部编版八年级上册语文《三峡》ppt课件-新教材
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
42
凄婉美
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”
请两小组之间仿照前面提问的
角度，一组提问，另一组回答。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
43
三峡气势 连 高——雄壮美
夏：水疾——奔放美
分 四时之景 春冬：素 清——清幽美
秋：寒 凄 ——凄婉美
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
27
3、一词多义 沿① 溯阻绝（ 断 ）
或 千或百果然鹤也（ ）
②
绝巘多生怪柏（ 极） 或王命急宣（ 有 ）
哀转久绝（ 消失 ） 自三峡七百里中（ 在） ③自非亭午夜分，（ 如）果
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
28
整 体 感 知
8/17/2020
《三峡》视频朗读
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
18
▪ 一、朗读课文：
▪ 注意朗读的节奏。如停顿、重音、 声调等。
这篇文章虽短，但波澜起 伏、节奏感强。写山势文气舒缓， 写江水暴涨，如异峰突起，文气 急促，写冬春之景，文气变得凄 清、悲凉，节奏变得沉重凝滞。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
读？
这些句子描绘出了什么季节的
什么特点？
同学们看到的这幅美景？ 结合
课文语句说一说它们各自展现了
三峡的什么美？ 8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
37
品读文章 分析内容——景物美
自三峡七百里中，两岸连山，略无
阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非
亭午夜分，不见曦月。 奇险
三峡的山美，你看，七百里三峡，两岸
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
16
为加横线的字注音
阙（quē ） 叠嶂 （zhàng）
襄(xiāng)陵 沿溯（ sù） 曦（ xī ） 素湍（ tuān ）
绝巘（ yăn ）长啸（xiào ）
属(zhŭ) 引 哀转（zhuăn）
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
17
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
40
请同学们仿照上面的设问角 度用几句话表述出来你对这 幅画的品析。
绝山献多生怪柏 悬泉瀑布，
飞漱其间
清幽美
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
清荣峻茂， 良多趣味。
41
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高 猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久 绝。
三峡—— 雄奇险拔 清幽秀丽 8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
44
三 3、为什么不按四季的时间顺序描写三 峡的风光，而是按夏—春冬—秋的顺序
峡 来写？
因为“峡”就是两山夹水的地方，有山才 有 “峡”，所以起笔于山，十分自然。 夏水暴涨承山高江窄而来，最富三峡特色。 下面先春冬合写，后独记秋天，也是承水 势的涨落而安排。夏天水势暴涨，春冬 风平浪静，秋天水枯谷空，顺势而下， 入情入理。
都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，
重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，
挡住阳光。 8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
38
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王
命急宣，有时朝发白帝，暮到江
陵，其间千二百里，虽乘奔御风
不以疾也。
奔放美
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
39
春冬之时，则素湍绿潭， 回清倒影。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
5
巫峡
幽 深 秀 丽 的 巫 峡
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
6
西陵峡
滩 多 水 急 的 西 陵 峡
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
7
三峡之冬谷
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
8
三色泉
8/17/2020
春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有 悬泉瀑布飞流冲荡。
清荣峻茂，良多趣味．
水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 时:季节 湍：湍急的水． 潭：深水 回旋着清波
绝巘：极高的山峰。绝:极,巘：险峻的山崖或山峰
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
29
1、 总写三峡两岸山势的雄伟。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
30
