九年级道德与法治上册期末专题复习1富强与创新习题课件新人教版

人教版九年级道德与法治上册第一单元富强与创新复习课件(19张幻灯片)

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为什么
衡量=经济发展+发展成果+合法权益党的奋斗目标=人民对美好生活的向往发展的根本目的是增进民生福祉三感+三更+人的全面发展+社会的全面进步
怎么做
以人民为中心的发展思想+3人人+共享+全面小康+共同富裕
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共享发展成果
面临现实挑战
区域发展不平衡区域协调发展
城镇化水平不高
中国特色新型城镇化道路
城乡发展不平衡不协调城乡发展一体化
共同富裕社会公正
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最鲜明的特色，进行时，完成时
创时代发展呼唤创新+重心+3唯
国强
新引
创新驱动是国家命运所系+第一动力+新常态
民富的
擎创新是改革开放的生命+攻坚克难
创新
用改革之手激活创新引擎+走向富强
路上
导言：创新是引领发展的第一动力，创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋

九年级初三人教版(部编版)小学道德与法治上册第一单元富强与创新复习课件名师教学PPT课件

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一.万众创新的重要性？
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。
②企业是社会创新的重要力量。
③时代需要弘扬创新精神。
④创新的目的是增进人类福社，让生活更美好。
好好学习天天向上
12
二.如何实现大众创业，万众创新？
1.国家加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待。 2.公民个人要充分利用时代赋予的创造机遇，在创新中实现自我价值。 3.企业不断提升创新能力。 4.全社会积极弘扬创新精神，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5.创新时代，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的知识产权。
热点二：共同富裕
3.【2017·赤峰中考】据有关专家的评估预测，2050年以前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中，上海、北京遥遥领先，但是贵州、西藏等地区可能要到2060年和2080年才能实现这一目标。对此，同学们持有不同看法，你认为正确的是（D） ①小赵：实现共同富裕是一个过程，但时间不应有先后 ②小张：共同富裕不是同时富裕 ③小李；共同富裕在我国各地就是同等富裕
④小王：鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4.（2017·达州中考）2017年3月17日，《人民日报》刊发长篇通讯《达州脱贫奔小康，不落一户一人》。为了更好地推进精准扶贫、精准脱贫工作，完成脱贫攻坚任务，全市上下迎难而上，誓言铿锵：“脱贫攻坚和同步全面小康，两步并作一步走，不落一户一人！”为此，对如图漫画《精准扶贫》，理解正确的是（ C ） ①先富的人们要用实际行动回报社会 ②体现了共同富裕的原则 ③关爱弱势群体是全社会的责任 ④精准扶贫是消除贫困的根本途径

人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新复习课件1

城乡发展不平衡不协调
推动城乡发展一体化
第二课创新驱动发展
二、知识网络
创新与生
活的关系
创
新
驱创新
动
发
展
重要性
生活处处有创新，改变着我们对生活的惯常看法。创新是一种生活方式，渗透在生活的方方面面。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。创新让生活更美好，更加便捷、舒适和丰富多彩。
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系。创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。
（2）主要原因：
①坚持党的正确领导；②坚持改革开放；③实施可持续发展战略； ④实施科教兴国战略、创新驱动发展；⑤坚持以人民为中心，共享发展成果；等等。
三、知识要点补充：
➃改革创新推动中国走向富强。
2.全面深化改革的总目标是什么？ ②增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。
老旧小区改造,城市旧貌换新颜;美丽乡村建设,乡风气象万千。不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
4.创新对个人生活有什么影响？（P16）
①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
5.创新对社会生活有什么影响？（P16-P17）
①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步； ④创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
8.建设创新型国家，企业应该作出哪些努力？
①提升创新能力，掌握核心技术。②必须自强奋斗、敢于突破。

