游戏的定义

1.游戏是自愿的活动

“自愿”属于动机的范畴。动机是推动人活动的心理力量，是人活动的目的。从动机产生的来源看，可以把活动动机分为内部动机与外部动机。内部动机来自于活动主体自身的需要，而外部动机则相反，是指活动本身是应他人的要求引起的。游戏是一种自愿的行动，也即游戏的动机是内部动机，是游戏者内在的一种需要。

2.游戏是日常生活的表征

游戏是社会的产物。游戏的内容、种类和玩法，都受到社会的、地理的、文化的、习俗的影响。所有的游戏在某种意义上都表征着社会生活，但游戏本身却不是日常生活。对于儿童来说，游戏仍然是其“象征性的生活”而非吃饭睡觉等真实生活。

游戏的虚拟性或非真实性在学前儿童的游戏中尤为明显。真正的游戏也是在儿童能够将真实的情景当成想象的情景时产生的。同时，儿童以物代物、以人代人的象征思维能力也是在游戏中逐渐提高的。

3.游戏包含着丰富的快乐体验

乐趣是游戏必须具备的品质，是游戏的元功能。快乐体验是游戏真正的魅力所在。

游戏的乐趣体验有以下几种成分：

①兴趣性体验。这是一种为外界刺激物所捕捉和占据的体验，是一种情不自禁地被卷入、被吸引的心理状态。

②自主性体验。这是一种由游戏活动能够自由选择、自主决定的性质引起的主观体验，即“我想玩就玩，不想玩就不玩”或“我想怎么玩就怎么玩”的体验。

③愉悦性体验。这是在轻松的活动过程中由嬉戏、玩笑引起的心理快感。

④活动性体验。这是游戏者在游戏中获得的生理快感，主要是由于身体活动的需要和中枢神经系统维持最佳唤醒水平的需要得到满足之后产生的。例如，外出活动可以有效地解除我们因长时间坐着不动而产生的精神困顿，获得来自本体的活动快感。

⑤成就感或胜任感体验。这是一种验证自己能力的乐趣体验，具有较强的影响力，可以增强游戏者的信心和继续挑战的意愿。任务与游戏者能力之间的合适差距是游戏者产生胜任感体验的关键所在。成就感体验往往伴随着紧张的心理，好的游戏总是把游戏者置于失败的危险中却不让他失败。

4.游戏是有规则的活动

游戏规则是游戏者在游戏中关于动作和语言的顺序，以及在游戏中被允许和被禁止的各种行为的规定。根据规则的性质，可以将游戏规则分为外显规则和内隐规则两种。外显规则是外在的游戏规则，主要是关于游戏方法的规定。外显规则一般是约定俗成的。游戏时，外显规则的建立或修改必须得到所有参加者的理解和同意，游戏才能正常进行。

游戏的内隐规则与外显规则同样具有限制和约束作用。

规则是社会的产物。规则游戏是游戏的高级形式，必须建立在一定的社会化基础上。婴幼儿最初的感觉运动游戏，主要通过重复简单动作或运动获得快感。这种初级游戏阶段的游戏并无规则可言。幼儿游戏的规则性水平是伴随着其认知能力的发展逐步具备的，随着年龄的增长，幼儿对规则游戏的兴趣将逐渐增长，并稳定在较高水平上。规则游戏也将从此伴随人的一生。

游戏的特征

（一）纽曼的游戏特征的“三内说”

①内部控制②内部真实③内部动机

（二）游戏的基本特征

1.积极的情绪体验

2.内在动机

3.自主性

4.特殊的真实与想象

5.重过程、轻结果

6.内在规则与秩序

幼儿的游戏与探究性行为、工具性行为

幼儿的游戏与探究性行为、工具性行为的区别：

1、探究行为是人们对事物不熟悉或不理解的情况下产生的，由“这是什么东西？它有什么用？”这样的问题所引导。探究的目的在于发现。而游戏行为则是受“这东西好玩不好玩？我能用这个东西玩什么”这样的问题所支配。

2、工具性行为是按物体的意义或实际用途来使用物体的行为。而在游戏中，游戏者往往不按物体的实际意义来使用它，把它当作别的东西的替代物。对幼儿来说，他所感受到的一切，都可以成为玩具或赋予象征意义，即使

是吃饭用的小勺子，也首先是玩具，其次才是工具。

对儿童的要求

1、身体技能型游戏为主社会要求：

儿童要有出色的体力和技能，尽快掌握生产过程中所需技能。

2、运气型游戏为主社会要求：

要求儿童去做被告知的事情而不要求儿童思考为何这样做，注重责任感培养，很少鼓励创造。

3、策略型游戏为主社会要求：

训练鼓励儿童遵守规则，儿童凭借“智慧”而非体力控制他人，掌握环境。

我国古代游戏的发展蕴含的基本规律

1、游戏是人类物质生活需要得到相对满足时出现娱乐活动，和劳动一起构成了人类日常生活。

2、游戏活动脱胎于实用型的生产劳动或军事活动，但逐渐远离实用型生活活动。

3、作为社会生活和文化的组成部分，游戏活动具有鲜明的文化“性格”。游戏活动的主导类型反映社会政治、文化及人们的精神风貌。

4、中华民族创造了光辉灿烂的游戏文化。

现代儿童的游戏转自https://www.360docs.net/doc/604752989.html,第一游戏网

改革开放前

抽陀螺—抽汉奸；抓特务；炸碉堡；斗地主；政治歌谣；制作玩具

体现出政治性自然性群体性的特点

改革开放后

玩具商品化、现成化；竞争型力量型游戏减少；歌谣反应应试教育

体现出世俗化、商品化、个体化

游戏对于儿童身心发展的价值

一、游戏与儿童

（一）游戏是儿童的需要

（二）游戏是儿童的权利

①儿童拥有游戏的权利②保证儿童游戏的时间③保障儿童游戏的条件④给予儿童自由游戏的选择权

（三）游戏是儿童的学习和工作

二、儿童游戏的发展价值

1、在儿童身体发展中的作用

①儿童所有的游戏几乎都包含着动作或运动的成分。

②幼儿游戏的过程，是幼儿主动积极的学习与掌握动作技能的过程。

2、在儿童认知发展中的作用

①促进儿童感官的发展②有助于语言发展③有助于概念获得④有助于问题解决⑤促进儿童创造力的发展

3、在儿童社会性发展中的作用

①游戏是婴幼儿社会性交往的主要形式，也是其社会性的发展的重要途径。

②有助于形成积极的亲子关系；

③促进幼儿社会性能力的发展，使幼儿有机会学习与掌握各种社会性交往技能（合作、社会性问题解决、同伴集体接纳、相互影响方式）；

④有助于亲社会行为的形成；⑤伙伴游戏是帮助幼儿“去中心化”的一个重要途径。

4、在幼儿情感发展中的作用

①丰富与深化幼儿的情感；②发展幼儿的成就感，增强自信心；③发展幼儿的美感；④发展幼儿的同情心与移情的能力⑤具有“修复”情绪的功能。

幼儿园以游戏为基本活动的目的

1、创造适宜的幼儿园生活和教育

①成功的成年生活的基础在于丰富充实的童年游戏生活。

②游戏是幼儿的生活方式或存在方式，以游戏为基本活动是幼儿生活的特点。

③游戏是幼儿身心发展的需要、保障这种需要的满足并使之成为幼儿的基本权利，是社会文明进步的标志之一。

④对于幼儿来说，幼儿园在任何时候都首先应当是他们生活的场所而不应当仅仅变成他们“受教育”的场所。

2、促进幼儿的主体性发展

①游戏是最能肯定与表现幼儿的主动性、独立性与创造性的主体性活动。

②有利于幼儿主动性、独立性、创造性的发展

身体技能型游戏的文化特点2、运气型游戏的文化特点3、策略型游戏的文化特点

现代儿童的游戏转自https://www.360docs.net/doc/604752989.html,第一游戏网

改革开放(抓特务；炸碉堡；斗地主；政治歌谣；制作玩具)体现出政治性自然性群体性的特点

改革开放后(玩具商品化、现成化；竞争型力量型游戏减少；歌谣反应应试教育)体现出世俗化、商品化、个体化二、游戏的理论解释

早期游戏理论(剩余精力”说“前练习”说“复演”说和“松弛”说)

精神分析学派游戏理论(弗洛伊德游戏思想掌握、宣泄和角色选择)

认知发展游戏理论(游戏的认知本质和功能儿童游戏的类型)

社会文化历史学派游戏理论(维果斯基游戏学说)

后皮亚杰理论（游戏的唤醒理论游戏的元交际理论）

早期游戏理论（18、19世纪）

①认为游戏是机体的基本生存需要满足之后，仍有富于精力的产物。

②席勒：认为游戏与审美活动的性质相同，都是超越了功利活动范围的“自由活动”。

③斯宾塞：游戏不同于审美活动，在游戏中表现低级能力、在审美活动中表现高级能力。

①格鲁斯提出动物生来不成熟的本能，在实际需要他们之前必须通过游戏加以练习。游戏是一种练习本能的普遍冲动，它与模仿紧密联系。在游戏中通过模仿使成年生活所必须具备的、以本能为基础的能力得到锻炼，趋于完善。游戏就是学习或练习，就是对未来生活的准备。

