教师微笑讲座PPT课件
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2024年度大班语言公开课教案《微笑》含PPT课件
老师提出问题，引导学生思考，鼓励学生积极发 02 言，形成师生互动的良好氛围。
老师适时给予肯定和鼓励，让学生感受到成功的 03 喜悦，增强学生的自信心。
2024/3/23
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小组合作，探讨主题
01 学生分组进行合作学习，每组人数适中，保证每 个学生都能充分参与。
02 小组内成员相互激励和讨论，共同探讨微笑的主 题，如微笑的含义、微笑的力量等。
往习惯。
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6
02
教学内容与方法
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7
教材分析与选用
教材特点
《微笑》是一篇富有童趣、寓意深刻的儿童文学 作品，通过生动的情节和形象，引导幼儿理解微 笑的力量和重要性。
选用理由
本教材符合大班幼儿的认知水平和兴趣特点，能 够激发幼儿的学习兴趣和参与热情，同时传递积 极向上的情感和价值观。
意义。
创作技巧
提供一些基本的艺术创作技巧， 如色彩运用、构图方法等，帮助 学生更好地表达自己的想法和感
受。
分享与讨论
组织一个分享会，让学生展示他 们的作品并分享创作过程和心得 。通过互相交流和讨论，可以进 一步加深对微笑的理解和欣赏。
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18
05
情感态度与价值观培养
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03 非言语沟通
微笑是非言语沟通的一种形式，它能够在不使用
语言的情况下传递信息和情感。非言语沟通还包
括身体语言、眼神交流等。
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类似作品欣赏与比较
《蒙娜丽莎》
其他微笑主题作品
达·芬奇的这幅名画以蒙娜丽莎神秘的 微笑而闻名。通过欣赏这幅作品，可 以引导学生观察微笑的细微差别和情 感的深层表达。
一、公开课微笑课件 共27页
人际交往中的烦恼偷走了你的微笑。
游戏
游戏要求： 小组讨论推销自己的微笑，给自己的
微笑打广告,写在作业本上 抽同学起来回答
比一比谁的广告最精彩
在我的心里微笑是
微笑是一米阳光， 给我带来光明和希望。 微笑是春雨， 滋润着我干涸的心房。 微笑是一把大伞， 为我遮挡人生路上的风雨。 微笑是烈火， 融化我满脸的冰霜。 微笑是花开的茉莉， 让我时刻感受她那悠远绵长的清香。
谢谢！
祝愿大家：
每天拥有阳光、灿烂的笑容， 度过幸福快乐的一生！ 谢谢!!!!
微笑的意义
• 伊索寓言
一天，风与太阳在争论谁比较强壮，风说：“当然是 我，你看下面那个穿着外套的老人，我打赌，我可以比你 更快地叫他脱下外套。”
说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下 来，但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧；后来风累了， 太阳便从后面走出来，暖洋洋地照在老人身上，没多久， 老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道： “温和、友善永远强过激烈与狂暴。”
• 正是凭着微笑这把“利剑”，希尔顿的饭店征服了客人，征服了世 界。
案例二
原一平在日本被称为“推销之神”。他在1949-1963年，连续15年保 持全国寿险业绩第一。其实，他身高只有1.53米。而且相貌不扬。在 他最初当保险推销员的半年里，他没有为公司拉到一份保单。但是， 他从不气馁，遇见所有的人都报以真诚的微笑，不管对方是否在意或 者回报以微笑，他都不在乎，让人看上去永远是那么精神抖擞，充满 信心。 终于有一天，他的微笑感动了一位大老板。终于，原一平有了自己的 第一个业绩。这位大老板又把原一平介绍给他的许许多多商场上的朋 友。就这样，原一平凭借他的自信和微笑感染了越来越多的人，最终 使他成为日本历史上签下保单金额最多的一名保险推销员。
游戏
游戏要求： 小组讨论推销自己的微笑，给自己的
微笑打广告,写在作业本上 抽同学起来回答
比一比谁的广告最精彩
在我的心里微笑是
微笑是一米阳光， 给我带来光明和希望。 微笑是春雨， 滋润着我干涸的心房。 微笑是一把大伞， 为我遮挡人生路上的风雨。 微笑是烈火， 融化我满脸的冰霜。 微笑是花开的茉莉， 让我时刻感受她那悠远绵长的清香。
谢谢！
祝愿大家：
每天拥有阳光、灿烂的笑容， 度过幸福快乐的一生！ 谢谢!!!!
