2017复习备考-高三数学第二轮复习策略(代数部分) (共66张PPT)
新课程新高考背景下高三数学二轮复习方法与策略(共113张PPT)

1(2)综合运用多种管理手段
①班级自治小组,让学生自己管理自己 。 ②班级管理的制度规范,正所谓好的制度可以让 坏学生变为好学生,而坏的制度(舆论和评价的导向 性)则可以让好学生变成坏学生 。 ③班主任要善于观察、善于调查,避免班级工作 中“盲点”和“空白点”的出现。
改编1: 已知两定点A2, 0, B 1, 0,如果动点P满足 PA 2 PB ,
则点P的轨迹所包围的面积等于( )
改编2:(江苏高考题)满足条件AB=2,AC= 2BC的三角形ABC的
面积的最大值是( )
改编3
如图,已知平面 =l,A、B是l上的两个点,C、D 在平面内,且DA ,CB ,AD=4,AB=6,BC=8, 在平面 上有一个动点P,使得APD=BPC,则P-ABCD
不讲; 对概念和规律要“先议后讲,不议不讲” ;对典型 习题要“先作后讲、不作不讲” ;对课后练习要“先批后 讲、不批不讲。
1-2
二:复习中的落实。
第三步:回归课本,激活考点。
高三复习中对教材的重温,不是对知识点与公式的简单 回顾,而应是更高起点上对整个教材的整合与重组。是对 教材中所蕴含的数学原理与思想的提炼与开发。
1-2
二:复习中的落实。
第一步:依托考纲,明确考点 。
1-2
二:复习中的落实。
第二步:夯实基础,落实考点。
目前较为行之有效的提升学生数学素质的途 径有二:一是经常让学生讲。有的学生会做不 会讲,会讲了思维就流畅了,过程就规范了, 能力就提高了。二是合作学习.你有一种思想, 我有一种思想,交换后就都有了两种思想。有 很多同学以自我为圆心,以自私为半径画一个 圆,把自己束缚在个人主义的圈子内,教师要 及时把这些学生从自我封闭中解救出来。
2017高考数学第二轮复习的策略

2017 年高考数学第二轮复习的策略高三一轮复习已经凑近结尾了,二轮复习要如何展开?中华资源库采集了名师分享的高三数学二轮复习策略给大家参照,大家提早做好二轮复习的计划和策略,利用寒假时间迎头追上。
一、抓《考试说明》与信息研究第二轮复习中,不行能再左右逢源,要在复习中做到既有针对性又防备做无用功,既减少学生负担,又提升复习效率,就一定仔细研究《考试说明》,吃透精神本质,抓住考试内容和能力要求,同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的议论报告,捕获高考信息,吸收新课程的新思想、新理念,从而转变成课堂教课的详尽内容,使复习有的放矢,事半功倍。
二、突出对课本基础知识的再发掘近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向,重申对通性通法的观察,而且一些高考试题能在课本中找到“原型”。
尽管剩下的复习时间不多,但仍要注意回归课本,只有透辟理解课本例题,习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。
自然回归课本不是照本宣科,而是抓纲悟本,指引学生对着课本目录回忆和梳理知识,对典型问题进行引申,推行发挥其应有的作用。
三、抓好专题复习,领悟数学思想高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习,在知识专题复习中可以进一步牢固第一轮复习的成就,增强各知识板块的综合。
特别注意知识的交织点和联合点,进行必需的针对性专题复习。
比方:1、函数与导数。
此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是要点,特别要侧重交汇问题的训练。
2、三角函数、平面向量和解三角形。
此专题中平面向量和三角函数的图像与性质,恒等变换是要点。
3、数列。
此专题中数列是要点,同时也要注意数列与其余知识交汇问题的训练。
4、立体几何。
此专题着要点线面的关系,用空间向量解决点线面的问题是要点。
5、分析几何。
