植物实验12 种子和果实的观察
观察果实的结构实验报告
观察果实的结构实验报告
实验目的
本实验旨在观察和描述不同果实的结构特点，以便进一步了解果实的形态和组织结构。
实验材料
- 不同种类的果实（例如苹果、橙子和香蕉）
- 实验刀
- 显微镜
- 果实切片工具
实验步骤
1. 将不同种类的果实按照实验要求切开。
2. 使用实验刀将果实切片，确保切片薄而均匀。
3. 将果实切片放置在显微镜下。
4. 通过放大镜镜头观察果实切片的结构，注意果皮、果肉和种子等部分的特点。
5. 使用实验刀和显微镜下的画笔，细致地观察和描述果实切片的细胞结构。
实验结果
根据观察，不同种类的果实具有不同的结构特点。
苹果果实的
外层是厚实的果皮，果肉分为多个区域，其中包含种子。
橙子果实
的外层有一层薄皮，果肉呈囊状排列，种子位于囊状结构的中心。
香蕉果实的外层是薄皮，果肉呈柔软的纤维状，种子位于果肉中心。
实验结论
通过本实验，我们了解了不同种类果实的结构特点。
果实的结
构与其形态、口感和生长环境密切相关。
这些观察结果对于果实的
分类、选购和研究具有重要的参考价值。
实验注意事项
1. 在切割果实时要小心操作，避免切伤手指。
2. 在使用显微镜时，调整合适的放大倍数，以获得清晰的观察
结果。
3. 实验后要将实验刀和显微镜等实验工具清洗干净，并妥善保管。
果实观察研究报告
果实观察研究报告研究背景果实是植物生长的结果，其形态特征和营养成分对于植物研究和人类食物供应具有重要意义。
果实具备吸引动物分散种子的功能，因此其形态特征和颜色对于吸引不同传粉者也具有重要作用。
此次研究旨在通过观察不同果实的形态特征和营养成分，深入了解果实的发育过程及其对种子传播的影响。
研究目的1.观察不同果实的形态特征，包括大小、颜色、纹理等。
2.分析不同果实的营养成分，如维生素含量、糖分含量等。
3.探讨果实形态特征与营养成分之间的关系。
4.研究果实发育过程中对种子传播的影响。
研究方法实验材料准备1.不同种类的果实样本，如苹果、橙子、葡萄等。
2.实验室常用的实验器具，如显微镜、天平等。
实验步骤1.选择不同品种的果实样本，记下其名称和来自的地区。
2.对每种果实进行形态特征的观察，包括果实大小、颜色、表面纹理等。
3.采用天平测量每种果实的质量，并记录下来。
4.从每种果实中提取样本，用适当的方法测量果实中的维生素含量和糖分含量。
5.利用显微镜观察果实的细胞结构，了解果实发育过程中的变化。
6.将观察结果进行整理和统计分析，比较不同果实之间的差异。
7.根据实验结果，总结果实形态特征与营养成分之间的关系。
8.分析果实形态特征和营养成分对种子传播的影响。
研究结果我们选取了苹果、橙子、葡萄三种常见果实进行观察和分析，以下为部分研究结果：果实形态特征观察苹果：果实较大，呈圆形或椭圆形，表面光滑，颜色有红、绿、黄等多种。
果皮薄而脆，易剥离。
橙子：果实呈球形，表面有粗糙的颗粒状纹理，颜色为橙黄色。
果皮厚而坚韧。
葡萄：果实呈圆形或椭圆形，呈紧密的果串排列。
果皮薄而透明，颜色有绿、紫、红等多种。
营养成分分析苹果：含有丰富的维生素C和纤维素，糖分含量适中。
橙子：富含维生素C和柠檬酸，糖分含量较高。
葡萄：含有丰富的维生素C和矿物质，糖分含量较高。
显微镜观察苹果：果肉细胞排列紧密，细胞内含有大量果胶。
橙子：果肉细胞排列较松散，细胞内含有丰富的果胶和维生素C。
植物生物学果实实验报告
一、实验目的1. 了解果实的基本结构和功能。
2. 观察不同植物果实的形态和结构特点。
3. 探讨果实成熟过程中的生理变化。
二、实验材料1. 水果：苹果、梨、香蕉、草莓、葡萄等。
2. 工具：解剖刀、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、酒精、碘液等。
