现代汉语
现代汉语知识点
现代汉语知识点第一章绪论第一节现代汉语概述一.什么是语言?内部(结构) 既是以语言为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的音义结合的符号系统外部(作用.功能) 语言是人们最重要的交际工具,不分阶级,一视同仁的为社会成员服务二.语言的表现形式口语形式：受限制,通俗自然,简洁生动,结构不严谨书面语形式：结构严谨，语句雅正文学语言：加工规范的书面语，高级的书面语口语形式的文学语言〉〉〉促动了口语的发展，促使其规范化三．现代汉语的形成1.民族共同语：一个民族全体成员通用的语言2,普通话的形成：以北京语音为标准音，以北京话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范四,方言概况方言与普通话的关系：不是相互对立，同时又不以方言的消亡为前提1,北方方言：⑴华北,东北方言⑵西北方言⑶西南方言⑷江淮方言2,吴方言;以苏州话为代表3,湘方言;以长沙话为代表4赣方言;以南昌话为代表5,客家方言;以梅县话为代表6,闽方言;闽东;福州话为代表闽南;厦门话为代表7,粤方言;以广东话为代表五,现代汉语的特点㈠语音方面⑴没有复辅音⑵元音占优势⑶有声调㈡词汇方面⑴汉语词形较短，单音节语素多⑵双音节词占优势⑶新词的构成广泛使用词根复合法㈢语法方面⑴汉语表示语法意义的手段主要用语序和虚词，不大用形态形态;指表示语法意义的词形变化⑵词,短语,和句子的结构原则基本一致⑶词类和句法成分关系复杂⑷量词和语气词十分丰富六,汉语的地位①历史悠久，发展水平最高的语言之一②使用人数最多③联合国六种正式语言之一，国际上影响大第二节汉语规范化和推广普通话一,国家的重视1,50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务;促动汉字改革，推广普通话，实现汉语规范化2,新时期语言文字工作的方针和任务;促动汉语文字规范化,标准化，使语言文字在社会主义现代化建设中更好的发挥作用3,《国家通用语言文字法》颁布与实施的意义首次明确规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，为增强语言文字使用的管理和促动语言文字的规范化,标准化提供了法律依据4推广普通话的方针‘大力推广，积极普及，逐步提升’工作;①成为教学语言②成为宣传工作的规范语言③成为工作语言④成为全国的通用语言第三节现代汉语课的性质,内容和任务语音文字词汇语法修辞第二章语音第一节语音概说一,语音的性质1,语音的含义;是指人说话的声音，是有意义内容的语言成分.只有有词句意义的声音才是语音语音性质：物理属性;产生于物体的颤动生理属性;是由人的发音器官发出社会属性;全体社会成员约定俗成㈠物理属性(音高,音强,音色,音质)⑴音高;，它决定于发音体颤动的快慢,在一定时期内颤动的快慢即颤动次数的多少，这叫做“频率”。
现代汉语
现代汉语语言：是人类特有的一种社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是文化载体，是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统，具有任意性和线条性。
现代汉语：指现代汉民族使用的共同语，是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
联合国的6种法定工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语白话就是现代汉民族共同语书面形式的来源。
以北京话为代表的北方“官话”就成了现代汉民族共同语口头形式的源头。
世界语言的语系印欧语系：日耳曼语族（英语德语）、罗曼语族、拉丁语族（法语）、希腊语族、斯拉夫语族（俄语）、波罗的语族、阿尔巴尼亚语族、亚美尼亚语族、印度-伊朗语族等汉藏语系：汉语、壮侗语族、苗瑶语族、藏缅语族闪含语系：、乌拉尔语系、阿尔泰语系、高加索语系、南岛语系、南亚语系七大方言区:1．北方方言，以北京话为代表，北方方言区可分为四个次方言区：华北官话、西北官话、西南官话、江淮官话2．吴方言，以上海话为代表，3．赣方言，以南昌话为代表4．湘方言，以长沙话为代表5．客家方言，以广东梅县话为代表6．闽方言，以福州话为代表，分为闽南（厦门话）、闽东（福州话）、闽北（建瓯话）、闽中（永安话）、莆仙（莆田话）五个次方言，华侨和华裔有不少人说闽方言7．粤方言，以广州话为代表，华侨华裔也有不少说粤方言现代汉语的社会变体：性别变体、年龄变体行业变体、阶层变体、社区变体第一章语音第一节现代汉语语音概述语音具有三种基本属性：物理属性、生理属性、社会属性，其中社会属性是语音的本质属性1.音高就是声音的高低，主要取决于发音体振动的频率。
