电工电子实训报告
龙岩学院实习（专业实践）报告课题名称：电工电子实训学生姓名：江琴学号：2008063512专业：应用化学班级：08级应化（1）实习起止日期：2010.11.15-2010.11.19 实习单位：福煤实验楼D106实习目的意义1 熟悉双联开关的结构和工作原理。
2 正确联结用两只双联开关在两地控制一盏灯的控制线路。
3 熟悉日光灯的工作原理。
4 正确连接日光灯的线路。
5了解三相异步电动机正反转控制的工作原理。
6了解低压电器：交流接触器、热继电器、小型通用直流继电器的构造和工作原理。
7 正确联结和调试电机正反控制的控制路线。
8 了解稳压电源的工作原理。
9 熟悉使用电烙铁。
10 正确联结和调试稳压电源电路。
意义：培养学生的动手能力，初步了解一些常用的电子设备，并要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
实习主要内容1 实现全教育、实习任务布置及要求2 双联开关两地控制3 日关灯的安装4 电动机可逆运行控制5 LM317稳压电源电路实习方式化学与材料学院及物理与机电学院院系统一安排，由物理与机电学院老师刘生建，马桂芳讲解，学生自主实习，动手操作完成实习任务实习进度安排2010.11.15上午：实现安全教育、实习任务布置及要求2010.11.15下午：领工具、材料2010.11.16上午：双联开关控制2010.11.16下午：日光灯的安装2010.11.17一天：电机正反转控制2010.11.18一天：稳压电源电路2010.11.19上午：完成实习报告、实习成果验收2010.11.19下午：清点工具、还工具、清理卫生实习主要成果以及收获实习主要成果及收获：1、掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。
也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。
更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。
2、通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。
知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。
3、也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风4、培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。
查阅资料目录1.《安装电工实用技术》徐兰文，安英奇主编高等教育出版社，20052.《电工电子实训》肖俊武主编电子工业出版社，2009附一：一、双联开关两地控制1.实验目的（1）熟悉双联开关的结构和工作原理。
（2）正确联结用两只双联开关在两地控制一盏灯的控制线路。
2、原理如下图所示，QS1安装在楼下，QS2安装在楼上。
上楼时QS1向下扳，则电路通，电灯亮。
到了楼上，再把QS2向上扳，则电路断，电灯灭。
下楼时，把QS2向下扳，电灯亮，到了底楼将QS2向上扳，电灯灭。
3、实习器材及设备设备数量设备数量1 灯泡220/25W 1单向闸刀开关220/10A双联开关250/6A 2 接线端子(XT) 5档灯座（插口） 1 方木板(45*60)cm 14、电气原理图5、步骤①将双联开关，灯座，单相闸刀开关以及接线端子排XT5档等固定在方木板上。
按上图所示图上的编号，正确连接好，自我检查一遍。
②经老师检查确认接线正确后，合上单相闸刀开关QS，接通电源，观察两只双联开关动作后，灯泡亮暗变化的情况。
二、日光灯的安装1、实验目的（1）熟悉日光灯的工作原理。
（2）正确连接日光灯的线路。
2、工作原理日光灯主要由灯管（A）、启动器（S)、镇流器（L)等三个部件组成。
日光灯刚接通电源时，镇流器、灯丝、启动器可看作是串连在一起的。
这时220V交流电压几乎全部加在启动器的动、静触片之间，引起氖泡内的氖气辉光放电。
放电时产生的热量使动触片受热伸展与静触片接触，灯泡内的两组灯丝接通并通过电流，灯丝受热后，发射电子。
动、静触片接触后电压降为零，氖气停止放电，温度下降，动触片冷却复原与静触片分离。
动、静触片突然分离的瞬间，使镇流器产生很高的自感电动势并加在灯管的两端，使灯管内氖气首先电离而导通。
氖气放电产生的热量又使管内水银蒸发变成水银蒸汽。
当水银蒸汽被电离而导电时，能发出大量的紫外线，辐射出来的紫外线激励关闭上的荧光粉，使它发出柔和的近似日光的白色光线。
日光灯一旦工作后，电源、镇流器和日光灯管组成串联电路。
此时，启动器就不起作用了，而镇流器则起到限流作用。
3、实训设备设备数量设备数量1 拉线开关250/4A 1单向闸刀开关220/10A1套接线端子(XT) 5档日光灯24寸220/20W1 方木板(45*60)cm 14、电气原理图5、步骤①将实习设备日光灯底座、拉线开关、单相闸刀开关以及接线端子排XT等固定在方木板上，按上图的编号正确联接好，自我检查一遍。
②经老师检查确认接线正确后，合上单相闸刀开关QS1，接通电源，手拉开关QS2，观察日光灯的变化情况。
三、电动机可逆运行控制1、实验目的（1）了解三相异步电动机正反转控制的工作原理。
（2）了解低压电器：交流接触器、热继电器、小型通用直流继电器的构造和工作原理。
（3）正确联结和调试电机正反控制的控制路线。
2、实训设备设备数量设备数量熔断器 2 复合按钮 12 接线端子50档交流接触器CJ10-10热电器JR16B-20/3 1 导线若干3、原理图4、步骤为了使电动机能够正转和反转，可采用两个接触器KM1、KM2换接电动机三相电源的相序，但两个接触器不能吸合，如果同时吸合将造成电源的短路事故，为了防止这种事故，在电路中应该采取可靠的互锁，上图为采用按钮和接触器双重互锁的电动机正反两方向运行的控制电路。
线路分析如下：(1)正向启动：①合上空气开关QF接通三相电源②按下正向启动按钮SB3，KM1通电吸合并自锁，主触头闭合接通电动机，电动机这时的相序是L1、L2、L3，即正向运行。