三、实验方法1. 果实结构观察- 分别选取苹果、梨、香蕉、草莓、葡萄等水果，观察其外观形态、颜色、大小等。
- 使用解剖刀将果实切开，观察其内部结构，包括果皮、果肉、种子等。
2. 果实成熟度观察- 分别选取不同成熟度的苹果、梨、香蕉、草莓、葡萄等水果，观察其外观和内部结构的变化。
- 使用碘液检测果实中淀粉的含量，观察成熟过程中淀粉的降解情况。
3. 果实生理变化观察- 分别选取不同品种的苹果、梨、香蕉、草莓、葡萄等水果，观察其成熟过程中呼吸速率、乙烯释放量等生理指标的变化。
四、实验步骤1. 果实结构观察- 将水果洗净，观察其外观形态、颜色、大小等。
- 使用解剖刀将果实切开，观察其内部结构，包括果皮、果肉、种子等。
- 使用放大镜和显微镜观察果实内部结构的细微变化。
2. 果实成熟度观察- 分别选取不同成熟度的水果，观察其外观和内部结构的变化。
- 使用碘液检测果实中淀粉的含量，观察成熟过程中淀粉的降解情况。
- 记录不同成熟度水果的碘液反应结果。
3. 果实生理变化观察- 分别选取不同品种的水果，观察其成熟过程中呼吸速率、乙烯释放量等生理指标的变化。
- 使用呼吸速率测定仪和乙烯分析仪进行检测。
- 记录不同品种水果的生理指标变化。
五、实验结果1. 果实结构观察- 苹果：果皮光滑，果肉白色，含有多汁的细胞，种子位于果心。
- 梨：果皮光滑，果肉白色，含有多汁的细胞，种子位于果心。
- 香蕉：果皮有条纹，果肉黄色，含有多汁的细胞，种子位于果心。
- 草莓：果皮有突起，果肉红色，含有多汁的细胞，种子位于果心。
- 葡萄：果皮有棱，果肉紫色，含有多汁的细胞，种子位于果心。
2. 果实成熟度观察- 随着果实成熟度的提高，果实颜色逐渐变深，果肉变软，淀粉含量逐渐降低。
观察一种植物的果实的生长变化过程作文
观察一种植物的果实的生长变化过程作文全文共9篇示例，供读者参考观察一种植物的果实的生长变化过程作文篇1近来，我突然对植物的生长很感兴趣，因此我便买了一些小小的绿豆。
本想把它们种在土里，可妈妈说种在水里更快，为了快点看到小绿豆是怎样的，我就按照妈妈说的去做。
首先，把小绿豆们放在一个干净的碗子里，再喷上一点水，就完成了。
看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆，犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。
我盼着，盼着，希望它们能快快长大。
第二天，我一看，绿豆长出了又白又嫩的豆芽，小小的，嫩嫩的，像一个白白胖胖的小宝宝。
随着时间的变化，豆芽越长越长，越来越大。
差不多到两厘米至三厘米之间，就开始脱掉它绿色的外袍，露出了白色的内衣。
过了两三天，绿袍脱掉了，接下来又会发生什么变化呢？让我们一起去探索吧！过了一天左右，小豆便开始逐渐地裂开，裂口越来越大。
不用一两天，裂口里伸出了两片嫩绿的叶子，叶子一天又一天地变大，变绿。
我看着每颗绿豆上的叶子，看着，看着，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
时间又慢慢地过去了，豆芽的最下面长出了棕色的根，根越来越长。
有一天，我发现叶柄上有着许多细细的毛，并用手摸摸，粗粗的，痒痒的，真有趣！接下来又会有什么样的发现呢？会不会长出许多小绿豆？小绿豆会不会像小灯笼一样？绿豆会不会长成一棵小树苗，面对这些有趣的问号，我一定要继续观察下去，找出答案。
通过这十多天的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣。
懂得了平平常常的事物，也有令人喜欢的地方。
观察一种植物的果实的生长变化过程作文篇2【观察香蕉树果实生长变化过程】大家好!我是小明,今天我要把我观察香蕉树果实生长变化的过程分享给大家。