2、写三峡夏天江水之大，水流之急。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
31
3、写三峡春冬的奇丽景色。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
32
4、写三峡秋季的凄清景色。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
14
作者及作品简介
郦道元（466或472—527），范阳涿
（zhuō）县人，北魏地理学家。好
学博览，留心水道等地理现象，撰有
《水经注》。其书名为注释《水经》，
实则以《水经》为纲，详细记载了一
千多条大小河流及有关的历史遗迹、
人物掌故、神话传说等，具有较高的
素湍绿潭，回清倒影
俯视
这是俯察近物，即俯视江中所见，动静相杂，色彩各
异，相映成趣，表现三峡山水的清幽美。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 仰 视
这属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形
神兼备，“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水
之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。赞叹了三峡的
19
借助语感 读清句读——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重 岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有 时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘 奔/御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/ 多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良
漫上
10、属引凄异
连续不断
11、清荣峻茂，良多趣味
的确，实在
12、素湍绿潭，回清倒影
雪白的急流打着回旋的清波，碧绿
8/17/2020
起脚便是长安道，西的风瘦潭马水伴君倒行映着各种景物的影子。 26
四、文言文知识总结：
1、通假字：略无阙处
阙，同缺，空缺。
▪ 2、词类活用
▪ 虽乘奔御风
▪ 奔，指奔驰的快马，动词用作名词
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
25
你掌握了吗？
1、自三峡七百里中
在
2、自非亭午夜分,不见曦月
如果不是正午或半夜，是看不见 太阳和月亮的。
3、沿溯阻绝
顺流而下
断
4、哀转久绝
消失，停止
5、 绝（山献）多生怪柏 极（高）
6、虽乘奔御风不以疾也 即使 奔驰的马 快
7、或王命急宣 8、飞漱其间
有时侯 冲荡
9、至于夏水襄陵
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
45
具体细品
自三峡七百里中
（长）
两岸连山，略无阙处 （多）
正面写山“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。
重岩叠嶂，隐天蔽日 （陡、高峻） 自非亭午夜分，不见曦月
侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。和第一句的正面描
→ 写（相高结合峻，写、出狭了山窄高）岭连铺的特垫点。夏赞叹水山的的高迅峻美猛。
文学价值。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
15
▪ 一、文史知识
篇名 作者 朝代 字号 文选
其他
《三峡》 郦道元 北魏 字善长 《水经注 郦道元是著 *江水》 名地理学家、 散文家
▪ 二、关于文章
篇名 体裁 内容 主旨
《三峡》 散文 写景 描写三峡不同季节的壮丽景色。 （素绿清影寒肃凄哀）
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳
不见曦月。（自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月。）
如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮.。
自：在，从
略无：毫无。略：完全，全部。
阙：通“缺”，缺口 嶂：高耸险峻如屏障
的山峰。
自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。
空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌唱道：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
晴初：天刚晴。 霜旦：下霜的早晨。 肃：寂静。
属引：连续不断．属，连接．引，延长
响：回声．
转：同“啭”，声音曲折
绝：消失．故:所以.
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
1
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
2
三
峡
郦 道
三峡位于长江中游，三峡群峰夹峙，
元 悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
3
8/17/2020
起脚便是长安道，西风瘦马伴君行
back 4
瞿塘峡 ： 最短，最狭，最险
24
三、难句突破
例句：秦时明月汉时关
1、 “重岩叠嶂”可理解为“重叠岩嶂” 2、 “隐天蔽日”可理解为“隐蔽天日” 3、“林寒涧肃”可理解为“林涧寒肃”
合集下载
部编新人教版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》pptx课件(共25张PPT)[优秀课件资料]
