冲刺模拟考试题(三)
2019-2020年高三考前冲刺模拟(三)英语试题
2019-2020年高三考前冲刺模拟（三）英语试题本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。
共150分。
考试时间120分钟。
注意：请将答案涂或填写在答题页上。
第Ⅰ卷第一部分英语知识运用（共三节，满分50分）第一节语音知识（共5小题；每小题1分，满分5分）从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。
1．frontA．mon B．fortable C．biology D．promise 2．angerA．finger B．singer C．stranger D．strong 3．pleteA．develop B．receive C．eve D．eleven 4．exactA．exhibition B．expensive C．explode D．exist 5．celebrateA．concert B．electric C．ocean D．ceiling第二节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
6．It is reported that a bus went out of____ control on a highway ____ east of the City last night.A．the; / B．/; / C．/; the D．the; the 7．—Can you take my birthday party tomorrow ?—I am so sorry, but I will have too much work _____．A．to see to to e B．seeing to to eC．too see to ing D．doing to e8．The factory produced many kinds of bikes, none of____ shipped to foreign countries．A．them B．which C．that D．what 9．Tom's farther, for _____life had once been very hard, got success later in his job．A．which B．whose C．whomD．who10．The way he thought of_____ living is to work for them．A．make B．making C．to make D．made 11．Our head teacher is often able to draw us into _____ discussions．A．lovely B．lively C．likelyD．warmly12．He asked me _____ the likely result of the matter will be．A．that we think B．that what we thinkC．what we think D．that what we think13．He____ another career but, at the time, he didn't have enough money to attend school．A．might choose B．might have chosenC．had to choose D．must have chosen14．The war against Iraq and the suffering _____ caused have bee a big concern all over the world.A．it B．what C．which D．that15．—____ Mr Smith ____ this week?—No．He is on holiday．A．Has; worked B．Does; workC．Did; work D．Is; working16．There is a dog over there．Look, out___．Be careful!A．it was running B．runs itC．it runs D．ran it17．When I was your age, I dared to go out alone at night; _____ you?A．dared B．dare C．did D．didn't18．- What made her so upset?- .A．She lost her bike B．That she losing her bikeC．Losing her bike D．It was she lost her bike19．It is quite _____ me why he has given her so much aid．A．for B．over C．against D．beyond 20．—Tom, you have earned so much in such a short time!—Yes．But I am still _____, in terms of fortune, than you．A．less badly off B．less well offC．more worse off D．better off第二节完型填空（共20小题；每小题1．5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上涂黑。
