英语字母组合ppt课件
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字母组合发音ppt课件
CONTENTS
1 2个字母的字母组合 2 3个字母的字母组合 3 4个字母的字母组合
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2个字母的字母组合 出现在单词开头：
qu- /kw/ quick, question, quality, quite wh- 在字母o前读/h/,如 who, whom, whose, whole (其中字母o
在辅音字母后读/ʃən/ 如: discussion, impression,
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THANKS
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patient, Russian, anxious
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2个字母的字母组合
出现在单词结尾： –ng /ŋ/ morning, young, wrong -gn /n/ sign, foreign -ck /k/ cock, black, knock
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3个字母的字母组合
常出现在单词的结尾： -ful 读/ful/如: helpful, harmful, useful -gue 读/g/ 如: dialogue, catalogue -ous 读/əs/ 如: famous, generous, nervous
ppt课件
4个字母的字母组合
常出现在单词的结尾：
-ture 读/ʧə/如: picture, culture, furniture -tion 读/ʃən/如: nation, production, solution -sion 在元音字母后读/ʒən/如: vision, occasion, division, decision
读/u:/) 其余情况下读/w/,如which, when, why, what, white
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2个字母的字母组合
看单词就会读英语字母组合发音规律ppt课件
-sion在元音字母后 [Vn]
-tion在s后 [tFEn]
-sten
[sn]
-stle
[sl]
-sure
[VE]
-ture
[tFE]
例词
Sunday foreign monkey yellow sparrow tomorrow
impression nation vision decision occasion
certainly bird Thursday
辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是 按重读闭音节的拼读规则发音。 例如： carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音 例如：dollar teacher martyr forget Saturday
7
i 在开音节中 [ai] 在闭音节中
o 在开音节中 [əu] 在闭音节中 [C]
u 在开音节中 [ju:] 在闭音节中 [∧]
name plane Jane baby cake bag dad hat map black back
he these me Chinese bed let pen desk yes egg bike fly drive time nice kite fish big drink sit milk swim those close go hoe home no clock not box shop sock student excuse duty Tuesday bus cup jump much lunch
u：在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]
音，例如：June blue ruler super
4
英语的26个字母和自然拼读PPT课件
04
CATALOGUE
Practical application and practice
Word phonics practice
练习内容
通过PPT展示26个英文字母，并逐一 展示每个字母的自然发音，让学生模 仿并练习发音。
练习目的
帮助学生掌握26个英文字母的自然发 音，提高发音准确性和口语表达能力 。
THANKS
感谢观看
02
CATALOGUE
The 26 letters of English
Classification of letters
Vowels
A, E, I, O, U
Consonants
B, C, D, F, G, H, J, K, L, M, N, P, Q, R, S, T, V, W, X, Y, Z
03
CATALOGUE
Natural phonics
What is natural phonics
Natural phonics is a method of teaching reading and writing English through an understanding of the sounds (phonemes) and their corresponding spellings (graphemes) in the English language.
PowerPoint presentation on 26 letters and natural phonics in English
目 录
• introduction • The 26 letters of English • Natural phonics • Practical application and practice • Summary and Review
英文字母及字母组合发音规律PPT课件
.
9
●元音字母组合的拼读规则
.
10
（一）元音字母a的字母组合
1.ai或ay在重读音节中 [ei] rain ; train ; brain ; pain day ; may ; play ; stay ; lay
2.ay在非重读音里[i]或[ei]
Sunday ; Monday ; Tuesday ; Thursday ; Friday
常见的字母与字母组合发音规则
.
1
Ⅰ元音字母及元音字母组合拼读规则
元音字母的发音
.
2
（一）元音字母a
1.重读开音节 [ei] late ; make ; lake ; face 2.重读闭音节 [æ ] bag ; fat ; cat ; （*例外：any一些[e] ;many许多[e]） 3.非重读音节 [ə]或[i]
7.-age 一般[idʒ] village ; carriage ; marriage
.
14
8.-ask一般重读时[a: sk] ask ; mask ; task ;basket 9.-ass一般重读时[a: s] class ; glass ; grass ; pass ; (*但mass[æ ]例外)
-asp组合里,重读时均发[a:]
即：dance ;France ;
ask ;basket
class ;grass ;glass ;pass ;（*例外：mass[æ ]）
fast ;past ;last ;
fathபைடு நூலகம்r ;path ;bath ;——(*例外：maths[æ ])
graph
after
.
