中学2019—2019年第二学期工作总结(精选多篇)
工作总结-中学2019—2019学年度第二学期工作总结 精品
中学2019学年度第二学期工作总结回顾本学期的工作，我们在县教育局及各级党委政府的关心指导下，全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。
现将本学期工作落实情况做以下总结：一、以教学为中心，多措并举，推进素质教育的发展开全开足课程。
根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。
包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课；按要求开设综合实践课；定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。
坚持听评课制度。
为了使广大教师学习的理论知识能正确应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。
加大力度，巩固和提高课改成果。
开学初，我校安排小学部语文、数学教师赴南京参加全国优秀公开课观摩学习活动，安排七、八年级教师参加了县“打造高效课堂”观摩学习活动，对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起，各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了很多的解决方法，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等。
对于一些好的经验，我校召开教学工作会议两次，进行了推广和交流，在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。
学校还组织七、八年级部分教师，赴南京市旭东中学参加了该校市教育科学“十二五”规划课题“‘阳光教育’理念下的‘阳光校园’构建的实践研究”的开题活动，广泛学习先进的教育教学理念，不断深化我校的教改活动。
深化班级文化建设，营造宽松的育人环境。
幽雅的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。
班主任在班级解读“一训三风”，以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸，点燃学生的理想之火；让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，使教室真正成为素质教育的主阵地。
切实做好家长的工作，提高家教水平。
学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。
第二学期中学工作总结
第二学期中学工作总结
首先，我们在本学期注重学生素质教育的培养。
作为教师，我们始终秉持着以学生为中心的理念，通过开展各种活动和课程设计，引导学生发展全面素养。
我们注重培养学生的思想道德素质、学习能力和社会责任感，努力打造具有国际视野和竞争力的优秀学生。
在这个过程中，我们不仅是知识的传授者，更是学生的引导者和助力者。
其次，我们在第二学期加大了学科教学的深度和广度。
在开展各类学科竞赛和课外拓展活动的同时，我们也注重课堂教学的质量和效果。
通过激发学生的学习兴趣和潜能，我们努力提高学生的学习效果和综合素质。
我们还注重与同行教师的教学交流与研讨，以不断提高自身的教学水平和专业素养。
再次，我们在第二学期充分发挥家校合作的力量。
家庭是学生的第一课堂，而学校是学生的第二课堂，家校合作是促进学生成长发展的有效途径。
我们积极与家长沟通交流，了解学生的学习和生活情况，共同为学生的成长努力，形成学校、家庭和社会的良性互动，为学生成才提供更好的支持和保障。
最后，我们在第二学期还加强了学校管理和师生管理工作。
通过建立健全的规章制度和管理机制，我们加强了学校的课程设置、师资队伍建设和学生管理工作，确保学校的教育教学质量和校园安全稳定。
我们还注重培养学生的自律自觉意识和团队合作精神，引导学生树立正确的学习态度和人生观念，为学生成长成才打下良好的基础。
