2019届高考数学指数与指数函数复习..ppt
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2019版高考数学一轮复习第二章函数第五节指数与指数函数课件文【优质ppt版本】

1 3
1 .3
,c=30.9,则a,b,c的大
小关系是 ( )
A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.b<a<c
(2)(2016北京顺义期末)设函数f(x)=|2x-1|,c<b<a,且f(c)>f(a)>f(b),则2a+2c
与2的大小关系是 ( )
A.2a+2c>2 B.2a+2c≥2
A.-9 B.7 C.-10 D.9
答案 B 原式= 6 -1 1=23-1=7.故选B.
22
2.函数f(x)=3x+1的值域为 ( B )
A.(-1,+∞) B.(1,+∞) C.(0,1)
D.[1,+∞)
答案 B ∵3x>0,∴3x+1>1,即函数f(x)=3x+1的值域为(1,+∞).
3.(2016北京东城期中)函数y=ax- 1 (a>0,且a≠1)的图象可能是 (
g
,
(x)
由于f(x)有最大值3,所以g(x)应有最小值-1,
因此必有
a 3
a
0
, 4
a
1,
解得a=1,即当f(x)有最大值3时,a的值为1.
(3)由指数函数的性质知,
要使f(x)的值域为(0,+∞),
应使y=ax2-4x+3的值域为R, 因此只能a=0(因为若a≠0,则y=ax2-4x+3为二次函数,其值域不可能为R). 故a的值为0.
( n a)n=⑨ a (注意a必须使 n 有a 意义).
2019版高考数学(文)一轮总复习(实用课件):第二章 第6讲 指数式与指数函数

考情风向标 1.熟练掌握指数的运算 是学好该部分知识的基 础,较高的运算能力是高 考得分的保障,所以熟练 掌握这一基本技能是重 中之重. 2.本节复习,还应结合具 体实例了解指数函数的 模型,利用图象掌握指数 函数的性质.重点解决: (1)指数幂的运算;(2)指 数函数的图象与性质
1.分数指数幂
正数的正分 正分数 指数幂
arbr 算性质 指数函数的图象与性质
指数函数
y=ax(a>1)
y=ax(0<a<1)
图象
定义域 值域 定点 单调性 性质
R (0,+∞) 过定点(0,1)
R (0,+∞) (0,1) 过定点________ 减函数 在 R 上是________ 0<y<1 ; 当 x>0 时,___________ y>1 当 x<0 时,___________
1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 3 3 4 2 6 2 3 解:(1)原式= 3 ×1+(2 ) ×2 +(2 ×3 ) - 3 = 3 1 2 2 3 +2+2 ×3 -3 3 =110.
(2)原式=
a b a b a b
3.(2015年广东深圳一模)若函数y=ax+b的部分图象如图 2-6-1,则( A )
图 2-6-1 A.0<a<1,-1<b<0 C.a>1,-1<b<0 B.0<a<1,0<b<1 D.a>1,0<b<1
9 x=log34 4.方程 x +1=3x 的实数解为________. 3 -1
9 解析:由 x +1=3x,得 9+3x-1=(3x)2-3x,(3x)2-2× 3 -1 3x-8=0,(3x-4)(3x+2)=0.得 3x=4,x=log34.
2019届高三数学课标一轮复习课件2.5 指数与指数函数精选ppt版本

考点一
考点二
考点三
指数幂的运算(考点难度★)
【例1】 (1)计算下列各式的值:
① - 27
8
-23 +(0.002)-12 -10(
5-2)-1+(
2−
3)0;
② 1 -( 3-1)0- 9-4 5.
5+2
解:①原式= - 27 -23 + 1 -12 − 10 +1
8
500
5-2
2
= - 8 3+50012-10( 5+2)+1
考点一
考点二
考点三
对点训练
(1)若函数f(x)=ax-b的图象如图所示,则 ( )
A.a>1,b>1
B.a>1,0<b<1
C.0<a<1,b>1
D.0<a<1,0<b<1
关闭
由题中图象可知函数为减函数,所以0<a<1.又函数图象与y轴的交点为
(0,1-b),所以有0<1-b<1,即0<b<1.故选D.