汉语普通话中四声的差别就主要是由音高来决定的。
2.音色：语言中各个音素的差别主要是取决于音色，音色分为绝对音色和相对音色，绝对音色主要由发音体的不同来决定，相对音色由发音方法不同和共鸣器的形状不同来决定。
人的发音器：呼吸器官、发声器官、共鸣器官一般情况下，元音是乐音，清辅音是噪音，而浊辅音则是乐音和噪音的混合音。
现代汉语
（二）音位变体：可归并为同一个音 位的各个音素。 1.条件变体：有各自出现的条件的变 体。
/ɑ/
[a]在韵尾[-i][-n]之前
[ᴀ]做韵腹，无韵尾 [ɑ]在[u]和[ŋ]之间 [æ ]在[i] 和[n] 之间或[y]和[ŋ]之间
1.动力器官：肺、气管 2.发音器官：声带、喉头 3.共鸣调解器官：口腔、鼻腔、咽腔
（二）物理属性：由声带振动或声腔里空气扰 动引起的。
1.音高：声音的高低，取决于发音体振动的频率。 与发音体的大小、粗细、厚薄、长短、松紧有关。 它决定声调、语调的不同。
A
B
2.音强：声音的强弱。它取决于发音体振动的振幅， 振幅的大小跟发音体收到的作用力有关。 例如：“地道、大麻子”
二、普通话声韵配合规律
三、音节拼写规则
（一）隔音字母y、w的用法 1.韵母表中i行的韵母，在零声母音节中，如
果i后还有别的元音，i改为y,如果没有，在i前直接 加y。
2.韵母表中u行的韵母，在零声母音节中，如 果i后还有别的元音，u改为w,如果没有，在i前直接 加w。
3.韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不 论ü后有没有别的元音，一律要在ü后加y,加y后两 点省略。
元音韵尾 按韵尾
鼻音韵尾
韵母表
三、韵母结构
韵头
韵
（i、u、ü)
韵腹（十个 单元音）
韵尾（i、u、n、ng)
第四节 声调
一、调值：音节高低升降曲直长短的变化形式，是 调类的实际音值。 普通话中有四个调值：55、35、214、51 描写方法：五度标记法
现代汉语笔记
现代汉语笔记第一章绪论1.现代汉语：狭义的解释是指现代汉民族共同语普通话，广义的解释是指现代汉民族共同使用的普通话和方言。
2.汉语从结构上说是一种音义结合的符号系统，从功能上说，它是人们最重要的交际工具和思维工具。
3.汉族在先秦时代就存在着古代汉民族共同语：春秋时称为“雅言”汉代时“通语”，明代称“官话”辛亥革命后称“国语”，新中国称“普通话”。
4.现代汉民族的共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文为语法规范的普通话。
5.汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言。
6.现代汉语的特点有：㈠语音方面①没有复辅音。
②元音占优势。
③有声调。
㈡词汇方面①汉语语素以单音节为基本形式。
②广泛运用词根复合法构成新词。
③双音节词占优势。
㈢语法方面①语序和虚词是表达语法意义的主要手段。
②词法句法结构基本一致。
③词的多功能性。
④量词十分丰富，有语气词。
第二章语音1.语音有三种属性：物理属性、生理属性、社会属性。
其中社会属性是语音的本质属性。
2.语音的物理属性1. 音高是指声音的高低，它决定于发声体振动的快慢。
在一定时间内振动的快慢即振动次数的多少，叫频率。
频率越高声音越高。
2.音强是指声音的强弱，它与发声体震动幅度的大小有关。
发声体振动的幅度叫“振幅”，振幅越大，声音越强。
3.音长是指声音的长短，它决定于发声体振动的时间的久暂，振动时间越持久，声音就越长。
4.音色又叫音质，指的是声音的特色。
音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
三方面的原因①发音体不同。
②发音方法不同。
③发音时共鸣器的形状不同。
3.语音单位㈠音素：是最小的语音单位。
它是从音色角度划分出来的。
气流在口腔或者咽头受阻碍而形成的音叫辅音。
气流震动声带，在口腔咽头不受阻碍而形成的音叫元音。
㈡音节是语音结构最基本的单位，也是自然感到的最小的语音片段。
㈢声母、韵母、声调：声母指音节中元音牵头那部分，大多是音节开头的辅音。
现代汉语习题与答案
现代汉语习题与答案第一章绪论习题与答案一、填空题1、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉语民族共同语普通话，广义的解释还兼指现代汉民族使用的普通话和方言。
2、现代汉语民族共同语又叫普通话，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的。
3、现代汉语的地域分支是方言。
4、共同语是一个民族全体成员通用的语言，方言是通行于一定地域的语言。