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2019-2019学年中学下学期学校工作总结
2019-2019学年中学下学期学校工作总结一、坚持以人为本，镕铸积极向上、追求卓越的团队精神。
二、加强对外交流，主动融入社会，提升学校知名度，树立了良好的六中形象学校以积极的姿态打开校门，主动走出去，参与社会的事业，从而促进学校教育事业的不断进步和发展，使得学校的教育理念更加符合社会的发展。
学校先后承办涵江区2019年新春团拜会；涵江区第七届校园文化艺术节颁奖仪式和获奖节目演出；第十届金星鞋业“扶贫助困”助学金、“蔡文耀、蔡祖棠勤优奖学金”、“邦建航运控股有限公司奖学金”“黄自强扶贫助学基金”颁奖仪式；涵江区2019年教师节三、加强管理，促进学生的全面发展。
1.实行年段负责制。
充分调动年段长和班主任的工作积极性，逐步与校长负责制的动，汇成了校园文化健康向上的主旋律，对学生进行潜移默化的德育熏陶，形成了我校“扬长教育”的办学特色。
4、积极建立学生综合实践活动的基地。
先后与后度社区居委会、三江口镇鲸山村、涵江区中小学生劳动基地、雪津啤酒集团公司、武警8713部队等联系，建立学生综合实践活动的基地，使学生在实践中既接触了社会，开阔了眼界，增长了见识。
不断加强安全教育，做到层层落实。
开展日常的安全教育，防范于未然，积极开展“平安校园”建设活动。
四、继续校园基础建设，提供有力保障。
2、学校后勤、卫生、工会等职能部门充分发挥各自的职能作用，互相协调、互相配合，真正做到全员努力、全程服务。
卫生室认真贯彻“健康第一”的指导思想，营造学校良好的卫生工作氛围。
3、在涵江区财政运行很困难的情况下，经过多方协调，教职工的福利得到了有效的保证。
学校工会积极开展各项活动，关心教职工疾苦，倾听教职工呼声、尽力为教职员工排忧解难。
在校务公开，参政议政，送温暖等方面都取得了令人满意的成绩。
五、团结一心，教学工作不断迈上新的台阶经过全校教职员工的共同努力，学校顺利通过了省第九届“文明学校”、福建省“实施素质。
中学学校工作总结2019学年下学期
中学学校工作总结2019学年下学期各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢北京师范大学泉州附属中学过去的一学期，在上级教育行政部门的正确领导、全校教职工的共同努力下，我校努力实践科学发展观，认真贯彻国家教育方针，进一步解放思想，更新观念，紧紧抓住强化学校管理这一关键，以德育为首，突出教师队伍建设，以推进新课程改革为契机，积极稳妥的推进素质教育，学校教育教学质量稳步提高，其他各项工作成绩喜人。
现将一学期学校工作总结如下：一、坚持德育为首，育人为本。
1、加强和改进学校德育工作，建立健全德育工作网络。
为做好新形势下德育工作，我们充分发挥党政工团组织的作用，实行德育工作全方位管理，效果显著。
我们强调德育工作“三到位”：一是班主任建设到位，选派思想作风过硬、业务精良的教师担任班主任工作，推行《班主任管理工作月量化考核制度》，调动班主任工作的积极性，鼓励班主任围绕校月工作重点积极主动有创造性地开展工作；二是班集体建设到位，强化班集体常规管理，努力形成良好的班风，三是各类思想教育渗透到位，牢固树立“教书育人”的观念，要求教师结合本学科特点，寻找课堂教学中渗透德育教育的结合点，坚持把思想教育有机渗透到每一节课的教学中。
在此基础上，我们大力推行“文明班级”创建活动，奖励先进，鞭策后进，在全校营造学先进，赶先进的浓郁氛围。
同时，我们十分重视学校、家庭、社区的三结合教育，建立和巩固校外德育基地，定期开展社区教育活动，进一步完善家长学校制度，定期召开家长会，举办各类专题家庭教育讲座；健全家访制度，班主任这学期要有计划的安排家访对象，有针对性地进行家访；建立健全“学困生”帮教制度，行政人员定期不定期找他们谈心，鼓励他们克服自身弱点，扬长避短，争取进步。
2、寓德育于各项活动之中，使德育工作落到实处。
学生的道德关系到学生终身可持续发展，品德不健康、人格不健全的学生显然不能为社会做出更多的贡献，因此以德育为本围绕德育开展形之有效的活动，使德育工作不至成为无根之木、无源之水，成为学校德育的根本出发点。
2019年第二学期中学学校的工作总结