此专题中分析几何是要点,以基天性质、基本运算为目标。
突出直线和圆、圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。
6、概率与统计、算法初步、复数。
此专题中概率统计是要点,以摸球、射击问题为背景理解概率问题。
高考数学第二轮复习的重点和策略

高考数学第二轮复习的重点和策略第一轮温习完毕后,紧接着需进入第二轮温习阶段。
在这一阶段是对第一阶段的稳固与强化,假设说第一阶段是知识点的积聚,那么第二阶段就是对知识的灵敏运用。
二轮温习中更侧重于知识的融会贯串,各个知识点的衔接,二轮温习大约继续40天左右,那么如何在短短的时间内可以高质量得停止温习,这一点很重要。
以下北京新西方中小学一对一高中数学资深教员胡凯丽为同窗们从三个方面给予同窗们指点。
一、时间布置:1:第一阶段为重点知识的强化与稳固阶段,时间为3月1日—3月27日。
2:第二阶段是关于综合题型的解题方法与解题才干的训练,时间为3月28日—4月16日。
二、内容侧重点布置:依据高考对知识点的调查我们可以归类为七大模块,并且针对每一个模块,新西方一对一胡凯丽教员为同窗们逐一详解:专题一:函数与不等式,以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点函数的性质:着重掌握函数的单调性,奇偶性,周期性,对称性。
这些性质通常会综合起来一同调查,并且有时会调查详细函数的这些性质,有时会调查笼统函数的这些性质。
一元二次函数:一元二次函数是贯串中学阶段的一大函数,初中阶段主要对它的一些基础性质停止了了解,高中阶段更多的是将它与导数停止衔接,依据抛物线的启齿方向,与x 轴的交点位置,进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序,这样可以判别导数的正负,最终到达求出单调区间的目的,求出极值及最值。
不等式:这一类效果经常出如今恒成立,或存在性效果中,其实质是求函数的最值。
当然关于不等式的解法,均值不等式,这些不等式的基础知识点需掌握,还有一类较难的综合性效果为不等式与数列的结分解绩,掌握几种不等式的放缩技巧是十分必要的。
专题二:数列。
以等差等比数列为载体,调查等差等比数列的通项公式,求和公式,通项公式和求和公式的关系,求通项公式的几种常用方法,求前n项和的几种常用方法,这些知识点需求掌握。
专题三:三角函数,平面向量,解三角形。
三角函数是每年必考的知识点,难度较小,选择,填空,解答题中都有触及,有时分调查三角函数的公式之间的相互转化,进而求单调区间或值域;有时分调查三角函数与解三角形,向量的综合性效果,当然正弦,余弦定理是很好的工具。
高中数学二轮复习ppt课件

考试我们只需要做好这两条:
会做的少失误 不会的混点分
因为:失误不可避免,不会在所难免! 没有完美的高考、只有不后悔的高考!
我们要: 淡化结果 保持专注
14
三、科学的备考习惯
• 高考最后一个月也是提分的黄金时刻 • 要逐步调整作息时间、生物钟 • 科学安排好最后25天的复习
15
前12天,专题训练+综合训练, 着力解决好高考的常考点和临界生“会 而不对”的问题;
2
各专题复习建议
(二)三角函数、解三角形
(4)可以让学生适当了解: ①托勒密定理(凸四边形与对角线有关时可考虑); ②角平分线定理(通过等面积推导); ③中线定理(通过向量法或互补两角的余弦值互为相反 数推导)。
3
二、试题特点
(三)立体几何
1、考试形式:一大两小。 2、大题重点关注: (1)第一步不能建系或不好建系的问题;第二步建系前考虑是否要证 明;注意某个点坐标不好求的情况。 (2)勾股定理的运用,注意直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半, 注意相似三角形的运用等。 (3)线线角、线面角、二面角的定义等。
线的切线有关(求导法求切线),理科常以椭圆为载体。要注意图形对称性和基本量的运用,
ab
如双曲线焦点到渐近线的距离为 b,顶点到渐近线的距离为 .