5、现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的。
在形成过程中，北京话有着特殊的地位。
6、汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。
7、现代汉语的特点在语音方面有（1）没有复辅音（2）元音占优势（3）有声调。
8、日本语、朝鲜语、越南语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词语，甚至在汉语的基础上产生了很多新词。
9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。
10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。
11、现代汉语规范化的标准是：语音方面以北京语音为标准音；词汇方面以北方话为基础方言；语法方面以典范的现代白话文著作为语法规范。
二、单项选择题1、现代汉民族共同语是在（C）方言的基础上产生的。
A、所有B、北京C、北方D、东北2、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（D）A、轻声、儿化B、简缩C、附加词D、词根复合法3、汉语表示语法意义的主要方式是（D）A、形态B、虚词C、词序D、虚词和词序4、现代汉语汇中占绝大多数的是（B）A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词三、判断题（在题后括号里用“√”用“×”表示正确或不正确）1、普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。
（×）2、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
（×）3、粤方言并不等于广东话。
（√）4、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
现代汉语名词解释
现代汉语名词解释上册1、现代汉语：现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
2、方言：俗称地方话，只通行于一定地区，是局部地区使用的语言，是民族语言的地域变体，都具有自己的语音、词汇和语法结构系统，我国现在有北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言七大方言区。
3、现代汉语规范化：就是确立现代汉民族的共同语、明确一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，同时对它的书写符号——文字的形、音、义各个方面制定标准进行规范。
4、文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范化的语言。
5、汉字：汉字是记录汉语的书写符号系统。
是汉族人的祖先在长期社会实践中逐渐创造出来。
6、甲骨文：指通行于殷商时代刻在龟甲、兽骨上的文字。
特点有笔形是细瘦的线条，拐弯多是方笔，外形参差不齐、大小不一、异体字较多。
7、隶书:有秦隶和汉隶两种。
秦隶是产生于秦代的隶书，把小篆圆转弧形的笔画变成方折平直的笔画，基本摆脱了古文字象形的特点。
汉隶是在秦隶的基础上演变来的，是汉代通行的文字，字形规整，撇、捺、长横有波磔，很少有篆书的残存痕迹。
8、楷书：兴起于汉末，盛行于魏晋，一直沿用至今，字形方正，笔画没有波磔，书写方便。
9、笔画：是构成汉字字形的最小单位。
从落笔到起笔所写的点、线叫一笔或一画。
（基本笔形有横竖撇点折）10、笔顺：笔顺是写字时笔画的先后顺序。
（p153,基本笔顺规律掌握）11、部件:部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。
（一个合体字由两个以上的部件构成。
）12、形声字:由表示字义类属的部件和表示字音的部件组成新字叫做形声字。
13、语素：语素是最小的有音又有义的语言单位。
14、词：词是语言中最小的能够独立运用的有音又有义的语言单位。
15、合成词：由两个或两个以上的语素构成的词叫做合成词。
（复合式，重叠式，附加式）16、联绵词：单纯词的一种，指两个不同的音节连缀成一个语素，表示一个意义的词。
现代汉语名词解释
现代汉语（增订五版）名词解释第一章绪论1.现代汉语：汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
现代汉语包括多种方言和民族共同语。
现代汉民族共同语就是以北京语音为标准标准、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。