第二学期中学学校的工作总结在上级政府和主管部门的正确领导下，我校领导带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，迎接国家对我校“两基”工作的督导检查，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”迎国检的契机，进一步调动全体教师的积极性，把全校的各项工作提高到一个新水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。
现将我校本学期工作总结如下：一、本学期学校基本情况介绍冯三一中是一所初级中学，占地面积15000平方米，校舍建筑面积8580平方米。
目前学校有17个班级，学生总数935名，在编教师53名，中共党员14名。
中学高级教师3名，中级教师10名；县级骨干教师1名，镇级骨干教师6名、学科带头人3名。
近年来学校加强教育教学管理和师资队伍建设，办学水平和教育教学质量稳中有升，学校教风、学风、校风正逐步走向良性循环的轨道。
领导重视，及时成立了以校长为组长的“两基”迎国检工作领导小组，统一思想，明确任务，科学指导，扎实落实“两基”工作及教育教学等各项工作。
成效明显。
二、工作完成情况1、控辍保学方面：我校XX年-20XX学年第一学期学生总数1011人，第二学期学生总数935人：其中休学3人、镇内外转入5人、转出18人、职教40人、暂辍学数=（10115）-（183）-40-935=20人。
2、师资水平：（1）、我校师生比例按省颁标准配置，无代课教师。
（2）、专任教师中，取得本科学历的22人，达41.5%；（3）、教师学历提高按学科结构规划进行，各学科结构合理。
（4）、XX年新增教师学历达标率100%。
（5）正副校长各一名，岗位培训合格率100%。
3、办学条件：（1）、学校现有校舍建筑面积15000平方米，生均9﹒18平方米，校园校舍面积达标。
（2）、图书室藏书1XX册，生均12.8册（按要求差2025册）。
2019学年度第二学期中学学校工作总结
2019学年度第二学期中学学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xxxx-2019学年度第二学期中学学校工作总结岁月匆匆中，火热的七月悄然而至。
田野里一片欣欣向荣，校园里一片祥和宁静。
在市教育局的正确领导下，在各级主管部门的亲切关怀下，在全体教职员工的共同努力下，共荣中学二零一一至二零一二学年度的各项工作已经圆满结束。
因为走得踏实稳健，所以在农村教育的沃土上又留下了一行深深的足迹。
现在就沿着这行足迹来回顾一下过去的工作，以便在以后的工作中扬长避短、再创佳绩。
一、把提高办学质量作为立校之本金杯银杯不如老百姓的口碑。
靠质量谋生存，靠管理谋发展，是我校一贯的宗旨。
本学期我校坚持把提高办学质量作为立校之本，倾尽全力提高教育教学质量，努力做到让学生学习进步，社会家长踏实满意，确保共荣中学的教学质量居于全市农村中学的上游位置。
、重视常规教学工作常规教学是教育教学的基础环节，常规管理离不开制度的约束。
为此学校规定了严格的教师备课、上课、作业布置与批改制度，定期开展了优秀教案设计、优秀作业评比、教学能手、教研先进工作者等项工作的评比活动，有制度就形成了约束，有评比就形成了竞争。
约束机制和竞争机制共同作用，使学校的常规教学工作走向了有序竞争、不断发展的轨道。
常规教学的扎实开展极大地促进了质量的提高。
2、推进课程改革进程要把素质教育落到实处，就必须推进课程改革。
本学期我校组织教师学习新课程理念，在网上观摩全国优秀教师的课堂实录，全力推进我校的课程改革。
课下让学生做好充分预习，课上教学突出学生的主体地位，要求教师把功夫用在课下，加强备教材、备学生力度，课堂上教师多引少讲，充分挖掘学生潜能，让学生真正成为课堂的主人。
课堂教学方式的转变极大的调动了教师的教师的积极性和学生的创造力，教育教学效果也取得了前所未有的突破。
3、发挥优势学科作用由于历史和教师个人原因，各学科之间、同学科教学效果或多或少会存在一些差异。
2019年中学第二学期工作总结
2019年中学第二学期工作总结XX年，学校以“教师专业发展”和“学生健康成长”为两大工作抓手，围绕着“省特色示范普通高中”的创建开展了一系列工作。
一、工作回顾1.组织领导。
