西方心理学史题库带答案
一、填空题
1、西方心理学史研究得方法论原则有坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义,
坚持辩证分析得方法、坚持实事求就是原则。
2、有得心理学史家在编纂心理学史时,强调心理学发展得社会、文化、经济与政治等外部因素与条件,这就是科学发展得历史条件;
3、西方心理学有两个基本得思想渊源,一个就是哲学内起源,一个就是科学内起源。
4、经验论心理学思想与唯理论心理学思想就是近代哲学心理学得两种理论形态。
5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式,在英国表现为联想论心理学,在法国表现为感觉论心理学。
6、霍布斯就是近代联想主义心理学得创立者, 奥古斯丁就是近代官能心理学体系得建立者。
7、提出“四体液说”古希腊医学家就是希波克拉底,法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说,发现言语运动中枢得就是左半球。
8、冯特认为,心理学得研究对象就是直接经验,心理学得研究方法就是实验内省法,她认为感觉元素与感情元素两个最基本得心理元素。
9、为了对记忆过程进行定量分析,艾宾浩斯专门创造了无意义音节与节省法。
10、布伦塔诺认为,心理学得研究对象就是心理现象,意动分为表象得意动、判断得意动与情绪或爱憎得意动,研究得方法主要有内部知觉方法与观察别人得言语、动作及其她表现。
11、屈尔佩得二重心理学主张意识得内容与功能都就是心理学得研究对象。
12、詹姆斯认为,心理学得研究方法主要有内省法、实验法与比较法。
13、根据自我在心理生活中地位与表现,詹姆斯将自我分为纯粹得自我与经验得自我,其中经验得自我包括物质得自我、精神得自我与社会得自我。
14、詹姆斯得双重记忆理论将记忆分为初级记忆与次级记忆这两种要素。
15、第一个使用“心理测量”这个术语得心理学家就是高尔顿。
16、铁钦纳认为,心理学直接得研究对象就是意识,实验心理学家得主要目得在于分析心理得成分。
17、铁钦纳认为,构成意识得基本元素有感觉、情感与意象。
18、美国机能主义心理学得哲学基础就是实用主义,科学基础就是达尔文得进化论。
19、霍尔最重要得理论贡献就是提出了复演论。
20、机能主义心理学认为,心理得实质就是适应。
21、机能主义得芝加哥学派得代表人物有杜威、安吉尔与卡尔。
22、机能主义得哥伦比亚学派得代表人物有卡特尔、伍德沃斯与桑代克。
23、桑代克认为,学习得实质就是尝试错误,格式塔心理学认为学习得实质就是顿悟。
24、桑代克认为,学习即联结,她提出了效果律、练习律与准备律这三条学习定律。
25、正式宣告行为主义心理学诞生得论文就是1913年华生发表得《行为主义者心目中得心理学》。
26、华生认为,心理学研究得目得在于确定刺激与反应之间得规律。
27、华生认为,心理学应该研究可观察得行为,她倡导客观方法,包括测验法、社会实验法、观察法与口头报告法四种。
28、拉施里发现,切除大脑皮层对学习效率得影响得大小就是以切除分量多少为转移得,切除分量越多,影响越大,这就就是所谓大脑皮层功能得整体作用原则。
29、拉施里认为,皮层得一定部位,从其对任务得功效来说,本质上就是与另一部分相等得,这就就是所谓大脑皮层功能得等功原则。
30、古斯里认为,导致刺激与反应联结得原理只有一个,那就就是同时性条件作用。
31、赫尔认为,学习得实质就是刺激反应得联结,学习有两个基本条件:接近与强化原则。
32、赫尔将强化分为初级强化与次级强化两种。
33、赫尔称刺激与反应之间得联结力量为习惯强度。
34、托尔曼认为,心理学应该研究克分子或整体行为,这一行为具有目得性与认知性。
35、托尔曼称决定行为得机体内部变量为中介变量。这一变量有三种,即需要系统、行为空间与信念价值体系。
36、托尔曼认为,有机体学习习得得就是认知地图。
37、斯金纳认为,心理学应当就是一门直接描述行为得科学,她着重研究得行为就是操作性行为,她所发明得研究行为得实验装置叫斯金纳箱。
38、班杜拉认为,观察学习可分为三类,观察者从她人得行为中获得一定得行为规则或原理叫做抽象得观察学习,观察者从不同得示范行为中抽取不同得行为特点,从而形成一种新得行为方式叫做创造性得观察学习。
39、观察学习得心理过程包括注意过程、保持过程、产出过程与动机过程。
40、米契尔所提出得五种认知人格变量就是认知与行为建构能力、编码策略与个人建构、行为结果与刺激结果得预期、主观上得刺激价值与自我调节系统与计划。
41、弗洛伊德得精神分析主要研究潜意识。研究方法包括自由联想、梦得分析与对日常生活得分析。
42、弗洛伊德认为,本能有来源、目得、客体与原动力这四个特征。
43、弗洛伊德认为,超我有两个成份,通过父母得奖励方式形成得就是自我理想,通过父母得惩罚形成得就是良心。
44、弗洛伊德认为,人格有本我、自我与超我这三个子结构。
45、弗洛伊德认为,最基本、最重要得防御机制就是压抑。
46、荣格将态度类型分为内倾与外倾两种,将功能类型分为思维、情感、感觉与直觉。
47、荣格将人格分为意识、个体潜意识与集体潜意识这三个层次。
48、根据海因兹·哈特曼得观点,自我与伊底都起源于未分化得基质,因此自我在起源上独立于伊底。
49、海因兹·哈特曼认为,知觉、思维、记忆、语言与创造力得发展等属于自我得初级自主性因素。
50、海因兹·哈特曼认为,自我自主性有两种,那些先天得、独立于伊底得没有冲突得自我机能为自我得初级自主性,原先服务于本能得防御机制演变成独立得结构,也被自我用于适应环境,这叫做自我得次级自主性。
51、把一种本能能量改变成非本能模式得过程叫做能量中性化,海因兹·哈特曼以此解释自我得次级自主性得获得。
52、艾里克森从生物、心理与社会环境这三个方面来考察自我得发展,提出以自我为核心得人格发展渐成说。
53、霍妮将神经症分为情境神经症与性格神经症。
54、霍妮对精神分析治疗得一大贡献就是倡导社会文化因素在神经症形成中得
作用。
55、沙利文认为,自我系统(self system)包括“好我”、坏我与非我这三个成分。
56、沙利文将人格放到人际关系中去研究。
57、沙利文认为,精神分裂症就是由不良得人际关系造成得。
58、卡丁纳认为, 基本人格结构就是初级制度与次级制度之间得中介环节。
59、弗洛姆得人本主义精神分析理论试图调与马克思主义与弗洛伊德得精神分析。
60、弗洛姆认为, 社会性格与社会潜意识就是经济基础与意识形态之间得中介。
61、弗洛姆认为,社会过滤器有语言、逻辑与社会禁忌构成,它压抑某些思
想、情感使之不能表达,从而成为社会潜意识。
62、格式塔心理学家主张用直观得方法去研究直接经验。
63、考夫卡认为,人得行为主要受行为环境得调节与制约。
64、格式心理学得研究对象包括直接经验与行为环境。
65、勒温认为,心理生活空间所包括得决定行为事实有准物理事实、准社会事实
与准概念事实。
66、皮亚杰认为,智慧得本质就是平衡,它有两种形式即同化与顺应。
67、皮亚杰认为,将外在客体纳入已有得图式或认知结构之中叫做同化,
而图式或认知结构受到它所同化得元素影响而发生改变则叫做顺应。
68、皮亚杰认为,影响儿童认知发展得因素有成熟、物理环境、社会环境与
平衡。
69、当一个人产生高峰体验时,就会用全部得身心感知到一个超乎寻常得世界,
一切都变得神圣了,一切都变得美好了,一切都被重新界说了,马斯洛将这种认知能力称为存在性认知。
70、马斯洛称“瞬间产生得、压倒一切得敬畏情绪,也可能就是转眼即逝得极度
强烈得幸福感,或甚至就是欣喜若狂、如醉如痴、欢乐至极得感觉”为高峰体验。
71、马斯洛称生理需要、安全需要、爱与归属得需要、尊重得需要为缺失需要,
称为认知得需要、审美得需要与自我实现得需要为成长性需要。
72、马斯洛认为,心理学研究应该以问题为中心,反对以方法为中
心。
73、罗杰斯将自我(self)分为两类,一类就是个体当前对自己得知觉,这叫现实自我,一类就是希望自己成为得自我,这叫理想自我。
