2018-2019学年第一学期七年级语文期中测试卷
2018～2019学年第一学期七年级语文期中测试卷说明：考试时间120分钟，全卷总分120分（含4分卷面分）一、积累运用(共36分)1．默写（16分，每空1分）(1)杨花落尽子规啼，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(2)水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）(3) ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）(4)夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）(5) ，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）(6)遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）(7)不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）(8)子曰：“温故而知新，。
”（《论语·为政》）(9)子曰：“三军可夺帅也，。
”（《论语·子罕》）(10)曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？？传不习乎？”（《论语·学而》）(11)岁月匆匆，“时间都去哪了”，我们不由得想起孔子在河边的感叹：“，。
”(12)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：，。
(13)《天净沙·秋思》中表达作者思乡之情的句子是：，。
2. 根据提示写出汉字 (每空1分，共4分)（）然不同花团锦（）人声（）沸博学（）志3．有人说“友情是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
”请你另外写两个同样的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。
（4分）例句：友情是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。
仿写：友情是，可以。
友情是，可以。
4.某中学七(1)班举行毕业前最后一次班会，班长在门上帖了一副对联，结果下联的后面几个字不知被哪位同学不小心给蹭掉了，你能帮忙补上吗？（1分）上联：努力拼搏，今日汗水洒书本下联：冲刺飞跃，明朝笑容5.春天是个美好的季节，引起了人们无限的遐想。
某班级出了一期“我爱春天”的板报。
请你参与完成以下任务。
（3分）（1）《诗韵“初春”》板块要向大家征集有关描写春天景象的诗句，请你写出连续的两句：_______________，________________ 。
（2分）（2）下面是一位同学介绍春分节气的一段文字，其中有一处错误，请找出来并改正。
(1分)春分一到，春天来临，此时正好可以踏青出游、放风筝、吃春饼等等……①请将改正后的句子用正楷抄写下来。
6．名著阅读（4分）《朝花夕拾》是（作者）先生的一部回忆性散文集，在这些作品中，作者描写了给他留下了深刻印象的人物，如《从百草园到三味书屋》中的___________（人物），还有《______》中的____________（人物）。
7.【漫画解读】仔细观察漫画回答问题。
(4分)要求：观点明确，言之成理。
(1)用简洁的语言介绍画面内容。
（2分）(2)请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。
（2分）二、阅读（共40分）（一）（16分）8．解释下面句子中划线的字词。
（4分）（1）谢太傅寒雪日内集（2）学而时习之，不亦说乎（3）好之者不如乐之者（4）择其善者而从之9.翻译（1）（2）下列两个句子。
（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”10.用“/ ”将下面的句子在标点符号处标记。
（2分）饭疏食饮水曲肱而枕之乐亦在其中矣不义而富且贵于我如浮云11.请结合实际谈谈“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之”这句话给你的学习和生活带来什么启示？（2分）12.学习了《陈太丘与友期行》，你懂得了什么道理？(2分)13.诗人王湾的《次北固山下》一诗表达了作者怎样的思想感情？诗中哪一句直接表达出这种情感？（2分）（二）阅读下文，完成文后问题。
（12分）陪他吃碗面木铃①我打电话给他，让他给我报一组电话号码，因为我的通讯录丢他那儿了。
②他说：“等等啊，等等啊。