(2)反向启动①按下空气开关QF接通三相电源②按下正向启动按钮SB3，KM1通电闭合并通过辅助触点自锁，常开主触头闭合接连了电动机三相的电源相序，这时电动机的相序是L3、L2、L1，即反向运行。
（3）互锁环节：具有禁止功能在线路中起安全保护作用①接触器互锁：KM1线圈回路串入KM2的常闭辅助触点，KM2线圈回路串入KM1的常闭触点。
当正转接触器KM1线圈通电动作后，KM1的辅助常闭触点断开了KM2线圈回路，若使KM1得电吸合，必须先使KM2断电释放，其辅助常闭触头复位，这就防止了KM1、KM2同时吸合造成相间短路，这一线路环节称为互锁环节。
②按钮互锁：在电路中采用了控制按钮操作的正反转控制电路，按钮SB2、SB3都具有一对常开触点，一对常闭触点，这两个触点分别于KM1、KM2线圈回路连接。
例如按钮SB2的常开触点与接触器KM2线圈串联，而常闭触点与接触器KM1线圈回路串联。
按钮SB3的常开触点与接触器KM1串联，而常闭触点与KM2线圈回路串联。
这样当按下SB2是只能有接触器KM2的线圈可以通电而KM1断电，按下SB3是只能有接触器KM1的线圈可以通电而KM2断电，如果同时按下SB1和SB2则两只接触器线圈都不能通电，这样就起到了互锁的作用。
（4）电动机正向（或反向）启动运转后，不必先停止按钮使电机停止，可以直接按反向（或正向）①启动按钮，是电机变为反方向运行。
②电机的过载保护由热继电器FR完成。
四、LM317稳压电源1、实验目的（1）了解稳压电源的工作原理。
（2）熟悉使用电烙铁。
（3）正确联结和调试稳压电源电路。
2、实习所用元器件元器件数量元器件数量变压器220V/28 1 普通电容0.33u 1个IN5401 4 电解电容2200u/50v 、10u/50v、100u/50v各一个IN4002 2 电阻200Ω和5.1k电位器各一个LM317 1 软导线若干万能板 1 焊锡丝若干3、原理图实训心得体会这次实训的主要目的是培养学生的动手能力，初步了解一些常用的电子设备，并要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
本次实训，我们一共做了四个课题，分别是：一、双联开关两地控制。
这次实训让我对双联开关的结构及工作原理有了进一步的了解。
双联开关在在我们的生活中时常接触，但是说实话，以前我对它的工作原理几乎不了解，但是通过这个课题的实训，让我恍然大悟，原来自己以为很深奥的电路原来是如此的简单，果然知识就是力量。
同时，这个课题的实训让初步掌握了连接线路的工艺，也学会了正确连接用两只双联开关在两地控制一盏灯的控制电路。
二、日光灯的安装。
日光灯从中学的物理就有简单介绍它的结构和工作原理。
这次实训让我更加深入了解了让日光灯正常工作的接线方法，同时经过这两次的实训我组的工艺有了比较明显的提高！三、电动机可逆运行控制。
通过这个实训，让我学会了控制电路的接线及检查方法，并初步了解了三相异步电动机正反转控制的工作原理。
第一次对交流接触器、热继电器、小型通用直流继电器近距离接触，对其结构有了一定的了解。
在实训过程中，也慢慢了解了它们各自的工作原理。
连接电机正反转控制的控制线路第一眼看上去很复杂，这对于平时除了物理实验接触电路外，都没啥概念的我来说无疑是一项挑战。
于是我与同组人先将报告中给我们的电气接线图看熟，先找出每根线从起点到终点的路线，再按图开始接线，接了几根后，我们发现接的越来越上手，这对于我们来说是一个好的开始。
我们接完后，重新检查路线，发现有两根接反了，便将这两根重新接过。
由于离检测的时间还有很多多，我们又把一些工艺不好的先拆开来修整漂亮，再重新接上去，做完后，我与同组人也舒了口气，心里充满了成就感。
果然事物不能单看表象，就像这个接线图，看起来线很多很杂，但是只要认真去研究，摸清原理，就可变难为易！四、LM317稳压电源电路这是我第一次将元件焊接在万能板，感到非常有意思！我们先把元件按按原理图先排好位置，然后焊接，再接线焊接！其实这一步我们考虑得不够周密，我们应该将线与元件连接时，在一起焊接，这样的话我们的焊接点可以更小更美观。
但这次收获也不小，我从其中了解了稳压电源的工作原理，也对电烙铁的使用比较熟练。
总之，这次实训让我收获了很多在平时课堂上所无法学习到的知识，它不但提高了我的动手能力，而且增加了自己很多电子原器件及电子设备的制作、装调的全过程的认识。
让我将理论应用于实践中，亲身感受到知识的力量和团队的合作精神！08应用化学（1）班2008063512江琴。
电工电子实习报告10篇
电工电子实习报告10篇电工电子实习报告篇1一、实习时间：.1.2——.1.11二、实习地点：湖南工业大学电气楼三、指导老师：刘老师四、实习目的：通过二个星期的电子实习，对绘制原理图 PCB图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解，对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习计算机硬件基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。
.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、实习内容：1.用protel 绘制作品的原理图. PCB图打印曝光2.显影腐蚀钻孔焊接门铃电路测试验收3.收音机的焊接组装测试与验收4.实习结束，写实习报告六、焊接顺序与辨认测量辨认测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；②学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”,“e”,“c”的`三个管脚；④学会了电容的辨认及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极；“┥┣+”表示电解电容（注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”）。
焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。
电工实习报告总结范文(7篇)
