小学语文三升四集训
鸡泽县语文2020年三升四暑期衔接训练:第8讲 修改病句B卷

鸡泽县语文2020年三升四暑期衔接训练:第8讲修改病句B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下面句子中没有语病的一项是()。
A . 我们应该从小培养诚实守信的美德。
B . 经过努力,使我校评为“十大文明学校之一”。
C . 听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。
D . 在元旦晚会上,张张笑脸沉浸在兴奋之中。
2. (2分)下列没有语病的一句是()。
A . 语文老师夸夸其谈地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。
B . 王爷爷平时生活简陋,他把节省下来的钱都捐助给了困难的学生。
C . 五位壮士矗立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。
D . 新来的王老师给我们留下了美好而深刻的印象。
3. (2分)下列词语搭配不恰当的是第()个。
A . 华丽的服饰B . 秀丽的身材C . 美丽的容颜D . 壮丽的山河4. (2分)下列四句体育比赛解说词,正确的句子是()A . 随着守门员一声哨响,比赛结束了。
B . 中国女排队员破坏了巴西队的一传。
C . AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。
D . AC米兰队以3:2的比分输给了国际米兰队。
5. (2分)对下列句子的分析正确的一项是()A . 我急忙迅速唤回我的猎狗,带着它走开了。
(这句话没有语病)B . 虽然从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,但是飞行就更安全了。
(这句话的语病是没有主语)C . 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(这句话是设问句)D . 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
(这句话运用了比喻的修辞手法)二、填空题 (共2题;共5分)6. (1分)修改病句我肯定他可能第一个到达。
________。
7. (4分)按要求变换句子为主人提供舒适的生活条件。
邢台市巨鹿县小学语文2020年三升四暑期衔接训练:第4讲 词义理解

邢台市巨鹿县小学语文2020年三升四暑期衔接训练:第4讲词义理解姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、单选题 (共11题;共22分)1. (2分)下面各组词语中,意思最相近的一组是()A . 五光十色光彩夺目冠冕堂皇B . 千钧一发迫在眉睫刻不容缓C . 龙腾虎跃龙飞凤舞龙争虎斗2. (2分)给下列词语中划线的字选择正确的解释。
奉命()A . 恭敬地用手捧着。
B . 献给。
C . 接受。
D . 供养、伺候。
3. (2分)(2016·武汉) 依次填入到下面语段中横线处的词语最为恰当的一项是()河流千差万别,形态各异,但在奔流之中,都在竭力浸润着脚下的土地。
河水大概是庄稼最频繁的光顾者,能够______沙石的阻拦,能够______枯败的禾苗,能够______肆虐的风沙,能够______骄阳的炙烤。
A . 唤醒冲破削弱抵御B . 冲破抵御唤醒削弱C . 抵御削弱冲破唤醒D . 冲破唤醒抵御消弱4. (2分)在下列一段话的横线上依次填写的最合适的一组词语是()。
我们的交谈很,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。
他亲切之中的认真,质朴之中包容的,把我小小的心了,以至不知黄昏什么时候到来,悄悄将落日的余晖染红窗棂。
A . 融洽包含期待消化B . 融洽蕴含期待融化C . 投机蕴含等待融化D . 融洽蕴含等待融化5. (2分)加下划线的词语使用恰当的一句是()A . 早晨,学生们高高兴兴,蹦蹦跳跳地走进学校。
B . 张辉同学做事非常认真仔细,一点点小问题都会斤斤计较。
C . 我们老师知识渊博,经常在课堂上夸夸其谈,滔滔不绝。
D . 山里的天气变化莫测,一会儿阳光灿烂,一会儿大雨倾盆。
6. (2分)“疑是地上霜”的“疑”的意思是()。
A . 怀疑B . 好像C . 不能解决7. (2分)依次填入横线中最恰当的词语是()①同学们都_______着早日与这位著名的作家见面。
云南省曲靖市语文2020年三升四暑期衔接训练:第6讲 句子排序、仿写A卷

