橡皮章印刻艺术与版画艺术的对比及应用

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橡皮章上的艺术人生

橡皮章上的艺术人生

橡皮章上的艺术人生橡皮章是一种小巧精致的手工艺品,通常与印章配套使用,可用于印章护照、文具设计、手账制作等各种场合。

虽然橡皮章只是一小块橡皮,但它却蕴含了无限的创意和艺术,代表着手工艺人的智慧和勤劳。

橡皮章的艺术生涯可以追溯到几十年前的日本,在那个时候,橡皮章被广泛应用于印章制作。

随着时间的推移,人们发现,橡皮章不仅具有实用性,还可以成为一种艺术表现的方式。

于是,越来越多的手工艺人开始尝试使用橡皮章创作各种独特的艺术作品。

在橡皮章上的艺术创作中,最常见的是利用刻刀将橡皮刻成各种形状和图案。

手工艺人们可以根据自己的想法和灵感,将各种元素和图案融入到橡皮章上,创作出独一无二的作品。

由于橡皮具有柔软的特性,刻刀在橡皮上的刻画可以轻松地呈现出丰富的线条和纹理,给作品带来更多的层次感和立体感。

除了刻刀,手工艺人还可以利用不同颜色和质地的油墨来为橡皮章上的图案着色。

通过巧妙的运用颜色,可以使作品更加生动活泼,增加观赏性。

手工艺人还可以通过叠加不同颜色的油墨,实现更加丰富的色彩转换效果,使作品更加丰满绚丽。

与传统的印章制作相比,橡皮章的艺术创作更具自由度和创造性。

橡皮章可以成为手工艺人们的绘画工具,他们可以尽情地在橡皮上创造出自己想象中的世界。

橡皮章的大小和形状也可以根据创作的需要进行调整,以便更好地表现出艺术家的意图。

橡皮章上的艺术人生并不只是个别手工艺人的创作之路,它已经成为一种流行的手工艺品,深受广大手工爱好者的喜爱。

在不少手账活动和手工展览中,橡皮章都成为了热门的展品之一。

有时候,一枚小小的橡皮章就能展现出一个人的创造力和个性,成为一个人艺术生活的见证。

橡皮章上的艺术人生给我们带来了很多的启示。

它告诉我们,艺术创作没有固定的形式和方式,每个人都可以根据自己的兴趣和激情选择适合自己的方式去表达。

它也告诉我们,手工艺品可以成为我们生活中的一部分,带给我们更多的乐趣和满足感。

无论是从事橡皮章的创作还是收藏,都是一种享受和幸福的体验。

“印橡记·绘拓刻”橡皮砖版画——校园手作课程的模式研究

“印橡记·绘拓刻”橡皮砖版画——校园手作课程的模式研究

“印橡记·绘拓刻”橡皮砖版画——校园手作课程的模式研究发布时间:2021-03-30T11:57:53.933Z 来源:《教育学文摘》2020年第34期作者:徐洁华[导读] 中国的匠艺历史和手作精神是华夏民族传统文化中不可缺失的美育载体。

雕版艺术就是其中之一,徐洁华浙江省杭州市富阳区郁达夫中学邮编 311400【摘要】中国的匠艺历史和手作精神是华夏民族传统文化中不可缺失的美育载体。

雕版艺术就是其中之一,沿用现代便捷的橡皮砖材料,来开发校园刻印手作课程,有利于开拓中学生积极健康的校园文化生活,有利于培养中学生联系生活、设计生活、应用生活的能力,使中学生在手作文化中根植一颗匠心,热爱民族精神并能沿袭发扬,传承创新。

【关键词】橡皮砖版画手作课程一、“橡皮也可以这么美丽”,校园手作课程的潜力股--橡皮刻印艺术用橡皮来雕刻的橡皮砖版画是中国传统木刻版画的衍生,具有独特的创作魅力。