74、罗杰斯对心理学得贡献主要表现在提出人格得自我理论、创立了来访者中心疗法,倡导以学生为中心得教育思想。
75、罗杰斯认为,心理咨询与心理治疗得目标可分为人格成长与问题解决两类。
76、罗洛·梅得存在分析论得哲学基础就是胡塞尔得现象学与存在主义。
二、选择题
1、提出神经特殊能学说得人就是………………………………………( A )
A、约翰内斯·缪勒
B、贝尔
C、马戎第
D、伽伐尼
2、有一位古希腊哲学家认为,学习就就是在教学得帮助下对先天知识(理念
形式)得回忆,这位哲学家就是………………………………………( B )
A、亚里士多德
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、泰勒士
3、第一次测定神经冲动传导速度得生理学家就是……………………( D)
A、加尔
B、托马斯·杨
C、海林
D、赫尔姆霍兹
4、心理学史上第一个数量法则就是……………………………………( A )
A、韦伯定律
B、费希纳定律
C、艾宾浩斯曲线
D、信号检测论
5、在知觉理论上,被称为由元素主义向格式塔心理学过渡得桥梁得心理学
派就是…………………………………………………………………( A )
A、形质学派
B、内容心理学派
C、二重心理派
D、机能心理学
6、最早提出双重记忆理论得心理家就是………………………………( A)
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、詹姆斯
D、铁钦纳
7、差异心理学得创始人就是………………………………………………
(A)
A、高尔顿
B、卡特尔
C、杜威
D、华生
8、标志机能主义心理学芝加哥学派正式开创得论文就是……………( C)
A、《机能主义心理学得领域》
B、《心理得测验与测量》
C、《心理学中得反射弧概念》
D、《动物得智慧》
9、第一个明确提出二重心理学主张得心理学家就是…………………( A )
A、麦塞尔
B、屈尔佩
C、阿赫
D、马尔比
10、狭义得机能主义心理学就是指………………………………………( A)
A、芝加哥学派得机能主义
B、哥伦比亚学派得机能主义
C、欧洲得机能主义
D、詹姆斯得心理学体系
11、首先用实验法研究动物心理得心理学家就是……………………( D)
A、安吉尔
B、斯金纳
C、华生
D、桑代克
12、主张遗传决定论得心理学家就是……………………………………( B)
A、华生
B、高尔顿C桑代克D、班杜拉
13、新行为主义得代表人物就是………………………………………( A)
A、赫尔
B、巴甫洛夫
C、班杜拉
D、魏斯
14、托尔曼得理论被称为………………………………………………( A)
A、认知行为主义
B、逻辑行为主义
C、接近联结行为主义
D、生理行为主义
15、新得新行为主义得代表人物就是…………………………………( B)
A、托尔曼
B、班杜拉
C、皮亚杰
D、斯金纳
16、为新行为主义向新得新行为主义转变奠定基础得心理学家就是( A)
A、斯金纳
B、赫尔
C、托尔曼
D、斯宾塞
17、为班杜拉所首创得概念就是………………………………………( C)
A、积极强化
B、消极强化
C、直接强化
D、自我强化
18、按照弗洛伊德得观点,本能冲动处在……………………………( B)
A、自我
B、伊底
C、超我
19、精神分析得核心就是………………………………………………( C)
A、意识
B、前意识
C、潜意识
20、根据弗洛伊德得观点,在人格结构中起主要作用得就是…………( C)
A、自我
B、超我
C、伊底(本我)
D、良心
21、弗洛伊德认为,个体由于惧怕自己得本能冲动会导致自己受到惩罚所
产生得情绪体验叫……………………………………………( B)
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、道德性焦虑
22、梦得动作有四个基本得过程,以具体形象代替抽象得欲望就是…( C)
A、凝缩
B、移置
C、象征
D、润饰
23、有得小孩受到老师批评以后,会去打别得弱小儿童,这种防御机制就
是…………………………………………………………………( B)
A、投射
B、移置
C、反向作用
D、退行
24、有得人模仿其她强者,以此减轻焦虑,这种防御机制就是………( A )
A、投射
B、升华
C、否认
D、认同
25、根据弗洛伊德得人格发展理论,俄狄浦斯情结最早出现人格发展得
……………………………………………………………………( C )
A、口唇期
B、肛门期
C、性器期
D、生殖期
26、容格认为,作为集体潜意识得核心,起到协调人格得各个组成部分,使之
达到统一、整合得原型就是…………………………………( A)
A、人格面具
B、阿妮玛
C、阴影
D、自性
27、阿德勒认为,推动人去获取成就得主要动力就是………………( C )
A、性本能
B、攻击本能
C、自卑感
D、社会兴趣
28、根据阿德勒得观点,健康得生活风格就是………………………(D)
A、统治——支配型
B、索取——依赖型
C、回避型
D、社会利益型
29、被誉为自我心理学(Ego Psychology)之父得精神分析学家就是…( B )
A、安娜·弗洛伊德
B、海因兹·哈特曼
C、雅各布森
D、艾里克森
30、知觉、运动、记忆、学习、抑制等机能属于……………………( B)
A、伊底
B、自我
C、超我
31、根据霍妮得观点,神经症得根源在于……………………………( B )
A、本能冲突
B、社会文化
C、遗传特性
D、俄狄浦斯情结
32、根据霍妮得观点,行为方式主要就是回避人,对自给自足、完美无缺怀
着神经症需要得人所具有神经症人格属于……………………( C)
A、顺从型
B、攻击型
C、退缩型
D、反抗型
33、根据霍妮得观点,个体此时此地身心存在得总与就是……………( C )
A、真实自我
B、理想自我
C、现实自我
D、可能得自我
34、根据卡丁纳得观点,塑造基本人格结构得就是……………………( A )
A、初级制度
B、次级制度
C、投射系统
D、本能冲突
35、格式塔心理学得方法论基础就是…………………………………( C)
A、实证主义
B、意志主义
C、现象学
D、存在主义
36、格式塔心理学家主张心理学得首要任务就是……………………( A )
A、朴素而丰富地描述直接经验
B、分析直接经验得元素
C、朴素而丰富地描述外显行为
D、分析行为得构成要素
37、没有对格式塔心理学产生影响得就是……………………………( D)
A、现象学哲学
B、物理学场论
C、康德得哲学
D、逻辑实证论
38、下列不就是格式塔心理学代表人物得就是…………………………
( D)
A、苛勒
B、考夫卡
C、魏特海默
D、皮亚杰
39、考夫卡认为,作为格式塔心理学主要研究对象得行为就是………( C)
A、真正得行为
B、外显得行为
C、现象得行为
D、内隐得行为
40、病人既想做手术解除病痛,又怕动手术,这时她会产生……( B)
A、趋近—趋近冲突
B、趋近—回避冲突
C、回避—回避冲突
D、多重趋避冲突
41、皮亚杰认为影响认知发展得决定性因素就是……………………( D)
A、成熟
B、物理环境
C、社会环境
D、平衡化
42、皮亚杰认为,智慧(心理)起源于………………………………( A)
A、人得动作
B、后天经验
C、先天理性
D、遗传禀赋
43、皮亚杰用于研究儿童认知发展得主要方法就是…………………( D )
A、观察法
B、实验法
C、测验法
D、临床法
44、皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段,思维初步具有守恒性、可逆性,
但仍依赖具体事物与事物表象得发展阶段就是…………………( C )
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