电工实习报告总结范文经历了一个星期的电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小问题。
不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的工作原理。
从实际中接触力电路的谐振现象。
这些都是无法用物质来衡量的。
在实习前，也听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。
当听完师兄的介绍，我对这个实习十分期盼，因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时光。
第一天老师教了我们熟悉焊锡，老师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上，用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。
在老师的细心示范后，我也在自我的桌子上模仿，尝试操作。
但很难控制锡的量，难以焊出圆锥形。
第一天焊的时候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下电烙铁，立刻起了大水泡。
虽然第一次焊起来有点难，但是我还是很耐心地学，不断地尝试，最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。
之后，一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。
第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下，之后我们根据老师所说的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给老师检查。
老师确认没错后，我们就从小零件到大零件，一个个焊上去。
因为电路板的铜片间隔比较小，我们需要更加认真些。
不然的话，就会容易使电路板短路或铜片脱落造成局部开路。
在芯片焊接过程中，很多同学都不熟悉这个步骤，第一次就一大片同学弄到电路板短路。
经过好多次的重复焊，加上老师的帮忙，才能焊好且没短路。
一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个电路板。
所以电工实习中，我们不能急于求成，要求精细。
花了一天时光焊好后，最后拿给老师调试了，虽然检查出了各种问题，经过一次又一次的修改，修复一个又一个问题。
要想学多一点，需要的是付出多一点的耐心。
经过耐心的思考和修改之后，最后通过了各种测试，收到了电台信号。
调试完后，我就能够组装收音机了。
每个部件每根线都要接好，不然的话收音机也不能工作。
汗水一滴一滴流落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点少。
精选电工电子实习报告4篇
精选电工电子实习报告4篇在经济发展迅速的今天，报告有着举足轻重的地位，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是帮大家整理的电工电子实习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
电工电子实习报告篇1实习单位：xx服装有限公司分公司实习时间：20xx.7—20xx.920xx年7月到9月，我有幸在xx服装有限公司分公司实习。
这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往不一样的学习生活体验。
一、实习单位介绍xx服装服饰有限公司是集服装设计、生产、销售为一体的现化化服饰公司。
公司具有先进的智能化服装生产设备，专业设计队伍，一流的生产流水线和现代化的生产车间。
该公司主要是按订单的须求生产，服装样式由专业的设计师设计，服装涉及很多方面的。
分厂总工人数大约二百人。
从事服装生产的占总人数的一大半，剩余人分别从事：采购、设计、检查、仓库、销售、会计、电器设备维护等工作。
公司主要在国外市场销售，有时会涉及国内的订单。
该公司的经营理念是：开拓、进取、共谋发展、共创辉煌。
二、实习内容(一)电工分类及维修电工介绍电工有安装电工、维修电工、值班(高压)电工，电工工作的缺点是危险、有时要高空作业、有时也累，值班(高压)电工最轻松、最累是安装电工，技术性要求最高的是维修电工。
电工要胆大心细、怕电最好不要做电工、做过多年电工工作的人都给电打过，我今年工作中遇到或听到被电的有几十次，有时是致命的但还是急中生智的脱险了，做的时间久了也就被电打的机会不多，因为自己吸取以前的教训就不会了，安全操作并佩带安全工具就大大减小触电的几率。
要想成为一个基数高超的电工，那就应该有高中以上学历加良好的逻辑思维能力，并具备良好的动手能力。
一般电工多是接接线，维修一下照明电路，还有电机控制电路，高级的要学会PLC编程、变频调速控制等技术。
维修电工对于所有人来说都不陌生，我们现在的社会随处都可以看见电气设备与用电线，而电气设备与用电线用的时间长了，总要出现故障，或者操作不当也会出现电路问题，不论是家庭还是企业都有这种情况发生，所以维修电工是必不可少的。
电工与电子实习报告9篇
电工与电子实习报告9篇电工与电子实习报告篇1实习内容：认识实习（社会调查）毕业实习集中分散学生姓名：学号：专业班级：实习单位：实习时间：年月日实习目的1、了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
2、掌握电子元器件的识别及质量检验。
3、学习并掌握中夏牌ZX-05型调频、调幅收音机、贴片收音机的工作原理。
4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，并基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
5、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
初步学习调试电子产品的方法实习内容(一)时间安排（二）焊接工艺1、焊锡原理锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。
