XX英语写作大赛策划书
XX英语写作大赛策划书
xx英语写作大赛策划书
活动名称：浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛
一、组织单位
写作比赛指导小组
组长：xxx
成员：xxx等
二、参赛对象
参赛对象：本校所有年级全日制专科在校学生，均可自愿报名参加相应组别比赛。
三、竞赛方式
比赛分初赛和决赛两个阶段进行，由人文学院商务英语专业教研室负责实施，时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙
江省首届英语写作大赛资格选拔赛，特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。
1.初赛
3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试，由商务英语教研室负责命题与阅卷，人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格，并由商务英语教研室组织决赛培训。
2.决赛
4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题，由商务英语教研室组织评卷，并按比例设立奖项，具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。
四、赛题命题原则和题型
1. 命题原则：依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既
贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。
2. 比赛时间：120分钟。
3. 比赛题型：比赛题目包括两部分(如下所示)。
(1)公共英语组
(2) 英语专业组
五、竞赛安排策划
1. 报名
报名由人文学院学生会组织，将各分院报名表汇总后于3月21日19：00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室，钱志权，e-mail：。
2. 比赛时间和地点
决赛：4月10日(周六)具体时间地点另行通知。
六、奖项设置
1. 公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级，特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名，非专业2名)
2. 分院优秀组织奖1项。
内容仅供参考
2018外研社杯全国英语写作大赛样题
2018“外研社杯”全国英语写作大赛样题 比赛考查题型说明： 1. 初赛和复赛：比赛题型为议论文写作1篇（500词左右）、说明文/应用文写作1篇（300-500词）， 写作时间共120分钟，满分100分。 2. 决赛：比赛题型为议论文写作1篇（800词左右）、记叙文写作1篇（600-800词），写作时间 共180分钟，满分100分。 注：本样题中，说明文和应用文以初/复赛赛题为例，议论文和记叙文以决赛赛题为例。样题仅供了解题型，不提供参考答案。 类型1 说明文写作（Expository Writing） 比赛内容：选手完成一篇说明文写作（300-500词）。侧重考查选手解说事物、阐明事理的能力，以及运用知识、观察理解、梳理分析、提炼总结、跨文化沟通的综合能力。 评分标准（总分50分）：
Sample task 1 Write a passage based on the chart below. The chart shows the hourly AQI (Air Quality Index) in Beijing, Shanghai and Guangzhou on the same day. In your writing, you should summarize the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant. You should write at least 300 words but no more than 500 words. (Suggested completion time: 60 minutes) Note: AQI 0-50 Good 51-100 Moderate 101-150 Lightly polluted 151-200 Moderately polluted 201-300 Heavily polluted >300 Severely polluted 类型2 应用文写作（Practical Writing） 比赛内容：选手完成一篇应用文写作（300-500词）。侧重考查选手使用得体的格式、内容和语言实现有效沟通、达到交际目的的能力。
外国语学院竞赛团队建设方案
外国语学院竞赛团队建设方案 （初稿） 为了进一步提高外国语学院教师、学生参赛质量，增强在外语类比赛中的竞争力，学院决定组织建设一支竞赛团队。具体方案如下： 一、总则。 （一）团队建设原则： 职责明确、任人唯贤、注重业绩、灵活管理； （二）团队建设类别： 1.领导团队建设； 2.教师参赛队伍建设； 3.学生参赛队伍建设； 二、细则。 （一）领导团队建设。 领导团队采取领导负责制，主要由行政和党团主要负责人组成。领导团队要有向心力、凝聚力，既能步调一致，又能统分结合。能够行之有效地组织安排好各种竞赛活动。 1.负责人。 总负责人：秦中书 行政负责人：彭奕奕 党团负责人：胡海燕、杨成松 专业组负责人：邹高飞、王欣、何礼、赵茜
公外组负责人：邹立、张大海 2.负责人职责。 （1）总负责人职责： ①总体策划安排竞赛； ②负责与竞赛主办方进行沟通； ③通告比赛相关事宜； ④组织安排竞赛队伍、协调党团支持； （2）行政负责人职责：统筹安排比赛具体事宜。包括： ①竞赛日程的安排； ②评委、主持人、领队、指导教师的指定； ③组织选拔学生参加比赛； ④竞赛费用的申领与报销； ⑤比赛的总结； （3）党团负责人职责： ①协助行政负责人组织竞赛； ②负责比赛宣传工作； ③组织安排赛场的布置、清理；奖品的购买与发放；观 众的调配等； （4）专业组及公外组负责人职责： ①协助行政、党团负责人组织比赛； ②安排所在教研室教师完成竞赛相关事宜； （二）教师团队建设。