开拓“印橡记·绘拓刻”手作课程,是为了让孩子们能够了解橡皮雕刻丰富的表现形式,提高自己的动手能力和艺创能力。

大小不同的橡皮块可以是篆刻也可以是版画。

橡皮章中简易的材料和简单的方法使得印章的制作更加DIY化,让孩子们体验到自制刻印的情怀。

大一点的橡皮砖可进行雕刻版画,橡皮砖版画,是使用小型雕刻刀具在橡皮砖上进行阴刻或阳刻,制作出可反复盖印的画面的一种手作形式。

因材质关系,手刻橡皮砖的雕刻时间不需复杂的技巧,人人可以轻易上手,橡皮砖版画的表现内容有随意性特点,图案可谓五花八门,只要单线条或者单色图案,都可以刻成章成画,这也是橡皮章爱好者不断创新的方向。

橡皮雕刻非常容易上手,没学过的人只要了解橡皮章的一些原理就能简单刻制,但是想要线条光滑、样式精美,就需要不断地学习和苦练了。

喜欢橡皮章,是因为它可以激发自己的想象力和创造力,让一块普普通通的橡皮摇身一变成为图案各异、千奇百怪的印章、印版,让这块橡皮变得独一无二。

创作的伟大在于用平常的材料完成一件非常的作品。

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准橡皮章是一种流行的艺术制作技法,它通过雕刻橡皮材料制作而成,可以用于印章、印章画、手账、手信等各种用途。

橡皮章的制作技法和鉴赏标准需要深入理解,才能够制作出高质量的作品。

本文将从橡皮章的制作技法和鉴赏标准两个方面进行解析。

一、橡皮章的制作技法橡皮章的制作技法主要包括材料准备、图案设计、雕刻和印刷等多个环节,下面将一一介绍。

1.材料准备制作橡皮章的材料主要包括橡皮块、雕刻刀、铅笔、橡皮擦等。

选择质地坚韧的橡皮块非常重要,它会直接影响最终作品的质量。

雕刻刀的选择也很重要,一般来说需要有不同形状和大小的刀头,以应对不同的雕刻需求。

2.图案设计在开始雕刻之前,首先需要将要制作的图案设计在橡皮块上。

可以先用铅笔在橡皮块上画出设计图案,然后再用雕刻刀进行雕刻。

设计图案时需要考虑线条的粗细、层次和比例等因素,这些都会影响最终的效果。

3.雕刻雕刻是橡皮章制作中最重要的环节之一。

在雕刻时需要注意以下几点:一是要掌握好力度,不能太用力或者太轻;二是要注意刀头的角度,不同的角度会雕刻出不同的效果;三是要保持耐心,尤其是在复杂的图案上,需要耐心细致地进行雕刻。

4.印刷印刷是橡皮章制作的最后一步。

在印刷之前首先需要准备好印台和颜料。

将墨水均匀地涂抹在橡皮章的表面,然后将橡皮章轻轻地印在纸张或者其他材料上,就完成了一次印刷。

以上就是制作橡皮章的基本技法,当然在实际操作中还会有更多的细节和技巧需要掌握,希望大家在使用橡皮章制作作品的时候能够多加练习和摸索,不断提高自己的技术水平。

二、橡皮章的鉴赏标准除了制作技法之外,橡皮章的鉴赏也是非常重要的。

下面将从图案设计、雕刻技巧和印刷效果等方面进行分析。

1.图案设计好的橡皮章作品首先需要有精美的图案设计。

一个好的设计能够吸引人的眼球,让人印象深刻。

在设计图案时需要注意线条的流畅和层次感,同时也要考虑到设计的新颖性和独特性。

一个精心设计的图案会让作品更有收藏价值。

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准橡皮章制作源于日本,在现代,它成为一种热门的手工艺品,受到越来越多人的欢迎。

