幼儿主持训练PPT 课件
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第二课 普通话
• 发散思维练习 • 用三个词语连缀成一段话： • 拖鞋 手机 吃饭 • 书包 黑板 扫帚 小游戏： 每个同学写三张字条，写上人物 地点
干什么，再请同学们随意抽取，连 缀成一段话
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第一课 解放天性
教学内容：小游戏（通过小游戏，使孩子们能够大 胆表演、大胆演讲）
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第一课 解放天性
• 解放天性的具体训练方法
林林总总，每种不同的训练
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
第二课 普通话
• 普通话的定义：以北京语音为标 准音，以北方话为基础方言，以 典范的现代白话文著作为语法规 范的现代汉民族共同语
• 本堂课的学习内容：普通话字词 的正音，绕口令、朗诵等
小主持人培训ppt课件
栽(zāi) 满(mǎn) 院(yuàn) 子(zi) 村(cūn) 子(zi) 和(hé) 寨(zhài) 子(zi)。
35
刀(dāo) 子(zi) 斧(fǔ) 子(zi) 锯(jù) 子(zi) 凿(záo) 子(zi) 锤(chuí) 子(zi) 刨(bào) 子(zi) 尺(chǐ) 子(zi) ，
做(zuò) 出(chū) 桌(zhuō) 子(zi) 椅(yǐ) 子(zi) 和(hé) 箱(xiāng) 子(zi)。
36
名(míng) 词(cí) 动(dòng) 词(cí) 数(shù) 词 (cí)
量(liàng) 词(cí) 代(dài) 词(cí) 副 (fù) 词(cí)
助(zhù) 词(cí) 连(lián) 词(cí)，
织(zhī) 细(xì) 紫(zǐ) 狮(shī) 子(zi)
用(yòng) 细(xì) 紫(zǐ) 丝(sī) 线(xiàn)
。
34
桃(táo) 子(zi) 李(lǐ) 子(zi) 梨(lí) 子(zi) 栗(lì) 子(zi) 橘(jú) 子(zi) 柿(shì) 子(zi) 槟(bīn) 子(zi) 榛(zhēn) 子(zi)，
，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不
是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗
？
39
但是我也很机灵，一旦听到有人的 脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们 走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识 我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好 朋友啊！
40
理(lǐ) 化(huà)，
他(tā) 们(men) 要(yào) 学(xué)
理(lǐ) 发(fà)。
理(lǐ) 化(huà) 不(bú) 是(shì)
35
刀(dāo) 子(zi) 斧(fǔ) 子(zi) 锯(jù) 子(zi) 凿(záo) 子(zi) 锤(chuí) 子(zi) 刨(bào) 子(zi) 尺(chǐ) 子(zi) ，
做(zuò) 出(chū) 桌(zhuō) 子(zi) 椅(yǐ) 子(zi) 和(hé) 箱(xiāng) 子(zi)。
36
名(míng) 词(cí) 动(dòng) 词(cí) 数(shù) 词 (cí)
量(liàng) 词(cí) 代(dài) 词(cí) 副 (fù) 词(cí)
助(zhù) 词(cí) 连(lián) 词(cí)，
织(zhī) 细(xì) 紫(zǐ) 狮(shī) 子(zi)
用(yòng) 细(xì) 紫(zǐ) 丝(sī) 线(xiàn)
。
34
桃(táo) 子(zi) 李(lǐ) 子(zi) 梨(lí) 子(zi) 栗(lì) 子(zi) 橘(jú) 子(zi) 柿(shì) 子(zi) 槟(bīn) 子(zi) 榛(zhēn) 子(zi)，