第一单元富强与创新(复习课件)九年级道法上册人教版

（知识产权）
创新精神的表现：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
易错易混明对错
第三部分
03 易错易混明对错
观点一：中国的腾飞证明，对外开放是强国之路、富民之路。解析：改革开放包括对内改革和对外开放两部分内容。改革开放是党在社会主义初级阶段的基本路线的重要内容，对外开放是我国的一项基本国策。观点二：共享发展是全体人民共同享有国家发展的经济成就，人人共享，没有差距辨析这种观点是错误的。解析：1.共享是人人享有，共享的主体是全体人民。共享是惠及每一个社会成员、“一个都不能少”的共享。 2.共享发展是全体人民共同享有国家发展的所有成果，不仅仅是经济方面的，还包括政治、文化、社会、生态等各方面发展的所有成果。 3.让人民群众共享发展成果不可能一蹴而就，这需要一个发展过程。 4.做到共享发展成果需要人人共建，即人人参与、人人尽力。
10.为什么要共享发展成果？
①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人
民的合法权益是否得到切实保障。
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
天地之大，黎元为先。
11.如何共享发展成果？
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共
体系。（矛盾变化、经济现状）
③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有
利于实现共同富裕，促进社会公平正义。（现实挑战）
④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、用于实践的改革创新精神，继续自

人教部编版道德与法治九年级上册第一单元《富强与创新》复习课件1

(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。(为什么要重视企业创新？) 6．怎样促进大众创业、万众创新？ (1)企业要提高创新能力。 (2)每个人都是创新者，每个人都是创业者，要大力弘扬创新精神。 (3)创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。(我们应该如何保护知识产权？)
(4)表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 (1)是我国经济发展进入新常态的需要，更好地转变发展方式，促进经济高质量发展。
创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
8．创新的目的是什么？ 2．我们应该如何建设创新型国家？
(4)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 (3)创新让生活更美好。
增进人类福祉，让生活更美好。 8．创新的目的是什么？
2．创新是专家学者、工程师等专业人才的事情，与我们未成年学生无关。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。
拓展延伸
实施创新驱动发展战略的意义。 (1)是我国经济发展进入新常态的需要，更好地转变发展方式，促进经济高质量发展。 (2)有利于节约资源、保护环境，建设美丽中国。 (3)有利于提高我国的综合国力、国际竞争力等。
(4)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 3．为什么要大力发展教育？(为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？) (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 (2)百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。

人教版道德与法治九年级上学期第一单元富强与创新复习课件共28张

•①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②表现为探索新知的好奇心
和挑战权威的批判精神。③表现为承
受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
为培养创新精神，我们应该如何做？
• ①不满足已有认识，不断追求新知。②不满足现有的生活生产方式、方法、工具等，不断进行改革和革新。③不墨守成规，敢于打破原有框架，探索新的规律，新的方法。④不迷信书本、权威，敢于向权威质疑
• (1)世界各国企业家之所以能发现一个更开放、更便利、充满更多可能性的“中国新坐标”，得益于我国在发展道路上的什么举措？
改革开放
这一举措为我国的发展带来什么影响？
• ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。③在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。④中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ⑤中国已经成为影响世界的重要力量。(每点2分，任意四点即可)
• (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
• (2)目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题
• 首届中国进博会于2018年11月5日至10日，在国家会展中心(上海)举办。当中国进一步开放大门，特别是世界上第一场以进口为主题的高规格展会举办，来自世界各地的展商在全球经贸“航海图”上，发现了一个更开放、更便利、充满更多可能性的“中国新坐标”。这也意味着中国经济进入高质量发展阶段，出现了前所未有的消费需求多元化。

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人教版道德与法治九年级上册第一单元富强与创新复习课件

2、1978年，党的十一届三中全会开启改革开放的历史征程。 3、理解改革开放促发展？（改革开放是怎样促发展的？） (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（4）改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放发展生产力，极大增强社会发展的活力，促进了社会发展。
11、改革开放40年来,中国腾飞的原因有哪些?（改革开放以来，我国现代化建设取得了一系列辉煌成就的原因有哪些？）（1）最根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。其它原因：（2）坚持改善了中国共产党的领导（3）坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持了以经济建设为中心，坚持了改革开放。（4）坚持以法治治国，发展社会主义民主政治，保证了人民当家做主。（5）弘扬了中国精神，发展社会主义文化，重视社会主义精神文明建设，实施了科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。（6）坚持可持续发展战略，重视生态文明建设，坚持节约资源保护环境的基本国策。（7）凝聚了中国力量，离不开全国各族人民的团结奋斗。（8）保障改善民生，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，激发广大人民群众参与社会劳动创造社会财富的积极性主动性-----
全面深化改革的内涵、目标
为什么要全面深化改革，将改革进行到底？
改革进
走

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