教师资格证考试《小学综合素质》冲刺试题(三)卷
教师资格证考试《小学综合素质》冲刺试题(三)卷1．以下作品名称、作者和作品类型对应正确的一组是（）A.《父亲》、罗中立、雕塑B.《蛙声十里出山泉》、齐白石、国画C.《开国大典》、徐悲鸿、国画D.《八骏图》、林风眠、版画2．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.治学严谨，勇于创新B.终身学习，实现自我C.关爱学生，因材施教D.爱岗敬业，乐于奉献3．教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。
下列不属于教师应有的态度的是（）A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁4．对地方人民政府违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其（）。
B.限期改正C.双倍发放D.如数奉还5．在powerPoint中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:（）A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白6．我国”铜车马“的出土地点是（）A、开封B、洛阳C、西安D、南京7．《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。
国家扶持边远贫困地区发展教育事业。
国家扶持和发展残疾人教育事业。
”这体现了教育法的（）原则。
A、方向性C、公益性D、全面性8．在一年的节气中，下列按时间先后顺序排列不正确的一项是（）。
A、雨水、惊蛰、清明、芒种B、谷雨、清明、小满、芒种C、夏至、大暑、立秋、处暑D、白露、秋分、霜降、立冬9．某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本。
这表明教师是（）。
A、课堂教学的指导者和促进者B、课堂教学的建设者和开发者C、课堂教学的管理者D、课堂教学的组织者10．下列对《资治通鉴》的表述不正确的是( )。
A、总结了许多治国经验供封建统治者借鉴B、书中按年月顺序叙述了从战国到五代1300多年的历史C、是北宋史学家司马光主编的我国第一部纪传体史书D、对研究中国古代历史有重要的参考价值11．下列选项中，被誉为“天下第一行书”的书法作品是（）。
教师资格证考试《小学教育知识与能力》冲刺模拟真题题集及答案三
教师资格证考试《小学教育知识与能力》模拟真题练习卷一、单选题1．教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中（）A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律答案：D2．苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。
”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。
”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。
”这故事反映的是心理学中的（）。
A.刻板效应B.投射效应C.晕轮效应D.近因效应答案：B解析：投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢，不为人接受的态度性格转移到别人身上，认为别人也是如此。
苏东坡和佛印两人的故事就是这样，相由心生，是自己内心的投射，所以选B。
3．“人逢喜事精神爽”这种情绪属于（）。
A.激情B.应激C.心境D.热情答案：C解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情，没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。
故选C。
4．“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。
A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性答案：B解析：“人心不同，各如其面”意即：世界上两个个性完全相同的人是不存在的，人与人之间的个性不同，存在着差异性即人格的独特性。
5．“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则。
A.主体性B.独立性C.集体性D.阶级性答案：A解析：自主参与原则是指班级成员参与管理，发挥其主体作用。
班级的各种组织机构的干部成员都应该由学生民主选举产生，并授予他们进行管理的权力，不能随便干预。
当他们遇到困难时，要帮助解决，但不要代替。
这也就是我们通常所说的“班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做”。
6．下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）。
A.但丁—《神曲》—意大利莫里哀—《伪君子》—法国B.司汤达—《红与黑》—法国狄更斯—《双城记》—英国C.屠格涅夫—《复活》—俄国海明威—《老人与海》—美国D.肖洛霍夫—《静静的顿河》—苏联伏尼契—《牛》—爱尔兰答案：C解析：《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。