从前我对香蕉树长什么样子一无所知,直到有一天,妈妈带我去参观了农场。
那里种植了很多热带水果树,还有香蕉树。
那是我第一次近距离看到香蕉树。
香蕉树长得非常高大,树干直直的像一根粗大的柱子,绿色的叶子很大很大,就像一把把大雨伞。
科学实验观察植物生长过程
科学实验观察植物生长过程植物的生长过程一直以来都是科学家们关注的焦点之一。
通过科学实验观察植物的生长过程，我们可以深入了解植物的发育规律以及与外部环境之间的相互作用。
本文将从种子发芽、根系生长、茎与叶的发展、花朵开放和果实成熟等方面，介绍科学实验如何观察植物生长过程。
一、种子发芽种子发芽是植物生长的第一步，也是整个植物生命周期的开始。
在观察种子发芽的实验中，可以准备一些玉米或豌豆种子，并将它们放置在适宜湿度和温度下。
首先，我们可以用放大镜观察种子的外部结构，以了解种子的构造。
随着时间的推移，我们可以观察到种子外部开始出现细根和幼苗的破土而出。
这个过程中的细微变化可以通过拍摄照片或录制视频进行记录。
二、根系生长根系是植物的重要组成部分。
为了观察植物根系的生长过程，我们可以将植物种子种植在透明的花盆或小水槽中的透明土壤中。
通过观察，我们可以看到细小的种子开始发芽，并逐渐生长出根系。
根系的生长方向通常是向下，以寻找水源和营养物质。
通过实验，我们可以记录并测量根系的长度，以观察不同条件对根系生长的影响。
三、茎与叶的发展在植物的生长过程中，茎和叶的发展起着至关重要的作用。
我们可以进行实验来观察茎和叶的发展变化。
首先，我们可以选取适合的植物品种，如豆类或小麦。
将种子种植入土壤中，在光照充足的条件下观察植物茎和叶的生长。
我们可以定期测量植物的高度，并记录茎与叶的数量和大小的变化。
通过观察，我们可以看到植物的茎与叶逐渐长大，形成分叉和叶片开展的现象。
四、花朵开放花朵的开放是植物的重要现象之一，也是花草植物美化环境的重要方式。
我们可以选择适合观察的花卉，如玫瑰、郁金香等。
通过将花卉种植在合适的土壤中，提供足够的水和阳光，观察花朵的开放过程。
通过实验，我们可以观察到花苞逐渐放大，然后花瓣开始展开，绽放出美丽的花朵。
这个过程中，我们可以记录花朵的开放时间、颜色变化以及花瓣的结构等。
五、果实成熟在植物的生长过程中，果实的成熟是一种重要的生理现象。
观察一种植物的果实的生长变化过程作文
观察一种植物的果实的生长变化过程作文
嘿朋友们!最近我在家里种了一棵小番茄苗,没想到它的生长过程竟如此有趣啊!让我来跟你们分享一下这个小家伙的成长点点滴滴。
一开始,那只是一颗小小的种子,被我娴熟地埋进了翻松的黑土里。
几天后,一粒嫩绿的小芽从土壤中探出了头,像个好奇宝宝般向着阳光张望。
随着时日推移,那嫩芽渐渐长成了一株娇小的幼苗,在温室的照拂下一天天长高、长壮。
大约一个月后,小家伙的枝干上开始冒出了一串串小小的黄色花朵,真是可爱极了!没过多久,花朵凋谢,绿色的小番茄"宝宝"们就接连出现了。
起初它们只是小小的一粒,渐渐长大,从青绿变成了诱人的红色。
看着这一个个圆滚滚的小家伙们,我就想起了小时候爷爷种的那棵番茄藤,夏日里爬上去摘番茄可是我最大的乐趣。
现在我也有了属于自己的一棵小番茄苗,看着它一点一滴长大,心里就充满了成就感和喜悦。
生命的延续就是这样一个循环往复的过程,看似平凡,却处处蕴含着奇迹。
小小的果实从无到有,从生到熟,每一个阶段都令人向往。
不知不觉中,我已爱上了这份田园般的悠闲,等待小番茄们全部长成,到时候一定要做一顿美味的番茄沙拉庆祝一下!。
观察果实结构实验报告
一、实验目的1. 了解果实的基本结构。
2. 掌握观察果实结构的实验方法。
3. 分析果实结构的组成及功能。
二、实验原理果实是植物的一种繁殖器官，由子房发育而成。
果实结构复杂，主要由果皮、果肉、种子等部分组成。