②儿童游戏分为：社会性游戏、练习性游戏

①“复演”说：霍尔指出游戏是早期种族活动的踪迹。胎儿在胎内的发展重演动物进化的过程（动物—原始—游牧—农业家族—部落阶段），在儿童身上可以找到与每一阶段相应的游戏行为表现。儿童的游戏就是祖先的工作，游戏在儿童发展中起到一种“宣泄”作用。

②儿童游戏分为：社会性游戏、练习性游戏

①“松弛”说：拉察鲁斯指出艰苦的劳动使人在身心两方面都精疲历尽，这种疲劳需要休息；

②柏屈克认为，现代人游戏是因为现代人的工作性质造成的“松弛”需要。儿童游戏是因为发达的文明所倚重的心理能力尚未在年幼的儿童身上形成。

①主要关心人的本性中有哪些因素导致人游戏以及游戏的功用；

②都受到达尔文生物进化论的影响，都用生物发展的规律解释儿童的游戏，把儿童的游戏生物学化；

③主要以“工作”作为游戏的对立面，说明什么是游戏以及为什么游戏的原因；

④都是主观思辨的产物，缺乏科学实验基础。

①人格构成学说（“伊特”、“自我”、“超我”）②游戏与儿童人格发展③“自我”的调节在游戏中实现④游戏帮助儿童释放因内驱力受到社会压制而产生的紧张与压力，处理不良经验，具有“治疗”作用。⑤游戏的想像与假想允

许儿童重复愉快与不愉快的事件，最终获得愉悦体验，建构完善的人格。

①游戏研究对游戏的归属（游戏是智力活动的一方面，游戏理论是认知发展理论的组成部分。）

②游戏本质（游戏的本质是儿童认知发展与环境相互作用过程中，“同化”超过了“顺应”。）

③游戏的功能（对新的不完善的心理机能的练习、巩固帮助儿童解决情感冲突，实现现实生活中不能实现的愿望。如“打仗”游戏；“师生”游戏。）

④游戏的类型（练习性游戏、象征性游戏、规则游戏）

3、社会文化历史学派游戏理论维果斯基

基本观点

①活动在儿童心理发展中起主导作用；②游戏是学前期的主导活动③强调游戏的社会性本质，没有教育就没有游戏。④强调成人的教育影响，强调指导、组织。

游戏的发生

当在儿童发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力的、不能立即实现的愿望时，就发生了游戏。

游戏活动特点

①以创造的“想象情境”有规则地再现真实的生活情景。

②游戏由“明显的想象情境”与“隐蔽的规则”发展为“明显的规则”与“隐蔽的想象情境”。

游戏的发展价值

①促进幼儿表征思维能力的发展；“以物代物”②促进幼儿意志行动的发展；《诺言》③游戏创造着最近发展区。

1、相对于早期游戏理论而言，现代游戏理论具有充分的心理科学依据；

2、分别从不同角度探讨游戏的发生、价值、类型；

3、对游戏的探究更为系统、详尽。

一、幼儿园课程的典型界定

一是学科倾向：以学科来组织课程的内容，如音乐、美术、语言、常识、体育、计算等。较多地考虑学科知识的系统性和逻辑性，不能充分考虑到幼儿的兴趣、需要等。这种课程能使幼儿获得系统的学科知识，但不利发挥幼儿的学习主动性。

二是活动倾向：认为幼儿园课程是为幼儿安排的有组织有计划的各种活动总和。注重在活动中探索和发现，能发挥幼儿学习的自主性，但是，在教育实践中，应防止流于形式。

三是经验倾向：强调幼儿园课程是为促进儿童身心和谐发展所提供的有益的经验。

教育部“九五”教育科学规划重点课题“中国幼儿园课程政策研究”课题组认定:

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。

二、游戏在幼儿园课程中的地位

（一）国外幼儿园课程中游戏的地位

①欧文幼儿学校中的游戏

②福禄培尔“幼儿园”中的游戏

③欧美早期教育模式中的游戏

欧文幼儿学校中的游戏

1816年，英国欧文创办的新兰纳克幼儿学校-----世界上最早的学前教育机构。

在欧文幼儿学校里，大量开展儿童的户外活动和游戏活动。幼儿学校的重要设施是游戏场，也是幼儿户外活动的主要场所。

福禄培尔“幼儿园”中的游戏

德国福禄培尔认为，游戏能培养儿童的自主性和创造性，游戏是组成儿童生活的一个重要方面，也是学前儿童教育中一个主要教育手段。

1837年，创建了“儿童活动学校”，1840年改名“幼儿园”，被认为是世界上第一所幼儿园。

在福禄培尔创办的“幼儿园”中，教育内容主要包括游戏活动、作业活动等，并制定了一个完整的游戏体系。

欧美早期教育课程模式中的的游戏

20世纪后，在欧美的一些早期教育模式或方案中，如瑞吉欧课程、海伊斯科普课程、班克街课程、凯米课程、发展适宜性教育实践等都引入了游戏，并重视游戏。

（二）我国幼儿园课程中游戏的地位

①武昌蒙养院中的游戏

②《幼稚园课程标准》中的游戏

③陈鹤琴鼓楼幼稚园中的游戏

④《幼儿园工作规程》中的游戏

①武昌蒙养院中的游戏

1903年，我国创办第一所官办幼儿园——湖北幼稚园（创办人是张之洞、端方）——中国最早的幼稚园。

1904年改名为武昌蒙养院。

游戏是武昌蒙养院课程内容之一

武昌蒙养院的课程

行议训话幼稚园语日语手技唱歌游嬉

②鼓楼幼稚园中的游戏我国著名教育家陈鹤琴的游戏观：

游戏有利于儿童的身体、智力、道德发展，游戏是休息；

游戏就是儿童的生活；

幼儿教育要给孩子充分的游戏机会；

依据儿童的年龄特点，给予游戏材料。

1923年，陈鹤琴创办鼓楼幼稚园。游戏是此幼稚园一项重要课程内容。

③1932年《幼稚园课程标准》中的游戏

第二部分为课程范围，课程范围包括音乐、故事和儿歌、游戏、社会和常识、工作、静息、餐点共7项。把游戏正式定为幼儿园课程内容。

并确定了游戏活动的教育目标、内容以及最低限度的要求。游戏的内容包括计数游戏、故事表演和唱歌表演的游戏，感觉游戏、模拟游戏、我国各地方固有的各种良好的游戏等。

④1996年《幼儿园工作规程》中的游戏

第二十一条规定：“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”是幼儿园教育工作原则之一。

第二十五条游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。

应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。游戏材料应强调多功能和可变性。

应充分尊重幼儿选择游戏的意愿，鼓励幼儿制作玩具，根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中给予适当指导，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。

理论和实践已经证明，“幼儿园以游戏为基本活动”的观点是符合现代学前教育的基本原理，是一个正确的、合乎规律的观点。

“幼儿园以游戏为基本活动”强调了游戏在幼儿园课程以及一日生活中的基本地位。

三、游戏与幼儿园课程的关系

（一）游戏与幼儿园课程的目的

游戏的作用：

◆促进儿童认知、情感和动作技能的发展；

◆有益于幼儿园课程各学科（领域）的学习；

◆有益于幼儿园课程的整合。

游戏和幼儿园课程具有共同目的——促进幼儿发展

幼儿园游戏的目的有两点：一是满足幼儿游戏的需要，保证童年生活的快乐；二是寓教育于游戏活动中，促进幼儿主动学习，为终身发展奠定良好的素质基础。

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，强调幼儿身心和谐发展。

（二）游戏与幼儿园课程的关系

我国学者陈鹤琴认为，课程实施应采用整个教学法、游戏法、小组教学法等。

他认为，游戏是儿童生来喜欢的，儿童以游戏为生活，使儿童在游戏中、在活动中学习，往往会收到事半功倍的效果。

虞永平认为，“缺乏了游戏的学前课程是不完美的，游戏不进入课程是不合理的”。理由是“游戏蓄积了幼儿发展的价值，没有游戏，幼儿就不可能实现真正的全面发展。同时，游戏并不是作为幼儿身心诸方面发展的途径才显示其重要性的，游戏本身是幼儿所需要的，幼儿的发展、幼儿的生活不能没有游戏。

这样，游戏作为内容和途径（传统上是这么表达的）的双重身份进入了学前课程之中”。他认为，“游戏在课程中的地位就得到了确立，即没有幼儿的游戏，就没有真正意义上的或者说与幼儿发展相应的学前课程。