云南省曲靖市语文2020年三升四暑期衔接训练:第6讲句子排序、仿写A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、单选题 (共1题;共2分)1. (2分)依次填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是()昔时,潮州的这座湘子桥,是一座亦市亦桥的市桥,;;。
①廿四墩上,有廿四座楼阁、亭台②桥下,是盛极一时的花艇“六篷船③五百米的大桥面上,商贾在营利A . ①②③B . ②③①C . ②①③D . ①③②二、语言表达 (共15题;共97分)2. (5分)按要求完成句子练习。
(1)对比两个句子,注意加点的部分,说一说哪句更好,并说一说为什么。
①起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
②起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
(2)母爱是如此伟大,是如此崇高,像一个暖炉温暖我的心。
(用加点词语仿写句子)3. (6分)将下列句子排序。
()蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
()这种蝴蝶小,不太好看。
()蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
()我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
()好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。
4. (5分)我会照样子仿写句子。
①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
②蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
5. (5分)按要求写句子。
(1)从事文学创作,需要丰富的想象力。
(改为反问句)(2)既有一,何不能有二?(改为陈述句)(3)您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。
(缩句)(4)在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学!再见啊再见!盼望你早日成功的消息。
(根据画线句仿写)________,________,________,________,________。
云南省曲靖市语文2020年三升四暑期衔接训练:第6讲 句子排序、仿写B卷

云南省曲靖市语文2020年三升四暑期衔接训练:第6讲句子排序、仿写B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、单选题 (共1题;共2分)1. (2分)下列语句排序正确的一项是()①如果书是借来的,就把重要的内容摘记下来。
②达尔文曾风趣地说:“这里面的知识,足够我一生使用了。
”③但他仍然坚持每天学习,一直到去世。
④这样的笔记本,保存了一大柜子,还有三四十个大纸夹,里面有各种各样的资料。
⑤达尔文读书非常认真,对不理解的内容,绝不放过一点儿。
⑥达尔文到了晚年,身体很不好,经常生病。
A . ⑤①④②⑥③B . ⑤①②④③⑥C . ④②①⑤③⑥D . ⑤①④②③⑥二、语言表达 (共15题;共97分)2. (5分) (2020五上·重庆期末) 将下面的句子排成一段意思连贯的话。
()激光雷达还能测量和预报大气层中含有多少极微量的有害气体。
()激光测距机不用三秒钟就测出地球距月球三十八万四千千米。
()激光能瞄得准,射得远。
()激光雷达本领更大,它能随时测量出目标的准确距离和方位。
()利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。
3. (6分) (2019二下·东莞期末) 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
(1)李华________,________向家里走去(2)那棵松树________,好像________。
4. (5分)按要求完成下列的句子。
仿写句子①整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。
②难道有谁会不被故事中神奇的想象所吸引吗?(改为陈述句)5. (5分)照样子写句子。
例:头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
(1) ________,好像________ 一样。
(2) ________,好像________ 一样。
6. (5分)小练笔。
课文倒数第2自然段采取了先提出问题再进行叙述的方式,这样可以让读者迅速地明确本段要讲述的内容。
统编版语文三升四暑期衔接训练:第5讲 词语运用(含答案)