中考数学通用版河北专版2021年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟冲刺卷(三)
2021年河北省初中毕业生升学文化课考试模拟冲刺卷(三)(120分钟120分)第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本大题共16个小题.1～10小题,每小题3分;11～16小题,每小题2分,共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图,点A,B在数轴上表示的数是一对相反数,且AB=4,那么点A表示的数是( B )A.-3B.-2C.-1D.32.下列运算正确的是( D )A.a2+a3=a5B.b6÷b2=b3C.(a+b)2=a2+b2D.(a3b2)2=a6b43.下列图形都是由大小相同的正方体搭成的,其三视图都相同的是( C )4.若关于x的一元二次方程mx2-3x+2=0有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是( D )A.m>B.m<C.m<且m≠0D.m<且m≠05.与算式32+32+32的运算结果相等的是( A )A.33B.23C.36D.386.如图,在△ABC中,AD平分外角∠CAE,∠B=30°,∠CAD=65°,则∠ACD等于( C )A.50°B.65°C.80°D.95°7.如图,在A,B 两地之间要修一条笔直的公路,从A地测得公路走向是北偏东48°,A,B两地同时开工,若干天后公路准确接通,若公路AB长8千米,另一条公路BC长是6千米,且BC的走向是北偏西42°,则A地到公路BC 的距离是( B )A.6千米B.8千米C.10千米D.14千米8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,AD⊥BC于点D,点E是AC上一点,连接BE,交AD于点F,若AE=BE,则点F为( B )A.△ABC的外心B.△ABC的内心C.△BCE的外心D.△ABE的内心9.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,恰好得到菱形AECF.若AB=3,则菱形AECF的面积为( C )A.1B.2C.2D.410.已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形.观察下列图中尺规作图痕迹,作法错误的( B )11.对于问题:证明不等式a2+b2≥2ab,甲、乙两名同学的作业如下:甲:根据一个数的平方是非负数可知(a-b)2≥0,∴a2-2ab+b2≥0,∴a2+b2≥2ab.乙:如图1,两个正方形的边长分别为a,b(b≤a),如图2,先将边长为a的正方形沿虚线部分分别剪成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ三部分,若再将Ⅰ,Ⅱ和边长为b的正方形拼接成如图3所示的图形,可知此时图3的面积为2ab,其面积小于或等于原来两个正方形的面积和,故不等式a2+b2≥2ab成立.则对于两人的作业,下列说法正确的是( A )A.甲、乙都对B.甲对,乙不对C.甲不对,乙对D.甲、乙都不对12.若整数a使得关于y的分式方程-=-3的解为负数,且一次函数y=-(a+3)x+a+2的图象不经过第三象限,则符合条件的所有a的值的个数为( B )A.4B.5C.6D.713.如图,将正五边形ABCDE绕其顶点A沿逆时针方向旋转,若使点B落在AE边所在的直线上,则旋转的角度可以是( A )A.72°B.54°C.45°D.36°14.如图,已知在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AE,DF分别是∠OAD与∠ODC的平分线,AE的延长线与DF相交于点G,则下列结论:①AG⊥DF;②EF∥AB;③AB=AF;④AB=2EF.其中正确的结论是( C )A.①②B.③④C.①②③D.①②③④15.四位同学在研究函数y=x2+bx+c(b,c是常数)时,甲发现当x=1时,函数有最小值;乙发现-1是方程x2+bx+c=0的一个根;丙发现函数的最小值为3;丁发现当x=2时,y=4,已知这四位同学中只有一位发现的结论是错误的,则该同学是( B )A.甲B.乙C.丙D.丁16.如图,△ABC中,AB=AC=10 cm,BD⊥AC于点D,且BD=6 cm,动点P从点B 出发,以1 cm/s的速度,沿B→A的方向运动,到达点A时停止,动点Q从点A出发,以2 cm/s的速度,沿A→C的方向运动,到达点C时停止,P,Q两点同时出发,设运动的时间为t(s),△APQ的面积为S(cm2),则S关于t的函数图象大致为( D )题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案题号9 10 11 12 13 14 15 16答案第Ⅱ卷(非选择题,共78分)二、填空题(本大题共3个小题;共12分.17～18小题各3分,19小题有3个空,每空2分.把答案写在题中横线上)17.不等式6x-4<3x+5的最大整数解是__2__.18.定义新运算:a&b=a(1-b),其中等号右边是常规的乘法和减法运算,例如:(-1)&1=(-1)×(1-1)=0.