c
2、常考问题:
(1)轨迹问题:定义法,直接法,迭代法等;
(2)面积和长度的最值问题:常换元后用均值、二次函数、求导等方法研究最值;
(3)定点定值问题:常用先猜后证或直接法两种;
7
三、各专题复习建议
(五)解析几何
3、适当掌握常用二级结论:
(1)
AB 是椭圆 x2 a2
y2 b2
2017届高三数学二轮复习的思考与建议(2017年2月)63张PPT

针对性 原则
首先对学生易忘或易错的知识和方法,通过专题复习使之熟练地掌握双 基,对这些知识点和方法要常抓不懈。要注重变式、强化训练,要让学生在 更高层巩固。其次纠正错误查缺漏要有针对性, 查漏补缺的过程就是反思的过 程,同时还要学会“举一反三”,及时归纳。
综合性 原则
要注意知识之间数学方法之间的联系,特别要重视数学方法之间的联 系。 注重知识在教学整体结构中的内在联系,揭示思想方法在知识互相联系、 互相沟通中的纽带作用。注意总结建构数学知识体系中的数学思想方法,把 握对知识的运用和深化。
透
把问题解决彻底,每节课要集中解决一、二个问题(分配 好讲练时间,2:1),使学生越做越明白,越踏实,越自信, 月有底气,切忌多、乱、杂。
复习 原则
基础性 原则
夯实基础知识,形成知识的纵横联系的网络,突出知识主干, 数学思想方法作为数学的精髓,历来是高考数学考查的重中之重。 “突出方法永远是高考试题的特点”,这就要求我们在复习备考中 应重视“通法”,重点抓方法渗透。
研读考试大纲,找准高考方向
① 细细品味考试大纲中的能力要求 ② 所列考点层层过关 ③ 经典考题要挖掘——来龙去脉,背 景,变式 ④ 研读考题把握难易程度
研究高考真题,把握高考趋势
近三年高考数学全国卷试题的 总体趋势——趋于平稳 趋于平和 趋于理性 适度创新 总体评价——平易近人,稳中求变求新 研究高考真题的思路 ①历年试题整体研究——找共性; ②近年试题重点研究——找趋势; ③相同试题对比研究——找变化; ④不同试题分类研究——找差别; ⑤外省试题集中研究——找动态; ⑥对高考模式的研究——找策略。
考能力立意的命题思想. ∝∝∝
近年试题重点研究——找趋势
高三二轮数学复习优秀层次教学策略44张PPT课件

(4)端正态度,调整心态 优秀生给自己的压力很大,一次模拟成绩不
好就会对考生产生影响,一张试卷中障碍提前初 现,会影响答题心态,针对上述情况要做出引导。 (5)查缺补漏,完善细节
优秀生愿意挑战难题,对于一些概念问题缺
乏重视,尤其像概率统计中出现的一些概念、术 语,往往会成为知识的盲点。在练习中要适当体 现,避免因眼高手低,而造成基础知识出问题。 从认真总结练习中出现的问题,及时解决。
复习形式和内容
以自己编制的教学案为复习的蓝本,形式为专题 复习与针对性训练。
1. 专题复习:以问题代替内容,突出解题思路、解题 思想和方法,配置3到4个例题,6个左右的作业习题。 完成一个专题需3课时左右。把主干内用分成以下7个 专题:
(1)三角与向量
重点是三角函数的图像与性质、三角变换、解 三角形,平面向量。
应用概念法: (2013 年全国新课标Ⅱ)一个四面体的顶点在 空间直角坐标系 O-xyz 中的坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1), (0,0,0),画该四面体三视图中的正视图时,以 zOx 平面为投影面, 则系,通项与前n 和的求法。同时也要注意数列与其他知识交汇问题 的训练。
(3)概率与统计
重点是概率求法,统计模型。
(4)立体几何 重点是线面位置关系论证,利用空间向量解
决问题。 (5)解析几何
重点是直线和圆及与圆锥曲线的综合问题的
解决,研究一些轨迹问题、最值或定值问题、求 参数的值或范围问题。 (6)不等式、推理与证明
不等式是重点,注重不等式与其他知识的整 合。 (7)函数与导数
重点是函数的图象与性质、应用导数知识解
决函数问题,特别要注重知识交汇问题的训练。
2. 限时训练:
【16个专题】浙江省2017年高考数学二轮复习与策略课件

10分 12分 14分
2017版高三二轮复习与策略
5.(2014· 浙江高考在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知 a≠b,c= 3,cos2A-cos2B= 3sin Acos A- 3sin Bcos B. (1求角C的大小; 4 (2若sin A=5,求△ABC的面积.