45、狭义得认知心理学就是指……………………………………………( D )
A、格式塔心理学
B、皮亚杰学派
C、拓扑心理学
D、信息加工认知心理学
46、被尊为实验社会心理学之父得心理学家就是……………………( A)
A、勒温
B、华生
C、齐加尼克
D、李皮特
46、人本主义心理学得主要代表人物就是………………………………
(A)
A、马斯洛
B、斯金纳
C、华生
D、赫尔
47、马斯洛主张心理学应该研究……………………………………( A )
A、健康人
B、病态人
C、动物
D、一般人
48、罗杰斯认为,人得唯一动机就是……………………………………(C)
A、满足性本能
B、满足攻击本能
C、追求自我实现
三、多项选择题
1、马斯洛说人类得需要具有“似本能”得性质,她就是指人类得需要:AB
A、(不象动物本能那样)可能会被压抑,或受到经验得调节。
B、不就是与生俱来得,会受到社会、文化与个人经验得影响。
C、就是在物种进化过程中形成得,其她许多动物也有。
D、就是与生俱来得,不受环境与文化得影响。
E、上述说法都不正确。
2、下列与马斯洛得人类动机观有关得比较不正确得就是？ABCDE
A、与弗洛伊德与荣格一样,马斯洛认为,人类得所有动机都就是与生
俱来得。
B、同荣格与罗杰斯一样,马斯洛认为在不同年龄或人生得不同阶段,
支配行为得动机就是不同得。
C、与弗洛伊德、荣格、罗杰斯一样,马斯洛认为人类得基本动机得
数量就是很少得。
D、与荣格一样,但与罗杰斯不同,马斯洛认为,只有少数人才能达到
自我实现得境界。
E、上述说法都正确。
3、根据马斯洛得观点,下述说法错误得就是:ADE
A、同归属得需要相比,尊重得需要更为高级。
B、在进化过程中,尊重得需要出现得早,归属得需要出现得迟。
C、在有些人身上,爱与归属得需要出现在尊重需要之后。
D、至少心理需要得到部分满足,安全得需要才会出现。
E、上述说法都就是正确得。
西方心理学史考试重点(精)(新)
第一章绪论 1、把握西方心理学史的学科性质和研究对象。 学科性质:①就其内容而言,西方心理学史属心理学学科范畴。 ②该学科的性质是历史科学,而不是理论科学。 研究对象:研究西方心理学的起源、产生和发展的规律。 2、理解西方心理学史发展的内部动力和外部条件。 内部动力:①新的心理学实验事实与原有理论之间的矛盾。 ②心理学知识资料的积累与已有的心理学理论突破之间的矛盾。 ③心理学发展中分化与综合之间的矛盾。 外部条件:①生产实践需要和科学发展水平。 ②哲学思想观点。 第二章古希腊罗马时期的心理学思想 1、试析古希腊罗马时期的心理学思想的基本问题及其发展的逻辑线索。 基本问题:灵魂的本质,即心身关系、心物关系 逻辑线索:以原始宗教神话中万物有灵论观念为心理学思想的萌芽; 以德谟克利特的原子论和柏拉图的理念论两种心理学思想为主干; 以亚里士多德的生机论心理学思想为总汇; 以亚历山大城学派的生理心理学思想为补充;以官能心理学的形成成为归宿。 2、了解德谟克利特原子论、柏拉图理念论的思想及其对后来心理学有何影响。
德谟克利特原子论:原子和虚空是万物的本质, 无数的原子永远在无限的虚空中向各个方向运动,相互冲击,形成漩涡,产生无限的世界。原子不可分割,没有质的区别,只有形状大小的差异。 (影响 : 柏拉图理念论:①承认思维的能动性、思维与存在的同一性, 以回忆的方式最原始的表现了天赋观念和内省法; ②触及到主体和客体、先天和后天、感性和理性之间的互动关系; ③指出心理活动包括理性和非理性部分,两者既统一又矛盾着;④相传是欧洲最早提出知、情、意三分法的雏形;⑤第一次描述了接近和相似两条联想律;⑥觉察和感觉的相对性和对比、情感两极性以及梦和欲望的关系等。(影响 : 3、理解亚里士多德生机论思想的成就及其对后来的心理学影响。 成就:①首次提出心理是有生命体活动的形式和功能; ②坚持身心不可分割的统一性和心理活动的整体性; ③提出发生学的观点、进化的思想和比较心理学的研究形式; ④提出心理结构的知、意二分法;⑤发现联想的三定律;⑥发现亚里士多德错觉;⑦触及到视觉后象、感觉阈限、感觉相互作用和适应、对比等; ⑧对记忆、梦和欲动等心理现象提出一些有价值的见解。 (影响 :①建立了一个知识体系, 关于灵魂的研究可在经验论和唯理论两方面都同关于活动的机体的研究发生关系。②界说了灵魂的性质及其活动。③具体描述了人类的经验和行为。 (P47 第三章中世纪和文艺复兴时期的心理学思想 1、了解中世际哲学心理学思想的观点与代表哲学家 ·阿奎那经院哲学观点:重视理智和抽象功能,把心理视为一个系统,承认知、情、意、行的相互依存性等方面有正面意义。但存在理智主义、温和唯实论和神学目的论的倾向。 ·伊本·阿尔·海塔姆:视觉心理学思想,以光学决定论为基础,提供了科学解释视觉形成的某些根据,创造了机械决定论产生的前提条件。
西方心理学史题库带答案
一、填空题 1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义， 坚持辩证分析的方法、坚持实事求是原则。 2、有的心理学史家在编纂心理学史时，强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件，这是科学发展的历史条件； 3、西方心理学有两个基本的思想渊源，一个是哲学内起源，一个是科学内起源。 4、经验论心理学思想和唯理论心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。 5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式，在英国表现为联想论心理学，在法国表现为感觉论心理学。 6、霍布斯是近代联想主义心理学的创立者，奥古斯丁是近代官能心理学体系的建立者。 7、提出“四体液说”古希腊医学家是希波克拉底，法国生理学家弗卢龙提出了大脑统一机能说，发现言语运动中枢的是左半球。 8、冯特认为，心理学的研究对象是直接经验，心理学的研究方法是实验内省法，他认为感觉元素和感情元素两个最基本的心理元素。 9、为了对记忆过程进行定量分析，艾宾浩斯专门创造了无意义音节和节省法。 10、布伦塔诺认为，心理学的研究对象是心理现象，意动分为表象的意动、判断的意动和情绪或爱憎的意动，研究的方法主要有内部知觉方法和观察别人的言语、动作及其他表现。 11、屈尔佩的二重心理学主张意识的内容和功能都是心理学的研究对象。 12、詹姆斯认为，心理学的研究方法主要有内省法、实验法和比较法。 13、根据自我在心理生活中地位与表现，詹姆斯将自我分为纯粹的自我和经验的自我，其中经验的自我包括物质的自我、精神的自我和社会的自我。 14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为初级记忆和次级记忆这两种要素。 15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家是高尔顿。
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A) 1年B) 2年C) 3年 答案：B 当燃气管网泄漏, 抢修人员走近燃气泄漏位置时, 应从哪一个方向走近？ A) 右边方向B) 顺风方向C) 逆风方向 答案：B 《中华人民共和国安全生产法》自下列哪一个日期起正式施行？ A) 2002年1月1日 B) 2002年5月1日
C) 2002年11月1日 答案：C 《中华人民共和国安全生产法》规定, 生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作应承担什么责任？ A) 主要负责 B) 全面负责 C) 间接负责 答案：B
企业安全生产管理机构指的是生产经营单位内设的专门负责什么职能的机构？ A) 安全生产 B) 安全生产监督管理 C) 安全生产控制 答案：B 在以下的单位中, 除哪种类型企业以外, 都必须设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。 A) 交通运输