，我也常被人类追赶打骂，甚至遭到毒害。不
是有这么一句话——“过街老鼠人人喊打”吗
？
39
但是我也很机灵，一旦听到有人的 脚步声，我就一溜烟跑得无影无踪，等人们 走了，我又出来偷吃了。我知道，你们认识 我，但不喜欢我，我多么喜欢成为你们的好 朋友啊！
40
理(lǐ) 化(huà)，
他(tā) 们(men) 要(yào) 学(xué)
理(lǐ) 发(fà)。
理(lǐ) 化(huà) 不(bú) 是(shì)
小主持初级班课件
7
形体训练：
坐姿
抬头挺胸，收腹。臀部的三分之一坐于椅子前部 （这样人看着挺拔） 双肩放松，双手打开，掌心向内，放于双腿膝盖位置。 双脚脚尖向前，双脚双腿自然分开。（男孩） 双脚脚尖向前，双脚双腿合拢。（女孩）
站姿
8
无实物儿歌表演：
小熊猫
小熊猫，发高烧，谁给熊猫去买药？ 小狗争（汪），小鸡叫（叽），小兔一直静悄悄。 嗖的一声往外跑。 出门遇到一条河。没有小船怎么过？ 岸边走来一只鹅，驮着小兔过了河。 过河之后是高山，山路不平长又弯。 草丛跑来小山羊（咩），背着小兔上了山。 采来草药一整篮。 小熊猫，喝完药，抱着竹叶眯眼笑。
9
舞台展示：个性自我介绍
关键信息 兴趣爱好
特点特长
其他信息
10
•四和十四和十(z/c/s与zh/ch/sh)
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 01 你想说对四和十，全靠舌头和牙齿。
谁说四十是“细席”，他的舌头没用力； 谁说十四是“事实”，他的舌头没伸直。 要想说对常练习，十四、四十、四十四。
文本标题五
单击此处添加文字阐 述，添加简短问题说 明文字，具体说明文 字在此处。单击此处 添加文字阐述，添加 简短问题
5
辨音训练：
练习
宝宝穿长袍
爸爸抱宝宝 跑到布铺买布做长袍 宝宝穿了长袍不会跑 跑了八步就踢破了布长袍
6
古诗文朗诵：
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
11
文本标题 13
声调
阴平 （一声）
阳平（二声）
上shǎng声 （三声）
去声 （四声）
14Biblioteka 我是小记者：。15
16
形体训练：
坐姿
抬头挺胸，收腹。臀部的三分之一坐于椅子前部 （这样人看着挺拔） 双肩放松，双手打开，掌心向内，放于双腿膝盖位置。 双脚脚尖向前，双脚双腿自然分开。（男孩） 双脚脚尖向前，双脚双腿合拢。（女孩）
站姿
8
无实物儿歌表演：
小熊猫
小熊猫，发高烧，谁给熊猫去买药？ 小狗争（汪），小鸡叫（叽），小兔一直静悄悄。 嗖的一声往外跑。 出门遇到一条河。没有小船怎么过？ 岸边走来一只鹅，驮着小兔过了河。 过河之后是高山，山路不平长又弯。 草丛跑来小山羊（咩），背着小兔上了山。 采来草药一整篮。 小熊猫，喝完药，抱着竹叶眯眼笑。
9
舞台展示：个性自我介绍
关键信息 兴趣爱好
特点特长
其他信息
10
•四和十四和十(z/c/s与zh/ch/sh)
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。 01 你想说对四和十，全靠舌头和牙齿。
谁说四十是“细席”，他的舌头没用力； 谁说十四是“事实”，他的舌头没伸直。 要想说对常练习，十四、四十、四十四。
文本标题五
单击此处添加文字阐 述，添加简短问题说 明文字，具体说明文 字在此处。单击此处 添加文字阐述，添加 简短问题
5
辨音训练：
练习
宝宝穿长袍
爸爸抱宝宝 跑到布铺买布做长袍 宝宝穿了长袍不会跑 跑了八步就踢破了布长袍
6
古诗文朗诵：
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。
11
文本标题 13
声调
阴平 （一声）
阳平（二声）
上shǎng声 （三声）
去声 （四声）
14Biblioteka 我是小记者：。15
16
小主持人培训ppt课件
响的屁
12
13
•
大家好，我是聪明活泼
的小猴子淘淘，我六岁了，
我的家在风光秀丽的花果山
上。我最 爱吃香蕉了，我最
喜欢的游戏是吊在树上荡来
荡去。小朋友们，我喜欢你
们，希望我能成为你们的好
朋友
14
大家好，我是温 柔可爱的小兔拜拜， 我三岁了。我的家在 长着碧绿青草的大山 坡上。我最爱吃的是 青菜和萝卜。我最喜 欢蹦蹦跳跳了。小朋 友们，让我们成为好 朋友吧。