的偶次方根为 0 , 负数 没有偶次方根.
(3)两个重要公式
a (������为奇数),
①������ ������������ = |������| =
a -a
,������ ,������
≥ <
0, 0
(������为偶数);
②(������ ������ )n= a (n>1,且n∈N*)(注意a必须使������ ������ 有意义).
0<y<1
y>1
知识梳理
高中数学(指数与指数函数)复习和习题课件PPT

高中
数学
§第一节
指数与指数函数
(复习+习题练习)
指数函数与
对数函数
真题在线
知识清单
考点一 指数幂的性质与运算
1.定义
(1)正整数指数幂: = ∙ ∙ ∙ ⋯ ∙ ∈ ∗ .
个
1
(2)负整数指数幂:− = ≠ 0, ∈ ∗ .
(3)分数指数幂: =
2.幂函数的性质
(1)图像分布:幂函数的图像分布在第一、二、三象限,第四象限内无图像.幂函
数是偶函数时,图像分布在第一、二象限(图像关于y轴对称);幂函数是奇函数时,图
像分布在第一、三象限(图像关于原点对称);幂函数是非奇非偶函数时,图像只分布
在第一象限.
知识清单
考点二 幂函数
(2)过定点:所有的幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且图像都经过点(1,1).
典例精析
例
例
题
典例精析
例
典例精析
例
典例精析
例
典例精析
例
典例精析
例
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
同学们!再见!
课后一定要多练习哦!
> 0, , ∈
0, , ∈ ∗ , > 1ሻ.
(4)零指数幂:0 = 1 ≠ 0 .
∗,
> 1 ;Biblioteka −=
1
ሺ >
知识清单
考点一 指数幂的性质与运算
2.有理数指数幂的性质
数学
§第一节
指数与指数函数
(复习+习题练习)
指数函数与
对数函数
真题在线
知识清单
考点一 指数幂的性质与运算
1.定义
(1)正整数指数幂: = ∙ ∙ ∙ ⋯ ∙ ∈ ∗ .
个
1
(2)负整数指数幂:− = ≠ 0, ∈ ∗ .
(3)分数指数幂: =
2.幂函数的性质
(1)图像分布:幂函数的图像分布在第一、二、三象限,第四象限内无图像.幂函
数是偶函数时,图像分布在第一、二象限(图像关于y轴对称);幂函数是奇函数时,图
像分布在第一、三象限(图像关于原点对称);幂函数是非奇非偶函数时,图像只分布
在第一象限.
知识清单
考点二 幂函数
(2)过定点:所有的幂函数在(0,+∞)上都有定义,并且图像都经过点(1,1).
典例精析
例
例
题
典例精析
例
典例精析
例
典例精析
例
典例精析
例
典例精析
例
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
巩固练习
过关练习
同学们!再见!
课后一定要多练习哦!
> 0, , ∈
0, , ∈ ∗ , > 1ሻ.
(4)零指数幂:0 = 1 ≠ 0 .
∗,
> 1 ;Biblioteka −=
1
ሺ >
知识清单
考点一 指数幂的性质与运算
2.有理数指数幂的性质
2019版高考数学总复习 第二章 函数、导数及其应用 2.5 指数与指数函数课件 文

当 k<0 时,直线 y=k 与函数 y=|3x-1|的图象无交点,即方程 无解;当 k=0 或 k≥1 时,直线 y=k 与函数 y=|3x-1|的图象有唯 一的交点,所以方程有一解;
当 0<k<1 时,直线 y=k 与函数 y=|3x-1|的图象有两个不同的 交点,所以方程有两解.
悟·技法 指数函数图象的画法及应用 (1)画指数函数 y=ax(a>0,a≠1)的图象,应抓住三个关键点:
解析:作出 y=2x 与 y=2-x=12x 的图象(图略),观察可知其关 于 y 轴对称.