2.民族共同语：是一个民族全体成员通用的语言。
现代汉民族共同语，就是现代汉民族全体成员通用的语言。
3.普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
是国家法定的全国通用的语言。
4.文学语言：又称标准语，是现代汉民族语言中经过高度加工并符合规范的语言。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大地推动作用。
5.方言：是局部地区的人们使用的语言。
是语言内部的地方变体，是语言的地域分支。
（作为民族共同语的基础方言就叫作基础方言）第二章语音1.语音：语音是人类说话时由发音器官发出来的表达一定意义的声音，语音是语言的物质外壳，是语言的交际职能能以实现的物质手段，语言必须凭借语音这个物质载体才能表达出来。
一切语音都具有三方面的属性，即物理属性、生理属性和社会属性。
社会属性是语音的根本属性。
2.音高：指的是声音的高低，由发音体在一定时间内振动次数的多少决定：振动的次数多，即频率高，发出的声音就高；反之，声音就低。
汉语的音调有高低升降的变化，主要是音高的变化。
3.音强：指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关：发音体振动的幅度大，声音就强；反之，声音就弱。
语言中的重音、轻音就是由于音强不同所致。
4.音长：指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂：发音体振动时间持久，声音就长；反之则短。
有的语音用音的长短来区别意义。
5.音色：又叫“音质”，指的是声音的特色，是一种声音区别于另一种声音的本质特征，是用来区别意义的最重要的要素。
《现代汉语》(上)
（1）发音体不同 （2）发音方法不同 （3）发音时共鸣器形状不同 （二）语音的生理属性 人体的发音器官分为呼吸器官、喉头、 声带和鼻腔、口腔、咽腔 1、呼吸器官：肺、气管、胸腔、横膈膜 2、喉头和声带（嗓子） 3、咽腔、口腔、鼻腔：共鸣器，扩大声音 （三）语音的社会属性 语言是社会现象，作为语言的物质外壳的语音也
3、声调：依附在声韵结构中具有区别意义作用 的音高型式。 （四）音位 是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位， 是按语音的辨义作用归纳出来的音类。从语音的 社会属性划分的。 三、记音符号 记音方法：三类（汉字） P22 （一）汉语拼音方案，作用： 1、汉字的注音工具 2、普通话的拼写工具 （二）国际音标
三、现代韩语课的性质、任务和内容 1、性质 ：是高等院校汉语言文学等专业的 基础课程。 2、任务：系统讲授现代汉语的基础理论和 基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高 学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为其将 来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉 语的研究工作打好基础。 3、内容：语音、文字、词汇、语法、修辞
6、舌面前音：j、q、x 舌面前、硬腭前 7、舌面后音：g、k、ng、h 舌面后、软腭 （二）辅音的发音方法 指发音时喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状态。 可从阻碍的方式、声带是否振动、气流的强弱三 个方面来考察： 1、阻碍的方式 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同，分5类： （1）塞音：b、p、d、t、g、k （2）擦音：f、h、x、sh、s、r （3）塞擦音：j、q、zh、ch、z、c
辨析：声母和辅音是一样的吗？ （1）声母主要由辅音充当，但有的辅音不 作声母，只做韵尾，如ng （2）有的辅音既可作声母，也可作韵尾， 如n 2、韵母：位于音节后段，由元音或元音加辅 音构成 （1）单元音构成，如a，o，e （2）复元音构成，如ai、ei、ia、uai （3）元音+辅音构成，如an、ang、uang 辨析：韵母和元音是一样的吗？
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（2）既然二哥来了信，妈妈就放心了。
现代汉语试题（下册）
一、填空题（20 分）
1、语法体系有两个含义：一个是指
指
。
，另一个是
2、传统语法学使用主、谓、宾、状、补六大句子成分，现在采用层次分析增添
了
和
两个句法成分，形成了能够配对的八大
句法成分。其中主语与
是互为配对的，
与
宾语是互为配对的，定语、状语、补语分别与