表情训练三10表情训练四4难过伤心的表情自己心爱的玩具丢失了11表情训练五5开心高兴的表情我丢失的心爱玩具又找到了12表情训练六6尴尬害羞的表情你在安静的课堂上放了个很大家好我是聪明活泼的小猴子淘淘我六岁了我的家在风光秀丽的花果山上
小主持人 培训班
1
2
口腔发音器官趣味训练操
1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大， 啊呜，啊呜， 啊呜—— 百兽之王我最大。
24
鲜花、奶奶、大树、阳光
25
美丽、舞蹈、骄傲、 善良、享乐
26
绕口令小练习
小华和胖娃 小华和胖娃，两人种花又种瓜， 小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会花， 小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
27
3
2、气息训练（保持气息） 让小朋友用口、 鼻深吸一口气，
让其在腹中保持一会， 然后从嘴里缓缓吐出
4
气息训练
练习拉长音 游戏：开火车
5
开火车
小板凳，摆一摆， 小朋友们坐上来， 我们的火车就要开， 我做司机把车开 轰隆隆，轰隆隆
呜……
6
表情训练一
1、讨厌的表情： 一直讨厌的蚊子一直在
你头顶飞来飞去
15
向妍霓（霓霓老师）
12
13
•
大家好，我是聪明活泼
的小猴子淘淘，我六岁了，
我的家在风光秀丽的花果山
上。我最 爱吃香蕉了，我最
喜欢的游戏是吊在树上荡来
荡去。小朋友们，我喜欢你
们，希望我能成为你们的好
朋友
14
大家好，我是温 柔可爱的小兔拜拜， 我三岁了。我的家在 长着碧绿青草的大山 坡上。我最爱吃的是 青菜和萝卜。我最喜 欢蹦蹦跳跳了。小朋 友们，让我们成为好 朋友吧。
表情训练三10表情训练四4难过伤心的表情自己心爱的玩具丢失了11表情训练五5开心高兴的表情我丢失的心爱玩具又找到了12表情训练六6尴尬害羞的表情你在安静的课堂上放了个很大家好我是聪明活泼的小猴子淘淘我六岁了我的家在风光秀丽的花果山上
小主持人 培训班
1
2
口腔发音器官趣味训练操
1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大， 啊呜，啊呜， 啊呜—— 百兽之王我最大。
24
鲜花、奶奶、大树、阳光
25
美丽、舞蹈、骄傲、 善良、享乐
26
绕口令小练习
小华和胖娃 小华和胖娃，两人种花又种瓜， 小华会种花不会种瓜，胖娃会种瓜不会花， 小华教胖娃种花，胖娃教小华种瓜。
27
3
2、气息训练（保持气息） 让小朋友用口、 鼻深吸一口气，
让其在腹中保持一会， 然后从嘴里缓缓吐出
4
气息训练
练习拉长音 游戏：开火车
5
开火车
小板凳，摆一摆， 小朋友们坐上来， 我们的火车就要开， 我做司机把车开 轰隆隆，轰隆隆
呜……
6
表情训练一
1、讨厌的表情： 一直讨厌的蚊子一直在
你头顶飞来飞去
15
向妍霓（霓霓老师）
小主持人ppt课件
小主持人形象要求
符合小主持人的身份和场合
避免过于花哨或暴露的服装
添加标题
添加标题
整洁干净，色彩搭配协调
添加标题
添加标题
适当搭配饰品，提升整体形象气质
整洁、大方、得体、符合场合和年龄。 头发长度适中，不要过于长或短。 不要使用过于夸张或花哨的发型。 如果是表演或比赛场合，可以提前与化妆师沟通，设计合适的发型。
自然清透，不要浓妆艳抹 淡雅大方，不要过于花哨 贴近主题，不要随意搭配 突出特点，不要掩盖自身优势
站姿：挺胸收腹，双脚并拢或分开与肩同宽 坐姿：坐端正，双腿并拢，上身挺直 手势：自然、得体、大方，切忌过多或过少 表情：自然、亲切、大方，面带微笑，目光有神
小主持人开场技巧
幽默诙谐，吸引观众 引用名言，增加说服力 制造悬念，激发好奇心 描述场景，带入情境
小主持人结尾技巧
感谢观众，鞠躬谢幕
总结内容，强调重点
鼓励听众，提出建议
引用名言，增加说服力
回顾主题，加深印 象
总结重点，强调价 值
感谢听众，建立联 系
结尾语，增加亮点
背景音乐选择：根 据主持风格选择合 适的背景音乐
画面设计：利用 图片、动画等元 素营造意境
文字描述：运用 优美的文字语言， 表达意境
定义：是指主持人在主 持过程中所表现出来的 身体语言，包括肢体动 作、面部表情、眼神等。