答案:B
3.函数 y=(a2-3a+3)ax 是指数函数,则有( )
A.a=1 或 a=2 B.a=1
C.a=2
D.a>0 且 a≠1
解析:由已知aa2>-0且3aa+≠31=,1, 即aa2>-0且3aa+≠21=. 0, 得 a=2. 答案:C
[变式练]——(着眼于举一反三)
5.设函数 f(x)=12x-7,x<0, x,x≥0,
范围是( ) A.(-∞,-3) B.(1,+∞) C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞)
若 f(a)<1,则实数 a 的取值
解析:当 a<0 时,不等式 f(a)<1 可化为12a-7<1,即12a<8, 即12a<12-3,因为 0<12<1,所以 a>-3,此时-3<a<0;当 a≥0 时, 不等式 f(a)<1 可化为 a<1,所以 0≤a<1.故 a 的取值范围是(- 3,1).故选 C.
所以 f(x)<-12的解集和 f(x)>12(x>0)的解集关于原点对称,由 1
当 0<k<1 时,直线 y=k 与函数 y=|3x-1|的图象有两个不同的 交点,所以方程有两解.
悟·技法 指数函数图象的画法及应用 (1)画指数函数 y=ax(a>0,a≠1)的图象,应抓住三个关键点:
解析:作出 y=2x 与 y=2-x=12x 的图象(图略),观察可知其关 于 y 轴对称.
答案:B
3.函数 y=(a2-3a+3)ax 是指数函数,则有( )
A.a=1 或 a=2 B.a=1
C.a=2
D.a>0 且 a≠1
解析:由已知aa2>-0且3aa+≠31=,1, 即aa2>-0且3aa+≠21=. 0, 得 a=2. 答案:C
[变式练]——(着眼于举一反三)
5.设函数 f(x)=12x-7,x<0, x,x≥0,
范围是( ) A.(-∞,-3) B.(1,+∞) C.(-3,1) D.(-∞,-3)∪(1,+∞)
若 f(a)<1,则实数 a 的取值
解析:当 a<0 时,不等式 f(a)<1 可化为12a-7<1,即12a<8, 即12a<12-3,因为 0<12<1,所以 a>-3,此时-3<a<0;当 a≥0 时, 不等式 f(a)<1 可化为 a<1,所以 0≤a<1.故 a 的取值范围是(- 3,1).故选 C.
所以 f(x)<-12的解集和 f(x)>12(x>0)的解集关于原点对称,由 1
2019届高考数学一轮复习第二章基本初等函数导数的应用第6讲指数与指数函数课件文

第二章 基本初等函数、导数的应用
第6讲 指数与指数函数
1.根式的概念 如果 xn=a,那么 x 叫做 a 的 n 次方根.当 n 是奇数时,正 数的 n 次方根是一个正数,负数的 n 次方根是一个负数;当 n 是偶数时,正数的 n 次方根有两个,这两个数互为相反数.
2.幂的有关概念
m
(1)正分数指数幂:a n =
——函数与不等式交汇探索
设 a>0,b>0,则下列说法一定正确的序号是 __①______. ①若 2a+2a=2b+3b,则 a>b; ②若 2a+2a=2b+3b,则 a<b; ③若 2a-2a=2b-3b,则 a>b; ④若 2a-2a=2b-3b,则 a<b.
【解析】 因为 a>0,b>0, 所以 2a+2a=2b+3b>2b+2b. 令 f(x)=2x+2x(x>0), 则函数 f(x)为单调增函数. 所以 a>b.
a≠1,函数 1
f(x)=42xa, -x,x≥x<0,0,
若 f(1-a)=f(a-1),则 a 的值为____2________.
(3)(2018·苏北四市高三质量检测)设 f(x)是定义在 R 上的奇函
数,当 x>0 时,f(x)=2x-3,则不等式 f(x)≤-5 的解集为
_(-___∞__,__-__3_]___.
【解析】 (1)因为 a0=1, 所以该函数的图象过点(2 018,2 019). (2)当 a<1 时,41-a=21,所以 a=12;当 a>1 时,代入不成 立.