11
3.al+绝大多数辅音字母 [ɔ:]
《e字母组合音标》课件
例如：eight（八）、 ceiling（天花板，并判断下面单词中的e字母组合音标是ee、ea还是ei。
1. meat 4. bean
2. neat 5. peak
3. sleep 6. lake
字母组合音标使用技巧
1. 多听多读
多听英语音频和阅读英文材 料，熟悉字母组合音标的发 音。
《e字母组合音标》PPT课件
目录 e字母组合音标简介 e字母组合音标的发音规律 e字母组合音标的正确发音示例 e字母组合音标在单词中的应用 扩展练习：辨别e字母组合音标的单词 e字母组合音标使用技巧 总结
字母组合音标简介
1 什么是字母组合音标？
字母组合音标是指两个或更多个字母组合在一起，用来代表特定的发音。
ee的发音示例
例如：meet（见面）、tree （树）
ea的发音示例
ei的发音示例
例如：tea（茶）、idea（主意） 例如：vein（静脉）、deceive （欺骗）
字母组合音标在单词中的应用
ee的应用
例如：see（看）、free （自由）
ea的应用
例如：eat（吃）、teach （教）
ei的应用
2. 制定学习计划
制定学习字母组合音标的时 间表，每天坚持练习。
3. 参加口语培训
参加口语培训课程，通过模 仿和练习，提高发音准确性。
总结
字母组合音标是学习英文发音和拼读的重要基础，通过掌握发音规律和实践 练习，我们可以提高英语口语和听力水平。
2 为什么要学习字母组合音标？
学习字母组合音标可以帮助我们正确发音并更准确地拼读单词。
3 字母组合音标的重要性
掌握字母组合音标能够提高口语表达和听力理解能力。
字母组合音标的发音规律
1. meat 4. bean
2. neat 5. peak
3. sleep 6. lake
字母组合音标使用技巧
1. 多听多读
多听英语音频和阅读英文材 料，熟悉字母组合音标的发 音。
《e字母组合音标》PPT课件
目录 e字母组合音标简介 e字母组合音标的发音规律 e字母组合音标的正确发音示例 e字母组合音标在单词中的应用 扩展练习：辨别e字母组合音标的单词 e字母组合音标使用技巧 总结
字母组合音标简介
1 什么是字母组合音标？
字母组合音标是指两个或更多个字母组合在一起，用来代表特定的发音。
ee的发音示例
例如：meet（见面）、tree （树）
ea的发音示例
ei的发音示例
例如：tea（茶）、idea（主意） 例如：vein（静脉）、deceive （欺骗）
字母组合音标在单词中的应用
ee的应用
例如：see（看）、free （自由）
ea的应用
例如：eat（吃）、teach （教）
ei的应用
2. 制定学习计划
制定学习字母组合音标的时 间表，每天坚持练习。
3. 参加口语培训
参加口语培训课程，通过模 仿和练习，提高发音准确性。
总结
字母组合音标是学习英文发音和拼读的重要基础，通过掌握发音规律和实践 练习，我们可以提高英语口语和听力水平。
2 为什么要学习字母组合音标？
学习字母组合音标可以帮助我们正确发音并更准确地拼读单词。
3 字母组合音标的重要性
掌握字母组合音标能够提高口语表达和听力理解能力。
字母组合音标的发音规律
26个字母的学习ppt课件(2024)
示例2
拼写单词"photograph"，关注字母 组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令 ，如“坐下”、“站 起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高 对不同语速和语调的 适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问 候语、感谢语、道歉 语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单 词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重 读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关 卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的 学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进 度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确 保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择 合适的游戏形式，如拼图游戏、射击 游戏、角色扮演游戏等。
26个英语字母教学课件(2023版ppt)
字母教学可以培养学生的英语书写能力，提高学生的英语写作水平。
字母教学可以培养学生的英语思维能力，提高学生的英语综合运用能力。
