2017届高三历史冲刺模拟试题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

江华县三模历史试题

24.《大戴礼记·保傅》说:“昔者周成王幼,在襁褓之中,召公为太保,周公为太傅,太公为太师。保,保其身体;傅,傅之德义;师,道之教训。此三公之职也。于是为置三少,皆上大夫也。曰少保、少傅、少师,是与太子燕者也。”材料反映了西周

A.在中央采用三公九卿制B.以官为师,官师合一

C.重视对君主的教育培养D.王室衰微,三公专权

25.《史记·平准书》中记载:(汉武帝)官府“尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾无所牟大利,则反本,而万物不得腾踊。”材料最能说明汉代

A.实行官商分利,发展商业B.以行政手段控制市场运行

C.实行官府专卖,垄断市场D.以经济手段稳定市场物价

26.陆游《老学庵笔记》卷五中说:“本朝进士,初亦如后制,兼采时望。真宗时,周安惠公起,始建糊名法,一切以程文为去留。”由此推断,宋代科举

. A.杜绝了官员腐败B.减少了取士科目

C.增加了录取人数D.忽略了考生品行

------选自:彭信威:《中国货币史》,第705页表1反映了明朝

A.白银的法定货币地位正式确立

B.农产品商品化程度大大加深

C.银两制货币体系维护了社会经济稳定

D.赋税折银,加重了老百姓的经济负担

28.美国汉学家芮玛丽(Mary Clabaugh Wright)这样评价洋务运动:“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。” 这一评价意在突出洋务运动

A.刺激了民族资本主义的产生和发展

B.延缓了中国半殖民地的进程

C.科技改革与政治改革相脱离

D.主观目的与客观效果相背离

29.当中日甲午战争的消息传至欧洲,恩格斯站在人类社会文明演进的历史高度,适时地对这场战争作了点评。在与友人的书信中,恩格斯指出:“在中国进行的战争给古老的中国以致命的打击。闭关自守已经不可能了,即使是为了军事防御的目的,也必须敷设铁路,使用蒸汽机和电力以及创办大工业。”据此推断,他认为中国战败的直接原因是

A.清政府奉行闭关自守排外政策B.清政府奉行被动防御策略

C.中国自然经济体系固有的保守性D.中国缺乏近代工业建设基础

30.“九一八”事变前,蒋介石密电张学良:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”1937年7月17日,蒋介石发表庐山谈话:“我们既是一个弱国,如果临到最后关头,便只有拼全民族的生命以求国家生存,那时节再不容许我们中途妥协……”促使蒋介石对日政策变化的主要因素是

A.蒋介石所具有的民族意识B.共产党“联蒋”政策的推动

C.全国抗日救亡运动的冲击D.国民党内反蒋派别的斗争

31.建国以来,党和政府对高等教育进行了一系列改革:20世纪50年代,教育部对高等院校进行调整进行调整,裁撤、合并了一些大学及人文学科,大量增设了工科专业;20 世纪70年代恢复高考制度;20世纪90年代先后提出高等教育发展的“211工程”“985 工程”计划;2016年教育部又提出建设“双一流”大学。上述材料说明我国高等教育改革

A.起主导作用的是政治因素

B.主要是为了应对国际经济竞争的挑战

C.主要是为了适应社会主义市场经济的需要

D.贯彻了为社会主义建设培养优秀人才的指导思想

32.罗马法对后世法律制度影响深远。1804年《法国民法典》第560条规定:“可通航河流河床上形成的河洲及生长的植物,归国家所有。”第556条规定:“在一地产边缘由于冲积逐渐不为人察觉地形成的冲积地归冲积地相邻地产所有人所有。”以上规定体现了罗马法

A.先占原则B.诚实信用原则C.公正分配原则D.给付不能制度33.1701年议会通过《王位继承法》,规定:“王位应该传给汉诺威选帝侯夫人索非亚(Electress Sophia of Hanover)的有血缘关系的后代,而且继承者不得是天主教徒,也不得嫁娶一名天主教徒。”此外还规定:“王位的继承是由议会来决定的,而非君主本人。”这表明英国议会立法

A.限制国王宗教信仰自由B.废除英国王位世袭特权

C.确立司法独立于王权原则D.巩同资产阶级民主政治

34.右图是1952年刊登在前苏联某报刊上的一幅漫画,

漫画左下角的美国人在呼吁“和平、防卫、裁军”,

而美国将军正在欧洲地图上标注美国的军事基地(或

领地)。右上角的CCCP是前苏联国名的俄文缩写。

对漫画信息解读正确的是

A.美国军方无视民众的和平要求

B.美苏两极对峙格局最终形成

C.美苏国家利益矛盾日益加剧

D.美国用战争手段与苏联全面对抗

35.下图为二战后美国经济发展示意图。对图中信息分析不正确的是

A.20世纪五六十年代,美国出现经济发展的“黄金时期”

B.20世纪70年代中期,美国经济受到严重打击,出现“滞胀”现象

C.20世纪七八十年代,美国经济的持续下降主要是因为实行“混合经济”

D.20世纪90年代,美国经济持续稳定发展,进入新经济时代

40.(25分)阅读材料,回答下列问题。

材料一希腊遗产内部确立了一种深刻的内在紧张状态;希腊遗产为西方思想提供了智力基础。这种基础对将要持续2500年以上的一种极为生气勃勃的思想演变来说,既是不稳定的,又是具有高度创造力的。

——理查德·塔那斯《西方思想史》材料二相对封闭的内陆地理环境,使中国文化在一种与外界基本隔离的状态下自发地产生与发展起来。……较少借鉴和吸收别国的文化,并且没有因外来文化的冲击而使自己的文化出现断层、转型或湮灭,表现出稳定连贯的文化特征和别具一格的文化特色。由于相对封闭的内陆地理环境使中国与别国文化交流较为困难,……即使在接触外界文化之后,中国人仍然以“天朝上国”自居,表现了一种自我中心的文化观。

——祝西莹徐淑霞《中西文化概论》材料三明清之际文化,横亘在传统与近代的交界处。近年来,学术界关于明清之际文化的性质,有多种意见。在这些意见中,存在两种针锋相对的观点。一种观点认为,明清之际是“中国哲学的启蒙”,其性质与西方的文艺复兴相类似,是近代文化的曙光;而另一种观点则认为。“明清之际是以儒学为主体的传统文化的自我调整”,绝不是“启蒙文化”,只是日落西山时天空中的“一抹晚霞”。

——《第一页与胚胎一一明清之际中西文化比较》(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出支撑古希腊“遗产”能够“具有高度创造力”

的因素(6分)。

(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国文化的特点。任选其中一个特点加以简要评述。

(要求:观点明确,史论结合,史实准确。)(11分)。

(3)根据材料三并结合所学知识,简述儒学在明清之际自我调整的表现。并概括指出明清儒学与“古代希腊遗产”的相似之处。(8分)

相关文档
最新文档