作用：态势语是主持人 与观众交流的重要手段， 能够增强主持效果，提 高观众的参与度和关注 度。
要求：主持人需要具备 良好的态势语技能，做 到自然、得体、生动、 形象，避免过于夸张或 过于拘谨。
训练方法：通过观察、 模仿、练习等方式进 行训练，提高自己的 态势语技能。
善于调动气氛 关注观众反应 学会倾听 善于提问
小主持人培训课件(PPT 38张)
第二课 普通话
轻声：
我的 他的 偷偷地 睡了 吃了 微笑着 去吧 得了吧 沉吗 还早呢 弟弟 奶奶 太太 星星 桌子 燕子 帽子
小狗儿 宝贝儿 瓜子儿 水
儿化：小孩儿
珠儿 小刘儿
第二课 普通话
儿化音绕口令：
进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运
气儿。顺手拿起小唱本儿，唱了一曲 儿又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕 口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲 儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱 越带劲儿。
小主持人培训课程
第一课 解放天性
解放天性的具体训练方法林林总总，每 种不同的训练方法又不会是单一地提升学 生的某一种具体能力，但不同的训练方法 也应该有不同的侧重和指向性，教师在指 导学生训练的同时，也应该“因人而异”、 “对症下药”，针对不同学的不同问题侧 重相应的训练。
第一课 解放天性
如何解放天性？ 1.集中注意力的无实物练习（无实物练习是表演 基础教学中重要的训练方法之一，使学生在无实 物的状态下，按照一定的规定情境里,有效地组织 有逻辑的、有顺序的舞台行动 ） 2.发挥想象力的即兴表演（播音与主持专业的学 生，可以在训练的时候，充分发挥想象力，调动 身边可以利用的一切物品作为道具，自己通过想 象来设定场景、人物、对白、剧情走向，在当众 状态下自然地去再现生活。 ）
第二课 普通话
按普通话四声的调值念下面的音节。
一 姨 乙 艺 yī yí yǐ yì 辉 回 毁 惠 huī huí huǐ huì 风 冯 讽 奉 fēng féng fěng fèng 飞 肥 匪 费 fēi féi fěi fèi 通 同 桶 痛 tōng tóng tǒng tòng 迂 于 雨 遇 yū yú yǔ yù
小主持人口才训练PPT课件
小主持 人 The teaching of art training and education The teaching training education The
teaching The teaching of art training and
目录
01
02
03
04
05
解放天性 普通话 绕口令、 诗歌 模拟主持 快板 朗诵
第四课 朗诵
• 铃儿响叮当 • 森林里来了一只大老虎，不久，兔子
哥哥不见了，小鹿妹妹也消失了。大 家知道这是老虎干的，于是围在一起 商量对付老虎的办法。小猴子说： “我们给它戴个铃铛怎么样？听到铃 铛响，我们就赶快跑”。大家都说是 个好主意。
第四课 朗诵
• 牛伯伯很快做好了一个铃铛，山羊 阿姨又编了一条挂绳，铃铛看起来 漂亮极了。第二天，小猴子戴着铃 铛来到老虎家外，它故意摇着铃铛， 老虎听到了，跑出来一看，见是一 只猴子，脖子上还戴着一个漂亮的 铃铛。老虎对猴子说：“快把铃铛给 我，要不我就吃了你。”猴子装作害 怕的样子，扔下铃铛就跑了。老虎 捡起铃铛，高兴的戴在自己的脖子 上。只要老虎身子动一下，铃铛就 叮叮当当的响起来。
第三课 绕口令、快板
• 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； “小三山上大声喊，离天只有三尺三”。
第三课 绕口令、快板
• 普通话是有情绪的 练习：1蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑 2如何用语言表达出高兴、悲伤 兴奋、 痛苦等）
第三课 绕口令、快板
第五课 模拟主持练习
• 简单主持练习 • 电视机前的小朋友们，大家
好 • 欢迎来到智慧树节目 • 我是主持人 • 在今天的节目中，我们请到