![部编新人教版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》pptx课件(共25张PPT)[优秀课件资料]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/e3f31e9481c758f5f61f67a1.webp)
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！ 如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己 的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚
部编版语文八年级上册第10课《三峡》课件
猿鸣三声泪沾裳。”
几声。不是确数。
打湿衣服
冲荡，急流冲荡。
实在，的确
连续不断。属，连接； 引，延长。凄异：凄 凉怪异。
通“啭”鸣叫。
课文研读
译文
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。 有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这 中间 有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
国 山
峡
秀河
丽
曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三
声泪沾裳。”—— 凄寒
随堂检测
1.区分下列红色字的古义和今义。
①自非亭午夜分
古义：如果 今义：自从
②或王命急宣
古义：有时 今义：或者
③虽乘奔御风，不以疾也。 古义：即使 今义：虽然
随堂检测
2.根据题干要求，写出相应的句子。
（1） 写三峡两岸山长又多的句子： 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
李白：“朝辞白帝彩云间，千里江陵 一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已 过万重山”
学习目标
1
识读生字，扫清文字障碍，准确、流利地朗 读课文，初步感知文意。
2 积累常见的文言实词、虚词及文言句式。
3 对照注释，理解词语含义，学习文言文翻译 的方法，能准确翻译重点句子。
4 反复朗读，体会文章的意境和作者的思想感 情。
通“缺” 空缺
半夜 太阳 漫上
宣布， 传达。
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午 夜分，不见曦月。
第10课《三峡》课件(共34张PPT) 部编版语文八年级上册
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
。
六、当堂训练 （入境，把握景物特点）
2. 下列对本文的赏析有．误．的一项是 ( C )
A. 本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B. “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处”从正面描写三峡山的连绵；“重岩叠 嶂，隐天蔽日”从正面突出三峡山的高峻；“自非亭午夜分，不见曦月”从侧面突出 三峡山的高峻。 C. 文中“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以 疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。 D. 第 3 段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。
西陵峡
西陵峡滩多流急，以“险”出名，以“奇”著称， “奇”、“险”化为西陵峡的壮美。 整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。 峡中有峡、滩中有滩，大滩含小滩， 自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。
二
壹 领会课文内容，欣赏三峡风光自然美，培养热爱
目
祖国大好河山的感情；
标
贰 体会简练、生动的语言，培养分析、欣赏美文
阙处（ quē ） 襄陵（ xiānɡ） 绝 （ yǎn ）
属引（ zhǔ ） 沿溯（ sù ） 飞漱（ shù ）
御风（ yù ） 猿鸣（ yuán ） 曦月（ xī ）
素湍（ tuān ） 长啸（ xiào ） 郦道元（ lì ）
林寒涧（ jiàn ）音后朗读：
1、同学们自由朗读（看PPT边读边圈点勾画） 2、小组互读后挑选代表朗读比拼谁最棒。 3、全班同学齐读。
呈
的能力；
现
叁 学会抓住特点、动静结合、有张有弛的描写自
然景物的方法。
三、合作学习、 任务一：1、了解作品及作者
《三峡》节选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏地理 学家，字善长。 他一生好学，博览群书，有感于《水经》简而难通，立志 为《水经》作注。 他写的《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著, 是我国第一部完整记录河流地貌的书。因其文笔绚烂，语 言清丽， 被后人尊为山水游记文学的鼻祖。
第10课《三峡》课件(共18张ppt) 2022-2023学年部编版语文八年级上册
2，虽乘奔御风，不以疾也
即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
理解性默写
1.描写三峡群山连绵不断的语句是“ 两岸连山， 略无阙处 ”。 2.侧面烘托三峡山势险峻的语句是“自非亭午夜，分 不见曦月 ”。 3.描写夏季水势大，交通被断绝的语句是“至于夏水襄，陵 沿溯阻”绝。 4.总括三峡春冬之时景色的语句是“清荣峻茂， 良多趣”味。 5.渲染山涧空旷，环境孤寂凄凉的语句是“空谷传响， 哀转久”。绝
上身衣下身裳此处
长，猿鸣三声/泪沾裳泛指！衣”裳
段落 第一段 第二段 第三段
第四段
季节 四季
夏季 春冬
秋
主要景物
景物特征
山 水 水、山、柏 水、猿