心理学史复习题
心理学史复习题 一、概念题（每小题2分） 1、心理学史的研究对象 答：心理学史是研究心理学的产生、发展和演变的一门历史学科。 2、桑代克的联结学习规律 答：准备律、练习律和效果律。 3、新行为主义 答：以赫尔、托尔曼和斯金纳等人为代表的，以逻辑实证主义和操作主义为哲学基础的，以动物为研究对象的，注重学习研究的一种心理学研究派别。 4、班杜拉的三元交互决定论 答：在人性及其行为的因果决定模式上，强调个体、环境和行为三个因素的相互作用的理论。 5、图式 答：皮亚杰理论体系中的核心概念，指动作的结构或组织，是心理活动的框架或组织结构，或者个体对世界的知觉、理解和思考方式。 6、顺应 答：皮亚杰理论体系中的核心概念，指同化性的图式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变。 7、意动心理学 答：心理学史上的一个流派，指布伦塔诺开创的心理学人文主义研究路线，也叫奥国学派。（1分）主要代表人物有布伦塔诺、斯顿夫、屈尔佩等。（1分） 8、荣格的集体潜意识 答：指在漫长的历史演化过程中世代积累的人类祖先的经验，是人类必须对某些事件做出特定反应的先天遗传倾向，（1分）以原型的形式存在，包括人格面具、阿尼玛、阿尼姆斯和阴影。（1分） 9、勒温的心理场 心理场也叫心理生活空间或生活空间，是勒温拓扑心理学中的一个重要概念，（1分）指的是特定时间内影响个体生活的所有心理事实。1分 10、情结 二、填空题（每小题1分） 1、对（柏拉图）来说，知识来源于对灵魂附人身体之前的经验的回忆。 2、（柏拉图）的（论灵魂）一书是西方心理学史上第一部关于心理学的专门著作。 3、（洛克）在西方心理学史上第一个提出了（association）的概念。 4、（贝克莱）（G Berkeley）认为现实世界是我们感觉的总和，提出了（“存在就是被感知”）的著名唯心主义命题。 5、（培因）（A Bain）创办的（心灵）杂志是世界上最早的心理学杂志。 6、（斯宾诺莎）（B Spinoza）把上帝等同于（自然）。 7、（赫尔巴特）第一次明确宣称（心理学）是一门科学。 8、（加伦）（Galen）把四种体液与四种气质相联系，扩展了希波克拉底的体液说。 9、（费希纳）（Fechner）第一次把物理学的数量化测量方法带到心理学中来。 10、缪勒（Muller）是最早以实验心理学为专业的人。
高觉敷__西方近代心理学史
高觉敷__西方近代心理学史 心理学是研究人的心理现象及其行为反应的科学。人的心理现象很早就引起了人类的注意了。古人以为在人体内有某一东西在主宰人的活动，这个东西被他们称为"灵气"或者"灵魂"。古希腊的德谟克利特(公元前约460,370)、伯拉图(公元前427,347)、亚里士多德(公元前384,322)，古罗马的伊璧鸠鲁(公元前约 341,270)、卢克莱茨(公元前约99,95)、西欧中世纪的奥古斯丁(354,430)、阿奎那(1224,1275)等人对灵魂或心理现象都提出了不同的见解，这说明西方国家的心理学思想是源远流长的，心理学确实有一个长期的过去。心理学作为一种科学的历史却很短。心理学这个名词在欧洲16世纪以前没有出现过。通过17到19世纪哲学心理学的研究和19世纪心理生理学的研究，心理学才得到了它的体系、科学事实和研究方法。而科学心理学的创立，若以1879年冯特在莱比锡的心理实验室建立为标志，则至今仅仅有120多年的历史。 绪论 心理学起源于西方，可上溯至古希腊(古希腊的德谟克利特[公元前约 460,370]、柏拉图[公元前427,347]、亚里士多德[公元前384,322]等人对灵魂或心理现象都提出了不同的见解)。1879年，德国的威廉.冯特建立了世界上第一个心理学实验室，培养出一大批一流的心理学家，使心理学脱离哲学而成为一门独立的学科，距今不过120多年的历史。 一、心理学史的性质和对象 1、学科性质与发展动力 研究心理学发展的学科，是心理学的分支之一，是历史学科而不是理论科学。 关于发展动力的两种观点:伟人决定论(托马斯?卡莱尔的《论英雄、英雄崇拜及历史上的英雄行为》——整个历史“归根到底是伟人史”)和时代精神决定论
安全知识考题有标准答案
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一、单选题 （从备选答案中选取1个正确答案，将其序号填入括号内。） 1、安全检查的主要目的是（）。 A 要查出事故隐患，为进行整改或制定安全技术措施计划提供依据 B 提高广大员工的安全意识、提醒职工注意安全生产 C 为应付上级检查，作好充分的准备，以免出现纰漏 D 由下级提出，经上级批准，确认后执行 （A） 2、（）属于安全色种类。 A 白 B 黑 C 蓝 D 橙 （C） 3、设备、环境的( )是实现安全生产的物质基础，是提高技术装备水平，消除物的不安全状态的根本措施。 A 现代化 B 安全化 C 智能化 D 人机一体化 （B） 4、（）是及时发现危险、有害因素、消除事故隐患的主要措施；是实现设备环境安全化的重要保证。 A 安全措施 B 安全教育 C 安全检查 D 全考评 （C） 5、( )在构成作业场所的热环境中是起主导作用。 A 环境温度 B 环境湿度 C 通风状况 D A和B （A） 6、安全信号装置和安全标志是( )装置。 A 提示 B 警示 C 警告 D A或C （B） 7、( )视认性不好，但具有安全、和平的意义。因此，它用作表示安全或用作提示。 A 白色 B 黄色 C 绿色 D 灰色 （C） 8、从安全的角度出发，职业适应性分析主要是指职业反应性的( )分析。 A 生理学 B 心理学 C 行为学 D 神经系统灵敏度 （B） 9、管理与控制的本质就是( )。 A 人的管理 B 物的管理 C 信息管理 D A和B （C） 10、工业企业的生产车间和作业场所的工作地点的噪声标准为85dB，现有工业企业经过努力
《西方心理学史》题库
《西方心理学史》复习提纲 一、名词解释 1、时代精神说 2、伟人说 3、“白板说” 4、心身平行论 5、情感三度说 6、民族心理学 7、二重心理学 8、形质学派 9、无意象思维 10、意识流及其特性 11、复演说 12、詹姆斯——兰格的情绪理论 13、相同要素说
15、“向性”学说 16、操作主义 17、潜伏学习 18、位置学习 19、强化程序 20、自我效能 21、交互决定论 22、自我调节 23、控制点及其种类 24、快乐原则 25、现实原则 26、至善原则 27、俄狄浦斯情结
29、正常期待环境 30、社会性格 31、社会潜意识 32、趋完形律 33、同型论 34、现象学方法 35、行为环境 36、心理场（即生活空间、心理生活空间） 37、蔡加尼克效应 38、同化 39、顺应 40、图式 41、临床法 42、自我实现