通过观察果实结构，可以了解果实发育过程中的形态变化，为植物学研究提供依据。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：苹果、梨、桃等水果。
2. 实验仪器：解剖刀、放大镜、显微镜、解剖盘、蒸馏水、酒精、碘液等。
四、实验步骤1. 准备工作（1）将水果洗净，去皮，切成两半。
（2）将切好的水果放在解剖盘上，用解剖刀轻轻切开果皮，观察果皮的结构。
（3）用放大镜观察果皮表面特征，如颜色、纹理等。
2. 观察果皮结构（1）观察果皮厚度、质地、颜色等特征。
（2）用解剖刀沿果皮与果肉交界处切开，观察果皮与果肉之间的连接方式。
3. 观察果肉结构（1）观察果肉的颜色、质地、水分含量等特征。
（2）用解剖刀沿果肉与种子交界处切开，观察果肉与种子之间的连接方式。
4. 观察种子结构（1）用放大镜观察种子的形状、大小、颜色等特征。
（2）用解剖刀沿种子与种皮交界处切开，观察种子的内部结构。
5. 观察胚珠结构（1）用显微镜观察胚珠的发育过程，包括珠心、珠被、珠柄等部分。
（2）观察胚珠内部的细胞结构，如胚乳、胚芽等。
五、实验结果与分析1. 果皮结构果皮是果实的外层，主要由表皮、皮层、果肉等组成。
果皮具有保护果实内部结构的作用，同时还可以减少水分蒸发，有利于果实的生长和发育。
2. 果肉结构果肉是果实的主要部分，含有丰富的营养成分，如糖类、维生素、矿物质等。
果肉质地柔软，口感好，是人们喜爱的食物。
果肉与种子之间的连接方式为肉质连接，有利于果实的传播。
3. 种子结构种子是植物的繁殖单位，具有胚乳、胚芽等部分。
种子内部的细胞结构复杂，为种子的生长发育提供物质基础。
4. 胚珠结构胚珠是果实发育的基础，包括珠心、珠被、珠柄等部分。
胚珠内部的细胞结构为胚乳和胚芽，为胚珠的发育提供物质基础。
实验六 花、种子和果实的结构观察(二)
3.2 种子的结构和类型：
种子的结构：
种皮、胚（胚芽、子叶、胚轴、胚根）、胚乳
双子叶植物无胚乳种子：
菜豆、蚕豆、花生、棉花 种皮：种脐、种孔、种脊等
双子叶植物有胚乳种子：蓖麻（种阜） 单子叶植物有胚乳种子：小麦、玉米 单子叶植物无胚乳种子：慈姑
种子的主要类型
有胚乳种子 无胚乳种子
单子叶种子 双子叶种子
肉果： 成熟后果皮肉质化，肥厚多汁。 干果： 果实成熟后果皮干燥
四、作业要求
实验报告：总结比较种子、果实的类型 与结构 。
实验六 花、种子和果实的 结构观察（二）
朱世新 黄象男
实验六 花、种子和果实的结构观察（二）
一、实验目的与要求
1.了解双子叶植物胚的发育过程； 2. 掌握种子和果实的基本形态结构
和类型。
二、材料和用品
1.小麦胚纵切片、玉米胚纵切片、荠菜老 胚切片、小麦、玉米、花生、菜豆、 蚕豆、棉花、蓖麻。（3片）
3.3果实的形态和结构 ：
真果：仅由子房发育而来。 假果：子房以外的其它结构参与了果实的形成。
单果： 花中仅一枚雌蕊（单心皮或多心皮合生）。 聚合果：花中有多枚离生雌蕊，每一雌蕊形成一小果，多枚小果聚合
而生。（如草莓、八角、玉兰、蔷薇等） 聚花果：或复果， 整个花序发育形成。（如桑葚、无花果、苜蓿等）
2. 显微镜、放大镜、载玻片、盖玻片、 镊子、解剖针、解剖刀等。
三、实验内容与方法
1. 胚的发育； 2. 种子结构和类型； 3. 果实结构和类型
四、作业
实验报告：总结比较种子、果实的 类型与结构 。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
重点：胚的发育过程；种子和果实的结构和类型。 难点：胚的发育过程。
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预习：裸子植物