teaching The teaching of art training and
目录
01
02
03
04
05
解放天性 普通话 绕口令、 诗歌 模拟主持 快板 朗诵
第四课 朗诵
• 铃儿响叮当 • 森林里来了一只大老虎，不久，兔子
哥哥不见了，小鹿妹妹也消失了。大 家知道这是老虎干的，于是围在一起 商量对付老虎的办法。小猴子说： “我们给它戴个铃铛怎么样？听到铃 铛响，我们就赶快跑”。大家都说是 个好主意。
第四课 朗诵
• 牛伯伯很快做好了一个铃铛，山羊 阿姨又编了一条挂绳，铃铛看起来 漂亮极了。第二天，小猴子戴着铃 铛来到老虎家外，它故意摇着铃铛， 老虎听到了，跑出来一看，见是一 只猴子，脖子上还戴着一个漂亮的 铃铛。老虎对猴子说：“快把铃铛给 我，要不我就吃了你。”猴子装作害 怕的样子，扔下铃铛就跑了。老虎 捡起铃铛，高兴的戴在自己的脖子 上。只要老虎身子动一下，铃铛就 叮叮当当的响起来。
第三课 绕口令、快板
• 三月三，小三去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； “小三山上大声喊，离天只有三尺三”。
第三课 绕口令、快板
• 普通话是有情绪的 练习：1蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑 2如何用语言表达出高兴、悲伤 兴奋、 痛苦等）
第三课 绕口令、快板
第五课 模拟主持练习
• 简单主持练习 • 电视机前的小朋友们，大家
好 • 欢迎来到智慧树节目 • 我是主持人 • 在今天的节目中，我们请到
幼儿园小主持人兴趣班培训ppt课件
ADD YOUR TITLE HERE
Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodales odio sit Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodalesodiositPraesent sodales odio sit amet odio tristi
Let's have fun together
小主持人兴趣班
PART ONE
目
口腔操
PART TWO
录
PART THREE
PART FOUR
表演——吃水果、公交站等车
PART ONE 口腔操
口腔操
转颈：10次，10秒。 松下巴：10秒。 提颧肌：10次，10秒，手辅和自 行交替进行。 咀嚼：闭、张口各20次，30秒。 半打哈欠：5次，10秒。
ADD YOUR TITLE HERE
Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodalesodiositPraesent sodales
odio sit amet odio tristi
ADD YOUR TITLE HERE
Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodalesodiositPraesent sodales
唇部练习
喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。 咧唇：双唇紧闭，噘起，再向两边
伸展 转唇：左右转唇 大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡老母鸡。 （所有的母字用“吧”代替）
顶舌：闭上嘴巴，用舌尖顶住左内颊、用力顶， 似逗小孩儿嘴里有糖状， 然后，用舌尖顶住右内 岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方 向环绕360度，然后向逆时针方向 环绕360度，交 替进行。 刮舌 弹舌
Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodales odio sit Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodalesodiositPraesent sodales odio sit amet odio tristi
Let's have fun together
小主持人兴趣班
PART ONE
目
口腔操
PART TWO
录