游戏与幼儿园课程密不可分，游戏既可以是课程内容，还可以是课程实施的途径。

①游戏作为幼儿园课程的内容，能完善和丰富课程内容，促进幼儿认知、情感、社会性等方面的发展，较好地

完成课程目标。

②游戏作为幼儿园课程实施的一种重要途径，能激发幼儿的直接兴趣，幼儿参与性高，教学效果好。

①幼儿园课程内容游戏化②幼儿园课程实施游戏化

幼儿园课程内容实施途径

小一班的幼儿已经学习了三角形、长方形、正方形、圆形，为了让幼儿巩固对这些形状的认识，黄老师设计了一个竞赛游戏“看谁贴得快又对”。

在竞赛游戏开始前，黄老师在每个幼儿的小凳子下放有四种几何图形（三角形、长方形、正方形、圆形）的卡片，在黑板上画（三角形、长方形、正方形、圆形）四种几何图形。

游戏开始了，让幼儿依次从自己小凳子下拿出卡片，并张贴到黑板上相应的图形中，比一比哪些幼儿做得又快又对。

四、游戏与课程的有机结合

范霍恩等人（1993）提出游戏和课程的结合有两种基本形式：由课程生成游戏、由游戏生成课程。

（一）由课程生成游戏（二）由游戏生成课程

（一）由课程生成游戏

由课程生成游戏是指从课程出发生成游戏活动，教师通过提供给儿童游戏的经验，使儿童学习课程领域的知识和技能，包括读写、数学和科学等。

美国幼儿教师玛丽琳根据本地区幼儿园数学课程的规定，将要教儿童1-20的认数和计算。于是。她将教室的角色游戏中心转化为一家商店，并提供了一系列的材料：

游戏中心原有的一杆天平称和一把老式的吊杆称，儿童可以用它们来称商品的重量；

一个带有数字的印章，儿童能转动着来变换数字，标出商品的价格；

几台手掀计算机及从三年级老师处借来的老式加法器，儿童可以进行商品价格的计算；

可供出售的商品——几桶小物品，如尤尼菲克斯立方体积木等。

她还提供了商店印刷的过期优惠券及本地超市发放的每周广告，利用上面的图片和数字，使顾客们更了解商店的信息。

材料提供后，商店开业了。可就在开张那天，“营业员”和“顾客”发现，教师玛丽琳还忘记了一件重要的事情，那就是没有提供钱：“顾客”需要钱才能来商店购物，“营业员”需要钱来找零。于是，一个制作纸币和硬币的小组操作项目生成了，孩子们运用原有的数字概念和经验制作起了钱，并投入到商店。这样，商店游戏可以正式开始了。

在上面案例中，美国幼儿教师玛丽琳根据数学课程的规定，创设了游戏环境，提供了操作材料，让儿童在商店游戏中学会认数和计算。

在中班语言活动《两只小羊》中，可选择让幼儿玩“两只小羊过河”的游戏，在玩此游戏时，应多注重“让一让”的环节，这样，此游戏不仅符合活动主题和目标，也能在游戏中快乐地学习“两只小羊”的儿歌，也培养了幼儿互相理解的意识，以及相互谦让的品质。

讨论：为什么要对游戏进行改编？

如何在课程中生成游戏？

可依据课程内容创编，也可通过筛选和改编的方式，选择适合课程内容和目标的游戏以及游戏中的积极因素，使游戏能满足课程的需要，完成课程的教育效果。

（二）由游戏生成课程

由游戏生成课程，是指根据儿童在自由游戏中的表现所生发出的课程。

约翰逊（2006）曾举了一个银行街教育方案的例子，来说明教师如何运用游戏为儿童构建了课程。学期中间，儿童的游戏日渐固定，教师询问儿童是否要参与他们从来没做过的游戏，希望游戏有新的发展。

银行街教育方案的一个例子

老师：我在想，如果街区所有的地面都变成一条小河的话，会怎么样呢？

学生A：那么我们会做什么，一直在里面游泳吗？

学生B：你也可以钓鱼呀。

学生A：我不想钓鱼，我想造一所学校。

学生B：你可以这样做。

学生A：（做出难以相信的样子）在河上造一所学校？

学生C：等等！等等！我有一个注意，海洋，海洋，让所有的地面都变成海洋。

学生C的想法被老师和其他孩子接受了，他的想法慢慢引出了一个有关海岛生活、水上交通、飓风诞生和相关主题的游戏。

在大班区域建构游戏中，王老师发现幼儿喜欢“搭桥”，但又搭不好，就开展了大班科学活动“搭桥”。在活动中，先让幼儿看一些桥的图片，并讨论桥的基本结构，教师总结桥的基本结构。然后把幼儿分成4人一组，从提供的材料中选择材料，再搭桥。搭桥完后，比一比哪组搭的桥最好，总结桥好和不好的原因。

王老师发现幼儿在游戏中的兴趣和问题，及时开展相应的活动，增进了幼儿继续学习的兴趣。

游戏：“老狼、老狼，几点钟”

“老狼、老狼，几点钟”是一个传统的游戏，也是孩子们非常喜欢的游戏，有一次，杨老师发现，当自己扮演的“老狼”“凶狠”地扑向“小兔子”的时候，大部分“小兔子”四处逃散，但有几个“小兔子”一动不动，一副“我不怕你”的模样。杨老师继续“凶狠”地逼近，他们竟然“开枪”，部分躲在树后面的“小兔子”也效仿，冲老师“开枪”并逼近。“小兔子”居然不怕狼。

杨老师灵机一动，做出逃跑状：“哎呀，遇到几只勇敢的兔子，我还是赶紧跑吧。”“小兔子”们开心极了，纷纷过来追老师

杨老师回到教室后，和孩子们讨论“这个游戏还可以怎么玩才更有趣？”有的孩子想到了“猎人”开枪打狼，有的想到把小兔子替换成其他动物，有的想到把一只狼变成几只，有的想到老狼来的时候不逃走，变成石头人一动不动，把老狼骗走，还有其他的想法。

游戏：“老狼、老狼，几点钟”

杨老师能机智地应对新的游戏情节，并及时抓住孩子的兴趣点，进行讨论，既丰富了孩子知识，又培养了孩子的思维能力、创新意识。

网络游戏中虚拟财产的概念及特征

网络游戏中虚拟财产的概念及特征 1.网络游戏中虚拟财产的概念。关于虚拟财产的概念，目前主要有广义和狭义之分。广义的概念侧重于对“虚拟”的理解，认为只要是数字化的、非物化的财产形式都可以纳入虚拟财产的范畴之中，包括信息流及数字媒体等，外延很广泛。随着网络技术的发展，这一类型的虚拟财产还可能不断增加，其所涉及的财产权利的内容也有较大差异，它除了包括虚拟财产，还包括其他虚拟物品，如游戏开发商初期设定的承载一定游戏功能但是不归玩家拥有和支配的，只有使用价值没有交换价值的虚拟物品，如游戏中的堡垒(可以起到防御功能)、拍卖行(玩家都可以在此进行游戏内物品的买卖)等。而狭义的网络虚拟财产即依赖于网络空间中的虚拟环境而存在的、属于游戏玩家控制的游戏资源，包括游戏账号、游戏角色，及其游戏过程中积累的“货币”“地产”、“装备’、“宠物”等物品。因此本文仅探讨狭义的、存在于网络游戏中的虚拟财产法律问题。网络游戏中的虚拟财产可以通过不同的方式或渠道获得：在游戏中获得。在大部分网络游戏平台中，都存在着一些有助于虚拟人在虚拟世界中各项指数提高的物品，它们的出现一般都由服务器端随机决定，也许需要用户完成游戏中规定的某个任务，也许是用户在与人工智能控制的人物的战斗中缴获。所以，玩家们可以通过游戏的方式获取自己所欲取得的虚拟物品。

直接向运营商购买。网络游戏参与者为了缩短在游戏中升级的时间表，可以用实际的货币向游戏运营商直接购买游戏中使用的虚拟物品。玩家之间在游戏中交易。玩家们为了获取自己所希望的物品，可以与别的玩家在网络空间中进行交易，以物易物，或以虚拟货币购买虚拟物。玩家之间的离线交易。在实际当中，网络游戏者之间均接受以现实金购买“网络货币”、“宝物”、“武器”等。而这也是诱发相关纠纷的最多见原因。在拍卖网站上购买。由于玩家的虚拟财物不仅在游戏中具有使用价值，而且由于存在着需求市场，所以，在各大拍卖网站上经常有网络游戏虚拟道具、财物的拍卖活动。 2.网络游戏中虚拟财产的特征。 ①虚拟性与现实性的结合虚拟财产的最大特征就是具有虚拟性，又称无形性。这种虚拟性