若a&a+b&b=2ab.则a与b的关系是__a=-b或a=1-b__.19.如图,在▱ABCD中,AB=7,BC=5.CH⊥AB于点H,CH=4,点P从点D出发,以每秒1个单位长度的速度沿DC-CH向点H运动,到点H停止,设点P的运动时间为t.(1)AH=__4__;(2)当t=__5.5或9__时,△PBC的面积等于3;(3)若△PBC是等腰三角形,则t的值为__2或__.三、解答题(本大题共7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:+3=.(1)她把这个数“?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;(2)小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是x=2,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?【解析】(1)方程两边同时乘以(x-2)得5+3(x-2)=-1,解得x=0,经检验,x=0是原分式方程的解.(2)设?为m,方程两边同时乘以(x-2)得m+3(x-2)=-1由于x=2是原分式方程的增根,所以把x=2代入上面的等式得m+3(2-2)=-1,m=-1,所以,原分式方程中“?”代表的数是-1.21.(8分)如图,自左向右,水平摆放一组小球,按照以下规律排列,如:红球,黄球,绿球,红球,黄球,绿球,…,嘉琪依次在小球上标上数字1,2,3,4,5,6,…(1)左数第三个黄球上标的数字是________;(2)若某个小球上标的数字是101,则这个小球的颜色是什么?它左边共有多少个与它颜色相同的小球?发现:试用含n的代数式表示左边第n个黄球所标的数字.【解析】(1)由题意可得,左边第一个黄球的数字是2,则第三个黄球上标的数字是2+3+3=8.答案:8(2)∵101÷3=33……2,∴若某个小球上标的数字是101,则这个小球的颜色是黄色,它左边共有33个与它颜色相同的小球;发现:由题意可得,左边第一个黄球的数字是2,左边第二个黄球的数字是2+3=5,左边第三个黄球的数字是2+3×2=8,…则左边第n个黄球的数字是2+3(n-1)=3n-1,即左边第n个黄球所标的数字是3n-1.22.(9分)2020年5月10日是“母亲节”,某校开展“感恩母亲,做点家务”活动.为了了解同学们在母亲节这一天做家务情况,学校随机抽查了部分同学,并用得到的数据制成如下不完整的统计表:做家务时间(小时) 人数所占百分比A组:0.5 15 30%B组:1 30 60%C组:1.5 x 4%D组:2 3 6%合计y 100%(1)统计表中的x=________,y=________;(2)小君计算被抽查同学做家务时间的平均数是这样的:第一步:计算平均数的公式是=,第二步:该问题中n=4,x1=0.5,x2=1,x3=1.5,x4=2,第三步:==1.25(小时)小君计算的过程正确吗?如果不正确,请你计算出正确的做家务时间的平均数;(3)现从C,D两组中任选2人,求这2人都在D组中的概率(用树状图法或列表法).略23.(9分)如图,BD是△ABC的角平分线,它的垂直平分线分别交AB,BC于点E,G,连接ED,DG.(1)请判断四边形EBGD的形状,并说明理由.(2)若∠ABC=30°,∠C=45°,ED=2,求GC的长.【解析】(1)四边形EBGD是菱形.理由如下:∵EG垂直平分BD,∴EB=ED,GB=GD,∴∠EBD=∠EDB,∵∠EBD=∠DBC,∴∠EDF=∠GBF,在△EFD和△GFB中,∴△EFD≌△GFB,∴ED=BG,同理BE=GD,∴BE=ED=DG=GB,∴四边形EBGD是菱形.(2)作DH⊥BC于点H,∵四边形EBGD为菱形,ED=DG=2,∠ABC=30°,∴∠DGH=30°,∴DH=1,GH=,∵∠C=45°,∴DH=CH=1,∴GC=GH+CH=1+.24.(10分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴的正半轴上,OA=6,点B在直线y=x上,直线l:y=kx+与折线AB-BC有公共点.(1)点B的坐标是________;(2)若直线l经过点B,求直线l的解析式;(3)对于一次函数y=kx+(k≠0),当y随x的增大而减小时,直接写出k的取值范围.【解析】(1)∵OA=6,矩形OABC中,BC=OA,∴BC=6.∵点B在直线y=x上,∴6=x,解得x=8.故点B的坐标为(8,6).答案:(8,6)(2)将点B(8,6)代入y=kx+得6=8k+,解得k=∴直线l的解析式:y=x+.(3)∵一次函数y=kx+(k≠0)必经过,要使y随x的增大而减小∴y值为0≤y≤,∴代入y=kx+(k≠0),解得-≤k<0.25.(10分)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=13,AD=11,BC=21,E是BC的中点,P是AB上的任意一点,连接PE,将PE绕点P逆时针旋转90°得到PQ.(1)求sin B的值;(2)若P是AB的中点,求点E所经过的路径的长及PE扫过的面积(结果保留π);(3)若点Q落在AB或AD边所在直线上,请直接写出BP的长.