二、填空题 1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义，、坚持实事求是原则。 2、有的心理学史家在编纂心理学史时，强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件，这是科学发展的； 3、西方心理学有两个基本的思想渊源，一个是内起源，一个是内起源。 4、心理学思想和心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。 5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式，在英国表现为心理学，在法国表现为心理学。 6、是近代联想主义心理学的创立者，是近代官能心理学体系的建立者。 7、提出“四体液说”古希腊医学家是，法国生理学家弗卢龙提出了 ，发现言语运动中枢的是。 8、冯特认为，心理学的研究对象是，心理学的研究方法是，他认为和两个最基本的心理元素。 9、为了对记忆过程进行定量分析，艾宾浩斯专门创造了和。 10、布伦塔诺认为，心理学的研究对象是，意动分为表象的意动、判断的意动和的意动，研究的方法主要有和观察别人的言语、动作及其他表现。 11、屈尔佩的二重心理学主张意识的和都是心理学的研究对象。 12、詹姆斯认为，心理学的研究方法主要有、和。 13、根据自我在心理生活中地位与表现，詹姆斯将自我分为和经验的自我，其中经验的自我包括、和。 14、詹姆斯的双重记忆理论将记忆分为和这两种要素。 15、第一个使用“心理测量”这个术语的心理学家是。 16、铁钦纳认为，心理学直接的研究对象是，实验心理学家的主要目的在于分析心理的。 17、铁钦纳认为，构成意识的基本元素有感觉、情感和。 18、美国机能主义心理学的哲学基础是，科学基础是。 19、霍尔最重要的理论贡献是提出了。 20、机能主义心理学认为，心理的实质是。 21、机能主义的芝加哥学派的代表人物有、和。 22、机能主义的哥伦比亚学派的代表人物有、和。 23、桑代克认为，学习的实质是，格式塔心理学认为学习的实质是 。 24、桑代克认为，学习即，他提出了、练习律和准备律这三条学习定律。 25、正式宣告行为主义心理学诞生的论文是。 26、华生认为，心理学研究的目的在于确定和之间的规律。 27、华生认为，心理学应该研究可观察的，他倡导客观方法，包括测验法、、和口头报告法四种。
(完整版)心理学史历年真题复习
2006年4月高等教育自学考试北京市命题考试 心理学史试卷 一单项选择 1. 倡导教育万能论的是( ) A.狄德罗 B.爱尔维修 C.卢梭 D.拉美特利 2. 赫拉克利特认为代表万物根源的是( ) A.火 B.数及其关系 C.无限者 D.水 3. 近代西方主观唯心主义的鼻祖是( ) A.洛克 B.休谟 C.孔狄亚克 D.巴克莱 4.《人类悟性新论》的作者是( ) A.笛卡尔 B.黎德 C.莱布尼茨 D.司徒亚特 5. 弗兰西斯?培根出版他著名的著作《新工具》的年代是( ) A.1561年 B.1626年 C.1620年 D.1720年 二多项选择题 6. 奥古斯丁认为灵魂的功能有( ) A.认识 B.自觉的记忆 C.理智 D.意志 7. 赫尔巴特认为，观念与观念的结合方式有( ) A.理解 B.感情 C.意识 D.意志 8. 具有进化论思想的学者包括( ) A.斯宾塞 B.阿那克西曼德 C.达尔文 D.戈尔登 9. 卡巴尼斯提出的理论或是概念包括( ) A.神经阶层说 B.感官分工说 C.内部感觉 D.神经特殊能力说 10. 洛克把外物的性质分为( ) A.个别性 B.特殊性 C.原始性 D.次起性 三填空题 11．1904年，霍尔的重要著作《青春期》出版了，这是系统地研究
心理学的第一部专著。 12．亚里士多德把心理功能分为和两大类。 13．布伦塔诺主张心理学不是研究心理的，而是研究心理的。 14．铁钦纳将和结合起来，创建了独特的。 15．华生曾说，人和动物的全部行为都可以分析为和。 16．托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是变量和变量。 17．莱布尼茨将最不明白的观念叫，最明白的观念叫。 四名词解释 18．生活风格 19．顿悟说 20．符茨堡学派 21．统觉作用规律 22．复合感觉 五简答题 23．荣格的无意识理论 24．亚里士多德认为灵魂有哪几个等级 25．感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。 26．什么是似动现象，格式塔心理学用它说明什么。 六论述题 27．美国心理学机能主义的理论基础. 28．弗洛伊德精神分析理论的主要观点. 【参考答案】 1—5；B A D C C ; 6—10；BCD AC AC AC CD; 11；青少年；12；认识，动求；13；感觉、判断等内容，感觉判断等活动； 14；内省，实验，实验内省法；15；刺激，反应；16；需求，认知；17；微觉，统觉。 2007年4月高等教育自学考试北京市命题考试 心理学史试卷 一单项选择题 1．古希腊原子论者中提出“四根说”的是( ) A．恩培多克勒B．赫拉克利特
西方心理学史知识点总结复习过程
实验心理学建立 一、科学背景 约翰内斯·缪勒、赫尔姆霍茨、海林在感官生理心理学方面的重大成果，韦伯、费希那在心理物理学方面用实验法取得的突破性成果，不仅为实验心理学奠定了基础，而且也对冯特进一步建立实验心理学给以重要的启迪、借鉴和推动。有人比喻，科学心理学的产生，哲学是母亲，生理学是父亲，而生物学是媒人。 人差方程、脑机能的研究、神经心理学、感觉心理学、 二、冯特心理学的体系 内容心理学和民族心理学 三、心理学的研究方法 实验内省法，客观测量，反应时和词语联想，心理产品分析法。 四、心理学的任务 1.心理元素的分析 感觉和情感，情感三维说，意志。 2. 经验的结合 心理复合体：由心理元素结合成，由感觉组成的心理复合体称为观念，由感情组成的心理复合体称为情绪，情绪导致意志。 联想的四种形式：融合、同化、合并、相继联想。 统觉：把特定心理内容由意识的范围提升到注意焦点的过程，具有创造性综合的功能。 心理复合的规律：创造性综合原则、心理关系原则、心理对比原则。 德国的其他内容心理学家 一、艾宾浩斯——遗忘曲线 记忆研究 对记忆做了定量研究。 创造了无意义音节来排除旧经验对识记的影响；用完全记忆法和节省法来测量记忆效果；对记忆保持和遗忘规律的发现；记忆保持与诵读次数的关系；重复学习和分配学习的规律；对联想开展了实验研究。 创造了填充测验。 对社会心理学也有论述 二、格奥尔格·缪勒 研究内容 对费希纳心理物理学的理论和方法做了修订与补充。 对记忆的实验研究：整体学习比部分学习效果更好；提出了印象法；指出决心和心向对记忆的效果有很大影响；与舒曼一起发明了记忆鼓。 关于颜色视觉的研究。 用复合说对抗完形心理学的理论 三、缪勒的学生 舒曼——与缪勒一起发明了记忆鼓；视觉的空间知觉；用注意解释完形现象。 乔斯特——用无误的联想法得出Jost’s law。 卡茨——用经验来解释色觉的恒常性；提出三种颜色模式。 鲁宾——把视觉结构分为图形和背景，设计了著名的两可图形。 杨施——首先发现遗觉象，并且认为可以把它用来作为研究人格类型的一种方法。
2019心理学考研：西方心理学史备考问题汇总-毙考题
2019心理学考研：西方心理学史备考问题汇总 1.问：机能心理学;第二个特征说：理解心灵的功能，不是对心灵的内容作描述，这里不应该是意识吗，怎么说对象是心灵了?心灵和意识不是同一个概念啊。 答： 这里意识和心灵是差不多的涵义，两者是可以相通的。 2.问：机能心理学;詹姆斯的情绪论(情绪是由身体变化引起的)和闵斯特伯格的意识的活动理论(意识是由行为引起的)这个两个理论是对的吗? 答： 关于我们心理学史上的理论问题，由于每个流派以及心理学家不同，对于同一个问题或者两者间的关系(例如身心关系)都会有一定差别。没有对错之分，只是在那时的情境下，每个人的想法不同。 3.问：机能心理学;书的最下面一句说：自私的冲动作为自我的核心，但是本能只有感觉冲动知觉冲动观念冲动三种啊，自私的冲动又是哪里来的，是什么意思。 答： 1、个人认为这里和本能观点的分类是不同的，也就是说这里的自私的冲动不是属于我们本能冲动概念之中的，是关于詹姆斯自我学说的一个概念。 2、只需记住关于自我学说，詹姆斯将自私的冲动作为自我的核心即可。 4.问：机能心理学;书上知觉冲动和观念冲动的举例，还是不太理解，望解释。 答：