02
03
04
字母教学的方法和技巧
01
形象教学法：通过形象的图片、动画等，让学生更好地理解和记忆字母的形状和发音。
02
游戏教学法：通过有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习字母。
03
情景教学法：创设真实的语言环境，让学生在真实的情境中学习字母。
04
比较教学法：通过对比相似的字母，让学生更好地区分和记忆。
05
复习巩固法：定期复习和巩固，让学生更好地掌握和运用字母。
字母教学的效果和评价
01
提高学生的英语字母认知能力
02
增强学生的英语拼写能力
03
培养学生的英语学习兴趣
04
提高学生的英语综合水平
C
语法功能：字母在英语语法中具有重要作用，如名词、动词、形容词等
D
书写规范：字母的书写规范是英语书写的基础，正确的书写有助于提高英语书写水平
字母的读音和书写
字母的读音：每个字母都有其对应的发音，需要掌握正确的发音方法
字母的音形结合：通过音形结合的方式，帮助记忆和掌握字母的读音和书写
字母的书写：每个字母都有其对应的书写方式，需要掌握正确的书写方法
03
特点：每个字母都有其独特的发音和书写方式，其中元音字母的发音比较响亮，辅音字母的发音比较轻。
02
字母的用途：英语字母是英语单词的基础，掌握好字母的发音和书写，对于学习英语单词和句子具有重要意义。
04
字母在英语中的作用
A
构成单词：字母是构成英语单词的基本单位
B
发音基础：字母是英语发音的基础，掌握字母的发音规则有助于正确是两位科学家，他们一起发明了许多东西，最后成为了一对好朋友。
字母教学可以培养学生的英语思维能力，提高学生的英语综合运用能力。
02
03
04
字母教学的方法和技巧
01
形象教学法：通过形象的图片、动画等，让学生更好地理解和记忆字母的形状和发音。
02
游戏教学法：通过有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习字母。
03
情景教学法：创设真实的语言环境，让学生在真实的情境中学习字母。
04
比较教学法：通过对比相似的字母，让学生更好地区分和记忆。
05
复习巩固法：定期复习和巩固，让学生更好地掌握和运用字母。
字母教学的效果和评价
01
提高学生的英语字母认知能力
02
增强学生的英语拼写能力
03
培养学生的英语学习兴趣
04
提高学生的英语综合水平
C
语法功能：字母在英语语法中具有重要作用，如名词、动词、形容词等
D
书写规范：字母的书写规范是英语书写的基础，正确的书写有助于提高英语书写水平
字母的读音和书写
字母的读音：每个字母都有其对应的发音，需要掌握正确的发音方法
字母的音形结合：通过音形结合的方式，帮助记忆和掌握字母的读音和书写
字母的书写：每个字母都有其对应的书写方式，需要掌握正确的书写方法
03
特点：每个字母都有其独特的发音和书写方式，其中元音字母的发音比较响亮，辅音字母的发音比较轻。
02
字母的用途：英语字母是英语单词的基础，掌握好字母的发音和书写，对于学习英语单词和句子具有重要意义。
04
字母在英语中的作用
A
构成单词：字母是构成英语单词的基本单位
B
发音基础：字母是英语发音的基础，掌握字母的发音规则有助于正确是两位科学家，他们一起发明了许多东西，最后成为了一对好朋友。
小升初英语自然拼读常见字母与字母组合发音课件
pig dog run nose late plate get cup big cat cute like XXX bike nod kite
二、元音字母a e i o u +r的组合发音
ar [ɑː]
car card arm bar far hard farm garden 开着car，向着star，路途far 想变smart，必须start，学习art
room, school, tool(工具), noon, spoon(勺子), moon ... 一个fool，掉进pool，真是cool ----You look cool in the boots. ----Thank you. You are cool, too, in this hat.
ou [aʊ]
重读音节中发长音[iː] niece（侄女），piece（片），thief，chief（, eat, meat, meal,seat,pea(豌豆)... 身体weak，爬上peak，无力speak ----Don't eat snacks before meals. ----I'm a big eater.
ee
[iː]
bee，green, feel, sleep, sheep, deep, jeep... 一只bee，躲进tree，没人see ----I feel sleepy after such a big meal. ----So do I.
ie
非重读音节中发短音 [ɪ]
movie，cookie，doggie（小狗）...