游戏服务器的概念

第一部：游戏服务器的定义在线游戏当中，如果有‘在线’则一定会跟随‘游戏服务器’。但关于游戏服务器却并没有什么较好的评价，在致歉文中最常见的单词也是‘服务器’。游戏进行不畅时也会经常说是‘服务器不稳定’，如果存在卡壳现象首先责怪的也必定会是服务器。那现在就开始了解一下这个话题多毛病也多的，但又具有重量及存在感的服务器吧！什么是游戏服务器？我们可以大致将服务器分类为‘主机（Host）游戏服务器’和‘专用（Dedicated）游戏服务器’。主机游戏服务器是指，在购买一个游戏后直接运行游戏中的游戏服务器并与他人一起进行游戏的程序。在Package游戏当中可以看见这种游戏服务器。而在专用服务器，游戏玩家无法直接在自己的电脑上运行服务器，而是由游戏制作商运行游戏服务器。专用服务器可以承载比主机服务器更多的同时在线人数，少至数十名多至数百万名可以同时进行游戏。游戏制作商保留专用服务器，因此无论是在技术上还是在法律上，游戏玩家直接运行游戏服务器是不可能的。主机游戏服务器只在Package游戏当中，而专用游戏服务器是在在线游戏当中。笔者在此会将专用游戏服务器统称为游戏服务器。在Package游戏当中运行的游戏程序主要有输入，处理游戏Logic，呈现三种作用。输入是指用户利用鼠标或键盘将命令输入到电脑上的行为。处理游戏Logic是指模拟电脑当中发生的游戏空间环境的行为。呈现是指将游戏空间及游戏World呈现到画面和音响上的行为。如在RPG游戏当中为移动我的魔法师角色在画面中点击鼠标右键的行为称为输入，此时移动魔法师角色被称为处理游戏Logic，展现魔法师优美背影则被称为呈现。即只要有一台电脑便可以进行游戏是Package游戏的特点。

游戏概念设计文档.doc

游戏概念设计文档 ——EXIT小组 1.核心概念这款游戏以北京理工大学为背景，以身边的猫猫狗狗和食堂为主要元素，玩家通过每关给流浪猫狗喂食，使其饥饿值达到一定数值，防止它们进攻食堂，达到我们保卫食堂的目的。其核心概念是类似于“植物大战僵尸”的塔防类游戏，但又在形式上有所改变，具有一定的创新性。 2.游戏故事梗概 2.1故事内容故事的主人公（我）是个十分有爱心的同学，在校园里看到流浪猫和流浪狗，总会对它们伸出援助之手，给它们弄点吃的什么的，但最近经常发生流浪猫狗袭击食堂的事情，我们的主人公决定拯救那些饥饿发狂的流浪猫狗，保卫食堂。 2.2主要角色以玩家为第一视角，玩家所扮演的是校园里一个普通同学。 2.3角色遇到的问题开始，游戏会给主人公一些启动资金，主人公要学会使用这些资金，如果使用不当，会导致后边的关卡没有足够的资金，而导致游戏失败。游戏中会设立“基金会”这一组织，会根据主人公每次过关的情况给予资助，所以玩家要研究如何使用资金，以达到最终的胜利。 2.4游戏的反派这款游戏没有绝对的反派，只有“潜藏”的反派——流浪猫和流浪狗。当玩家没有使这些小动物的饥饿值达到某种数值，它们便会对食堂进行进攻，导致的游戏结果就是失败。 2.5胜利条件游戏会设置不同的关卡，难度点主要在于资金越来越少，而流浪猫狗越来越多，玩家要学会运用资金，组织所有关卡的流浪猫狗的进攻，达到游戏胜利。 3.游戏类型 3.1目标游戏类型本款游戏本质上属于塔防类游戏，借鉴了当下流行的“植物大战僵尸”，游戏内容却又十分轻松有趣。

3.2与这类游戏的不同点 ○1 背景不同：本款游戏以北京理工大学校园为故事背景，以校园里的事物——流浪猫狗和食堂为主要元素。 ○2 游戏形式不同：本款游戏不是以大规模武器性进攻和防守的塔防类游戏为基准，也不同于植物大战僵尸中，游戏已经预先设定好某些植物对抗某些僵尸，我们没有固定的方法去阻止流浪猫狗的进攻，玩家要通过不同形式筹集资金。 4．玩家描述和动机 4.1游戏的目标人群本款游戏主要面对学生一族，特别是我们北京理工大学的学生，因为这款游戏体现了我们的地方特色，另一方面，其他学校的同学也可以通过这个小游戏了解北京理工大学。 4.2游戏特色 ○1 游戏画面清新自然，由于以流浪猫和流浪狗为主要元素，所以美工方面会在这方面着重刻画这些可爱的小动物，同时色调的选择也主要以暖色调为主。 ○2 玩家发挥的空间更加大了，游戏只提供最基本的元素，玩家需要自己组合各个元素，来通过游戏的一个个关卡，就像搭积木，游戏提供的只是最基本的积木，而最后搭成什么样，完全是玩家自己来设计。 5.游戏的挑战和规则 5.1玩家需要克服的挑战游戏需要玩家分配好自己的金钱，前期过度的浪费可能会导致后期金钱不足而导致闯关失败，如何分配金钱，如何使用有限的金钱成为游戏的一大挑战。 5.2玩家如何克服困难玩家需要学会“花最少的钱，办最多的事”，即在开始关卡中学会省钱，为后续的关卡节省金钱，因为前几个关卡并不需要玩家花费太多的金钱，同时玩家每完成一关，游戏中的“基金会”便会根据玩家这一关完成的情况进行一定的资金支持。 5.3玩家是否有多种方法赢得胜利玩家可以通过不同的方式通过关卡，但是会有不同的奖励，这会对今后的关卡产生影响。 5.4玩家如何影响游戏世界玩家通过阻止流浪猫狗对食堂的进攻，既保卫了食堂，又保护了那些小动物。

网络游戏的发展趋势

巢湖职业技术学院毕业论文课题名称网络游戏的发展趋势学生姓名陈东海学号0701442003 专业软件技术班级08软件指导教师李恒胜

1 、网络游戏的基本概念 (1) 1.1网络游戏的定义 (1) 1.2中国网络游戏的发展史 (4) 2、中国网络游戏产业的发展现状和未来趋势 (7) 2.1中国网络游戏产业发展的历史 (7) 2.2 中国网络游戏产业的发展现状 (9) 2.3 中国网络游戏产业的发展趋势 (12) 3、我国网络游戏产业的未来发展趋势 (15) 3.1 中国网络游戏的未来预测 (15) 3.2 中国网络游戏未来发展趋势 (20)

1、网络游戏的基本概念 1.1网络游戏的定义网络游戏：英文名称为OnlineGame，又称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。网络游戏区别与单机游戏而言的，是指玩家必须通过互联网连接来进行多人游戏。一般指由多名玩家通过计算机网络在虚拟的环境下对人物角色及场景按照一定的规则进行操作以达到娱乐和互动目的的游戏产品集合。而单机游戏模式多为人机对战。因为其不能连入互联网而玩家与玩家互动性差了很多，但可以通过局域网的连接进行有限的多人对战。网络游戏的诞生使命：“通过互联网服务中的网络游戏服务，提升全球人类生活品质”。网络游戏的诞生让人类的生活更丰富，从而促进全球人类社会的进步。并且丰富了人类的精神世界和物质世界，让人类的生活的品质更高，让人类的生活更快乐。

网络游戏立项报告

网络游戏立项报告 ?游戏名称《365夜OL》 ?游戏类型 Q版3D MMORPG ?运行环境 PC平台 ?发行地域中国大陆 ?用户分析根据目前市场较成熟的产品相关数据显示，15-25岁为网络游戏的主流用户群。此类用户的特点在于接受新生事物强，敢于尝试，多样化的口碑传播，相互交流密切。同时群体性购买力强，缺点在于单用户付费能力较弱，比较偏向于道具类收费体验。在线时间长。 ?游戏概述《365夜故事》是伴随80后一代成长起来的一部寓教于乐的故事大全，其中包含了寓言故事、中国神话。内容涉及面广泛，取材丰富。《365夜OL》这款MMORPG游戏就是基于这部故事大全而设计开发的一款网络游戏。我们想要通过Q版唯美的画面加上优质的线上内容，让玩家可以通过我们构建的这个虚拟世界尽情扮演各类角色。 ?游戏特征这款游戏将通过各类设定的系统，提升玩家与玩家之间的协作互助、集思广益。对于青少年可以通过游戏体验并领悟很多处世道理，对于中青年可以在此得以放松休闲。亲子网游，是这款游戏主打的概念，所谓亲子网游，即通过亲子互动，将以家庭为单位，将娱乐与防沉迷真正落实、大大提升显示生活的融洽。游戏将从运营到产品紧扣这个概念进行。同样根据市