微笑的意义
• 伊索寓言
一天，风与太阳在争论谁比较强壮，风说：“当然是 我，你看下面那个穿着外套的老人，我打赌，我可以比你 更快地叫他脱下外套。”
说着，风便用力对着老人吹，希望把老人的外套吹下 来，但是它愈吹，老人愈把外套裹得更紧；后来风累了， 太阳便从后面走出来，暖洋洋地照在老人身上，没多久， 老人便开始擦汗，并且把外套脱下。太阳于是对风说道： “温和、友善永远强过激烈与狂暴。”
• 正是凭着微笑这把“利剑”，希尔顿的饭店征服了客人，征服了世 界。
案例二
原一平在日本被称为“推销之神”。他在1949-1963年，连续15年保 持全国寿险业绩第一。其实，他身高只有1.53米。而且相貌不扬。在 他最初当保险推销员的半年里，他没有为公司拉到一份保单。但是， 他从不气馁，遇见所有的人都报以真诚的微笑，不管对方是否在意或 者回报以微笑，他都不在乎，让人看上去永远是那么精神抖擞，充满 信心。 终于有一天，他的微笑感动了一位大老板。终于，原一平有了自己的 第一个业绩。这位大老板又把原一平介绍给他的许许多多商场上的朋 友。就这样，原一平凭借他的自信和微笑感染了越来越多的人，最终 使他成为日本历史上签下保单金额最多的一名保险推销员。
微笑培训课件PPT学习
第17页/共39页
六、如何微笑
要对周围的人报有正确的思想态度， 微笑要发自内心， 微笑要自然、心平气和， 争议： －微笑不能出声，不能张开嘴巴（笑不露齿） －笑露八颗齿
第18页/共39页
Smiling Practice 微笑练习
1． 发“一”、“七”、“茄子”、“威士忌”练习嘴角肌的运动，使嘴角自然露出微笑。 2．多回忆微笑的好处，回忆美好的往事，发自内心的微笑。 3．情景熏陶法，通过美妙的音乐创造良好的环境氛围，引导学生会心的微笑。 4. 照镜子练习法，对着镜子来调整和纠正微笑。把手指放在嘴角并向脸的上方
• 微笑是一种特殊的语言－－－“情绪语言”，它可以和有声的语言及行动相配合， 起“互补”的作用，沟通人们的心灵，架起友谊的桥梁，给人以美好的享受。
第8页/共39页
• 微笑，能拉近大家的距离，微笑也能使我们保持年轻的心态。 • 当我们无论出差还是在外面，看到有人对你微笑，热情为你服务，就感到亲切和温
暖，有一种在家的感觉。
第9页/共39页
四、微笑对工作的益处
•
对主管的益处：
公式：出类拔萃 + 融洽合群 = 成功
出类拔萃：个人能力、工作能力 融洽合群：良好的人际关系 人际关系：从微笑开始
公式：成功 = 20%能力 + 80%人际关系
第10页/共39页
• 益处： 可以建立一个团结的员工队伍 增加团队的凝聚力、向心力 减少流动率 建立自信心，赢得尊重 促进友好关系 提高工作效率 促进团队建设 增加员工信心，提高士气
谊。
第12页/共39页
•
对员工的益处
增强自信心 促进友好关系 提高工作质量 使上级满意 使客人满意 缓解紧张压力
第13页/共39页
六、如何微笑
要对周围的人报有正确的思想态度， 微笑要发自内心， 微笑要自然、心平气和， 争议： －微笑不能出声，不能张开嘴巴（笑不露齿） －笑露八颗齿
第18页/共39页
Smiling Practice 微笑练习
1． 发“一”、“七”、“茄子”、“威士忌”练习嘴角肌的运动，使嘴角自然露出微笑。 2．多回忆微笑的好处，回忆美好的往事，发自内心的微笑。 3．情景熏陶法，通过美妙的音乐创造良好的环境氛围，引导学生会心的微笑。 4. 照镜子练习法，对着镜子来调整和纠正微笑。把手指放在嘴角并向脸的上方
• 微笑是一种特殊的语言－－－“情绪语言”，它可以和有声的语言及行动相配合， 起“互补”的作用，沟通人们的心灵，架起友谊的桥梁，给人以美好的享受。