1、知觉冲动即对事物整体属性及关系的反应冲动。例题里：很多人在跑，这是你觉察到的行为现象，从这行为中你自己也开始了动作,即跟着跑。 2、观念冲动只是一个想法，是由某特定情境或刺激引发的对应的想法，不一定有了实际的行动。 5.问：内容心理学;综合是关联统觉作用的产物，分析是比较统觉作用的产物，是什么意思? 答： (1)综合是归纳的过程，即把几种有类似特征的事物综合起来，因为事物间是有关联的，所以是关联统觉作用的产物。 (2)分析是对几种事物的一个比较，找相同、不同和关系，所以是比较统觉作用的产物。 6.问：内容心理学;冯特的内容心理学中，感情和情感是一个意思吗?书上有时候说他认为基本元素有感觉和感情，有时候又说基本元素有感觉和情感。 答： 这里应该是一样的。你只要记住他将意识分为这感觉和感情(或情感)两种基本元素就可以。 7.问：内容心理学;感觉是直接经验的客观方面和感情是主观方面是什么意思?感情不能同外部世界发生关系，意思是说外部世界不能产生感情吗? 答：(1)感觉是直接经验的客观方面是指感觉是对客观事物的一个反映，依赖于外界事物，而外界事物或刺激是客观存在的，因而这是客观方面。 (2)感情是主观方面是指感情主要是我们的一个内在的情绪、情感，是对外界刺激的主观体验，因而是主观方面。
最新应急救援安全知识考题及答案
应急救援安全知识考题及答案 作者：E网燃气文章来源：本站原创点击数：1769 更新时间：2007-11-20 20:51:47 一.选择题 1.《安全生产法》第六十八条规定，( A )级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体 系。 A.县 B.市 C.省 D.地区 2.在应急管理中，( C )阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。 A.预防 B.准备 C.响应 D.恢复 3.( A )应急机构是整个应急救援系统的重心，主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作，统筹安排整个应急救援行动，为现场应急救援提供各种信息支持等。 A.应急救援中心 B.应急救援专家组 C.消防与抢险 D.信息发 布中心 4.在重大事故应急救援体系中，( B )部门的重要职责是尽可能、尽快地控制并消除事故，营救受害人员。 A.应急救援专家组 B.消防与抢险 C.医疗救治 D.洗消去污组 织 5.应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括： ①事故发生过程中的应急响应和救援措施②事故发生前的各种应急准备③ 事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。以下那一个描述是正确的？( D ) A.只包含① B.包含①、② C.包含①、③ D.包含①、②、③ 6.熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用，属于应急训练的（ A ） A.基础培训与训练 B.专业训练 C.战术训练 D.其他训练 7.建立应急演练策划小组（或领导小组）是成功组织开展应急演练工作的关键，为了确保演练的成功，( A )人不得参与策划小组，更不能参与演练方案的设计。
西方心理学史练习题(答案不保证准确)
西方心理学史练习题六 一、单选题（共10 道试题，共30 分。） 1. 随机号码表法是（A）。 A. 简单随机抽样 B. 系统抽样 C. 分组抽样 D. 分层抽样 2. 铁钦纳认为应用（A）解释心理过程。 A. 与心理过程平行的神经过程 B. 外界环境的作用 C. 心理机能 D. 心理现象 3. 按照皮亚杰的理论，如果一个男孩五岁，他处于哪一个阶段（D）。 A. 感知运动智慧阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 前运算阶段 4. 柏拉图的回忆说认为灵魂是（B）的。 A. 灭亡而不轮回 B. 不灭而轮回 C. 不灭而不轮回 D. 灭亡而轮回 5. 完形心理学的主要创始人是（A）。 A. 韦特默 B. 华生 C. 皮尔曼 D. 勒温 6. （C）在1902年首创等级排列法。 A. 哈特莱 B. 高尔顿 C. 卡特尔 D. 卡尔 7. 某测验的标准差是10，复本信度是0.84，计算测量的标准误是（B）。 A. 3.38 B. 4.00 C. 3.38
D. 4.50 8. 一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼－布朗公式的导出公式就是出至少应增加（C）个题数。 A. 40 B. 60 C. 100 D. 50 9. 效标效度的两种类型是（D）。 A. 同时的和继时的 B. 预测性和非预测性的 C. 内容的和构想的 D. 预测性的和同时性的 10. 布洛卡区的主要功能是（B）。 A. 言语表达中枢 B. 言语运动中枢 C. 言语理解中枢 D. 言语感觉中枢 二、多选题（共10 道试题，共30 分。） 1. 下列哪些属于完型主义的组织法则（ABCD）。 A. 相近法则 B. 相似法则 C. 图形—背景法则 D. 闭合法则 2. 测量误差的来源（ACD）。 A. 测量工具 C. 施测过程 D. 系统误差 3. 关于马斯洛的需要层次理论正确的是（ABD）。 A. 需要的性质决定着动机的性质 B. 低级需要到高级需要是逐步上升的 C. 需要的层次越高，其表现和满足就越不依赖于外部条件 D. 需要的层次越高，其变异性和可塑性越大 4. 效度具有（AD）。 A. 相对性 B. 绝对性 C. 针对性
安全生产知识竞赛试题含答案
安全生产知识竞赛试题 1．我国的安全生产方针是（）。 A．安全生产责任重大B．安全第一预防为主综合治理 C．安全责任重于泰山D．预防为主防治结合 2．（）是本单位安全生产第一责任者，对本单位安全生产工作全面负责。 A．安全总监B．主管安全生产工作领导 C．单位主要负责人D．安全生产管理人员 5．生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设备、设施上，设置明显的（）标志。 A．危险B．安全警示C．禁用D．注意安全 7. 国家对严重危及生产安全的工艺、设备实行（）制度。 A．淘汰B．报废C．清理D．检验 8. 生产经营单位负责人在应急救援中的职责是（）。 A．安排清理打扫事故现场工作 B．统计损失，处罚相关违章操作人员 C．迅速采取有效措施组织抢救? D．事故处理完成后报告国家有关安全生产监督管理部门 10．《安全生产法》规定：生产经营单位采用（）或者使用（），必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。 A．新能源、新配方、新材料、新设备 B．新配方、新材料、新工艺、新技术 C．新工艺、新技术、新材料、新设备 D．新工艺、新配方、新技术、新设备 12．生产经营单位的作业人员有依法获得（）的权利，并应当依法履行（）方面的义务。 A．安全生产保障，安全生产B．安全生产，安全生产保障 C．法律赋予，人员承担D．人员承担，法律赋予 13．劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权（）；对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。 A．拒绝执行B．进行抵制C．要求经济补偿D．批评和检举 14．企业安全生产教育中的“三级教育”是指（）。 A．法规教育、生产教育、技术教育 B．厂级教育、车间级教育、班组级教育 C．学徒教育、上岗教育、带班教育 D．意识教育、技能教育、责任教育 15．从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，应负（）责任。 A．直接B．领导C．管理D．主要 18．重大危险源是指长期地或者临时生产、搬运、使用或者储存危险物品且危险物品的数量等于或者超过（）的单元。 A．仓库容量B．使用范围C．规定指标D．临界量 20．《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》要求企业建立提取安全费用制度，安全费用由（）提取，专户储存，用于（）。 A．企业自行提取事故处理B．企业自行提取安全生产 C．政府强制提取事故处理D．政府强制提取安全生产 23．因生产安全事故受到损害的作业人员，除依法享有工伤保险外，依据有关（）法律还有获得赔偿的权利。 A．行政B．安全C．民事D．刑事 28．对于操作工人来说，下面那一部分的安全教育内容最为重要？（） A．安全生产知识、安全意识和安全操作技能 B．安全科学基本理论与教育 C．安全管理方法