2020年三升四暑期衔接训练:第5讲词语运用一、填空题1.选词填空。
(1)奇观壮观美观乐观①我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一________。
②今日我才真正领略到海上日出的________。
③妈妈的性格非常________,遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。
④赵州桥不但坚固,而且非常________。
(2)不但……而且……因为……所以……①________书多的时候需要用车来拉,________古时候用“学富五车”来形容一个人学问高。
②赵州桥________坚固,________美观。
2.选词填空。
陆续继续连续(1)同学们________走进国家体育馆。
(2)妈妈已经________工作了20个小时,真辛苦啊!(3)我们向那房子跑去,________寻找我们的“幸福鸟”。
3.选词填空。
固然居然突然仍然果然(1)昨天下了一天的雨,今天________没有停。
(2)把自己的学习搞好________重要,但也要锻炼身体。
(3)还没有到达终点,你________就要放弃,太可惜了。
(4)在教师的启发下,李表________想通了这个问题。
(5)________一声巨响,天空被照亮了。
4.选词填空。
(1)倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
②鹿摆摆身子,水中的________也跟着摆动起来。
(2)欣赏观赏①星期天,我们去公园________菊花。
②鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5.选词填空A.芬芳迷人B.欣然怒放C.争奇斗艳(1)“百花你争我抢,竞相开放,花姿各异,十分艳丽。
”词语“(________)”描绘这样的景象。
(2)阵阵花香,让人舒服着迷,这让我想起了一个四字词语“(________)”。
(3)金秋十月,菊花在秋风中,(________),向人们展示着最美的笑脸。
6.选择合适的词语填空。
危险危急危重(1)正在十分________的关头,我们的增援部队赶到了。
(2)他常常冒着生命________,深入作战前线采访。
小学语文三年级升四年级写作培训衔接篇

三升四衔接篇目录第一讲把文章写具体(一) (2)第二讲把文章写具体(二) (11)第三讲安排好文章的顺序 (19)第四讲小学常用的关联词语 (28)第五讲词语的感情色彩 (36)第六讲文章的结构安排 (44)第七讲常见的修辞手法 (52)第八讲各种句式的转换 (57)第九讲学会修改病句 (69)第十讲几种标点符号的作用 (77)第十一讲学会审题 (85)第十二讲把文章写生动 (94)第十三讲如何积累词语 (103)第一讲把文章写具体(一)指点迷津要想把文章写具体,不论是写人叙事、写景状物、还是看图想象等文章,首先要考虑好文章写几个部分,或者从哪几个方面、哪几个环节来写,也就是分几层意思来写。
做到这一点,就不会把文章写得太笼统了,这就为指导把文章写具体打下了良好的基础。
在分哪几层意思写的思路确定以后,就应根据认真观察的结果,对事物的重点部分进行细致的记叙和描写,表现出事物的特点,表达出人物的思想感情。
一、围绕一个意思来写。
在记叙和描写的过程中,要紧紧围绕你在这段话中要表达的主要意思来写。
如果离开了这段话的主要意思,写了别的内容,文章读起来会让人觉得很乱,没有头绪。
例文:桂林山水甲天下人们都说:“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽到下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上人在画中游”。
平遥县语文2020年三升四暑期衔接训练:第1讲 拼音B卷

平遥县语文2020年三升四暑期衔接训练:第1讲拼音B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、单选题 (共5题;共10分)1. (2分)下列加下划线字的读音正确的一组是()A . 柏树(bó)柏林(bó)B . 熟睡(shú)熟食(shóu)C . 埋怨(mán)埋伏(mái)D . 缝补(féng)缝隙(féng)2. (2分)选择注音完全正确的一组()。
A . 兴奋(xìng fèng)脑袋(nǎo dai)B . 腼腆(miǎn diǎn)餐桌(cān zhuō)C . 冲出(chōng chū)相当(xiāng dāng)D . 谨慎(jǐn shèn)断言(buàn yán)3. (2分)下列每组词语的注音只有一组是完全正确的,把它选出来。