PART THREE
PART FOUR
表演——吃水果、公交站等车
PART ONE 口腔操
口腔操
转颈：10次，10秒。 松下巴：10秒。 提颧肌：10次，10秒，手辅和自 行交替进行。 咀嚼：闭、张口各20次，30秒。 半打哈欠：5次，10秒。
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odio sit amet odio tristi
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Praesent sodales odio sit amet odio tristi Praesent sodalesodiositPraesent sodales
唇部练习
喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。 咧唇：双唇紧闭，噘起，再向两边
伸展 转唇：左右转唇 大母鸡，小母鸡，母鸡母鸡老母鸡。 （所有的母字用“吧”代替）
顶舌：闭上嘴巴，用舌尖顶住左内颊、用力顶， 似逗小孩儿嘴里有糖状， 然后，用舌尖顶住右内 岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方 向环绕360度，然后向逆时针方向 环绕360度，交 替进行。 刮舌 弹舌
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口腔下颌灵活度训练：
小黄狗，多快乐，
汪、汪、汪， 汪、汪、汪 ， 摇摇尾巴点点头。
二、气息训练
练习拉长音 游戏:开火车
开火车
小板凳，摆一摆， 小朋友们坐上来， 我们的火车就要开， 我做司机把车开 轰隆隆 ，轰隆隆，
呜……
老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍
山上住个老伯伯， 山下住个老婆婆。 伯伯拔了许多大萝卜， 婆婆蒸了许多大馍馍， 伯伯把萝卜送给婆婆， 婆婆把馍馍送给伯伯。
1、形体站姿训练：
两脚开立与肩同宽，两臂自 然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下 巴微收，双眼平视前方，面带微 笑。
一、表演训练
2、形体坐姿训练： 双腿成90度屈立，上半身挺立，
双手自然放在腿上 ，下巴微收， 双眼平视前方，面带微笑。
自我介绍
大家好，我是聪明 活泼的小猴子淘淘， 我六岁了，我的家 在风光秀丽的花果 山上。我最爱吃香 蕉了。我最喜欢的 游戏是吊在树枝上 荡来荡去。小朋友 们，我喜欢你们， 希望我能成为你们 的好朋友。
1、讨厌的表情： 一只可恶的蚊子一直在你头
顶飞来飞去。
二、表情训练
二、表情训练
2 、害怕、不安的表情： 你遇到了一只凶狠狡猾的大
灰狼。
大灰狼来了，小朋友们你们害怕吗？
闻到了一股难闻的气味。
眉毛上下动，眼睛转一圈，眼睛一睁一闭
微笑，惊讶，忧郁，愤怒
关心，理解，赞同，同情，疑义
一、表演训练
站姿
1.精神饱满，面带微笑 2.挺胸抬头，目视观众。 3.站在台中间，左脚止住右脚跟跟上转身要
自然，脚步站稳后不要随意移动， 4.鞠躬，掌声稍小些在开口。 5双臂在两侧自然下垂，手心向上，中指微
贴裤线 6.双脚分开，一前一后
（1）矫揉造作、装腔作势、粗野放肆。不根据实际去运用动作； （2）倾斜着身子，耸立肩膀（又称端肩），东摇西晃，抓耳挠腮，挖鼻揉眼、频繁使 用手帕。 （3）惊慌不安，六神无主，莫名其妙地傻笑，眼睛望着天花板，死盯着演讲稿或地下。 不时偷眼看着窗外或是眼光不停地从一处扫到另一处。 （4）从一只脚到另一只脚前后摇动，两脚交叉站立，脚与脚之间的距离太近或太远， 把脚踩在椅子上。 （5）手臂交叉分开，手放在背后或伸进衣袋里，让钱币和钥匙之类的东西叮当作响。 （6）不时解开衣服上的纽扣，揉揉衣角，玩弄和卷起讲稿等。
语音训练
我是主持人文文老师，观众朋 友们，我们下次再见！
我是主持人XXX。观众朋友们， 我们下次再见！
舌部运动
• 舌顶腮运动 • 舌口腔内旋转运动 • 响舌运动
弹舌训练
要领：舌尖弹上齿dt
• 知道就是知道， • 不知道就是不知道。 • 不要知道说不知道， • 也不要不知道说知道。
一、口腔发音器官趣味训练操
主持词