学校制定了三年发展规划，明确了奋斗目标，成立了省一级普通高中特色示范学校工作创建领导小组和工作小组，同时也成立了课程开发与开设专家组，建立必修课程和选修课程的开设、开发所涉及的教材或讲义审核机制。
建立教师对必修课程二次开发、开设和创新性开发、开设选修课能力培养机制。
目前开设的学科许多是其他学校所没有或薄弱的课程，如风景写生、雕塑、桥牌、舞蹈、健美操、男子足球及诸多的社团活动课程等，其中以美术特色的选修课最为成熟。
学校制订了美术选修课程纲领性文件《xx七中美术特长班专业课程的设置方案》，规定美术选修课程设置要在此设置方案的统领下进行选修课程开设、校本教材开发。
2.科研引领。
学校积极开展教学方式变革的研究与实践。
国家级课题《普通高中美术特色教育的创新与实证研究》、省级课题《普通高中语文思维能力培养训练研究》均获得省级教育科研成果奖。
另有多个省市级课题研究成果获xx市级奖励。
现在还有1个省级课题、1个市级课题正在研究和实践过程中。
XX年，已有各类教育科研成果（论文、着作、课题研究成果）203个，专任教师（184人）人均超过了1篇。
3.教师培养。
学校有切实可行的教师专业发展规划，制定了《xx七中学校教师专业发展培训五年规划（XX-XX年）》，申报并通过了xx市直属学校（单位）教师专业发展校本培训项目《课程多样化的实践与探索》，专门制定了《xx七中XX学年教师专业发展培训计划》、《青年教师的培养途径与方法--学校多部门联手进行青年教师的培养》、《xx七中关于教师专业发展培训的若干规定》。
确保了专任教师每5年参加360学时培训，学校教师人均完成培训学时在72学时以上，其中自主选择培训学时不少于34学时，确保了教师工资总额的2.1%和公用经费的10%用于教师培训。
中学2019年下学期学校工作总结
**中学2019年下学期学校工作总结**中学在中心校领导关怀下，在全体教职工的共同努力下，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以办人民满意教育为主题，坚持质量是生命线，积极推进课堂教学改革，扎实落实课堂教学有效性，全面提升学校品牌的工作思路，以“创建和谐校园”为主线，以毕业班工作为重点、外塑形象、内抓管理，学校各方面工作都取得了可喜的成绩。
一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平1、加强校领导班子建设，切实转变工作作风。
学校领导班子坚持政治学习制度，以政治思想和作风建设为抓手、认真开展科学发展观教育实践活动，注重提高自身的综合素质，切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用，工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益。
2、加强民主化建设，推进和谐校园建设进一步完善学校民主管理制度，校长室在决策过程中，充分发挥民主，切实从学校的发展、教师的利益出发，做到“事先周密咨询，尔后集体充分讨论，事后保障监督”严格执行校务公开制度的规定。
由于学校民主氛围浓厚，从而大大增强了全体教职工的主人翁意识，学校呈现出前所未有的心顺气望、百事和谐的良好局面，和谐校园建设得到了进一步的升华。
二、加强自身修养1、加强政治学习、管理学习。
2、深入课堂。
校长作为一名教育工作者，始终不能忘记自己本职工作一方面坚持在教育教学第一线上课，作为教育改革的实践者，另一方面，坚持听课制度，全面和有针对性的深入课堂进行听课，了解教师的课堂情况并及时反馈。
3、以身作则。
要求教师做到的自己首先要做到，要求教师不要做的，自己带头不做，以文明习惯的养成为切入点，自己率先垂范，带动校委会成员和师生自觉遵守。
4、廉洁自律。
大事讲原则，小事讲方法、重大事项均由集体讨论、民主决策后实施。
5、关心、关爱教职工。
教师本人及家属生病、住院，学校都组织校委会成员看望、慰问，让教工感受到组织关怀。
今年组织教师到岣嵝峰休闲一天，让大家有家庭温暖感。
增强教职工主人翁意识，也使干群关系更加融洽。
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中学2019 —2019 年第二学期工作总结