1．竞赛教师团队建设。 （1）参赛教师的选拔。 ①参赛对象：全体中青年教师（竞赛文件要求老教师参 加的除外）； ②参赛规则： A．教学类比赛：全体中青年教师必须全部参加，由学院统一组织开展比赛、选拔优秀教师参加校级、市 级、国家级的比赛。学院比赛选拔过后要收集所有 中青年教师的参赛资料并对其表现进行评讲，形成 书面材料存档。教师的参赛表现纳入绩效考核，作 为评优评先的依据。 B．其他比赛：采取教师自愿报名的原则，学院进行组织安排，个别比赛要进行一定程度上的资助与支持。（2）参赛教师团队的构成与培养。 ①参赛团队的构成。一般来说，一个优秀的参赛团队应 该由以下成员构成： A.参赛教师。负责比赛展示。 B.技术支持小组。包括：材料搜集、课件制作、摄影摄 像等。 C.评估小组。 比赛准备阶段：前期出谋划策，中期学术理论支持，后期评估参赛教师表现；
英语话剧比赛策划书-活动方
英语话剧比赛策划书-活动方案第一篇：英语话剧比赛策划书 为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考： 一、整体情况 1、大赛目的：演绎自我魅力，展现建院风采 2、大赛意义：建院这所历史悠久，学术氛围浓厚的学院，本着开放自由，兼容并报的办学理念。虽然大学的舞台并不能够带给大学生什么利益，但总有这样一部分人，他们静静的为学院文化生活无私的奉献着爱;静静的为学院文化生活挥洒着青春;静静的为学院文化生活编制着梦想;静静的因为学院的文化生活天地是永远令人难忘的精神家园，它以如诗如画的多彩体验、醇厚美妙的理想意境使曾经拥有者梦绕魂牵终生依恋。它深深影响和浸润无数的莘莘学子的灵魂。而今勤奋精进的英语协会人在河南建筑职业技术学院德建广厦，学筑业基的八字指引下，历排重难，星火传承，王牌的团队打造王牌的异彩纷呈，为给全院同学带来一道视觉精神生活大餐，体现院英语协会服务建大学生，为同学们提供交流平台，提高英语水平的协会宗旨，特此今年11月至12月举办院第一届校园风采杯话剧表演大赛!惊现华美风采，展建院魅力!希望话剧以它不可抗拒的魅力征服学院的精英，成为学院一道视觉大餐。另外本次活动也为我学院评估系列活动之一，面向全院所有在校学生。丰富广大同学的校园文化生活，激发大家学习英语、应用英语的兴趣，展示我学院
莘莘学子的风采风貌，为我院学子提供一个自我展示的平台。丰富我学院艺术文化生活，浓化我学院文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊,迸发出激-情的火花，展现新时代我院学子富有激-情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌。同时又可繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。也让08级新生，体验高校文化艺术氛围。 3、时间：2014年11月-12月 4、地点：河南建筑职业技术学院新校区 5、总策划：院英语协会秘书长xxx 6、主办单位：xxxx学院 7、承办单位：院英语协会 8、合作单位：(待定)二、大赛具体内容(一)大赛主题：挑战激-情与梦想(二)、参赛对象：充满激-情，敢于挑战，热爱话剧，热爱表演，能多方面表现自我的学院全体在校学生。(三)、参赛要求1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有河南建筑职业技术学院在校学生均可参加。恳请院(系、部)认真做好本次比赛的选拔工作，推荐本系最具有竞争力的节目2--3个。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。一展学院风采，体现个人风姿。 第二篇：英语话剧比赛策划书
英语作文大赛
作文号：498700 题目：Levying a "pollution tax" is right 作文号：498700 题目：Levying a "pollution tax" is right People' opinions are divided on whether the government should levy a "pollution tax" on automobiles. Some people hold that it's an effective way to control cars and reduce pollution. In contrast,others think that reducing car sales by taxing is unwise because it will reduce the industry's competitiveness and even the nation's economy. From my pespective, I strongly endorse view of the former, which is levying tax on automobiles is essential and effective. The reason why I am in favor of view of the former can be listed as follow. First of all, if the government don't take some measures to human's benefit, we can't pay high and close attention to the pollution around us. Because taxation is directly related to people's interests,we will gradually reduce pollution in order to preserve our own interests. As time goes on, people's awareness of environmental protection will slowly improve. What's more, in the past, we blindly pursued economic growth and thus neglected the environmental protection, even at the expense of the environment. The air surrounding us has become worse and worse so that haze become increasingly seriously. Today more and more people are infected with the disease, such as respiratory disease, cardiovascular disease, and so on. Consequently, we