”我这一等就是老半天，他也没反应。
我大声“喂喂”，他又说：“再等一等，马上就好。
”又是半天没动静，我只好不耐烦地说：“好了，我想起来了，你不用找了。
”心里感慨，真是老了！一点都指望不上了。
③下班后，我匆匆去拿通讯录。
进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧，好像观戏法似的。
我问：“你的眼镜呢？”他像个犯了错的孩子似的，说：“不小心弄断了。
”我问：“那你怎么不重新配一副去？”他说：“昨天刚坏的，本来想哪天顺便去配的。
”我责怪他：“告诉我也行啊，看不清楚多难受。
”④我急忙到附近的眼镜店给他配新的去。
也就几分钟的路程，竟然还要等顺路？真让人操心！⑤再进门，只见他端着一碗面条出来，碗歪歪斜斜的，汤滴滴洒洒的。
我没来由地就生气了，冲他嚷：“就不能盛少一点吗？真是的，让人说多少次才能记得住呀？”⑥他呵呵笑着说：“刚好，趁热吃。
”⑦我没好气地说：“没时间，你自己吃吧，我还要回家做饭呢。
”⑧他坚持：“就一碗面的工夫，耽误不了几分钟。
”⑨我固执：“等下次吧。
”说完，我就走了。
⑩虽说我人出了门，可是我的心好像还留在那扇门里。
门里有他期待的目光，有堆得小山一样的一大碗面条，面下指定卧了两溏心鸡蛋，那是我最爱吃的……⑪【A】我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守．着那一大碗面发呆。
他看我进来，一惊，问：“落下什么东西了？”⑫我说：“我走到楼下发现肚子饿了，不想走了，吃饱了再回去。
”⑬【B】他突然高兴起来，笑得合不拢嘴，连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱，说：“吃吧，吃吧。
”⑭小时候，肚子特别容易饿，放学回家就觉得饿，和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿，甚至有时候刚丢下饭碗就想再嚼点什么。
他那时候只会下面条，水开了，捏一小把筒子面放进锅里，打两个鸡蛋进去。
然后捞面，切一把细葱末撒在面碗上。
我在面条上抹点辣酱，然后大声吸溜起面条，很快看见埋伏的鸡蛋，一咬，溏心蛋黄软乎乎地从嘴角流出来。
吃完了，我打着饱嗝，大声说：“真解馋！”他在一边，边看边笑。
⑮我偶尔想起来会问他：“你怎么不吃？”他说：“我不饿，只有孩子才不经饿。
”我信以为真。
⑯我现在的吃相文雅多了，不再像小时候那样大声吸溜面条了。
我把面条分成两份，给他一份。
他忙挡住我说：“锅里还有，这是你的。
”⑰我说：“我知道，锅里只有面汤，你一个人总是不好好吃饭，这样，我陪你吃一点，我回家还要吃的，饿不着，你放心。
”⑱他这才把碗端过去，把辣酱又往我这边推了推。
⑲面条吃完了，面汤也喝光了。
他开始催我：“赶紧回去，不然孩子该饿肚子了，小孩子是不经饿的。
”⑳他说的孩子是我女儿，他的外孙女。
14．补充填写本文所述事件的起因、经过和结果。
(2分)起因：“我”因为要拿通讯录回家。
经过：结果：15．结合加点词语，分析文中画线句子。
(6分)【A】我返身回去，推开门，只见他坐在桌边，守．着那一大碗面发呆．．。
句中加点的“守”“发呆”分别属于人物描写中的________描写和________描写，写出父亲对着一大碗面的时间之长，表现了父亲_____________________________________________。
【B】他突然高兴起来，笑得合不拢嘴，连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱，说：“吃吧，吃吧。
”句中加点的“笑得合不拢嘴．．．．．．”运用了________描写，写出了父亲，表现了父亲___________________________________。
16．请从两个方面谈谈文章标题《陪他吃碗面》的含义。
(2分)“陪他吃碗面”表面指：________________________________________________；深层含义是：___________________________________________________________。
17．结合全文回答：文章开头写“我”抱怨父亲“指望不上”“让人操心”有什么作用？(2分)____________________________________________________________________ ____（三）阅读下文，完成文后问题。
（12分）春风暖丁立梅①春风是什么时候吹起来的?说不清。
某天早晨,出门,迎面风来,少了冰凉,多了暖意。
那风,似温柔的手掌,带了体温,抚在脸上,软软的。
抚得人的心,很痒,恨不得生出藤蔓来,向着远方,蔓延开去长叶,开花。
春风来了。
②春风暖。
一切的生命,都被春风抚得微醺。