连绵、高耸 汹涌、迅疾 清幽、秀丽 凄异、哀转
练习题
词语积累
一、通假字 略无阙处：同“缺”，空隙、缺口。 二、词类活用 1.奔：动词作名词，文中指飞奔的马。 2.清：形容词作名词，清波。 3.空谷：名词作状语，在空旷的山谷中。
一词多义：
哀转久绝 绝：消失
沿溯阻绝 绝：隔绝、断绝
绝
绝
绝：极、最
清流见底
清：清澈
清
回清倒影
清荣峻茂
清：水波、清波（名） 清：水清
自非亭午夜分 自：如果 自
自三峡七百里中 自：在 屠自后断其股 自：从
翻译：逐字逐句，增删减补，重点字词翻译出来
1，自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午或者半夜，就见不到太阳和月亮 如果 不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。
6，夏水的描写中，夸张和比喻的修辞手法的句子？
虽乘奔御风，不以疾也
7、写三峡春冬景色之时，既描写了“素湍绿潭，回清倒影”的动 静结合景，也描写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景，动静结 合，相得益彰。哪些是动？哪些是静？
人教部编版八年级上册《三峡》课件
(2)曾无称有山水之美也。
16．解释下列加点的字。 (1)迳．西陵峡( 经过 ) (2)百许．里( 表示大约的数量 ) (3)或．千许丈( 有的 ) (4)猿鸣至清．( 凄清 )
17．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)林木高茂，略尽冬春。 __树木高大茂盛，到了春冬之交，稍显凋零。__ (2)曾无称有山水之美也。 __还没有人称赞这里山水美丽。__
看图说句，并想一想你作为一名小导游， 结合我们学过的知识，会怎样介绍三峡 呢？写在听课本上，5分钟后交流
略两 无岸 阙连 处山
隐重 天岩 蔽叠 日嶂
沿夏 溯水 阻襄 绝陵
飞悬 漱泉 其瀑 间布
各位旅客：欢迎你们来到三峡参观，七百 里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽．四季风景 风格迥异．春冬之时，潭水碧绿，清波回 旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江 流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡， 品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅 礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人 民欢迎各位常游此地．
3、从侧面表现江水迅疾的句子是：
有时朝发白帝，暮到江陵 虽乘奔御风，不以疾也。
4、用比较的方法表现江水迅疾的是：
虽乘奔御风，不以疾也。 5、总括三峡春冬美景的句子是：__清荣 峻茂__，__良多趣味__。 6、文中与李白《朝发白帝城》中“朝辞 白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的 句子是：__有时朝发白帝__，__暮到江陵 __。 7、写高猿长啸声音特点的句子是：__属 引凄异__，__空谷传响__，__哀转久绝__。
④属: 属引凄异 (属(zhǔ)：动词。连接) 有良田美池桑竹之属 （类）
词类活用
①虽乘奔御风，不以疾也。 （奔：动词用作名词，奔驰的快马）
②回清倒影 （清：形容词用作名词，清波）
16．解释下列加点的字。 (1)迳．西陵峡( 经过 ) (2)百许．里( 表示大约的数量 ) (3)或．千许丈( 有的 ) (4)猿鸣至清．( 凄清 )
17．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)林木高茂，略尽冬春。 __树木高大茂盛，到了春冬之交，稍显凋零。__ (2)曾无称有山水之美也。 __还没有人称赞这里山水美丽。__
看图说句，并想一想你作为一名小导游， 结合我们学过的知识，会怎样介绍三峡 呢？写在听课本上，5分钟后交流
略两 无岸 阙连 处山
隐重 天岩 蔽叠 日嶂
沿夏 溯水 阻襄 绝陵
飞悬 漱泉 其瀑 间布
各位旅客：欢迎你们来到三峡参观，七百 里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽．四季风景 风格迥异．春冬之时，潭水碧绿，清波回 旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江 流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转．走进三峡， 品尝金黄的蜜橘，登上三峡大坝，感受磅 礴气势，多情的三峡风光，热情的三峡人 民欢迎各位常游此地．
3、从侧面表现江水迅疾的句子是：
有时朝发白帝，暮到江陵 虽乘奔御风，不以疾也。
4、用比较的方法表现江水迅疾的是：
虽乘奔御风，不以疾也。 5、总括三峡春冬美景的句子是：__清荣 峻茂__，__良多趣味__。 6、文中与李白《朝发白帝城》中“朝辞 白帝彩云间，千里江陵一日还”相对应的 句子是：__有时朝发白帝__，__暮到江陵 __。 7、写高猿长啸声音特点的句子是：__属 引凄异__，__空谷传响__，__哀转久绝__。
④属: 属引凄异 (属(zhǔ)：动词。连接) 有良田美池桑竹之属 （类）
词类活用
①虽乘奔御风，不以疾也。 （奔：动词用作名词，奔驰的快马）
②回清倒影 （清：形容词用作名词，清波）
第10课《三峡》课件(共23张PPT)2022—2023学年部编版语文八年级上册
阙，同“缺”，空隙、缺口。
• 嶂：形势高险像屏障一样的山峰。
• 隐：遮蔽。
• 自非：如果不是。自：如果。非：不是。
• 亭午：正午。亭，正。
• 夜分：半夜。
• 曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。
原文翻译
• 在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没