A . 提供(gōng)恶劣(luè)尽(jǐn)量B . 着(zháo)慌勉强(qiǎng)友谊(yí)C . 拘束(shà)乘(chéng)机薄(bó)礼D . 削(xuē)弱擂(lèi)鼓一模(mú)一样4. (2分)找出加横线字读音完全正确的一组()。
A . 剖开(pōu)勉强(qiáng)羞怯(qiè)B . 啄食(zhuó)立即(jí)跛子(bǒ)C . 调停(tiáo)惊异(yí)曾经(céng)D . 旅途(lǔ)结冰(jié)搓手(cuō)5. (2分)下列词语中加横线字读音的有误的一组是()A . 憧(chōng)憬振(zhèn)奋歼(jiān)灭刹(chà)那间B . 琴弦(xián)给(jǐ)予教诲(huì)哄(hòng)堂大笑C . 江畔(pàn)糊(hù)弄苦闷(mèn)卜(bǔ)算子二、填空题 (共15题;共118分)6. (24分)给下面的字加拼音。
三升四语文衔接课程(阅读写作专题)

三升四语文衔接课程(阅读写作专题)三升四衔接课程语文(阅读与写作专题)目录(一)修辞手法的训练一、修辞方法的练习(1)比喻:文湖的水真绿啊,绿的像一块碧玉。
(2)夸张:教室里真静啊,静得连针掉在地上的声音都能听到。
(3)拟人:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(4)排比:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地布列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去…(5)设问:海底有声音吗?海底有各类动物发出的细微的声音。
(6)反问:有人破损草坪,我们怎能不论呢?二、读下面的句子,看看是用什么修饰方法的。
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘。
()2、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
()3、他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
(4、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。
()5、我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
()6、所有礼堂挤得连根针都插不下。
()7、小草偷偷地从土里钻出来,打量这个美丽的世界。
()8、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?()3、按请求写句子。
1、天空中有一轮明月。
(改成比方句))________________________________________________2、河水哗哗地流着。
(改成拟人句)________________________________________________3、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在___________________(改成拟人句)4、科场上静得很。
(改成夸大句)________________________________________________5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(仿写句子)__________________________________________________ _________温馨提示:1.用字典查出不认识的字,不睬解的词语,并作标志。
2.积累短文中的好词好句并熟记!全部完成的可以得3颗★!加油,宝贝们!阅读理解1小猫小猫真讨人喜爱!尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神情实足的面庞上,两只眼睛像绿宝石一样,不时顽皮地眨着,闪闪发亮。
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小学语文三升四集训第一篇识字宝典一、汉字的音形与结构汉字是种古拉的文字,是音、形、义的结合体。
多音字的定义:一个字有两种或两种以上的读音叫做多音字。
如:“好”有“hǎo”、“hào”两种读音。
差有“chā”、“chāi”、“chà”三种读音。
同音字的定义:不同的字有相同的读音叫同音字。
如:“清、青”、“眺、跳”等。
同音字虽然字音相同,但字形和字义基本上都不同。
形近字是指形体相似,差别不大的字。
有的是偏旁部首易混淆,有的是个别部件易混淆,有的是结构单位相同,位置不同,有的是笔形易混,有的是笔画多少,长短易混。
区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