should be responsible for the environment to pay tax. Last but not least,there are some successful examples confirming the measure is right. Many developed countries have carried out the method,levying a "pollution tax". For instance,the united states has been the introduction of a sulfur dioxide tax in the 70's. According to the provisions of the "sulfur dioxide tax act", the concentration of sulfur dioxide to reach the standard of the region, a pound of sulfur per cent of 15 cents; two standard areas to be taxed at 10 cents per pound; two or more areas. There is no doubt that the implementation of this measure has brought an obvious improvement to the environment in the United States. Additionally,afterthe first industrial revolution, London is called "the city of fog", which is generally known that this is due to a large number of coal caused by coal. In order to effectively solve the problem, British started to levy automobile carbon emissions tax. Of course,control effect is obvious. In view of the above, it is necessary to levy a "pollution tax" on automobiles. Goverment should scientificly make tax standard according to the actual situation. Firstly, government ought to formulate a program before levying. Based on the program, before the national tax collection, government can select some key cities to carry out pilot at first. After that, government can put forward to environmental tax.
全国高职高专英语写作大赛
全国高职高专英语写作大赛 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会于2010年上半年举办了首届“全国高职高专英语写作大赛”，旨在深化高职英语教学改革，促进对学生英语写作能力的培养，进一步关注学生英语应用能力的整体提高，推动全国高职英语教学的总体发展，展示各高职院校英语教学水平和改革成果。大赛分公共英语组和英语专业组两个组别，全国各高职院校所有年级学生均可自愿报名参加相应组别比赛。比赛的命题原则是依据目前高职英语教育的相关文件，充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色，突出写作能力，内容既贴近当代大学生的学习和生活，又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求；比赛时间为120分钟；初赛题目包括两部分（如下所示），决赛则是在现有两个题型的基础上各增加一个自由发挥的题目，并对字数提出更高要求：公共英语组的总字数不少于650词，英语专业组的总字数不少于800词，请参考下表。 英语专业组
全国高职高专英语写作大赛公共英语组样题（一）Part I Directions: Write a MEMO based on the following information. Write more than 100 words. Suppose that you (Albert Meyer) are a supervisor of Kee & Co., Ltd. The chief of operations (Hans Smith) wants to adopt the “clock-in” system to increase productivity. You write a memo which covers the following issues: 1)< 2)You agree with Hans Smith in terms of increasing productivity in the company; 3)You express doubt that “clock-in” system can tighten control over employees and increase productivity; 4)You would like to meet Hans to discuss other means of motivation. Part II Directions: Write a report based on the following information. Write more than 350 words. The pie chart shows the first four largest market share beer makers in Shanghai. Write a report to the marketing manager of your company describing the information below, give some reasons for the situation and offer your solutions.