我请大家猜个谜语：“有时弯弯像眉毛， 有时圆圆像盘子，有时挂在树梢，有时落 在山腰。”他是什么啊？（月亮）对。洁 白的月亮就像我们小《洁白的月亮》。
广播
电视机前的大朋友们，小朋友们大家好！ 欢迎收看今天的小红帽节目，我是今天的 闪亮小主播XXX。
今天发生了一件重大的事情，你们知道吗， 你们一定不知道吧，让我来告诉你们吧
自我介绍
大家好，我是--幼儿园—班 的——，我今年 岁，我是 一个 快乐的小 孩。
一、口腔发音器官趣味训练操
2、口腔开合度训练：小懒猫，打呵欠，
——啊，
喵——啊，喵
啊——，
喵，啊——，
白天想要睡大觉。
语音训练
观众朋友们，大家好！我是主 持人文文老师。
观众朋友们，大家好！我是主 持人XXX
小主持人口才训练
第一课
课前律动
走上小舞台，演出精彩来。 小小主持人，从小有精神。 只要我愿意，我就是明星。
一、口腔发音器官趣味训练操
1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大， 啊呜，啊呜， 啊呜—— 真可怕！
立立 姿姿
•• 正正确确的的姿姿势势应应该该是是全全身身站站立立，，头头部部保保持持 直直立立。。当当登登台台演演讲讲时时，，应应站站在在讲讲台台的的中中 间间，，不不应应站站在在讲讲台台的的一一侧侧，，也也不不应应站站得得 太太后后。。站站立立时时两两脚脚自自然然平平行行分分开开，，两两手手 轻轻松松下下垂垂，，脚脚跟跟站站稳稳，，重重心心放放在在右右脚脚上上：： 这这样样给给人人以以一一种种精精神神、、自自然然的的感感觉觉。。
大家好，我是温柔 可爱的小兔白白， 我四岁了。我的家 在长着碧绿青草的 大山坡上。我最爱 吃的是青菜和萝卜。 我最喜欢蹦蹦跳跳 了。小朋友们，让 我们成为好朋友吧！
牢记自我介绍关键信息
你叫什么名字？ 今年几岁啦？ 爸爸叫什么名字？ 妈妈叫什么名字？ 你家住哪里？ 你最喜欢吃什么？ 你最喜欢干什么？
模拟主持---《6.1儿童节晚会》
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天庆祝“六一”儿童节的晚会。我是小主人 ***在这里请允许我代表学校向所有的同学们表示节日的祝贺， 向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们 晚会各位家长表示热烈的欢迎，我们是“祖国的花朵”、 “祖国的未来”。让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担， 迎接美好的明天！ 《五彩旋律音乐教室》庆祝6.1儿童节文艺 汇演，现在开始！
态势语包括
面部表情
手势
体态
仪表
面部神情的运用技巧
眼睛动作 1.学会用眼睛与观众交流。
2.神情与演讲内容一致。
3.神情要丰富多变。 自然亲切
手势
a、活动区域：上区、 中区、下区。 b、手势类型：
情绪性手势 指示性手势 模拟性手势 象征性手势
上区：肩部以 上
中区：肩至腰部
下区：里就要和大家说再 见啦，下期节目更精彩哦！再见！
下课了！
同学们再见！
小黄狗，多快乐，
汪、汪、汪， 汪、汪、汪 ， 摇摇尾巴点点头。
二、气息训练
练习拉长音 游戏:开火车
开火车
小板凳，摆一摆， 小朋友们坐上来， 我们的火车就要开， 我做司机把车开 轰隆隆 ，轰隆隆，
呜……
老伯伯拔萝卜老婆婆蒸馍馍
山上住个老伯伯， 山下住个老婆婆。 伯伯拔了许多大萝卜， 婆婆蒸了许多大馍馍， 伯伯把萝卜送给婆婆， 婆婆把馍馍送给伯伯。
1、形体站姿训练：
两脚开立与肩同宽，两臂自 然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下 巴微收，双眼平视前方，面带微 笑。
一、表演训练
2、形体坐姿训练： 双腿成90度屈立，上半身挺立，
双手自然放在腿上 ，下巴微收， 双眼平视前方，面带微笑。
自我介绍
大家好，我是聪明 活泼的小猴子淘淘， 我六岁了，我的家 在风光秀丽的花果 山上。我最爱吃香 蕉了。我最喜欢的 游戏是吊在树枝上 荡来荡去。小朋友 们，我喜欢你们， 希望我能成为你们 的好朋友。
1、讨厌的表情： 一只可恶的蚊子一直在你头
顶飞来飞去。
二、表情训练
二、表情训练
2 、害怕、不安的表情： 你遇到了一只凶狠狡猾的大
灰狼。