人家院墙上的枝枝条条,开始醒过来,身上爬满米粒般的绿,是蔷薇。
那些绿,见风长春风再一吹,全都饱满起来。
用不了多久,就是满墙的绿意婆娑。
③路边树上的鸟,多。
啾出一派的明媚。
自从严禁打鸟,城里来了不少鸟,麻雀自不必说,成群结队的。
我看见一只野鹦鹉,站在绿绒线的枝朝着春风,昂着它小小的脑袋,一会儿变换一种腔调,唱歌。
自鸣得意得不行。
④卖花的出来了,拖着一拖车的“春天”。
红的,白的,紫的,晃花人的眼。
瓜叶菊,是杜鹃,是三叶草路人围过去,挑挑拣拣。
很快,一人手里一盆“春天”,欢欢喜喜。
⑤也见一个男人,弯了腰,认认真真地在挑花。
挑了一盆红的,再挑一盆紫的,放到他的车篓里。
刚性里,多了许多温柔,惹人喜欢。
想他,该是个重情重义的人罢,对家人好,对朋友好,对这个世界好。
⑥桥头,那些挑夫----我曾在风中看到他们,瑟缩着身子,脸上挂着愁苦,等着顾客前来。
他们身旁放一副担子,还有铁锹等工具,专门帮人家挑黄沙,挑水泥,或者,清理垃圾。
这会儿,他们都敞着怀,歇在桥头,一任春风往怀里钻,脸上笑眯眯的。
他们身后,一排柳,翠绿。
看到柳,我想起那句著名的诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
把春风比喻成剪刀,极形象。
但我却以为,太犀利了,明晃晃的一把剪刀，“咔嚓”一下,什么就断了。
与春风的温柔与体贴,离得太远⑦还是喜欢那句:春风又绿江南岸。
这里面,用了一个“绿”字,仿佛带了颜色的手掌,抚到哪里,哪里就绿了。
《诗经》中有《采绿》篇章:“终朝采绿,不盈一翱。
”说的是盼夫不归的女子,在春风里,心不在焉地采着一种叫绿的植物,采了半天,还握不到一把。
我感兴趣的是,那种植物,它居然叫绿。
春风一吹,花就开了,花色深绿。
这种植物的汁液,可作染料。
我想,若是春风也作染料,它的主打色,应该是绿罢⑧而在乡下,春风更像一个聪慧的丹青高手,泼墨挥毫,大气磅礴。
一笔下去,麦子绿了。
再一笔下去,莱花黄了,成波成浪⑨我的父亲母亲呢?春风里,他们脱下笨笨的棉袄,换上轻便的衣裳。
他们走过一片麦田,走过一片莱花地,衣袖上,沾着麦子的绿,菜花的黄。
他们不看菜花,他们不以为菜花有什么看头,因为,他们日日与它相见,早已融入彼此的生命里,浑然大化。
他们额上沁出细密的汗珠,他们说,天气暖起来了,该丢棉花种子了。
春播秋收,是他们一生中,为之奋斗不懈的事。
18.文章抓住了哪些景物来展示春天之美?(4分)19.作者重点写了春天中的哪几个人?各体现了他们怎样的特点?(3分)20.文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(2分)21.文章最后一句寄予了作者怎样的思想感情?(3分)三、作文(40分)：在以下两个作文题目中任选一题作文。
2018-2019 北京五中分校 第一学期期中考试试卷初一语文(含答案)(已标注)(完成)
北京五中分校2018-2019学年度第一学期期中考试试卷【2018-2019北京五中分校七年级上期中】初一语文基础综合一、基础知识。
（13分）初一1班准备举行“说游戏·忆童年”主题班会，请在美好的童年回忆中完成以下任务。
1. 班长小刘同学写了一首小诗作为本次班会的开场词，其中字形和词语有几处错误，同学们提出的修改意见有误的一项是（ ）。
（2分）童趣A.“郎润”应改为“朗润”，因为“朗”在这里有明亮的意思。
B.“静秘”应改为“静谧”，因为“谧”在这里有安宁、平静的意思。
C.“花团锦簇”应改为“姹紫嫣红”，因为“花团锦簇”只写出了花朵的繁多，而表现不出花朵的缤纷艳丽。
D.“人声鼎沸”应改为“欢声笑语”，因为“人声鼎沸”有大声喧闹的意思，和诗句不符。
2.谐音歇后语充分利用了汉字谐音的特点，集合了中华民族特有的风俗传统和民族文化，读起来饶有趣味。
下面不是谐音歇后语的一项是（）。
（2分）A.擀面杖吹火—— 一窍不通B.狐狸们吵架一一 一派胡言C.油画卷门神—— 话里有话D.寿星弹琵琶一一 老生常谈3.谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶，也是孩子们最喜欢的智慧游戏。
解谜的方法有很多种，其中一种方法是根据谜面中的提示，减去有关字的偏旁、部首或笔画，从而解开谜题。
请你依据汉字形体结构特点和造字法知识猜猜以下字谜。
（2分）谜面：雨落横山，岁到除夕躲过阴霾的日子伴着郎润透明的天空在花团锦簇优美乡村笑靥春风那片篱笆上 静秘绽放的野蔷薇 活泼摇动的小红果 小心翼翼地兜着 人声鼎沸 是灵动的我们神秘走到草丛深处小鸟们呼朋引伴花朵们花枝招展还有追跑的兄弟 手挽手的姐妹在嬉笑中奔跑 火红的太阳 温着童稚的心清风拂来童趣的味道谜底：4.班会准备邀请一名“泥人张”传承人和同学们现场交流互动，在邀请和接待张老师的过程中，以下表达得体的一项是（）。