【解析】(1)如图1,作AM⊥BC于M,DN⊥BC于N,∵AD∥BC,∴AM=DN,∵AB=CD=13,∠AMB=∠DNC=90°,∴Rt△AMB≌Rt△DNC(HL),∴BM=CN=(21-11)÷2=5,∴AM===12,∴sin B==;(2)如图1,连接AC,∵P是AB的中点,E是BC的中点,∴PE是△ABC的中位线,∴PE=AC,∵MC=21-5=16,AM=12,∴AC==20,∴PE=10,∴点E所经过的路径的长为:=5π,PE扫过的面积为:=25π;(3)如图2,当点Q落在直线AB上时,∵sin B=,∴设PE=12m,则BE=13m=,∴m=,∴BP=5m=,如图3,当点Q落在DA的延长线上时,过P作PH⊥AD交DA的延长线于H,延长HP交BC于G,设BP=x,则AP=13-x∵AD∥BC,∴∠B=∠HAP,∴PH=(13-x),BG=x,∵∠PGE=∠QHP=90°,∠GPE=90°-∠HPQ=∠HQP,PE=PQ,∴△PGE≌△QHP(AAS),∴EG=PH,∴-x=(13-x),解得BP=x=.26.(12分)如图,已知:点P是直线y=x-3上的一点,其横坐标为m,抛物线y=x2+2mx-2m+1的顶点为M.(1)当点P在直线上y=x-3上运动时,抛物线始终经过一定点N,求N的坐标;判断N是否为点M的最高点;(2)若点P沿直线y=x-3向上运动时,点M也向上运动,此时直线y=x-3与抛物线y=x2+2mx-2m+1有两个交点A,B(A,B可重合),A,B两点到y轴的距离之和为d;①求m的取值范围;②求d的最小值;(3)连接PM,当直线PM与抛物线y=x2+2mx-2m+1的另一个交点在线段PM上时,求m的取值范围.略。
教师资格证考试《综合素质-小学》预测考前冲刺模拟真题题集及答案三
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是（）。
A.《威尼斯商人》B.《变色龙》C.《死魂灵》D.《悭吝人》答案：B解析：刻画吝啬鬼的另一部作品是《欧也尼·葛朗台》，《变色龙》的主人公奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、欺压良民、阿谀权贵的奴才形象。
2．作者、作品及作品中人物不相配的一项是（）。
A.鲁迅，《为了忘却的记念》，刘和珍B.曹禺，《雷雨》，鲁大海C.奥斯特洛夫斯基，《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金D.罗贯中，《促织》，成名答案：D解析：《促织》是清代作家蒲松龄的作品，出自《聊斋志异》。
3．在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理答案：B解析：解析：根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。
因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。
4．汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。
下列属于指事字的是（）。
A.本B.日C.明D.竽答案：A解析：象形字是用文字的线条或笔両，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。
象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。
“日”是象形字。
指事字是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法，用指事法造出的字是指事字。
指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，另一种是在象形字的基础上增加提示性符号构成的。
“本”是指事字。
会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的文字来示意的造字方法。
会意字必须有两个条件，一必须是合体的，二必须由合体的几个字组成新的意义。
教师资格证考试《小学综合素质》冲刺试题(三)
教师资格证考试《小学综合素质》冲刺试题(三)1．暑假期间小学生王某和李某相约在学校打篮球。
在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。
对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是（）。
A.王某B.李某监护人C.王某监护人D.学校2．历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。
”下列处理方式中最恰当的一项是（）。
A.指桑骂槐地批评B.不予理睬，继续课堂教学C.老师微笑着说：“刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为?”D.否定学生的观点3．被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是( )A.阎立本B.张萱C.吴道子D.张择端4．发电机和无线电报的问世，突出反映了（）。
A.英国的科学家做出了决定性的贡献B.电学的发展落后于电的应用C.科学理论对技术和生产的指导作用增大D.科学理论的发展一定先于技术的应用5．教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。
这是教师职业道德的特征的( )A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性6．（2020年真题）某小学组织六年级学生秋游,活动前与学生家长签订了学校免责协议。