橡皮章是一种非常有创意的手工制品,它不仅可以用来印刷标志和图案,还可以用来制作贴纸、明信片等文具用品。

橡皮章制作需要的主要工具是橡皮章刻刀、橡皮和印泥。

使用橡皮章刻刀可以刻出所需的图案和文字,而橡皮就是印刷的基材,印泥则是印刷颜料,通过这些工具的运用和调配,制作出的橡皮章可以达到艺术品的水准。

橡皮章制作的艺术表现技法在橡皮章制作的过程中,技法的运用是十分重要的。

橡皮章制作的技法包括线条、阴影、立体等多种表现手法。

线条包括粗、细、曲、直等多种线条,可以构建出各种形态的图案。

阴影技法,是指利用不同的印刷量和颜色的深浅来表现物体的立体感,从而更为真实的展现出图案表现。

而立体技法,是在橡皮章的表面上面进行层次叠加,使图案在印刷过程中更加立体。

此外,透过橡皮章的透明材质,也可以尝试联合使用手绘,水墨画等其他的表现手法。

比如,在制作明信片时,可以运用水墨画的手法进行色彩渲染,使其更具有艺术性和文化内涵,这也是橡皮章制品受欢迎的流行因素。

橡皮章制作的鉴赏标准作为一件手工艺品,橡皮章制品不但需要注重技法,也需要有一定的审美和品位。

用完美的橡皮章制品,可以更加准确、真实的表现出想要传达的信息和意境。

鉴赏橡皮章制品时需要关注图案的表现和手感的质感。

图案的表现要具有色彩的协调性,外形和线条的处理要流畅,不得有锯齿感,表现应该自然真实,给人以贴近自然的感受。

而手感的细腻质感则是刻不可少的要素,橡皮章制品的质感是需要依靠橡皮表面的细腻感来传递。

良好的质感是一件好的橡皮章制品的表现标准之一,使观赏者能够感受到制品的贴心和用心。

此外,制品的质地、硬度和厚度等因素也是影响橡皮章的制作质量的重要的因素。

综上所述,橡皮章制作是一门很艺术的手工艺品,涉及到的技法和鉴赏标准是需要掌握的。

探索印刷艺术与版画技法

探索印刷艺术与版画技法

探索印刷艺术与版画技法印刷艺术与版画技法的探索在当今数字化时代,印刷艺术与版画技法作为传统艺术形式,依然扮演着重要的角色。

本文将探索印刷艺术与版画技法的发展历程、技术特点以及对现代艺术的影响。

一、印刷艺术的发展历程印刷艺术自古以来就承载着人们传播信息、表达创意的需求。

最早的印刷技术可以追溯到中国的活字印刷术,约在公元11世纪出现。

随着活字印刷术的传播,欧洲的印刷术也逐渐兴起,其中著名的就包括德国的高霍希印刷术、荷兰的铜版画等。

二、版画技法的技术特点版画技法以其独特的创作形式和视觉效果,成为印刷艺术的重要组成部分。

版画技法主要包括木刻、雕版、凹版和丝网印刷等。

木刻是其中最古老的一种,用于制作简单粗犷的线条作品;雕版则更为复杂,适合制作细腻的图案和色彩;凹版则以线条的凹陷部分进行印刷;丝网印刷则以丝网为媒介,适合制作大面积色彩丰富的作品。

三、印刷艺术与版画技法对现代艺术的影响3.1艺术形式的延续与创新印刷艺术与版画技法作为传统艺术形式,通过数字化的技术手段,为现代艺术创作者提供了更多的可能性。

艺术家可以采用传统的印刷技术制作艺术品,同时也可以将印刷的元素应用于电子媒体中,创造出更具现代感的艺术作品。

3.2信息传播的效率与延展印刷艺术与版画技法作品可以通过印刷品传播给更广泛的受众,如书籍、海报、明信片等。

这不仅有效地传达了艺术家的创作思想和观点,也使得更多人可以欣赏到优秀的艺术作品。

3.3艺术市场的发展随着印刷艺术与版画技法作品的广泛传播,艺术市场也逐渐崭露头角。

拥有印刷品的人们可以通过购买和收藏艺术作品来体验艺术的美感,并且因版画技法制作的艺术品具有限量性,增加了艺术品的珍贵与收藏价值。

四、结语印刷艺术与版画技法作为传统艺术形式,在现代社会仍然发挥着重要的作用。

通过对其发展历程、技术特点以及对现代艺术的影响的探索,我们可以更好地理解和欣赏这一艺术形式的独特魅力。

在未来,印刷艺术与版画技法还将继续与数字化技术相结合,为艺术创作者和观众带来更多的惊喜与创新。

巧刻橡皮章 活化美术课堂

巧刻橡皮章 活化美术课堂

巧刻橡皮章活化美术课堂作者:冯文宁来源:《师道(教研)》 2021年第4期文/惠州市河南岸中学冯文宁橡皮章特指DIY手刻橡皮印章,是使用小型雕刻刀具在专用于刻章的橡皮砖上进行阴刻或阳刻,制作出可反复盖印的图案的一种休闲手作形式。