2017版高三二轮复习与策略
回访1
正、余弦定理的应用
1.(2013· 浙江高考在△ABC中,∠C=90° ,M是BC的中点.若sin∠BAM= 1 3,则sin∠BAC=________.
2017版高三二轮复习与策略 1 6 [因为sin∠BAM=3, 3
2 2 BM 所以cos∠BAM= 3 .如图,在△ABM中,利用正弦定理,得 = sin∠BAM AM sin B, 1 1 BM sin∠BAM 所以AM= sin B =3sin B= . 3cos∠BAC CM 在Rt△ACM中,有 AM =sin∠CAM=sin(∠BAC-∠BAM.由题意知BM= 1 CM,所以 =sin(∠BAC-∠BAM. 3cos∠BAC
2.(2016· 浙江高考在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已 知b+c=2acos B. (1证明:A=2B; a2 (2若△ABC的面积S= 4 ,求角A的大小.
2017版高三二轮复习与策略
[解] (1证明:由正弦定理得sin B+sin C=2sin Acos B, 故2sin Acos B=sin B+sin(A+B =sin B+sin Acos B+cos Asin B, 于是sin B=sin(A-B. 又A,B∈(0,π,故0<A-B<π, 所以B=π-(A-B或B=A-B, 因此A=π(舍去或A=2B,所以A=2B. 6分 3分
新课标2017高考数学二轮复习考前30天策略三重视高考对数学文化的考查课件文

与高 h,计算其体积 V 的近似公式 V≈316L2h.它实际上是将圆
锥体积公式中的圆周率π近似取为 3.那么,近似公式 V≈725L2h
相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )
22
25
157
355
A. 7
B. 8 C. 50
D.113
(4)(2013·湖北高考)我国古代数学名著《数书九章》中有“天 池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池 盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若 盆中积水深九寸,则平地降雨量是________寸.
[类题尝试]
2.(2016·全国丙卷)中国古代有计算多项式
值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.
执行该程序框图,若输入的 x=2,n=2,依次输
入的 a 为 2,2,5,则输出的 s=( )
A.7
B.12
C.17
D.34
解析:选 C 第一次运算:s=0×2+2=2,k=1;第二次运
算:s=2×2+2=6,k=2;第三次运算:s=6×2+5=17,k=3>2,
新课标2017高考数学二轮复习考 前30天策略三重视高考对数学文
化的考查课件文
以现代科技或数学时事为题材
[典例 1] (2008·湖北高考)如图所示,“嫦娥一 号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附 近一点 P 变轨进入以月球球心 F 为一个焦点的椭圆 轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在 P 点第二次变轨进入 仍以 F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫 星在 P 点第三次变轨进入以 F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行, 若用 2c1 和 2c2 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用 2a1 和 2a2 分 别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子:
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1 2
1 1 1 3 . a1 a2 an 2
1 1 【解】 (Ⅰ)由 an1 3an 1 得 an1 3( an ) 2 2 1 3 1 3 又 a1 ,所以 {an } 是首项为 ,公比为 3 的等比数列(4 分) 2 2 2 2
所以
概率统计
• 15道大题分布:第二大题6次、第三大题8 次、第四大题1次 • 难度:中档难度,填空题第四题考过两次 • 特点:阅读量大、数据信息处理能力,难 度不大,但得分并不理想
• 常考题型:分布列、期望、指定项系数 (理科)统计的直方图和回归分析、概率 (文科)
(2008,16 题) 从甲、乙两品种的棉花中各抽测了 25 根棉花的纤维长度(单位:mm),结果 例3, 如下: 甲品种:271 273 280 285 285 287 303 303 307 308 310 314 328 331 334 337 352 乙品种:284 292 295 304 306 307 316 318 318 320 322 322 333 336 337 343 356 由以上数据设计了如下茎叶图 292 294 295 301 319 323 325 325 312 313 315 315 324 327 329 331
2
bt 中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为 b 回归方程 ya
(t t )( y y)
i 1 i i
n
பைடு நூலகம்t t )
i 1 i
n
2
解:(I)由折线图中数据和附注中参考数据得
t 4, (ti t ) 28,
2 i 1
7 7
7
( y y)
例5,(2016,Ⅲ18 题)18.(本小题满分 12 分)
下图是我国 2008 年至 2014 年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图.