第8页/共39页
• 微笑，能拉近大家的距离，微笑也能使我们保持年轻的心态。 • 当我们无论出差还是在外面，看到有人对你微笑，热情为你服务，就感到亲切和温
暖，有一种在家的感觉。
第9页/共39页
四、微笑对工作的益处
•
对主管的益处：
公式：出类拔萃 + 融洽合群 = 成功
出类拔萃：个人能力、工作能力 融洽合群：良好的人际关系 人际关系：从微笑开始
公式：成功 = 20%能力 + 80%人际关系
第10页/共39页
• 益处： 可以建立一个团结的员工队伍 增加团队的凝聚力、向心力 减少流动率 建立自信心，赢得尊重 促进友好关系 提高工作效率 促进团队建设 增加员工信心，提高士气
谊。
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•
对员工的益处
增强自信心 促进友好关系 提高工作质量 使上级满意 使客人满意 缓解紧张压力
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微笑(作文指导)优秀课件PPT
•
严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出了五年前的一个印
• 象，——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田
• 沟里的水，潺潺地流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓
• 儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，
• 抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了，无意中回头一看。 • ——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。 • “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默
开刀的地方是脖子，所以脸上每块的神经都似乎被麻
醉了，让她行动艰难无比。不知过了多少时间，那个
微笑终于定型了，它朝着我，一时间，的肩膀。
一时间，我的眼迷糊了，泪水阻碍了我的视 线，擦去泪，我要把那个微笑深深打进心底， 卖到心间最软弱的角落。它默默的支持着我。
•学生例文欣赏
例文展示
• 那是一个怎样的微笑啊！ • 苍老干燥的嘴唇，嘴角艰难地上扬，每一个动作
都那么的艰难。 • 那还是我的妈妈吗？那个躺在病床上，面无血色
的人，她真的是我的那个妈妈吗？ • 二零零五年的那一天，我生命中最总要的人第一
次在我的眼前展现了她的虚弱和不堪的一击。她很胖， 但也很健康，似乎没有一件事可以让她的精神不振， 所有的困难在地面前只是一个个无形的泡泡，即点即 破。每天早上，她用微笑看着我上学，晚上，用微笑 迎接我回家。那张血润的嘴唇是我见过世上最可爱的 嘴，见到我，她的嘴角就上扬，碰见高兴的事，它就 定了型一般地翘着嘴角，就算碰见了不好的事，我也 没见过她拉下嘴角。
•二、联想与微笑相关 的艺术作品
• 艺术作品中有许多“微笑”的经典 片断。李清照面对磨难，笑得清醇 而坚韧；弥勒佛“笑口常开”，给 苦难人多少心灵的安慰；蒙娜丽莎 神秘的微笑，让多少人心旌摇 荡……撷取艺术品中的“微笑”， 并用明确的主题串起众多的材料， 要在文章中显示你良好的文学素养。
幼儿园教学PPT课件：微笑
有利于促进孩子全面发展
家庭和幼儿园共同关注孩子的成长， 可以促进孩子在德、智、体、美等方 面全面发展。