有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了
天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果
• A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文
具体景物的描绘提供了大背景。
• B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行
作比，表现出江水一泻千里的气势。
• C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾
裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。
• D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇
合作探究
• 从作者对三峡“春冬之时”的描写可看出，三峡的景色迷人。但
作者结尾却引用了“猿鸣三声泪沾裳”，让人感觉到一丝悲凉。
你觉得作者引用恰当吗?说说你的理由。
• 合适。与“良多趣味”一致，春冬三峡给人美感。引用
诗句写秋天三峡给人以悲凉之感。说明三峡四季给游客
以不同的感受。
感谢聆听
里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以
三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声
泪沾裳。”
全文结构
• 第一段：总写三峡山高、岭连、峡长的特点。
• 第二段：三峡夏水暴涨，水势湍急。
• 第三段：三峡春冬之时，潭水清澈。
• 第四段：三峡秋水干涸，猿鸣凄凉。
思想内涵
• 本文表达了作者对祖国大好山河的热爱，作
• 王命：皇帝的命令。
• 嶂：形势高险像屏障一样的山峰。
• 隐：遮蔽。
• 自非：如果不是。自：如果。非：不是。
• 亭午：正午。亭，正。
• 夜分：半夜。
• 曦月：日月。曦，日光，这里指太阳。
原文翻译
• 在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没
有中断的地方；层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了
天空和太阳。如果不是正午，就看不到太阳；如果
• A．第①段总体描写三峡概貌，写出了三峡的雄伟气象，为下文
具体景物的描绘提供了大背景。
• B．第②段中“虽乘奔御风，不以疾也”，以乘奔马、御风飞行
作比，表现出江水一泻千里的气势。
• C．文章结尾写渔人的歌谣“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾
裳”，进一步突出了三峡秋天的凄凉冷落。
• D．文章抓住季节特点，按照春夏秋冬的顺序，描绘了三峡雄奇
合作探究
• 从作者对三峡“春冬之时”的描写可看出，三峡的景色迷人。但
作者结尾却引用了“猿鸣三声泪沾裳”，让人感觉到一丝悲凉。
你觉得作者引用恰当吗?说说你的理由。
• 合适。与“良多趣味”一致，春冬三峡给人美感。引用
诗句写秋天三峡给人以悲凉之感。说明三峡四季给游客
以不同的感受。
感谢聆听
里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以
三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声
泪沾裳。”
全文结构
• 第一段：总写三峡山高、岭连、峡长的特点。
• 第二段：三峡夏水暴涨，水势湍急。
• 第三段：三峡春冬之时，潭水清澈。
• 第四段：三峡秋水干涸，猿鸣凄凉。
思想内涵
• 本文表达了作者对祖国大好山河的热爱，作
• 王命：皇帝的命令。
第10课《三峡》课件(共37张PPT)+部编版语文八年级上册
传奇、历史故事穿插其中，内容非常丰富，字数比原文多出几
十倍。每条注文几乎都是一篇优秀的散文。不论是文学上还是
地理上的价值，都大大地超过《水经》本身，对于后世散文的
影响很大。
长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公
里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里长江上
游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。
山
水
景物特征
连绵、高耸
汹涌、迅疾
水、山、柏
清荣峻茂
水、猿
凄异、哀转
精读细研
1.读第1段，说说三峡之山的奇特之处。
连绵
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见
曦月。
高耸
比较阅读：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水
纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。（ 选
山，全然没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭
壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午和半夜，
就看不见太阳和月亮。
精读细研
顺流而下
。
有时
。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时
漫上，冲上
早上出发
。
逆流而上
。
这里指飞奔的马
。
朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。
指白帝城到江陵，“其
间”可译为“这之间”
惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲凉婉转，
很久才消失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳。”
合作探究
古今异义
自非亭午夜分
古义：假如，如果。今义：从，由。
或王命急宣