(3)因为当 x>0 时,f(x)=2x-3, 所以当 x<0,即-x>0 时,f(-x)=2-x-3,因为函数 f(x) 是 定义在 R 上的奇函数, 所以 f(-x)=2-x-3=-f(x),所以 f(x)=-2-x+3. 当 x>0 时,不等式 f(x)≤-5 等价为 2x-3≤-5, 即 2x≤-2,无解,故 x>0 时,不等式不成立; 当 x<0 时,不等式 f(x)≤-5 等价为-2-x+3≤-5, 即 2-x≥8, 得 x≤-3; 当 x=0 时,f(0)=0,不等式 f(x)≤-5 不成立. 综上,不等式 f(x)≤-5 的解集为(-∞,-3].
第6讲 指数与指数函数
1.根式的概念 如果 xn=a,那么 x 叫做 a 的 n 次方根.当 n 是奇数时,正 数的 n 次方根是一个正数,负数的 n 次方根是一个负数;当 n 是偶数时,正数的 n 次方根有两个,这两个数互为相反数.
2.幂的有关概念
m
(1)正分数指数幂:a n =
——函数与不等式交汇探索
设 a>0,b>0,则下列说法一定正确的序号是 __①______. ①若 2a+2a=2b+3b,则 a>b; ②若 2a+2a=2b+3b,则 a<b; ③若 2a-2a=2b-3b,则 a>b; ④若 2a-2a=2b-3b,则 a<b.
【解析】 因为 a>0,b>0, 所以 2a+2a=2b+3b>2b+2b. 令 f(x)=2x+2x(x>0), 则函数 f(x)为单调增函数. 所以 a>b.
a≠1,函数 1
f(x)=42xa, -x,x≥x<0,0,
若 f(1-a)=f(a-1),则 a 的值为____2________.
(3)(2018·苏北四市高三质量检测)设 f(x)是定义在 R 上的奇函
数,当 x>0 时,f(x)=2x-3,则不等式 f(x)≤-5 的解集为
_(-___∞__,__-__3_]___.
【解析】 (1)因为 a0=1, 所以该函数的图象过点(2 018,2 019). (2)当 a<1 时,41-a=21,所以 a=12;当 a>1 时,代入不成 立.
(3)因为当 x>0 时,f(x)=2x-3, 所以当 x<0,即-x>0 时,f(-x)=2-x-3,因为函数 f(x) 是 定义在 R 上的奇函数, 所以 f(-x)=2-x-3=-f(x),所以 f(x)=-2-x+3. 当 x>0 时,不等式 f(x)≤-5 等价为 2x-3≤-5, 即 2x≤-2,无解,故 x>0 时,不等式不成立; 当 x<0 时,不等式 f(x)≤-5 等价为-2-x+3≤-5, 即 2-x≥8, 得 x≤-3; 当 x=0 时,f(0)=0,不等式 f(x)≤-5 不成立. 综上,不等式 f(x)≤-5 的解集为(-∞,-3].
2019版高考理科数学一轮复习课件:第2章(4)指数与指数函数

而函数y=ax是一个单调递减函数,故选项A满足条件.
解法二 (特值法)二次函数f(x)=(x-a)(x-b)的两个零点是a,b,且a>b,
故由已知函数图象可知,0<a<1,b<-1.而函数y=ax是一个单调递减函数,
所以函数g(x)=ax+b也是一个单调递减函数,且g(0)=a0+b=1+b<0,
即函数g(x)的图象与y轴的交点在y轴的负半轴上,可知选项A满足条件.
R,a是底数.
辨析比较 幂函数与指数函数的区别
式子 指数函数y=ax 幂函数y=xα 名称 常数 a为底数,a>0且a≠1 α为指数,α∈R x 指数 底数 y 幂值 幂值
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
2.指数函数的图象与性质
y=ax a>1 0<a<1
图象
函数的定义域为R;值域为(0,+∞). 函数图象过定点(0,1),即x=0时,y=1. 性质 当x>0时,恒有y>1;当x<0时,恒有0<y<1. 函数在定义域R上为增函数 当x>0时,恒有0<y<1;当x<0时,恒有y>1. 函数在定义域R上为减函数
【高考帮· 理科数学】第二章 函数概念与基本初等函数Ⅰ
第四讲 指数与指数函数
CONTENTS
目录
考情精解读 考纲要求 命题规律 命题分析预测
A考点帮∙知识全通关
考点1 指数与指数运算
考点2 指数函数的图象与性质
理科数学 第二章:函数概念与基本初等函数Ⅰ
B考法帮∙题型全突破 考法1 指数幂的运算 考法2 指数函数的图象及应用 考法3 指数函数的性质及应用 考法4 与指数函数有关的复合函数问题 C方法帮∙素养大提升 易错 忽略对底数a的分类讨论而出错
2019高考数学总复习3.2 指数与指数函数 课件.ppt

2
8
2
8
2 x 1;
4
2
当 1 x 1时,不等式f x 2 1,即24x 1 2 1,
2
8
8
1 x 5. 28
总上可知:2 4
x
5 8
,原不等式的解集为x
|Байду номын сангаас
2 4
x
85 .