训练题1、同音字选词填空①待,带,戴,代:等()佩()古()()领②牧,募,幕,慕,暮:()羊()捐()布日()羡()③馋,搀,,蝉,婵,谗:()言,()嘴,()扶,()鸣,()娟④静,竟,净,竞,靖:干( ),安(),()然,()争,()康⑤副,福,富,蝠,幅:()手,()气,画(),( )有,蝙( )⑥泄,泻:奔腾的江水从闸门里倾()而出;他腹()以至于精神不很好。
⑦具,俱:他把问题考虑的面面()到;你要把事情讲的更加()体才能得高分。
2、多音字组词qiang ka hua 强qiang 抢卡华Jiang qiang qia hua Hua mo qiao he 哗模翘和he Hua mu qiao huoxiao pian jiang 乘校扁将jiang Sheng jiao bian qianglong xiao tiao 假笼肖挑Jia long xiao tiao3、选字填空①辩,辨,辫,瓣:她有一条又黑又长的( )子;我们要学会( )别方向的办法;五色梅有五色的花( );他是这场( )论赛的冠军。
②属,署,暑,薯:儿童节是( )于儿童的节日;他在部( )节日工作安排;( )假是我们的一段快乐的时光;我最喜欢吃番()③消,逍,潇,销,宵,削,霄,萧,箫:()灭,()遥,笛(),()瑟,剥(),云(),()夜,()魂,()洒④涌,拥,佣,桶,捅:汹(),()护,()仆,木(),()马蜂窝⑤嫌,谦,歉,廉,镰:()弃,()虚,道( ),( )洁,( )刀⑥晴,情,清,睛,蜻:( )蜓,( )谊,( )明,眼( ),( )好4、形近字组词纸()贴( ) 跃( ) 涌( ) 斑( )抵()帖( ) 沃( ) 捅( ) 班( )掉()挑( ) 腊( ) 耍( ) 瞳( )悼( ) 逃( ) 蜡( ) 要( ) 潼( )5、根据语言环境给下列字注音。
☺美丽的公园里,却总有几处让人恶()心的痰迹、垃圾等,总有些可恶()的缺少道德意识的人会做些污染环境的行为。
这些人就和那些作恶()的人们一样让人讨厌。
☺小明看考试时间差()不多到了,就收起摆放的参差()不齐的书本准备去考试。
虽父母出差()在外,他却依然认真复习了功课,因为这次考试非常重要,他可不想考个差()成绩。
二、汉字的偏旁部首与查字典的方法汉字分为独体字和合体字,构成合体字的基本单位称之为偏旁,我们把相同的偏旁归位一部,而这相同的部分我们就称之为部首。
查字典的方法有音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。
训练题1、给下列的子加偏旁组字再组词①每()()②亢()()③寺()()④吾()()⑤甫()()⑥辰()()⑦相()()⑧莫()()⑨乔()()⑩尧()()2、给下列汉字加一笔构成另外一个字。
刀万天尸勺夕呜洒汩大弋乙中3、给下列字加合适的偏旁组成几个新的字。
①丁②尤③仓④兑⑤户⑥寺⑦京⑧乍⑨青4填空遇到不认识的字“皓”,我们可以用查字法来查找,先查部首,再查画;“箱”字用音序查字法可先查音序,再查音节,“举”字用数笔画查字法应查画。
第二篇词语积累词语是构成句子的基本单位。
这部分内容会涉及到词语意义的辨析、近义词与反义词的积累、词语的逻辑归类及词语的搭配运用等。
近义词、反义词是指意思相近或者相反的词语;词语的逻辑归类是指依照词语所代表的事物性质、特点、用途,概念大小等进行分类。
训练题一、用合适的数量词填空。
一()明月一( )清泉一()羽毛一()土地一()邮票一()手套一( )露珠一()对联一()翅膀一()工程一()新月一()大雨一()道路一( )森林一( )画笔二、近义词、反义词训练近义词:舒适()凝视( ) 和善()赞扬()便利()思考()充分()耽搁()温暖()芬芳()珍贵()妨碍()反义词:简单()成功()悲伤()柔软()慌张()清楚()平凡()谦虚()节约()新鲜()笨拙()老实()三、词语逻辑归类训练:按要求把下列词语归类1、空想荣誉名誉庇护面貌行为行径理想空想鼓舞煽动鼓动嘴脸褒义词:贬义词:中性词:2、圆规星星火车橘子轮船火箭彗星毛笔葡萄菠萝橡皮地球太阳芒果三角板文具:水果:天体:交通工具:3、把下列词语分类,并填上适当的名称。
端午巴黎元旦植树节元宵重阳教师节纽约建军节中秋节():( ):( ):4、按一定顺序排列下列各项中的词语①教师节中秋节重阳节儿童节劳动节清明节元宵节②牡丹桂花桃花水仙腊梅迎春菊花③双色圆珠笔文具笔圆珠笔④昆虫动物生物害虫苍蝇四、写出下列句子中带点词语的意思。
1、边防军战士常.年驻守祖国边疆。
今夏的西瓜产量比常.年有所增加。
2、这本书可有意思..了。
这句话的意思..我知道。
3、秋游我们玩得高兴..极了。
她就是高兴..去逛公园。
4、我最近很忙,所以把你的事情给耽搁..了。
因为下雨,我在宿舍多耽搁..了些时候。
5、那条河的水很深.。
这篇文章很深.,不是很好懂。
他和战友结下了深.厚的情谊。
五、在括号中填上意思相近或相反的词构成成语。