心理学史模拟试卷及答案1
《心理学史》期终考试试卷（A卷） 考试形式：开卷考试时间：120分钟 站点：_________ 姓名：学号：成绩： 一、填空题(每空1分，共16分) 1.冯特认为心理学是研究____直接经验_____的科学，主要研究方法是__内省法___。 2.布伦塔诺认为心理学的对象不是感觉、判断等的___内容___，而是感觉、判断等的__活动过程____。 3.华生的行为主义心理学体系在心理学研究对象上否认___心理或意识___，而代之以__行为____。 4.新行为主义的代表人物主要有：___托尔曼__和____斯金纳___等。 5.弗洛伊德认为，人的人格是由伊底、__自我__和__超我___三部分构成的。 6.在进行精神分析治疗的过程中，常常出现患者对医生产生爱情或憎恨的现象，弗洛伊德称这种现象为__移情____。 7.1877年，达尔文发表了《__一个婴孩的生活概述____》一文，这是最早的儿童心理发展的观察报告之一。 8.格式塔心理学诞生于__1912__年，是现代西方心理学的主要流派之一。 9.荣格以心灵代表人格，它包括意识、__个人潜意识____和集体潜意识，意识的核心是自我。 10.哥伦比亚机能主义心理学的主要代表人物有：___卡特尔_____和_____桑代克_______等。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.冯特认为心理的基本元素有( B )种。 A.一 B.二 C.三 D.四 2.华生认为心理学研究的对象是( B )。 A.意识 B.行为 C.经验 D.神经机制 3.新精神分析学家否定里比多或性的重要性，而代之以( B )等因素。 A.生理因素 B.社会环境 C.本能 D.遗传 4.莱布尼兹关于身心关系的理论是( A )。 A.预定和谐说 B.对抗说 C.一元论 D.无关论 5.冯特认为心理学是研究( B )的科学。 A.行为 B.直接经验 C.间接经验 D.感觉
西方近代心理学史简答题和论述题复习资料
西方近代心理学史 06056 简答题、论述题整理 西方心理学史的分期： 1、自笛卡尔和洛克到冯特前为止，包括17-19世纪经验主义和理性心理学哲学心理学以及18、19世纪生理心理学。 2、主要包括实验的科学心理学的建立。 3、自冯特到现代，包括心理学各学派的形成和发展。 学习心理学史的意义： 1、有助于扩大我们的视野，提高心理学研究与学习的理论水平。以精神分析为例，通过史的分析方法我们可以看出精神分 析学说的发展及其对心理学的贡献。 2、通过心理学史的学习，有助于我们从历史中吸取教训，使心理学在更深的层上反映人的特性与本质。 3、学习心理学史有助于我们掌握科学的方法论，提高分析问题与解决问题的能力 学习西方近代心理学史的意义： 1、对于我们掌握科学心理学发展的历史规律，有着重要的作用。 2、对于我们树立辨证唯物主义的世界观，有着重要的意义。 3、对于我们提高分析能力、鉴别能力和批判能力，也很有好处 17-19世纪英、法两国的心理学主要特点： 1、心理学仍然属于哲学心理学思想的范畴。 2、心理学理论主要以笛卡尔和洛克两派的哲学思想为基础。 3、哲学心理学主要以联想论、感觉论、经验论为理论形式。 费希纳的物理心理学的意义： 1、费希纳把物理学的数量化测量方法带到心理学中来，提供了后来心理学实验研究的工具，是实验心理学的先驱。 2、费希纳被认为是近代西方心理学的主要缔造者之一，他的心理物理学为冯特心理学的建立起到了奠基的作用。 冯特心理学的意义： 进步：1、冯特使心理学从哲学中脱离出来，从而开辟了“一个新的科学领域”。建立了一个新的学科——实验心理学。 2、培养了一大批的学生，为心理学的发展造就了一批新人。 局限：冯特抱有混乱的唯心主义观点，这与他的科学训练和一心想要建立一们科学心理学是不相容，造就了他的心理学体系矛盾重重，并使得他的心理学工作摆脱不了唯心主义和形而上学的束缚。 冯特建立心理学实验室的意义： 1、冯特继承了前人或用代人如费希纳、微博、高尔顿等人的工作。岁实验的条件等不断改进，得到了一些可信的和有一定 科学价值的心理资料，为心理学进一步发展提供了基础。 2、利用实验室培养了一大批学生，为心理科学的国际性发展造就了一代新人。 艾宾浩斯理论的意义： 1、为心理学研究打开了一个新局面，用实验法研究所谓的高级心理活动，如学习、记忆、思维等。 2、在方法上力求对实验条件进行控制和对实验结果进行测量。 达尔文进化论的意义： 1、达尔文强调人与动物的历史连续性，在动物心理和人类意识这一鸿沟之间建立了桥梁。 2、发展观点、历史方法促进了比较心理学、儿童心理学的发展。 3、在进化论的影响下，关于遗传和环境在心理发展上的作用、关于个别差异等，都成为了心理科学研究的课题。 4、生物进化的科学原理对机能心理学的产生有很大的影响。 5、但是达尔文忽略了动物与人类的区别，发展心理学不能仅建立在达尔文进化论的基础上，需要以辩证唯物主义的观点看
最新西方心理学史试卷一
《西方心理学史》试卷一 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1．主张进行自然教育，让孩子走向自然的是（） A. 爱尔维修 B．孔狄亚克 C. 马勒伯朗士 D．卢梭 2．在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的是（） A. 笛卡儿 B. 华生 C．斯金纳 D. 巴甫洛夫 3．对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（） A. 莱布尼茨 B．奥古斯丁 C．斯宾诺莎 D．铁钦纳 4．在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人是（） A. 冯德 B．费希纳 C．韦伯 D. 比纳 5．脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（） A. 格林 B．亚里士多德 C．希波克拉底 D．柏拉图 6．《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（） A. 苏格拉底 B．柏拉图 C. 亚里士多德 D．毕达哥拉斯 7．爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（） A．几何图形 B．数字符号 C. 无意义音节 D．文字材料 8．布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（） A. 内容心理学 B．二部心理学 C. 二重心理学 D．作为心理学 9．闵斯特伯格于1897年起定居美国，他倡导一种广义的应用心理学和在实验方面的创见给美国心理学留下较深的影响，他原籍是（） A. 德国 B．英国 C．法国 D．荷兰 10．1904年在美国出版的(青春期)一书的作者是（） A. 卡特尔 B．霍尔 C. 魏斯 D．拉德 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 11．十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（） A. 再生时期 B．反启蒙时期 C．文艺复兴时期 D．启蒙时期 E．黑暗时期 12．对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（）
安全知识竞赛试题含答案