外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。
锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量2、电烙铁电烙铁是最常用的焊接工具。
我们使用内热式电烙铁。
新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。
这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。
旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。
电烙铁要用220V交流电源，使用时要特别注意安全。
应认真做到以下几点：使用前，应认真检查电源插头、电源线有无损坏。
电工电子实习总结报告5篇
电工电子实习总结报告5篇电工电子实习总结报告5篇辛苦的实习生活在不经意间已告一段落了，想必我们吸收了许多新的思想，这时候就十分有必须要写一份实习总结了!千万不能认为实习总结随便应付就可以，以下是小编精心整理的电工电子实习总结报告，希望能够帮助到大家! 电工电子实习总结1电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过金工实习的训练，虽然对于实习我有必须的认知和了解，也有必须的经验，可是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，可是，好在我不是一个人在战斗，在我们20__级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和本事，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最终复杂的.组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。
电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，仅有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自我得到更多的提高对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下:1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然以往也自我拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.对问题的分析处理本事有了很大的提高，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等，随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
电子电工的实训报告总结(5篇)
电子电工的实训报告总结(5篇)1、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5、能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6、了解电器元件的连接、调试与维修方法。
1、观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义。
讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。
2、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理。
3、分发与清点工具。
讲解如何使用工具测试元器件。
讲解线路连接的操作方法和注意事项。
4、组装、连接、调试自动控制电路。
试车、答辩及评分。
5、拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生。
6、书写实习报告。
转眼间三年的大学生活结束了，然而大多数人对本专业的认识还是不够，学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术、自动化产品的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，我们先后去过xx有限公司和xx股份有限公司。
了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。
亲身感受了所学知识与实际的应用，自动化技术在工业上的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合。
我通过完成毕业实习过程，结合自己学习的知识，深入工厂企业实地参观与实习，达到自己的实习目的在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合。
1、认真观察。
通过眼睛的观察可以发现的异常现象有：破裂、断线；变形（膨胀、收缩、弯曲）；松动；漏油、漏水、漏气；污秽；腐蚀；磨损；变色（烧焦、硅胶变色、油变黑）；冒烟（产生火花）；有杂质异物；不正常的动作等等。
2、耳听鼻闻。
设备由于交流电的作用而产生振动并发出特有的声音，并呈现出一定的规律性。
电工电子实训总结精彩4篇
电工电子实训总结精彩4篇电子电工实习报告篇一项目名称：电工电子实习学院：机电学院专业年级：xx机械姓名：张轮指导老师：xx实习单位：xx实习时间：xxxx一、实习目的实习是一种实践。
是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。
实习更是我们走向工作岗位的必要前提。
通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
具体目的有几点：1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件。