05 总结与展望
对幼儿园微笑教学的总结
1 2
微笑教学在幼儿园中的实践
通过生动有趣的PPT课件，将微笑的概念和意义 传递给幼儿，让他们在游戏中学习和体验。
教学效果显著
幼儿在微笑教学中表现出更高的积极性和参与度， 有效促进了幼儿的情感和社会性发展。
解决方案
教师可采用引导、鼓励和创设有趣情境等方式 ，激发幼儿微笑的意愿。
挑战二
微笑教学与课程内容的整合
挑战三
教师自身情绪管理能力的影响
解决方案
教师应不断提升自身的情绪管理能力，以积极的心态和 情绪感染和引导幼儿。
04 家庭与幼儿园的共同合作
家庭在培养孩子微笑习惯中的作用
家庭是孩子成长的第一个课堂，家长 在培养孩子微笑习惯中扮演着重要的 角色。
微笑的力量
总结词
微笑不仅是一种交际手段，更是一种积极的生活态度和乐观的人生观。微笑可以带来心理上的愉悦和 满足感，增强自信和幸福感，有助于缓解压力和焦虑。
详细描述
微笑可以激发积极的情绪体验，促进大脑分泌多巴胺等神经递质，使人感到快乐和满足。经常微笑可 以增强自信心和自尊心，使人更加乐观向上，对生活充满热情和希望。同时，微笑也可以缓解紧张和 焦虑情绪，减轻心理压力，有助于提高生活质量和身心健康。
幼儿园教学PPT课件 微笑
目录
CONTENTS
• 微笑的定义与重要性 • 孩子们的微笑 • 幼儿园中的微笑教学 • 家庭与幼儿园的共同合作 • 总结与展望
01 微笑的定义与重要性
微笑是什么
总结词
微笑是一种表达情感和友善的方式，通过嘴角上扬、眼睛眯起等面部表情来传 递积极、愉悦的情绪。
微笑 课件ppt
促进合作
微笑有助于增进团队凝聚力，促进同事之间的合作与交流 。
缓解压力
在职场中面对压力时，微笑可以缓解紧张情绪，提高工作 效率。
06
微笑的故事与实例
历史上的微笑故事
蒙娜丽莎的微笑
达芬奇的画作《蒙娜丽莎》中，蒙娜丽莎的微笑 被认为是艺术史上最神秘的微笑之一，充满了谜 团和吸引力。
胜利女神的微笑
古希腊雕塑作品《胜利女神》中，女神的微笑象 征着胜利、喜悦和荣耀，传递着积极向上的力量 。
情绪共鸣
当人们看到他人的微笑时 ，容易产生情绪共鸣，感 受到他人的积极情绪，从 而自己也感到快乐。
信任与亲近
微笑可以传递出友好和信 任的信息，使人们更愿意 接近和信任微笑的人，从 而增进彼此的关系。
社交互动
微笑可以促进社交互动， 使交流更加顺畅和愉快， 有助于建立良好的人际关 系。
微笑在压力缓解中的作用
微笑课件
目录
• 微笑的定义与重要性 • 微笑的心理学解析 • 微笑的艺术与技巧 • 微笑的培养与提升 • 微笑的传递与感染 • 微笑的故事与实例
01
微笑的定义与重要性
微笑的基本含义
表情符号
微笑是一种基本的面部表情，通常表现为嘴角上扬，露 出牙齿，表达愉悦、友善或欢迎的情感。
非语言信号
微笑是一种重要的非语言信号，能够传递多种信息，包 括喜悦、同意、感激、歉意等，有助于增进人与人之间 的沟通和理解。
情境模拟
在不同的场合和情境下模拟微笑，如与人交流、演讲、参加活动 等，提高微笑的适应性和自然度。
05
微笑的传递与感染
微笑在家庭生活中的传递
亲情沟通
微笑是家庭成员间沟通的桥梁，可以传递温暖、关爱与支持。
增进感情
微笑有助于增进团队凝聚力，促进同事之间的合作与交流 。
缓解压力
在职场中面对压力时，微笑可以缓解紧张情绪，提高工作 效率。
06
微笑的故事与实例
历史上的微笑故事
蒙娜丽莎的微笑
达芬奇的画作《蒙娜丽莎》中，蒙娜丽莎的微笑 被认为是艺术史上最神秘的微笑之一，充满了谜 团和吸引力。
胜利女神的微笑
古希腊雕塑作品《胜利女神》中，女神的微笑象 征着胜利、喜悦和荣耀，传递着积极向上的力量 。