英语大赛策划书范文
英语大赛策划书范文 英语大赛策划书篇一：全国中学生英语竞赛策划书一、竞赛目的 为了帮助同学们更好地认识到学习英语的重要性、发掘学生的英语学习潜能，测试英语教学的质量和学生的英语学业水平，提高师生英语学与教的积极性，鼓励在英语学习中取得优异成绩的同学，我校参加了全国中学生英语能力竞赛。 二、竞赛意义 全国中学生英语能力竞赛（NEPCS）是经教育部门正式批准的目前我国唯一的全国中学英语学科竞赛，是全国性的中学英语教学的评价手段和重要的激励机制，是国内外高校广泛认定并接受其为权威的社会英语测试，其竞赛成绩已成为中学生升学、留学、高校优先录取、加分、面试等必备条件或重要的参考依据。近年来，随着高校自主招生政策的推行，越来越多的具有自主招生权的高校把全国中学生英语能竞赛（NEPCS）参赛学生获奖纳入条件，因此，在全国中学生英语能力竞赛中取得优异成绩和全国奖项正成为越来越多莘莘学子实现大学梦的敲门砖。 三、比赛时间、地点、考场安排等及办法： 1、比赛时间： 报名时间：XX年9月1日XX年10月25日 初赛：XX年11月10日9:00—11:00举行
决赛：XX年12月8日9:00—11:00举行 2、参赛年级：全体呈贡一中的初一组、初二组、初三组、高一组、高二组、高三组共六组。 3、参赛地点、考场安排及办法： （1）初赛以学校为单位举行，由各参加单位组织非本学科老师监考， 当地教研部门或专家巡视考场，监考结束后密封答卷，由各参加组织单位组织初赛评卷，并在一周之后公示。 （2）决赛由各参加单位采取就近原则，按县区设立考点。初赛成绩前5%的学生将免费参加决赛。其余5%的学生若想挑战自我，也可自愿出报参加，费用自付。学校于XX 年11月20日前将名单上报组委会办公室（名单附于名单表），推选出的学生于XX年12月8日参加全国决赛。 （3）考场安排： 初中部：由于初一、初二年级报名参加人数比较多，因此由科任老师和实习学生共同完成监考任务。初三年级因参赛人数相对较少，由科任老师自行监考。 高中部：高一年级全体学生积极参加本次考试，考场设计分为两个考点，分别为新区中学和呈贡一中本部。监考主要由实习同学负责。高 高三参赛人数较少，因此由科任老师监考。 四、奖励方法：
“外研社杯”全国英语写作大赛初赛样题
2017“外研社杯”全国英语写作大赛初赛 Task 1 Argumentative Writing Write an essay in response to the passage below. You should state clearly whether you agree or disagree with the passage and explain your reasons for the position you take. In developing and supporting your position, you should consider ways in which the author’s opinion might or might not hold true and explain how these considerations shape your position. You should write about 500 words. If you still think of the Internet as a means of opening up a vast world of information to people, you may be completely wrong. Playing a positive role in its early days, the Internet is now enclosing people in a walled room. Have you noticed that when different people google the same thing, for example, “Chinese culture” or “America”, they get different search results? Websites selectively guess which information is appropriate to a user based on his/her location, past-click behavior and search history, and tailor information and recommendations accordingly. The more one uses the Internet, the more likely one is kept away from different opinions, and trapped in one’s own cultural ideological bubble. The situation worsens when Internet-boosted social networks creep into every corner of our lives. Although there seems to be a large amount of information updated almost every second, the information is only available from people’s friend-circles or the subscriptions (公众号) they choose. Beyond these circles and choices, people do not really have access to the unknown. They become imprisoned in a confined world.
前三届全国高职高专英语写作大赛样题汇总
第一届全国高职高专英语写作大赛公共英语组样题 Part I （30%） Directions: Write a NOTICE to inform the students and English teachers of the annual English speaking contest. You should base your notice on the following information. Write more than 100 words. 1.The annual English speaking contest will be held to enrich extracurricular activities(课外活动) and improve students’ oral English level; 2.The English speaking contest will be held in Teaching Building 3, Room 101 at 9:00 am. on June 2nd, 2010; 3.Several English experts are invited to be judges in order to ensure the contest is a fair and just one. Part II （45%） Directions: Write a report based on the following information. Write more than 350 words. The pie chart shows the level of university degrees held by employees at YL Import ＆Export Company. Write a report to the personnel manager of the company describing the information below, give some reasons and offer your suggestions. 第二届全国高职高专英语写作大赛公共英语组样题 Part I Directions: Write a MEMO based on the following information. Write more than 100 words. Suppose that you are Kevin Green, the general manager of CSW Electric Co. You will write a memo to David Smith, the manager of the R&D Department. The memo should cover the following issues: 1) The sales of our TV sets have decreased greatly in the first two quarters of this year. 2) In order to maintain our market share, we have to develop new products.