姓名：＿＿＿＿＿＿＿部门：＿＿＿＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿＿＿ 衡水市2018年危险化学品、冶金（焦化）行业应急救援技术竞赛理论题库 （一）单选题（共65题，每题1分） （1）A省一化工企业发生事故，事故导致29人死亡，并造成了有毒气体泄漏，事故发生后A省人民政府、国家安全生产监督管理总局、环境保护部、国务院安委会有关人员相继赶到现场。依据《国家安全生产事故灾难应急预案》，该事故现场应急救援指挥部应由（）负责组织成立。 A．国务院安委会B．国家安全生产监督管理总局 C．省人民政府D．环境保护部 （2）《安全生产法》规定，生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（），必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 A.生活设施 B.福利设施 C.安全设施 D.工作设施 （3）《安全生产法》规定，事故调查处理应当按照科学严谨、依法依规、（）的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。 A.安全第一、预防为主 B.实事求是、注重实效 C.有法必依、执法必严 D.权责统一、以人为本 （4）发现剧毒化学品被盗、丢失或者误售、误用时，必须立即向（）报告。 A.公安部 B.省级公安部门 C.当地公安部门 D.当地消防部门 （5）所有单位应当建立健全安全管理制度，定期检查本单位各项防范措施的（）情况，及时消除事故隐患。 A.进展 B.执行 C.运作 D.落实 （6）生产经营单位（）是本单位安全生产工作第一责任人。 A.班组长 B.主要负责人 C.中介服务人员C.从业人员 （7）按照国家有关法规、规章的规定，雇工（）人以下的为个体工商户。个体工商户虽然不是企业法人，但从事生产经营活动的，其安全生产也必须适用《安全生产法》。 A.6 B.8 C.10 D.12 （8）根据《劳动合同法》，用人单位自用人之日起超过一个月满一年未与劳动者订立书面合同的，应当向劳动者每月支付（）。 A.1倍工资 B.2倍工资 C.3倍工资 D.4倍工资 （9）上级人民政府认为（）时，可以调查由下级人民政府负责调查的事故。 A.必要 B.可行 C.应该 D.必须 （10）县级人民政府公安机关应当自收到申请取得剧毒化学品购买许可证规定的材料之日起，（）日内作出批准或者不批准决定。 A.2 B.3 C.4 D.5 （11）当生产经营单位的生产工艺和技术发生变化时，应急预案（）。 A.应当废弃不用 B.可以免于重新备案 C.应当及时修订 （12）事故应急管理不能局限于事故发生后的应急救援行动，而应做到“预防为主，常备不懈”。应急管理包括（）阶段。 A．预防、准备、响应和恢复 B．策划、准备、响应和评审 C．策划、响应、恢复和预案管理 D．预防、响应、恢复和评审 （13）依据《安全生产法》，负责组织制定并实施生产经营单位生产安全事故应急救援预案的责任人是本单位的（）。 A．主要负责人B．分管安全生产领导 C．安全管理部门负责人D．全体人员 （14）应急预案是应急管理体系的重要组成部分，是应急管理工作的核心内容之一，是及时、有序、有效地开展应急救援工作的重要保障。以下不属于应急预案作用的是（）。 A．确定应急救援的范围B．查处事故责任人
《西方心理学史》习题库
欢迎阅读 《西方心理学史》复习提纲 一、 名词解释 1、时代精神说 2、伟人说 3、“白板说” 4、心身平行论 5、情感三度说 6、民族心理学 789101112131415、1617181920212223242526272829303132、趋完形律 33、同型论 34、现象学方法 35、行为环境 36、心理场（即生活空间、心理生活空间） 37、蔡加尼克效应 38、同化 39、顺应 40、图式 41、临床法 42、自我实现
二、填空题 1、西方心理学史研究的方法论原则有坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义，、坚持实事求是原则。 2、有的心理学史家在编纂心理学史时，强调心理学发展的社会、文化、经济和政治等外部因素和条件，这是科学发展的； 3、西方心理学有两个基本的思想渊源，一个是内起源，一个是内起源。 4、心理学思想和心理学思想是近代哲学心理学的两种理论形态。 5、近代经验主义心理学思想有两种表现形式，在英国表现为心理学，在法国表现为心理学。 6、是近代联想主义心理学的创立者，是近代官能心理学体系的建立者。 7、提出“四体液说”古希腊医学家是，法国生理学家弗卢龙提出了 和之间的规律。 27、华生认为，心理学应该研究可观察的，他倡导客观方法，包括测验法、、和口头报告法四种。 28、拉施里发现，切除大脑皮层对学习效率的影响的大小是以切除分量多少为转移的，切除分量越多，影响越大，这就是所谓大脑皮层功能的原则。 29、拉施里认为，皮层的一定部位，从其对任务的功效来说，本质上是与另一部分相等的，这就是所谓大脑皮层功能的原则。 30、古斯里认为，导致刺激和反应联结的原理只有一个，那就是。 31、赫尔认为，学习的实质是，学习有两个基本条件：和。 32、赫尔将强化分为和两种。 33、赫尔称刺激和反应之间的联结力量为。 34、托尔曼认为，心理学应该研究行为，这一行为具有和。
消防安全常识试题(含答案)
消防安全常识试题 楼层：单位：姓名：胸卡号： 一、填空题：（每空1.5分，共计30分） 1、国家法定的消防宣传日是：11 月9 日，火警电话是：119 。 2、消防工作的方针是：预防为主，防消结合，以防为主，以消为辅。 3、我公司卖场安管课的报警电话是：67708819 ，消防中心的报警电话是： 67539830 。 4、我公司所使用的灭火器是哪种类型：ABC干粉灭火器。 5、火场中救火第一原则是：以救人为第一原则。 6、灭火的基本方法是：窒息法、抑制法、隔离法和冷却法。 7、消防设施严禁被阻挡、遮盖、移动、拆除。 10、防火卷帘门的作用是：防火隔离的作用。 二、选择题：（正确答案不止一个，多选、少选均不得分，每题2分，共 8、消防栓处 2 米之内严禁堆放物品。 9、楼层专柜内严禁存放易燃易爆物品物品。计18分） 1、火灾根据其燃烧性质可分为：（ ABCD ） A：固体物质火灾B：液体或者可熔化的固体火灾 C：气体火灾D：金属火灾E、电器类火灾 2、营业员的安全责任有哪些：（ABCDEF ） A、专柜内严禁存放易燃易爆物品 B、严禁任何专柜物品道具等阻挡防火卷帘门及消防通道 C、下班后要关闭专柜所有电源 D、应熟悉掌握消防器材的位置及使用方法 E、营业期间，严禁营业员私自将管制门关闭 F、严禁私自阻挡、遮盖、移动、拆除消防设施 3、以下内容哪些属于初期火灾扑救的注意事项：（ABCD ） A．发生火灾时应迅速利用附近的灭火器及消火栓进行灭火 B．应迅速疏散附近的可燃物品 C．有物品遮盖火源时，应先拆除或破坏遮盖物后再对火灾进行扑救 D．应迅速疏散人群 4.发生火灾进行报警时应主意事项？（ ABCD ） A.讲明火灾所在楼层 B.着火区域及位置 C.燃烧物品 D.火势情况 5.以下内容哪些是营业期间注意事项？（ ABCDE ） A.严禁阻挡消防通道 B.严禁在防火卷帘门下存放物品 C.严禁私自拆除破坏消防设施 D.严禁使用明火 E.严禁围占消火栓 6.热的传播方式用几种：（ A B C） A.传导 B.辐射 C.对流 D.空气 7.公司的重点消防部位是：（ ABCDE ） A.地下超市 B.锅炉房 C.配电中心 D.消防中心 E.员工餐厅 8.下面内容哪些是消防工作中的“五会”？（ ABCDE ） A.会报警 B.会使用消防器材 C. 会扑救初期火灾 D.会组织疏散 E.会逃生自救 9.专柜施工期间的注意事项有：（ ABCDEF ） A.严禁使用油漆、稀料等易燃易爆物品 B.严禁使用无插头插座的电器