自然拼读法
Part 1 元音
a一、元音字母a e i o u 的发音规律
（辅）+a+辅 [æ ] 读一读：at can cap map bag fat cat
《英语字母组合》课件
Understanding letter combinations helps readers better understand the meaning of words and intentions
Improves reading fluency
Recognizing common letter combinations can make reading smooth and fast
An English letter combination refers to a group of letters that appear together in a specific order These combinations are often found in words and can be used to form new words or modify the meaning of existing words
AE, AI, EU, OI
These are some common vowel combinations that appear in English words They are often found at the beginning or end of words and play a critical role in determining the promotion and meaning of words
Blends at the beginning of words
Consistent blends that appear at the beginning of words can affect the overall promotion and sound of the word For example, the "bl" in "block" and the "br" in "branch"
Improves reading fluency
Recognizing common letter combinations can make reading smooth and fast
An English letter combination refers to a group of letters that appear together in a specific order These combinations are often found in words and can be used to form new words or modify the meaning of existing words
AE, AI, EU, OI
These are some common vowel combinations that appear in English words They are often found at the beginning or end of words and play a critical role in determining the promotion and meaning of words
Blends at the beginning of words
Consistent blends that appear at the beginning of words can affect the overall promotion and sound of the word For example, the "bl" in "block" and the "br" in "branch"
26个字母ppt课件
要点二
详细描写
字母E的发音需要将嘴型稍微缩小，舌位较低。这个音的声 音比较轻柔，需要将口腔中的空气流动控制得比较稳定。 在发这个音的时候，需要注意将舌头的中部稍微抬起，同 时保持喉咙的紧张感，以便更好地发出轻柔的声音。
04
字母的应用
单词拼写
总结词
单词拼写是字母的基本应用，通过组合字母可以形成各种单 词。
舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉紧张，声音有力
详细描写
字母D的发音需要将舌尖抵住上齿龈，口腔肌肉保持 紧张状态。这个音的声音比较有力，需要将口腔中的 空气流动控制得比较稳定。在发这个音的时候，需要 注意将舌头的中部稍微抬起，同时保持喉咙的紧张感 ，以便更好地发出有力的声音。
E的发音
要点一
总结词
嘴型较小，舌位较低，声音轻柔
阅读理解
总结词
字母在阅读理解中起到支撑作用，帮助学生理解文本 内容。
详细描写
在阅读英文文本时，学生需要掌握字母的发音和拼写规 则，以便正确地读出单词并理解其含义。同时，学生还 需要了解字母在构成单词时的组合规律，以便更好地理 解句子的意义和上下文含义。因此，字母的学习对于提 高学生的阅读理解能力至关重要。
03
A-Z字母的发音
A的发音
总结词
嘴型较大，舌位较高，声音嘹亮
详细描写
字母A的发音需要将嘴巴尽量张大，舌位较高，声音嘹亮清楚。在发这个音的时 候，需要注意将舌头的中后部稍微抬起，靠近软腭，同时保持喉咙的紧张感， 以便发出更加清楚和准确的声音。
B的发音
总结词
双唇紧闭，突然放开，声音浑厚
详细描写
字母B的发音需要将双唇紧闭，然后突然放 开，让气流冲出口腔。这个音的声音比较浑 厚，需要将喉咙的紧张感传递到口腔和鼻腔 中。在发这个音的时候，需要注意将舌头的 中部放在下齿龈后面，稍微抬起舌头的根部
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duck [dʌk]
n.鸭子
come [kʌm]
vt.做; vi.来; 出现; 开始;
shut [ʃʌt]
vt.关闭; 闭 month [mʌnθ] n.月,月份
上;
run