场要求和降低项目风险，我们也会采用目前市面MMORPG类游戏开发惯用的一些理念成熟的系统模型。 ?开发周期预计32个月 ?市场前景分析我们主要面向的用户群为15-25岁年龄层面，根据目前市场的调研和项目预估，此款游戏的目标在于15万同时在线，付费用户6%。同时我们将倡导游戏新的理念，将在亲子网游中打出第一张牌。这将是真正的绿色概念。通过相应的市场调查，不难发现，越来越多的家庭成员都在玩游戏，如果有一款游戏能以家庭为单位整合这些用户资源那么将为游戏行业带来新的服务增长点，所以我们将以家庭为单位，开发相应的游戏产品系统以及相应的线上线下运营活动，通过家庭来增加用户的粘稠度，弥补特征人群单体消费能力不足的缺点。我们的市场目标就旨在占据家庭娱乐固定消费。

网络游戏市场细分

网络游戏市场细分研究目的：市场细分定义：按一定的基础和维度将整个市场细化为不同的用户群的过程。细分的原则：采用最合理的纬度。合理的纬度：1、与目标群最贴切2、确实能影响用户选择一般情况下，市场细分维度包括消费行为特征、消费心理特征、地理特征和人口统计特征四类。传统的市场细分大多是按照人口统计特征，如性别、年龄、收入等，来定义自己的消费群体。目前网络游戏市场所采用的主要细分维度为职业/教育程度，整个市场被分为中小学生、大学生、上班族、无业者等消费群体。尽管按照性别、年龄、收入、职业和教育程度等客观指标来细分玩家市场要相对容易些，且便于厂商的接近，但这些指标能否作为市场细分的决定维度？它们对于玩家消费行为的解释度如何？细分后的市场是否具有不同的营销反应？难以估测。传统的市场细分维度几乎完全是建立在对构成细分市场人群的事后分析上，这些方法所依赖的是事后描述性变量，而非因果关系变量，因此无法对未来的消费行为作有效的预测。与之相比，玩家投入度则直接影响到玩家对游戏产品的选择因素，它对玩家消费行为所起的决定性作用比其它细分维度更直接、更精确和更具可预测性。单一维度很难有效地细分市场，文中所分析的玩家投入度外，我们还可以综合年龄、职业、教育程度或社会阶层（高消费、中消费、低消费）等其它维度来进一步细分游戏市场。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。玩家的可描述特征难以尽数，我们提炼出了15个用于区分重度玩家与轻度玩家的关键变量，并提供了相应的考量方法。在获得相关数据后，我们即可计算出一个数值，以确定玩家“重”或“轻”的程度，此数值即玩家投入度的量化值。分类15要素

网络游戏的发展

中国文化背景下网络游戏的发展方向摘要中国网络游戏的发展，历经了从代理到自主研发的过程，国产网游不断成长，不断进步，标志着越来越多的中国文化元素能够在网络游戏中体现。网络游戏的文化内容呈现形式极其丰富，融合了文学，美术，戏剧，音乐，电影，舞蹈等艺术表现形式，因此，网络游戏本身也被称为第九艺术。随着网络游戏开发技术的日渐成熟，现行的网络游戏进入了一个误区，越来越多的网络游戏只是致力于游戏画面，而对于游戏中的文化内涵却不甚认真琢磨，这也是近两年网络游戏发展趋于平缓的一个重要原因。网络游戏作为文化传播的载体，其游戏文化内涵则显示的是中国文化所追求的内容。关键词网络游戏中国文化体感网游 1.中国网络游戏的发展中国网络游戏行业发展的三个阶段：2000-2005起步阶段，这一时期市场上网络公司数量有限，自行运营能力欠缺，游戏运营的方式大多通过购买授权的方式获得，比如《传奇》，2006-2008成长阶段：在此阶段，知名公司纷纷涌现，市场竞争开始加剧，但是获得国外公司成功产品的运营牌照仍是这一时期网游运作的主要方式。09-至今成熟阶段：网络公司逐渐成熟，拥有姣好的自主研发能力和运营能力，并且部分游戏流传国外。 2.中国网络游戏存在的问题：从2000年起的市场起步到2013年一个年规模达到831亿的产业，网络游戏已经成为一个普遍流行的文化娱乐形式，但是现行的网络游戏普遍有重娱乐轻文化的倾向，随着游戏产品的不断丰富和市场竞争的加剧，文化内容成为网络游戏的核心竞争力。我们从文化的角度来看网络游戏存在的问题：①类型化同质化严重，缺乏真正的文化内涵，现行的游戏几乎都是分职业，然后依靠打怪，副本刷经验来升级，这种传统的游戏模式早已被游戏大众所熟知，开发一种新型的经验系统对于一个网络游戏来说绝对是一个亮点。另外游戏中渗透的文化内涵较少，所构建的游戏世界观虽然宏大，但是却不是一个可以维系下去的世界，这种世界，往往是忽视了生活中的一些不可缺少的文化，这样才使得玩家融入不到游戏。②为吸引眼球部分游戏走低俗化路线刺激玩家的感官和欲望，诸如采用暴力色情来引诱玩家，现在的网络游戏开发技术日渐成熟，独立开发一款游戏已经不是水中望月，部分小型公司为追求更多的玩家，经常会使游戏中的角色穿着暴露，或者以一些譬如“十八岁禁玩”的敏感性话语来引诱玩家；再者游戏中玩家往往为了追求暴力的装备不惜花重金购买。 3.网络游戏对于文化的作用网络游戏文化表现形式丰富，从外部来说，其外在的包装，画面，音效，故事情节，操作方式等体现了这个游戏创造者所想要表现的价值观，立场与态度。而从内部观察，玩家如何扮演自己的角色，与其他玩家争夺，与团队的合作等等则表现了这款游戏的内在文化标准和所倡导的价值取向，这也是当今社会越来越追求团队合作的表现。文化的传播是一个不容忽视的问题，随着互联网的发展，文化的传播越来越依赖于网络，而网络游戏作为网络文化传播中的重要组成部分，他对文化的宣传和发展有着极强的作用，网游本身的特性就是可发展的。任何一款网游经过几年的积累，内容都会无比庞大，文化的积累也会越来越多，玩家在一款网络游戏中玩的时间越长，再转投其他游戏的成本也就越高，因此网络游戏将会成为一个稳定发展的文化传播器。它通过人机交互，不仅仅能够给玩家带来精神上的享受，而在娱乐性体验的背后蕴含的是文化内容特定的价值观，会对人们的思想和行为产生一定的影响，网络虚拟社区中游戏互动的实质是人与人之间的交流，游戏者能够实在的感受到游戏背后的真实性，游戏的愉悦不仅仅是感官上的兴奋刺激，而是人的感性冲动借助想象的自由交

网络游戏中的数据包设计和定义初论

`` 网络游戏中的数据包设计与定义初论接触了一段时间的网游封包设计，有了一些初步的思路，想借这篇文章总结一下，同时也作个记录，以利于以后更新自己的思路。网络游戏的技术研发，分为三个主要的方面：服务器设计，客户端设计，数据库设计。而在服务器和客户端之间实现游戏逻辑的中介则是游戏数据包，服务器和客户端通过交换游戏数据包并根据分析得到的数据包来驱动游戏逻辑。网络游戏的实质是互动，而互动的控制则由服务器和客户端协同完成，协同就必然要依靠数据来完成。当前网络游戏中的封包，其定义形式是各种各样的，但归纳起来，一般都具有如下要素：封包长度，封包类型，封包参数，校验码等。封包长度用于确定当前游戏数据包的长度，之所以提供这个数据，是因为在底层的TCP网络传输中，出于传输效率的考虑，传输有时会把若干个小的数据包合并成一个大的数据包发送出去，而在合并的过程中，并不是把每一个逻辑上完整的数据包全部合并到一起，有时可能因为这种合并而将一个在逻辑上具有完整意义的游戏数据包分在了两次发送过程中进行发送，这样，当前一次的数据发送到接受方之后，其尾部的数据包必然造成了“断尾”现象，为了判定这种断尾的情况以及断尾的具体内容，游戏数据包在设计时一般都会提供封包长度这个信息，根据这个信息接受方就知道收到的包是否有断尾，如果有断尾，则把断尾的数据包与下次发过来的数据包进行拼接生成原本在逻辑意义上完整的数据包。封包类型用于标识当前封包是何种类型的封包，表示的是什么含义。封包参数则是对封包类型更具体的描述，它里面指定了这种类型封包说明里所必须的参数。比如说话封包，它的封包类型，可以用一个数值进行表示，而具体的说话内容和发言的人则作为封包参数。校验码的作用是对前述封包内容进行校验，以确保封包在传递过程中内容不致被改变，同时根据校验码也可以确定这个封包在格式上是不是一个合法的封包。以校验码作为提高封包安全性的方法，已经是目前网游普遍采用的方式。封包设计，一般是先确定封包的总体结构，然后再来具体细分有哪些封包，每个封包中应该含有哪些内容，最后再详细写出封包中各部分内容具体占有的字节数及含义。数据包的具体设计，一般来说是根据游戏功能进行划分和圈定的。比如游戏中有聊天功能，那么就得设计客户端与服务器的聊天数据包，客户端要有一个描述发言内容与发言人信息的数据包，而在服务器端要有一个包含用户发言内容及发言人信息的广播数据包，通过它，服务器端可以向其他附近玩家广播发送当前玩家的发言内容。再比如游戏中要有交易功能，那么与这个功能相对应的就可能会有以下数据包：申请交易包，申请交易的信息包，允许或拒绝交易包，允许或