22
规律总结 上述问题的最终形式是解一个指数不等式,属于指
数函数的综合应用.求解该类问题的关键是,化简所给函数、方 程或不等式,使之能利用指数函数的性质,把原问题转化为熟悉 的问题加以解决.
23
变式训练4 设集合A={x|1<x≤2},关于x的不等式
的解集为B,求使A∩B=A的实数a的取值范
围22a.x 2ax a R
24
【解析】 y 2x是R上的增函数,
c的值. (2)由求得的c化简已知函数式,分段解不等式,最后求并
集,得不等式的解集.
21
解 1依题意,0 c 1,c2 c,
f c2 9 ,即c3 1 9 ,c 1 .
8
8
2
2由1得f x 212x4x11012xx121,.
当0 x 1 时,不等式f x 2 1,即1 x 1 2 1,
第二节 指数与指数函数
1
2
分析 四则运算的顺序是先算乘方,再算乘除,最后算加
减,有括号的先算括号内的.整数指数幂的运算y性质及运 算规律扩充到分数指数幂后,其运算规则仍符合整数指数 幂的四则运算法则.
3
解
1 原式
2
6
3
211 115
a3 2 6b2 3 6
4ab0 4a.
5
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4.已知f(x)=2x+2-x,若f(a)=3,则f(2a)等于 ( B )
A.5
B.7
C.9
D.11
解析 ∵f(x)=2x+2-x,f(a)=3,
∴2a+2-a=3,
f(2a)=22a+2-2a=4a+4-a
=(2a+2-a)2-2=9-2=7.
5.若函数y=(a2-3a+3)·ax为指数函数,则有 ( C )
④当n为奇数时,n an =__a__;
a (a 0) 当n为偶数时,n an | a | =____a___(_a___0_)___.
⑤负数没有偶次方根.
2.有理数指数幂
(1)幂的有关概念
①正整数指数幂:an a•a••a(n∈N*);
n个
②零指数幂:a0=__1__(a≠0);
1 ③负整数指数幂:a-p=__a__p_(a≠0,p∈N*);
21
11
15
(3)(2a 3b 2 )(6a 2b3 ) (3a 6b6 );
1
4
8ab3 b 3
(4) 2
2
4a 3 23 ab b3
3
(2
a b
1) 3
b.
思维启迪 先把根式化为分数指数幂,再根据幂的运
算性质进行计算.
解
(1)原式
(0.3)2
(125
)
1 3
25
27
9
9 55 9 . 100 3 3 100
1
1 000
9
10 49 5 1 45.
3
3
1
(2)由x 2
1
a2
a
1 2
,
得x
a
1
2,
a
x2 4x x(x 4) (a 1 2)(a 1 2)
a
a
(a 1)2 4 a2 (1)2 2 (a 1)2,
§2.6 指数与指数函数
基础知识 自主学习
要点梳理
1.根式 (1)根式的概念
如果一个数的n次方等于a(n>1且n∈N*),那么这 个数叫做a的n次方根.也就是,若xn=a,则x叫做
_a_的__n_次__方__根__,其中n>1且n∈N*.式子 n a 叫做_根__式__,
这里n叫做_根__指__数____,a叫做_被__开__方__数____.
(C ) B.y=-x2+1
C.y=|x|+1
D.y=2-|x|
解析 因为y=x3是奇函数,从而可排除A,因为函
数y=-x2+1及y=2-|x|在(0,+∞)上单调递减,所
以排除B、D.