古义：有时。今义：或许，也许。
十倍。每条注文几乎都是一篇优秀的散文。不论是文学上还是
地理上的价值，都大大地超过《水经》本身，对于后世散文的
影响很大。
长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公
里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里长江上
游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。
山
水
景物特征
连绵、高耸
汹涌、迅疾
水、山、柏
清荣峻茂
水、猿
凄异、哀转
精读细研
1.读第1段，说说三峡之山的奇特之处。
连绵
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见
曦月。
高耸
比较阅读：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水
纡曲，而两岸高山重嶂，非日中夜半，不见日月。（ 选
山，全然没有中断的地方。重重叠叠的悬崖峭
壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是正午和半夜，
就看不见太阳和月亮。
精读细研
顺流而下
。
有时
。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时
漫上，冲上
早上出发
。
逆流而上
。
这里指飞奔的马
。
朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，
不以疾也。
指白帝城到江陵，“其
间”可译为“这之间”
惨悲凉，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲凉婉转，
很久才消失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳。”
合作探究
古今异义
自非亭午夜分
古义：假如，如果。今义：从，由。
或王命急宣
古义：有时。今义：或许，也许。
部编版八年级上册语文《三峡》PPT课件
清
荣
峻
良 多
茂 ，
趣
味
。
每至晴初霜旦， 林寒涧肃，
常有高猿长啸， 属引凄异，
空
谷
哀 转 久
传 响 ，
绝
。
故渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长， 猿鸣三声泪沾裳。”
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重 岩朝不怪朝叠发以柏三江御空：至春嶂白，疾峡上：早叠谷旦沿溯：游帝 悬，也于冬驾晨嶂：：传指，。。：，泉隐。夏之早顺逆瞿西属漱响重瀑天暮水时晨流流塘起引不北：叠：。而而峡四：断宜布蔽到襄，冲的暮下上、川连。昌荡山，日江则陵：。。巫奉续南。峰飞。陵， 素傍峡节津略简。自断晚、白关自 漱，沿湍无直亭夜非，白素。西帝。：没襄其非其溯绿午分：现陵色：陵城完有：水：：如在：间亭间阻潭的白峡，涧涧肃全空上哀 婉。正半果写大急色。东。午肃：：千，绝没缺。潭午夜不转转作的水流。在至：夹这有中：回倒曦（夜清二回。。。是宣“土。啸，湍，久长湖山在里。断深清映：这君。：奔缺山分荣百清或：碧：巘良涧两是阙的很绝水倒出早里主宣：”。拉绿急极：：峻，显山“里倒王地。影（晨指的久：布指。影长的 流高山或确在得之寂缺方：各的太诏茂不，影命、代子声深的的才峰悲：实。寂间静清种阳阳谕传快虽，见。急。音。山虽有、静的”消哀波景光。）达马叫绝峰：时实；水的曦乘良宣绝回物，。。。巘。即沟意旋的月奔多，巘：使；思，）。御趣有多。。味风时生。， 引东凄三空传响每异峡来旷：， 巫至回的回峡空晴声山声长谷初。谷。，传霜猿响旦鸣，，疾：三哀林清茂快意声转寒荣。。思泪久涧峻是失茂沾绝肃江。：水裳。，水绝清消。故常清澈：，失”渔有，断树两者高荣绝岸歌猿，山，山曰长峰高高：啸，峻“，草，巴属
5.常有高猿长啸，属引凄异 常常听到高处传来猿猴拉长声音的 叫声，连续不断，非常凄凉怪异。 6.空谷传响，哀转久绝。
第10课《三峡》课件(共20张PPT)++2022-2023学年部编版语文八年级上册
瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
秋景：每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷
传响，哀转久绝。
作者写景，采用的是大笔点染的手法，通过“素、绿、清、影”来描写
春冬之景;通过“寒、 素、凄 、哀”来描写秋季的景色，便将景物的
神韵生动地表现了出来。
感谢观看！
霜旦：下霜的早晨
肃：肃杀，凄寒
属引：接连不断
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引
晴初：天刚放晴
凄异：凄惨悲凉
响：回声 哀转：声音悲凉婉转
凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
空谷：从空荡荡的山谷中
绝：消失
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
译文：
在秋天，每到初晴的时候，或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉 和寂静。高处的猿猴拉长声
飞漱：飞速地往下冲荡
茂，良多趣味。
清荣峻茂：水清树荣，山高草盛
良：形容词用作副词，甚，很
译文：
在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各 种景物的影子。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰 之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水
清，树荣，山高，草茂，实在是趣味 无穷。
每至：每到
勒全貌；水是峽之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其
特色：最后又将目光聚焦于山，首尾照应.