情绪共鸣
当人们看到他人的微笑时 ，容易产生情绪共鸣，感 受到他人的积极情绪，从 而自己也感到快乐。
信任与亲近
微笑可以传递出友好和信 任的信息，使人们更愿意 接近和信任微笑的人，从 而增进彼此的关系。
社交互动
微笑可以促进社交互动， 使交流更加顺畅和愉快， 有助于建立良好的人际关 系。
微笑在压力缓解中的作用
微笑课件
目录
• 微笑的定义与重要性 • 微笑的心理学解析 • 微笑的艺术与技巧 • 微笑的培养与提升 • 微笑的传递与感染 • 微笑的故事与实例
01
微笑的定义与重要性
微笑的基本含义
表情符号
微笑是一种基本的面部表情，通常表现为嘴角上扬，露 出牙齿，表达愉悦、友善或欢迎的情感。
非语言信号
微笑是一种重要的非语言信号，能够传递多种信息，包 括喜悦、同意、感激、歉意等，有助于增进人与人之间 的沟通和理解。
情境模拟
在不同的场合和情境下模拟微笑，如与人交流、演讲、参加活动 等，提高微笑的适应性和自然度。
05
微笑的传递与感染
微笑在家庭生活中的传递
亲情沟通
微笑是家庭成员间沟通的桥梁，可以传递温暖、关爱与支持。
增进感情
老师微笑ppt课件
02
老师微笑的魅力
老师微笑对学生的影响
增强学生自信心
激发学生兴趣和动力
老师的微笑可以让学生感受到鼓励和 支持，从而增强自信心，敢于表达自 己的观点和想法。
老师的微笑可以让学生感到愉悦和轻 松，从而激发他们的学习兴趣和动力 ，提高学习效果。
建立良好师生关系
微笑是建立良好师生关系的重要手段 ，老师的微笑可以让学生感受到关爱 和尊重，促进师生之间的沟通和互动 。
微笑可以传递友好和 善意的信息，增强人 际关系的亲密度。
微笑可以增强自信心 和幸福感，提高个人 魅力。
微笑可以缓解紧张和 压力，有助于身心健 康。
微笑的心理学原理
微笑可以引发积极的情感体验， 产生愉悦和满足感。
微笑可以引发他人的积极情感反 应，促进人际关系的和谐发展。
微笑可以促进自我调节和情绪管 理能力的高。
05
老师微笑的案例分享
案例一：一位用微笑改变课堂的老师
总结词
微笑的力量
详细描述
这位老师在课堂上总是面带微笑，让学生感受到温暖和关爱。她的微笑让学生们 更愿意参与课堂活动，更自信地表达自己的观点。随着时间的推移，学生们的学 习态度和成绩都有了显著的提高。
案例二：一位用微笑温暖学生心灵的老师
总结词
心灵的陪伴
详细描述
这位老师不仅在课堂上微笑，更在课下关心每一位学生。她通过微笑与学生建立深厚的情感联系，成为学生们的 知心朋友。学生们愿意向她倾诉心事，她也会用微笑给予支持和鼓励。这种温暖的陪伴让学生们更加健康地成长 。
案例三：一位用微笑建立家校联系的老师
总结词：家校共育
详细描述：这位老师通过微笑与家长建立良好的沟通。她不仅向家长反馈孩子的学习情况，还会分享孩子们的点滴进步和趣 事。这种互动让家长更加信任老师，也更加积极地参与到孩子的教育中。家校之间的合作变得更加紧密，为孩子们创造了一 个更好的成长环境。
中班语言微笑教案ppt课件
教学过程的反思
安全与纪律
对教学过程的安全性和纪律性进行了评估，以确保学生在 安全有序的环境中学习。
谢谢
THANKS
学会在日常生活中运用微笑来表达情感和建立良好的人际关 系。
情感目标
培养学生对微笑的积极态度，认识到 微笑的力量和价值。
引导学生体验微笑带来的愉悦和幸福 感，培养乐观向上的生活态度。
02 教学内容
CHAPTER
微笑的定义和意义
总结词
理解微笑的本质
详细描述
微笑是一种表达情感和态度的方式，它能够传递友善、快乐和温暖。通过讲解 微笑的定义，引导孩子们理解微笑的重要性，明白微笑可以拉近人与人之间的 距离，增强人际关系的和谐。