网络游戏策划书

网络游戏策划书第一章游戏概述游戏名称：迈向百万富翁——Traveling Around The World 游戏类型：教育类3D网络游戏游戏风格：RPG(角色扮演游戏) 迈向百万富翁是一款集娱乐、学习、交友于一体的游戏。新鲜的战斗系统中以答题的方式让玩家从中学习到各类型的知识。第二章玩家心理分析与游戏性 2.1 游戏设计的目的把各方面的知识融入游戏中，以问答的方式让玩家在娱乐的过程之中学到更多的知识。 2.2 玩家的分类 2.2.1 核心玩家：还在求学阶段的玩家。由于此游戏是以问答形式的战斗为主，目的是让玩家能学到更多的知识。所以此游戏是针对正在求学阶段的玩家。 2.2.2 普通玩家：其他年龄段的玩家。 2.3 玩家的乐趣所在 2.3.1 挑战与自我证明当玩家所操控的角色在经历更高级的关卡时，玩家便是在挑战自我。而当他们通过此关卡后，所得到便是成就感和玩家对自己的自我证明，能增加玩家的自信。 2.3.2 竞争与炫耀玩家在游戏过程中，与其他玩家产生了竞争的关系。在经验值、金钱等方面的优势，能满足玩家炫耀自己的心，能增强玩家的自信和满足感。 2.3.3 合作与交流在遇到游戏中较难的关卡时，玩家可组队共同战斗。在此过程中，玩家互相协作、交流心得，使玩家扩大交友圈。

2.3.4 嬉戏游戏，必然拥有娱乐性，使玩家放松精神，以达到嬉戏的目的。 2.4 玩家的期望 2.4.1 对操作的期望 1．简易：让玩家更容易熟悉游戏。 2．方便：能使玩家对游戏操作更得心应手。 2.4.2 对目标的期望能让各位玩家在这个游戏中学到有用的知识。 2.4.3 对界面的期望 1．整洁 2．美观 2.4.4 对感觉的期望 2.4.5 对规则的期望 1．公平 2．适度 2.5 游戏性 2.5.1 游戏性的定义在中文中，“游戏性”可以被笼统地理解为“游戏的核心性质”或者“可玩性”、“趣味性”等概念；但在英文中，“游戏性”（Gameplay）可以指“游戏的具体操作方法”和“游戏的抽象趣味整体”等双重含义。其中主要的是爽快感、成就感和融入感。 2.5.2 爽快感由于游戏采用即时答题战斗方式，无论玩家使用普通攻击还是技能攻击，在答题正确的情况下，速度越快，攻击越强，得到的奖励也越多，为玩家带来的爽快感也更多。 2.5.3 成就感随着玩家级别的增加，其需要回答的问题会越来越难，所面对的敌人也越来越强。这也意味着，随着玩家角色的变强，玩家所得到的成就感也越大。 2.5.4 融入感由于玩家所扮演的角色与现实的联系十分强，因此玩家会与角色产生很强的共鸣，

网络游戏立项概念规划

魔神界——《上古传说》立项概念规划案目录游戏简介游戏特点基础世界观架设游戏体验规划游戏职业战斗系统经济系统炫耀体系交互系统游戏简介以神魔为对立阵营的多人在线角色扮演游戏ARPG，拥有写实的角色与东方玄幻的场景表现，设定特色分明的四组职业，铺设高自由度的成长走向，打造玩法极具变化的即时战斗系统。游戏特点 1、强调战斗规则的多样化为单人、多人的战斗设置不同的利益最大化规则，以改变一成不变的堆人数堆伤害规则，力求将操作及对战斗规则掌握的价值放大。 2、强调职业的差异化每一个职业相对于其他都有明显的区别，无论是属性、装备还是技能，每一种属性相对于不同的职业都有不同的价值，职业之间的相克关系将相对明显。 3、强调职业成长的高自由度每个职业都将具备最少2种不同的方向，根据2个方向成长的尺度取舍，单个职业之间也将呈现差异化。 4、强调战斗成就的展示和炫耀强调战斗结果的成就而非数值的成就，并将这种成就的展示效果极限放大。 5、强调时间和参与的价值对规划内的时间放大价值，对规划内的参与机会放大价值，这种价值不可用付费替代，但可因为付费而提升。 6、阵营特点对战斗产生影响加入阵营的同时，不但在外观上产生差异，还对战斗属性分向进行加成，使阵营之间各

有特点，阵营货币将提升这些加成系数，也开放特色外观升级。 7、强调付费节奏节点的设置设置成长的节奏节点，以付费行为基准作设置收益，但容许免费行为的参与机会基础世界观架设世界观：鉴于玩家对于国战类及修真类题材的麻木，游戏的题材初步定位为神魔界战争，类似《神墓》。玩家在进入游戏进行初步体验后可自主加入神魔阵营之一，神魔阵营混居在人间界仅在事件触发系统中对立。游戏新手期主要为自我成长、成长资源争夺和系统规划的神魔阵营常规战斗；中期引入双方阵营的共同敌人“冥界”，中后期主要为对“冥界”资源的争夺和阵营常规战斗。以上世界性争夺及阵营战斗均采用世界性事件触发，为了便利策划设置系统，游戏世界事件不采用链式发展。游戏的目标为斩杀冥界以获取最大化的成长资源，在此过程中通过自身武勇与对立阵营的进行交锋。以获得自身阵营中的系统特权和社会地位。世界背景：这是一块资源匮乏的大陆，每一个人出生后需要面临这样的选择：是平凡地任人欺凌，还是成为强者争取更多。没有人愿意平凡，因此每一个有战斗天赋的人在出生之后，都会根据自己的特点选择适合的战斗职业进行修习。然而并不是每一个人都能够有公正的机会成为强者，这块大陆的贫瘠已经不容许平庸者浪费更多的资源。每一个菜鸟踏上修炼之路时，就意味着争夺与杀戮的开端，要么变强，要么变成强者的踏脚石。这块大陆的律法是：强者为尊！有天资卓越的人在平庸中鹤立鸡群，也有人凭着惊人的意志杀出重围，这些人将被上界（神界和魔界）关注，并秘密地争取接引入其中一界。当这些凡人中的强者踏入上界时，才发现真正的战斗，才刚刚开始。强者之所以强，除了实力惊人以外，修炼所需的资源也同样惊人。对比神魔界争夺资源的战争，之前为了抢资源发生的小打小闹真是弱爆了。神魔界之间修炼理念的不同，决定了群落性格的差异。因为很久很久以前的一件事，神魔之间向来是眼不对鼻。据说这起源于神界的老大有次打DOTA把内裤输给了魔界老大，然后魔界老大很不地道地把这玩意送给了当红男优并拍演了轰动一时的《银瓶梅》…… 因为这事，两界整整打了几年的战事，最后两败俱伤之后进入对持状态。虽然没啥大动作，但双方老大时不时会借题发挥一下，借个名目带上人马搞几场。只要能见到对方吃瘪，双方的老大都会很大方地赏赐点啥给下面的人。直到很久很久之后，双边人马因为一件天赐的宝贝大干了一场。双方准备收工时，突然被一群生面孔一起偷袭，伤亡惨重。才发现这一切都是阴谋。冥界想要这个地盘很久了，无奈神魔界两个地头蛇都很硬，只能在某次事件中鼓动神界的老大拿内裤做赌注，投资某男优主演的《银瓶梅》而后推动大卖…… 神魔老大很愤怒，决定同时对冥界宣战，地头蛇的力量很牛逼，很快就把冥界干的差不多了。然后顺理成章地大家根据两界的战斗力分赃，分账持续不均，战斗持续不息。