2.写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有
怎样的特征。
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写
水，则描绘不同季节的不同景象。
春冬之景：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉
群响毕绝：停止
以为妙绝：极点
清：回清倒影（清波）
秋景：每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷
传响，哀转久绝。
作者写景，采用的是大笔点染的手法，通过“素、绿、清、影”来描写
春冬之景;通过“寒、 素、凄 、哀”来描写秋季的景色，便将景物的
神韵生动地表现了出来。
感谢观看！
霜旦：下霜的早晨
肃：肃杀，凄寒
属引：接连不断
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引
晴初：天刚放晴
凄异：凄惨悲凉
响：回声 哀转：声音悲凉婉转
凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
空谷：从空荡荡的山谷中
绝：消失
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
译文：
在秋天，每到初晴的时候，或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉 和寂静。高处的猿猴拉长声
飞漱：飞速地往下冲荡
茂，良多趣味。
清荣峻茂：水清树荣，山高草盛
良：形容词用作副词，甚，很
译文：
在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各 种景物的影子。
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰 之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水
清，树荣，山高，草茂，实在是趣味 无穷。
每至：每到
勒全貌；水是峽之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其
特色：最后又将目光聚焦于山，首尾照应.
2.写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有
怎样的特征。
文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写
水，则描绘不同季节的不同景象。
春冬之景：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉
群响毕绝：停止
以为妙绝：极点
清：回清倒影（清波）
部编版八年级语文上册第三单元《三峡》PPT 课件
，悬
瀑布，
其间，清 峻茂，良多
。
每至晴初 ，林
涧 ，常有高猿长
，属引 ，空谷传响，
久绝。故渔者
歌曰：“巴东三峡 长， 三声
!”
四、课文探究
减字背诵法-（二） 自三峡 ，两岸 ， 阙处。重 叠 ，隐 蔽 。自非 ，不见 。 至于 襄陵，沿溯 。或王命急宣，有时朝 ，暮 ，其间 ，虽乘 御 ，不以 也。 春冬之时，则 湍 潭，回清 。 多生怪柏，悬 瀑布，飞漱 ，清荣 ，良多趣味。 每至晴 霜旦，林 涧 ，常有 长啸，属引 ，空谷 ，哀转 。故渔者歌曰：“ 三 峡 ，猿鸣 泪 !”
部编版八年级语文上册
山峡
第貳部分 课文解读
第壹部分 作者简介
第叁部分 课文赏析
第肆部分 课文探究
壹 作者简介
一、作者简介
郦道元
范阳涿县（现在属河北涿州）人，北魏地理学家。好学博览，留心 水道等地理现象，撰《水经注》。
本文选自《水经注》。《水经注》，其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲，详 细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代 最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚 烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
貳 课文解读
二、课文解读
读准字音
三 峡 郦道元
quē
zhàng
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。
xī
自非亭午夜分 ，不见曦月。
xiāng
sù
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到
江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
二、课文解读
读准字音
三 峡 郦道元