微笑在日常生活中的作用
总结词
认识到微笑在日常生活中的积极影响
详细描述
通过举例说明微笑在生活中的作用，如与朋友分享快乐、与家人表达爱意、在困 难时传递勇气等，让孩子们意识到微笑在日常生活中的积极影响，从而培养他们 主动微笑的习惯。
培养孩子积极乐观的微笑态度
总结词
培养积极乐观的人生态度
详细描述
通过引导孩子们理解微笑背后所蕴含的积极乐观的人生态度，培养他们面对困难和挫折时保持乐观的心态。通过 分享一些积极乐观的故事和经验，激发孩子们的自信心和勇气，让他们学会用微笑面对生活中的挑战。
教学方法的反思
01
技术手段先进
02
考虑了是否运用了现代化的教育 技术手段，如PPT、视频、音频 等，以增强教学的直观性和生动 性。
教学方法的反思
个性化教学
思考了教学方法是否考虑到学生的个性化需求，是否有针对 性地设计教学环节，以满足不同学生的学习风格和兴趣。
教学方法的反思
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
因此，我每天微笑着呵护教
育我们班的小朋友。他们有的 活泼可爱，有的淘气顽皮。无 论是谁，无论他来自什么样的 家庭，无论他表现如何，我都 微笑着善待他们中的每一个。 孩子也会真心待你。
微笑还是一种神奇的药，可 以治愈各种心灵的创伤。
每天，我微笑着和同事们共处， 我以真挚的微笑面对生活，面对 工作；每天，我微笑着穿梭于教 室、睡房和办公室之间，尽管每 天似乎总有着做不完的事要忙碌 着，但我快乐！所以我微笑！
教师：陈正碧
微笑是春天的阳光，它会照亮每
个阴暗的角落；微笑是无声的爱，给 他人以默默的关怀；微笑是一条神奇 的纽带，接近了人与人之间的距离。 老师们，朋友们，不管你的心情是失 落还是成功时，当你面对一个个可爱 的孩子时，请别忘记流露你真诚的微 笑。因为，微笑是教师最美的语言。
有一句诗这样写道： “站在爱的平台，我们用 真诚的笑容去感受人间的 挚情”。
教师是一份极为特殊的职 业，更要发挥微笑的魅力。
老师们，用真诚的微笑对待 孩子，对待自己，对待你身边 的每一个人，我们将拥有人生 无法比拟的美丽和洒脱。让我 们一起走向辉煌的明天！
亲爱的老师们，请微笑每一 天吧！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
因此，我每天微笑着呵护教
育我们班的小朋友。他们有的 活泼可爱，有的淘气顽皮。无 论是谁，无论他来自什么样的 家庭，无论他表现如何，我都 微笑着善待他们中的每一个。 孩子也会真心待你。
微笑还是一种神奇的药，可 以治愈各种心灵的创伤。
每天，我微笑着和同事们共处， 我以真挚的微笑面对生活，面对 工作；每天，我微笑着穿梭于教 室、睡房和办公室之间，尽管每 天似乎总有着做不完的事要忙碌 着，但我快乐！所以我微笑！
教师：陈正碧
微笑是春天的阳光，它会照亮每
个阴暗的角落；微笑是无声的爱，给 他人以默默的关怀；微笑是一条神奇 的纽带，接近了人与人之间的距离。 老师们，朋友们，不管你的心情是失 落还是成功时，当你面对一个个可爱 的孩子时，请别忘记流露你真诚的微 笑。因为，微笑是教师最美的语言。
有一句诗这样写道： “站在爱的平台，我们用 真诚的笑容去感受人间的 挚情”。
教师是一份极为特殊的职 业，更要发挥微笑的魅力。
老师们，用真诚的微笑对待 孩子，对待自己，对待你身边 的每一个人，我们将拥有人生 无法比拟的美丽和洒脱。让我 们一起走向辉煌的明天！
亲爱的老师们，请微笑每一 天吧！
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