① 无论什么人，都应该学习科学文化知识。
② 他一拿到书就走了。
③ 他被亲人送到医院把伤治好了。
④ 他应当以恒心为友，以经验为顾问，以希望为守护者。
⑤ 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们 民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，以及力求上进的精神。
11、分析下面语句运用了什么修辞格。（8 分）
现代汉语试题（下册） 一、填空题（20 分）
1、传统语法学使用六大“句子成分”的名称是_______、_____、______、 ______、_______、________、现在用层次分析，把中心词改为_______、把动 词改为_______，另外还有一个特殊的句法成分，名为_______。
2、对偶就上联和下联在意义上的联系可大致分为 _________________三 类。
3、激动得一句话也说不出来
十、用符号标记法分析下列句子的成分（15 分）
示例：李华[昨天上午]买了（一件）（很漂亮）的衣服。
1、这巨大的打击和悲痛几乎把吴吉昌老人击倒了。
2、哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙中心 ，日月星辰 都绕着地球转的学说。
3、散文《白杨礼赞》，语言十分精练优美。 4、总而言之，白蛇娘娘在终于中了法海的计策之后，被装在一个小小的钵 里了。 5、他在政治思想及革命经验方面留给我们哪些东西呢？ 十一、长句与短句各有什么特点？其表达效果有何不同？（ 10 分） 十二、举例说明层递与排比两种修辞格的区别（15 分
1、划分词类须以词的意义为依 据。
（
）
2、汉语的词类与句法成分之间不存在简单的一一对应关系。（
）
3、主谓句都是动词谓语 句。
（
）
4、非谓语句是省略了主语的句 子。
（
）
5、句式的选择，在较多的情况下就是同义句式的选择。
（
）
二、 分析题（48 分）
1、用从小到大的层次分析法分析下列句子并回答问题。（ 8 分） 我们的朋友已经准备好了旅行的干粮。 （1） 根据分析，这个句子的主语、谓语和宾语各指什么？ （2） 根据分析，写出动语和中心语两个句法成分的定义 2、用从小到大的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。（ 4 分） 做一个有理想有作为的当代大学生。 你写的那篇论文决定在核心期刊上发表。 3、用横线加线法或竖线加线法分析下列句子并指出句型。（ 6 分） ① 我告诉你一个好消息。 ② 我，你还不相信吗？ ③ 小张同志，请你别忘了带雨伞。
来另外命名？
3、
借代和借喻有什么异同？举例说明。
一、填空题（20 分）
参考答案及评分标准
1、语法结构规律本身 语法学 2、动语 中心语 谓语 动语 中心语 3、 抽象性 稳固性 民族性 4、语序 虚词 5、选择什么样的材料 采 取什么样的修辞方式 追求什么样的修辞效果 6、内容（意义） 形式（声 音） 7、长句和短句 整句和散句 主动句和被动句
是互为配对
的。
3、语法具有
、
大性质。
、
三
4、汉语组成短语的语法手段
是
和
。
5、在内容在语境确定的前提下，修辞总是着力探讨下列三个问题，
即
、
、
。
6、锤炼词语，一般从
和
二者紧密联系，相辅相成。
两个方面着手，
7、从修辞角度讲句式的选择，这些句式是
指
、
、
，肯定句和否定句，口语句式和书面句式。
一、 判断题（正确的打√，错的打×并说明理由）（10 分）
② 2003 年 1 月 9 日，5 位农民无意间的挥撅一刨，就刨出了 27 件精美绝伦的 青铜器国家，刨出了中华民族一段辉煌的历史！
③ 有人拟了一副对联描写大学生写文章： 无错不成文，病句错句破残句，句句不堪入目； 有误方成篇，别字错字自造字，字字触目惊心。 ④ 八十年代喝露露，九十年代喝品质，今天我们还要喝健康。（露露饮料广告
① 做一个有理想有作为的青年
② 浓浓的长长的眉毛和一双不大不小的眼睛
③划分词类的一个目的是讲述词的用法
2、分析下面句型，并指出其小类。（6 分） （1）门外一片繁忙的景象。 （2）小张同志，请你别忘了带雨伞。 （3）我，你还信不过吗？
10、分析下面的句子，是单句还是复句，还是紧缩句；是单句的划分句法成 分，是复句的指出分句间的关系，是多重复句的分析层次并标明关系。 （12 分）
4、按要求辨析下列各题。（6 分）
A 组：指出加点词的词性。
（1）我和你一块去吧？
（2）我前天和学生谈过论文的事。
B 组：下列句子结构有何不同？
（1）每个人都把准备好的锄头扛在肩膀上爬上山去。
（2）每个人都把准备好的锄头扛在肩膀上，爬上山去。
C 组 ：下列复句异同之处是什么？
（1）因为二哥来了信，所以妈妈放心了。