活动中,学生孙某不慎摔伤。
对此事故责任的判断,正确的是（）。
A.学校已签协议，不应承担法律责任B.学校是监护人，应承担监护人责任C.学校组织校外活动，就应该承担全部责任D.学校所签协议无效，应依法承担法律责任7．小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。
该班主任的做法（）。
A.正确，教师有管理学生的权利B.正确，教师有教育学生的权利C.不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系D.不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系8．（2021年上半年真题）晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。
”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。
”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。
该老师的做法表明，他没有做到公正待生。
江苏省各地2025届高三冲刺模拟数学试卷含解析
江苏省各地2025届高三冲刺模拟数学试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．将4名大学生分配到3个乡镇去当村官，每个乡镇至少一名，则不同的分配方案种数是( ) A ．18种B ．36种C ．54种D ．72种2．已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2，点M 为棱1DD 的中点，则平面ACM 截该正方体的内切球所得截面面积为（ ） A ．3π B ．23π C ．πD ．43π 3．已知复数z 满足()1z i i =-，(i 为虚数单位)，则z =( ) A ．2B ．3C ．2D ．34．设等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，则“10a <”是“20210S <”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件5．设全集,U R =集合{}{}1,||2M x x N x x =<=>，则()UM N ⋂=（ ）A ．{}|2x x >B ．{}|1x x ≥C ．{}|12x x <<D ．{}|2x x ≥6．函数()1cos f x x x x ⎛⎫=-⎪⎝⎭（x ππ-≤≤且0x ≠）的图象可能为（ ） A ． B ． C ．D ．7．已知12,F F 是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的左、右焦点，若点2F 关于双曲线渐近线的对称点A 满足11F AO AOF ∠=∠（O 为坐标原点），则双曲线的渐近线方程为（ ）A ．2y x =±B ．3y x =±C ．2y x =±D ．y x =±8．如图所示，网络纸上小正方形的边长为1，粗线画出的是某四棱锥的三视图，则该几何体的体积为（ ）A ．2B ．83C ．6D ．89．在ABC 中，角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ，若cos cos 4c a B b A -=，则2222a bc-=（ ） A ．32B ．12C ．14D ．1810．为得到的图象，只需要将的图象（ ）A ．向左平移个单位B ．向左平移个单位C ．向右平移个单位D ．向右平移个单位 11．函数52sin ()([,0)(0,])33x xx xf x x -+=∈-ππ-的大致图象为A ．B ．C ．D ．12．已知奇函数()f x 是R 上的减函数，若,m n 满足不等式组()(2)0(1)0()0f m f n f m n f m +-≥⎧⎪--≥⎨⎪≤⎩，则2m n -的最小值为（ ）A ．-4B ．-2C ．0D ．4二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
【高考冲刺】普通高等学校招生全国统一考试高考模拟卷(三)-理科数学(附答案及答题卡)
上有
且仅有"个零点$则符合条件的正整数 的值为!!!!!! 三解答题共7$分解答应写出文字说明证明过程或演算步骤
一必考题共6$分
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第卷
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2018年福建省初中语文冲刺模拟试卷（三）一、积累与运用（20分）1补写出下列句子中的空缺部分。
（12分）（1）知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
（《论语•雍也》）（2）羹饭一时熟，不知贻阿谁。
（《乐府诗集•十五从军征》）（3）念天地之悠悠,独怆然而涕下。
（陈子昂《登幽州台歌》）（4）白头搔更短，浑欲不胜簪。
（杜甫《春望》）（5）辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