（2 分）A.班会定在明天上午九点，希望您务必准时参加。
B.您能在百忙之中抽出时间莅临此次班会，我们深表感谢！C.张老师的示范真是抛砖引玉，下面请两位同学上来体验。
人教版2018-2019学年七年级语文上学期期中检测试题3(含答案)[精品]
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2018-2019学年七年级语文上学期期中检测试题一、积累与运用1．下面加点字的注音有误的一项是( )(2分)A ．分歧．(q í) 诀．别(ju é) 憔．悴(qi áo) 一霎．时(sh à) B ．确凿．(u ó) 轻捷．(ji é) 援．助(yu án) 混．为一谈(h ǔn) C ．停滞．(h ì) 倾．向(q īn ɡ) 祷．告(d ǎo) 蛛．丝马迹(h ū) D ．须臾．(y ú) 徒．手(t ú) 轮番．(f ān) 鸦．雀无声(y ā) 2．下列词语书写有错误的一项是( )(2分)A ．徘徊 荫蔽 恍然大悟 疲惫不堪B ．沐浴 倜傥 花团锦簇 截然不同C ．拆散 拼凑 油然而生 不求甚解D ．惟恐 抖擞 美不胜收 自做主张3．下列表述有错误的一项是( )(2分)A ．“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象。
B ．“∨真．的，济南的人们∨在冬天是面上含笑．．．．的。
他们一看．那些小山，∧心中便觉得有了着落．．，∧有了依靠．．。
”这句话的朗读和停连的划分是正确的。
C ．冰心的《荷叶·母亲》，以荷叶喻母亲，写出了母爱的细腻动人，同时也写出了女儿对母亲的深厚依恋。
D ．谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分。
如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。
4．读语段，找出表述有误的一项( )(2分)世界需要爱。
没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨．．。
爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向；爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
( )在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
A ．“爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向”这句话运用了比喻的修辞手法。
北京市第八十中学2018-2019学年七年级上语文期中考试试题(教师版)
北京市第八十中学2018～2019学年度第一学期期中考试七年级语文试卷【2018-2019北京市第八十中学七年级上期中】基础综合一、积累·运用（共14分）阅读下面的文字，回答1－3题。
坐在窗前看世界，是一件颇有趣味的事。
向上，可以看见碧蓝的云宵，棉花糖一样的云朵在风的追赶下匆匆前行，仿佛在探索天空的奥密；向下，是美不胜收的花田，有鲜嫩欲滴的芍药，有雍容华贵的牡丹，有热情洋溢的玫瑰；向左，可以看见那条人迹罕．至的胡同，那是张爷爷家的大花猫和李姨家的黑猫比武过招的擂台之一，当然，你还可以看到轻捷的小麻雀小心yìyì地啄食；向右，踮．起脚可以看到一个砖红色屋顶的地儿，那便是人声dǐng fèi的菜市场。
1.给加点的字注音，根据拼音写出相对应的汉字。
（2分）人迹罕．至（）踮．脚（）小心yì yì（）人声dǐng fèi（）2.选段中有两个错别字，请找出来并加以改正（2分）改为改为3.下面对笔顺的判断，正确的一项是（）（2分）A.“风”的第三笔是“丿”，“丹”的第三笔是“一”。
B.“风”的第三笔是“、”，“丹”的第三笔是“、”。
C.“风”的第三笔是“丿”，“丹”的第三笔是“、”。
D.“风”的第三笔是“、”，“丹”的第三笔是“一”。
1.hǎn diǎn 翼翼鼎沸2.宵改为霄，密改为秘3.C文学常识4.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）A.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，由孔子编写而成的，是我国古代儒家经典著作之一。
C.马致远《天净沙・秋思》是元代散曲，“天净沙”是曲牌名。
D.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等，1913年获诺贝尔文学奖。
4.B（《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成）句——语句表达5.老北京人的语言表达含蓄，语义丰富。