在初中美术教学中,巧用橡皮章刻制教学,有助于活化美术课堂,拓展学生视野,涵育学生的人文素养与审美素养。

一、巧用橡皮章,提升学生人文素养印章,是中华民族独特的传统艺术形式,它将书法和镌刻相结合,融万千气象于方寸之间,是中华民族文化精髓之一。

中国使用印章的历史,除日常应用外,还可以运用在书法、绘画和木刻等艺术作品中,用来说明主题内容、作者、创作日期、收藏者等,增加构图的美感,成为艺术作品的一个重要组成部分。

在教学上,我利用多媒体,让学生欣赏中国古代、现代及国外的印章作品,让学生分组讨论,在欣赏中分析古今中外印章作品的相同点和不同点,讨论不同时代、不同地域的作品各自都有些什么特色。

在传授刻印的基本刀法时,我重点讲述了印章的留白方法。

我利用实物投影议一边示范一边讲解,课室里特别安静,同学们都睁大了眼睛看着投影,似乎生怕一眨眼就错过了重要环节。

在示范和讲解之后,我提问学生,再让学生进行课堂练习,通过练习把理论知识和实践结合起来,学生在练习中体验了篆刻的乐趣,掌握了技能,兴趣更浓厚了。

接下来,我鼓励同学们自行设计字体,刻出有个性风格的印章。

橡皮章艺术线条的流畅感、刀痕的刀味、拓印作品的成就感吸引着同学们,其独特的艺术韵味丰富着美术课堂。

同学们在动手制作中体验成功的喜悦,在印章作品欣赏中提升了人文素养。

二、巧用橡皮章,促进学生情感的升华橡皮章刻制艺术是一门与生活紧密结合的艺术,它在生活中的应用非常广泛。

在第三个课时的讲授上,我给学生展示了历届学生的优秀作品,这些作品有贺卡,有书签,有藏书票,还有购物袋。

并且,同一枚印章,可用在不同的地方:印在卡片上就是贺卡,印在丝带上就是装饰品,还可以印在布上,制作各种花布等,一章多用完全超出同学们的想象。

把橡皮章融入初中美术教学中

把橡皮章融入初中美术教学中作者:杨晓慧来源:《读天下》2020年第18期摘要:本文的主要研究内容是将橡皮章融入初中美术课堂中的教学实践过程与经验总结,在对初中美术课堂现状进行充分调查的基础上深入实践,并总结橡皮章课程中的教学方法,以促进初中美术课堂教学的发展。

关键词:橡皮章;版画;藏书票;教学实践;动手制作橡皮章是一种以质地柔软的橡皮砖为原材料进行雕刻、印制的休闲手作工艺形式,它在21世纪初的韩国、日本广为流行,之后便传入了中国大陆,受到广大青少年的喜爱。

橡皮章的表达题材广泛,各类动漫、剪纸、印章、版画、书法都可以表现。

版画教学是中学美术课的必修课程。

而事实上,在中学美术教学过程中,因为制作版画所需的材料不易刻、可供操作不强、刻刀易伤手。

专业刻刀必备大小几支,价格昂贵。

同时版画由于对技术的起点要求比较高,器材的准备也相对比较复杂,导致学生工具材料准备不充分,同时,学习过程专业性强且见效慢,学生不感兴趣,因而版画教学通常流于形式或仅仅只停留在欣赏课的阶段,绝大多数美术课教学并没有把版画教学落实到具体的实践操作中。

为此,我在多年的教学实践中,发现橡皮章相较于木刻版画材料更加便捷,更具DIY設计趣味,规格可大可小、更利于方便保存、制作体验与木刻版画最为相近等特点,所以选择橡皮砖作为主要材料在初中课堂中进行橡皮章教学实践。

纵使橡皮章的制作原理与版画如出一辙,但相较于传统的木刻版画,橡皮章本身更具创意性,其规格大小更具灵活性,题材更具广泛性,其本身更具有DIY的趣味性,所以更能引起学生的兴趣。