3、汉语组成短语的语法手段是____________和___________。 4、比况短语有多种句法功能，可以作_______、_______、_______和补语， 属于_______短语。 5、语法体系有两个含义：一个指_______，另一个指_______。 二、下列表述如有错误，请指出其错误所在。（10 分） 1、“他叫我小李”和“他教我英文”同属一个句型。 2、非主谓句是省略了主语的句子。 3、划分词类须以词的意义为依据。 4、主谓句都是动词谓语句。 5、凡具备了主语和谓语的语言单位就是句子。 三、修改下列句子，并说明理由。（10 分） 1、刘思佳卖煎饼赚钱原来是送给老伴生病的孙师傅。 2、饰演英子的小演员沈洁，导演吴贻弓是在《闪艺的彩球》摄制组挑演员 时发现的。
② 从他身上我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
③ 不管天气如此变化多端，天池仍是一片沉静，渺渺湖水，清澈如镜。
④ 无数淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。
⑤ 这项工作的意义不是很渺小，而是很伟大。
四、 问答题（12 分）
1、
什么是层次分析法？其目的是什么？
2、
什么是区别词？教材为什么把它从一般形容词中独立出
① 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
② 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
③ “孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”
④ 在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，似乎都是最恰 当不过的背景，无可更换。
五、简述（15 分）
1、
举例说明借代与借喻的区别。
2、举例说明“把”字句的特点。 1、举例说明什么是句型和句类。
4、复句：
5、双关：
二、判断（10 分）
1、“他在学习”、“他在教室”中的“在”是动词。（ ）
2、“我让小张给骗了”中的“让”是介词。（ ）
3、汉语组成短语的语法手段是语序和虚词。（ ）
4、“文艺演出”这个短语的结构类是主谓短语。（ ）
5、“鞋做得好”是个多义短语。（ ）
6、“有人叫你”是非主谓句、兼语句。（ ）
2、简述语法的性质。
3、复句和句群有什么不同？
三、举例说明《汉语拼音方案》对普通话音节拼写中 y、w 的使用有哪些地具体 规定，这些规定的作用是什么？（15 分）
四、举例说明普通话元音音位/i/的主要音位变体和这些变体出现的条件（10 分）
五、什么是词义？词义有哪些性质？（10 分）
六、请分析下列词的结构类型（10 分）
3、不但党八股这种形式不利于表现革命精神 ，而且极其容易使革命精神窒 息。
4、飞快的 18 次特快列车向北京奔驰。 5、他小学毕业，就回乡参加生产，所以很能干，也吃得苦。 四、分析题（30 分） 1、对下列短语作层次分析，如果有歧义，要作不同的分析。（ 15 分）
①老师叫你去办公室交语法作业。 ②住在隔壁的小王经常问他关于计算机方面的问题。 ③一个大学生抢救农民老大爷的故事。 ④不知道他会不会答应让你走。 2、分析下面各句并指出其句型（10 分） ①总之，从粉碎“四人帮”以来，我国各条战线，包括工业、农业、 交通运输和军事、外交战线，都取得了巨大的胜利。 ②实现四个现代化，将使我国农业逐步变为农林牧副渔布局合理 ， 全面发展，能够满足人民生活和工业发展需要的发达的农业。 3、用划线法分析下面复句的层次和关系。（5 分） 深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台 ， 吃喝得正高兴；一家便是间隔的单四嫂子，她自从前年守了寡，便须专靠了自 己的一双手纺出棉纱来，养活她自己和她三岁的儿子，所以睡的也迟。 五、术语解释（10 分） 1、及物动词
3、分析下列多重复句。（6 分） （1） 尽管古代一些作家，并不完全是唯物主义者，但是他们既然
是
现实主义者，他们思想中就不能不具有唯物主义的成分，因而他们能够从艺
术描写中反映出一定的客观真理。
（2）我们到青岛的第一天，就被海崖的美丽景色吸引住 了， 从栈桥 看到鲁迅 公园，从鲁迅公园看到海水浴场，整整玩了一下午；第二天就到崂山去玩。
示例：说服（补充型合成词）
飞机（
）突破（
（
）肉麻（
）
）弱者
怂恿（
）龟缩（
（
）失踪（
）
）是非
从容（
）
七、举例说明词汇的发展变化表现在哪些方面（10 分）
八、举例说明现代汉语词类划分的标准（15 分）
九、用框式图解法分析下列短语的结构层次（15 分）