上海七年级上册语文期中期末试卷汇编之课外文言文
上海市松江区2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题（四）阅读下文，完成第1—3题（6分）欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【译文】欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。
欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章，让他学习写诗。
到他年龄大些了，家里没有书可读,他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会抄录下来。
以至于白天黑夜废寝忘食，欧阳修只一心一意努力读书。
他从小时候起所写的诗歌文章，就与大人一样有文采。
1.解释文中的加点词。
（2分）（1）及．其稍长（2）或．抄录2.文中划线句的翻译正确的一项是（2分）A.老夫人用荻草画画，教他写字。
B.老夫人用荻草在地上画，教他写字。
C.老夫人用荻草画画，教他读书写字。
D.老夫人用荻草在地上画，教他读书写字。
3.从本文看，欧阳修长大后能够位列“唐宋八大家”之一的原因是：⑴；⑵（2分）【答案】1.（2分）（1）等到（2）有时2.（2分）B3.（2分）⑴母亲教导有方⑵自己勤奋学习【解析】1.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。
解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。
此题注意一词多义词。
2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。
此句的关键词，如“以：用……来干什么。
荻：多年生草本植物，与芦苇相似。
书：动词，写。
故选B。
3.考查对文章内容的理解。
解答此题要先疏通文意，然后结合关键句子，“太夫人以荻画地，教以书字。
”“而家无书读，就闾里士人家借而读之，或抄录。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
”虽然欧阳修家里贫穷，但是在母亲教导下，他克服重重困难，勤学苦读，终有所成。
黄浦区2018学年第一学期七年级语文期中测试卷及答案（变成课内的了）（四）阅读下文，完成11—13题（7分）谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义。
贵州省贵州市区部分学校2018-2019学年七年级上学期期中联考测试语文答案(PDF版)
2018-2019学年第一学期七年级期中测试语文试题卷参考答案及评分建议1、略。
（3分）2、【C】（2分）3、【A】（2分）4、根据录音内容提出问题，言之有理即可。
（3分）5、【B】（2分）6、【B】（2分）7、【B】（2分）8、【A】（2分）9、【B】（2分）10、【A】（2分）11．（6分）（1）落花时节又逢君（2）学而不思则罔，死而不学则殆（3）应傍战场开（4）乡书何处达？归雁洛阳边。
12、【B】（2分）13、围绕听觉、视觉、嗅觉进行赏析即可。
（3分）14、母亲不逃避困难和不幸,乐观顽强的面对困难（3分）15、【D】（2分）16、抓住排比和风声相对的两个特点进行描写。
（4分）17、示例1：以前的雨声充满音乐美和“绚丽颜色”，现在的雨声呈现呆板的灰色，节奏沉闷压抑。
对比手法的运用鲜明地表现了前后变化，强烈地表达出主人公对淳朴自然生活的热爱和怀念。
示例2：以前人与人和谐地交往和交流，现在人人封闭，缺乏沟通和交流。
对比手法的运用鲜明地表现了前后变化，强烈地表达出主人公对和谐人际关系的热爱和怀念。
（3分）18、【C】（2分）19、【C】（2分）20、【C】（2分）21、选作题：选作一：【D】；选作二：【D】；选作三：【C】（3分）22、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
——马致远（写秋的诗句即可）（2分）23、四面荷花三面柳，一城山色半城湖；竹直心虚乃吾友，水性淡泊是我师；无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（4分）24、略（40分）。
江苏省宿迁市钟吾初中2018-2019学年七年级语文学科上学期期中考试试卷(含答案)
）敧斜（）菡dàn（））jué别（）和ǎi（）默写古诗文。
（10分）①差之毫厘，▲。
（《礼记·经解》）②水何澹澹，▲。
（曹操《▲》）▲，思而不学则殆。
（《论语·为政》）④饭疏食，饮水，▲，乐亦在其中矣。