注:年份代码 1~7 分别对应年份 2008~2014. (I)由折线图看出,可用线性回归模型拟合 y 与 t 的关系,请用相关系数加以说明; (Ⅱ)建立 y 关于 t 的回归方程(系数精确到 0.01),预测 2016 年我国生活垃圾无害化处理量. 附注: 参考数据:
高三数学第二轮复习策略
(代数部分)
绵阳中学
吴学洪
主要内容
• 全国卷的试题特点和难度分析 • 代数各部分试题分析和复习建议 • 第二轮复习建议
研究全国卷的意义
• 2007---2016年的十年课标高考共有15套题, 是最有价值的备考材料
• 最具体地体现了高考的题型、范围、重点、 能力要求,命题规律 • 最权威地显示了高考题的情景、设置、设 问方式,题意深度、思维广度、问题类型、 试题的难度。
y
i 1
7
i
9.32, ti yi 40.17,
i 1 7
7
( y y)
i 1 i
7
2
0.55,
7 2.646.
参考公式:相关系数 r
(t t )( y y)
i 1 i i
(t t ) (y y)
2 i 1 i i 1 i
n
n
i 1 i
7 1 i i 1 i
7
2
0.55 ,
(t t )( y y) t y t y
i 1 i i i 1
40.17 4 9.32 2.89
r
2.89 0.99 .(4 分) 0.55 2 2.646
因为 y 与 t 的相关系数近似为 0.99.说明 y 与 t 的线性相关程度相当高,从而可以用线性回归模 型拟合 y 与 t 的关系.(6 分) (Ⅱ)由 y
以这 100 台机器更换的易损零件数的频率代替 1 台机器更换的易损零件数发生的概率, 记 X 表示 2 台机器三年内共需更换的易损零件数,n 表示购买 2 台机器的同时购买的易损零件数. (I)求 X 的分布列; (Ⅱ)若要求 P(X≤n)≥0.5,确定 n 的最小值; (Ⅲ)以购买易损零件所需费用的期望值为决策依据,在 n=19 与 n=20 之中 选其一,应选用哪个?
根据以上茎叶图,对甲、乙两品种棉花的纤维长度作比较,写出两个统计 结论: ① ②
乙的平均长度大于甲的平均长度;乙的长度是对称的,且大多集中在中间,甲是分散的 【解题思路】本题是统计中的茎叶图,中间为茎,两边为叶,可以进行数据比较,注意叶只能是 个位数,本题答案不唯一,可以从平均状况(平均数) 、分布状况(方差)等角度进行分析. 本题有较强的思维扩散性,可以很好地考查学生解决实际问题的能力,属于中等题.