这样,使原本昂贵的材料变得唾手可得,高深的版画走近了学生生活。

在教学实践中我进行了以下探索:一、兴趣是最好的老师,初试橡皮章在橡皮章最初的课中,由于初中学生大多都很喜欢卡通画,我就从卡通图案入手。

并且很多同学是第一次了解并接触橡皮章,好奇心与兴趣都表现得比较强烈,对老师的课程也表现出较大的期待,所以我准备了橡皮章相关知识,在系统地讲述了橡皮章的历史、制作方法、图案设计之后,将教师课前刻制完成的橡皮章给他们看,学生更为直观地接触到橡皮章,感受到橡皮章的独特艺术魅力及肌理美感,学生们都对小小的橡皮章能印制出如此精美图案而惊叹不已,制作欲望也油然而生。

橡皮章印刻艺术的价值初探

业界讲坛Industry Platform橡皮章印刻艺术的价值初探盛江湖(六盘水师范学院,贵州 六盘水 553004)21世纪初期,一种艺术在我国悄然兴起,成为新一代年轻人的宠儿,这就是橡皮章印刻艺术。

橡皮章印刻艺术因为体积小、操作原理简单,非常适合中小学生进行创作。

这个年龄阶段的中小学生正处于思维发展最活跃的时期,随着年龄的增长,学生的审美观、情感观也会有多样的变化。

橡皮章印刻艺术对创作场地的要求并不高,不需要使用特殊的大型器械,创作条件容易创造。

人们擅于把自己喜爱的事物、喜欢的动漫人物等,按照自己的想法用笔画下来,但是这样保存下来的作品有一定的局限性。

橡皮章印刻艺术的创作就没有这个问题。

橡皮章印刻和木刻版画都具有可复制性,创作者只要刻好一块底板,并且保存和操作得当,就可以进行无数次的印刷。

橡皮章印刻用到的工具小,所用的是橡皮材质,造价成本不高。

所以,重表现、易操作、可复制、成本低这些特点,促进了橡皮章印刻艺术的兴起。

对于喜爱艺术,但是经济情况不能自给自足的中小学生,成本低的橡皮章印刻艺术是一种比较好的选择。

一、橡皮章印刻艺术和木刻版画的共同点细细分析橡皮章印刻艺术,绕不开我们熟知的一种传统艺术:木刻版画。

为什么说绕不开木刻版画呢?那是因为橡皮章印刻艺术和木刻版画有共同点。

橡皮章印刻和木刻版画都需要创作者用专业的刻刀,在版面上进行创作,通过对原本光滑平整的版面进行改变,有组织、有计划地使版面发生凹凸不平的变化,刻制完成后,再将特定的带有颜色的油墨均匀平整地覆盖在版面凸起的部分,再把纸张平整地盖上,用拓印器隔着纸张对版面凸起的部分施加压力,从而将颜色印制在纸上,以呈现出想要达到的画面效果,并且可以多次印刷,从中也体现了可复制性。

从制作原理的角度来说,这是橡皮章印刻艺术和木刻版画的共同点。

二、橡皮章印刻艺术和木刻版画的不同点为什么这两种艺术形式会单独存在呢?这就要提到它们的不同之处。

橡皮章印刻艺术相对于木刻版画,有它自身的特点。

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准橡皮章是一种以橡皮为材料,通过刻画和雕刻工艺制作而成的印章。