（文天祥《过零丁洋》）（6）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）（7）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（8）俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红•小住京华》）（9）初为霖雨之操,更造崩山之音。
（《列子•伯牙善鼓琴》）（10）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
（张岱《湖心亭看雪》）（11）《三峡》为渲染凄凉气氛而引用的渔人歌谣是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”2.下列文学常识说法正确的一项是（B ）（2分）A. 《送东阳马生序》是宋濂给马生所写的赠别诗前的序言。
B. 古代把水的南面叫作“阴”，如“河阴”便是黄河南。
C•《风筝》和《故乡》都是我国现代作家鲁迅的小说作品D.《钦差大臣》是俄国著名作家契诃夫的讽刺性戏剧作品。
3•阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）近几年，实体书店突围经营困境的尝试屡见不鲜，而真正奏效并引人眼球的尝试却_甲（A.寥寥无几B.屈指可数）。
近期,合肥的一家新华书店开启了号称“全球首家”的“共享书店”。
公众关注度高，图书借阅量也十分可观。
而围绕这一模式产生的zh込（A.置B.质）疑声却不绝于耳，如新书被借阅后不能作为商品出售、消费者成借书人会带来图书销售额缩水、书店缺少市场真金白银的滋养会失去生存的土壤。
有评论认为，实体书店的这种尝试不太厶（A理智B.理性），从长远来看，“共享书店”对于实体书店本身以及整个出版行业来说，都无异于饮鸩②止渴（A. zh e n B ji u）。
（1）根据①处拼音选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确读音。
只填字母。
（2分）①处：B ②处: A（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填字母。
（2分）甲处: A_______ 乙处： B ________________（3）文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
（2分）原句：合肥的一家新华书店开启了号称“全球首家”的“共享书店”。
修改句：合肥的一家新华书店开启了号称“全球首家”的“共享书店”模式二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗，完成4-5题。
（5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 下面对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（B ）（3分）A. 首联以设问引出下文。
句中的“岱宗”指泰山，下句用一望无际的青翠之色表现泰山绵延不尽之势。
B. 颔联的上句用虚笔写泰山的神奇秀丽，下句实写山之两面明暗分明，直接表现泰山高大雄伟的气势。
C. 尾联写盼望登顶之情。
“会当”意为“终要”，写诗人由望岳产生登岳的想法，似写登山，实为明志。
D全诗紧扣“望”字来写，赞美泰山神奇秀美的景色和高大雄伟的气势，透露出诗人早年的远大抱负。
5. 诗句“荡胸生层云，决眦入归鸟”中的“荡胸”和“决眦”有什么表达效果？（2分“荡胸”写出山中层叠的云气使心胸亦为之荡漾，“决眦”写诗人睁大眼睛欣赏归林之鸟。
（1分）将个人感受与景色相交融，真切地表现了景色之秀美迷人。
（1分）（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。
（16分）【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】予惟鼓山，全闽胜境也。
其山自雪峰来鸾翔鹤翥①突然岀于群山之间，雄伟峭拔，岩谷环复。
其南则虎头诸峰,如笔格、如莲花、如牛羊驱而狮象舞。
其东则巨海汪洋，当风收烟敛，万里一碧，远而琉球诸山，咸在目睫之下。
西北则郡城百雉，市廛②阛阓③，杂遝④鳞次。
（节选自王克复《重建白云廨院碑》，《鼓山志•艺文》）［注］①翥:鸟向上飞。
②市廛：古代城市中的民居。
③阛阓：街市，街道。
④杂遝：行人很多，拥挤杂乱6. 解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）朝晖夕阴晖：指阳光明媚（2）南极潇湘极:达到（3）万里一碧⑷咸在目睫之下咸：全7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（B ）（3分）A. 其山自雪峰/来鸾翔鹤翥/突然出于群山之间B. 其山自雪峰来/鸾翔鹤翥/突然出于群山之间C. 其山自雪峰来鸾翔鹛鹤翥突然出于群山之间D. 其山自雪峰来/鸾翔鹤翥突然出/于群山之间8•把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）览物之情，得无异乎？（3分）欣赏景物而产生的情感，难道没有什么不同吗？（“览” 1分，“得无异乎”分，意思对1分。
）（2）予惟鼓山，全闽胜境也。
（3分）我认为鼓山是全福建最美丽的地方。
（“惟”1分，“胜” 1分，意思对1分）9. 甲文的“衔远山，吞长江”和乙文的“如牛羊驱而狮象舞”在描写法上有何共同点？各自表现了景物的什么特点？请简要概括。