（《论语·述而》）⑤峨眉山月半轮秋，▲。
（李白《峨眉山月歌》）▲，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）▲，受将城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑧当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，▲。
阅读下面的文字，按要求作答。
（4分）他又拾起一颗糖，慢慢儿地在剥那五彩（缤纷/斑斓）的糖纸。
房子静悄悄的，时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍忽之间，物走星移。
学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
中国社会主义进入新的发展阶段，实现了从富起来、站起来到强起来的历史性飞跃。
通过聆听老师的讲解，我掌握了这道题的解题方法。
）班的语文成绩是全校最好的一个班级。
综合实践：（7分）人生在世，离不开朋友。
然而大千世界，鱼龙混杂，友分益损。
如何认识和选择朋友是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
）万古长青友谊源远流长，请举一个交友典范事例。
（2分）▲▲▲▲）一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知错必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人待物人为善。
请仿照示例，用成语给自己“画像”。
（3分）突出的优点：▲明显的缺点：▲待人待物：▲）你的同学小明，为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些品行、习惯比较差的同学走得较近。
作为他的朋友，你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句分）【注】①呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。
▲、▲、▲三个词语主要反映了眼前这场战事的严酷。
湖北省武汉市江汉区2018~2019学年度第一学期期中考试七年级语文期中考试模拟题(图片版 )
福建省晋江市陈埭新塘片区2018-2019学年七年级上学期期中五校联考语文试题
新侨中学西滨中学高登中学紫峰中学陈埭民族中学2018—2019学年上学期七年级上期中五校联考语文科试卷（满分100分考试时间120分钟试卷设计：高登中学）一、积累与运用（24分）1.古诗文默写（8分，每句1分）(1)秋风萧瑟，。
（曹操《观沧海》）(2) ，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3) ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》(4)小桥流水人家，。
（马致远《天净沙•秋思》）(5)峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）(6) ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）(7) ，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）2.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写出汉字。
（4分）（1）还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝．（）酿。
（《春》）（2）水藻真绿，把终年的贮．（）蓄的绿色全拿出来了。
（《济南的冬天》）（3）那是雨，是使人静谧．（）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（《雨的四季》）(4）徘徊．（）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了……（《荷叶•母亲》）（5）这是荒园，人迹hǎn（）至，所以不相宜，只好来捕鸟。
（《从百草园到三味书屋》）（6）下面撒些秕谷，棒上jì（）一条长绳，人远远地牵着……（《从百草园到三味书(7)那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō（）逼人。
（《雨的四季》）（8）一点点黃晕的光，hōng（）托出一片安静而和平的夜。
（《春》）3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B．爷爷返老还童．．．．，跟我玩起了打仗的游戏。