橡皮章制作是一门特殊的艺术表现技法,它不仅具有独特的魅力,而且在艺术鉴赏中有着深远的意义。

本文将从橡皮章的制作工艺、艺术表现技法和鉴赏标准等方面进行探讨。

一、橡皮章制作工艺橡皮章的制作工艺主要包括设计、雕刻和印刷三个环节。

首先是设计环节,艺术家需要根据题材和要求进行构思和设计,确定图案内容、结构和形式。

其次是雕刻环节,艺术家使用刀具或雕刻刀对橡皮进行雕刻,呈现出精细的线条和纹理,塑造出图案的立体感和层次感。

最后是印刷环节,将雕刻好的橡皮章放在印台上,施加适当的压力,使墨水均匀地覆盖在图案表面,然后将图案印在纸张或其他材料上,完成整个制作过程。

二、橡皮章的艺术表现技法1.线条与造型:橡皮章的线条和造型是艺术家表达意境和情感的重要手段。

通过线条的粗细、密集和轻重,以及造型的立体感和比例关系,艺术家可以塑造出丰富的形态和表现力。

2.颜色与层次:橡皮章的颜色和层次是艺术家营造氛围和表达意义的关键。

艺术家可以运用不同的色彩和渐变的层次关系,使作品更具有立体感和动态感。

3.纹理与质感:橡皮章的纹理和质感是艺术家表现细节和情感的关键。

通过雕刻的纹理和质感,艺术家可以赋予作品真实感和触感,增强观赏者的感受和共鸣。

4.笔墨与情境:橡皮章的笔墨和情境是艺术家表现意境和主题的要素。

艺术家可以运用不同的笔墨技法和情境构图,创造出富有表现力和内涵的艺术形象。

三、橡皮章的鉴赏标准1.创意和设计:橡皮章的创意和设计是艺术价值的关键所在。

作品的题材选择、图案构思和视觉效果都能展现艺术家的个性和思想。

2.技法和表现:橡皮章的技法和表现是艺术价值的关键所在。

作品的线条和造型、颜色和层次、纹理和质感、笔墨和情境的处理能展现艺术家的功力和性格。

3.内涵和情感:橡皮章的内涵和情感是艺术价值的关键所在。

作品的思想厚重、意义深远、情感真挚能展现艺术家的品位和风采。

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准

文字艺术知识:橡皮章制作的艺术表现技法和鉴赏标准橡皮章制作是一种以橡皮为材料,用刀片、雕刻刀或雕刻刀具将橡皮表面雕刻成各种图案和文字的艺术技法。

橡皮章不仅在文具用品中常见,也常被用于手工制作、艺术创作以及印章文化传承等方面。

制作橡皮章需要考虑到图案设计、雕刻技法、印章材质和印章效果等多方面因素,具有一定的艺术表现技法和鉴赏标准。

一、橡皮章制作的艺术表现技法1.图案设计橡皮章的图案设计是整个制作过程中的第一步,一个好的图案设计可以使橡皮章在视觉上更加吸引人。

图案的设计应该考虑到创意性、美观性和传达信息的清晰度。

设计者需要在纸上或电脑上绘制好所需的图案,并进行多次修改和打磨,直到最终确定满意的设计。

2.雕刻技法雕刻是制作橡皮章最为重要的环节,良好的雕刻技法可以帮助制作者更准确地呈现设计图案。

雕刻工具一般包括雕刻刀、刀片等,雕刻过程需要细致耐心地进行,尤其是在雕刻细节和复杂图案的时候,需要更加小心谨慎。

3.印章材质橡皮章的材质也是影响艺术表现的重要因素之一。

作为印章的选材,橡皮的硬度、质地和厚度都会直接影响到最终的印章效果。

通常来说,橡皮较软,易于雕刻,但在使用过程中容易变形;而橡皮较硬,虽然不容易变形,但雕刻起来更加费力。

4.印章效果印章效果是橡皮章制作的最终目的之一,好的印章效果可以使橡皮章更加生动有趣。

印章效果一般包括印面的清晰度、印章的整体效果以及印章的使用寿命等,这些因素都需要在制作过程中充分考虑。

二、橡皮章制作的鉴赏标准1.创意性一件好的橡皮章作品首先需要具备创意性,能够吸引人的眼球。

例如,一个有趣的卡通形象、一个富有设计感的花纹,都可以成为橡皮章的创意设计。

2.雕刻技巧好的橡皮章作品需要具备精湛的雕刻技巧,整体雕刻线条流畅、细节清晰,没有疏漏和错误,呈现出制作者的技术功底和审美水平。

3.印章效果印章效果是橡皮章制作的重要判断标准之一。

印章的印面需要清晰、整齐,没有模糊和晕染,整体效果生动有趣,能够准确传达设计者的意图。

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橡皮章印刻艺术与版画艺术的对比及应用
作者:何萍萍
来源:《艺术研究》2015年第01期
摘要:在传统木刻行将销声匿迹之时,代之而起的是中国现代新兴版画的崛起,而在发扬继承和创新传统文化的今日,身边的橡皮章印刻文化正在悄然兴起。