网络游戏介绍

网络游戏介绍.txt大悲无泪，大悟无言，大笑无声。我们手里的金钱是保持自由的一种工具。女人在约会前，一定先去美容院；男人约会前，一定先去银行。《苍生Online》是一款融入古代人文特色的2.5D大型多人在线RPG游戏，取材自古代历次群雄中原逐鹿的朝代崩乱时期，酣畅恢弘的战斗将引领玩家进入风云际会的乱世之中，化身英雄，乱世砺剑，为天下苍生尽抒豪情。游戏中处处弥漫着东方的气息，游戏中不乏有科举功名、郎才女貌、运筹帷幄、列国之争、等颇多独有的特色系统。以及颇具古风的画面，处处流转着传统文化的深厚魅力，将五千年来深厚的传统文化尽显眼前。游戏更首次推出了网游级别的新概念，橙色警报从根本上使此产品成为真正意义上的免费休闲娱乐之作。ＱＱ仙境 1、炫丽的游戏场景 QQ仙境游戏采用3D场景的动画渲染模式，较同类横版网游突显立体生动。整个游戏场景美轮美奂，精致华丽，分为玩家活动区、静止背景、活动背景3个层次的设计。动与静的完美结合，给人身临其境、真实鲜活的游戏感受。 2、可爱的人物形象在《QQ仙境》中，所有玩家角色、NPC、怪物均采用3D技术渲染的2D形象，灵动的眉毛、炯炯的眼神、俏皮的嘴巴、百变的发型，映衬在如画卷般美丽的背景下，更显生动朝气、鲜活可爱。 3、爽快的动作表现可爱的魔法师凭借先天瞬移和炫丽魔法击败对手，突显战斗节奏的快速；酷酷的狂战士运用先天冲刺和多变的武器去攻击，体验近战砍杀的快感；帅气的神箭手秉承先天二段跳和多彩的箭技制胜，享受战场舞蹈的优雅。 4、搞怪的另类表情游戏中拥有丰富的表情动作系统。全球首创的变脸系统、欢快可爱的集体跳舞、夸张秀逗的表情系统，让玩家成为游戏中最活跃最具个性的明星。 5、神奇的BOSS战收集魔力晶石打BOSS是《QQ仙境》重要的玩法之一。在打怪的过程中，收集一般的魔力晶石可召唤出小BOSS进行挑战；而收集特殊的魔力晶石则可以挑战难度更高的区域BOSS和地域BOSS，难度越高的BOSS给予的奖励越丰厚。 6、个性的装备融合玩家在《QQ仙境》中获得的多余的装备，均可以几个一组放在这个系统中，熔合成一个更有用的装备。为玩家带来更多惊喜，获得属于自己的个性装备。 DOTA原班人马打造经典之作全新设计、个性独特的英雄自动匹配的专业竞技战网全新的召唤师体系：召唤师技能、天赋树、符文系统《英雄联盟》借鉴了暴雪经典竞技战网，拥有自动匹配的专业战网。根据玩家隐藏的实力值“ELO积分”，确认玩家的游戏水平，自动寻找水平相近的对手快速开局战斗。如果玩家开黑，系统会优先自动匹配到水平相近的黑店对战。除了自动匹配系统，LOL还拥有Ranked 积分赛模式。积分赛模式选用极具竞技水准的征召模式，并产生全网天梯排名。《七雄争霸》是一款以战国文化为背景的战争策略类网页游戏。游戏以战国时代，七雄并起

游戏概念设计

游戏概念设计文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

这款游戏没有绝对的反派，只有“潜藏”的反派——流浪猫和流浪狗。当玩家没有使这些小动物的饥饿值达到某种数值，它们便会对食堂进行进攻，导致的游戏结果就是失败。胜利条件游戏会设置不同的关卡，难度点主要在于资金越来越少，而流浪猫狗越来越多，玩家要学会运用资金，组织所有关卡的流浪猫狗的进攻，达到游戏胜利。 3.游戏类型目标游戏类型本款游戏本质上属于塔防类游戏，借鉴了当下流行的“植物大战僵尸”，游戏内容却又十分轻松有趣。与这类游戏的不同点 ○1背景不同：本款游戏以北京理工大学校园为故事背景，以校园里的事物——流浪猫狗和食堂为主要元素。 ○2游戏形式不同：本款游戏不是以大规模武器性进攻和防守的塔防类游戏为基准，也不同于植物大战僵尸中，游戏已经预先设定好某些植物对抗某些僵尸，我们没有固定的方法去阻止流浪猫狗的进攻，玩家要通过不同形式筹集资金。 4．玩家描述和动机游戏的目标人群

关于游戏的概念

关于游戏的概念，仁者见仁、智者见智，目前可以说是没有一个定论，但各个定义对游戏本质的描述是相似的。在《辞海》中对游戏是这样解释的：体育的重要手段之一，文化娱乐的一种。有智力性游戏（如下棋、积木、填字等）、活动性游戏（如捉迷藏、搬运接力等）、竞技性游戏（如足球、乒乓球等）。游戏一般都有规则，对发展智力和体力有一定作用。[2] 在国内关于游戏研究的不多，笔者再通过分析国外一些著名学者给游戏下的定义，以此探究游戏的内涵。德国的沃尔夫冈·克莱默则认为，“游戏是一种由道具和规则构建而成的，由人主动参与，有明确目标，在进行过程中包含竞争且富于变化的，以娱乐为目的的活动。它与现实世界既相互联系又相互独立，能够体现人们之间的共同经验，能够体现平等与自由的精神” 荷兰学者胡伊青加在《人:游戏者》中对游戏定义为:游戏是一种自愿的活动或者消遣，这种活动或消遣是在某一固定的时空范围内进行的，其规则是游戏者自由接受，但又有绝对的约束力，游戏以自身为目的而又伴有一种紧张、愉快的情感以及对它“不同于日常生活”的意识。胡伊青加概括了游戏的四个特征f’9]:(l)它是自主的，实际上是自由的;(2)游戏不是“平常的”或“真实的”生活;(3)它的隔离性，它的有限性，它在特定范围的时空中“演出”，它包含它自身的过程和意识;(4)它制造秩序，它就是秩序。席勒认为:只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。英国哲学家赫伯特·斯宾塞从生物学的角度对席勒的本能说做了进一步补充，提出了游戏的剩余能量说，认为:(董虫草等，2006)生物体最基本的活动是谋生活动，但在实际生活中，个体的精力和时间并没有完全被用于谋生，在谋生之余，尚有剩余能量存在。因此，游戏就是在谋生之余的闲暇时间里，由剩余能量所推动的看似无用的机能运动。游戏表面看似无用，实质上游戏可以通过练习的方式保持和增进生物体自身的能力，从而间接地有利于谋生任务的完成。如果说谋生活动是代种“真正活动”，那么游戏就是一种对谋生活动的“模仿”。【3】从不同学者的研究结果看，可以认为游戏是一种游戏者发自内心的自愿行为，游戏者在虚拟的情境中通过扮演虚拟的角色获得相应的情感体验。它让人在事先规定好的规则和时空限制内给人以美的享受。由此可以看出，不同的人对游戏本质的理解是不同的。笔者比较赞同荷兰学者胡伊青加的观点。。网络游戏(又称在线游戏)，英文名称为Online Game，2008年中国网页游戏产业发展报告中对网络游戏的概念描述如下:网络游戏是依托于互联网进行的、可以多人同时参与的电脑游戏，通过人与人之间的互动达到交流、娱乐和休闲的目的闭。（在线教育游戏作为教育环境的教学活动设计王瑞娥王晓军李青）网络游戏：英文名称为Online Game，又称“在线游戏”，简称“网游”。指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。网络游戏作为游戏的下位概念，不仅包涵了游戏的特征，也派生出与古代、近代“游戏”不同的特点。我们可以从网络游戏的发展过程得出网络游戏与传统的游戏活动及其他游戏材料的异同之处，归结出网络游戏的界限及其特征。与传统游戏材料不同，网络游戏是以网络这一电子媒体为物质基础。假如从游戏介质层面进行界定，网络游戏包括一切基于网络平台上运行的游戏。由于各种技术飞速发展，出现了无线技术、家用网络技术以及数字电视技术等，各种技术相互融合，游戏有可能跨平台的发展或已经出现了这种趋势。一款游戏可通过互联网、个人电脑、大游戏机、家用游戏机、数字交互电视、手持终端设备等进行互动交流，不同设备也可通过网络运行相同游戏。因此，网络游戏在广义上是指在一切网络平台运行的游戏，义上仅仅指称目前基于局域网、广域网乃至互联网，可以多人同时参与的游戏，其现方式可以是文本或3D模拟图形。 1978 年在英国的埃塞克斯大学，罗伊·特鲁布肖用编写了世界上第一款MUD 游戏