C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。
D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。
4.下列句子没有语病的一句是（）（2分）A.经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
安徽省芜湖市部分学校2018-2019学年七年级期中联考语文试题
2018~2019学年第一学期期中素质教育评估试卷七年级语文一、语文积累与综合运用 (35分)1．默写古诗文中的名句。
(10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①水何澹澹， 。
(曹操《观沧海》) ②小桥流水人家， 。
(马致远《天净沙·秋思》) ③夜发清溪向三峡， 。
(李白《峨眉山月歌》) ④ ，落花时节又逢君。
(杜甫《江南逢李龟年》) ⑤ ，应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》) ⑥ ，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》) （2）根据提示写出相应的名句。
①《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中表达对友人深切同情的两句是： ， 。
②王湾在《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的两句诗是： ， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（9分）不必说碧绿的菜qí，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻ji é 的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
菜qí（ ） 长吟．（ ） 轻ji é（ ） （2）选文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“长吟”在文中的意思是 。
（4）选文中的画线句主要采用了 的修辞手法。
3．阅读下面一段文字，结合课外阅读积累的知识填空。
（4分） “去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
七年级第一学期语文期中测试卷
回乐烽前沙似雪，戍鼓②断人行，边秋一雁声。
受降城外月如霜。
露从今夜白，月是故乡明。
不知何处吹芦管，有弟皆分散，无家问死生。
一夜征人尽望乡。
寄书长③不达，况乃④未休兵⑤。
【注】①舍弟：谦称自己的弟弟。
②戍鼓：戍[shù]楼上的更鼓。
戍，驻防。
③长：一直，老是。
④况乃：何况是。
⑤未休兵：战争还没有结束。
（1）探意象。
参照“示例”，探究【乙】诗中“月”这一意象所寄寓的思想情感。
（2分）示例：【甲】诗中，战士们久处苦寒凄凉的边塞，月明之夜闻听芦管之音勾起思乡之情。
仰望明月，遥望故乡，思念亲人。
诗中的“月”这一意象寄寓了思念家乡、亲人、厌恶战争的情感。
▲（2）析手法。
参照“示例”，分析【乙】诗中划线句子的作用。
（2分）示例：【甲】诗中“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”两句，生动形象地描绘了边塞月夜的情景：惨白的月光笼罩着大漠，泛起霜雪般的寒光。
两句诗渲染了空寂凄清的气氛，烘托守边将士们内心的孤独凄凉，因此触发了强烈的思乡之情。
▲4．我会选：下列关于文学常识与传统文化知识的表述有误的一项是（▲）（2分）A．散文作为一种重要的文学体裁，有很强的抒情性。
《春》抒发了朱自清对春天的热切赞美，《济南的冬天》让我们感受到了老舍对济南深切的喜爱和怀恋。
B．动词和名词是我们常见的两类词。
“我的手指搓捻着花叶”这句话中，“手指”“花叶”是名词，“搓捻”是动词。
C．史铁生是当代文坛令人敬佩的作家，他以病残之躯完成了《病隙碎笔》。
课文《秋天的怀念》饱含了他对母亲的深切怀念。
D．古人称谓有谦称和尊称的区别，像“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。
5.我会解：解释下列加点字。
（4分）（1）东临碣石▲（2）元方入门不顾▲（3）人不知而不愠▲（4）好之者不如乐之者▲【切问近思】（35分）（一）名著阅读。
（7分）走进阅读馆，迎面就是电视剧《觉醒年代》中鲁迅先生在北大校门前一手撑腰、一手撑着一块写有“不幹①了”三字的木板的剧照。