现它正以流行之风吹进很多年轻人的艺术世界和文化活动中。

这不仅使我们对这种新兴文化产生了研究和探索的欲望,更加扩了大家对艺术传统文化创新的探究之路。

本文即从对橡皮章特质的剖析以及它与版画艺术特点的对比,在设计生产中的应用性等几个大点来进行简析。

关键词:橡皮章艺术版画艺术民族传统创新图形应用
一、橡皮章特点剖析
通过一定的实践与探究,从而得出橡皮章印刻文化具有以下一些特点:
1.它是新型可雕刻固体材料,可塑性强,硬度低,可任意雕刻。

2.雕刻过程中,对手工技术要求相对较低,但丝毫不影响印刻出的图形的审美效果和表现力,并且符号性强,表现灵活。

作品创作过程相对环保,成本较低。

3.其衍生的图形与产品具有较强艺术性和人情味,对传统文化的传达具有特殊效果,且与墨有较好的搭配能力。

此外,在操作上,橡皮上的图形一般为手工雕刻形成,题材选择自由。

在雕刻成功的章子上粘上墨料后压印,可以达到一定的复制性,形式表现性。

另外,其工具运用简单,耗时视用刀熟练程度和图案的复杂性而定。

制作过程一般先将图形绘制到硫酸纸上,再用硬币等片状物磨刮硫酸纸背面,将绘出的图案复印到材料上。

这样的复印方式即解决了印章压印时的“镜像”问题。

其次运用雕刻刀进行雕刻,且多见为阳刻。

而最常见的是小块面的分割和雕刻,图形多见生动活泼,广受大家喜爱。

简单的图形上手较快,从流行的成因角度上看来,正式这些特质使它成为大家广为乐见的艺术文化,让更多人愿意接受并迷恋。

但说到这里,我们更会不由想起这种印刻文化的底蕴来源,那就是中国的优秀民族艺术——版画。

二、橡皮章特点与版画特点的对比
中国是版画艺术的发祥地,世界上最早的版画就产生在中国。

按历史发展来看,最初是中国古代的雕版木刻,发展至今形成广受大家欢迎的水印版画,而版画自身的表现手法与类别也多种多样。

其主要几大特点是:创造性,复数性,印味,版味,刀味。

在一定程度上,它对橡皮章文化的形成有很大的艺术启发与影响力,但两者又有所不同。

1.橡皮章在图形的组合上,由于材料体型较小或者不成幅面,灵活性较比版画强。

橡皮章也可理解为复数艺术,一个成功而具有表现力的章子的制成可以印出多幅相同的作品,且都是橡皮章图形的原作,由此可以扩大橡皮章图形之美的传达。

不同于机械印刷,其过程与版画一样,其中多了一份人情味和上升到美学意义的复数性。

若用其产生的图形与视觉中的平面构成理念相结合,即将复数性理念契入到平面创作的构思当中,其表现出的张力和视觉效果完全可以拓新设计的表达手法。

2.印味与刀味:印味是指画面印刷痕迹呈现的美感和艺术趣味。

刀味,是以刀为刻材质而产生的刀版趣味。

用篆刻刀治砖,刊石,刀法稚拙厚重,富有金石趣味;刻,剪纸版,刀法流畅单纯,干净利落。

而橡皮印刻同版画类似,也可晕刻刀触,虚实相生,富于变化,塑造形象,表现质感,增强画面的形式美感。

由此可见,相比两者的雕刻过程,无论是橡皮章艺术还是版画艺术,都具有一定相似的印刻之美。

3.套色的研究:从一定表现角度上来看,橡皮章的图形用色与版画的用色可以存在前者向后者借鉴的关系。

在色彩上,以民间木板年画为例:配色可选用原色为佳,色彩夸张,强烈,富于装饰性。

常用色有红,黄,蓝,绿,紫,黑六色。

白,以白纸地子为白色。

黑色用墨汁印。

不同的色彩按照橡皮章的灵活性特点,可表现出不同色彩搭配基调的图形艺术作品,操作上比版画更为简易,随心。

4.橡皮章和与水墨文化:为了增强创作品当中中国文化的视觉效果,以及达到一种“和”的思想,可将橡皮章图形与墨色具有变幻的手绘线条相结合。

如创作中红印图形与黑墨绘画的结合后,色彩对比强烈,有较好的冲击力美感,与此同时,水墨能更好烘托出章子图形的形式美感。

其中,手绘以形散而神不散为佳。

为凸显鲜明的民族特点,底子通常可选用宣纸或其他渗化性纸张,使画面更富于效果。

