写“天气寒冷且令人抑郁”有何用意？他在回家的路上为什么“高兴”？
（6）“她站在寒风中一动不动。

他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才会让人那样。

”这句中的“那样”指什么？老太太为什么会“那样”？
（7）第11节中，老太太在餐巾上写着“你不欠我什么，我曾经跟你一样。

”这里的“我曾经跟你一样”指的是什么？
（8）本文的题目是《爱之链》，文中的三个主要人物（乔、老太太、侍者）分别是怎样做，才让这爱之链没有断掉的？请用简洁的语言概括地写下来。

（9）读了短文，你一定有话要讲。

请选择一个人，写下你想对他说的话。

（可以是文中的某个角色，也可以是你自己，或者生活中的其他人……）
三、习作。

(共1题；共5分)
7. （5分）习作。

我们的祖国有壮丽的山河，有浩瀚的大海，有古老的森林，还有悠久的古迹……你都去过祖国哪些美丽的地方？请以《这里真美》为题写一篇文章。

要求：要选择自己曾经去过的地方，写出它最吸引你的地方;要做到详略得当，400字左右。

参考答案一、基础运用 (共4题；共17分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、阅读理解 (共2题；共48分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
6-7、
6-8、
6-9、
三、习作。

(共1题；共5分) 7-1、。