[rʌn] vt.跑; 移动 honey ['hʌni] n.蜂蜜
but, bus, suddenly, nut, up, fuck, ugly,
['də:ti]
adj肮脏 的; 恶劣
hurt
[hə:t]
vt损害; 使受伤
adj.警觉
alert [ə’lə:t] 的，警
的
惕的
shirt
[ʃə:t]
n.衬衫， 衬衣
purse
[pə:s]
n钱.钱袋包; ，mercy
[‘mə:si]
n.怜悯; 宽容;
我饿ir，你饿ur，一起饿er，都发ə:
9
发[ ə ]的字母组合
5
发[ ɔ: ]的字母组合
pork [pɔ:k] n.猪肉
ball [bɔ:l] n.球，舞会
fork [fɔ:k] n.餐叉; 叉 small [smɔ:l] adj.小的
corner [‘kɔ:nə] n.拐角; 角 hall [hɔ:l] 落
n.过道，走 廊; 大厅
sort, horror, born , call, tall, fall, stall,
; 恶劣的
i,y.蜡烛和灯芯
13
发[ u: ]的字母组合
who
[hu:]
pron.谁; 什么人
boot
[bu:t]
n.长靴， soup [su:p] n.汤
皮靴
lose
[lu:z]
vt.失去; 错过
cool
[ku:l]
adj.凉爽 的; 冷静
group
[gru:p]
n.组,队
的
move [mu:v]
sweat [swet]
vi.流汗， 渗出
better
['betə]
adj.较好的; 更合适的;
health
[helθ]
n.卫生; 保 健
egg
egg&apple
营养早餐组合 15
发[ ei ]的字母组合
lake [leik] n.湖 rain [rein] n.雨 play [plei] v.玩耍
vt.移动， fool
搬动
[fu:l]
n傻.愚瓜人; ，though[θru:]
prep.透 过; 经由; 通过
单词以d,k结尾,则oo发短音u.took,look,book 14
发[ e]的字母组合
bed [bed] n.床
bread [bred] n.面包
mess [mes]
n.混乱; 困 境;
fun,some, done, none, ton, son,
mother, money,
4
发[ ʌ]的字母组合
blood [blʌd] n.血
enough [ɪ‘nʌf]
adj.足够的; 充足的;
flood [flʌd]
n.洪水; 泛 young [jʌŋ]
滥
adj.年幼的; 青年的;
country [’kʌntri] n.国家，乡 村
adj.较小 的，少
polar
['pəʊlə]
adj极地 的，两
数的，
极的
噢or我饿er啊ar,ə ə ə...
10
发[ i: ]的字母组合
bee [bi:] n.蜜蜂
meat [mi:t] n.肉
deed [di:d]
n.行为; 行 heat [hi:t]
动
n.热，热度， 高温
jeep [dʒi:p] n.吉普车 peach [pi:tʃ] n.桃子
pawn [pɔ:n] n.典当，抵 押物;
autumn, daughter, automatic, Australia,
caution,saw, flaw,awful, paw, scrawl,
7
发[ ɔ ]的字母组合
was
[wɔz]
v. 在，存 在
shop [ʃɔp]
n.商店; 购 物;
wash [wɔʃ]
vt.洗，清 long
洗; 浸湿
[lɔŋ]
adj.长的; 长时间的;
what [wɔt] pron.什么， boss [bɔs] 多少; …
n.老板
a在w或wh
后发ɔ
8
发[ ə: ]的字母组合
bird [bə:d] n.鸟
burn [bə:n] vt燃烧
term
[tə:m]
n.术语、 期限、
学期
dirty
ee
两个眼睛 一样大
ea 一个眼睛大， 一个眼睛小 11
发[ i: ]的字母组合
thief [θi:f] n.小偷，盗 receive [ri'si:v] v.收到 贼
piece [pi:s]
n.块，片， heize [hi:z]
段
v.升起，举 起;
believe [bi'li:v] v.相信 ceiling ['si:liŋ] n.天花板
sister [’sistə] n.姐,妹
adj主要
的; 重要
major ['meidʒə] 的;
dollar ['dɒlə]
n.主修
科目
n.美元
meter
['mi:tə]
n.米,公 尺
actor ['æktə] n演员
collar ['kɒlə] n.衣领
loser
['lu:zə]
n.失败 者
minor['mainə]
all, ballroom, squall,
6
发[ ɔ: ]的字母组合
audio [’ɔ:diəʊ]
n. 音响
adj. 音频 的; 听觉的，
law
声音的
[lɔ:]
n.法; 规律
cause [kɔ:z]
n.原因; 事 crawl [krɔ:l]
业
vi. 爬行; 缓慢行进;
August [‘ɔ:gəst] n.八月
ie，ei 镜子兄弟
咦,i...
12
发[ i]的字母组合
ship [ʃip]
n.船
city ['siti]
n.城市
little ['litl]
adj.少量的 tiny
['taini] adj.极小的，
微小的
middle
['midl]
n.中央; 中 部，中间; adj.中间的; 中部的
dirty
['dɜ:ti] adj.肮脏的
hate [heit] v.憎恨 gain [gein] V.获得 stay [stei] Vt停留
late
[leit] adj.晚的，wait [weit] vt.等待 pray
字母组合
1
字母组合：几个字母组合在一起 发一个音
[klɒk]
clock
2
发[ ɑ: ]的字母组合
[bɑ:]
bar
n.条，棒;酒吧间
[kɑ:]
car
n.汽车
[stɑ:]
star
n.明星,星级
far,start, art, dart, garden, jar, part,
card, park
3
发[ ʌ]的字母组合