英语语法大赛策划书
英语语法大赛策划书 英语语法大赛策划书 英语语法大赛策划书1 一、活动主题及活动意义： 英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。 二、活动对象：xxx国护全体同学 三、活动时间：20xx年x月x日晚上7：00---9：00 四、活动地点：待定 五、前期工作： ① 试题收集 ②试题粗选由学习委员负责，6月14日前完成 ③试题确定 ④试题印刷 ⑤确定考试地点，6月21日前 ⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成
六、竞赛过程： ①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布 ②做题 ③考试结束 七、后期工作： ①试卷批改 ②成绩公布及奖励确定 ③奖品颁发 八、经费：马老师赞助300元 九、备注： 一等奖名，奖品奖状 二等奖名，奖品奖状 三等奖名，奖品奖状 优胜奖名，奖品奖状 (此项待定，等成绩出来后再确定） 英语语法大赛策划书2 一、活动主题及活动意义： 英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的.窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。
英语写作比赛策划书
英语写作比赛策划书 篇一：八年级英语作文比赛方案 蓝天实验中学八年级英语写作比赛活动方案 一、活动目的： 通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力；促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围，给同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛，并通过此次活动互相交流，取长补短。 二、活动时间： 比赛时间：XX年10月9日 三、活动地点：八年级各班教室 四、活动对象：八年级全校学生。 五、活动要求： 1．参赛选手要根据要求进行写作。 2．比赛在作业整理课完成。 3．学生自备铅笔及黑色笔及尺子，可添加创作图案。 六、评委 评委：英语教师 七、评分细则： ★评委评分方法及细则：（满分为100分） 评委将对学生作品进行打分，评出奖次。评分细则如下：
1、写作评分分等级： 句型{高（10分）、中（6分）、低（4分）} 2、评分的内容： 1．书写整洁与美观占10分； 2．字数占20分，少一个扣1分； 3．句字占20分，一个句子不正确扣1分； 4．单词占20分，一个单词不正确扣0.5分； 5. 篇章结构占10分。 八、奖励项目： 比赛评出各班级一等奖 ( 3人）二等奖 (6人)三等奖（9人） 蓝天实验中学英语组 XX年10月9日 篇二：英语作文比赛方案 英语书信比赛方案 为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量，特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行，达到预期效果，现就有关事项安排如下。 一．比赛宗旨 激发学生学习英语的兴趣，培养学生观察能力和写作能力，给学生提供一个展示自我的平台。 二. 比赛主题: 以书信的形式给老师，同学，父母及朋友写一封信. 畅
全国高职高专英语写作大赛复赛样题
全国高职高专英语写作大赛复赛样题 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
第六届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛 公共英语组复赛样题 National English Writing Contest For Technical and Vocational College Students Part I (50 points) Directions: Weston Electronics Company, an important client of your company, is going to have a party to celebrate its fifth anniversary on the 10th of next month and you are invited to attend. Unfortunately you will be in another city on business then. Please write a letter （more than 100 words）to Mr. Williams, the manager of Weston to decline the invitation. The following points are for your reference: Express congratulations Express your thanks Decline the invitation Explain the reason Express your good wishes Other information you think necessary Part II (50 points) Directions: The following chart is the results of a study by the World Health Organization into the major causes of death-related illness and diseases in the world in the year xxxx. Please read the chart and write a short report (more than 350 words) about the results. Note: heart disease心脏病 infectious and parasitic disease 感染与寄生虫疾病
英语风采大赛策划书精品范文
英语风采大赛策划书精品范文 一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。 二、参加对象：理学院大一、大二学生 三、比赛要求 (1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限); (2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限; (3)发音标准，口齿清晰，表达流利; (4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。 四、比赛时间及地点： 时间：个人赛初赛：20XX年10月29日19：00--21：00 个人赛决赛和团体赛：20XX年11月2日19：00--22：00 地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。 五、比赛流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。 6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。 7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。 8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。 9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。 11、工作人员负责作好后期工作。 六、评分标准： 1.演讲内容：3分 2.语音语调：2分 3.流利程度：2分 4.演讲风度：3分 七、具体工作安排 赛前准备工作 1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长; 2.准备：(1)认真组织各班报名 (2)选手提前抽签确定出场顺序的工作 (4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
英文写作比赛 English writing competition
英文写作比赛English writing competition The picture shows a simple truth : If too many drops of water are put together ,they will become a sea. Many trees standing together form a forest and many people make up a society . It conveys a message to us : A whole is made up of many small parts that are closely related .Nothing or no one could exist alone . 这幅图展示了一个简单的道理：如果把太多的水滴放在一起，它们就会变成一片大海。许多树连成一片森林，许多人组成了一个社会。它向我们传达了一个信息：一个整体是由许多紧密相关的小部分组成的，没有任何东西或没有人能够单独存在。 The picture sets us thinking deeply : our society is made up of many people who have different personality and characters . If we want to create a harmonious society ,we must live in harmony with others . On the other hand , since everybody is related to others , we should be responsible for what we say and what we do so that we can develop a pleasant relationship with others , which makes it possible for us to enjoy life to the fullest .