3.右图是指数函数(1)y=ax,
(2)y=bx,(3)y=cx,(4)y=dx
的图象,则a,b,c,d与1的大
据要求写出结果.但结果不能同时含有根号和分数指
数,也不能既有分母又含有负指数.
知能迁移1
(1)化简
:
1
(0.027) 3
( 1 )2
(2
7
)
1 2
(
2 1)0;
7
9
1
(2)若a 2
1
a2
1
x2 (a
1),求
x
2
x2 4x 的值.
x 2 x2 4x
解
(1)原式 (
27
1
)3
72
(
25)
1 2
上是 增函数
减函数
基础自测
1.已知a< 1 , 则化简 4 (4a 1)2 的结果是
4
Байду номын сангаас
A. 4a 1
B. 4a 1
(C )
C. 1 4a
D. 1 4a
1
解析 4 (4a 1)2 4 (1 4a)2 (1 4a) 2 1 4a.
2.下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调
递增的是 A.y=x3
3.指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
图象
0<a<1
定义域 值域
性质
_R__ _(_0_,__+_∞__)___
(1)过定点_(_0_,_1_)____
(2)当x>0时,__y_>_1_; (2)当x>0时,_0_<_y_<_1__;
x<0时,_0_<_y_<_1__
x<0时,_y_>_1__
(3)在(-∞,+∞) (3)在(-∞,+∞)上是
(2)原式 5 2 1 ( 5 2)2
( 5 2) 1 ( 5 2) 1.
(3)原式
[2
(6)
(3)]a
2 3
1 2
1 6
b
1 2
1 3
5 6
4ab0 4a.
(4)原式
1
1
1
b3 (8a b)
2
11
2
2a 3
b3
1
1
b3
4a 3 2a3b3 b 3
b3
1
1
1
2
11
2
b3 (2a3
A.a=1或2
B.a=1
C.a=2
D.a>0且a≠1
解析
a a
0且a 2 3a
3
1,
1,
a a
0且a 2 3a
2
1,
0.
∴a=2.
题型分类 深度剖析
题型一 指数幂的化简与求值 【例1】 计算下列各式:
2
(1)(0.027) 3
(
27
1
)3
(2
7 )0.5;
125
9
(2) 1 ( 3 1)0 9 4 5 ; 52
(2)根式的性质
①当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的
n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号_n_a__
表示.
②当n为偶数时,正数的n次方根有两个,它们互为
相反数,这时,正数的正的n次方根用符号_n_a__表示, 负的n次方根用符号____n _a___表示.正负两个n次方根 可以合写为____n _a___(a>0). ③ ( n a )n =___a___.
b3 )(4a 3
2
1
1
2a 3b 3
2
b3)
1
b3
1
1
1 b3
4a 3 2a3b3 b 3
2a3 b3
111
1
b3 b3 b3 (b3 )3 b.
探究提高 根式运算或根式与指数式混合运算时,将
根式化为指数式计算较为方便,对于计算的结果,不
强求统一用什么形式来表示,如果有特殊要求,要根
小关系是
()
A.a<b<1<c<d
B.b<a<1<d<c
C.1<a<b<c<d
D.a<b<1<d<c
解析 方法一 当指数函数底数大于1时,图象上升, 且当底数越大时,在第一象限内,图象越靠近y轴; 当底数大于0且小于1时,图象下降,且在第一象限内, 底数越小,图象越靠近x轴. 故可知b<a<1<d<c,选B. 方法二 令x=1,由图象知c1>d1>a1>b1, ∴b<a<1<d<c,故选B. 答案 B
m
④正分数指数幂:a n
=__n__a_m__(a>0,m、n∈N*,
且n>1);
⑤负分数指数幂:a
m n
=
1
m
an
=1 a n m
(a>0,m、n
∈N*,且n>1).
⑥0的正分数指数幂等于___0___,0的负分数指数幂
__没__有__意__义_____.
(2)有理数指数幂的性质
①aras= _a__r+_s__(a>0,r、s∈Q); ②(ar)s= __a_r_s__(a>0,r、s∈Q); ③(ab)r= __a_r_b_r__(a>0,b>0,r∈Q).