6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、实习内容实习项目一：安全用电1、了解到了安全用电的重要性2、认识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的伤害程度的因素，触电的原因，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防3、安全用电4、设备的安全用电5、实验室的安全操作注意事项实习项目二：常用电子仪器使用(一)本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
我们需要的工具包括：1、螺丝刀2、钢丝钳3、尖嘴钳4、剥线钳5、电工刀6、低压验电器7、镊子、剪刀、锉刀实习项目三：常用电子元器件的认识与检测电子整机是由一系列电子元器件所组成，掌握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括：1、电阻2、电位器3、电容4、电感5、二极管6、三极管7、集成电路实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。
大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)
大学生电工电子实训报告分享范文(17篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电工实训报告（精选15篇）
电工实训报告电工实训报告(精选15篇)随着社会一步步向前发展，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的电工实训报告，希望能够帮助到大家。
电工实训报告11、通过这次实习，我们对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
2、通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握室内照明3、提高分析问题和解决问题的能力，增强独立思考能力。
4、提高团队合作意识。
在这次实习中，以多人作为一个小组，所以无论是链接电路，还是检查电路，都是大家一起完成的，这样很好的培养了大家的团队意识，促进了彼此间的友谊。
实验电路图片实验一、日光灯安装通过这次实验了解到日光灯的工作原理和提高功率因数的意义知道了要提高感性负载的功率因数，可以并联电容的方法进而提高电能的传输效率。
实验二、变压器实验在变压器的实验中掌握了交流法判别变压器绕组的极性实验三、三相异步电动机的使用三相异步电动机的使用中了解到电动机的正转与反转主要取决于磁场的旋转方向，磁场的旋转方向又取决于电源的相序，所以电源的相序决定了电动机的旋转方向。
任意改变电源的相序时，电动机的旋转方向也会随之改变。
实验四、三相异步电动机自锁控制系统三相异步电动机自锁控制实验中学到了三相异步电动机的自锁控制线路的主电路和点动控制的主电路大致相同，但在控制电路中又串接了一个停止按钮SB和SB1在启动按钮SB1的两端并接了接触器KM-4的一对常开辅助触头。
接触器自锁正转控制线路不但能使电动机连续运转，而且还有一个重要的特点，就是具有欠压和失压保护作用。
他主要由开关SB（起停电动机使用）、交流接触器KM（用做接通和切断电动机的电源以及欠压和失压保护等）、热继电器（用作电动机的过载保护）等组成。
欠压保护：“欠压”是指线路电压低于电动机应加的额定电压。
“欠压保护”是指当线路电压下降到某一数值时，电动机能自动脱离电源电压停转，避免电动机在欠压下运行的一种保护。
电工电子实习报告（通用15篇）
电工电子实习报告（通用15篇）电工电子实习报告(通用15篇)在经济发展迅速的今天，我们都不可避免地要接触到报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的电工电子实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
电工电子实习报告1首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。
这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更锻炼了我们的实践能力。
其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、.实习内容1.安全用电常识2.试电笔、万用表使用介绍3.焊接及拆焊技术4.电子元器件检测5.工艺实训二.实习过程1.安全用电常识。
通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。
其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。
还有有关触电急救的方式。
2.试电笔、万用表使用介绍。
其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。
我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中各接线柱，判别火线与中线。
我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。
3.焊接及拆焊技术。
我们通过动手拆装LED灯，真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。
1>、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将LED灯拆出来。
2>、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。
首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。
4.电子元器件检测。
我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。