1 ,求 PA; 2
(Ⅱ)若∠APB=150°,求 tan PBA 。
【解】 (Ⅰ)由已知得∠PBC=60°,所以∠PBA=30° 在△PBA 中,由余弦定理得
1 7 PA2 3 2 3 cos30 4 4
故 PA
7 (6 分) 2
(Ⅱ)设∠PBA= ,由已知得 PB sin 在△PBA 中, 由正弦定理得
1 3n 3n 1 (7 分) an ,因此 {an } 的通项公式为 an 2 2 2
1 2 (Ⅱ)由(Ⅰ)知 n an 3 1
因为当 n 1 时, 3 1 2 3
n n 1
,所以
1 1 (10 分) n n 1 3 1 2 3
于是
1 1 1 1 1 3 1 3 … 1 … n1 (1 n ) a1 a2 an 3 3 2 3 2 1 1 1 3 … (12 分) a1 a2 an 2
解:(I)由柱状图并以频率代替概率可得,一台机器在三年内需更换的易损零件数为 8,9,10,1 1 的概率分别为 0.2,0.4,0.2,0.2,从而 P(X=16)=0.2×0.2=0.04; P(X=17)=2×0.2×0.4=0.16; P(X=18)=2×0.2×0.2+0.4×0.4=0.24; P(X=19)=2×0.2×0.2+2×0.4×0.2=0.24; P(X=20)=2×0.2×0.4+0.2×0.2=0.2; P(X=21)=2×0.2×0.2=0.08; P(X=22)=0.2×0.2=0.04. 所以 X 的分布列为
全国卷的总体难度低于以前的四川卷 12题16题21题都低于四川卷的相应题难度 全国卷区分度大于四川卷 解答题第一题第二题并不简单 估计2017年难度与2016年相当
(本小题满分 12 分) 例1,(2013Ⅰ,17) 如图,在△ABC 中,∠ABC=90°, AB 3, BC 1, P 为△ABC 内一点,∠BPC=90°。 (Ⅰ)若 PB
又 0 A ,故 A
3
(6 分)
1 (Ⅱ)△ABC 的面积 S bc sin A 3 ,故 bc 4 2
而 a b c 2bc cos A ,故 b c 8 ,
2 2 2 2 2
解得 b c 2 (12 分)
(2015Ⅱ,17) (本小题满分 12 分) 例7, △ABC 中,D 是 BC 上的点,AD 平分∠BAC,△ABD 面积是△ADC 面积的 2 倍。 (Ⅰ)求
具体特点
• 注重基础,90%的知识点,均以常规题型进 行考查
• 突出主干知识的考查、六大知识板块约占 总分的70% • 注重通法,加强抽象概括能力,推理论证 能力,运算求解能力的考查 • 适度创新,注重数学在生活的应用
难度:15套题共360道题
理科 基础 题 中档 题 难题 116 道占 32.2% 平均 40分左右 199 道占 55.3% 平均 88分左右 45 道 占 12.5% 平 均 22分左右 文科 116道占32.2%平均 40分左右 211 道 占 59% 平 均 93分左右 33道占8.8%平均17 分左右
7
9.32 1.331 及(I)得 7
i
b
(t t )( y y)
i 1 i
(t t )
i 1 i
7
2
2.89 0.103 , 28
y bt 1.331 0.103 4 0.92 . a
所以,y 关于 t 的回归方程为 y 0.92 0.10t =0.92+0.10t. 将 2016 年对应的 t=9 代入回归方程得
三角函数解三角形
• 15套题,有7套解答题考第一题,12题1次, 16题考四次
• 常考题型:求角、求边、图象、求最值、 面积 • 特点:弱化三角恒等变形技巧,强化图象 性质,解答题均考察三角函数在三角形中 的综合应用,选填题会出现难题(几何、 函数、不等式方程综合)
(2012,17) (本小题满分 12 分) 例6, 已知 a, b, c 分别为△ABC 三个内角 A, B, C 的对边, a cos C 3a sin C b c 0 (Ⅰ)求 A; (Ⅱ)若 a 2 ,△ABC 的面积为 3 ,求 b, c 。
3 sin , sin150 sin(30 )
化简得 3 cos 4sin 所以 tan
3 3 ,即 tan PBA (12 分) 4 4
(2014 Ⅱ,17 题) (本小题满分 12 分)已知数列 an 满足 a1 1, an1 3an 1 . 例2, (Ⅰ)证明: an 是等比数列,并求 an 的通项公式;(Ⅱ)证明:
(10 分)
y 0.92 0.10 9 1.82 .
所以预测 2016 年我国生活垃圾无害化处理量将约为 1.82 亿吨.(12 分)
概率统计复习策略
• • • • 加强审题能力,数据处理能力训练 加强应用意识培养(多了解生活常识) 公式理解的准确性(求和符号的理解) 多训练(必须得分的题)