大灰狼来了，小朋友们你们害怕吗？
闻到了一股难闻的气味。
眉毛上下动，眼睛转一圈，眼睛一睁一闭
微笑，惊讶，忧郁，愤怒
关心，理解，赞同，同情，疑义
一、表演训练
站姿
1.精神饱满，面带微笑 2.挺胸抬头，目视观众。 3.站在台中间，左脚止住右脚跟跟上转身要
自然，脚步站稳后不要随意移动， 4.鞠躬，掌声稍小些在开口。 5双臂在两侧自然下垂，手心向上，中指微
贴裤线 6.双脚分开，一前一后
（1）矫揉造作、装腔作势、粗野放肆。不根据实际去运用动作； （2）倾斜着身子，耸立肩膀（又称端肩），东摇西晃，抓耳挠腮，挖鼻揉眼、频繁使 用手帕。 （3）惊慌不安，六神无主，莫名其妙地傻笑，眼睛望着天花板，死盯着演讲稿或地下。 不时偷眼看着窗外或是眼光不停地从一处扫到另一处。 （4）从一只脚到另一只脚前后摇动，两脚交叉站立，脚与脚之间的距离太近或太远， 把脚踩在椅子上。 （5）手臂交叉分开，手放在背后或伸进衣袋里，让钱币和钥匙之类的东西叮当作响。 （6）不时解开衣服上的纽扣，揉揉衣角，玩弄和卷起讲稿等。
语音训练
我是主持人文文老师，观众朋 友们，我们下次再见！
我是主持人XXX。观众朋友们， 我们下次再见！
舌部运动
• 舌顶腮运动 • 舌口腔内旋转运动 • 响舌运动
弹舌训练
要领：舌尖弹上齿dt
• 知道就是知道， • 不知道就是不知道。 • 不要知道说不知道， • 也不要不知道说知道。
一、口腔发音器官趣味训练操
主持词
我请大家猜个谜语：“有时弯弯像眉毛， 有时圆圆像盘子，有时挂在树梢，有时落 在山腰。”他是什么啊？（月亮）对。洁 白的月亮就像我们小《洁白的月亮》。
广播
电视机前的大朋友们，小朋友们大家好！ 欢迎收看今天的小红帽节目，我是今天的 闪亮小主播XXX。
今天发生了一件重大的事情，你们知道吗， 你们一定不知道吧，让我来告诉你们吧
自我介绍
大家好，我是--幼儿园—班 的——，我今年 岁，我是 一个 快乐的小 孩。
一、口腔发音器官趣味训练操
2、口腔开合度训练：小懒猫，打呵欠，
——啊，
喵——啊，喵
啊——，
喵，啊——，
白天想要睡大觉。
语音训练
观众朋友们，大家好！我是主 持人文文老师。
观众朋友们，大家好！我是主 持人XXX
小主持人口才训练
第一课
课前律动
走上小舞台，演出精彩来。 小小主持人，从小有精神。 只要我愿意，我就是明星。
一、口腔发音器官趣味训练操
1、口腔动程训练：大老虎，嘴巴大， 啊呜，啊呜， 啊呜—— 真可怕！
立立 姿姿
•• 正正确确的的姿姿势势应应该该是是全全身身站站立立，，头头部部保保持持 直直立立。。当当登登台台演演讲讲时时，，应应站站在在讲讲台台的的中中 间间，，不不应应站站在在讲讲台台的的一一侧侧，，也也不不应应站站得得 太太后后。。站站立立时时两两脚脚自自然然平平行行分分开开，，两两手手 轻轻松松下下垂垂，，脚脚跟跟站站稳稳，，重重心心放放在在右右脚脚上上：： 这这样样给给人人以以一一种种精精神神、、自自然然的的感感觉觉。。
大家好，我是温柔 可爱的小兔白白， 我四岁了。我的家 在长着碧绿青草的 大山坡上。我最爱 吃的是青菜和萝卜。 我最喜欢蹦蹦跳跳 了。小朋友们，让 我们成为好朋友吧！
牢记自我介绍关键信息
你叫什么名字？ 今年几岁啦？ 爸爸叫什么名字？ 妈妈叫什么名字？ 你家住哪里？ 你最喜欢吃什么？ 你最喜欢干什么？
模拟主持---《6.1儿童节晚会》
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好！ 很高兴能参加今天庆祝“六一”儿童节的晚会。我是小主人 ***在这里请允许我代表学校向所有的同学们表示节日的祝贺， 向辛勤培育我们成长的老师们表示衷心地感谢！向参加我们 晚会各位家长表示热烈的欢迎，我们是“祖国的花朵”、 “祖国的未来”。让我们携起手来，勇敢肩负起历史的重担， 迎接美好的明天！ 《五彩旋律音乐教室》庆祝6.1儿童节文艺 汇演，现在开始！
态势语包括
面部表情
手势
体态
仪表
面部神情的运用技巧
眼睛动作 1.学会用眼睛与观众交流。
2.神情与演讲内容一致。
3.神情要丰富多变。 自然亲切
手势
a、活动区域：上区、 中区、下区。 b、手势类型：
情绪性手势 指示性手势 模拟性手势 象征性手势
上区：肩部以 上
中区：肩至腰部
下区：里就要和大家说再 见啦，下期节目更精彩哦！再见！
下课了！
同学们再见！