网络游戏市场运营思路

网络游戏市场运营思路媒介合作： 1、市场部在后续的市场工作中将强化媒体合作的工作，达到量化的效果，加大新闻发稿量，加强在一类媒介的新闻发稿量，在某个阶段统一宣传主题，软文内容一致，持续宣传。（市场部负责） 2、市场部负责在后续推广工作中配合推广团队进行目标区域媒体的投放。（市场部负责） 3、加强与二类、三类媒体的市场活动合作，很多二、三类媒体需要一些活动做推广，提高自身网站的知名度从而带来流量，通过不断的与各2、3类网站展开合作，扩大宣传辐射面，合作活动中可采取用QB以及点卡做为奖品，每月预算500元QB、1000元点卡。通过合作加强与2类媒体合作关系，为后续持续宣传打下基础。（推广部负责） 4、专题制作过于频繁，造成网站部资源浪费，在后续的推广工作中，每一次制作专题都将提前1周-2周进行蓄势宣传。具体工作如下： 1、每日完成一类网站发稿40家网站，每月10次图文，5个专题。（市场部负责） 2、每月完成软文50篇（市场部负责） 3、每日完成二、三类网站发稿60家网站。（推广部负责） 4、每周完成二、三类网站合作活动2次。（推广部负责）商务合作：全面启动商务合作，找准目标受众群体吻合的合作方，每月固定二次相关的商务合作。增加品牌暴光度，建议建立适当的奖励制度，促成合作的员工给于一定奖励。 PR营销：产品定位，找准营销亮点，制造传播舆论，扩大传播面。区域运营：降低《**》区域运营合作门槛，采取无代理费的模式，高分成的运营模式，由合作方提供服务器以及宽带，吸引地区上有实力的区域运营加盟，通过此举节省IDC方面的费用，前期培养2-3个成功的区域运营商，积累成功运作经验后，后续扩大区域运营的招商。可考虑在个别区域采取一次性买断的方式，将区域的代理权出让，达到迅速回收成本的目的。运营部门所有员工均可推荐区域运营商，达成合作的可以给于一定的奖励。官网改革：游戏官网做为玩家收到宣传信息后第一个接触到官方信息，形象以及其内容尤为重要，目前〈**〉的官网在信息以及页面功能设计上都需要改动市场炒作思路炒作概念：每个月一个宣传主题持续宣传第一阶段游戏宣传核心主题：借助《**》永久免费，以重返〈**〉为主题，唤起老玩家的记忆！《**》由于收费的市场策略导致玩家流失严重，免费后的《**》将吸引一些曾经喜欢《**》的玩家重新回到游戏中，在市场宣传方面，软文可以玩家的角度缅怀曾经在《**》中玩家之间的情感，通过墒情性的软文以回忆游戏中的友情，唤起《**》曾经玩家的记忆。再通过宣传告知开新服的政策，老玩家赠送500个元宝，开服双倍3天，炒作周期1个月。第二阶段游戏宣传核心主题：推出《**》即将上演的中日之战的资料片，传达出《**》中日之战的内涵，利用网络上仇日的情绪，“以免费杀鬼子”等口号吸引玩家的注意力。刺激玩家

网络游戏与电子商务修订稿

网络游戏与电子商务 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

网络游戏与电子商务摘要：中国网络游戏的发展背景“ 网络让我们的地球变成一个村落！”曾经这句话代表了人类一种广范沟通的欲望。近年来，随着互联网的不断发展和人民生活的日益提高，我国网络文化市场发展很快，网吧等互联网服务营业场所遍及全国，网络游戏产业也得到了飞速的发展。我国网络游戏产业已经创造了较大的产值，带动了相关产业的发展，成为网络经济和娱乐改业的重要支撑，并成为信息服务产业一个具有潜力的增长点。电子商务蓬勃发展的同时，也为网络游戏的发展提供了契机，在电商模式的带动下，网络游戏也形成了独有的机制。从90年代至今，在中国网络游戏已经走过了近20个年头，这20年来它完成了由一种新奇的玩意到一条电子产业的华丽蜕变，时至今日，中国的网络游戏行业已经逐步走向成熟，并已经跻身世界网络游戏产业前五之列。与此同时，它也汇聚了令人难以想象的财富，08年我国网络游戏出版产业实际销售收入便已达亿元，足足领先07年个百分点，时至今日其增长势头虽有所减缓但势头依然强劲。关键词：网络游戏电商新兴产业市场潜力一、中国网游的发展（一）网络游戏的定义网络游戏主要指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。而当今的网络游戏根据其主要参与形式可分为大型多人在线游戏、多人在线游戏、平台游戏和网页游戏。而其根据内容又可分为棋牌类、动作类、即时类、回合类、对抗类等等等等不一而足。。一般来说，一家网络公

网络游戏的定义及其职责

网络游戏的定义及其职责一.关于网络游戏是不是出版物：网络游戏到底是不是出版物？我想，这个命题已经困扰业界有好几个月了。因为这个问题答案的是与否，直接网络游戏决定未来的命运，中国数以百计的网游商，上百亿的市场未来由谁来管理。版署一直对外的表述都是“是”，这个答案会让版署的“前置审批”顺理成章；文化部和网易那边估计希望答案“不是"，否则，这个至今没经过版署“前置审批”的游戏，也许会再次陷入没有“准生证”的尴尬中。我想，我得花点时间研究一下了！我们就从“出版物”的定义开始吧！出版物的定义——本质是复制 1、出版（publication）的定义：通过可大量进行内容复制的媒体实现信息传播的一种社会活动。——来自百度百科 2、出版物，指出版行为的成果和产品，即承载着一定信息知识、能够进行复制并以向公众传播信息只是为目的的产品。——来自百度百科 3、电子出版物的定义：是指以数字代码方式，将有知识性、思想性内容的信息编辑加工后存储在固定物理形态的磁、光、电等介质上，通过电子阅读、显示、播放设备读取使用的大众传播媒体，包括只读光盘（CD-ROM、DVD-ROM等）、一次写入光盘(CD-R、DVD-R 等)、可擦写光盘(CD-RW、DVD-RW等)、软磁盘、硬磁盘、集成电路卡等，以及新闻出版总署认定的其他媒体形态。 ——源自中华人民共和国新闻出版总署令《电子出版物出版管理规定》 4、2009年10月9日下午，新闻出版总署等下发通知文件，指出网游内容通过互联网提供在线交互使用或下载等运营服务是网络出版行为，必须通过新闻出版总署前置审批。以上四条是我从百科网站以及版署的通知中找到的。第三点和第四点虽然文字很多，却不是学术的定义，更多反映的是版署的意见。我们从前两条中“通过可大量进行内容复制的媒体”以及“能够进行复制并以向公众传播信息”，不难发现作为出版行为，最显著的特色——复制，而目的是实现信息传播。 “复制”是出版最本质的特色，也就说出版物要保持和原版的相同。这一点，我还可以从“版”字的甲骨文图示中看得出来：这就是笔者从一个甲骨文网站上找到的部分图示，从图中，我们可以看出原始社会的甲骨文上的“版”更多用于建筑。“版”字的左边代表的是一件建筑模具，类似现在的制作“土式砖头”的工具，“反”代表的是，两只方向相反的手，合起来的意思是，“双手拿着模具”——最原始的“版”是一种复制行为。另外在网上找到的中国出版古代史，也是伴随中国古代四大发明之一“印刷术”发展起来的。在出版行业，“出版”二字作为著作权法术语，指得是将作品编辑加工后，经过复制向公众发行。所以，出版离不开复制，非复制的个性化产品根本就谈不上出版。运营网络游戏不是简单复制，网络游戏不同于电子出版有人会说，网络游戏本质不就是把客户端下载下来，然后象多媒体光盘一样观看、使用么，网络游戏岂不就是电子出版物么？笔者认为，网络游戏、单机游戏和电子出版物有着本质的区别

谈谈游戏原画中的概念设计(演讲稿)

谈谈游戏原画中的概念设计【】导言有这样一群人，他们高兴自己能让许多玩家能进入他们创造的世界而愉悦，让许多的影迷观赏到一个个美轮美奂的画面而幸福。他们很遗憾更多的创作时间奉献给了别人，却没有很好的奉献给自己，做自己梦想中的艺术！但他们得到的是奉献时间交换来的价值。§他们就是——概念设计师！【】什么是概念设计？§ 概念设计实际上是项目环节中作为指导和引领项目中后期制作方向的前期准备工作。因为是最早实现项目美术风格和项目蓝图、也是最便于修改和调整创作思路、方向的步骤。一个好的概念设计师决不仅仅是一个会画出漂亮画的人，画出心中的画面只是设计师必须要掌握的一门技能，它能帮助我们快速实现自己大脑画面、方便协助我们与其他合作者沟通，在最初期完成项目的雏形。那概念设计师涉及哪些领域呢？【】一、游戏项目开发§ 这是最主要的方面。整个项目的世界观、玩法、游戏种类、游戏视角、美术工作制作数量和投入人力资源……以此定下来最适合此项目开发的美术风格。§ 包括角色的体型、服装、职业服装区分、换装分割点、升级方式、级别对比等等，包括明晰的三视图和主负色和面料、细节以及复杂程度，在设计这些的过程就要开始考虑到3D角色的模型面数、贴图大小、动作的蒙皮、骨骼……等等的美术制作能顺利进行、避免出错。场景需要定下来区域、地图、地域风貌、气候、当地文化、人文习惯、居住环境和建筑基本构成方式，并且区分每一个区域的差异性，让玩家在这个虚拟的世界完全置身其中。概念设计师的工作不但要为前期文字策划服务，还要为中后期的制作人员更多的考虑，提供方便。【】二、电影概念设计§ 与游戏的区别在于，我们服务的人群将不一样，我们服务于导演、编剧、制片还有市场调研，我们需要了解剧情的时代背景、故事内容、影片情绪基调、拍摄地、选择演员、设计可以实际实用的道具和服装、考虑预算和制作数量、制作方法。§ 三、当然概念设计师还可以涉及到其他的一些领域，如游戏海报、广告、动画片、玩具手办、插画、书籍出版等等。【】我最钦佩的概念设计师Craig Mullin s§