（精选多篇）
第一篇：大荆中学2019——2019 学年度第二学期年工作总结
商州区大荆中学2019——2019学年度
第二学期工作总结
2019年前半学期, 学校全体师生在上级的正确领导和大力支持下, 扎实工作, 认真贯彻执行教育方针和党的各项政策, 坚持正确的办学方向, 并结合学校办学目标,切实依照学校工作规划, 各行职责, 依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬、软件建设，认真完成上级交给的各项任务，使各方各面的工作又取得长足的发展。
现将这一学期来的工作总结如下:
1、学校坚持组织全体教师每周至少一次政治学习。
组织全体教师开展第二批群众路线教育实践活动5 次，学校全体党员、中层以上领导干部书写了学习体会，并组织进行了交流互动。
在师德师风建设上，制定了切实可行的方案规划，成立了领导小组，举办师德师风演讲赛一次，评选师德师风先进个人三人。
学校组织开展学生评教两次，家长评教一次，并对结果进行汇总，存在
的问题进行解决，收效良好。
2、学校制定教师专业发展规划。
把坚持“教师发展”作为教师队伍建设的基本理念，创建学习型组织，学校依托校本研修，创设多种培训模式，主要抓住骨干教师培训，借助市级教研课题“新五环教学法”，促进教师专业发展，推动教师队伍的整体提高。
本期推荐参与省级培训28 人次，市级培训2019人次，校级培训20190 多人，完成了国培、省培
项目任务，实现了学校教师的全员培训任务。
3、学校教研工作开展有特色。
在学校的规划部署下，本期着重围绕高效课堂和新五环教学法，以教研组、年级组为单位，进行了三次观摩课、示范课和教学能手评选课活动，涌现出一批优秀教师，杜倩等3名同志市上获奖，曹凤利等9 名同志区上获奖，谢燕子等2019 名教师获校级教学能手和优质课执教者。
学校征集了“新五环教学法”教学设计、教学反思、教学论文20190 多篇，高效课堂论文30 多篇，教导处专门组织人力进行审核，择优结集出版。
4、课堂教学改革正在深入发展。
全体教师深入课堂，切实提升课堂效果，教研组本期具体研究课堂结构的优化、学生问题
的处理、素质教育的实施等微小型课堂研究，走有荆中特色的高效课堂研究。
5、学校教导处按课程标准开足开齐课程。
强化学生体育、艺术、科
学和校本课程的教育教学，让法治、安全、卫生走进课堂。
体育教研组落实“阳光体育运动”，坚持每天锻炼一小时。
学校体育训练队、少年足球队、校园集体舞、女教师广场舞开展正常。
田径运动员培训得力，在区级比赛中校园集体舞获第三名、田径运动赛获第五名的好成绩。
还经常与兄弟学校、教育外单位进行篮球友谊赛，学校举办“迎五四”书画展一次，开展培养学生文明礼仪和传统文化教育活动，举办全校性“文明与我同行” 主题演讲赛、“革命歌
曲大合唱”比赛活动，收效良好。
6、学校理、化、生实验课开展有序。
各教师均能按教学计划足量完成学生分组实验和演示实验教学，学校重视实验资金投入，确保仪器、药品供应到位，保证了实验的20190%开出，成功
率达95%以上，大大促进了教学发展。
7、学校强化毕业班级管理，加强跟踪督导。
本期共召开毕业班中、高考研讨会各五次。
深入过程管理，确保毕业生合格率20190%，争取上重点线在去年基础上有较大突破，学校教育教学
2% 质量稳中有升。
8、学校“双高双普”工作开展有序。
依据上级要求，结合 我校实际，坚持“软件从实、硬件从严”的标准，领导小组按规 划逐步实施，首先依照标准，摸清了学校底子，实施了科学规划， 并申报了学校室内体育馆综合艺术楼建设项目，配置了安全消防 设施 40 余套件。
9、学校“控辍保学”措施得力。
初中部“控辍率”保持在 以内，学生毕业合格率达到 20190%。
2019、学校“营养改善计划”实施顺利，服务水平到位，学 生和家长满意。
初中学生“两免一补”和高中助学金发放规范， 让应该享受的学生应享尽享。
2019、人人技能工程、实用技术培训情况良好。
毕业班学生 20190%的完成了学校计算机应用能力培训，均达到合格水平。
初、 高中招生，学校积极主动，专门组织招生小组，由
王涛校长亲自带队，深入学区学校广泛宣传，积极动员初三 毕业生到职校学习，努力完成职教招生任务。
2019、学校加强后勤管理，完善管理制度。
本期学校收费行。