外研社杯全国英语演讲大赛、全国英语写作大赛
2014“外研社杯”全国英语演讲大赛、全国英语写作大赛 （校内选拔赛）报名通知 各学院： “‘外研社杯’全国英语演讲大赛”与“‘外研社杯’全国英语写作大赛”是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。两项大赛以高远的立意和创新的理念，汇聚全国优秀学子，竞技英语表达与沟通艺术。同一赛场，两个舞台，既各具特色，又互促互进，为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。 “重庆市第二十四届大学生英语演讲比赛、写作大赛暨2014年“外研社杯”全国英语演讲大赛、写作大赛重庆赛区选拔赛”将于11月2日在西南大学举行，为做好我校此次竞赛的组织工作，现将校内选拔赛有关事项通知如下： 一、参赛对象：全体在校学生 二、竞赛时间和方法
演讲大赛： 校内初赛定于2014年9月25日（星期四）下午14：30-17：30在六教楼举行，竞赛形式：命题演讲（3分钟），命题演讲题目：Change the Unchangeable。 校内决赛定于2014年10月16日（星期四）下午14：30-17：30在六教楼举行，竞赛形式：命题演讲（3分钟）+即兴演讲（2分钟），命题演讲题目：Change the Unchangeable。 写作大赛： 校内初赛定于2014年9月25日（星期四）下午14：30-17：30在六教楼举行，竞赛形式：现场命题写作 校内决赛定于2014年10月16日（星期四）下午14：30-17：30在六教楼举行，竞赛形式：现场命题写作 三、校内初、决赛具体安排 1、报名时间：9月10日——9月18日 2、报名方式：请各学院将学生报名表（纸质和电子各一份）在9月20日前交/传到6113办公室陈奇老师处（电话：64289419；邮箱：2956929566@https://www.360docs.net/doc/605610305.html,），过期不予受理。 此外，根据组委会要求，所有写作大赛参赛选手均须在9
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b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。 七、具体流程: a)提前一周张贴海报通知。 b)选手报名,在公寓楼前十字路口。 b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。 c)由工作人员负责整理收集稿件 d)作品由专业老师评选优秀作品。 e)公布比赛结果并颁发证书。 附录 一、赛事要求：
1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。 2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。 3、字数不限，以400字以上为佳； 4、主题鲜明，语言流畅、生活性强、内容丰富，真实感人，意境独到； 5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅； 6、作品须原创，没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。 7、投稿要求： a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。 b)，字体为小四，黑体。 二、评分细则： 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则，对所有参赛作品进行评定，评定程序及标准如下：
2015第六届全国高职高专英语写作大赛 复赛(公外)
第六届“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛 公共英语组复赛样题 National English Writing Contest For Technical and Vocational College Students Part I (50 points) Directions: Weston Electronics Company, an important client of your company, is going to have a party to celebrate its fifth anniversary on the 10th of next month and you are invited to attend. Unfortunately you will be in another city on business then. Please write a letter（more than 100 words）to Mr. Williams, the manager of Weston to decline the invitation. The following points are for your reference: Express congratulations Express your thanks Decline the invitation Explain the reason Express your good wishes Other information you think necessary Part II (50 points) Directions: The following chart is the results of a study by the World Health Organization into the major causes of death-related illness and diseases in the world in the year xxxx. Please read the chart and write a short report (more than 350 words) about the results. Note: heart disease心脏病infectious and parasitic disease 感染与寄生虫疾病