（3分）两文都从动态描写的角度表现景物的特点。
（1分）甲文的语句表现了洞庭湖浩瀚辽阔的特点；（1分）（三）阅读下面的文字，完成10-14题。
（22分）母亲的相信高明昌①母亲喜欢相信，喜欢到现在，从不动摇，也无法动摇。
②我年岁不大的时候，就劝过母亲，对有些事有些人别相信。
母亲不以为然，说我人小，懂啥？我不想与母亲争辩，但我愿意等，愿意看，母亲的话能够怎样灵验。
③父亲是个泥水匠。
在我的记忆里，父亲一天的工钱是5元，在那个白米饭只能吃一顿的日子里，5元钱可以到镇上买回一篮子东西，可以交几个孩子一学期的学费，还真叫值钱。
④晚上，吃罢夜饭，母亲刚想闩门，突然嘠吱一声，蹩进一个人影来。
人影进门后立即转身将门闩牢，转脸。
我看见了，这是一张布满无奈、苦痛，像是哭丧的脸。
母亲劝坐，那女人不坐，只听说：阿姐啊，你不给帮，我是不想活了，我现在给你跪下来。
母亲一把拎起女人的胳膊说，是不是那个事？女人点头。
母亲从腰间袋袋里抽出了一张5元钞票，还有几个硬币，都塞到女人手里，女人千恩万谢。
母亲卸下门闩，女人跨出门槛，轻盈而又快速。
⑤这样的人，不可以借的呀。
我对母亲说，这家人个个是懒汉，今后拿什么还我们？母亲有点惊慌，但立刻镇定下来。
大人的事，孩子别管，人家饭吃不成，等急用！⑥我劝不醒母亲，很懊恼。
母亲说，对别人家，要相信。
⑦相信有时一定无用。
一年又一年过去，应该还钱的人，再也没有踏进我家门槛。
有一次我见她正想从我家门前走过，看见我，不叫不说，还立马转身，兜个大圈子，宁愿走冤枉路，也要躲着。
我告诉了母亲。
母亲说，这就是说，这人心里还记着这件事，还是要面子的，要面子的人，良心不坏的。
我想，前年母亲相信别人会还钱，现在不还，还相信什么呢？要相信的。
母亲还是那句老话。
⑧中秋节到了，母亲拿出囤了几年的赤豆，自己做汤圆。
煮好后，母亲盛了好几碗，一边盛一边喊我们，快来端去!我们赶快抽筷子。
母亲却拔挺喉咙，发出了命令，不是自己吃的，送好了回来吃。
⑨母亲最喜欢送东西给别人，最小的姊妹嘀咕说。
我未作呼应，心里想，我都上初中了，每一个中秋都是这样送的，母亲习惯了，改不了了。
母亲觉得这很有意思，她认为她送出去时心是诚的，人家接受汤圆时的心也是诚的，一碗汤圆实在不只是一碗汤圆。
⑩那个时候，我们兄妹四人经常讨论：母亲这样做是相信，但她相信的是什么？我们讨论的结果是：母亲的相信，是对自己的相信，至于别人信不信无关紧要。
比如还不还钱，汤圆喜不喜欢吃，都是可以不管的，因为管不着。
（11）母亲凭着她的相信，过得波澜不惊，也过得糊涂而安心。
（12）今年4月，84岁的父亲离别了我们，留下母亲一个人。
到了傍晚，村里的人都到我家来了，像是被组织好的那样，有几个每晚必到，其他人则隔三差五地来，到现在都没有断过，哪怕是在刮台风的夜晚。
（13）我总觉得，这与母亲几十年来的相信有关。
母亲和气，好客，乐于帮衬人。
归结到这个原因，母亲却说，不对的，这样讲是变成“讨”了。
意思是难道要靠过往帮过人家一些吃用，才换来你爸死去后人家的上门？所以，母亲不说这些。
母亲还是过去的活法，一脑子的相信。
（14）母亲种什么成什么，包括果实在内，她愿意把最好的给别人。
别人或许会觉得，哪还有这样的人？母亲不想知道别人的看法，母亲只是说她相信。
（15）我还是没有完全理解母亲相信的意思。
但我相信，不管发生什么，母亲的相信总是好事。
（《解放日报》2017年11月26日）10. 下列对文章的理解，不正确的一项是（C ）（3分）A. 开头讲母亲的处世理念“从未动摇”，呼应后文母亲被多次劝诫仍毫不改变的行为。
B. 母亲始终相信自己在中秋节送汤圆给别人的行为是对的，不在意接受者怎么想。
C. 母亲坚信帮衬他人一定有回报，父亲去世后村里人的行为验证了母亲的“相信”。
D我们从未完全理解母亲的“相信”的意思，但我们还是相信母亲为人处世的方式。
11. 对于母亲的做法，“我们”的反应先后发生什么样的变化？写这些变化有什么作用？（5分）“我们”起初不理解母亲并反复劝告她，（1分）后来“我们”默认并理解了母亲的法，（1分）作用:内容上，写出无论“我们”如何劝告或理解与否，母亲始终保持善良本色，（1分）表现母亲的处世待人之道的执著与坚定。
（1分）结构上，点明主旨，为后文揭示母亲的“相信”作铺垫。
（1分）12. 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。
（6分）（1）请从描写的角度简要分析第④段画线句子的作用。
（3分）运用动作描写，（1分）以“拎”“抽”“塞”等动词，写出母亲热情爽快地帮助他人时的情景，（1分）表现了母亲的善良。
（1分）（2）第（11）段画线句“母亲凭着她的相信，过得波澜不惊，也过得糊涂而安心”中的“糊涂”怎么理解？（3分）“糊涂”贬词褒用，（1分）原指“头脑不清：不明事理”，此处指母亲不在意别人的看法，（1分）写出母亲帮助他人时发自内心的真诚。
（1分）13. 第（12）段写父亲去世后村里人的行为，有什么作用？请简要分析。
（4分）写父亲去世后村里人经常来“我”家探访母亲，写出母亲长年来友善待人得到了回报，（1分）间接表现了母亲的人格魅力（1分）为下文写我们与母亲谈她的处世待人之道（1分）并进一步挖掘母亲的淳朴观念作铺垫。
（1分）14. 文末写“我还是没有完全理解母亲相信的意思”，你理解文中“母亲的相信”的意思吗？请结合全文简要概述。
（4分）“母亲的相信”包含两层意思。
一是要相信别人：他们有时真的有难处：人都是有良心的。
（2分）二是要相信自己：帮助他人要真心诚意，不要在意别人怎么想。