这类创作方法,也是类似于版画中半印半绘的效果的表现,如三百六十行,《桃花坞木版年画》。

5.民族性特点:版画艺术是植根于中华大地生活热土的民族艺术,较多地汲取了民间美术精华,阳刻线造型与中国名族骨法用笔一脉相承。

意向设色,平面装饰的艺术表现出鲜明的民族特色和东方艺术的美学品格。

传统是历史,是漫长和悠久的。

继承的目的是发展,发展的途径一方面是到客观环境中考验传统的优劣,决定取舍;一方面在生活中,发现前人没有发现的东西。

同时要吸收世界上一切优秀的,对我们有用的东西,来丰富自己,使传统得到发展,成为有民族特色的新的民族艺术。

由此,介于版画与橡皮章印刻之间的艺术关系,也可利用橡皮章艺术的广大受众性,将我们的民族文化,版画艺术广泛传播,陶冶大众的情操,发扬传统文化的创新精神。

三、橡皮章图形在设计中的应用探索
设计的起初,是从人类的手上开始。

图腾,符号,结绳记事,工具的制作使用,无不随着社会经济的发展而被开拓着。

随着工业革命和技术发展,工业批量生产逐渐取代手工的地位。

更多的劳动力也被解放出来。

但是回眸我们的设计,似乎丢失了一些最原始的文明与根基。

在经济日益发达的当今,我们呼唤,具有人情味的作品去哪里了,便捷的生活使我们得到了速度,也失去了可细品的过程和自我创造的心绪。

于是,崇尚手工制作成为了又一次人性回归的潮流。

当今劳动力价值中,最贵的是人力。

而有些产品的性质,也同样是无法用机械批量生产去完成的。

橡皮章印制文化就如此。

1.由于手工雕刻或加工的产品每个质量会存在差异,所以相对投入人力成本较高。

但其制作的优点是:独一无二,有生命力;开发人类创意思维,提高想象和创造能力;
制作时有心绪,提高产品或艺术品的人情味与独特性。

且从其物质材料上看,成本低廉,可塑性强,图形更新能力强。

2.橡皮章印刻创造出的独特符号性:
可以增强人们对它的印象,便于识记和传播。

在色彩选择上,红色油印可以充分表达出中国传统印章文化的魅力。

若将其图形运用到包装设计,VI设计,文化产品,书籍等设计中,将极具有人情味和文艺气息,灵活性也较好,并具有民族艺术精神的传播性。

3.以产品包装中图形的应用为例:
包装设计中的图形与图像,往往构成了包装整体形象的主要部分,使其产生一种个性美和审美品味,并加强了产品的促销功能。

好的包装产品可以在没有文字的情况下,通过视觉语言进行无声的沟通,交流。

它能跨越地域限制,突破语言障碍,融合文化差异,从而达到无声感染的艺术效果。

由此可见,运用橡皮章可以对每件产品进行图形人工的印刻,或者将原图形电子处理后批量印制,以不破坏其原有图形表达效果为准,从而达到一种印刻之美的传播,而内容也理所应当符合包装的产品的理念。

例如说是传统食品,可选用传统图形。

如果是古典书籍,可选用一些抒情的图形和人物作为雕刻选材。

结语
李可染先生曾讲:向传统学习,学习传统是学手段,而运用和表现自己的要求的是目的。

从而可以理解,橡皮章文化流行不仅是因为雕刻过程的乐趣与简洁,更重要的是发觉它的民族传统文化价值,艺术创新价值与延伸实用价值。

通过对它与传统版画艺术特点对比的探索,以及与现代设计应用的探索,都使它被赋予了新的力量。

我深信,在发扬继承和创新传统文化的今日,注重对橡皮章雕刻艺术文化的运用,会更加丰富发扬传统与创新设计的内涵,让美和创新精神走进每个人的心里。

参考文献:
[1]赵海鹏 .中国水印版画技法[M].天津:天津人民美术出版社,2012.
[2]余雁,于讴 . 商品包装设计[M]. 北京:清华大学出版社,2013.
[3]屠曙光.艺术设计学概论.南京:南京师范大学出版社,2009.
[4]郝辉之. 跟大师学艺[M].天津:天津古籍出版社,2009.
作者单位:浙江理工大学。

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