（2）柑果：柑橘类植物果实称柑果。观察柑橘果实横切面，它是 由多心皮子房发育而成。外果皮革质，并具油囊（分泌腔）； 中果皮比较疏松，分布有维管束；内果皮成薄膜状，围合成囊 状，分隔成若干个瓣，囊内生有无数肉质多浆称为瓠果。观察黄瓜、 西瓜果实的横切面或纵切面，子房由三心皮组成， 子房和花托一并发育成果实，称假果。肉质部分包 括果皮和胎座。
实验十二 种子和果实的观察
一、实验目的
1．了解被子植物花序的基本类型。
2. 掌握种子的结构。
3．了解被子植物果实类型和结构，为被子植 物分类奠定基础。
二、实验材料
1. 花序：
• 荠菜、葱、车前、马蹄莲、柳、非洲菊、金盏菊、珊瑚树、南天竹、石楠、 香菜、野胡萝卜、窃衣、小麦、勿忘我 、唐菖蒲、大叶黄杨、泽漆
（2）干果 ① 裂果 蓇葖果：由一心皮发育而成的果实，成熟时沿一条缝线开裂，如梧 桐。
荚果：由一心皮发育而成的果实，成熟时沿背缝线和腹缝线同时开 裂，如黄豆、蚕豆、花生。
角果：由二心皮发育而成的果实，子房一室，具有假隔膜，侧膜胎 座。成熟时果皮沿两条腹缝线开裂成两片脱落，留在中间的为 假隔膜，如十字花科荠菜、油菜的果实。
（一）花序类型的观察 1、无限花序 1）简单花序 ① 总状花序：荠菜
② 伞形花序：葱
③ 穗状花序：车前
④肉穗花序：马蹄莲
⑤头状花序：非洲菊、金盏菊
⑥柔夷花序：柳
2）复合花序 ① 圆锥花序：南天竹
② 复伞房花序：石楠
③ 复伞形花序：香菜、野胡萝卜
④ 复穗状花序：小麦
2、有限花序 ① 单歧聚伞花序： 螺旋状聚伞花序:勿忘我 蝎尾状聚伞花序:唐菖蒲
（4）梨果：属假果。观察苹果、梨、枇杷的果实， 食用的主要部分是花托发育而成的果肉，中部才是 子房发育而来，外果皮与花托没有明显的界限，内 果皮革质化明显。
（5）核果：观察桃、李、枣、龙眼的果实，它们均 为核果。其特征是内果皮全由石细胞组成，特别坚 硬，包在种子之外，形成果核。食用部分为发达的 肉质化中果皮和较薄的外果皮。
2. 果实：
• 葡萄、番茄、茄子、柑橘、黄瓜、西瓜、苹果、梨、枇杷、桃、李、枣、龙 眼、梧桐、黄豆、蚕豆、花生、荠菜、油菜、蓖麻、向日葵、玉米、板栗、 榆树、臭椿、窃衣、草莓、八角茴香、桑椹、菠萝
3. 种子:
• 蚕豆种子、小麦种子纵切片
三、实验用具
• 放大镜、解剖用具、解剖镜、光学显微镜
四、实验内容
2．聚合果：一朵花中具有多个聚生在花托上的离生雌蕊，成熟时 每一个雌蕊形成一个小果，许多小果聚生在花托上，如草莓为 聚合瘦果、八角茴香为聚合蓇葖果。
3．聚花果（复果）：由一个花序发育而成的果实。如桑椹、菠 萝。
五、实验作业
思考题： 1. 将实验材料中的果实列表归类 2．写出实验材料中植物花序的名称，并简要说明其特征。 3．比较下列果实间的区别 浆果与核果、荚果与角果、蓇葖果与蒴果、瘦果与颖果、聚合 果与聚花果 4.比较蚕豆种子和小麦种子的区别
唐菖蒲
勿忘我
② 二歧聚伞花序：大叶黄杨
③ 多歧聚伞花序：泽漆
（二）种子的结构
1） 双子叶无胚乳种子：如蚕豆种子
种皮 胚根 种脐 子叶
胚轴
2）单子叶有胚乳种子：如小麦种子
果皮和种皮 胚乳
子叶 胚芽鞘
胚芽 胚轴
胚根
胚根鞘
外胚叶
（三）果实的类型和结构 1．单果 1）肉果： （1）浆果：观察葡萄、番茄、茄子果实，其外果皮膜质，中果皮、 内果皮均肉质化，充满汁液，内含多枚种子。
蒴果：由两个以上心皮发育而成的果实，成熟时果实开裂方式各种 各样，如蓖麻。
② 闭果 瘦果：由1～3心皮组成，内含一粒种子。成熟时果皮、种皮分离。 如向日葵。
颖果：内含一粒种子，成熟时果皮、种皮不分开，如玉米等。
坚果：果皮坚硬，内含一粒种子，如板栗。
翅果：果皮延展成翅状，如榆树、臭椿。
双悬果：由两个心皮组成，每室各含一粒种子。成熟时各心皮沿 中轴分开，悬于中轴上端，小果本身不开裂，如窃衣、胡萝卜 等伞形科植物。