()言()语()山()野眼()手()谈()论()()入()出出()入()同()共()三()五()无()无()六、词语搭配练习1、照样子,在括号里填合适的词语例:哭得(伤心)笑得()写得()打得()观察得()理解得()讲解得()服务得()计算得()悲痛得()2、照样子,在括号里填合适的词语例:(壮丽)的河山的歌声的马路的希望的步伐的道理的愿望地学习地交谈地盼望地教训地跑动地教导3、在横线上填合适的词语改善改进改正改良改变完善建立创造建设发扬开展开辟开发准备组织弘扬第三篇成语与熟语成语的形式有三字格、四字格、多字格等,其来源有神话传说、寓言故事、历史人物、文学作品以及民间流传等。
熟语包括格言警句、民俗谚语、歇后语等。
谚语是一种广泛流传于民间的简练通俗、含义深刻的固定词组或短语。
谚语大致表示一个判断和推理,或反映某种道理。
谚语大致可分为以下两类 . 关于自然和农业生的,关于社会生活方面的。
歇后语是由两部分组成的。
一种特殊的固定词组,前一部分是一个比方,后一部分是对这个比方的解释,正意在后一部分,诙谐而形象。
训练题一、辩言语,填成语1、很少的几句话:()言()语2、随口乱说的话:()言()语3、说了很多的话:()言()语4、含有讽刺意味的风凉话:()言()语5、自己对自己说的话:()言()语6、无根据,恶意中伤的话:()言()语7、豪迈雄壮的话:()言()语8、毫无根据、污蔑、诽谤的话:()言()语9、像蜜糖似的话:()言()语10、虚假而动听的话:()言()语二、写出动物的名称()给鸡拜年——没安好心()扑火——自取灭亡()哭()——假慈悲()屁股——摸不得热锅上的()——团团转()过街——横行霸道()尾巴——长不了()看唱本——走着瞧三、补充词语,并按要求分类崇山()岭()笑颜开柳()花明()竽充数()假虎威不()之地()苗助长失魂落()惊慌失()()首挺胸惊涛()浪铁()成针描绘自然景物的:描写人物神态的;出自古代故事的:四、歇后语连线。
十五只吊桶打水百发百中千里送鹅毛铁面无私王婆卖瓜黄土变成金八仙过海礼轻情意重包公断案自卖自夸人门缝里看人七上八下万众一条心各显神通神枪手把人看扁了五、把下面的谚语、歇后语填完整。
1、病从___。
2、铁不锻炼不成钢,__________。
3、__________,忠言逆耳利于行。
4、书山有路勤为径,___________。
5、冬天麦盖____,来年________。
6、有志不在___。
7、春雨_____。
8、•瑞雪_____。
9、_______--满肚子话说不出10、老虎挂念珠--_________11、_______--得过且过12、擀面杖吹火--_________13、_______--多管闲事14、孔夫子搬家--_________15、_______--各显神通六。
用成语填空。
谢天谢地惊天动地花天酒地昏天黑地有一个县官离任,有人送“德政匾”一块,上书“四大天地”。
送行的队伍到闹市区,县官想炫耀自己,对送行的人说:“我在任多年,并无多大功绩。
今天你们送我“德政匾”,承蒙厚爱。
但我不解其中“四大天地”的含义,请大家讲一讲好吗?”于是,有人回答说:“老爷上任呀,;老爷在任呀,;老爷办事呀,;老爷卸任呀,。
”众人听了一哄而散,县官呆若木鸡。
七、趣味成语题。
1、用近义词填空组成语三( )五( ) 东( )西( ) 字( )句( ) 深( )熟( )天( )地( ) 冷( )热( ) 失)落( ) 自( )自( )想( )设( ) ( )山( )野三( )五( ) 聚( )会( )2、用反义词组成成语出( )入( ) 同( )共( ) ( )入( )出( )嘲( )讽瞻( )顾( ) ( )口( )心化( )为( ) ( )以继( )( )南辕( )辙舍( )忘( ) 将( )将( ) 由( )及( )3、写出下面成语中的人物主角四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( )完璧归赵( ) 卧薪尝胆( )负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )4、写几个含有叠词的成语AABB式________________________________ABAC式________________________________AABC式________________________________ABCC式________________________________5、含有修辞的成语比喻__________________________________夸张__________________________________第四篇标点符号标点符号主要分为点号和标号,点号包括顿、逗、分、冒,句、问、叹。
(起点断作用,表停顿和语气。
);标号:省略号、破折号、括号、书名号、引号(起标明作用,表性质和作用。